第一篇：高三岔路口1

高三的岔路口

公橋職高：趙豐艷

親愛的同學們，大家好！

首先我要恭喜在座的各位。恭喜大家終于再也不用做那些破試卷了、恭喜大家終于不用再背那些該死的單詞了、恭喜大家終于不用再起早貪黑了、恭喜大家終于脫離苦海了，一顆疲憊的心終于可以好好的休息了。恭喜大家終于可以一覺睡到自然醒了、……哎呀！反正高考之后的感覺真的太好了！對么？我說的對么？

但是有沒有人又發現一個問題：高考前想要的或者說渴望的到的生活，現在得到了反而又失落了呢？問問自己是不是心里空空的，過得反而不踏實。很想睡覺，結果不瞌睡了。是不是？有沒有人想過為什么會這樣？這就是我們今天要聊的第一個話題：

一、清晰一些，你想要得到什么。

人生最重要的就兩個問題：一是你知道自己想要得到什么以及準備怎樣去得到。二是你得到了自己需要的東西，同時又能持久地珍惜已經擁有的一切。

而這兩個問題，我們很多人都沒有弄清楚。舉個例子來說：A說：我去上街買雙鞋。（什么牌子的，什么款式的，什么顏色的，什么價位的都不明確）B說：我想買雙運動鞋。（么牌子的，什么顏色的，什么價位的不明確）C說：我到安踏店買雙500元左右的白色網球鞋。（目標明確，具體，詳盡）如果A、B、C一起去上街那誰最容易得到他想要的東西？很明顯是 C。知道為什么了吧。因為他很清楚自己想要的是什么。也就是說目標很清晰，很具體。

同樣太多的學生只知道自己要考大學，但是你要是問他們要考哪個城市的，哪所大學的時候，他們就會說不知道。那考上之后想學什么系，也不知道。對于今后的發展你是想從個人的喜好選擇專業還是從市場的需求來選擇專業？不知道。問高考打算考多少分？越多越好吧！我一定要想清楚一個問題：你要明白自己想要得到什么以及準備怎樣去得到。如果我們在高一就知道自己

要考哪個城市，那所大學，上什么系，如果考上需要多少分。需要語文、數學、外語、綜合各多少分，甚至每科在哪一項要得多少分這些必須清楚。當清楚自己的目標是什么，并在實際的行動中始終瞄準自己既定的目標，那么效率肯定比不明確的要高。

現在的高中生個個胸懷大志，個個都想成功，甚至夢想著明天一覺醒來自己已經是成功人士了。說著“不想當將軍的士兵不是好士兵。”幾個學生在一起侃侃而談。以致侃了三年后才發現就考200分，300分。這是怎么了？我想最主要的是因為目標不明確，不具體，不清晰。確切的說他們根本就不明白自己的真正目標是什么，怎么才能實現它。

長大想掙錢么？想。那要掙多少呢？越多越好吧！-----什么叫“不知道”“沒多想”“越多越好”說了等于沒說。這樣的目標等于沒有目標。茫然、混亂、概念模糊、思路不清。也就是不知道自己想要什么，更不知道如何做。

考學的目標是這樣，人生的目標也是如此。想成為什么人和過什么樣的生活都是要考慮清楚的。一個人把大的問題想通了，做事情就不會糊涂。有人說：寧愿花一萬塊錢買個明白，卻不愿意花一塊錢買個糊涂。

再給大家講個小故事：

有一個小伙子因為金融危機被炒掉了，心情非常沮喪，有一天就坐在高爾夫球場旁邊發呆，突然一個高爾夫球從遠處飛來，正好打到小伙子的頭上，血流不止。打球的那個老板急忙把他送進醫院，并偶爾也抽空去探望這個小伙子，經過幾次的交流，老板覺得小伙子的素質比較高，人品也不錯，在出院的那天，老板把小伙子聘進自己的一家大型公司來。小伙子非常珍惜這樣一次難得的機會，憑借自己的勤奮和智慧為公司解決了不少的難題。更巧的是，小伙子的頂頭上司正是那位老板的千金，最后兩人相愛并結婚了。

我問：“聽到這個故事后，你們都有什么感受啊？” “運氣不錯”“有福氣啊”“如果我是他就好了”……

我說：“羨慕吧?那你們也不用學習了，也可以天天坐在球場邊，等球飛過來砸你啊！”可以么？不可以。為什么不可以呢？以為這樣無異于守株待兔。對么？

“記住，機會是可遇不可求的，在天上沒掉高爾夫球之前，同志仍需努力啊！假如說小伙子不優秀，高中都沒有畢業，什么都不會，老板會不會把女兒嫁給他啊？再說我們這小地方也沒有高爾夫球場啊！要想讓球飛到你頭上，也沒有機會啊！你也必須先考到大城市里才又可能啊！”對不對?

二、“白手起家，白腦只能砌墻。” 白手起家，我們聽過太多這樣的故事。

李嘉誠是，霍英東是，湯瑪斯是，比爾蓋茨更是。讓人羨慕，更令人 神往。也讓許多高中生激動不已。他們給自己不好好學習找到了一個天大的借口。看!這些人都是白手起家的，我也可以。

但是白手不等于什么都沒有，什么都沒有不叫白手叫白腦。二者是不相等的。白腦顧名思義就是腦子里什么都沒有。如果有也只是混亂的東西。茫然的一片。我們都知道一句話：“思想有多遠，你就能走多遠”如果你的腦子里什么都沒有，你覺得你能走多遠啊？我們唯一的，最重要的資產是我們的頭腦

不想白腦怎么辦？學習啊！學習知識、學習觀念、甚至是學習搭建人脈。一定要裝滿腦子。腦子里沒有想法的人就像是汽車沒有發動機，推一下動一下，沒有前進的動力。要想控制人生就一定要控制腦子。白手不一定起家，但白腦一定起步了家。“富不過三代”也是這個道理。曹操見到孫權贊嘆道：“生子當如孫仲謀，劉表的兒子像豬狗！”

三、人人都想上天堂，卻沒有人想死。可是不死又怎么能進入天堂呢？

我們上學是不是也這樣，每個人都想上大學，但是并不是每個人都去努力學習。所以他們就進不了大學的“天堂”。

經常聽到有同學說：哎呀！學這些干什么呀？根本用不到。我想問問同學們：學的知識真的用不到么？還是你根本就沒有學到知識？如果真的用不到的話，我們怎么會有那句名言：“書到用時方恨少。《寫字的故事》 ”我們很少聽說不讀書的人有智慧。那么我想問大家一個問題(或者你自己可以問你自己這個問題)：你（我）想不想成功啊？如果你想的話，那你知不知道成功要具備哪些素質啊？如果不知道，那你又如何能成功呢？是不是考上大學就代表成功呢？沒有考上就代表不成功呢？

今天我就想跟大家聊聊天，聊聊這個話題。

俗話說：“適者生存，不適者被淘汰”，“時移世易，變法宜移”。告訴我們人只有適應社會發展，不斷調整，才能不被淘汰。時事不同，方式方法也要隨之而調整。

1、明確“白手起家，白腦只能砌強。” 白手起家，我們聽過太多這樣的故事。

李嘉誠是，霍英東是，湯瑪斯是，比爾蓋茨更是。讓人羨慕，更令人神往。也讓許多高中生激動不已。他們給自己不好好學習找到了一個天大的借口。看!這些人都是白手起家的，我也可以。

但是白手不等于什么都沒有，什么都沒有不叫白手叫白腦。二者是不相等的。白腦顧名思義就是腦子里什么都沒有。如果有也只是混亂的東西。茫然的一片。我們都知道一句話：“思想有多遠，你就能走多遠”如果你的腦子里什么都沒有，你覺得你能走多遠啊？今天過去了，明天過去了，什么也沒有留下，什么也沒有得到。三年過去了一無所獲。一生過去了無非浪費了幾十年的光陰。

不想白腦怎么辦？學習啊！學習知識、學習觀念、甚至是學習搭建人脈。一定要裝滿腦子。腦子里沒有想法的人就像是汽車沒有發動機，推一下動一下，沒有前進的動力。要想控制人生就一定要控制腦子。白手不一定起家，但白腦一定起步了家。“富不過三代”也是這個道理。曹操見到孫權贊嘆道：“生子當如孫仲謀，劉表的兒子像豬狗！”

當學生自己想明白的時候，不用你說他自己就做不住了。

同學們，你們說我說的對不對？

二、修身養性，塑造個人魅力

所謂“親其師，信其道。”大家喜歡你，認同你的價值觀，愿意和你一道學習，這必然有你個人的魅力在起作用，這點是不可忽視的。

魅力從何而來？靠的是修身養性。除了不斷充電使自己更有智慧外，還應該具有很多良好的品質：樸實、真誠、誠懇、真實、不嬌柔、沒架子、不裝圣人的樣子。而且這些品質要讓別人也能感覺到。

（3）信守承諾，作一個有信譽的人。

誠信是中國傳統美德中最為重要的內容之一。它是一個人成功的關鍵。一旦當我們能夠遵守我們的承諾，別人便會建立對我們的“信任感”，集體的向心力將會變的更加明顯。重視承諾的人不會因為承諾的事情比較小就遺忘。所謂“言必行，行必果。”

信譽，一顆人生的金蘋果，通向未來的通行證。

三、授予“魚”不如授予“漁”

很多的時候人們總是說的太多，思考的太多，夢想太多，希望的太多，唯獨忘記了只有實際行動時實現一切改變的必要前提。成功者于失敗者的區別僅僅在于前者付諸了行動。美國總統羅斯福說：“行動，行動，再行動。”然而我們的學生卻往往忘記這一點。這就需要班主任幫他糾正錯誤，重塑觀念。

（1）激發責任感

如何成功都需要你負擔起責任。各種分析顯示，所有成功者身上都有 一項共同的品質，那就是他們能夠擔負責任。每個學生內心中的責任感：對自己的責任，對父母的責任，對子女的責任，對家族的責任，對班級的責任，對社會的責任。這樣他們就會明白自己在為什么而努力。一旦學生內心的責任感呈現后，產生的力量將會是無窮的。這樣則不用你天天在他們的耳畔喊：努力啊！學習啊------學生們都會自覺而自愿的學習。而光有這種感覺沖動還是不夠的。還要幫他們明確人生真正的目標。

（2）

第二篇：高217演講稿

感念師恩

高217 老師們，同學們：

今天是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。我們的身邊，有許多優秀的教師，他們年復一年，日復一日為學生奉獻了自己全部的心血。我曾經在日記中寫到：老師為我們付出了這么多，以后等我有能力了，無論老師遇到什么困難我都會赴湯蹈火，在所不惜。稚嫩的語調卻寫出了我的心里話。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

第三篇：思想匯報高

思想匯報

敬愛的黨支部：

鮮紅的黨旗迎風飄展，嘹亮的黨歌慷慨激昂。我們迎來了黨的90華誕。中華民族經歷了一個偉大的歷程，面對成就不沾沾自喜；面對災難，不輕易低頭；而是迎難而上，這就是中華民族的偉大精神。而這些歷程都是在中國共產黨的領導下完成的。這些也讓我們看到了中國共產黨的偉大。這就是中國共產黨人的精神。執此之際，現將本人思想匯報如下：

《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同《黨章》，嚴格按照《黨章》的規定辦事，是黨員保持先進性的前提條件和根本保證。十七大通過的黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。根據《黨章》的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以《黨章》為思想武器，增強黨性，提高素質。

要做一名新時期的合格黨員,在工作中要克服浮躁態，珍惜自己的崗位。始終把“今天工作不努力，明天努力找工

作”當作自己的座右銘。在當前激烈的市場競爭中，如果心浮氣躁，這山望著那山高，不珍視現在的崗位，那勢必會影響自己的工作積極性和工作才能的發揮，就有被淘汰出局的危險。作為黨員要帶頭克服這種心態，并影響和帶動周圍的同志樹立愛崗敬業、恪盡職守的思想，任何職業都有無窮的奧秘，哪行哪業都是施展才華的舞臺,只有 不懈努力才能創造一流的業績, 實現自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻.我們黨始終代表中國先進生產力的發展方向;始終代表

中國先進文化的前進方向;始終代表最廣大人民根本利益，這是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。作為一名黨員在工作中要樹立強烈的責任感和事業心，樹立積極向上的工作態度和艱苦創業的奮斗精神。只有這樣，才能做到干一行、愛一行、專一行，努力成為本行業的行家里手。在工作中要時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，團結和帶領周圍的同志，立足本職，扎實工作，勤奮努力。為企業健康發展獻計獻策.始終保持黨員的先進性，努力成為新時期的合格黨員

我愿將青春和熱血奉獻給我投身的崗位和事業，更加嚴格的要求自己，扎扎實實做好本職工作，不斷學習，創新思

維。轉變工作作風，改進工作方法。懷著這種追求，帶著這顆恒心，我將不斷向著新的目標前進。

匯報人：高文學2011-6-28

第四篇：高考后

高考后

從高考的戰場上下來，我傷痕累累，我的付出沒有得到渴求的回報。換而言之，我失敗了。

一直以為自己很堅強，天塌下來都能撐起。如今面對高考失利，才發現自己其實很脆弱。在得知成績那一剎那，心就像打破的玻璃般碎了一地，周圍一切都靜下來，整個世界好像只有我一人，孤獨，無助。炎炎夏日我卻冷得發抖，真的好冷好冷，哪里可讓我取暖？

面對成績單，父母無言，凝重的氣氛彌漫了整個家，最終爸爸淡淡地說了一句就這樣吧。

我一直壓抑著的淚水剎那間奪眶而出，他們對我寄予了多大的期望，但我給他們帶回了多大的失望，我心不甘，情不愿！

老天爺，你怎能這樣對我？讓時光倒流吧，我要再考一次，我會好好的把握，我會成功的！

周圍的親戚都勸我去復讀，然而媽媽說：你不要復讀了。上不了第一志愿，還有第二志愿，第二志愿你總該上吧？

我點了點頭，盡管很不甘心。

Anty告訴我：再過幾天我就要去市一中復讀了。高三又將回到我生活中，多好的高三，那些地獄天堂的日子啊，哈哈！她很開心的笑著，我看見她眼角有一顆晶瑩的淚珠。我，有點想哭。

你能不能，我咬了咬嘴唇，咽了幾下口水，能不能不去復讀？一般有80%復讀生的考分比往年還差，也許你會？遭受第二次失敗。

我也想過這個問題，但不是還有20%嗎？Anty故作輕松地說道，我一定會是那20%中的一份子，不用替我擔心。

你，肯定嗎？

是的，我肯定。不要再問了。Anty抬起頭，直直的望著天空。

縱使我還有很多想說的話，此刻也無法再說了，我惟有默默祝福她吧。人生是在不斷的忘卻一些人一些事，又不斷的去追求一些人一些事。無論是痛苦的還是快樂的，終有忘卻的一天，不必刻意的去忘卻或記住。新生活向我打開了大門，高考，就由它去吧！

第五篇：演講高

初中生感恩演講稿——感恩永駐我心

如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。

XX年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。

被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”

在XX年年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛！

請別吝嗇你的微笑

同學們：

俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關系的。”

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。謝謝大家！

努力的你最美麗

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

我要成人，我要成長

越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。可是今天，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”

新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最扎實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；

自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；

堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；

夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；

奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；

有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因為

成人，要有追求永支撐

成才，要有激情常相伴！

成功需要無比堅定的信念

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的2009年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學們，從上學的那一天開始，我們就學會一句話：“我們都是中國人。”然而，越是長大，我就越覺得自己還沒有學懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺上，我想問問所有的同學們：“你們了解自己的祖國嗎？”也許你們會說：“當然！”然后扳著指頭說給我聽——我知道中華文明上下五千年，四大發明改變了世界！

我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！

我知道香港、澳門順利回歸，經濟發展雙快又穩！

我知道中國加入了世界貿易組織，XX年年奧運會申辦成功了……

是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風招展……小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！

它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血；科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我們的母親---祖國。于是，我忍不住強烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。

當我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈藥。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。當我來到抗擊非典的第一線，目睹了葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。

當我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現場，槍聲一響，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼——XX年北京見！

到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。它就是中國魂！

當我們敲響那一排排銅質的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴:啊，祖**親！

我們以《詩經》關睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河如畫的國土。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》和（讀he四聲）出您不屈的脊梁與骨氣，傳唱您不朽的尊嚴與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖**親！仰望藍天，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。我們是華夏兒女炎黃子孫的新一代，我們正邁著最風光最風情的步伐;排列著整齊的方陣向你走來！

這是最壯觀最壯美的方陣呦！

黃河長江在我們的血脈中流淌，長城是我們鋼鑄的脊梁，“神舟”載人飛船載著我們去放飛理想！

我們知道傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神需要我們來弘揚！

說到這里，我相信大家都知道了 “中華魂”的真正含義，它就是在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，祖國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

古人講：少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

同學們，我相信，用我們今天的努力，一定會在明天把 “中國”這兩個字在全世界放大，用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前！

未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華婚的陶冶下，刻苦學習，頑強拼搏，為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

我們的明天一定更加輝煌