第一篇：烈馬青鬃 姜澤華閱讀附答案

烈馬青鬃

姜澤華

“支左”那年，部隊送我們生產隊一匹軍馬。那馬牙口雖老，卻形體高大，渾身鐵青，頸上的鬃毛有一尺多長。聽老人們講，那叫青鬃馬。

青鬃馬的性子很烈。被牽進牲口棚的第一天，就咬傷了那頭企圖騷擾它的黑叫驢。心疼黑叫驢的飼養員上前拉“偏架”，被它一蹄子尥出老遠。為此青鬃馬沒少受飼養員的報復，頭部常有被馬勺磕出的累累傷痕。

青鬃馬力氣雖大，卻不會犁地。它快捷的步幅總是令那些和它并駕的牲口跟不上趟。要它獨拉一架犁，它又頂不了一個工日。對它一動鞭子，它就狂跳不已。沒人能夠駕馭得了它。

因此青鬃馬經常被拴到樹上挨鞭子，特別是生產隊長的鞭子。隊長使得一手好鞭子，鞭頭硬，打得準。他運足了勁兒，能把馬耳朵一鞭打裂。

青鬃馬開始變得郁郁寡歡，無精打采。它經常趴在糞水坑里，把自己弄得滿身污穢，落魄不堪，就像那年代的地富反壞左。

“把它牽出去遛遛吧！實在不行，就??”就怎么樣，隊長沒說，因為那年月隨便殺牲口可不是小事情。那可是“生產資料”啊！

時近中午，飼養員牽著青鬃馬回來了。青鬃馬身上的泥糞已被洗刷干凈，渾身油亮。雖瘦骨嶙峋，卻顯得精神抖擻。飼養員有掩飾不住的喜悅：“隊長，這是一匹好馬哩！騎上它，跑得飛快，還特別穩當！”

“真的？”生產隊長在青海當過兵，也能騎馬。他從飼養員手中接過韁繩，一翻身跨上馬背。稍一抖韁繩，青鬃馬猛地躥了出去??

野外的空闊遼遠刺激了青鬃馬已近僵硬的神經和蟄伏的野性。它揚起鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飛，跨阡度陌，躍丘越壑，盡情地奔馳在自由的風里。

隊長滿面紅光，愜意地從馬背上躍下，把韁繩往飼養員手里一扔：“好馬不犁地哩！找上幾個人，殺殺它的野性兒，絕對是匹好牲口！”

這次，青鬃馬被栓到那棵枯槐樹上就顯得很隆重。樹周圍站滿了成圈的看客，圈內是輪番抽打的七八個鞭手。在鞭梢兒的呼嘯里，青鬃馬悲聲長鳴，鬃毛紛飛，鮮血崩流??

正當鞭手們打累了，隊長吩咐把馬解開，又要滿有把握地收獲一頭馴服的牲畜時，突然一聲驚天的長嘯，青鬃馬猛地掙斷韁繩，后蹄一蹬前蹄一揚，竟躍上了近三米高的枯樹！在落上樹叉的瞬間，兩條插入樹枝的前腿驟然折斷！白森森的骨茬子都迸出體外！

青鬃馬發出最后一聲長長的哀鳴??

那天，隊里每家都分到了一塊馬肉。

我記得媽媽用馬肉包了餃子，卻不太好吃。因為那肉餡兒不但粗糙不香，而且還有股辛酸的味兒。

我至今還保留著我撿到的那匹青鬃馬的一片馬蹄鐵。那馬蹄鐵已磨得很薄，上小學時我曾用它當削筆刀削鉛筆，很鋒利。

（選自《文藝生活（精選小小說）》，有刪改）

(1)下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（）（）

A.小說開頭寫青鬃馬咬傷了黑叫驢，又把心疼黑叫驢而上前拉“偏架”的飼養員尥了一蹄子，為下文它遭到報復被打死的情節作了鋪墊。

B.青鬃馬雖然力氣大，但拉犁的時候既無法跟其他牲口同步，又沒有耐力，與人們用它耕田的期待相去甚遠。

C.小說中描寫青鬃馬跨阡度陌，躍丘越壑，在野外盡情地奔馳，側面說明了青鬃馬年齡雖老、瘦骨嶙峋但仍然是一匹好馬。

D.在生產隊長試馬之后，青鬃馬遭到所謂的“殺牲兒”的毒打后選擇盡早結束自己的生命，只是由于對未來失去希望。

E.作者描繪了青鬃馬的悲慘遭遇，揭示了人性的慘烈，批判了虐待動物的行為，所以保留了青鬃馬的馬蹄鐵表達懷念之情。

(2)作品中說青鬃馬的性子很烈，表現在哪幾件事上？請簡要分析。（6分）

(3)小說中描寫青鬃馬以悲壯的一躍結束了自己的生命，最后發出長長的哀鳴，這一情節有何作用？請分點簡要分析。（6分）

(4)對于青鬃馬的死，有人認為它錯在不能順應現實需要，有人認為錯在人們對待青鬃馬的觀念，請結合全文，談談你的看法。（8分）

試題答案：

11.(1)答C給3分，答B給2分，答D給1分，答A和E不給分。

分析：A項“青鬃馬遭到報復被打死”與原文情節不符；E項“批判了虐待動物的行為”對小說主旨理解有誤；D項“只是由于對未來失去希望”表述片面，青鬃馬這一做法固然對未來不抱希望，但同時顯示了它不屈的抗爭。

(2)（一點2分，意思相符即可）

①不愿受氣：被牽進牲口棚的第一天就咬傷了企圖騷擾它的黑叫驢，還攻擊了偏心的飼養員；

②不愿屈服：對它動鞭子就狂跳不已，沒人駕馭得了，寧可趴在糞水坑也不低頭；

③捍衛尊嚴：被眾人毒打后，選擇悲壯自盡，以死抗爭。

(3)（每點2分，意思相符即可，“結構”上的分析不必點點俱全）

在內容上，這一情節刻畫了青鬃馬性格的剛烈和倔強，凸顯了它以死抗爭、維護尊嚴的決心，形象得以豐滿。

在結構上，照應標題“烈馬”一說，與前文中隊長沒說出口的話這一伏筆向照應，同時這一結局出人意料卻也在情理之中。

在主題上，批判了“扭曲和摧殘人才”這一現實，深化了作品思想內涵，引人深思。

(4)（言之成理即可，如認為青鬃馬之死問題在于青鬃馬自身的，最高不能超過4分）

青鬃馬之死，固然有它不能適應新生活的因素，但主要問題還是人們在青鬃馬“使用”上存在誤區。（2分）它是一匹軍馬，本該縱橫原野，馳騁疆場，人們明知它是一匹好馬，卻用它耕田犁地，這是對青鬃馬能力的扭曲和摧殘，是導致青鬃馬以死抗爭的重要原因。（3分）另外，飼養員的打擊報復，生產隊長為馴服它而殘忍鞭笞甚至召集眾人“殺牲兒”，這讓桀驁不馴的青鬃馬痛苦不堪，最終以死尋求解脫。（3分）

第二篇：華圖 邏輯推理25例(附答案)

華圖 邏輯推理25例(附答案)(2008-11-14 14:53:22)標簽： 分類：行測備考

教育

邏輯推理

華圖公務員考試研究中心

01.糧食可以在收割前在期貨市場進行交易。如果預測谷物產量不足，谷物期貨價格就會上升；如果預測谷物豐收，谷物期貨價格就會下降。今天早上，氣象學家們預測從明天開始谷物產區里會有非常需要的降雨。因為充分的潮濕對目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期貨價格會大幅下降。

下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的觀點? A.在關鍵的授粉階段沒有接受足夠潮濕的谷物不會取得豐收。B.本季度谷物期貨價格的波動比上季度更加劇烈。

C.氣象學家們預測的明天的降雨估計很可能會延伸到谷物產區以外。

D.農業專家們今天宣布，一種已經毀壞一些谷物作物的病菌在生長季節結束前會更廣泛地傳播。

E.許多在谷物期貨市場交易的人很少實際擁有他們所交易的谷物。02.在一次選舉中，統計顯示，有人投了所有候選人的贊成票。如果統計是真實的，那么下列哪項也必定是真實的？ A.對每個候選人來說，都有選民投了他的贊成票。B.對所有候選人都投贊成票的不止一人。C.有人沒有投所有候選人的贊成票。D.不可能所有的候選人都當眩 E.所有的候選人都可以當眩 03.針對某種潰瘍最常用的一種療法可在6個月內將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對這種潰瘍的一種新療法在6個月的試驗中使治療的80%的潰瘍取得了明顯改善，61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗只治療了那些病情比較嚴重的潰瘍，因此這種新法顯然在療效方面比最常用的療法更顯著。

對下列哪一項的回答最能有效地對上文論述做出評價?(A)這兩種療法使用的方法有何不同?(B)這兩種療法的使用成本是否存在很大差別?(C)在6個月中以最常用療法治療的該種潰瘍的患者中，有多大比例取得了明顯康復?(D)這種潰瘍如果不進行治療的話，病情顯著惡化的速度有多快?(E)在參加6個月的新療法試驗的患者中，有多大比例的人對康復的比例不滿意? 04.由風險資本家融資的初創公司比通過其他渠道融資的公司失敗率要低。所以，與諸如企業家個人素質、戰略規劃質量或公司管理結構等因素相比，融資渠道在初創公司的成功上是更為重要的原因。下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的結論? A.風險資本家對初創公司財務需要的變化比其他融資渠道更為敏感。

B.在公司的長期成功方面，初創公司的戰略規劃比起企業家個人素質來說是一個相對不重要的因素。

C.所有的新公司中有超過一半在5年內倒閉了。

D.一般來講，初創公司的管理結構不如發展中的公司正式。

E.風險資本家在決定為初創公司提供資金時依據以下因素，如企業家素質和公司的戰略規劃質量。

05.高塔公司是一家占用幾棟辦公樓的公司，它現在考慮在它所有的建筑內都安裝節能燈泡，這種新燈泡與目前正在使用的傳統燈泡發出同樣多的光，而所需的電量僅是傳統燈泡的一半。這種新燈泡的壽命也大大加長，因此通過在舊燈泡壞掉的時候換上這種新燈泡，高塔公司可以大大地降低其總體照明的成本。

下列哪一項，如果正確，最能支持上面論述?(A)如果廣泛地采用這種新燈泡，這是非常可能的，那么新燈泡的產量就會大大增加，從而使其價格與那些傳統燈泡相當。

(B)向高塔公司提供電力的公共事業公司向其最大的客戶們提供折扣。(C)高塔公司最近簽訂了一份合同，要再占用一棟小的辦公樓。(D)高塔公司發起了一項運動，鼓勵其員工每次在離開房間時關燈。

(E)生產這種新燈泡的公司對燈泡中使用的革新技術取得了專利，因此它享有生產新燈泡的獨家權利。06.社會撰寫人：因為青少年缺乏基本的開車技巧，所以應給予青少年的駕駛執照附加限制。盡管19歲和再小一點的司機只占注冊司機的7%，但是他們卻是超過14%的交通死亡事故的肇事者。

下面每一項，如果正確，都能削弱青少年缺乏基本的開車技巧的論述，除了：

A.與其他人開的車相比，青少年開的車較舊，且穩定性也差。

B.青少年司機和他們的乘客使用座帶和肩帶的可能性不如其他人的大。C.青少年司機平均每年開車的距離超過其他司機的兩倍。

D.青少年引起的交通事故比其他人引起的交通事故嚴重。E.青少年開車時的乘客人數很有可能比一般的司機多。07.某一市長曾建議向進城的私人車輛每天收取五美元的費用，宣稱這種費用的征收將緩解該城市的交通擁擠狀況。該市長解釋說，由于該費用比許多附近站點乘坐環線公共汽車的費用要高，許多人會由自己駕駛汽車轉為乘坐公共汽車。

以下哪一項陳述，如果是正確的，為證明該市長的推理是有缺陷的提供了最好的證據?(A)汽油價格的預期上升將提高進城的私人車輛的成本。

(B)停車費用已經使大多數開私人車輛進城的人覺得比乘坐公共汽車昂貴很多了。(C)目前乘坐公共汽車的人多數沒有自己的私家車。

(D)許多反對該市長計劃的通勤者指出他們寧愿忍受交通擁擠，也不愿付每天五美元的費用。(E)在一般的工作日，居住在城區里的人擁有和駕駛的私人車輛占到了該城整個交通流量的20%。08 國會削減社會福利費看來會損害窮人的利益，其實不會。因為社會福利預

算削減的同時，稅收也削減。因此，每個人手中的錢將變多，而不是變少.以下哪項能動搖上述論證？

(l)窮人正在敦促國會提高社會福利預算。

(2)窮人本來幾乎不納稅或者納很少的稅，因此，稅收削減對他們來說沒有多大好處。(3)窮人因稅收削減所得到的好處，補償不了因福利費削減帶來的損失。A.僅僅(1)。B.僅僅(2)。C.僅僅(3)。D.僅僅(2)和(3)。E.(1)、(2)和(3)。09.反核活動家：關閉這個核電站是反核的勝利，它同時也體現了核工業很遲才肯承認它們不能安全運作這樣的發電站的事實。

核電站經理：它并不體現這樣的事情。從非核資源可得到便宜的電力，加

上強制性的安全檢查和安全維修，使繼續運作變得不經濟。因此，不是出于安全方面的考慮，而是出于經濟方面的考慮，才下令關閉了這個核電站。

經理的論證的推論是有缺陷的，因為該論證 A.沒有承認即使這家核電站不是出于安全方面的原因則被關閉，電力公司現在也可能會認為核電站是不安全的。

B.忽略了那些可以利用的便宜電力資源本身也可能存在安全問題的可能 性。

C.把關閉這個核電站對公眾來說體現了什么的問題錯認為是經理的關閉理由是什么的問題。D.把電力工業對待核安全的態度與反核活動家的觀點相抵觸的態度的觀點作為它的一個前提。

E.把由于需要采取安全預防措施而引起的一些費用的上升看作是純粹的經濟上的因素。10.趙明、錢紅、孫杰三人被北京大學、清華大學和北京師范大學錄齲他們分別被哪個學校錄取的，同學們作了如下的猜測：

同學甲猜：趙明被清華大學錄取，孫杰被北京師范大學錄齲

同學乙猜：趙明被北京師范大學錄取，錢紅被清華大學錄齲

同學丙猜：趙明被北京大學錄取，孫杰被清華大學錄齲

結果，同學們的猜測各對了一半。

那么，他們的錄取情況是

A.趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學、清華大學和北京師范大學錄齲 B.趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學、北京師范大學和北京大學錄齲 C.趙明、錢紅、孫杰分別被北京師范大學、清華大學和北京大學錄齲 D.趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學、北京師范大學和清華大學錄齲 E.趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學、北京大學和北京師范大學錄齲 11.電學工程師已反復重申，最好的晶體管擴音機與最好的電子管擴音機在通常測量評價擴音機的音樂再現質量方面的性能是一樣的。因此那些堅持認為錄制的音樂在最好的電子管擴音機里播放時要比在最好的晶體管擴音機里播放時聽起來好的音樂愛好者，一定是在想象他們聲稱的聽到的質量上的差異。

下面哪一點，如果正確，最能嚴重削弱上述辯論? A.許多人僅憑耳聽不能區分正在播放的音樂是在好的晶體管擴音機里播放還是在好的電子管擴音機里播放。

B.電子管擴音機的音樂再現質量的變化范圍要比晶體管擴音機的大。C.有些重要的決定音樂聽起來怎么樣的特性不能被測量出來。

D.當放出相同的音量時，晶體管擴音機比電子管擴音機的體積小，用電少且產生的熱量少。E.在試驗室里通常測定的用以評價擴音機的音樂再現質量的特性方面，有些電子管擴音機明顯地比晶體管擴音機好。

12.室外音樂會的組織者宣布，明天的音樂會將如期舉行，除非預報了壞天氣或預售票賣得太少了。如果音樂會被取消，將給已買了票的人退款。盡管預售票已賣得足夠多，但仍有一些已買了票的人已經得到了退款，這一定是因為預報了壞天氣的緣故。

下列哪一項是該論述中含有的推理錯誤?(A)該推理認為如果一個原因自身足以導致其一結果，那么導致這個結果的原因只能是它。(B)該推理將已知需要兩個前提條件才能成立的結論建立在僅與這兩個條件中的一個有關系的論據基礎之上。(C)該推理仍解釋說其中一事件是由另一事件引起的，即使這兩件事都是由第三件未知的事件引起的。

(D)該推理把缺少某一事件會發生的一項條件的證據當作了該事件不會發生的結論性證據。(E)試圖證明該結論的證據實際上削弱了該結論。

13.如果小趙去旅游，那么小錢、小孫和小李將一起去。

如果上述斷定是真的，那么，以下哪項也是真的？

A.如果小趙沒去旅游，那么小錢、小孫、小李三人中至少有一人沒去。B.如果小趙沒去旅游，那么小錢、小孫、小李三人都沒去。C.如果小錢、小孫、小李都去旅游，那么小趙也去 D.如果小李沒去旅游，那么小錢和小孫不會都去。E.如果小孫沒去旅游，那么小趙和小李不會都去。14.甲：最近，我被一家航空公司的某一航班拒絕了一個我已經確認過的預定座位，因為這家航空公司超額預定了那個航班。因此，我被迫乘下一班可乘的航班，該航班兩個小時后才起飛，我錯過了一個非常重要的商業會議。即使我預定的那個航班在最后一分鐘因為天氣原因而被取消，航空公司也應該因沒能讓我乘坐那個航班而給我賠償。

乙：從道義上來說，航空公司沒有給你賠償的責任，即使你沒被拒絕乘坐早一點的航班，無論如何你都會錯過你的商業會議。下面哪一條原則，如果正確，能證明乙對甲的反應，即從道義上講航空公司有責任賠償那些在某一航班上確認了預定座位而又被拒絕乘坐該航班的乘客是合理的? A.如果迫使乘坐晚一點航班的惟一原因是航空公司已超額預定了那次航班。B.只有當乘客被迫乘坐晚一點的航班的原因不是因為天氣惡劣而取消了該航班。C.只有當航空公司沒有超額預定最初的那次航班，乘客也沒有被迫乘坐晚一點的航班。D.即使乘客被迫乘坐晚一點的航班的惟一原因是航空公司因為天氣不好而取消了最初的那次航班。

E.即使在航空公司沒有超額預定最初的那次航班的情況下，乘客仍被迫乘坐晚一點的航班。15.軟飲料制造商：我們的新型兒童軟飲料力比咖增加了鈣的含量。由于鈣對形成健康的骨骼非常重要，所以經常飲用力比咖會使孩子更加健康。

消費者代表：但力比咖中同時含有大量的糖份，經常食用大量的糖是不利于健康的，尤其是對孩子。

在對軟飲料制造商的回應中，消費者代表做了下列哪一項?(A)對制造商宣稱的鈣元素在兒童飲食中的營養價值提出質疑。

(B)爭論說如果對制造商引用的證據加以正確地考慮，會得出完全相反的結論。(C)暗示產品制造商通常對該產品的營養價值毫不關心。

(D)懷疑某種物質是否在適度食用時有利于健康，而過度食用時則對健康有害。(E)舉出其他事實以向制造商所做的結論提出質疑。16.有確鑿的證據顯示，偏頭痛(嚴重的周期性頭痛)不是由于心理上的原因引起的，而是完全由生理上的原因所致。然而，數項研究結果表明那些因為偏頭痛受到專業化治療的人患有標準心理尺度的焦慮癥的比率比那些沒經專業治療的偏頭痛患者的高。

下面哪一點，如果正確，最能有助于解決上面論述中的明顯矛盾? A.那些患有偏頭痛的人，傾向于有患偏頭痛的親戚。B.那些患偏頭痛的人，在情緒緊張時經常頭痛。

C.那些患有標準心理尺度的焦慮癥且發作率較高的人追求專業治療的可能性要比那些在同樣尺度上發作率較低的人大。

D.在許多有關偏頭痛起因的研究中，大多數認為偏頭痛是由像焦慮這樣的心理因素引起的研究已被廣泛宣傳。

E.不管他們的醫生認為偏頭痛的起因是心理方面的，還是生理方面的，大多數患有偏頭痛且追求專業治療的人在他們停止患有偏頭痛后仍堅持治療。

17.小王、小李、小張準備去爬山。天氣預報說，今天可能下雨。圍繞天氣預報，三個人爭論起來。

小王。“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我們還是去爬山吧。

小李：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我們還是不去爬山了吧。”

小張：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性去不去爬山由你們決定。”

對天氣預報的理解，三個人中

A.小王和小張正確，小李不正確。B.小王正確，小李和小張不正確。C.小李正確，小王和小張不正確。D.小張正確，小王和小李不正確。E.小李和小張正確，小王不正確。18.如果一項投資不能產生利潤，那么以投資為基礎的減輕賦稅就是毫無用處的。任何一位擔心新資產不會賺錢的公司經理都不會因減輕公司本來就不欠的稅款的允諾而得到安慰。

下面哪項是從上文得出的最可靠的推論?(A)阻止效益不佳的投資的最有效的方法是對可以產生利潤的投資減輕稅賦。(B)公司經理在決定他們認為可以盈利的投資時，可能會不考慮稅款問題。(C)對新投資減輕稅款的承諾本身不會刺激新投資。

(D)公司經理把稅款問題的重要性看得越小，他就越可能正確地預測投資的有利性。(E)公司投資決策的一個關鍵因素可能是公司經理對感知到的商業狀況的心理反應。19.一塊石頭被石匠修整后，曝露于自然環境中時，一層泥土和其他的礦物便逐漸地開始在剛修整過的石頭的表面聚集。這層泥土和礦物被稱作巖石覆蓋層。在一安迪斯紀念碑的石頭的覆蓋層下面，發現了被埋藏一千多年的有機物質。因為那些有機物質肯定是在石頭被修理后不久就生長到它上面的，也就是說，那個紀念碑是在1492年歐洲人到達美洲之前很早建造的。

下面哪一點，如果正確，能最嚴重地削弱上述論述?0 A.巖石覆蓋層自身就含有有機物質。

B.在安迪斯，1492年前后重新使用古人修理過的石頭的現象非常普遍。C.安迪斯紀念碑與在西亞古代遺址發現的紀念碑極為相似。D.最早的關于安迪斯紀念碑的書面資料始于1778年。E.貯存在干燥和封閉地方的修理過的石頭表現，倘若能形成巖石覆蓋層的話，形成的速度也會非常地慢。

20.根據醫學資料記載，全球癌癥的發病率20世紀下半葉比上半葉增長了近10倍，成為威脅人類生命的第一殺手。這說明，20世紀下半葉以高科技為標志的經濟迅猛發展所造成的全球性生態失衡是誘發癌癥的重要原因。

以下各項，如果是真的，都能削弱上述論證，除了

A.人類的平均壽命，20世紀初約為30歲，20世紀中葉約為4O歲，目前約為65歲，癌癥發病率高的發達國家的人均壽命普遍超過70歲。

B.20世紀上半葉，人類經歷了兩次世界大戰，大量的青壯年人口死于戰爭；而20世紀下半葉，世界基本處于和平發展時期。

C.高科技極大地提高了醫療診斷的準確率和這種準確的醫療診斷在世界范圍的覆蓋率。D.高科技極大地提高了人類預防、早期發現和診治癌癥的能力，有效地延長著癌癥病人的生命時間。

E.從世界范圍來看，醫學資料的覆蓋面和保存完好率，20世紀上半葉大約分別只有20世紀下半葉的50%和70%。

21.一份關于酸雨的報告總結道，“加拿大的大多數森林沒有被酸雨損害。”這份報告的批評者堅持認為這一結論必須改變為，“加拿大的大多數森林沒有顯示出明顯的被酸雨損害的癥狀，如不正常的落葉、生長速度的減慢或者更高的死亡率。

下面哪個，如果正確，為批評者堅持要改變報告結論提供了邏輯上最強有力的正當理由? A.加拿大的一些森林正在被酸雨損害。B.酸雨可能正在造成癥狀尚未明顯的損害。

C.報告沒有把酸雨對加拿大森林的損害與酸雨對其他國家森林的損害進行比較。D.過去的15年內，加拿大所有森林都下過酸雨。E.酸雨造成的損害程度在不同森林之間具有差異。22.近期土地價格的下跌已經使許多在房地產上大量投資的機構受到了損害。去年，在這次價格下跌尚未開始的時候，一所地方大學為其資產增加了200英畝的土地。當然，這所大學并未購買這塊土地，而是作為饋贈接受下來的。所以價格下降并沒有影響到該大學。下面哪個，如果正確，對以上的結論提出了最嚴重的質疑? A.去年給予這所大學的200畝土地與該所大學處于同一社區。B.與房地產饋贈相比，這所大學經常接受更多的資金損贈。C.這所大學所處地區目前的土地價格要高于全國的平均水平。

D.去年，這所大學預算用來進行翻修的資金包括今年出售一些土地的預期收入。

E.去年，這所大學沒有交納學校建筑物所占土地的地產稅，相反卻付費補償地方政府所提供的服務。

23.在某餐館中，所有的菜或者屬于川菜系或者屬于粵菜系，張先生點的菜中有川菜，因此，張先生點的菜中沒有粵菜。

以下哪項最能增強上述論證？

A.餐館規定，點粵菜就不能點川菜，反之亦然。

B.餐館規定，如果點了川菜，可以不點粵菜，但點了粵菜，一定也要點川菜。C.張先生是四川人，只喜歡川菜。D.張先生是廣東人，但不喜歡粵菜。E.張先生是四川人，最不喜歡粵菜。24 飛機制造商：我反對你把我們的X-387型噴氣機描述為危險的。商業使用的X-387飛機從未墜毀，也未曾有過嚴重的功能失調。

航空調度員：X-387飛機的問題并不在于其自身，而在于發動起來時會引起空氣湍流，給附近的飛行器造成危險的環境。

航空調度員通過下面哪一個對制造者做出了回答? A.把制造商的論斷特征描述為來自主觀興趣，而不是來自于對事實的客觀評價。B.把注意力集中于這個事實：制造商對“危險”的闡釋太狹隘了。C.引用一些制造商把它們當作與爭論問題無關而明顯忽略的證據。D.引用統計證據以反駁制造商的斷言。

E.向制造商對最近空難數量的了解程度提出質疑。25.某些媒分子通過使環繞肺氣管的骨肉細胞收縮來抵御有毒氣體對肺部的損害。這使得肺部部分封閉起來。當這些媒分子被不必要的激活時，對某些無害的像花粉或家庭粉塵作出反應，就出現了哮喘玻

有一項計劃是開發一種藥物通過阻礙接收由上文所說的媒分子發出的信息來防止哮喘病的發生。以下哪一項，如果是正確的，將指出這項計劃的最嚴重的缺陷?(A)研究人員仍不知身體是如何產生這種引發哮喘病的媒分子的。(B)研究人員仍不知是什么使一個人的媒分子比其他人的更易激活。

(C)很多年內無法獲得這樣的藥物，因為開發和生產這種藥物都需要很長的時間。(D)這樣的藥物無法區分由花粉和家庭粉塵引發的信息與由有毒氣體引發的信息。(E)這樣的藥物只能是預防性的，一旦得上哮喘，它無法減輕哮喘的程度。

參考答案：01.D 02.A 03.C 04.E 05.A 06.D 07.B 08.D 09.E 10.A 11.C 12.A13.E 14.C 15.E 16.C 17.A 18.C 19.B 20.B 21.B 22.D 23.A 24.B 25.D 華圖 邏輯推理25例(附答案)(2008-11-14 14:53:22)標簽： 分類：行測備考

教育

邏輯推理

華圖公務員考試研究中心

01.糧食可以在收割前在期貨市場進行交易。如果預測谷物產量不足，谷物期貨價格就會上升；如果預測谷物豐收，谷物期貨價格就會下降。今天早上，氣象學家們預測從明天開始谷物產區里會有非常需要的降雨。因為充分的潮濕對目前谷物的存活非常重要，所以今天的谷物期貨價格會大幅下降。

下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的觀點? A.在關鍵的授粉階段沒有接受足夠潮濕的谷物不會取得豐收。B.本季度谷物期貨價格的波動比上季度更加劇烈。

C.氣象學家們預測的明天的降雨估計很可能會延伸到谷物產區以外。D.農業專家們今天宣布，一種已經毀壞一些谷物作物的病菌在生長季節結束前會更廣泛地傳播。

E.許多在谷物期貨市場交易的人很少實際擁有他們所交易的谷物。02.在一次選舉中，統計顯示，有人投了所有候選人的贊成票。

如果統計是真實的，那么下列哪項也必定是真實的？ A.對每個候選人來說，都有選民投了他的贊成票。B.對所有候選人都投贊成票的不止一人。C.有人沒有投所有候選人的贊成票。D.不可能所有的候選人都當眩 E.所有的候選人都可以當眩 03.針對某種潰瘍最常用的一種療法可在6個月內將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對這種潰瘍的一種新療法在6個月的試驗中使治療的80%的潰瘍取得了明顯改善，61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗只治療了那些病情比較嚴重的潰瘍，因此這種新法顯然在療效方面比最常用的療法更顯著。

對下列哪一項的回答最能有效地對上文論述做出評價?(A)這兩種療法使用的方法有何不同?(B)這兩種療法的使用成本是否存在很大差別?(C)在6個月中以最常用療法治療的該種潰瘍的患者中，有多大比例取得了明顯康復?(D)這種潰瘍如果不進行治療的話，病情顯著惡化的速度有多快?(E)在參加6個月的新療法試驗的患者中，有多大比例的人對康復的比例不滿意? 04.由風險資本家融資的初創公司比通過其他渠道融資的公司失敗率要低。所以，與諸如企業家個人素質、戰略規劃質量或公司管理結構等因素相比，融資渠道在初創公司的成功上是更為重要的原因。

下面哪個，如果正確，最嚴重地削弱了以上的結論? A.風險資本家對初創公司財務需要的變化比其他融資渠道更為敏感。

B.在公司的長期成功方面，初創公司的戰略規劃比起企業家個人素質來說是一個相對不重要的因素。

C.所有的新公司中有超過一半在5年內倒閉了。

D.一般來講，初創公司的管理結構不如發展中的公司正式。

E.風險資本家在決定為初創公司提供資金時依據以下因素，如企業家素質和公司的戰略規劃質量。

05.高塔公司是一家占用幾棟辦公樓的公司，它現在考慮在它所有的建筑內都安裝節能燈泡，這種新燈泡與目前正在使用的傳統燈泡發出同樣多的光，而所需的電量僅是傳統燈泡的一半。這種新燈泡的壽命也大大加長，因此通過在舊燈泡壞掉的時候換上這種新燈泡，高塔公司可以大大地降低其總體照明的成本。

下列哪一項，如果正確，最能支持上面論述?(A)如果廣泛地采用這種新燈泡，這是非常可能的，那么新燈泡的產量就會大大增加，從而使其價格與那些傳統燈泡相當。

(B)向高塔公司提供電力的公共事業公司向其最大的客戶們提供折扣。(C)高塔公司最近簽訂了一份合同，要再占用一棟小的辦公樓。(D)高塔公司發起了一項運動，鼓勵其員工每次在離開房間時關燈。

(E)生產這種新燈泡的公司對燈泡中使用的革新技術取得了專利，因此它享有生產新燈泡的獨家權利。

06.社會撰寫人：因為青少年缺乏基本的開車技巧，所以應給予青少年的駕駛執照附加限制。盡管19歲和再小一點的司機只占注冊司機的7%，但是他們卻是超過14%的交通死亡事故的肇事者。

下面每一項，如果正確，都能削弱青少年缺乏基本的開車技巧的論述，除了：

A.與其他人開的車相比，青少年開的車較舊，且穩定性也差。

B.青少年司機和他們的乘客使用座帶和肩帶的可能性不如其他人的大。C.青少年司機平均每年開車的距離超過其他司機的兩倍。

D.青少年引起的交通事故比其他人引起的交通事故嚴重。E.青少年開車時的乘客人數很有可能比一般的司機多。07.某一市長曾建議向進城的私人車輛每天收取五美元的費用，宣稱這種費用的征收將緩解該城市的交通擁擠狀況。該市長解釋說，由于該費用比許多附近站點乘坐環線公共汽車的費用要高，許多人會由自己駕駛汽車轉為乘坐公共汽車。

以下哪一項陳述，如果是正確的，為證明該市長的推理是有缺陷的提供了最好的證據?(A)汽油價格的預期上升將提高進城的私人車輛的成本。

(B)停車費用已經使大多數開私人車輛進城的人覺得比乘坐公共汽車昂貴很多了。(C)目前乘坐公共汽車的人多數沒有自己的私家車。

(D)許多反對該市長計劃的通勤者指出他們寧愿忍受交通擁擠，也不愿付每天五美元的費用。(E)在一般的工作日，居住在城區里的人擁有和駕駛的私人車輛占到了該城整個交通流量的20%。08 國會削減社會福利費看來會損害窮人的利益，其實不會。因為社會福利預

算削減的同時，稅收也削減。因此，每個人手中的錢將變多，而不是變少.以下哪項能動搖上述論證？

(l)窮人正在敦促國會提高社會福利預算。

(2)窮人本來幾乎不納稅或者納很少的稅，因此，稅收削減對他們來說沒有多大好處。(3)窮人因稅收削減所得到的好處，補償不了因福利費削減帶來的損失。A.僅僅(1)。B.僅僅(2)。C.僅僅(3)。D.僅僅(2)和(3)。E.(1)、(2)和(3)。09.反核活動家：關閉這個核電站是反核的勝利，它同時也體現了核工業很遲才肯承認它們不能安全運作這樣的發電站的事實。

核電站經理：它并不體現這樣的事情。從非核資源可得到便宜的電力，加 上強制性的安全檢查和安全維修，使繼續運作變得不經濟。因此，不是出于安全方面的考慮，而是出于經濟方面的考慮，才下令關閉了這個核電站。

經理的論證的推論是有缺陷的，因為該論證

A.沒有承認即使這家核電站不是出于安全方面的原因則被關閉，電力公司現在也可能會認為核電站是不安全的。

B.忽略了那些可以利用的便宜電力資源本身也可能存在安全問題的可能 性。

C.把關閉這個核電站對公眾來說體現了什么的問題錯認為是經理的關閉理由是什么的問題。D.把電力工業對待核安全的態度與反核活動家的觀點相抵觸的態度的觀點作為它的一個前提。

E.把由于需要采取安全預防措施而引起的一些費用的上升看作是純粹的經濟上的因素。10.趙明、錢紅、孫杰三人被北京大學、清華大學和北京師范大學錄齲他們分別被哪個學校錄取的，同學們作了如下的猜測：

同學甲猜：趙明被清華大學錄取，孫杰被北京師范大學錄齲

同學乙猜：趙明被北京師范大學錄取，錢紅被清華大學錄齲

同學丙猜：趙明被北京大學錄取，孫杰被清華大學錄齲

結果，同學們的猜測各對了一半。

那么，他們的錄取情況是

A.趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學、清華大學和北京師范大學錄齲 B.趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學、北京師范大學和北京大學錄齲 C.趙明、錢紅、孫杰分別被北京師范大學、清華大學和北京大學錄齲 D.趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學、北京師范大學和清華大學錄齲 E.趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學、北京大學和北京師范大學錄齲 11.電學工程師已反復重申，最好的晶體管擴音機與最好的電子管擴音機在通常測量評價擴音機的音樂再現質量方面的性能是一樣的。因此那些堅持認為錄制的音樂在最好的電子管擴音機里播放時要比在最好的晶體管擴音機里播放時聽起來好的音樂愛好者，一定是在想象他們聲稱的聽到的質量上的差異。

下面哪一點，如果正確，最能嚴重削弱上述辯論? A.許多人僅憑耳聽不能區分正在播放的音樂是在好的晶體管擴音機里播放還是在好的電子管擴音機里播放。

B.電子管擴音機的音樂再現質量的變化范圍要比晶體管擴音機的大。C.有些重要的決定音樂聽起來怎么樣的特性不能被測量出來。

D.當放出相同的音量時，晶體管擴音機比電子管擴音機的體積小，用電少且產生的熱量少。E.在試驗室里通常測定的用以評價擴音機的音樂再現質量的特性方面，有些電子管擴音機明顯地比晶體管擴音機好。

12.室外音樂會的組織者宣布，明天的音樂會將如期舉行，除非預報了壞天氣或預售票賣得太少了。如果音樂會被取消，將給已買了票的人退款。盡管預售票已賣得足夠多，但仍有一些已買了票的人已經得到了退款，這一定是因為預報了壞天氣的緣故。下列哪一項是該論述中含有的推理錯誤?(A)該推理認為如果一個原因自身足以導致其一結果，那么導致這個結果的原因只能是它。(B)該推理將已知需要兩個前提條件才能成立的結論建立在僅與這兩個條件中的一個有關系的論據基礎之上。

(C)該推理仍解釋說其中一事件是由另一事件引起的，即使這兩件事都是由第三件未知的事件引起的。

(D)該推理把缺少某一事件會發生的一項條件的證據當作了該事件不會發生的結論性證據。(E)試圖證明該結論的證據實際上削弱了該結論。

13.如果小趙去旅游，那么小錢、小孫和小李將一起去。

如果上述斷定是真的，那么，以下哪項也是真的？

A.如果小趙沒去旅游，那么小錢、小孫、小李三人中至少有一人沒去。B.如果小趙沒去旅游，那么小錢、小孫、小李三人都沒去。C.如果小錢、小孫、小李都去旅游，那么小趙也去 D.如果小李沒去旅游，那么小錢和小孫不會都去。E.如果小孫沒去旅游，那么小趙和小李不會都去。14.甲：最近，我被一家航空公司的某一航班拒絕了一個我已經確認過的預定座位，因為這家航空公司超額預定了那個航班。因此，我被迫乘下一班可乘的航班，該航班兩個小時后才起飛，我錯過了一個非常重要的商業會議。即使我預定的那個航班在最后一分鐘因為天氣原因而被取消，航空公司也應該因沒能讓我乘坐那個航班而給我賠償。

乙：從道義上來說，航空公司沒有給你賠償的責任，即使你沒被拒絕乘坐早一點的航班，無論如何你都會錯過你的商業會議。

下面哪一條原則，如果正確，能證明乙對甲的反應，即從道義上講航空公司有責任賠償那些在某一航班上確認了預定座位而又被拒絕乘坐該航班的乘客是合理的? A.如果迫使乘坐晚一點航班的惟一原因是航空公司已超額預定了那次航班。B.只有當乘客被迫乘坐晚一點的航班的原因不是因為天氣惡劣而取消了該航班。C.只有當航空公司沒有超額預定最初的那次航班，乘客也沒有被迫乘坐晚一點的航班。D.即使乘客被迫乘坐晚一點的航班的惟一原因是航空公司因為天氣不好而取消了最初的那次航班。

E.即使在航空公司沒有超額預定最初的那次航班的情況下，乘客仍被迫乘坐晚一點的航班。15.軟飲料制造商：我們的新型兒童軟飲料力比咖增加了鈣的含量。由于鈣對形成健康的骨骼非常重要，所以經常飲用力比咖會使孩子更加健康。

消費者代表：但力比咖中同時含有大量的糖份，經常食用大量的糖是不利于健康的，尤其是對孩子。

在對軟飲料制造商的回應中，消費者代表做了下列哪一項?(A)對制造商宣稱的鈣元素在兒童飲食中的營養價值提出質疑。

(B)爭論說如果對制造商引用的證據加以正確地考慮，會得出完全相反的結論。(C)暗示產品制造商通常對該產品的營養價值毫不關心。(D)懷疑某種物質是否在適度食用時有利于健康，而過度食用時則對健康有害。(E)舉出其他事實以向制造商所做的結論提出質疑。16.有確鑿的證據顯示，偏頭痛(嚴重的周期性頭痛)不是由于心理上的原因引起的，而是完全由生理上的原因所致。然而，數項研究結果表明那些因為偏頭痛受到專業化治療的人患有標準心理尺度的焦慮癥的比率比那些沒經專業治療的偏頭痛患者的高。

下面哪一點，如果正確，最能有助于解決上面論述中的明顯矛盾? A.那些患有偏頭痛的人，傾向于有患偏頭痛的親戚。B.那些患偏頭痛的人，在情緒緊張時經常頭痛。

C.那些患有標準心理尺度的焦慮癥且發作率較高的人追求專業治療的可能性要比那些在同樣尺度上發作率較低的人大。

D.在許多有關偏頭痛起因的研究中，大多數認為偏頭痛是由像焦慮這樣的心理因素引起的研究已被廣泛宣傳。

E.不管他們的醫生認為偏頭痛的起因是心理方面的，還是生理方面的，大多數患有偏頭痛且追求專業治療的人在他們停止患有偏頭痛后仍堅持治療。

17.小王、小李、小張準備去爬山。天氣預報說，今天可能下雨。圍繞天氣預報，三個人爭論起來。

小王。“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我們還是去爬山吧。

小李：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我們還是不去爬山了吧。”

小張：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性去不去爬山由你們決定。” 對天氣預報的理解，三個人中

A.小王和小張正確，小李不正確。B.小王正確，小李和小張不正確。C.小李正確，小王和小張不正確。D.小張正確，小王和小李不正確。E.小李和小張正確，小王不正確。18.如果一項投資不能產生利潤，那么以投資為基礎的減輕賦稅就是毫無用處的。任何一位擔心新資產不會賺錢的公司經理都不會因減輕公司本來就不欠的稅款的允諾而得到安慰。

下面哪項是從上文得出的最可靠的推論?(A)阻止效益不佳的投資的最有效的方法是對可以產生利潤的投資減輕稅賦。(B)公司經理在決定他們認為可以盈利的投資時，可能會不考慮稅款問題。(C)對新投資減輕稅款的承諾本身不會刺激新投資。

(D)公司經理把稅款問題的重要性看得越小，他就越可能正確地預測投資的有利性。(E)公司投資決策的一個關鍵因素可能是公司經理對感知到的商業狀況的心理反應。19.一塊石頭被石匠修整后，曝露于自然環境中時，一層泥土和其他的礦物便逐漸地開始在剛修整過的石頭的表面聚集。這層泥土和礦物被稱作巖石覆蓋層。在一安迪斯紀念碑的石頭的覆蓋層下面，發現了被埋藏一千多年的有機物質。因為那些有機物質肯定是在石頭被修理后不久就生長到它上面的，也就是說，那個紀念碑是在1492年歐洲人到達美洲之前很早建造的。

下面哪一點，如果正確，能最嚴重地削弱上述論述?0 A.巖石覆蓋層自身就含有有機物質。B.在安迪斯，1492年前后重新使用古人修理過的石頭的現象非常普遍。C.安迪斯紀念碑與在西亞古代遺址發現的紀念碑極為相似。D.最早的關于安迪斯紀念碑的書面資料始于1778年。

E.貯存在干燥和封閉地方的修理過的石頭表現，倘若能形成巖石覆蓋層的話，形成的速度也會非常地慢。

20.根據醫學資料記載，全球癌癥的發病率20世紀下半葉比上半葉增長了近10倍，成為威脅人類生命的第一殺手。這說明，20世紀下半葉以高科技為標志的經濟迅猛發展所造成的全球性生態失衡是誘發癌癥的重要原因。

以下各項，如果是真的，都能削弱上述論證，除了

A.人類的平均壽命，20世紀初約為30歲，20世紀中葉約為4O歲，目前約為65歲，癌癥發病率高的發達國家的人均壽命普遍超過70歲。

B.20世紀上半葉，人類經歷了兩次世界大戰，大量的青壯年人口死于戰爭；而20世紀下半葉，世界基本處于和平發展時期。

C.高科技極大地提高了醫療診斷的準確率和這種準確的醫療診斷在世界范圍的覆蓋率。D.高科技極大地提高了人類預防、早期發現和診治癌癥的能力，有效地延長著癌癥病人的生命時間。

E.從世界范圍來看，醫學資料的覆蓋面和保存完好率，20世紀上半葉大約分別只有20世紀下半葉的50%和70%。

21.一份關于酸雨的報告總結道，“加拿大的大多數森林沒有被酸雨損害。”這份報告的批評者堅持認為這一結論必須改變為，“加拿大的大多數森林沒有顯示出明顯的被酸雨損害的癥狀，如不正常的落葉、生長速度的減慢或者更高的死亡率。

下面哪個，如果正確，為批評者堅持要改變報告結論提供了邏輯上最強有力的正當理由? A.加拿大的一些森林正在被酸雨損害。B.酸雨可能正在造成癥狀尚未明顯的損害。

C.報告沒有把酸雨對加拿大森林的損害與酸雨對其他國家森林的損害進行比較。D.過去的15年內，加拿大所有森林都下過酸雨。E.酸雨造成的損害程度在不同森林之間具有差異。22.近期土地價格的下跌已經使許多在房地產上大量投資的機構受到了損害。去年，在這次價格下跌尚未開始的時候，一所地方大學為其資產增加了200英畝的土地。當然，這所大學并未購買這塊土地，而是作為饋贈接受下來的。所以價格下降并沒有影響到該大學。下面哪個，如果正確，對以上的結論提出了最嚴重的質疑? A.去年給予這所大學的200畝土地與該所大學處于同一社區。B.與房地產饋贈相比，這所大學經常接受更多的資金損贈。C.這所大學所處地區目前的土地價格要高于全國的平均水平。

D.去年，這所大學預算用來進行翻修的資金包括今年出售一些土地的預期收入。

E.去年，這所大學沒有交納學校建筑物所占土地的地產稅，相反卻付費補償地方政府所提供的服務。

23.在某餐館中，所有的菜或者屬于川菜系或者屬于粵菜系，張先生點的菜中有川菜，因此，張先生點的菜中沒有粵菜。

以下哪項最能增強上述論證？

A.餐館規定，點粵菜就不能點川菜，反之亦然。

B.餐館規定，如果點了川菜，可以不點粵菜，但點了粵菜，一定也要點川菜。C.張先生是四川人，只喜歡川菜。D.張先生是廣東人，但不喜歡粵菜。E.張先生是四川人，最不喜歡粵菜。24 飛機制造商：我反對你把我們的X-387型噴氣機描述為危險的。商業使用的X-387飛機從未墜毀，也未曾有過嚴重的功能失調。

航空調度員：X-387飛機的問題并不在于其自身，而在于發動起來時會引起空氣湍流，給附近的飛行器造成危險的環境。

航空調度員通過下面哪一個對制造者做出了回答? A.把制造商的論斷特征描述為來自主觀興趣，而不是來自于對事實的客觀評價。B.把注意力集中于這個事實：制造商對“危險”的闡釋太狹隘了。C.引用一些制造商把它們當作與爭論問題無關而明顯忽略的證據。D.引用統計證據以反駁制造商的斷言。

E.向制造商對最近空難數量的了解程度提出質疑。25.某些媒分子通過使環繞肺氣管的骨肉細胞收縮來抵御有毒氣體對肺部的損害。這使得肺部部分封閉起來。當這些媒分子被不必要的激活時，對某些無害的像花粉或家庭粉塵作出反應，就出現了哮喘玻

有一項計劃是開發一種藥物通過阻礙接收由上文所說的媒分子發出的信息來防止哮喘病的發生。以下哪一項，如果是正確的，將指出這項計劃的最嚴重的缺陷?(A)研究人員仍不知身體是如何產生這種引發哮喘病的媒分子的。(B)研究人員仍不知是什么使一個人的媒分子比其他人的更易激活。

(C)很多年內無法獲得這樣的藥物，因為開發和生產這種藥物都需要很長的時間。(D)這樣的藥物無法區分由花粉和家庭粉塵引發的信息與由有毒氣體引發的信息。(E)這樣的藥物只能是預防性的，一旦得上哮喘，它無法減輕哮喘的程度。

參考答案：01.D 02.A 03.C 04.E 05.A 06.D 07.B 08.D 09.E 10.A 11.C 12.A13.E 14.C 15.E 16.C 17.A 18.C 19.B 20.B 21.B 22.D 23.A 24.B 25.D

第三篇：韓少華《尋春》散文閱讀附答案

韓少華《尋春》散文閱讀附答案

尋

春

韓少華

①迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過于素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思??

②趁個假日，我出了城，徑自尋春去了。

③“山帶去年雪，春來何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？??嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。

④不上田間小路，我只朝著曠野走去。

⑤微風挾著寒意，卷地而來。這大概是朔氣的余威了。“燕北地寒生草遲”，低眉所見，盡是些隔冬的衰草，誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見??

⑥穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡??我不禁責怪起自己來：雖說是早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之——走吧。

⑦漸漸地，云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望??怎么？遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，競泛出一片新綠!仔細看去，還含著幾分鵝黃——好嫩，好新鮮。可那曠地，分明是我才經過的，來時沒見一芽新草。莫非不早不遲，正當我才上了小橋那陣兒，就在我背后，春天，悄悄兒地飛落在林邊了？??我猛地站起來，朝著那片草色奔去。

⑧小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，競又攜著她那青青的影子，一同飛去了？

⑨哦，這不正是“草色遙看近卻無”!⑩重又跑回山腳下，大石跟前；轉身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。“草色遙看近卻無”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見——是了，說是來尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺問了。“燕草如碧絲”，走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質點吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質點，也該不可勝數了。無數個微綠的質點，橫行縱漫，就密了，草色也濃了——瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。

11這一霎間，我似乎尋到了春天的步履。

12真的，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無數點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那么，對于生活呢??在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固。“今朝臘月春意動”。這是詩意，也是萬古不滅的規律。而正當風雪彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心里有一個春天，那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏹作響；路旁的花蕾呢，也將應聲怒放。

(選自《韓少華散文選》有改動)19．第⑤段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？”這句話表現了“我”的什么愿望？(3分)20．第⑦段“春天，悄悄兒地飛落在林邊了”中的“飛”字用得好，為什么？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遙看近卻無”這句詩，其用意是否相同?為什么?(3分)________________________________________________________________________ 22．第12段“心里有一個春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么?(2分)________________________________________________________________________ 23．根據提示，將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(2分)徑自尋春去了：心情急迫 → 看到衰草：___________ → 遙見草色:___________ 24．朱自清《春》的結尾是“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去”。就表達而言，這樣的結尾與本文有何不同？請簡要分析。(3分)25．聯系全文內容，談談你對文題“尋春”的理解。(4分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 參考答案

19.希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴寒阻隔，傲視朔風余威，破土而出，為大地帶來早春的氣息。

20.采用比擬的手法，生動形象；寫出春天來得迅速、來得輕快的特點；表現了春天突然來臨給“我”帶來驚喜和歡愉。

21.不同。第⑨段引用“草色遙看近卻無”，表達的是“我”的頓悟：原來正如古人所言，初春的草色是遠看可見而近覓卻無。第⑩段引用“草色遙看近卻無”，表達的是“我”對之前的頓悟的確認與肯定，引出下文對早春草色為什么只可遙看的解說。22.指人生的理想、目標，心中的希望等(意思對即可)。

23.后悔尋春(責怪自己)感悟春天(或“熱愛春天”、“心中有春天”)

24.要點：可從綜合表達方式、語言運用、修辭等方面的特點進行比較，也可以任選一個角度進行比較，言之成理即可。

25.要點：“尋春”蘊含兩層意思：(1)尋自然之春(2分)；(2)尋內心世界之“春”(2分)。言之成理即可。

第四篇：韓少華《尋春》散文閱讀附答案

尋 春

韓少華

①迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過于素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思??

②趁個假日，我出了城，徑自尋春去了。

③“山帶去年雪，春來何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？??嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。

④不上田間小路，我只朝著曠野走去。

⑤微風挾著寒意，卷地而來。這大概是朔氣的余威了。“燕北地寒生草遲”，低眉所見，盡是些隔冬的衰草，誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見??

⑥穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡??我不禁責怪起自己來：雖說是早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之——走吧。

⑦漸漸地，云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望??怎么？遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細看去，還含著幾分鵝黃——好嫩，好新鮮。可那曠地，分明是我才經過的，來時沒見一芽新草。莫非不早不遲，正當我才上了小橋那陣兒，就在我背后，(A)春天，悄悄兒地飛落在林邊了？??我猛地站起來，朝著那片草色奔去。

⑧小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又攜著她那青青的影子，一同飛去了？

⑨哦，這不正是“草色遙看近卻無”！

⑩重又跑回山腳下，大石跟前；轉身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。“草色遙看近卻無”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見——是了，說是來尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺間了。“燕草如碧絲”，走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質點吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質點，也該不可勝數了。無數個微綠的質點，橫行縱漫，就密了，草色也濃了——瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。

?(B)一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個細胞。我似乎尋到了春天的步履。

?真的，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無數點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那么，對于生活呢??在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固。“今朝臘月春意動”。這是詩意，也是萬古不滅的規律。而正當風雪彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心里有一個春天，那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應聲怒放。

一、根據提示，將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(2分)徑自尋春去了：心情急迫 → 看到衰草：____________→ 遙見草色：_____________

二、品讀下面句子，體會他們的表達效果。（4分）①春天，悄悄兒地飛落在林邊了？??

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ②一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個細胞。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

三、第12段“心里有一個春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么?(3分)_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

四、第⑤段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？”這句話表現了“我”的什么愿望？(3分)

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

五、聯系全文內容，談談你對文題“尋春”的理解。(4分)

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

參考答案：

一、.后悔尋春(責怪自己)感悟春天(或“熱愛春天”、“心中有春天”)

二、（1）“飛”是“輕盈的飛翔”的意思，生動形象；寫出了春天來得迅速、來得輕快的特點；表現了春天突然來臨給“我”帶來的驚喜和歡愉。

（2）這句話運用心理描寫手法，形象生動的描繪出這一抹新綠讓我精神振奮的樣子，表達了我此刻的驚喜和對春天的喜愛心情。

三、指人生的理想、目標，心中的希望等。

四、希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴寒阻隔，傲視朔風余威，破土而出，為大地帶來早春的氣息。

五、本文表達了作者對小草在初春寒冷的季節里勇敢地展現出一抹新綠的喜愛和贊美之情，并聯想到生活中面對困難與挫折也要有放眼未來，心懷希望的樂觀態度。

第五篇：新版初中語文第一冊閱讀與練習（華師出版）第一單元（附答案）

新版初中語文第一冊閱讀與練習（華師出版）第一單元（附答案）

1．短文兩篇

一、文段閱讀

（－）“干干凈凈的藍天上，偷偷___來一團烏云，風__著它___上山頭。山這邊，梯田里的莊稼像綠海里____來的一道道沒頭。”

1．按原文在空白處填上恰當的動詞。

2．這段文字描寫的是藍天上的____，梯田里的___，勾畫了___將來的景象。

3．這兩句話分別使用了____和____的修辭方法。

（二）金黃的大斗笠下：這邊，露出一條包起的小辮；那邊，露出一條挑著小山羊的液回的胳膊。在用斗笠臨時搭成的小房子里，姐弟倆坐著，任憑雨水洗刷四見并排的光腳，腳指頭還在得意地動呢。

金黃的大斗笠下還這著笑，這著小山羊偶爾發出的洋畔聲，透著姐姐和弟弟的笑語：

——姐姐，你怎么知道雨未啦？

那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了。

——姐姐，你怎么知道風來啦？

咱家屋后的竹林告訴我的。

——姐姐，你要不送斗笠來，哪怕晚送一會兒，我正好淋個澡。可惜…… 啪（是一只手打在另一只手上）

——嘻嘻。

——咯咯。

笑聲____（A.越過B.沖出C.超出）銀線織的雨簾，笑聲．（A.掀動B.打動C.推動）金黃的大斗笠。

遠看，[斗笠像個大蘑菇,是那么美],陽光照著它，雨水潤著它，它是那么有生氣。

1．給文中加點的字注音。

①笠（）（2）攬（）（3）咩咩（）（4）咯咯（）

2．文段中姐弟倆那一段充滿情趣的對話，寫出了姐姐和弟弟的什么性格特點？

答：姐姐___ 弟弟___

3．在括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。

4．如何理解文段最后說斗笠“是那么美”？

答：____

（三）①這南方初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著（）有的濃（）有的淡（）樹上的嫩芽也密了（）田里的冬水也咕咕地起著水泡（）這一切都使人想著一樣東西——生命

②這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：[但我和多子都是慢慢地,穩穩地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界]。

1．第①段文字描寫的對象是_____。主要描寫的景物有___、___、___，描寫的作用是____________.2．給文中括號處加標點符號。

3．文中被折號的作用是________.4．如何理解“我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上同她背上加起來，就是整個世界”？

答：___________.二、運用知識的能力

片斷描寫： 《金黃的大斗笠》中有這樣一句話，“風，總想掀開斗笠，看看下面這著什么。”

寫一段話，按你的想象描繪在金黃的大斗笠下，天真無邪姐弟倆的相貌、動作、語言。

2．背影

一、文學常識

《背影》的作者是_____，他是_____代著名的_____、_____、_____、______.他有詩文集_______，散文集______、_____。

二、文段閱讀

（－）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到了徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕入之路！”

1．給文中加點的字注音，并解釋詞語的意義。

（1）差（）使：_____（2）狼藉（）： ____（3）奔喪（）：＿

2．為什么說“正是禍不單行的日子”？

3．我為什么“不禁簌簌地流下眼淚”？這是怎樣的感情？

4．當時父親的處境如何？

5．父親講的那句話表現了什么？

（二）①我說道：“爸爸，你走吧。”（2）他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”③我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。④走到那邊月臺，須穿過鐵路，須跳下去又爬上去。⑤父親是一個胖子，走過去自然要費事些。⑤我本來要去的，他不肯，只好讓他去。⑦我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉施，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。⑧可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。⑨他用雙手采著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快流下來了。⑩我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。(11)我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。(12)過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。(13)到這邊時，我趕緊去攙他。(14)他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(15)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。(16)過一會說：“A___”我望著他走出去。(17)他走了幾步，回頭看見我，說：“B__”(18)等他的背影混入未來往往的入里，再也找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

1．本段共有四處涉及到父親的背影，它們的句子序號依次為_____

2．用課文中的詞語填空回答問題。

父親的體形特征是___；穿戴的服飾是____；走路時的身形特點是____；表現父親爬月臺的動作有___

3.“我走了，到那邊來信！”一句應該放在文中的___處；請解釋它在文中的含義是什么？

答：____

4．“進去吧，里邊沒人。”一句應該放在文中的___處；請解釋它在文中的含義是什么？

答：

5．對第(15)句理解準確的一項是（）

A.“撲撲在上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身上，父親喜歡潔凈所以撲撲土以后心里就輕松了。

B．泥土照應了父親爬月臺的情節，“輕松”是因為買的橘子并不太重，父親在暗示兒子自己并不累，是父親一片愛子之心的自然流露.C．泥土表明當時車站的環境很臟，“輕松”是說父親為能給兒子買來橘子而感到內心的滿足，同時在暗示兒子，說自己并不累。

D．泥土照應了父親爬月臺的情節，“輕松”說明不是真輕松，只是說父親為能給兒子買朱橘子而感到內心的滿足，是父親一片愛子之心的自然流露。

6．本段結尾一句中的“又”字可以省略摔嗎？為什么？

答：____

3．我兒子一家

一、給下面加點的字注音

1．窺見（）2．鼾聲（）3．干澀()4．磨磨蹭蹭（）5.唏噓（）（）6．鼓浪嶼（）

二、查詞典，弄清楚下面成語的含義

1．面面相加覷---2．守株待兔——

三、文學常識

本文選自___,作者____是當代著名女詩人。

四、文段閱讀

我們班有很多小朋友家里買了鋼琴。和我同歲的小表姐每個星期天都要拉小提琴，從早上九時到晚上九時，拉得她小小年紀就喊活著沒意思。經常有人問我媽：“你兒子學什么?”媽媽回答：[“學玩”]媽媽總說要讓我有個快樂的童年，她和爸爸都不要我成為神童什么的。我有段時間愛畫畫，媽媽買了一大堆蠟筆、彩色鉛筆和水彩。我扔下畫筆去剪紙，媽媽又給我買小剪刀和彩紙。再后來我迷上踢足球，媽媽就辛辛苦苦陪練，當過真正的足球運動員的爸爸，有時忍不住出現在陽臺上，居高臨下把媽媽的腳法批評得一天是處。來家的叔叔們常問我長大了干什么，像媽媽當個詩人？我才不呢！當作家整天趴在桌上多沒意思，我要當司機。媽媽爸爸聽了都大大高興起來。媽媽到國外給我帶的玩具全是各種汽車。現在我的機動車輛有六七十種。媽媽說等夠一百部了，就開個汽車博覽會。

1．文段中有兩個常用的成語，請把它們找出來。

（1）____（2）_____

2．如何理解劃橫線句子的含義？從中你能明白”我”媽媽對兒子的教育觀念嗎？

答：___

3．“媽媽總說要讓我有個快樂的童年”，匈中的“總”字強調了什么？

答：

4．本文段用對比的手法，寫出了小表姐與“我”截然不同的童年生活。請具體說一說有什么不同。這樣的對比，突出了“我兒子一家”的家庭生活有什么特點？

答：___

五、運用知識的能力

寄小讀者

冰心

①小朋友！當你導見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都千百倍的勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地的愛她，而且死心踏地容她愛你？

②有一次幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑的說：“不為什么，——只因你是我的女兒！”

③小朋友！我不信世界上還有人能說這句話！“不為什么”這四個字，從她口里說出來，她愛我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的。推一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切，擇試一切，層層的麾開我前后左右所獲罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身！

④假使我走至幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒有一個人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體，她愛我的靈魂，她愛我前后左右，過去，將來，現在的一切！

⑤天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙卷了起來。樹葉子滿__a,鳥兒b___,走獸c__,到它的洞穴。

萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里…天地一切都信她！她對于我的愛，不因著萬物毀滅而變更！

(6)她的愛不但包圍我．而且普遍的包圍著一切愛我的人。[而且因著愛我。她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親].小朋友！告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣的建造起來的！”

⑦世界上沒有兩件事物，是完全相同的。同在你頭上的兩根絲發，也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲贊美！——只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒；不論作用斗量，用尺量，或是用心靈的度量密來推測；我的母親對于我，你的母親對于你，她的和他的母親對于她和他；她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減。小朋友！我敢說，也敢信古往今來，沒有一個敢來駁我這句話。當我發覺了這神圣的秘密的時候，我黨歡喜感動得伏案痛哭！

1．第①段劃橫線的“有一個人”指的是誰？

答：___

2．填入第③段__中的語句，正確的一項是（）

A.何等勇敢，何等偉大！B．何等剛強，何等無余地！

C．何等剛決，何等無回旋！

3．給加點字注音。

屏除___拂拭___麾開___蒙罩___

4．第③段中，母親愛女兒的理由是什么？

答：

5．第⑤段寫萬物毀滅那可怕的情景，有何作用？

答：

6.第⑤段有三個比喻句，請你找出來。

（l）_____（2）___（3）___

7．填入第⑤段a，b，C處恰當的詞語是（）

A.旋轉回窩藏B．飛轉歸巢跑 C．飛舞歸巢躲D．打轉回家躲

8．第(7)段，與作者所表達的中心意思無關的一項是（）

A.母愛的偉大是共同的 B．母愛是世間最偉大的感情 C．母親的愛是無法估量的D．我們應來回報母親無私的愛

4．父子情

一、文段閱讀

再見到父親時，我已經是15歲的少年了，是個村三學生。他給我從美國帶回來的禮物是一合礦石標本，里面有20多塊可愛的小石頭，閃著各種異樣的光采，每一塊都有學名，還有的說明。

我奇怪地發現，此時此刻的父親已經把我當成了一個獨立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態度。他見到我，不再叫“小乙”，而是稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過來的手，我的心充滿了一，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中畢業后，我通過了留學蘇聯的考試，父親很高興。五年里，他三次到蘇聯去開會，都專程到列寧格勒去看我。他沒有給我寫過信，但是常常得意地對朋友們說：兒子是學理工的，學的是由木頭里揀酒精！

1.第一段中有三個錯別字．請指出來．并加以改正。

2．解釋詞語。

（1）異乎尋常——（2）得意——

3．在括號里選擇恰當的詞填在橫線上。

（l）每一塊都有學名，還有__（A具體B．詳盡C.簡單）的說明。

（2）我的心充滿了___。（A．驚奇 B．奇怪 C．好奇）

4．父親從美國帶回來的禮物有什么特點？這份禮物對我產生了什么影響？

答：____

5．“我奇怪地發現”，“我”發現了什么?”我”為什么對自己的發現感到奇怪？

答：

6．結合本文段的事例，具體說說老舍對孩子的教育有什么獨特之處。

答：

二、運用知識的能力

父親的愛

【美】艾爾瑪·邦貝克

爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。

我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”

在我生日會上，爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布正餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。

我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。

我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。

我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短來給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。

每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結果總是說：“我叫你媽來接。”

我結婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲揮了一下鼻子，便走出房間。

我從小到大都聽他說：“你到哪里去？什么時候回家？汽車有沒有汽油？不，不準去。”

爹完全不知道怎樣表達愛。除非…… 會不會是他已經表達了而我卻未能察覺？

1．概括說明本文寫了哪幾件事。

答：

2．通過文章中的具體事例，說明父親的愛具有怎樣的特點？

答：

3．把“爹不懂得怎樣表達愛”和“爹完全不知道志詳表達愛”兩句中的“表達”去掉行不行？為什么？

答：

4．本來是寫“父親的愛”，而文中為什么寫那么多母愛的表現？

答：

5．結尾一句有何作用？

答：

5．羚羊木雕

一、文段閱讀

“那只羚羊哪兒去啦產媽媽突然問我。

媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回未給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬苦了。

“爸爸不是說給我了么？”我小聲地說。

“我知道給你了，可是現在它在哪兒？”媽媽的目光緊緊地__(A．盯 B．看 C．望）著我。我發現事情不像我想的那么簡單。

“我把它收起來了。”

“放在哪兒了？拿來我看看。”媽媽好像看出我在撒謊。因為我站在那兒一動不動，低著頭不歡看她。

“要說實話……是不是拿出去賣啦？”媽媽變得十分嚴厲。

“沒有賣……我送人了。”我覺得自己的聲音有些發抖。

“送給誰了？告訴我。”媽媽把手搭在我的肩膀上。

“送給萬芳了，她是我最好的朋友。’”

“你現在就去把它要回來！”媽媽堅定地說，“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去！”

“不,我哭著喊了起來。

爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經過，他__地點燃一支煙，__地對我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？”爸爸的聲音一直很__，不過帶著一種不可抗拒的力量。

“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊！”

我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。[他們不知道,萬芳是個多么仗義的朋友]!

1．給加點的字注音。

犄（）怦怦（）

2．在括號里選擇恰當的現詞填在方格內.3．在下列詞語中選擇恰當的婆在根線上。

A慢慢B．靜靜C．平靜

4．爸爸、媽媽對“我”送掉羚羊這件事的反應，有什么相同和不同？

答：相同：___ 不同：____

5．媽媽說：“要不我和作一起去。”這句話是什么意思？請選擇最佳答案（）

A．怕“我”一個人出門膽小，要陪“我”去。

B．怕“我”有情緒，陪我去，可以減輕“我”辦C的反感。

C．說是“一起去”，實是通“我”去，非要討回羚羊不可。

D．“一起去”說明事態的嚴重性，告誡“我”千萬不能把貴重東西送人。

6.文中寫：“‘不！’我哭著喊了起來。”又寫：“我沒有理由了。”這說明“我”在父母威逼下的什么態度？（）

A.堅決反抗。

B．無可奈何，只好服從。

C．雖然內心不服，但行動上勉強服從。

D．雖然說“我沒有理由了。”但內心是不服的。

7．“我”是不是真的“沒有理由了”呢？你的看法如何？

答：_____

8．你認為爸爸講的話有沒有理由？為什么？

答：____

9．“她是我最好的朋友”這句話為什么媽媽聽不進去？

答：____

10．“我”心里難過極了，這說明了什么？請選答（）

A..說明“我”脆弱。B.說明“我”的無可奈何。

C．說明“我”的感情被傷害了。D．說明“我”覺得父母太不講理了。

11．從課文全文來看，上面的節選部分只是一個開頭，它最后一句話“他們不知道萬芳是個多么仗義的好朋友”，除了說明“我”對父母的不滿之外，在全文故事情節的發展上還起了什么作用？

答：

12．下邊一些說法，你認為正確的，在后面打“/”，認為不正確的打“X”。

（l）“……我的心怦怦地跳了起來”，這說明孩子做賊心虛。（）

（2)“爸爸不是說給我了么！”這不能說是送人的理由。（）

（3）“我發現事情不像我想的那么簡單。”說明兩代人心理上的分歧：父母重時輕義；“我”則珍惜友情，珍惜信義。（）

（4）爸爸聽媽媽講完事情的經過以后，“靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說……”爸爸是利用點煙的時間，考慮讓不讓“我”把羚羊送人，要不要討回來。（）

二、運用知識的能力

“水很活潑

” 一天晚上，我陪天天練習造句，用的詞是“活潑”。

天天說：“小魚在水里游來游去，很活潑。”

我說：“對。再造一句。”

天天想了想，說：“小魚游過去了，水很活潑。”

我說：“對。等等，不對！”

天天不懂我要說什么。我的本意是贊賞他的句子的，并以為這是非常好的句子。這句“水很活潑”，真是非常活潑，要是再進一步，就是寫詩了。寫文章最重要的一點，是__要別人看借．___要有自己的語言.[孩子的語言如同他們的畫，本來都是很生動的，大人七教八教的,規范自然是規范了．卻也枯萎了.]當然這僅是我的說法，老師們未必會這么認為。學校要教會學生的是字詞的規范的習以為常的用法，而不是寫詩。老師的心里或許也不認為“水很活潑”就是病句。然而還有監督老師的人。想來想去，事情就復雜了。

我對天天說：“你造的這句子是一句很好的句子。但是，考試的時候不要這樣造。”

天天一臉的不解，問：“為什么？”

是啊，我也想問為什么。

1．關于“小魚在水里游來游去，很活潑”這句話，說法不正確的一項是（）

A．這句話運用的是擬人的修辭方法。

B．“活潑”一調用得形象，而且生動。

C．“活潑”是個動調，表現了小魚的靈敏。

D．“活潑”是個形容飼，表現了小魚的歡快。

2.關于“小魚游過去了，水很活潑”這句話，說法不正確的一項是（）

A.這句話運用的是擬人的修辭方法。

B．“活潑”刻畫的是水的波動。

C．“水很活潑”不規范。

D．“水很活潑”是作者的心情的反映。

3．“要是再進一步，就是寫詩了。”這句話的意思是（）

A.“水很活潑”就是一句詩。

B．“水很活潑”詩意還不夠濃。

C.“水很活潑”是散文的語言。

D．“水很活潑”形象、生動、有創意。

4．“但是，考試的時候不要這樣造。”“我”這樣說的主要原因是（）

A..事情很復雜。B．老師可能會認為這是病句。

C．書本上沒有這樣的句子。D．保住考試的好成績。

5．試用簡明的語言，概括這篇短文的主旨。

答：

6.文中“D”處應填入的關聯詞語是（）

A．既…又B．不僅…而且C．又…又D．并...并

7．“活潑一調經常用在人或動物身上，造來造去就不新鮮了”一句是從原文中抽出來的，應放回到何處？

答：

8．“枯萎”一詞一般用于植物，這里用于孩子的語言。下列理解正確的是（）

A.孩子們不會說話了。

B．孩子們不會寫文章了。

C．孩子們的語言沒有了靈性和創造力。

D．孩子們的語言才能消失了。

9．試用“活潑”一詞造一個句子。

答：

10．本文結尾處說“我也想問為什么”，這樣寫，有什么好處？

答：

11．文中畫“——”的句子的說法對嗎？試用一句話說明你的觀點。

答：

第一單元過關測試

班級___姓名＿成績＿

一、基礎知識（25％）

(一）字詞知識

1．按拼音寫出相應的漢字。（5分）

（1）斗（1i4）__（2）面面相（qu4）__（3）（kui1）__見（4）磨磨(ceng4）（ceng4）___（5）狼（ji2）___

2．給下列加點的字注音。(8分）

（1）咩咩（）（2）躊躇（）（）（3）唏噓（）（）（4）差（）使（5）鼾（）聲（6）怯（）生生

（二）文學常識

1．填空。（8分）

（1）《背影》的作者是我國現代著名的散文家____。

（2）《我兒子一家）選自____，作者____．是我國當代著名女詩人。

（3）《父子情）的作者是____，文中寫到的父親是我國現代著名的文學家___。

（4）散文在結構上往往用一條線索把材料串成一個有機整體。《背影》是以____為線索；《金黃的大斗笠》是以＿＿為線索；《父子情》是以＿＿＿為線索。

2．判斷下面說法的正誤，對的在括號里打“/”，錯的打“X”。（4分）

（1）《背影》是一篇記事散文，課文中的“我”就是作者本人。（）

（2）作者只有是故事的主人公時，才能用第一人稱的寫法。（）

（3）《我兒子一家》，這標題中的“我”就是作者本人。（）

（4）《父子倩》采用了倒敘的寫法；《羚羊木雕》采用了插敘的寫法；《散步》采用了順序的寫法。（）

二、課文閱讀（50％）

（－）我與父親不相見已二年余了，我大不能忘記的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院__的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”

回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是＿，一半為了喪事，一半為了父親賦閑，喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

1．文中橫線上應填的一組詞是（）（2分）

A.狼狽慘淡B．狼藉慘淡 C．破爛慘敗 D．破舊慘敗

2．讀第一自然段，你認為本文的寫作順序是（）（2分）

A.順敘B．倒敘C．插敘D．補敘

3．如果把“我最不能忘記的是他的背影”改為“我忘不了他的背影”好嗎？（4分）答：

4.第二自然段中，加點的“日子”是指（）（2分）

A．祖母死的那一天B．父親交卸差使的那一天 C．祖母死和父親交卸差使的那一天D．發生兩件不幸事情的那年冬天

5.解詞。（6分）

（l）差使：（2）賦閑：（3）變賣典質：

6．讀第二自然段，我“流下眼淚”的原因是______，父親勸我“不必難過”的理由是__。父親的話，表現出______________。（6分）

（二）后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下未，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很疲，自然不尊重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：[但我和多子都是慢慢地,穩穩地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。]

1．給加點的字注音。（3分）

(1)分歧（）（2）一霎時（）（3）水波粼粼（）

2．為什么“一霎時我感到了責任的重大”？（5分）答：

3.我決定走大路的理由是什么？（5分）答：

4．母親為什么要“變了主意”呢？（5分）答：

5．如何理解劃橫線語句的含義？（5分）答：

6．從這一文段中，這一家人給你留下什么印象？（分）答：

三、課外閱讀（25％）

①朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上，成為一幅永恒的圖畫……

②而我的眼前，我的心中，也有一幅鮮活的背影圖。

③那是星期天的下午，我從城里放學回家，村里剛好在分山砍伐樹木。久已沒為家里干點活的我便跟隨父親來到山上。

④砍倒一棵大松樹時已經日落西山了。父親捎來口信，叫我和他一起抬回家。松樹根部大，梢部小，我自忖1．68米的塊頭，抬根部“小兒科”，就要去抬。[父親攔者說：“不行。你拾不起．骨頭太嫩．等我來抬根．你抬梢。”父親說完便蹲下身子．準備把樹扶上肩頭．可是，試了幾次都扶不上。＿我走到他面前，說：“爸爸，我來吧。”父親卻不同意。]他掏出一袋旱煙抽起來，吩咐我先歇會。“天還早呢。”父親說。

⑤一袋煙快抽完了，父親叫我站起來。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，“海”了一聲．使勁抱起松樹扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展著腿部，[我覺得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點一點地凝聚著力量，一點一點地高大。]還剩的一口旱煙吐了出來，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴散。

(6)父親終于站立了，雖然大樹壓得他搖晃了幾下，但他很快就穩住了重心。

(7)我盯著他的背影，我的眼眶濕潤了。幾十年來，父親為我們兄妹幾個的成長，兢兢業業地操持著這個家，奔波辛勞。他的容顏已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起……(8)淚水模糊了我的眼睛，我和父親抬著樹回家，看著父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中……“背影圖”懸掛在我心中的高處。

1．為文中加點詞語注音。（4分）

鑲嵌（）佝僂（）籠罩（）兢兢業業（）

2．文章第④段中畫“——”線的語句表現了父親怎樣的思想感情？請簡要回答。（5分）答：

3．文章第⑤段主要通過____描寫，細致刻畫了父親的形象。畫“——”線的語句表達了“我”怎樣的思想感情？選出理解準確的一項（）（4分）

A.“我”看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影，心情十分激動，因為“我”過去從未看到過這樣動人的情景 B．“我”看到了父親為“我”承擔重任的高大身影，感到了父親對“我”的摯愛 C．“我”第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象

4．看到父親的背影，“我的眼眶濕潤了”，這是為什么？（6分）答：

5.“看著父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中”，如何理解這句話的含義？（6分）答：

附： 參考答案

1，短文兩篇

一、（－）1．溜推爬卷2烏云莊稼大雨3．擬人比喻

（二）1．（1）li4(2）lan3（3）mie1（4）ge1 2．聰慧，關心他人天真可愛 3 B A4.斗笠的外觀，加上雨后天晴的氛圍，構成一幅生機勃勃的遠景圖畫。

（三）1．田野新綠嫩芽冬水渲染了春天的氣息，突出了生命在召喚這一特點 2，；。3．解釋 4．作者要表達中年人在整個社會生活中起承上啟下的作用，他們既要尊老又要愛幼，有著特殊的使命。

2．背影

一、朱自清現散文家詩人學者民主戰士《蹤跡》《背影》《歐游雜記》

二、（－）1．（l）chai1舊社會在機關里做事叫“當差”，課文中指“職務”。（2）ji2亂七八糟的樣子。

（3）sang1在外得到直系尊親去世的消息，急忙趕回去料理喪事。

2．祖母死了，父親的差使也交卸了。

3．看到因為父親失業而滿院狼藉、家境衰敗，又想到祖母的去世，所以流下眼淚。這是悲哀的感情。

4．家庭和工作都發生不幸的事，處境困難。

5．安慰兒子，怕兒子太傷感，表現了父親愛子之情。

（二）l．(7)(8)(9)(18)2．肥胖戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍蹣跚、縮、傾 3A希望盡早得到兒子的平安家信，體現了父親對兒子的牽掛。4B里面沒人看護行李，怕兒子的行李丟失，怕給兒子的旅途造成不便，體現了父親對兒子的關心。5．D6不可以。因為“又”字照應了第9句的流淚，這里用“又”表示是“再一次”的意思。

3我兒子一家

一、1．ku12．han13.se4 ceng44.xi1xu15.yu1

二、1．你看我我看你，形容大家困驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。2比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。

三、《硬骨凌霄》舒婷

四、l．（1）居高臨下（2）一無是處2在玩中學，讓孩子在輕松愉快中學習。3．經常，一貫的做法。4．小表妹被逼著學琴，老喊“活著沒意思”；而我自由愉快地享受童年的快樂生活。民主、和諧、快樂的家庭氛圍。

五、1．母親 2． C 3．屏（bing3）拂（fu2）麾（hui1）蒙（meng1）4．“只因你是我的女兒！” 5．寫母愛的強大，不因萬物毀滅而變更。6．（1）天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。（2）海波如山一般的洶涌。（3）天如同一張藍紙卷了起來。7．C8．D 4．父子情

一、l．禮一禮合一金采一彩2（1）不同于尋常。（2）稱心如意。3．（1）C（2）A4．有趣味性、科學性，以此激起“我”對科學研究的興趣。“我”留學蘇聯，學的是化學，正是父親引導的結果。5．我還是個初三的學生，父親卻已把“我”當成了一個獨立的人，彼此像朋友一樣相處。因為這是異乎尋常的。6．以有趣的事物激發孩子的求知欲和探索精神，以平等的態度促使孩子的心智成熟。

二、1．8件事。①令我把偷的糖果送回去，并拆箱卸貨作為賠償。②送我去醫院和醫院的人發生爭執。

③生日會忙于做家務。④替別人照相，自己不照。⑤激勵我自己去騎車。(6)不給我寫信.(7)我打電話，他叫媽媽來接。(8)我結婚時只是大聲擤鼻子。

2．父親的愛具有深沉、理智、充滿希望的特點。

3．不行。因為去掉“表達”就成了“爹不懂得怎樣愛”和“爹完全不知道怎樣愛”，否定的是父親的感情實質而不是表現形式，違背了文章的真旨。

4．以母愛的表現作對比，更鮮明地表現父愛的特點。

5．提示讀者回味前邊所描寫的父愛的特點。

5．羚羊木雕

一、1．ji1 peng12.A3．BA C4相同：都要我把羚羊要回來。不同：媽媽嚴厲，步步進逼，咄咄逼人；爸爸則貌似“平靜”實則冷酷地講道理。5．C6．D7．從“沒有經過父母的允許”的角度說，“我”確是“沒有理由了”；但如果從要不要尊重孩子的人格、尊重友情來說，卻不是沒有理由的。8．從“重財輕義”來說是有理由的；但從孩子真誠友愛來說是沒有理由的。9．因為媽媽心里只知羚羊貴重，不知友誼珍貴。10．C11．引出下面一段插敘，回憶萬芳的仗義。12（1）x（2）X（3）/（4）x

二、1．C2．C3．D4D5揭示應試教育束縛學生智力開發的危害性。6A7放在“并以為這是非常好的句子”之后。8．C10既引人思考，耐人尋味，使文章一氣呵成，又進一步寫出了作者的困惑，深化了中心。11．對。教育使學生學到了知識，卻也不免抹煞了孩子們的一些天性。（或：不對，教育的目的便是使學生達到規范化，而不能單純地認為使其“枯萎”了。）第一單元過關測試

一、（－）1．（1）笠（2）覷（3）窺（4）蹭蹭（5）藉2（1）mie1（2）chou2 chu2（3)xi1 xu1(4)chai1（5）han1（6）qie4

（二）1．（l）朱自清（2）《硬骨凌霄》舒婷（3）舒乙 老舍（4）父親的背影大斗笠父親教育、愛護孩子的獨特方法上（1）/(2)x（3）/(4)X

二、（－）1．B2．B3．不好，原句是判斷句，起到強調的作用，改后是陳述句，給人的印象不深刻。4．D5．（1）舊社會在機關里做事叫“當差”，這里指職務。（2）失業在家。（3）把（自己的財產、衣物）典當出去。6．見著父親，看見滿院狼藉，又想起祖母天無絕人之路 他體貼兒子(二)1．（1）qi2（2）sha4（3）lin22．母親、兒子、妻子都聽“我”的，一切都取決于“我”。

3．母親年老了；兒子還小，“我”伴同他的時日還長。

4、母親疼愛小孫子。5．人到中年，肩負著承前啟后的責任，對生活有一種使命感。

6、一家人相互體諒，生活和諧。

三、1． qian4 gou1 lou2 long3 jing1 2．表現了父親對兒子的關心、體貼和照顧，父親對兒子的愛。

3動作B4．“我”為父親承擔生活重任的高大身影所感動，為父親幾十年來辛勞奔波，給我傾注了無限的愛所感動。5．這句話表達了“我”對父親背影的高度評價和深情歌頌，表現了父親的偉大及其對“我”的巨大影響。