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高學(xué)玲調(diào)查報(bào)告初稿范文合集

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第一篇:高學(xué)玲調(diào)查報(bào)告初稿

對景泰縣漫水灘鄉(xiāng)計(jì)劃生育狀況調(diào)查

高學(xué)玲

一、調(diào)查目的根據(jù)甘肅省有關(guān)文件精神,根據(jù)省、縣計(jì)劃生育部門有關(guān)精神,旨在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義和諧社會(huì),共建社會(huì)主義新農(nóng)村,共建文明社區(qū),了解國情,民情,完善自身知識結(jié)構(gòu),本人展開了對景泰縣漫水灘鄉(xiāng)計(jì)劃生育狀況調(diào)查。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況作調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查對象

景泰縣漫水灘鄉(xiāng)

三、調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采用訪談法、重點(diǎn)戶家訪法。

四、調(diào)查內(nèi)容

景泰縣漫水灘鄉(xiāng)計(jì)劃生育的實(shí)施情況和存在的問題。

五、調(diào)查結(jié)果

(一)基本做法

甘肅省景泰縣漫水灘鄉(xiāng)為了進(jìn)一步深化計(jì)劃生育村工作,推行計(jì)劃生育“村民自治”,推動(dòng)農(nóng)村計(jì)劃生育再上新臺階,創(chuàng)建了少生快富奔小康的新局面。第一,建立了組織機(jī)構(gòu),首先成立了領(lǐng)導(dǎo)班子計(jì)劃生育村民自治理事會(huì),議事會(huì);

第二,要求廣大村民必須知道計(jì)劃生育政策、法規(guī),和依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》、《甘肅省計(jì)劃懲治條例》、以及《計(jì)劃生育村民自治章程》、《村規(guī)民約》,規(guī)范村民的婚育行為;

第三,宣傳教育青年,要求依法登記結(jié)婚,并按政策法規(guī)有計(jì)劃的生育,嚴(yán)禁非婚生育;

第四,認(rèn)真落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策對獨(dú)生子女戶雙方在發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,資金,技術(shù)方面優(yōu)先獲得資助扶持。

第五,對重點(diǎn)戶一年三查四次,對非婚生的子女進(jìn)行處罰。

第六,制定滿漫水灘鄉(xiāng)計(jì)劃生育村民自治合同。

(二)存在的問題

1.通過對村民的沿街走訪和村民的交談,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村計(jì)劃生育政策和其他的國家政策一樣,在實(shí)施過程中存在著政策真空,比如:有的家庭受傳統(tǒng)思想的束縛把未滿月的女嬰忍痛送給別人收養(yǎng);有的家庭,家庭成員大大的超過國家計(jì)劃生育的規(guī)定的范圍,超生現(xiàn)象仍然存在;有的家庭經(jīng)過B超機(jī)檢查,確知為女孩后便中止妊娠;更有甚者把剛生下的女嬰遺棄或無情的終止生命,形成了對人生命權(quán)的踐踏。村里的計(jì)劃生育干部并沒有從根本上理解計(jì)劃生育政策,只是在形式上給予實(shí)施,對獨(dú)生子女、雙女戶、晚婚家庭沒有很好的落實(shí)國家規(guī)定的優(yōu)惠政策,使村民對國家計(jì)劃生育政策沒有深刻的認(rèn)同感,相反的產(chǎn)生了曲解。更有甚者在執(zhí)行計(jì)劃生育的過程中對村民采取了暴力手段,造成了很惡劣的影響,損害了政府工作者在老百姓心目中的形象。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站建設(shè)不完善,服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施條件較差,服務(wù)站技術(shù)人員力量薄弱,環(huán)情、孕情服務(wù)及節(jié)育手術(shù)、術(shù)后隨訪等計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平落后。對出生缺陷干預(yù)、婦女病普查普治、婚育咨詢等生殖保健服務(wù)不到位等阻礙提高廣大農(nóng)民群眾的生殖健康水平的問題普遍存在。

六、對農(nóng)村計(jì)劃生育中存在的問題的幾點(diǎn)思考

(一)我僅從自己現(xiàn)有的知識及當(dāng)前狀況進(jìn)行分析,從根本上來說是這由農(nóng)村所處的地域和經(jīng)濟(jì)地位以及根深蒂固的封建殘余思想導(dǎo)致的。農(nóng)民是一個(gè)需要保護(hù)和引導(dǎo)的弱勢群體,受經(jīng)濟(jì)能力的影響,在農(nóng)村需要更多的青壯年來實(shí)施田間勞作以及防老,所以人們對男孩衷愛有佳,男孩承受著一個(gè)家庭的生計(jì)和未來,他們肩上的負(fù)擔(dān)變的尤為沉重。陳舊的思想導(dǎo)致了女孩在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)地位的不平等,這也是一切不平等的根源所在。

(二)超生往往會(huì)給村民們帶來苦惱,每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)收入能承載的人數(shù)是有限的,為了生育男孩的夢想,使家庭成員不斷的增加,導(dǎo)致了家庭整體消費(fèi)水平的下降和生活質(zhì)量的降低,進(jìn)入“越窮越生,越生越窮”的惡性循環(huán)。我覺得村民們的這些不智之折射的是無奈和社會(huì)保障的缺陷。村民的教育程度不像城市,他們擁有濃厚的小農(nóng)色彩看問題和處理問題的方法方式存在著與城市人的明顯差別。國家、社會(huì)對農(nóng)村的關(guān)愛是否只停留在口頭和看似溫暖的政策上。

(三)進(jìn)入新世紀(jì)、新時(shí)代,中國面臨著良好的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,急需走出一條具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展道路。無數(shù)實(shí)踐表明

實(shí)施有計(jì)劃有目的地人才戰(zhàn)略是最有效的出路,然而這樣浩大的人才工程需要更多的人才資源儲備,我國有八九億農(nóng)民,如果對眾多的農(nóng)村青年給予良好的教育資源,使農(nóng)村的整體教育水平得到有效的提高,把男女平等的基本思想深入人心,使女人在農(nóng)村的廣闊天地中撐起“半邊天”。當(dāng)然中國政府在“三農(nóng)”問題中投入了巨大的精力和資金,取得了可喜的成果。我這里想說的是盡管政府的文件精神很好,但是地方在實(shí)施上流于形式,甚至片面的夸大成果,所以要搞好農(nóng)村計(jì)劃生育工作不光需要老百姓的配合支持,還需要政府不斷提高實(shí)施政策的成效(對政府工作者進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和提高收錄政府公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)),我相信在政府和廣大村民的共同努力下我國的計(jì)劃生育事業(yè)一定會(huì)新的發(fā)展。

七、討論與建議

人口問題是事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題,控制人口增長是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要內(nèi)容和約束性目標(biāo)。“十一五”時(shí)期,人口和計(jì)劃生育工作進(jìn)入穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新階段。面對新的形勢和任務(wù),認(rèn)真做好計(jì)生工作,統(tǒng)籌解決人口問題,變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供持久動(dòng)力,是我市建設(shè)富裕和諧現(xiàn)代化農(nóng)村的必然選擇。新形勢下計(jì)劃生育的推行必須做到如下:

(一)加大宣傳力度,努力營造良好的輿論氛圍。針對當(dāng)前人口和計(jì)生工作面臨的新形勢、新特點(diǎn),千方百計(jì)利用多種形式、多種渠道,廣泛深入地進(jìn)行宣傳引導(dǎo),在全社會(huì)形成輿論宣傳的高壓態(tài)勢。要把宣傳教育與普及法律結(jié)合起來,把宣傳新型生育文化納入建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體工作中,把宣傳計(jì)生法規(guī)納入“五五”普法中,開展面對面、服務(wù)式宣傳,讓群眾真正明白自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),做到知法、懂法、自覺守法。同時(shí),充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體的作用,加大對違法生育案件的曝光力度,增強(qiáng)社會(huì)震懾力,引導(dǎo)群眾樹立晚婚晚育、少生優(yōu)生的科學(xué)、文明的婚育觀。

(二)加大執(zhí)法力度,嚴(yán)格依法行政。加大對計(jì)生違法案件的立案和執(zhí)行力度,充分發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)伍和人民法院計(jì)劃生育辦案點(diǎn)的作用,依法嚴(yán)肅查處違反計(jì)劃生育法律法規(guī)的各類案件,支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)抓好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作,維護(hù)法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。按照諸發(fā)[2008]31號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作的意見(試行)》的要求,對計(jì)生工作出現(xiàn)問題的單位和個(gè)人,堅(jiān)決實(shí)

行責(zé)任追究。要進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法程序、內(nèi)容和行為,做到文明執(zhí)法、依法行政,防止有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和檢查,嚴(yán)厲打擊不作為、亂作為以及侵犯群眾利益等行為,切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

(三)堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步完善利益導(dǎo)向機(jī)制。群眾多生孩子、多生男孩有其深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)原因。要想從根本上轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念和生育行為,必須始終堅(jiān)持人民群眾的主體地位,關(guān)心群眾的利益訴求,通過一系列經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策和利益導(dǎo)向機(jī)制,把人口計(jì)生工作與提高群眾福利結(jié)合起來, 幫助計(jì)劃生育家庭解決生產(chǎn)生活中遇到的困難,解除群眾的后顧之憂,從根本上消除多生育的經(jīng)濟(jì)社會(huì)因素,提高群眾對計(jì)劃生育政策的可接受性和樂于接受性。同時(shí)采取人性化的管理和服務(wù)方式,用補(bǔ)助交通費(fèi)、免費(fèi)體檢等方式吸引群眾參加健康查體,提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的積極性和主動(dòng)性,確保低生育水平的穩(wěn)定。

(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的合力。人口和計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期性、艱巨性的工作,需要各部門積極參與、全社會(huì)共同努力。為此,要進(jìn)一步深化和落實(shí)人口與計(jì)劃生育工作一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的具體措施。計(jì)劃生育主管部門要加強(qiáng)分析研究,提高協(xié)調(diào)落實(shí)經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、科技、服務(wù)等綜合措施解決人口和計(jì)劃生育問題的能力和水平。要全面落實(shí)屬地管理制度,積極探索社區(qū)計(jì)生管理的新思路、新辦法,進(jìn)一步完善人口信息管理網(wǎng)絡(luò),使育齡婦女流入地和流出地及時(shí)溝通,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作的雙重監(jiān)控。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門要對照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作的意見(試行)》的要求,結(jié)合自身職能特點(diǎn),通力協(xié)作,密切配合,形成齊抓共管、遏制非法生育的強(qiáng)大合力。

(五)強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作,為計(jì)生工作提供堅(jiān)實(shí)保障。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。要確保基層人口計(jì)生工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍穩(wěn)定,調(diào)配充實(shí)好各單位、各社區(qū)的計(jì)劃生育人員,逐步建立覆蓋鄉(xiāng)、村,融行政管理、技術(shù)服務(wù)、群眾工作為一體的人口計(jì)生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步明確責(zé)任,完善考核,落實(shí)好鎮(zhèn)村計(jì)劃生育人員的待遇,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。堅(jiān)持不懈地抓好政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂技術(shù)、會(huì)管理、年輕化、有文化、善于做群眾工作的計(jì)生隊(duì)伍,確保為群眾提供經(jīng)常性、人性化的管理和服務(wù)。

(六)要強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高群眾的生殖健康水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站建設(shè),改善服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施條件,加強(qiáng)服務(wù)站技術(shù)人員力量,進(jìn)一步提高環(huán)情、孕情服務(wù)及節(jié)育手術(shù)、術(shù)后隨訪等計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平。同時(shí),積極主動(dòng)對出生缺陷干預(yù)、婦女病普查普治、婚育咨詢等生殖保健服務(wù),不斷提高廣大農(nóng)民群眾的生殖健康水平。

七、調(diào)查體會(huì)與感悟

(一)通過本次調(diào)查使我了解到了最基層人民的心聲,學(xué)會(huì)了與人更深入的交談,同時(shí)也感到了農(nóng)村的艱辛和不易,雖然他們的話語沒有更多的華麗辭藻但更多的是屬于農(nóng)民的那種樸實(shí)無華,看似樸素的話語背后卻蘊(yùn)藏著更深層次的人生感悟。通過和他們的交談我明白自己和他們比起來顯得心浮氣躁缺少經(jīng)歷生活百變滄桑的沉穩(wěn)。社會(huì)需要更多的調(diào)查取得數(shù)據(jù),來掌控人口的動(dòng)態(tài),我需要更多的調(diào)查來鍛煉自己,使自己符合新時(shí)代崗位工作人員基本要求。

(二)通過對漫水灘鄉(xiāng)計(jì)劃生育的深入調(diào)查,從村民的言行舉止間我深深的體會(huì)到,廣大村民對政府的計(jì)劃生育政策是相當(dāng)擁護(hù)和支持的。從思想上基本轉(zhuǎn)變了生育觀念,對女孩相應(yīng)的給予更多的關(guān)愛,讓她們接受更好的素質(zhì)教育 ,為新農(nóng)村事業(yè)輸送了更多優(yōu)秀的人才,促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級。經(jīng)過廣大村民和干部的不懈努力,漫水灘鄉(xiāng)人口呈現(xiàn)良性浮動(dòng),男女比例不斷的得以協(xié)調(diào)。近年來漫水灘鄉(xiāng)在縣委市政府的有力支持下,進(jìn)行了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,建起了致富目標(biāo),村民的生活質(zhì)量得到了前所未有的提高,許多婦女成為發(fā)家治富的技術(shù)能手,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中撐起了“半邊天”,正在成為推動(dòng)漫水灘鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。

第二篇:高秀玲先進(jìn)事跡

永 城 市 條 河 鄉(xiāng)

高 秀 玲 同 志 先 進(jìn) 事 跡

匯 報(bào) 材

春風(fēng)化雨 精心育桃李 執(zhí)著追求 甘心做人梯

我叫高秀玲,現(xiàn)年40歲,中學(xué)一級教師。1992年7月畢業(yè)于永城中等師范學(xué)校,同年8月帶著自己一生的理想和滿腔的熱情登上了三尺講臺,從此校園成為我學(xué)生時(shí)代最美好的回憶,也成了我永遠(yuǎn)奮斗不息的汗水營,更成為我展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。

回想20多年的教書生涯,沒有顯赫的功績,有的只是默默無聞、無私奉獻(xiàn)。看到一屆屆學(xué)生畢業(yè)了,他們陸續(xù)走上了工作崗位,我的心里有說不出的幸福和依戀,一個(gè)個(gè)畫面不由得在我眼前浮現(xiàn)—

敬業(yè)樂業(yè) 帶來快樂人生 ——授之以魚 亦授之以漁

我深深知道:上課是學(xué)生獲取知識的主要渠道,教師要想讓學(xué)生尊敬,必須能上漂亮的課。為了上好每一節(jié)課,我不惜一切買資料書;為了上好課,我不知翻閱了多少資料,也不止一次次的向其他教師請教,更不知放棄了多少個(gè)休息日。有時(shí)為了設(shè)計(jì)一堂好課,真正做到了“茶不思 飯不想”的程度。在課堂上,我總是力求創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、民主、和諧的氛圍。有時(shí)講到難理解的詞句,我總是“手舞足蹈”、“聲情并茂”的為學(xué)生比劃,遇到要背誦的文章,我也盡量“身先士卒”、“以身作則”的先背會(huì)。遇到毫無關(guān)聯(lián)的文學(xué)常識,我就想方設(shè)法編故事,以便于學(xué)生記憶。比如在學(xué)習(xí)《濟(jì)南的冬天》這一課時(shí),我就引導(dǎo)學(xué)生編故事:《駱駝祥子》一家《四世同堂》,在《龍須溝》里開《茶館》。一天,來了一個(gè)叫《月牙兒》的小男孩,背著《斷魂槍》,真是莫名其妙!這樣學(xué)生就輕松、愉快的記住了老舍的六部作品。

古人曰:“親其師,信其道;親其生,道自通”。在多年的教學(xué)生涯中,我深深的感受到:沒有愛,就沒有真正的教育。

2000年,我?guī)У陌嗬铮袀€(gè)叫邵靜芝的學(xué)生。有一次課間,我在教室里批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)一向活潑開朗的她卻兩眼發(fā)呆,我走到她身旁,輕輕撫摸了她一下,她還是沒回過神來,我喊他一聲:“靜芝!”,她嚇了一跳,才如夢初醒,我在她身旁坐下,問她怎么了,可能因?yàn)橛衅渌膶W(xué)生在周圍,她沒說話,我也就不好意思再追問下去。從這以后,每次我們目光相遇時(shí),她總是有意回避,我感覺其中必有問題。在一次放學(xué)后,我把她悄悄教到辦公室,經(jīng)過再三的開導(dǎo),她才說出事情的真相。她父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,家庭條件不好,妹妹前幾天動(dòng)手術(shù)花了幾千元(要知道,這對他們來說可是天文數(shù)字)。哥哥因?yàn)闆]有錢蓋房子,至今無人提親。她雖然熱愛學(xué)習(xí),也有自己的夢想,可是為了家庭想出去打工,因害怕知道真相后挽留她,所以不愿告訴我,想默默走開。我說:“傻孩子,在學(xué)校老師就是父母,這事老師替你做主。”第二天,我把她的事告訴了大家,并帶頭為她捐了200元錢(那時(shí),我每月也就400元左右的工資),同學(xué)們也紛紛慷慨解囊,把自己的零花錢都拿出來。她看到這個(gè)場面激動(dòng)的淚流滿面。當(dāng)班長把大家的心意交給她時(shí),她好久說不出話來,只是向我和大家深深的鞠了一躬。

放學(xué)后,我到她家進(jìn)行了家訪,并把自己的來意和想法告訴了她的父母,一直沉默的靜芝的父親哽咽著說:“高老師,我知道您是位好老師,我也知道靜芝是位愛學(xué)習(xí)的孩子,今天聽了您的話,我再也不會(huì)讓她出去打工了。”從這以后,我不斷同她家長聯(lián)系,還把自家合適的衣物送給她。有時(shí)逢年過節(jié),我也會(huì)送上一件嶄新的衣服或小禮品。我知道,杯水車薪對

們的過激行為所形成的社會(huì)原因,并向他們作了自我檢討,最后發(fā)出邀請,希望他們做我的好弟弟,也許是我的真情打動(dòng)了他們,第二天我收到了他們的回信,向我深深認(rèn)識了錯(cuò)誤,我第一次為他們的進(jìn)步,而真心的笑了。

從此以后,他們真的變了許多許多。鑒于他們的進(jìn)步,我又立刻在同學(xué)們之中大講特講他們的變化,讓大家真正改變對他們的看法。在此基礎(chǔ)上,我又給他們一重任,看到我對他們?nèi)绱似髦兀僖膊缓靡馑歼`反紀(jì)律了。后來,他們的成績也逐漸上升了。不知內(nèi)情的人對他們的變化都感到吃驚。

關(guān)愛的心 溫暖孤獨(dú)心靈 ——犧牲休息日,輔導(dǎo)留守生

近幾年,隨著社會(huì)的發(fā)展,留守兒童越來越多,他們的學(xué)習(xí)、生活都成了頭等大事。特別是星期天,他們無人輔導(dǎo),作業(yè)完不成,甚至一點(diǎn)也不寫,爺爺奶奶雖然著急但毫無辦法,束手無策。我看在眼里,急在心里,怎么辦?后來,通過開班會(huì),我確定了一個(gè)方案:星期六下午和星期日上午屬于學(xué)習(xí)時(shí)間,離我家近的到我家寫作業(yè),讀書,其他離我家遠(yuǎn)的(考慮到安全問題),我給他們分成組,讓其集中到一塊學(xué)習(xí),每組選一個(gè)組長,監(jiān)督輔導(dǎo)。因?yàn)槊拷M都有優(yōu)秀負(fù)責(zé)任的學(xué)生,再加上每周一來到學(xué)校都要向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品有時(shí)是自己買的瓜子、糖果、學(xué)習(xí)用品,有時(shí)是自己折疊的紙鶴,上面寫有祝福語或激勵(lì)語,我發(fā)現(xiàn)這種禮物倍受學(xué)生歡迎)。這樣一來,我們班學(xué)生星期天的作業(yè),都完成的不錯(cuò)。因有時(shí)我也抽空巡視或調(diào)查,學(xué)生得知后,體會(huì)到老師的不易和良苦用心,和我的關(guān)系更融洽了。我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也更加純正了。

第三篇:高愛玲學(xué)科帶頭人發(fā)言

學(xué)科帶頭人發(fā)言稿

河頭學(xué)校

高愛玲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),上午好:

我是河頭學(xué)校數(shù)學(xué)教師高愛玲,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。工作17年來,我一直擔(dān)任河頭學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就將自己在日常教學(xué)中的一些做法向?qū)<覅R報(bào)如下,誠懇希望專家們提出寶貴意見。

一、分析學(xué)生,分層次教學(xué)

每接一個(gè)新班,都要在最快最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生(二周之內(nèi)),因?yàn)橹挥辛私鈱W(xué)生,才能知道學(xué)生是屬于哪種類型,比如:腦瓜快不好好學(xué),認(rèn)真學(xué)但成績和付出不相當(dāng)(方法問題),進(jìn)而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)層次,有的放矢地進(jìn)行層次教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分成ABCD四組,人數(shù)不固定,A、B組人數(shù)要多。其實(shí)這樣就像給每個(gè)學(xué)生制定了一個(gè)目標(biāo),他們會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力(老師都認(rèn)可了),教材上的題我都在課上完成,課堂練習(xí)冊的題留作家庭作業(yè)。留作業(yè)時(shí),A、B兩組同學(xué)A、B題力爭全做,C組選一道,D組免做(D組不超過5人)。我的教學(xué)宗旨是不讓一名學(xué)生掉隊(duì),我覺得這是自己的一種責(zé)任。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生對于老師來說是幾十分之一,而對于每個(gè)家庭來說是百分之百。我有責(zé)任把每一個(gè)學(xué)生教育成人、成才。同時(shí),我也確實(shí)承認(rèn)差異的存在,個(gè)別同學(xué)通過師生共同努力成績還不理想,讓他保持自己原有水平就是一種進(jìn)步。我覺得在教學(xué)過程中,恰當(dāng)分析學(xué)生,無論課上提問,習(xí)題安排,還是家庭作業(yè)的布置都是有針對性的,效果較好。

二、把握教材,突破重、難點(diǎn)

教材在我們教學(xué)中的作用不用我多說,尤其是當(dāng)前包括中考都回歸課本的前提下,我們更應(yīng)好好的分析教材、把握教材、使用教材,;比如在講每一章之前,對于這章的知識都有一個(gè)梳理,課時(shí)分配;各節(jié)在本章中的作用,本章在為后邊的什么知識做準(zhǔn)備,中考時(shí)會(huì)占到幾分,自己心中都會(huì)生成系統(tǒng)的知識鏈(類似知識樹),就更能清楚的知道哪些知識深挖,那幾個(gè)知識點(diǎn)能綜合出題。例如,在講整式這一章時(shí),就把重點(diǎn)放在因式分解上,因?yàn)橐蚴椒纸鉃橄乱徽碌姆质街械募s分、通分,解分式方程做準(zhǔn)備,同時(shí)為初三講的一元二次方程做準(zhǔn)備。如果因式分解掌握不好,后面這些知識很費(fèi)勁。在講重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),有些抽象東西如果能讓學(xué)生親自動(dòng)手(折疊、正方體展開)或以身邊實(shí)際例來講效果更好,學(xué)生特別容易理解。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視技能

我堅(jiān)信學(xué)生必須掌握基本的知識技能。課堂是我們傳授知識的主陣地,提高課堂效率非常重要。因此,我在每堂課最后5-8分鐘對本節(jié)課講的類型題要進(jìn)行檢測,做到堂堂清。出現(xiàn)錯(cuò)誤多的題,我會(huì)做好標(biāo)記,在下次檢測中這種題還會(huì)考,包括在處理習(xí)題、課本的例題、課堂練習(xí)冊習(xí)題時(shí)學(xué)生不會(huì)做或做錯(cuò)的較多的題我都會(huì)做好標(biāo)記,并要求學(xué)生做好自己的標(biāo)記,在期中或期末復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)帶標(biāo)記的題,既節(jié)省時(shí)間效果又好。在新授課時(shí)盡量少講(讓學(xué)生看書),尤其習(xí)題課時(shí),誰做的最準(zhǔn)確最快為大組長,兩人一小組可相互講解交流,大組長解決不了的老師幫助講解。完成較快的單獨(dú)給道較難的題。

四、關(guān)愛學(xué)困生,加強(qiáng)課后輔導(dǎo)

學(xué)困生需要關(guān)愛,因此我喜歡在作業(yè)本尤其是在課堂小卷上與他們交流,比如說“加油吆”“你進(jìn)步了我很高興”“成績這樣為什么,我們聊聊吧”對于學(xué)困生一般成績考了50多分我會(huì)寫60分,給他自信,課上大加表揚(yáng)。充分體現(xiàn)了教師的服務(wù)意識。課后輔導(dǎo)主要安排學(xué)生一對一,利用中午或課余時(shí)間專門隨時(shí)講解。一對一的互助小組可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,讓學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生感覺到有責(zé)任幫他學(xué)好,共同進(jìn)步。讓學(xué)困生感覺到為了集體的榮譽(yù),有責(zé)任使自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任與服務(wù)意識。

五、堅(jiān)定信念 獻(xiàn)身教育

服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,關(guān)鍵時(shí)刻總是能夠從學(xué)校工作從大局出發(fā),勇挑重?fù)?dān),出色完成任務(wù)。上學(xué)年又擔(dān)任初

一、初三各一班的數(shù)學(xué)教學(xué),同時(shí)擔(dān)任班主任和年級組長,上學(xué)期末有一個(gè)同事發(fā)生意外住院治療,校領(lǐng)導(dǎo)找到我,希望我再承擔(dān)初三一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我壓力很大,但考慮到學(xué)校目前的狀況,我欣然接受,出色完成任務(wù)。作為骨干教師和學(xué)科帶頭人,我不僅自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)教學(xué)工作,而且能夠引導(dǎo)和帶動(dòng)其他青年教師積極研究教學(xué),在學(xué)科中形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了中青年教師的積極性,從而有力的促進(jìn)了我校的教學(xué)工作。

作為普通的一線教師,我們會(huì)不忘教師的使命,在農(nóng)村教育的這片沃土上,用心耕耘,為我校的明天而努力奮斗!謝謝大家。

第四篇:調(diào)查報(bào)告 初一四班 郝玲

關(guān)于城市中小學(xué)生壓歲錢及其流向的調(diào)查報(bào)告

2010級4班 郝玲 15#

“昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”??過年啦~孩子們的錢包又成了一個(gè)個(gè)的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學(xué)生,做一個(gè)關(guān)于壓歲錢的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查時(shí)間: 2011年4月23日-24日

二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中 ⒉街頭 ⒊少兒圖書館門口

三、調(diào)查對象: 中小學(xué)生、學(xué)生家長

四、調(diào)查目的:

對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中小學(xué)生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題:

Ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?

Ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?

Ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

Ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?

Ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

Ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

六、調(diào)查方法:

①上網(wǎng)查詢 ②電話資詢 ③查閱報(bào)刊 ④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果:

一、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右,而中學(xué)生則在300元~600元之間。

二、大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長帶為保管和處理,其比例達(dá)到了8:2。而小學(xué)生則普遍表示出無所謂的態(tài)度,錢多了也不知道如何使用,而家長也不放心把錢放在小學(xué)生的身上,大部分交由家長代為保管,所以給壓歲錢只是一種形式,并不要求一定要占有它。

三、中小學(xué)生都普遍認(rèn)為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平時(shí)夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠,這不是兩全其美嗎?

四、大多數(shù)的中小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。

五、80%的學(xué)生認(rèn)為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的學(xué)生無所謂壓歲錢的多少,認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了,只有2%的學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因:

⑴反正壓歲錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。

⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再?zèng)]錢也得從錢包里摳出個(gè)200元回贈(zèng)給人家,這樣太虧了。

⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應(yīng)該還要拿他們的錢來做零花錢用。

六、在調(diào)查期間,為了調(diào)查方便,還額外問了學(xué)生們一個(gè)問題:“1個(gè)外鄉(xiāng)來的農(nóng)民在你眼前發(fā)生了車禍,周圍只有你一個(gè)人,而他如果不及時(shí)治療便會(huì)有生命危險(xiǎn),但他身上連一分錢也沒有,無法支付“打的”的路費(fèi)和昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,這時(shí)你身上的壓歲錢剛好夠他支付醫(yī)藥費(fèi),但是這些壓歲錢正巧是你準(zhǔn)備買夢寐以求的滑板車的,你會(huì)怎么辦?”對于這個(gè)問題,大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢幫農(nóng)民支付路費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),少部分的學(xué)生略加思考,表示如果別人捐,自己就捐。只有個(gè)別的學(xué)生表示愿意幫助他,其理由很簡單,卻也很讓人感到心寒:這個(gè)人是陌生人,而且還是個(gè)農(nóng)民,我憑什么要用自己心愛的滑板車做代價(jià)

幫他看病呢?

八、調(diào)查結(jié)論:

1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個(gè)高興年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。

2、中學(xué)生喜歡由自己來支配壓歲錢,而小學(xué)生的壓歲錢則更多由家長來保管和支配,就小學(xué)生壓歲錢的流向也與中學(xué)生有明顯的區(qū)別,中學(xué)生一般會(huì)去買一些自己喜歡的物品,如CD、隨身聽、漫畫書等,而一些小學(xué)生則會(huì)用來買文具和交學(xué)費(fèi),聽從家長的支配。

3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中小學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。

根據(jù)這次調(diào)查所了解的情況,就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議:

1、根據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣,壓歲錢還是要給,但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng),不宜太多,以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下,將壓歲錢改成孩子們喜歡的“壓歲物”,如“壓歲書”、“壓歲碟”等,還可以利用假期的時(shí)間,帶孩子外出旅游,這樣,既可以滿足孩子們的需求,可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠,還可以得當(dāng)?shù)乇苊夂⒆羽B(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

3、家長要耐心地教育孩子,讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的珍貴,并讓他們正確的認(rèn)識錢,養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣。

同時(shí),還給學(xué)生們提個(gè)建議:把自己的壓歲錢存在固定的一個(gè)存錢箱里,做一個(gè)帳目本,把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面,使自己可以更清楚地了解錢的流向,學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢,科學(xué)理財(cái),把錢用在有意義的事情上面。

第五篇:高勇調(diào)查報(bào)告

關(guān)于張全祚申請借款

200萬元的調(diào)查報(bào)告

借款人申請人:張全祚,于2012年02月16日向我社提交貳佰萬元(¥2000000.00元)貸款申請,用于建現(xiàn)代化生豬養(yǎng)殖基地。我社接到申請后,按照《云南省農(nóng)村信用社貸款業(yè)務(wù)操作規(guī)程》及貸款“三查制度”的要求,及時(shí)對借款人的基本情況、還款意愿、還款能力、還款來源、擔(dān)保、信用狀況、貸款風(fēng)險(xiǎn)、資金具體用途、擔(dān)保意愿及擔(dān)保能力等情況進(jìn)行了調(diào)查了解,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

一、借款人家庭基本情況及經(jīng)營狀況

借款人:張全祚,身份證號碼:***11193,配偶:李萬瓊,身份證號:***025家庭住址:西疇縣興街鎮(zhèn)興街開發(fā)區(qū)。借款人主要擔(dān)任興街畜牧站站長一職,月收入3500.00元,妻子李萬瓊在興街經(jīng)營飼料生意,月純收入5000.00元,另外借款人已經(jīng)在興街甘塘子有了自己的一個(gè)中小型生豬養(yǎng)殖廠,占地面積11畝,有優(yōu)質(zhì)種豬11頭,母豬180頭,按照每頭母豬一年產(chǎn)仔兩次,每次10頭計(jì)算,每年產(chǎn)豬仔3600頭,該養(yǎng)殖基地有三分之一小豬養(yǎng)殖到三個(gè)月左右就開始賣小豬,1200頭小豬每年可以實(shí)現(xiàn)將近400000.00元的收入,另外2400頭主要是在育肥區(qū)養(yǎng)殖成商品豬出售,每頭毛豬按照250斤計(jì)算,現(xiàn)在市場價(jià)值每斤毛豬8——10元,取中間價(jià)格計(jì)算,2400頭×250斤×9元=5400000.00元,養(yǎng)豬成本按照每頭1800元計(jì)算,2400頭×1800元=4320000.00元,5400000.00元—4320000.00=1080000.00元再除去小豬的成本15萬左右,年純利潤在80—90萬元左右,此次大規(guī)模的生豬養(yǎng)殖基地的規(guī)劃,占地面積110畝,規(guī)模是現(xiàn)在基地的10倍,年出欄量在10000頭以上,每年可以實(shí)現(xiàn)利潤在200萬—300萬元。借款人具有完全民事行為能力,有固定的住所,證件合法有效,借款用途明確合法,無不良信用記錄,有良好的還款意愿,有穩(wěn)定的收入來源和還本付息能力,符合貸款條件。

二、借款人負(fù)債及對外擔(dān)保情況

從中國人民銀行征信系統(tǒng)中獲取個(gè)人信用報(bào)告顯示借款人借款余額為259195.00元;對外擔(dān)保金額50000.00元。征信報(bào)告顯示該借款人在以往的信貸關(guān)系中無任何違約記錄和不良信用記錄,社會(huì)信譽(yù)度良好。

三、借款用途

該戶借款用于完成省政府扶持的現(xiàn)代化生豬養(yǎng)殖基地,該項(xiàng)目政府已經(jīng)批復(fù)立項(xiàng),廠址位于興街鎮(zhèn)老街扎咪山,占地面積110畝,預(yù)算總投資984萬元,申請省級政府補(bǔ)助資金300萬元,地方政府配套50萬元,自籌資金634萬元,項(xiàng)目建成后,可以飼養(yǎng)母豬650頭,年出欄育肥豬10000頭以上,年產(chǎn)三元雜仔豬11400頭,可獲銷售收入2438萬元,純收入347萬元,投資利潤率16.6℅。借款人從事畜牧工作多年,在生豬飼養(yǎng)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,在甘塘子養(yǎng)殖廠有專職技術(shù)人員,均為專業(yè)畜牧大學(xué)畢業(yè),對生豬的現(xiàn)代化養(yǎng)殖、疫情防治方面經(jīng)驗(yàn)豐富,新建的養(yǎng)殖場軟、硬件設(shè)施均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計(jì)今年6月底全部竣工,開始投入生產(chǎn)養(yǎng)殖。

綜上所述,該筆貸款借款用途真實(shí)合法,借款意愿良好,用于抵押的房產(chǎn)資料齊全、真實(shí)有效,貸款風(fēng)險(xiǎn)性小。該項(xiàng)目正常啟動(dòng)、運(yùn)作,能夠產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。

四、擔(dān)保抵押情況

抵押人: 張全祚(李萬瓊)在興街開發(fā)區(qū)和西疇縣環(huán)城北路各有一棟房產(chǎn),國有住宅用地,(西房權(quán)證興街鎮(zhèn)字第006113號∕西房權(quán)證西灑鎮(zhèn)字第01339號)總建筑面積970.34平方米,屬于夫妻共有,另外合伙人楊昌文在興街上菜園有一棟房產(chǎn),國有住宅用地,(西房權(quán)證興街鎮(zhèn)字第005177號)建筑面積296.40平方米。3棟房產(chǎn)總面積1267.74平方米,按照現(xiàn)在的市場價(jià)格2500.00元∕平方米計(jì)算,1267.74平方米×2500.00元=3169350.00元,該3棟房產(chǎn)房地產(chǎn)地理位置好,處于街道區(qū)和開發(fā)區(qū),屬于商業(yè)鋪面,具有一定的升值空間,有較強(qiáng)的變現(xiàn)能力,借款人申請借款200萬元,具備足值抵押條件及價(jià)值。

五、還款來源及方式

借款人借款人主要擔(dān)任興街畜牧站站長一職,月收入

3500.00元,妻子李萬瓊在興街經(jīng)營飼料生意,月純收入5000.00元,另外借款人已經(jīng)在興街甘塘子有了自己的一個(gè)中小型生豬養(yǎng)殖廠,占地面積11畝,有優(yōu)質(zhì)種豬11頭,母豬180頭,按照每頭母豬一年產(chǎn)仔兩次,每次10頭計(jì)算,每年產(chǎn)豬仔3600頭,該養(yǎng)殖基地有三分之一小豬養(yǎng)殖到三個(gè)月左右就開始賣小豬,1200頭小豬每年可以實(shí)現(xiàn)將近400000.00元的收入,另外2400頭主要是在育肥區(qū)養(yǎng)殖成商品豬出售,每頭毛豬按照250斤計(jì)算,現(xiàn)在市場價(jià)值每斤毛豬8——10元,取中間價(jià)格計(jì)算,2400頭×250斤×9元=5400000.00元,養(yǎng)豬成本按照每頭1800元計(jì)算,2400頭×1800元=4320000.00元,5400000.00元—4320000.00=1080000.00元再除去小豬的成本15萬左右,年純利潤在80—90萬元左右。

綜上所述,借款人收入來源穩(wěn)定多樣,經(jīng)營狀況良好,對按月賠還利息、按計(jì)劃還本有保障,在五年之內(nèi)可以還清貸款本息。

六、貸款投放風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測評價(jià)

1.出現(xiàn)難以控制的疫情導(dǎo)致項(xiàng)目失敗

2.市場變化帶來連年虧損

3.借款人因自然或意外災(zāi)害死亡。

4.抵押物因不可抗力因素毀滅。

5.借款人因不可抗力因素而無法正常經(jīng)營。

七、貸款收益分析

1、該筆貸款發(fā)放后,有利于我社合理配備資源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效益最大化;

2、有利于增加我部業(yè)務(wù)收入,200萬元貸款按月利率7.475‰計(jì)算,5年可直接增加業(yè)務(wù)收入將近897000.00元,收回的利息可再重復(fù)投入市場,為今后的經(jīng)營發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

3、借款方用于建大型生豬養(yǎng)殖基地,達(dá)到年出欄量10000.00頭,投入正常生產(chǎn)運(yùn)作,即可產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)收益,可以為借款人帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)借貸方的雙贏效應(yīng)。

七、風(fēng)險(xiǎn)分析及風(fēng)險(xiǎn)防范措施建議

該筆貸款發(fā)放后,我部將采取以下措施防范信貸風(fēng)險(xiǎn):

1、確保借款用途合法合規(guī);

2、加強(qiáng)對借款人、資金用途等情況進(jìn)行定期和不定期的跟蹤監(jiān)控,定期做好貸后檢查,監(jiān)督借款人按期償還貸款,確保信貸資金安全;

3、發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)采取處置措施,將風(fēng)險(xiǎn)控制在萌芽狀態(tài);密切關(guān)注借款人家庭經(jīng)營狀況及還款能力的變化情況;

5、加強(qiáng)資金回籠與應(yīng)用的監(jiān)控;

6、從內(nèi)外部調(diào)查情況來看,該戶還款意愿較好,收入來源穩(wěn)定,還款來源充足,存在風(fēng)險(xiǎn)可能性很小。八,結(jié)論及建議

綜上所述,以上借款,抵押資料齊全,借款主體資格合法,借款用途明確,合法,借款人,抵押人提供的所有資料真實(shí)、完整、合法、有效、借款人個(gè)人信譽(yù)良好,還款意愿較好,家庭收入來源穩(wěn)定,第一還款來源充足,第二還款來源有保障,具有一定的風(fēng)險(xiǎn)防御能力,個(gè)人信譽(yù)良好,對按期還本付息不會(huì)有影響。因此,貸款調(diào)查后建議發(fā)放該戶建生豬養(yǎng)殖基地貸款貳佰萬元整(¥2000000.00),期限為5年,抵押貸款,利率7.475‰,還款方式:按月結(jié)息,按還款計(jì)劃還款。

調(diào)查人:馮光躍

蔣仕勇

二○一二年二月十六日

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