第一篇:五年級體育健康知識復習題
五年級體育健康知識復習題
一、判斷題:
1、少年兒童不宜吸煙,但適量飲酒并無害處。(×)
2、吃飽了馬上游泳可以減肥。(×)
3、夏季進行體育鍛煉一般不宜安排在中午。(√)
4、冬季進行體育鍛煉要做好充分的準備活動。(√)
5、患感冒發燒時加強運動多出 點汗就會好。(×)
6、鍛煉身體應遵循循序漸進的原則。(√)
7、中暑后,應把病人移到陰涼通風的地方休息。(√)
8、奧林匹克格言是“更快、更高、更強”。(√)
9、從形態上看,左肺和右肺是對稱的。(×)
10、世界衛生組織號召人們“要健康不要吸煙”。(√)
二、選擇題
1、世界衛生組織把每年的(A)定為“世界無煙日”。
A:5月31日
B:6月31日
C:7月31日
2、奧運會是每(B)年舉行一次。
A:3
B:4
C:5
3、奧林匹克標志是由五環組成,五環自左至右顏色分別為(B)
A:紅黃黑綠藍
B:藍黃黑綠紅
C:紅黑藍綠黃
4、現代奧運會的創始人是(C)國人皮埃爾.顧拜旦。
A:德
B:美
C:法 5、1896年奧委會決定把每年的(B)定為“奧林匹克日”。
A:7月25日
B:6月23日
C:9月20日
6、奧運會主辦城市的遴選工作在奧運會舉行前(C)年進行。A: 5
B: 6
C: 7
7、申辦奧運會主辦城市應具備(C)個條件。
A:
B:
C: 10
8、我國第一位參加奧運會的人是(B).A: 許海峰
B: 劉長春
C: 紀政 9、1984年23屆洛杉磯奧運會我國共獲得(B)枚金牌。
A: 12
B:
C:
三、簡答題:
1、夏季體育鍛煉應注意哪些問題?
⑴戶外鍛煉時日光直接照曬時間不可過長。⑵鍛煉時間一般不要安排在中午。
⑶運動中、運動后及出汗多時要喝些淡鹽水。⑷不要空腹或飽腹游泳。
2、中暑的現場急救辦法有哪幾點? ⑴把病人移到陰涼通風的地方休息。⑵用冷毛巾敷頭部,喝清涼飲料。
⑶嚴重的可服用人丹、十滴水、藿香正氣等藥物。
3、冬季體育鍛煉應做好哪些預防措施? ⑴注意保暖。
⑵做好充分的準備活動。⑶預防凍傷。⑷合理分配體力。⑸循序漸進。⑹及時補充能量。
第二篇:體育健康知識競賽
體育健康知識競賽
(四、五、六年級試題)
一、選擇題(共8題,每題5分)
1、奧林匹克格言是()
A 自由、平等、博愛
B 參與比取勝更重要
C 更快、更高、更強
D 拼搏、進取、奮進
2、如果不吃早餐,到午飯之前人便會心慌、乏力、不想學習,這是由于()造成的。
A、過于緊張
B、過于疲勞
C、低血糖
3、世界衛生組織提倡的最好鍛煉方式是()
A、跑步
B、游泳
C、走路
D、球類
4、中國成功申辦了第()屆奧運會。
A 30
B 26
C 29
D 28
5、皮膚的“四勤”不包括以下哪一項?()
A 勤洗頭
B 勤理發
C 勤換衣
D 勤洗腳
6、哪個器官制造了血?
A、血管
B、紅骨髓
C、心臟
7、中國第一位登陸美國NBA的籃球運動員是()。
A、王治郅 B、馬健
C、姚明
D、巴特爾
8、現在NBA歷史中,身高超過姚明的共有()名。
A 3
B 2
C 1
D 0
二、判斷題:(共8小題,每題5分)
1、體育活動不可以造就和改善一個人的能力氣質和性格。()
2、跑步比賽結束以后必須馬上坐下來休息一下。()
3、飯后跑步,鍛煉身體,有利于消化。()
4、胡蘿卜被稱為“維生素A”的寶庫,所以,熬粥時應放些胡蘿卜更好。()
5、奧林匹克標志五環的顏色由左向右為藍、黃、黑、綠、紅。()
6、巧克力、雪糕、糖果等容易引起皮膚脫水加速皮膚衰老。()
7、小芳學習成績優異,但由于平時缺乏體育鍛煉,體育成績勉強達到合格水平,按規定,她不能獲得三好學生的稱號。()
8、早晨空腹長跑有害健康。()
三、簡答題:(共2題,每題10分)
1、你認為的“健康”是個什么概念?
2、你認為怎樣算是健康減肥?
第三篇:小學體育與健康知識
小學體育與健康知識
一、你校每周開設幾節體育課?都正常開展體育教學活動嗎?有沒有大型體育活動?
1、一二年級每周四節;三至六年級每周三節。
2、都能規范開展體育教學活動。一般天氣比較好的都是室外課,天氣不允許的情況下都是上室內課,老師給我們進行健康教育。
3、①每天有三操:早操,課間操和眼保健操。②我們的在校課外活動時間都在一小時以上,時間充足。③學校每年召開運動會、陽光體育運動單項比賽、組隊參加上級的運動會等活動。④陽光體育運動單項比賽有跳繩、踢毽子、趣味體育運動等項目,很有意思。⑤學校定期組織開展健康教育,有講座、學習專欄、手抄報等形式。
二、你們的體育課上有些什么內容?
1、體操類活動:如學習橫隊和縱隊看齊、向左(右、后)轉、立正、稍息、踏步、齊步走、站立、蹲立、仰臥、俯臥、縱叉、橫叉等基本體操動作;棍、球、繩、山羊、墊子等輕器械體操動作;多種個人和集體的舞蹈動作、韻律動作等。學習廣播體操,眼保健操。
2、球類活動:小籃球、小足球、羽毛球、乒乓球。
3、民族民間傳統體育活動:如學習滾鐵環、抽陀螺、蕩秋千、跳皮筋、跳繩、踢毽子等活動的基本動作。
4、奧林匹克運動的知識:國際奧委會會旗、奧林匹克格言、奧運會的起源與發展、中國在奧運會上獲得的主要成績
三、健康教育的主要內容有哪些?
1、健康知識:①飲食、用眼、口腔衛生等個人衛生常識:按時進餐,不挑食、不偏食,知道牛奶、豆類等食物的作用;按要求做眼保健操;正確的刷牙方法和齲齒預防方法;按時睡眠; 不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;飯前便后洗手,勤洗澡、勤換衣;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病;了解接種疫苗可以預防一些傳染病等。
②近視眼預防、食品衛生、主要營養素的作用等有關知識。如學會合理用眼,注意用眼衛生,定期檢查視力;初步樹立食品衛生意識,不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;知道人體所需的幾種主要營養素(如脂肪、蛋白質、糖類等);認識煙草對健康的危害;樹立尊重生命、保護生命的意識等。
③一些疾病的危害和預防知識:如常見呼吸道傳染病的預防,腸道寄生蟲病對健康的危害與預防,營養不良、肥胖對健康的危害與預防;懂得接種疫苗可以預防疾病,動物咬傷或抓傷后要及時注射狂犬疫苗,并在醫生的指導下服藥等知識。
④運動損傷及常見意外傷害的預防與簡易處理方法:運動中自我保護和相互保護的基本方法、常見運動損傷(如扭傷、挫傷、擦傷等)及輕微燙燒傷的預防與簡易處理方法;能夠識別常見的危險標識;了解煤氣中毒、觸電、雷擊、中暑的發生原因及預防和簡易處理方法等。
⑤食品安全的基本知識:購買包裝食品時注意查看生產日期、保質期、包裝有無脹包或破損;不購買無證攤販的食品;不采摘、不食用不認識的野果、野菜和蘑菇;了解容易引起食物中毒的常見食品等。
2、安全運動知識和方法:如注意穿著合適的運動服裝上課,運動前做準備活動,在規定的場地內活動,合理、正確使用體育器材;過十字路口時不闖紅燈,走斑馬線;乘汽車時系安全帶,頭、手不伸出窗外。熟悉一些簡單的緊急求助方法。如發生緊急情況時,會撥打求助電話等。
第四篇:五年級體育與健康復習提綱
五年級體育與健康復習提綱
1、奧林匹克格言:更高、更快、更強。奧林匹克宗旨是:和平、友誼、進步。
2、奧林匹克發源地是:希臘的奧林匹亞。
3、北京奧運口號是:同一個世界、同一個夢想,召開時間是2008年8月8日8時8分.吉祥物是福娃。分別是貝貝、晶晶、歡歡、瑩瑩、妮妮。
4、蹲踞式跳遠的方法是助跑、踏跳、騰空、落地(腳跟先著地)
5、單手推實心球時,動作有蹬地、轉身、挺胸、同時用力向前上方推出。
6、目前世界上跑的最快的是牙買加短跑名將博爾特。他在2007年9月10日國際田聯大獎賽意大利站上,百米跑出了9.74秒的成績。
7、加大步幅和加快步頻是跑的快的關鍵。
8、耐久跑,可以提高耐力素質,培養不怕艱苦、頑強拼搏的意志品質。耐久跑時,要做到動作輕松自然、步幅適中,速度均勻,呼吸自然有節奏。耐久跑的呼吸方法很重要,正確的做法是用鼻和半開的嘴巴同時呼吸,一般采用2~3步一呼,2~3步一吸的方法。
9、體育鍛煉前要做準備活動,結束時要做整理運動。
10、田徑運動是田賽和徑賽的總稱,包括競走、賽跑、跳躍、投擲和全能運動。
11、1959年在北京舉辦了第一屆全國運動會,全運會是我國規模最大的綜合性運動會。
12、跨越式跳高:落地平穩,注意緩沖、兩腿依次過竿、迅速有力起跳、助跑要輕松,步幅逐漸加大、選好起跑點。由助跑、起跳、過竿、落地四部分組成。學習跳高能發展跳躍能力和靈敏、速度、協調平衡等身體素質,促進內臟器官機能的發展,還能讓我們逐步形成勇敢、頑強、果斷的優良品質。
13、分腿騰躍(山羊)的完整動作順序是:助跑、踏跳、騰躍、落地。分腿騰躍時要做好保護與幫助,幫助人應站立于體操墊的左側或右側、當被保護者越過器械時扶其上臂、落地時扶其腹部與背部。我國著名體操運動員李寧、楊威、程菲等多次在世界體操比賽中獲得跳馬冠軍。
14、支撐跳躍是體操中的一個運動項目。支撐跳躍:輔助性練習步驟:俯撐----蹬地屈髖成分腿撐------推手成分腿站立走幾步做踏跳練習-------跪跳起
15、武術是我國傳統體育項目,是中華民族在長期的生產和斗爭實踐中,逐步積累和豐富起來的一項珍貴的民族文化遺產。武術一般分為拳術、器械、對練、集體操等四類。
16、武術術語:弓步、馬步、墊步、仆步、沖拳、劈掌、立掌、格擋。
17、田徑術語:起跑、加速、擺臂、沖刺、助跑、踏跳、騰空、屈膝、緩沖、落地、投擲。
18、技巧術語:支撐、滾翻、團身、跪撐、攀爬、懸垂、分腿騰躍、肩肘倒立。
19、球類術語:運球、射門、墊球、發球、投籃、傳球。
20、投籃的基本方法:原地雙手胸前投籃、原地單手肩上投籃、運球上籃(三步上籃)。
21、三浴有空氣浴、水浴、日光浴。
22、籃球運球時,五指自然分開,手指手掌觸球,手心空出。
23、體育運動能調節情緒,緩解學習壓力,運動能使肺活量增大,心臟功能增強。
24、人體的司令部就是大腦,體育鍛煉對神經系統的好處有:有利于大腦的生長發育、可以提高腦的功能、可以提高大腦記憶、可以提高神經系統的工作能力。
25、怎樣保護神經系統:體力活動,腦力活動和睡眠時間要安排得當、科學安排作業和休息時間。
26人的肺臟被稱為氣體交換站,吸入空氣,呼出二氧化碳。
27、正常人共有206塊骨。
28、排球技術有墊球、傳球、扣球等、29、籃球是一項集體運動,特別講究配合,講究協同作戰。運球方法有:胸前傳接球、單手肩上傳球、行進間運球、原地運球。投籃的基本方法:原地雙手胸前投籃、原地單手肩上投籃、運球上籃。運球上籃(三步上籃):第一步要大、第二步要小、第三步要高(一大、二小、三上跳)
30、人從11、12歲到15、16歲,從少年過渡到青年的階段叫做青春期。
31、奧運會發源地是希臘。
32、排球運動起源于美國。
33、排球比賽場區為長18米,寬9米的長方形。
34、國務院規定中小學生每天在校體育鍛煉時間為1小時。
35、踝關節扭傷時的處理方法是冷敷。
36、提高耐力素質的有效方法是跳繩、長跑、游泳、打籃球、踢足球。
37、小學生正是身體發育的關鍵期,一點要養成良好的飲食習慣,不挑食。不偏食,多吃魚類,瘦肉,蔬菜,奶和豆類食品。
38、青春期鍛煉原則:堅持全面鍛煉,循序漸進,做好準備活動和整理運動,男生保護好嗓子,女生經期不做劇烈運動。
39、我們生長發育所必須的營養素有六大類,它們分別是糖類、蛋白質、脂肪、維生素、無機鹽及水。
40、五禽戲是由模仿虎、熊、鹿、猿、鶴的動作而編的。基本動作有:并步抱拳、正踢腿、側壓腿、彈踢沖拳、馬步架打、仆步亮掌、虛步推掌、弓步沖拳。
41、脈搏:每當心臟收縮時,血液被急劇地射入動脈血管內,使有彈性的動脈管膨大。每當心臟舒展時,動脈管壁彈回。動脈血管的這種周期性上下起伏的搏動,叫動脈脈搏。老中醫測量脈搏一般有兩種方法:橈動脈測量法、頸動脈測量法。正常安靜時人每分鐘的心率約為75次左右。測量時間一般為10秒鐘,將測出的脈搏乘以6。就可以得到一分鐘的脈搏數了。
42、教育部推廣的《第一套全國中小學校園集體舞》,小學組有:好朋友、陽光校園、小白船。
43、陽光體育運動口號是:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。
44、接力跑的接棒手法是上挑式和下壓式兩種。
45、障礙跑:被稱作“飛人”的劉翔是我國著名的男子110米跨欄運動員,2006年7月12日,他以12.88秒的成績創造了新的世界記錄,打破了俄、美及非洲選手統治田徑賽場的堅冰,成了世界田徑比賽中奪冠的第一個“黃皮膚”。
46、上步投擲:原地上步投擲壘球的步驟:面對投擲方向站立、左腳向前一步同時身體右轉“引臂”、蹬地轉體,揮臂過肩、快速有力將球臂出。輔助性練習:肩繞環、扭腰、壓肩、扶掌壓肩、兩人互背、雙人拉肩、持棍轉肩、拉繩轉肩。
47、《國家學生體質健康標準》是國家測量學生體質健康狀況和鍛煉效果的評價標準。從2007年9月1日起在全國實行。小學五、六年級測試項目有五個,分為比測和選測,比測項目為:身高標準體重和肺活量體重指數。
第五篇:五年級體育與健康教案
體育與健康課教案
(五年級)
夏霞
一 什么叫健康
教學目標:讓學生理解健康的概念,培養健康的意識與行為。教學重點:健康的定義。
教學難點:身體健康,心理健康,社會適應良好。教學時數:1課時。教學過程:
一、板書課題。
二、閱讀課文,觀察圖文,了解大意。
三、學習課文。
1、什么叫健康?
2、健康包括哪些內容?(1)身體健康(2)心理健康(3)對社會適應良好(4)道德教育
3、心理健康的青少年有哪些表現?
4、心理不健康的青少年有哪些表現?
5、什么叫健康教育
6、為什么要開展健康教育?
四、練習題
1、完全健康的人,應具備()()()()四個條件。
2、身體健康是心理健康的()心理健康是()。
板書:
一、什么叫健康
身體健康 心理健康 對社會適應良好 道德健康
二、青春期的生理衛生
教學目標:讓學生理解青春期的生理特征,懂得衛生保健。教學重點:讓男女同學了解進入青春期的生理變化。教學難點:讓男女同學掌握青春期的保健方法。教學時數:1課時。教學過程:
一、板書課題。
二、閱讀課文觀察圖文,了解大意。
三、學習課文。
1、學習課文,學生了解什么時候進入青春前期?
2、青春前期身體有什么變化?
3、第一性征是指什么?
4、男女生第一性征是指什么?
5、怎樣做的青春前期的保健?
四、總結全文。
板書: 青春前期的生理衛生
心情輕松愉快 青春前期的保健 參加適度的體育 運動與勞動 合理的營養
三、皮膚的功能與保健
教學目標:使學生了解皮膚的結構與功能,懂得保護皮膚的方法。教學重點:讓學生了解皮膚的功能。教學難點:讓學生懂得保護皮膚的方法。教學時數:1課時。教學過程:
一、談話引入課題。
二、講述皮膚的基本結構。
三、講述皮膚的功能。
1、接受刺激,產生反應。
2、調節體溫。
3、分泌和排泄。
四、講述皮膚保健措施。
五、練習題。
1、皮膚的功能有()。
2、保護皮膚健康的措施是()。板書:
皮膚的功能與保健
功能 保健
四、骨骼肌肉功能與保健
教學目標:使學生認識骨骼肌肉的形態與功能。教學重點:讓學生了解骨骼肌肉的功能。教學難點:培養學生注意各種活動的正確姿態。教學時數:1課時。教學過程:
一、談話引入新課。
二、講述骨骼的組成。
三、認識骨的基本結構與各部分的功能,骨有骨膜、骨質和骨骼三部分組成。
四、認識骨的生長發育。
五、講述骨骼的肌肉的保健。
1、適當補充營養。
2、選擇雙肩帶書包。
3、不要過早挑重物。
板書
骨骼肌肉功能與保健 骨骼的組成 骨的基本結構 骨骼的肌肉的保健
五、碘與碘缺乏病
教學目標:使學生了解碘對人體生長發育,智力發育的作用及預防碘缺乏病的措施。
教學重點:碘對人體生長發育、智力發育的作用。教學難點:掌握預防點缺乏病的方法。教學時數:1課時。教學過程:
一、講述碘對人體生長發育、智力發育的作用。
二、認識碘缺乏病的表現形式。
1、地方性克仃病。
2、地方性甲狀腺腫
三、了解我國碘缺乏病的狀況。
四、碘缺乏病的預防。
五、練習題。人體缺碘會引起:
1、骨質疏松
2、甲狀腺腫
3、貧血
4、感冒 板書:
碘與碘缺乏病
碘缺乏病的表現形式 我國碘缺乏病的狀況 碘缺乏病的預防
六、培養良好的情緒
教學目標:使學生認識培養良好情緒的意義與做法。教學重點:讓學生了解什么是情緒。教學難點:引導學生培養良好穩定的情緒。教學時數:1課時 教學過程:
一、什么是情緒?
二、明白情緒對學生身體健康與心理健康的影響。
1、情緒對學生認識發展的影響。
2、情緒對學生個性的影響
3、情緒對學生健康的影響。
三、如何培養良好的穩定的情緒。
四、完成課后練習題。
五、總結。板書:
培養良好的情緒
什么是情緒 良好的穩定的情緒
七、預防食物中毒
教學目標:使學生了解食物中毒的類型、特點,懂得預防食物中毒的方法。
教學重點:食物中毒的原因與預防方法。教學難點:飲食部門要加強食品衛生管理。教學時數:1課時。教學過程:
一、談話引入新課。
二、自由讀課文,思考。
1、什么叫食物中毒?
2、食物中毒有多少類?
3、食物中毒的癥狀是怎樣的?
三、小組討論
食物中毒的預防方法是什么?
四、完成課后練習題。
五、總結。
六、提出要求。
板書: 預防食物中毒 食物中毒
食物中毒有多少類 食物中毒的癥狀 食物中毒的預防方法
八、青少年的穿著導向
教學目標:使學生了解適時、適體的穿著打扮有益青少年健康成長。
教學重難點:使學生建立樸素、大方、適合年齡特點的穿著風格。教學時數:1課時。]教學過程:
一、談話引入新課。
二、閱讀課文,觀察課文插圖,理解圖意。
三、由學生講述自己喜歡什么樣的穿著打扮。
四、學生討論。小學生的衣著風格是什么?
五、完成課后練習。
六、練習題:青少年要建立()()()的穿著風格。
七、總結。
板書: 青少年的穿著導向
小學生的衣著風格
穿著打扮
九、煙酒的危害 教學目標:使學生認識吸煙、酗酒對人體的危害。教學重點:吸煙、酗酒對人體的危害。
教學難點:引導學生抵制吸煙、酗酒的不良行為。教學時數:1課時。教學過程:
一、談話導入課題。
二、生自由讀課文,師講解煙酒對人體的危害。
三、交流討論。
1、香煙中含有哪些有害物質?
2、吸煙可誘發哪些疾病?
3、酒精對哪些器官有損害?
4、小學生如何抵制吸煙、酗酒的不良行為。
四、總結。
板書: 煙酒的危害 煙酒對人體的危害
如何抵制吸煙、酗酒的不良行為