第一篇：小學畢業綜合試題(音樂、體育、美術、英語)

思品部分（20分）_ 得分________

一、填空題。（6分）_

1、鄧小平講：“（_____）與（_____）是當今世界兩大主題。”_

2、“眾人拾柴火焰高”這句話說明的道理是（______________），表明這個道理的句子還有：（___________________）。_

3、被譽為“中國導彈之父”的（____）是在周恩來總理的親自關懷下回到祖國懷抱的。_

二、判斷對錯，并說明理由。（6分）_

1、好朋友做錯了事，應該幫他隱瞞，免得傷感情。（__）_ __ __

2、美國、西歐經濟繁榮，科技發達，我們要向它們學習，走他們的發展道路。（__）_ __

3、小勇說：“我們愛護公物，要勇于和破壞公物的壞人壞事作斗爭。”（__）_ __

三、連線題。（8分）_ 傳播知識就是播種幸福鄧小平3月12日地球日_ 難得是諍友，當面敢批評陳_毅4月22日世界環境日_ 既是伐樹勞模，又是栽樹英雄諾貝爾5月4日植樹節_ 現在的世界是開放的世界馬永順6月5日青年節_ __ 社會部分（20分）_ 得分________

一、知識傳真（0.5’×24＝12’）_

1、目前，我們生活的地球上有200多個國家與地區，與我國陸地相鄰的有（___）個，其中我比較熟悉的有（___）、（___）、（___）等，與我國隔海相望的有6人，其中我最希望了解的是（____）。_

2、古代的（_____）、巴比倫、（_____）、（_____）是世界上四大古老文明區，是人類文明的發祥地。_

3、（______）創立了“萬有引力定律”，（______）發明了新型蒸汽機，（______）發明了電燈。_

4、日本的國花是（_____），被日本人尊稱為“國技”的是（____），日本是經濟（___）國，資源（___）國。_

5、水稻是東南亞的主要農作物，被稱為“世界米倉”的是（______）和（______）。_

6、澳大利亞地處南半球，（_____）和（_____）是澳大利亞的象征。_

7、從古到今，戰爭時有發生，其中兩次世界性的大戰都發生在20世紀上半期，第一次世界大戰是由（_____）引發的，時間是（____），第二次世界大戰發生在（____）年。_

8、當今世界三大社會問題是（____）、（____）和環境污染。_

二、選擇：（4’）_

1、美國最大的城市是（__）。_ A．華盛頓__B．紐約__C．芝加哥__D．多倫多_

2、阿拉伯人大多信仰（__）教。_ A．佛教__B．伊斯蘭教__C．基督教_

3、包括“0”在內的10個數字符號是由（__）人創造的。_ A．古埃及__B．古巴比倫__C．古印度__D．阿拉伯_

4、歐洲的（__）面積不足0.5平方千米，人口約1000人，被稱為“袖珍國家”。_ A．意大利__B．瑞士__C．梵蒂岡__D．盧森堡_

三、連線（4’）_ 奧地利倫敦古羅馬斗獸場_ 法國羅馬音樂之城_ 英國巴黎大本鐘_ 意大利維也納凱旋門_ __ 自然部分（20分）_ 得分________

一、填空題。（12分）_

1、太陽系是以（____）為中心，包括圍繞它運行的（_____）及其（____）、（____）、（____）等組成的天體系統。_

2、陽光是由（__）種色光混合而成的，它通過三棱鏡后會分散成（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、（___）、等色光。_

3、眼球的構造主要包括（___）、（___）、（___）、（___）。其中，（___）相當于照相機的（____），具有成像作用。_

4、地球每時每刻都在以地軸為中心自轉，自轉的方向是（______），自轉一周的時間大約是（____）；地球的公轉是圍繞（____）的轉動，方向是（____），公轉一周的時間是（_____）。_

二、選擇題（在括號里填答案的序號）。（2分）_

1、當實驗儀器在蠟燭和紙屏之間時，能使蠟燭的火焰在紙屏上成像的實驗是。（__）_ A．燭焰光通過紙屏上的小孔___B．燭焰光通過凸透鏡____ C．燭焰光射向平面鏡_

2、經過觀察、研究，我們發現月相中的上弦月（如圖_），出現在農歷每月的（__）；月食一般發生在農歷的（__）。_ A．月初____B．月半_____C．月末_

三、簡答題。（6分）_

1、做凸透鏡成像實驗時，想在紙屏上形成蠟燭火焰放大的像，要注意哪三點要求？_ __

2、請解釋：人們夏季多穿白色或淺色衣服，冬季多穿深色衣服。_ __ 體育部分（20分）_ 得分________

一、填空。（12分）_

1、奧林匹克運動的格言是________，精神是__________。_

2、影響體質的因素有：（1）__________（2）__________（3）_________________。_

3、心臟被稱為生命的______，分為左右_____和左右____四部分。_

4、按新的健康測試標準，這學期我一共測了_____、_____、_____、_ _____、_____等項目。_

二、連線題（8分）

1乒乓球_________姚明______________排球__________射門_ 籃_球__________劉翔______________足球_________三分球_ 田_徑__________郎平______________籃球__________推擋___________________ 排_球__________王楠______________乒乓球________正面上手傳球_ __ 音樂部分（20分）_ 得分________

一、填空題。（5分）_

二、選擇題。（6分）_

1、《獻給人民獻給黨》的音樂特點為（__）。_ A．純樸敦厚___B．激昂慷慨_

2、《中國，中國，我愛你》由（__）作詞。_ A．聶耳___B．金波___C．李幼容_

3、《藍色的雅德朗》是（__）民歌。_ A．波蘭__B．南斯拉夫___C．新疆_

三、連線題。（4分）_ 蘇州評彈_____《致愛麗絲》_ 舞蹈音樂_____《新木蘭辭》_ 鋼琴曲______《天鵝湖》_ 柳琴獨奏_____《春到沂河》_

四、按指定的節奏創編旋律。（5分）_ __ 美術部分（20分）_ 得分________

一、填空題。（7′）_

1、__西洋畫的最主要畫種是______，它的特點是______；_ ______也是西洋畫的一種，它具有輕快、濕潤和透明感。_

2、__書的裝幀設計主要包括____、_____、_____和_____。_

3、__木版畫俗稱木刻，主要有____、_____、____三種。_

4、__列舉四位你知道的中外著名的畫家______、______、_ ______、______。_

二、選擇題。（3′）_

1、唐代有一位大詩人，他書畫雙絕，蘇東坡稱贊他“詩中有畫，畫在有詩。”他是___。（A、李白；B、杜甫；C、王維；D、白居易。）_

2、畫人時應先畫___（A、頭；B、肩；C、全身輪廓。），其中眼睛的位置在頭部的___（A、上；B、中；C、下。）_

三、實踐題。（10）_

1、請在下列標志旁寫出它們所代表的含義。（4分）_（1）、（2）、_ __ 2、2008年夏季奧運會將在我國北京舉辦，請你給大會設計一幅宣傳招貼畫（用鉛筆）。（6分）

小學英語畢業模擬試卷

一、把下列單詞補充完整，把正確答案序號填在提前（）內。（10分）

（）

1、t

ll

A、o

B、u

C、e

D、a

（）

2、str

et

A、a

B、e

C、i

D、o

（）

3、Th

sday

A、ir

B、ur

C、ar

D、er

（）

4、w

t

A、ei

B、an

C、au

D、ai

（）

5、d

y

A、I

B、o

C、a

D、u

（）

6、f

sh

A、a

B、e

C、i

D、o

（）

7、f

A、or

B、au

C、ou

D、eu

（）

8、ba

room

A、ch

B、sh

C、th

D、tl

（）

9、mu

on

A、dd

B、tt

C、ll

D、ff

（）

10、h

sework

A、au

B、oa

C、ou

D、r

二、火眼金睛，找出不同類的詞。（10分）

（）

1、A、wash

B、set

C、put

D、housework

（）

2、A、pork

B、mutton C、beef

D、tofu

（）

3、A、tasty

B、delicious

C、fresh

D、sour

（）

4、A、Sunday

B、Saturday

C、weekend

D、Monday

（）

5、A、Miss

B、Mr

C、lady

D、teacher

（）

6、A、apple

B、orange

C、grapes

D、fruit

（）

7、A、forty

B、fourteen

C、four

D、number

（）

8、A、food

B、rice

C、noodles

D、dumpling

（）

9、A、father

B、uncle

C、brother

D、grandfather

（）

10、A、thirty

B、thirteen

C、twenty

D、fifty

三、詞義打靶，為下列所提供的單詞選擇最正確的義項。（20分）

（）

1、foot

A、腳

B、火車

C、小汽車

D、手

（）

2、subway

A、火車

B、公共汽車

C、飛機

D、地鐵

（）

3、stop

A、等待

B、然后

C、停

D、交

（）

4、England

A、德國

B、美國

C、英國

D、加拿大

（）

5、cinema

A、圖書館

B、電影院

C、醫院

D、郵局

（）

6、please

A、分鐘

B、請

C、購買

D、北

（）

7、then

A、然后

B、請

C、南

D、轉彎

（）

8、tonight

A、今天上午 B、下周C、今晚

D、夜晚

（）

9、hobby

A、愛好

B、跳水

C、教

D、居住

（）

10、singer

A、作家

B、歌唱家

C、男演員

D、女演員

（）

11、作家

A、singer

B、writer

C、soon

D、artist

（）

12、居住

A、with

B、go

C、live

D、read

（）

13、畫家

A、actor

B、actress

C、singer

D、artist

（）

14、星期

A、work

B、week

C、word

D、twin

（）

15、讀

A、watch

B、teach

C、read

D、live

（）

16、看

A、teach

B、watch

C、go

D、come

（）

17、展覽

A、ride

B、show

C、watch

D、live

（）

18、筆友

A、friend

B、penpal

C、show

D、look

（）

19、去

A、come

B、go

C、actor

D、fun

（）20、親愛的A、dear

B、look

C、show

D、look

四、中文連線。（12分）

empty the trash

做飯

at home

就這么干

cook the meals

澆花

just do

試一試

water the flowers

倒垃圾

have a try

用計算機

set the table

碗碟

play chess

收拾衣服

clean the bedroom

擺餐具

use a computer

下棋

do the dishes

打掃臥室

put away the clothes

在家

五、完成下列對話。（8分，每空2分）

Jack：Hello.This is Jack from Daily Report.I’m doing a survey.Can I ask you

，please？

Child：Sure.Jack：What are you doing ？ Child：I am watching TV.Jack：What is your mother doing ？

Child：She

.Jack：What is your father doing ？

Child：He

.Jack：What is your pet doing ？

Child：You mean，my cat ？He’s watching the fish in the fishbowl.Jack：Thank you.Child：

Bye.六、Read and choose.選擇正確的答案。（20分）

（）

1、Lucy is ten.Kate is nine years old.So Lucy is

than Kate.A、older

B、younger

C、fatter

（）

2、They like

to music.A、listening

B、listens C、listen

（）

3、You can go to the moon by

.A、car

B、plane

C、spaceship

（）

4、The traffic light is yellow，you may

.A、stop

B、wait

C、go

（）

5、They are going to the cinema

car.A、at

B、an

C、by

（）

6、When are you going to Hong Kong ？I’m going

A、this weekend

B、by plane

C、yesterday

.（）

7、The woman is seventy，but she looks so

.A、tall

B、young

C、thin

（）

8、I like

。Because it’s hot，I can eat ice-creams.A、fall

B、summer

C、spring

（）

9、Teacher’ Day is in

.A、October

B、November

C、September

（）

10、Where does the rain come from ？ It comes from the

.A、clouds

B、water

C、sun

七、Make sentences.連詞成句。（10分）

1、go，usually，school，I，to，foot，on（.）

2、to，are，going，weekend，the，you，what，do，on（？）

3、look，so，you，excited（.）

4、birthday，June，her，in，is（.）

5、you，me，please，could，help（？）

八、Read and judge.閱讀判斷。正確的用T表示，錯誤的用F表示。（10分）

Today is Saturday.It’s fine.My parents and I go to the zoo.First，we come to see the monkeys.Look at those monkeys！Some are playing witheach other，some are swinging on the trees，some are making faces，and some are eating bananas.Then we go to see the peacocks（孔雀）.How beautiful they are！They have long tails and small mouths.They are all wearing colorful clothes.They look like pretty princesses（公主）.They are dancing together happily.At last，we come to see a very big animal.It has a long nose and tow big ears.Its ears look like tow big fans.What is it ？Ha-ha, it’s an elephant.It’s very friendly.My father takes a photo for it.Today，I am very happy because I have seen many lovely animals.I hope people can get along well（與… …友好相處）with the animals forever.（）

1、I go to zoo with my dad and mum.（）

2、The monkeys are playing，swinging and dancing.（）

3、The peacocks are beautiful.（）

4、The elephant has a long nose and tow big eyes.（）

5、We should love animals.一、找出畫線部分讀音與其他三個不同的單詞。（10分）

()1.A.teacher

B.certainly

C.sister

D.brother

()2.A.earth

B.near

C.hear

D.ear

()3.A.bowl

B.snow

C.now

D.yellow

()4.A.page

B.dog

C.pig

D.big

()5.A.think

B.third

C.those

D.thank

()6.A.game

B.table

C.get

D.rain

()7.A.on

B.office

C.orange

D.open

()8.A.ruler

B.mum

C.shut

D.colour

()9.A.feet

B.meat

C.seven

D.peach

()10.A.right

B.ghost

C.light

D.night

二、補一個同類詞。（5分）

1.morning, evening, _____________

2.beer, coffee, ________________

3.post, office, shop, ___________

4.thin, fat, _____________

5.cool, cold, __________________

三、根據漢語要求選擇正確的英語句子。（10分）

()1.Bob相約Tom去公園，應該怎么說？

A.Can I go to the park?

B.Shall we go to the park?

()2.Lily，這是我的朋友。

A.Lily, this is my friend.B.Lily, this friend is my.()3.當別人邀請你一起去郊游時，你說：“太好了！”

A.Thank you!

B.Great!

()4.明天上午我要去買東西。

A.I'll go shopping tomorrow morning.B.I'll do shopping tomorrow morning.()5.當你提醒Fred不要在街上玩足球時說：

A.Don't play football in the street, Fred!

B.Not to play football in the street, Fred!

四、選擇填空。（15分）

()1.Li Hong _____ TV for two hours every evening.A.watch

B.watches

C.watched

()2.---_________ is he?---He is ten.A.What

B.Who

C.How old

()3.Kate and Jane _______ my good friends.A.is

B.am

C.are

()4.---Where ________ he from?

---He _______ from China.A.is;come

B.is;comes

C.does;is

()5.---Where is my pencil?

---I can't ______ it.A.look at

B.find

C.look for

()6.We're going to stay here tomorrow.What ____ you?

A.about

B.besides

C.with

()7.That blue jacket is beautiful.A.fine

B.very nice

C.well

()8.---_____ are these?---They are red pencils.A.What

B.Where

C.What colour

()9.My mother _______ three shelves.A.have

B.has

C.is

()10.The man over there is ________.A.Miss White

B.Mrs White

C.Mr White

()11.---_______ kitchen is clean?----Mary's.A.Who's

B.Whose

C.Who

()12.---_______ grade are you in?---Grade Five.A.Whose

B.Which

C.Where

()13.---_______ on the river?----There're some ducks.A.What

B.Which

C.What's

()14.That girl is my friend.______ name is May.A.His

B.Her

C.Its

()15.Helen is behind me.I am ______ Helen.A.behind

B.in front of

C.beside

五、用所給動詞的適當形式填空。（10分）

1.Peter's father often ______(take)a bus to go to work.2.Look!They _______(play)happily in the playground.3.Tom likes _______(swim)in summer.4.Who can _____(speak)English well in your family?

5.Tim and Tom _____(read)in the library.Let's _____(join)them.6.We will ______(go)for a picnic tomorrow.We ______(get)ready for it now.7.Mary, ________(not talk)with each other._______(be)quite, please.8._________(be)there any water in the bottle?

9.Do you like _______(watch)TV?

10.Don't _______(wash)your shirts now.六、請找出下列句子的錯誤，并改成正確的句子。（10分）

1.Her sister doing her homework now.____________________________________

2.Tom have a happy family.______________________________________________

3.Sometimes my parents and me go for an outing on Sundays._______________________

4.I usually have lunch in home._______________________________

5.We sing and dance at the party last night.______________________________

七、閱讀理解。（10分）

（一）根據短文判斷正誤，對的寫“A”,錯的寫“B”。

Jane and Mary are good friends.Their families are in Shanghai now.Jane is from Britain and Mary is from America.They are in the same school.But they aren't classmates.Jane is in Class One.Miss May is her teacher.Mary is in Miss White's class.They study Chinese.They like it.They like Shanghai, too.()1.Jane and Mary are good friends and classmates.()2.Their families aren't in Shanghai now.()3.Miss May is the teacher of Class One.()4.Mary is in Class One.()5.Jane and Mary study Chinese and they like it.（二）選擇能填入橫線處的正確答案并把序號填入題前括號中。

Tom is a little boy, and he is only seven years old.One day he went to the cinema.It is the first time for him to do that.He bought a ticket and then went in.But after two or three minutes he came out, bought a second ticket and went in again.After a few minutes he came out again and bought a third ticket.Two or three minutes late he came out and asked for another ticket.Then the girl in the ticket office asked him, “Why do you buy so many tickets? How many friends do you meet?” Tom answered, “No, I have no friend here.But a big boy always stops me at the door and tears(撕)my ticket to pieces.”

()1.Tom is _______ years old.A.seven

B.six

C.nine

D.eleven

()2.It was ________ for Tom to go to the cinema alone.A.the second time

B.the third time

C.the first time

D.the last time

()3.Tom bought _______ before the girl asked him.A.one ticket

B.two tickets

C.three tickets

D.five tickets

()4.Tom met _______ that day.A.three friends

B.his parents

C.many classmates D.no friend of his

()5.The big boy was _______ in the cinema.A.a doctor

B.a teacher

C.a worker

D.a policeman 小升初英語模擬測試題

（九）答案

一、B A C A C

C D A C B

二、略

三、B A B A A

四、B C C B B

A B A B C

B B C B B

五、1.takes 2.are playing 3.swimming 4.speak 5.are reading, join

6.go, are getting 7.don't talk, Be 8.Is 9.watching 10.wash

六、1.doinghas 3.meat

5.sing and dance-sang and danced

七、(一)B B A B A

（二）A C C D C

小學語文畢業綜合復習試題((一)

基礎知識

一、讀音節，寫漢字。

yāo ɡuài há ma yǐn mán xiǎn jùn bù kān sha xiǎnɡ

（）（）（）（）（）

zhū hóu ch?n zuì huò huàn sān fān liǎnɡ cì

（）（）（）（）

二、將下面的字按偏旁歸類，再將你在課外學到的字也按偏旁寫在后面的橫線上。(5個)

僻 撓 妒 擂 姑 炊 構 爍押權

涕 濺 遷 胖 過 妙 估 哎服嘹

三、選擇詞語填空。

贊頌 贊揚 贊美

1．《卜算子·詠梅》這首詞（）了梅花不畏嚴寒的高貴品質。

2．他這種刻苦學習的精神得到了老師和同學的（）。

盼望 希望 期望

1．將來能挑起建設祖國的重任是老師對我們的（）。

2．我們（）著海峽兩岸早日統一。

愛護 保護 掩護

1．五臺山的許多文物都（）得非常好，得到了國家有關方面的表彰。

2．每一位游人都應該（）公園里的一草一木。

四、將下列的詞語按要求歸類，也可以把你平時積累的詞語也進行這樣的歸類。

1．描寫人物神態的：

2．描寫人物品質的：

3．描寫自然景物的：

流光溢彩

迫不及待

輕松自如

星光燦爛

端莊典雅

心涼肉跳

忐忑不安

懸崖峭壁

高山深澗

舍己為人

奮不顧身

洶涌澎湃

縮手縮腳

謙虛謹慎

無拘無束

神采奕奕

水流湍急

垂頭喪氣

五、按要求造句。

1．請用“不假思索”造兩個句子，一個表示辦事痛快，一個表示辦事比較輕率。

2．用“惟妙惟肖”造兩個意思不同的句子。

3．寫一句話，用上“曾經”、“綠油油”、“一望無際”三個詞語。

4．用上恰當的關聯詞語將下面每組中的兩個句子組成一個句子。

①我家離學校很遠。

我每天早上六點就得起床。

②我們要多讀課外書。

提高我們的語文能力。

③放暑假后我去北京。

放暑假后我去青島。

六、默寫古詩《出塞》或《觀書有感》，再寫出一首你在課外學的描寫童年的或描寫秋天的古詩。

閱讀

一、閱讀下面的短文，試著完成文后的練習。

古城新風

秋天的早晨，天高氣爽，金色的陽光灑向運河之畔——早在秦朝就設立了郵亭、建立郡縣的高郵古城。星期天早晨，我和爸爸來到古城東郊去趕一年一度的秋菊花市。那盛開的菊花：金黃色。粉紅色、紫紅色、淡藍色、淺黃色??五顏六色；虎頭形、龍尾形、荷花形、喇叭形、垂柳形、噴泉形??千姿百態。好一幅百菊爭艷圖，好一派古城秋色！真叫人著迷。

突然，“吭唷，吭唷??”的號子聲打破了我對秋菊的迷戀。向東望去，原來是一輛滿載化肥的汽車拋錨了。

只見車后有三四個人在推著，車子一動也不動。我和爸爸相對看了一下，會意地一笑，也跑了過去。推車人有兩鬢斑白的老人，有衣著講究的干部，有留著長發的小伙子。“吭唷，吭唷??”我和大伙兒一道使盡了力氣，汗珠滾滾地滴下來，然而這龐然大物卻紋絲不動。后面的汽車一輛接一輛地壓下來，就像壓在每個人的心頭上，真急煞人！駕駛員叔叔們跳下汽車跑來了，搬運工人丟下板車跑來了，農民伯伯放下擔子跑來了，大哥哥。大姐姐架好自行車跑來了，交警同志也跑來了

??素不相識的人把汽車三面包圍了起來??

“嘀嘀！”這輛滿載化肥的汽車終于啟動了，從我們面前駛過。人們頻頻向遠去的汽車招招手，那一張張笑臉仿佛像一朵朵盛開的菊花，點綴（zhui）了古城的秋色。

1．聯系課文內容和生活實際說說下列詞語的意思。

天高氣爽

會意

龐然大物

紋絲不動

素不相識

2．文中多處出現省略號，仔細讀讀課文，看這些省略號都表示了什么意思。

3．文章圍繞文題《古城新風》主要寫了什么？贊揚了什么？

小草

我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機。春天一到，一下子就鋪滿了一大片地。細看，它們是綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神話，樂而忘返呢！

你別看小草那樣柔弱，可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它打好像驕傲地說：“你看，我是多么頑強啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白揚那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強啊！

“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩寫得多好啊！是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。

1．請你把下面的詞語多讀幾遍，體會一下它們在文中的意思，用其中的幾個詞語寫幾句話或一段話。

生機勃勃

心曠神怡

樂而忘返

奄奄一息

2．填空。

文章語言生動活潑，把小草當作_____來寫，把春風后的小草比作；風雨后的小草被折磨得________________。

習作

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”與書為友，可以使我們視野開闊，情趣高雅，可以使我們學會思考，使我們的人生更加豐富充實。小學六年中，你也一定讀過不少好書，有著很深的讀書體會吧。請你以讀書為話題，結合自己讀書的經歷和體驗，寫一篇習作。可以寫給自己印象最深刻的一本書，也可以寫自己讀書實踐中印象深刻的事情。注意表達真實的情感，字數在450字左右，題目自擬。

小學語文畢業綜合復習試題(二）（時間：90分鐘）

卷首語：同學們，你們已經長大了，祝賀你們！在你們即將走進初中大門的時刻，我們來一次自我檢測怎么樣？今天，讓我們把這些的題目來共同練習一下。看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續發揚；哪些方面存在不足，以便在以后的學習中注意趕上。每個人的成功都要經歷無數次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。積累與運用（60%）

一、這幾個詞我們都見過，把加橫線的字義序號填在括號里。

1、東張西望（）（1）開，展開（2）看，望（3）陳設，鋪排（4）姓

2、揚長避短（）（1）舉起，升起（2）飄動，飄蕩（3）發揚（4）傳播 3.香客如流（）（1）江河的流水（2）流傳、傳播（3）運轉不停（4）等級

二、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了你究竟掌握了多少，測測自己。

1、把下面的成語補充完整，再寫出四個來自寓言的成語，你能行的！

良師（）友 狂風怒（）再接再（）（）轉反側

興國安（）排山（）海應接不（）神機（）算

（）（）（）（）

2、學習成語要會自己歸納總結，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。試試看吧！

寫出反映人物優秀品質的成語：（）（）寫出AABC式成語：（）（）

寫出四個字中帶有一對反義詞的成語：（）（）寫出形容很專心的四字詞語：（）（）

三、在下列句子的括號里填上合適的關聯詞語。

A、（）工作很忙，王叔叔（）堅持每天晚上去培訓班學習。B、他（）會駕駛汽車，（）會修理汽車。

C、小華（）經常受到老師的表揚，（）她從不驕傲自滿。

四、按要求把句子改一下吧！

1、縮句：受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。

2、擴句：小明愛釣魚。（至少擴兩處）

3、用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。

4、改成轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”

五、同學們，在小學的六年中，你們看了不少的課外書，真為你感到高興，因為你們又積累了不少的知識，看看下面的題目會做嗎？（把答案的序號填在括號內）

1、李逵這一形象出自（）

A、《水滸傳》B、《封神演義》C、《隋唐演義》D、《西游記》

2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）

A、泰山的壯觀景象B、廬山的壯觀景象C、黃山的壯觀景象D、華山的壯觀景象 ３、下面哪個故事不是三國故事（）A、赤壁大戰B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪 ４、正在任上的國家主席名叫（）A、毛澤東B、**** Ｃ、溫家寶 D、胡錦濤

５、“李杜文章在,光芒萬丈長”中的“李杜”指的是（）A、李白和杜牧B、李商隱和杜牧C、李白和杜甫D、李商隱和杜甫

六、精彩的回憶。

1、小學六年中你們已經背誦了不少詩詞了，想必你們一定記憶猶新吧，下面請你默寫出一首詩或詞，并寫清它的作者是誰，并說說這一作品表達了怎樣的思想感情。

2、從你積累的古詩中選描寫四季特征的古詩，任選兩句寫下來，并在詩后標清寫的是哪個季節。

3、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，許多人并沒有意識到它的寶貴，用你所知的名人名言勸告他們一下吧！

4、你還積累了哪些諺語、歇后語，各選你最喜歡的一條寫下來,并試著說說你對它的理解。

閱讀與思考（15%）

閱讀是我們每個人每天都在做著的事情，有些同學認為閱讀很難，其實并不是這樣，關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！

傘 的 故 事

看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺??

小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！

有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！” 娘沉思良久 最后一字一句地說 買 咱買一把

聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。

這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！” 娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了??”

終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bao fu，喜眉笑目的說：“去吧，你要的傘！” 啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??

從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我帶著這把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。

1、文中的拼音處是什么詞語，并仔細拼拼。把它們寫在后面括號里。（）（）（）

2、聯系上下文解釋下列詞語。

沉思良久：

欣喜之余：

3、給第四自然段加上標點符號。

4、“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是：

5、“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??這句話中”黃油布似的臉“說明()這句話表達了”我"（）

習作（25%）

小學六年這些日子里，你的所見所聞所感一定很多??把它寫出來好嗎？文題自擬，體裁不限，字數不限，寫出你的心里話！

小學六年級語文畢業綜合測試題

來源：泛世紀

日期：2010-09-29 14:36

標簽：六年級 語文

小學六年級語文畢業綜合測試題

班級 姓名 分數

一、積累與運用。(10分)1．下列四組詞語中，注音完全正確的一組是()jiá yī miǎn qiáng jǐ yǔ zǔ náo qí zhōng A．夾衣 勉 強 給予

阻 撓 其 中 cè huì miǎo shì jìn yè léi gǔ diàn wū B．測 繪 藐 視 晉謁 擂鼓 玷污

chéng xiāng shāng gāng nüè shā bàn dǎo sī cuì

C．丞 相 山 岡 虐 殺 絆 倒 思 悴

dǎn qiè jǐ liáng quán suō qiān mò dǎo hǎi D．膽 怯 脊 梁 蜷 縮 阡陌 倒 海

2．下列詞組中沒有錯別字的一組是()A．風雨交加 同心協力 漫山篇野 栩栩如生 前撲后繼 B．絞盡腦汁 一敗涂地 一如既往 闊別重縫 排山倒海 C．興國安邦 盛氣凌人 拔地而起 千鈞一發 日益密切 D．高歌漫午 水平如境 惟妙惟肖 玲瓏剔透 優勝劣汰

3．下列四句話中，沒有語病的句子是()A．我是少年隊員，應處處作表彰。B．這本書的內容和語句都很通順。C．詹天佑對工作認真負責，一絲不茍。D．老師說話的語調非常高亢。

4．下列每組中的拼音按順序排列正確的一組是()A．C D F H K B．L K O M N C．T S W X Z D．O P K D E 5．下列詞語搭配正確的一組是()A．改善工作 改進技術 發揚光大 保護祖國 B．銳意進取 態度堅決 內容精通 糾正態度 C．端正態度 改善環境 感情豐富 觀看表演 D．書寫端正 扮演節目 環境幽雅 觀賞事物

二、詞匯積累。(23分)1．古詩以它精練、簡潔的語言，表達真摯的情感，我們即將小學畢業，走向新的生活，面對將要分別的老師和同學，你想到的古詩是：。仰望天空中的明月，你想到的古詩是。勸勉自己要珍惜大好時光，努力學習的詩句是。(6分)

2．我們學習了胡錦濤的“八榮八恥”，現在我們再一起來學習“校園八榮八恥”，然后回答問題。(6分)以關愛班級為榮，以損害班級為恥；以言語文雅為榮，以言語粗俗為恥；

以行為文明為榮，以舉止粗野為恥；以尊敬師長為榮，以目無師長為恥；

以勤奮學習為榮，以不求上進為恥；以珍惜光陰為榮，以浪費時問為恥；

以互助友愛為榮，以自私自利為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

讀了這“校園八榮八恥”。你一定想到了許多描寫人物品質的成語或詩句，請試著寫一寫。成語有 ： 詩句有：

3．為了豐富學生知識，學校設建了“知識長廊”，以此激發學生的求知欲望，告訴了學生許多做人的道理。珍惜時間、了解社會……

例如：勤奮者珍惜時間，求知者抓緊時間，聰明者節約時間。再如：點擊鼠標，使世界變得更小；敲擊鍵盤，讓信息傳變全球。同學們如果讓你來寫你會寫什么?快動起筆來，展示你的才華。加油!(4分)(1)(2)

4．“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒；紅的似火，粉的像霞，白的似雪，花里帶著甜昧。閉了眼，樹像仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”(7分)(1)讀了這段話，你想到了哪些成語，請寫下來。

(2)有的學生問老師，“為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫月季花或菊花?”假如你是老師，怎樣回答這個問題?(2分)

三、閱讀理解。(31分)

材料一(10分)

申辦奧運會是中國人民世紀的期盼，奧運會申辦成功，使每一個北京人的心底，都有一份更切實的祝愿??未來這幾年，北京天會更藍，地會更綠，水會更清，路會更寬。一個更加美好的情景，必將出現在世界前方。2008年奧運會正向我們走來，它振撼著每一個中國人，振撼著全世界，那真是世界給北京一個機會，北京將還給世界一個驚喜。

1．2008年的北京將會變得怎樣?。(2分)

2．作者對北京的祝愿是。(2分)3．2008年北京奧運會的吉祥物是 它們組成一句話是。(6分)

材料二(8分)

在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸。”

我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”

1．讀了這段話，你能用哪些成語來歌頌我們敬愛的周總理。(4分)

2．文章中兩次出現“我看到了他一夜的工作。”你怎樣理解這句話?(2分)

3．總理在你的心中是怎樣的人?請說一說。(2分)材料三(13分)沒認出媽媽

王芳去學校參加親子游戲活動，其中有一個項目是讓學生通過摸手來辨認自己的媽媽。學生與家長都很樂意參加這個活動。

媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了，只留下一個小洞讓她們把手伸出來。活動一開始，孩子們紛紛跑上來仔細辨認這一排手。有的看，有的摸，還有的拿鼻子嗅，熱鬧非凡。王芳下崗后，昨天剛找到一份工作，是幫人搬東西，由于是第一次搬，手起了血泡。早上和兒子一起到學校的時候，兒子還拉著她的手說：“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信兒子一定能夠認出自己。

過了一會兒，有個孩子在王芳的手上劃拉了幾下后就走開了。王芳不知道這是什么意思，猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧，也就沒有在意。當那塊白紙板拉開后，王芳發現兒子站在別人面前。這讓她有點不高興。

有幾個孩子認出了自己的媽媽。老師問：“你們是怎樣認出媽媽的呀?”有的孩子說看到了媽媽的手鐲，有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味。

回家的路上，王芳沒說話，兒子卻開口了：“媽媽，其實我早就認出你了。”王芳不解地問：“你怎么沒站在媽媽前面呢?”

兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會問你是怎樣認出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當了搬運工。手上磨出了血泡，別人一定會用同情的眼光看著我們，我們不需要同情!。” 王芳頓時愣住了，她突然明白，那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子，兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字。

1．重新給短文擬定一個題目。(1分)2．王芳相信兒子一定能夠認出自己的原因是什么?(3分)

3．兒子認出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因?這件事看出兒子有怎樣性格?(3分)

4．閱讀“有幾個孩子認出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲，有的說嗅出了媽媽手上的香水味。”

(1)談談你對這幾個孩子的看法。(2分)

(2)這段文字透露出的信息是：。(2分)(3)這段文字的作用在于：。(2分)

四、習作。(10分)

1．口語交際(6分)

網絡是我們了解世界的窗口，是我們獲取知識的渠道，但是許多同學放棄學習，走進網吧，走進游戲的世界，把自己的大好時光在此“消費”掉了，你怎樣看待網絡，你寫一寫。

2．作文《我的課余生活》(30分)

提示：課余時間，你為社會、集體、他人做了有意義的事。課余時間，你學會了一種本領，課余時間，有某種興趣，愛好。……

要求：理解提示內容，表達自己的真情實感，字數在400以上。同學們加油，你寫得一定會很棒!

第二篇：中考音樂、美術、體育模擬試題

煙臺中考音樂美術題型

美術為選擇和連線。音樂為填空和連線還有填譜和寫歌名 畫旋律線

中考音樂、美術、體育模擬試題

（60分鐘，100分）

第一部分：音樂知識（計40分）

一、填充題（26分）

1、說唱音樂是在_________ 的基礎上發展起來的，以_________ 為主，_________ 結合的藝術形式。

2、被稱為歌曲之王的是_________ 國的作曲家_________。

3、歌劇是把_________、_________、文學、舞蹈和_________結合的藝術形式。

4、貝多芬是_________ 國偉大的作曲家是_________ 樂派中杰出的代表人物。

5、《二泉映月》是我國優秀的_________ 音樂家_________ 創作的。

6、《黃河大合唱》作者是_________，作于______年。

7、《國歌》是______寫的詞，_______譜的曲，《國際歌》是______詞，____曲。

8、《春江花月夜》是一支典雅優美抒情的_________ 樂曲，全曲共分_____ 段。

9、《第五交響曲》是_________ 的代表作，作品深刻描述了_________ 與_________ 的斗爭。全曲共分_________ 樂章。

10、多聲部歌曲每個聲部只有一個人演唱的形式稱______唱。

11、一人演唱的形式稱______唱。

二、選擇題（2分）

從下列符號中選擇正確的答案，填在（）中。

（A）mp（B）f（C）＞（D）﹏（E）﹏（F）1 2 1（G）5 2 1

1、上波音（）

2、強音（）

3、重音符號（）

4、前倚音（）

三、連線題（3分）— 三連音 切分音

5· 二分音符

××× 四分音符

○ 附點八分音符

××× 休止符

四、把下面歌曲中的旋律填寫完整（4分）

1、〈沒有共產黨就沒有新中國〉

1=G2/4 5│6 6 5 6│ │2 —│3 2│1 3 2 1│6 2 7 6│5 —│ 6│ │5 1 6 5│6 —│

2、〈草原上升起不落的太陽〉

1=F2/4 6·6│ │3 2 1│6 —│2·2 1 2│3 5 3│6 —│6 —│ 1 2│3·6│3 2 1│ │6 5 6│2 3 1│6 —│6 —║

五、說一說協奏曲與獨奏曲、重奏曲有哪些不同？（5分）

第二部分：美術知識（計30分）

一、填空題（15分，每錯一空扣0.5分）

1、根據繪畫的特定形式和功能用途角度來講，農家過年張貼_________和剪紙、附著在建筑物上的是_________、兒童喜聞樂見的是_________、張貼于公共場所的叫招貼畫，又叫_________、具有諷刺幽默意味的是_________。

2、青綠山水是指山水畫中重_________，多以石青、_________為主色的中國繪畫形式。

3、淺絳山水是在水墨皴染的基礎上，敷設以________為主色的淡彩山水畫，其格調_________。

4、中國繪畫在表現山石立體感時，要畫出山石的_________、_________、_________、_________的變化。

5、水彩畫的干畫法是指造型________，有明確肯定的_________，適宜表現_________分明，轉折強烈和_________變化顯著的物體，若直接在白紙上用____筆，可以表現出蒼勁或光色閃爍的畫面效果。

6、按照文字的發展源流和字體表現，傳統上分為_________、鐘鼎文、_________、隸書、楷書、行書和_________等書體。隸書又稱佐書、_________。

7、北京的故宮又稱_________，其布局采用嚴格的_________對稱方式。此外, ________故宮也非常有名。

二、選擇題（10分，每題2分）

1、下列作品哪個是黃公望的作品？（）

A夏山圖 B富春山局圖 C瀟湘圖 D溪山行旅圖

2、水彩畫法中，下列景物適宜用濕畫法表現的是（）

A正方體 B煙、云、雨、霧 C圓柱體 D天空

3、下列哪些屬于文體海報設計？（）

A展覽海報 B運動會海報 C音樂會海報 D電影海報

4、中國繪畫中，下列皴法哪些適宜表現俊俏的山峰？（）

A披麻皴 B雨點皴 C斧辟皴 D折帶皴

5、哪位畫家的什么作品開創了青綠山水的端緒？（）

A展子虔的〈游春圖〉 B李思訓的〈江帆樓閣圖〉

C李昭道的〈明皇幸蜀圖〉 D王希孟的〈千里江山圖〉

三、用黑體字寫出“北京”二字，要求：字高5CM，字寬3CM，字間距1.5CM。（5分，評分標準5分，4分，3分，0分）

第三部分：體育知識（計30分）

一、填空題（23分）

1、前腳掌跑、腳跟跑、腳外側跑和腳內側跑的練習，主要增強____、_____的力量。彎道跑時，整個身體向___傾斜，兩臂擺動幅度是____臂大于____臂，左腳以腳掌的____側著地，右腳以腳掌的____側著地。

2、背越式跳高基本技術分四步_____、_____、______、______。挺身式跳遠基本技術分四步_____、_____、______、_______。

3、半場人盯人防守，在半場內，每個防守同學盯住一名進攻同學，要掌握__________________________的原則。

4、行進間雙手胸前傳、接球，球必須在_________離地后，落地前傳出。

5、腳背內側踢足球，踢球的_______，將球踢離地面。足球比賽中，無論直接還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊的隊員必須離球______米。

6、體操從練習形式上看有_______、________、__________三種。競技體操：包括男子六項單杠、雙杠、吊環、鞍馬、________、_________。女子四項高低杠、平衡木、________、_________。

7、人的個子高矮既有先天因素又有后天影響，先天因素與________有關，后天因素中除了營養因素外，與___________有著密切關系。

8、擲標槍技術由：握槍與持槍、_____________、______________三部分組成。決定標槍遠度的因素有三個：____________、_____________、_________________。鉛球出手角度是__________度。

9、現代奧運會創辦于______年，它的創始人是法國的教育家________。在______首都雅典舉行第一界現代奧林匹克運動會。奧林匹克的口號是：_____________。10、1984年我國體育代表團參加在美國洛杉磯舉行的第23界奧運會，_________震驚世界的第一槍擊破了零的屈辱,體操名將_________獨 攬三金二銀一銅。______奪得我國第一枚奧運團體項目金牌。11、2001年國際奧委會宣布北京獲得_______年奧運會舉辦權。12、2004年第28界雅典奧運會女子氣步槍比賽________奪得首金，________獲110米欄冠軍。共獲______枚金牌，躋身金牌榜______。

二、簡答題（7分）

1、原地雙手胸前反彈傳、接球中傳球與接球的動作技術要點：

2、舉出三個山東籍奧運會冠軍姓名與項目：

第三篇：小學體育音樂美術總結

小學體育、音樂、美術工作總結

堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，依法治教，以實施《學校體育工作條例》、《學校藝術教育規程》為核心，以落實“學校體育、藝術2+1項目”為重點，切實加強學校體育、藝術教育工作，現將柳林小學體育、音樂、美術工作情況總結如下：

一、體育方面

在本學期的體育教學工作中，根據我們學校學生的素質和以往存在的問題，著重抓好體育課的教學。

一、根據教學大綱的內容，對每一個年級進行認真的備課。備課中做到有全學年的課時計劃、單元計劃和每一節課時的詳細教案，重、難點分明，每一節課都安排素質練習和隊列練習，加強學生的組織紀律性。

二、抓好每個班的隊列聯系和廣播操，加強紀律性，上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求，要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節課都學習廣播操，學生酒會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。

三、抓好三至六年級的體育達標工作。在第一學期安排50米跑、投擲壘球和跳繩三項的達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現象。

四、抓好體育活動工作。這個學期繼續抓好體育課教學的同時，還多搞了一些體育活動。在活動過程中，做到嚴格要求，刻苦訓練，在老師和同學們的共同努力下和學校領導的關心下，我校在柳林鎮小學生運動會上獲得比較好的成績，受到了村領導一致好評；另外，我校這學期還重點抓好廣播操、隊列的訓練。為了提高廣播操和動作質量，舉行了班級廣播操比賽，收獲很大。同學們都比平常作的認真，動作到位。

二、音樂方面

以“三個代表”重要思想為指導，結合我校實際，大力開展素質教育堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。課堂教學是向學生傳播知識的主要途徑，如何更好的完成課堂教學任務，是擺在我面前的一個重要課題，本學期，在校領導和各位老師的熱情支持和關心下，本人較順利地完成了本學期音樂教學任務。音樂教育的本質是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此，音樂審美教育不僅要完整地體現在課程中，更要體現在音樂教學活動中。以往音樂教材的視角往往單純從音樂到音樂，很少從文化的角度去思考。本教材就很重視從音樂文化上去開拓，教材強調了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯系等等，把音樂置身于大文化中，以文化主題組織教材。

作為一門學科必然有他自身的體系，音樂也不例外，音樂課是實踐性很強的教學活動。這是因為音樂藝術本身所具有的基本特征所造成的。無論是音樂表演、音樂欣賞，他們都與各種形式的時間活動密不可分。就音樂教學活動而言，學生離開了延長、演奏、創作、鑒賞等音樂時間活動，就很難獲得直接經驗。

新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性的基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代性。朗朗上口，讓學生愛聽、愛唱。另外還有自制樂器、創編小品、游戲、舞蹈等活動，培養學生的創新精神與實踐能力，讓學生在實踐中體驗，在想象中去創造，促進思維，發展智力。

音樂教育的目標就是要完善學生的個性。眾所周知，學生的音樂能力都會因為先天的遺傳和后天的教育條件的不同而形成巨大的差異。因而其對音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也回有所不同。音樂本身就具有自由性和多樣性，給接受者對音樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺，所以一切的音樂教學活動都不應該強求一致，應該給學生的個性得到充分的發展。允許學生有個性化的獨立見解。

在本學期的教學中，我注重加強實踐與創造。音樂可本身就是實踐性很強的教學活動，無論是音樂創作，還是音樂表演、音樂欣賞，他們都與各種形式的實踐活動密切相連。就音樂教學活動而言，學生離開了延長、演奏、創作、鑒賞等音樂實踐活動，就很難有直接經驗。因此，在本學期，我鼓勵學生積極參與探究與創造。小學生的音樂創造時間是非專業意義上的音樂創作，主要表現為即興演唱、演奏和形體動作，也表現為旋律和節奏的編創，以及對音樂的不同演義。如：我在教學《不再麻煩好媽媽》的時候，就讓學生在熟練歌曲的基礎上，自編簡單的動作來表演，這樣既提高了學生學習的積極性，又更讓學生體會到歌曲的含義，同時，學生的創新能力也得到了很大的提高。又如：歌曲《過新年》，引導學生在熟悉歌曲的基礎上加入打擊樂器伴奏，自己創造節奏型，讓學生在創造的過程中，親身體會過年的快樂感。

教學質量的提高是業務能力的提高，是自身知識的豐富，更重要的是思想提高、觀念的更新。我要在以后的日子里力求做到更好。

三、美術方面

一年級上學期美術科總結

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。

（一）激發學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

（二）使學生形成基本的美術素養

在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）教師自身素質的培養

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四、藝術2+1方面

實施“學校體育、藝術2+1項目”是一項系統工程，是一項具有長期性、連續性和有自身特點的工作，為避免工作出現失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進”的原則，抓典型、樹樣板、加強分類指導，在實施過程中，及時總結經驗，以點帶面，整體推進，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系。例如：本學期舉行了乒乓球比賽，帶動學生學習乒乓球的熱情。加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平。實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力為先導，柳林第七小學屬農村小學，體育、藝術師資嚴重缺乏，大部分都是兼職體育、藝術教師，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業務素質；二是積極派出體育藝術教師和學校領導到先進學校學習、考察，學習先進學校經驗。例如：多次派體育、藝術教師參加省、市、區組織的觀摩課、研討、教研、等活動。

5、加大投入力度，改善辦學條件

體育、藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施“學校體育、藝術2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學校硬件建設。本學期學校購入大量體育、藝術器材，其中體育購進跳高器材一套、籃球18個、排球18個、雙杠1副等大量器材。

6、廣泛開展課外體育、藝術活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術2+1項目”的目的是通過課內外體育教學和藝術教育活動，讓每名學生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎，要達到這個目標，單純靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我們要認真開展好課外體育、藝術活動，充分整合學校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展間操課體育活動、課外文體活動工程有機的結合起來，相互融合、相互促進，組建各種藝術團（隊）和體育、藝術興趣小組，堅持經常訓練，利用課余時間和節假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術活動，堅持面向全體學生、培養個性、發展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。本學期開展的課外小組包括體育老師張坤負責的校運動隊，藝術老師李敏負責的健美操隊，音樂老師王玉霞負責的合唱隊，美術老師楊利君負責的美術小組等。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動，主要表現在以下幾個方面。

1、自實施“2+1項目”以來，我們提高全體教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。通過各類興趣小組，培養出大量體育、藝術人才。

2、通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學校體育、藝術教育課程和教學改革，貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，引進傳統的、民間的、學生喜聞樂見的體育和藝術活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣奠定了基礎，也為全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創造了有力的條件。

3、實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科課外活動為突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發展的良好課外文體活動新局面。

4、積極舉辦各種體育、藝術比賽、提升體育、藝術在學生中的影響。比如舉辦全校跳繩、踢毽子比賽，舉辦美術畫展，舉行“我愛祖國”歌唱比賽等活動，極大地提高了學生參與的興趣和積極性。

在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我們做到了三個結合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

三、工作中存在的不足

1、經費不足

柳林第七小學屬農村小學，雖多方籌集經費，但現在學校體育、藝術教育的投入還滿足不了現代課堂教學和開展各種活動的需要。

2、師資隊伍建設有待進一步提高

目前體育、藝術師資人員缺乏，業務素質偏低，還需進一步加強師資隊伍建設。

3、工作連續性有待加強

“學校體育、藝術2+1項目”是一項長期的、連續性的工作，培養學生運動和藝術技能不是一朝一夕就能做到的，因此必須做好課內外、校內外體育、藝術教育活動內容的連續性。

以上是柳林第七小學體育、音樂、美術工作總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續努力，創造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

“體 育 藝 術 2+1 項

目”總 結

柳林鎮第七小學 年6月30日

2007

第四篇：小學英語畢業試題及答案

小學英語畢業試題及答案

時間 50分鐘滿分 100分

一、根據讀音規則，判斷下列各組單詞中，哪一個單詞劃線部分的讀音與其它三個劃線部分的讀音不同，請選出。（共10分，每小題2分）

（）1.A.handB.gaveC.mapD.plan

（）2.A.wentB.bedC.meD.get

（）3.A.heavyB.sleepC.weekendD.meet

（）4.A.carB.fatherC.warmD.hard

（）5.A.startB.carC.fatherD.swam

二、翻譯下列短語：（每空1分，共10分）

1.全世界__________________ the world2.制定計劃 __________ a___________

3.去游泳 _________ ___________4.長城the___________________

5.起床 __________________

三、單項選擇：（每小題2分，共20分）

()1.Your pen is newer than _____________.A.mineB.meC.her

()2.Zhuhai is ________ than Guangzhou, I think.A.most beautifulB.beautifulC.more beautiful

()3.I learned __________ pictures on the computer.A.to drawB.drawC.drew

()4.How _______ she go to school in the morning ?

A.isB.doesC.do

()5.That is _______ American national flag.There ______ fifty stars on it.A.a , isB.an , areC.an , is

()6.What film are you going to ________ ?

A.seeB.watchC.look

()7.Rome _____ ______ than Paris.A.are warmerB.is warmerC.is warmmer

()8.My grandfather usually ________ the flowers in the morning.A.wateringB.is wateringC.waters

()9.Listen!Xiaoling ________ in her classroom.A.singsB.singingC.is singing

()10.Yesterday my parents and I ________ our house.A.are cleaningB.cleanedC.are going to clean

四、按要求改寫下列句子：（每小題2分，共10分）

1.It’s nine thirty in the morning.(對劃線部分提問)

___________________________________________________?

2.The Olympic Center is in the north of Beijing.(對劃線部分提問)

____________________________________________________?

3.I am a Chinese girl.(用she改寫)

___________________________________________

4.What are you going to be when you grow up?(自由回答)

________________________________________

5.yesterday, where, they, did, go.(連詞成句)

______________________________________________

五、補全對話(從方框中選擇正確的句子，把其前字母代號添入橫線上)（10分）根據對話，選擇方框中適當的內容，使對話通順。（一項多余）

A: Hello, Bill.What are those in the box?

B: 1 ________ post cards of Beijing.A: You have been to Beijing many times, right ?

B: 2 _________________.A: 3 _________________ ?

B: Yes, it is.And it is one of the biggest cities in China.A: What language do the people in China speak ?

B: 4___________________

A: Do you want to visit China ?

B: Yes, 5 ________.六、將下列句子翻譯成漢語。（20分，每小題2分）

1.The water is very shallow.___________________________________________

2.That’s terrible.__________________________________________

3.At last my dad gave up.__________________________________________

4.We can live wherever we like.__________________________________________

5.I had a good time in your

school.__________________________________________

6.How is everything?__________________________________________

7.Happy to hear from you!___________________________________________

8.We will wait for you here at 2:00

p.m.._______________________________________

9.Today she is very excited.___________________________________________

10.You’re never too old to

learn.___________________________________________

七、閱讀理解（10分，每題2分）

The USA is the fourth largest countries in the world.It is smaller than Russia, Canada and China.Washington DC is its capital.But it is a quiet city.New York is the biggest city in America and it’s one of the biggest cities in the world.It is in the east of the USA and at the mouth of the Hudson River.A large part of the city is on Manhatten Island(島)，a big island in the river.New York has a larger population than Washington DC.In New York we can see the famous statue, the statue of Liberty.()1.The USA is the _______ largest country in the world.A.secondB.thirdC.fourth

()2.Washington DC has a _________ population than New York.A.largerB.smallerC.more

()3.Washington DC is _________ than New York.A.largerB.more crowedC.quieter

()4.A large part of New York is on ___________.A.an islandB.the seaC.the lake

()5.New York is one of the ________ cities in the world.A.quietestB.biggestC.oldest

八、作文。（10分）(把作文寫在卷紙背面)

以 “My best friend”為題寫30----50 詞的作文。介紹他/她的姓名，年齡，愛好等等。

答案

BCACD

1.all over2.make plan3.go swimming4.Great Wall

Accbbabccb

1.What time is it?

2.Where is the Olympic Center?

3.She is a Chinese girl.4.I am going to be a teacher/farmer/singer…..5.Where did they go yesterday?

五、bdeca

六、1、水太淺了。

2、那太可怕了。

3、最后我爸爸放棄了。

4、我們可以想住哪兒就住哪兒。

5、我在你們學校玩得很開心。

6、你好嗎？

7、很高興收到你的來信。

8、下午兩點我們將在這兒等你。

9、今天她很興奮。5.get up10、活到老學到老。

七、cbcab

八、略

第五篇：小學畢業升學考試試題英語

小學畢業升學考試題

（一）答案

ADCBB

二、CAACB

三、43152

四、1.回來；返回

2.尋找

3.多遠

4.多于；超過

5.處于危險中

筆試部分

五、1.洗沐浴

2.instead of 3.關掉

4.find out 5.堵車；交通阻塞

6.car park 7.保暖

8.put out fires 9.尋找

10.come back

六、AABBA

七、BECDA

八、DEACB

九、ACAAC