第一篇：宿遷青華中學2013～2014學年度第一學期第一次月考試高二年級英語答案

宿遷市2013-2014學年度第一學期第一次月考試題

高二年級英語試題

參考答案

聽力：1-5 ACBCA6-10 CCABA11-15 ABCAB16-20 CBBCB

單選：21-35 ADCCBCDCBBABDAC

完型：36-40BACDC 41-45 BDABC 46-50ABDBA51-55 CADCD

閱讀：（A）BDB（Ｂ）DCAA（Ｃ）DCDA（Ｄ）AABD

任務型閱讀：

71.share72.responsibilities73.accompany74.Freely75.recording

76.needed/ required77.prevent78.Conducting/doning79.opinions80.meant/intended書面表達

Nowadays, carrying out low carbon economy and living a low carbon life has been a hot topic.Recently our class had a heated discussion about it.Through the discussion, we are fully aware of the necessity of carrying out a low carbon economy in our country.Factories have been producing large numbers of harmful chemicals.Meanwhile, human activities also let off carbon gases.As a consequence, all these contribute a lot to serious environmental pollution.What’s worse, with the increase of the population, natural resources will run out.My calssmates put forward the following suggestions about how to develop in a green way.First, more trees should be planted.Second, it is significant for us to recycle and reuse the waste that people throw away.Third, new energy should be developed and promoted as soon as possible.We all think it is our duty to live a low carbon life.We are supposed to save every bit of water and electricity.Besides, we should appeal to the people around us to make contributions to creating a green homeland.We are confident that with our combined efforts, our life will make a great difference.聽力原文

(Text 1)

W: International Shipping, Elaine speaking, may I help you?

M：Allan MacFarlane speaking.Could I speak to Bob Harris, please?

W: Hold on a moment please, Mr MacFarlane.I'll just put you through.(Text 2)

M: The taxi driver must have been driving too fast.W: I don't think so.He crashed into the tree because he was trying to avoid a bicycle in front of him.(Text 3)

M: Summer is over at last, it's time to put Tshirts away.W: I've been waiting for this for months.(Text 4)

W: Can I come to see you at 10:00,Professor Brown?

M: I'm sorry, Susan, but I'll be meeting my students then.Why not come half an hour later?(Text 5)

M: I telephoned to see if you'd like to go to the movies this afternoon.W: I'd really like to, but I just broke my glasses and I've got to do something about getting another pair before the shop closes.(Text 6)

M: Paulanar Restaurant.Head waiter.Good morning.W: I'd like to book a table for two.M: And is that for today, Madam?

W: Of course.M: At what time, Madam?

W: Oh, about three o'clock, I suppose.M: I'm afraid we only serve lunch till 3 p.m.,Madam.W: Oh, well, two o'clock then, and it must be by a window.M: Very good, and your name, please?

W: White.Linda White.M: Very good, Mrs.White.A table for two at 2 p.m.today.(Text 7)

M: Oh, we still haven't decided what to get him.W: I know.It's hard.What does he need?

M: Well, darling, the other day he said that he needed a car.W: Yeah, right.Well, I think that's a little beyond us.M: Yeah, it'd be fun, but it's just a little too expensive.W: There's the usual kind of thing, like a wallet or tie.M: Oh, please, not for his sixtieth.I think we should get him something more expensive than that, don't you? I mean, we want to get something good, something...W: Something unusual?

M: Yeah.W: Well, how about a computer? We could get him a computer.That way we could keep in touch on email.M: No, no, no.You know him.He says he's too old to learn how to use a computer.He isn't, of course, but I don't think he'd ever use it.(Text 8)

W: Pardon me.Are you familiar with this neighborhood?

M: Well, I should be.I've lived here all my life.What are you looking for?

W: The Post Office.M: Well, the nearest one is about a mile away.W: Oh.Well, I guess I could send a letter.M: There's a mail box up the street.Have you already got a stamp on that letter?

W: Yes, I have to register it.How do I walk to the post office from here?

M: Go up this street until you get to the main street.Then turn right and walk about four blocks or so.W: Thank you for your help.M: The post office entrance is inside a building complex with some other offices.W: I'm sure I'll find it.If I get lost, I'll ask again.M: There's an American flag out front, and a sign: The U.S.Post Office.W: Thanks again.Bye.(Text 9)

M: Hotlines are very common in today's life, do you think so?

W: Of course.M: Most of them are about amusement, in my opinion.But some of them are very important in our daily life.W: Is that true?

M: Certainly.A free hotline offering help to teenagers was opened in Guangdong.W: Can you tell me something more about it?

M: It is the first part of the national hotline system to help to protect teens' rights.Young people who have psychological problems or questions on legal issues can call for help.More than 100 experts are ready to offer help.W: Then what is the telephone number?

M: Call 12355 if you are in Guangzhou and 020-12355 if you are outside.W: Oh, it will be a help to teenagers.(Text 10)

BEIJING(Associated Press)！China has a growing middle class, a tradition of expecting education and 21 million new babies every year.Selling educational toys should be easy.While China may be the world's biggest toy-maker, much of the best is exported.Department stores here do not have enough high-quality toys.It is said the demand for educational toys is low.A US company, BabyCare, is trying to change that with a new way to sell toys in China.BabyCare works basically together with doctors in Beijing hospitals.People who join the company's

mother's club get lectures and newsletters on baby and child development at no extra cost—if they agree to spend 18 dollars a month on the company's educational toys and childcare books.

第二篇：宿遷青華中學2013——2014學第一學期教務處工作計劃

宿遷青華中學2013—2014學第一學期

教務處工作計劃

一、指導思想：

以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌辦學理念,進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發展為動力,真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,推進“學案導航，自主合作探究361”教學模式的實施，樹立“以人為本”，“學生為主體”“學案先行，作業先行”的教育理念,認真貫徹落實向管理要質量，突出有效教學主題,認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作思路:

1、深入研究江蘇2014高考方案，科學實施課程計劃，爭取有一至兩個學生考取清華或北大。為實現目標高三年級要最大限度地加強語數外三科的教學，語文和數學備課組要加強附加題的教學，在教師與同學們的心目中開形成“得數學得天下，得雙語上名校”的觀念，努力提高高考的統考總分，力爭400名學生能夠達線。

2、實施“保C爭A工程”，高二年級前半學期的重點工作是復習迎接必修科目測試，班主任要配合任課老師幫助不同層次的學生確定自己的爭A計劃，在確保各科達C的基礎上，爭取1A、2A、3A，乃至4A，為2014年的高考打好基礎。

3、全力推進課堂教學改革，全面實施“學案導航，自主合作探究361” 模式教學，全力打造青華中學高效課堂教學模式，為學校的發展探索一條出路，為使該教學模式得以實施和開展，所有教師、學生全員參與，所有學科全面開展，教師提高教學效率，學生提高學習效率，確保該教學模式成功。

4、開展“教學常規推進月”活動，學校研究決定，9月1日～10月1日開學的第一個月作為“教學常規推進月”，進一步落實《宿遷市中小學教學常規管理要求》，重點規范備課（集體備課）、學案、上課和作業布置與批改等教學常規、落實備課組長示范課，教師公開課等等的各年級周周有公開課活動。

5、嚴格教輔資料的管理，落實市 “基礎教育教學質量檢測與監控中心”和“基礎教育學習輔導用書審查和選用領導小組”的各項要求，堅決杜絕私自亂訂教輔資料，各年級認真編寫導學案作為學生所用的資料。

6、加強校本培訓。采取得力措施規范集體備課，繼續實行“推門聽課”。統一安排的公開課，教研組長和備課組長節節都要聽。實行學校行政聽課抽查制度，前勤的領導班子成員每周隨機聽課不少于2節，課后同時抽查授課者的備課簿、聽課記錄、作業布置與批改情況。每月開展一次專題講座或研討活動。

7、開展評先評優?？偨Y活動，剛分配老師活動，上匯報課，并進行評比，同時進行校級優秀教學案例評選、優秀聽課記錄評選、優秀教師評選和先進備課組評選。

8、規范學籍管理：

本學期教務處將進一步完善學生學籍變動手續，對于申請轉出、轉入、休學借讀的學生將嚴格審批手續，防止私自安插學生的現象發生。

9、開足、上好健康教育課

學校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%；義務教育段周課時達到0.5節，每兩個月開展一次健康教育講座；配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關要求。有健康教育整體或專項檢查、考核和評價。努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在自然課中滲透環境衛生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

三、工作中心：

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發展,關系到廣大教師的切身利益。因此,學校繼續實行“推門聽課制度”。全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。大力推進課堂教學改革，堅決實施“學案導航，自主合作探究361”教學模式，嚴格把握教學內容與時間的安排。為此,要做好以下四個方面的工作：

第一、備課：要充分發揮備課組的作用，編好導學案，強化集體備課，集體備課要做到“三定”（定時間、定地點、定主備人）、“六統一”（統一進度、統一教學時數、統一內容、統一重難點、統一作業、統一練習檢測）。集體備課的時間必須得到保證。每周一定要至少進行一次備課活動，每次至少要一節課時間。組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統一要求,安排活動,做好本組活動記錄,便于學校定期檢查。備課組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革?；顒右越滩?、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,開展客觀公正的評課活動,要有活動記錄,期末要有總結。

第二、上課：周周有活動是我們學校堅持多年的一項活動，年級要安排好老師公開課時間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學校的骨干教師上示范課，擔任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報課，課前備課組長帶領本組人員打磨課，課后組長帶領學科組上研討課、改進課，外出學習回來的人上復制課等等?？傊緦W期要把我們學校周周有活動搞起來，要有聲有色。

第三、考試：本學期要進行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學水平，提高學生成績,促進教師成長，讓學校掌握教學情況。

第四、比賽：本學期將進行兩次教師賽課，即10月份的白板大賽和11月份的教師基本功大賽。第一次為白板使用掌握情況大賽，分兩個階段進行；第二次比賽是教師教學基本功大賽。

第五、考勤、考績：本學期將進一步加大考勤、考績力度，同時在加強考試成績質量評估的同時,將對教師的教學行為結合學生評教意見和家長評教意見組織教學質量,增加評估的透明度,充分體現公平、公開、公正的原則,使教學質量評估制度逐步走向規范化和良性循環軌道。

四、工作內容及措施：

(一)做好教學常規工作,加強教學常規管理

1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?；牧晳T,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，每月進行一次全面檢查，同時不定期的經常深入備課組、定期檢查工作(檢查教案、作業、聽課筆記等),發現問題及時解決。第三、定期召開學科教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估,評估結果記錄存檔。認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現一定的教學理念；作業要同步,且作業內容設置科學合理;備課組活動的方式自選,但必須有計劃、有過程、有總結。

2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會,組織學生評教活動。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(二)制定考勤、考績制度，強化每位教師責任心：為提高學生中、高考成績，改變我校目前高考成績處在徘徊狀態，也為完成市教育局給我們下達的中、高考任務，特制定了各年級獎勵制度，該獎勵政策設月考、期中、期末：（1）班級整體名次獎（語文、數學、英語學科）

2、各班總均分獎（語文、數學、英語總分）（3）培優、補差獎（語文、數學、英語學科）。對于其他科設及格率超過等獎。

(三)加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動

學校重視青年教師的培養,本學期學校教務處將組織教師基本功競賽活動。評比內容有“361”模式教師基本功大賽賽課、教案設計(含板書)、課件制作、體現理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優秀教師推選出來。為保證活動的有效組織,針對優秀者將給予一定的物質獎勵。切實同時加強對健康教育師資的各種培訓，積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

(四)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理,教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園教務宣傳欄登出。

2、組織好各類考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,做好培優補差工作。

(五)加強對高三工作的指導,努力提高服務意識

高三工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨高考,時間緊,任務重。高三年級備考工作中,高三教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協同作戰,相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養學生穩定的應試心理和應試能力。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理。

（六）做好教學服務工作,提高服務質量

本學期,教務處將完善管理措施,定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。

宿遷青華中學教務處

2013．8．28

附：行事歷八、九月份工作重點：

第0周(8.26-8.31)

1、教師培訓；

2、做好開學的各項準備工作，購買教材、書籍、紙本以及各種教學用品；

3、下發各種材料以及有關表格；

4、組織老師備課并檢查；

5、核實各年級學生到校情況。

6、下發學生教材、作業本，教師教學用的教材、參考用書和教案等辦公用品；

7、收集整合各年級課表上報校長室用于聽課；

8、召開教研組長會議，下發教研組長、備課組長計劃。

9、制定教務處工作計劃；

第0周（9.1-9.2）

1、安排上星期一和星期二課并檢查老師教案

2、校領導進行推門聽課；

第一周（9.3-9.7）

1、檢查老師在開學前所準備的三篇教案和導學案

2、校領導進行推門聽課；

3、各教研組、備課組制定并上交工作計劃。

第二周（9.10-9.14）

1、教研組、備課組活動；

2、加強課堂教學檢查；

3、集體備課檢查；

4、教研組長在上高一上示范課的統計與安排。

5、落實市教研室安排物理競賽、“中學生與社會”作文競賽、市直高中化學老師優課評選等活動。第三周（9.17-9.21）

1、備課組活動；

2、落實備課組長上示范課的統計與安排；

3、檢查教學教案、集體備課記錄、聽課記錄等；

4、青藍工程結對活動。

第四周（9.24-9.28）

1、通報教學檢查情況；

2、落實學科帶頭人、骨干教師上示范課的統計與安排；

3、、教研組、備課組會議；

4、收交各年級階段考試成績分析表；

5、檢查工作五年內教師聽課筆記聽課情況。

2、十月份工作重點：

第五周（10.1-10.5）

1、通報教學檢查情況；

1、備課組活動；

開展校級學科基本功比賽；

3、落實青年教師公開課的安排情況。

第六周（10.8-10.11）

1、教研組、備課組活動；

2、教學常規督查。

3、檢查各年級周周有活動的公開課情況。

第七周（10.15-10.19）

1、備課組活動；

2、教學基本功比賽；

3、學案設計比賽、課件設計比賽。

第八周（10.22-10.26）

1、教研組、備課組活動；

2、教學檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等；

3、學生評教活動。

第九周（10.29-11.2）

1、通報教學檢查情況；

2、備課組活動；

3、優秀教案、優秀聽課記錄申報。

4、統計各年級各學科教學進度，布置高

一、高二老師出期中考試試卷。十一月工作重點：

第十周（11.5-11.9）

1、教研組、備課組活動；

2、期中考試的收集與整理并安排印刷；

3、安排復習課的公開課教學；

4、優秀教案、優秀聽課記錄評比。

5、組織按排好高三年級的第一次模擬考試。

第十一周（11.12-11.16）

1、印刷期中考試卷，組織好期中考度；

2、收集分析各年級考試成績，并給予表彰；

3、上交期中考試試卷講評課學案；

4、分析高三模擬考試成績；

第十二周（11.19-11.23）

1、教研組、備課組活動；

2、教學常規督查。

第十三周(11.26-11.30)

1、備課組活動；

2、教學檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。

3、落實周周有公開課活動情況；

4、檢查高三第一輪復習課結束情況。

十二月份工作重點：

第十四周(12.3-12.7)

1、教研組、備課組活動；

2、通報教學檢查情況；

第十五周(12.10-12.14)

1、備課組活動；

2、召開教研組長和備課組長會議，整理各種材料和記錄。第十六周(12.17-12.21)

1、教研組、備課組活動。

2、教學常規督查。

第十七周(12.24-12.28)

1、備課組活動；

2、教學檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。第十八周(12.31-元月.4)

1、教研組、備課組活動，制定期未復習計劃；

2、組織高三月考；

3、動員期末迎考復習的各項準備工作；

4、征訂試卷。

元月份工作重點：

第十九周(1.7-1.11)

1、高三月考分析；

2、初三月考分析；

3、各教研組、備課組、教師個人準備各類總結材料。

4、進行考查科目考試。

第二十周(1.14-1.18)

1、安排期末考試工作。

2、各年級安排老師監考與閱卷；

3、布置老師出寒假作業；

4、教學檢查，檢查教案；集體備課記錄、聽課記錄等。第二十一周(1.21-1.25)

1、收繳各類總結材料；

2、收繳各種辦公用品；

3、檢查寒假作業布置情況

宿遷青華中學教務處

2012．8．28

第三篇：高二年級2012學第一學期

高二年級2012學第一學期

教學工作總結

物理科組 周 璐

第一部分：本人教學工作總結

本學期擔任高二理科（5）、（6）、（7）班物理教學工作，圓滿的完成了任務?，F做小結如下：

一、教學任務完成情況：本學期進行物理選修3-1和物理選修3-2的第一章教學。主要工作如下：

1、教學內容：完成了①選修3-1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3-2中的：電磁感應的教學。

2、作業批改：本著精留精練、不搞題海戰術的指導思想（符合高效課堂精神）。對作業完成情況進行統計，完成質量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業加深對知識的掌握和技能的提高。

3、測試情況:①月考及單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分情況統計、卷面分析和講評。并找同學談話，分析每個同學的得失。②期中考試一次，并進行試卷中各題得分情況統計、卷面分析和講評，并對學生的學習情況進行評價，給出學分。

二、主要經驗和體會：

1、在學習物理學知識之前，幫助學生樹立正確的物理學觀點：樹立正確的物理學觀點是學習物理的重要目標之一，正確的物理學觀點又是學習、研究物理學的有力武器，有了正確的物理學觀點，就可以更迅速更準確地學到物理學知識。所以在物理學學習中，要注意樹立物理的整體性。

2、倡導探究性學習物理學知識，注重培養學生的自主、合作和交流等各方面能力：探究性學習，有助于學生形成對生命世界的正確認識、對科學本質的理解和對物理學規律的領悟，增進獨立思考的能力，建立多領域的、融合的合理知識結構與技能結構，養成實事求是的科學態度，體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結合研究性學習活動的開展提高學生的探究、協作的能力。

3、教育學生在學習物理學的過程中注重理論聯系實際：注重與現實生活的聯系，融入了“以學生發展為本”的理念，激發學生到生活中尋找學習物理學知識的興趣，有利于主動獲取知識的學習方式的建立；使學習內容更具實用性，更有利于對物理學核心知識和方法的理解，對物理科學價值的正確認識，幫助學生規劃人生，促進全面發展。

4、精心設計課堂教學，采用“高效課堂”教學方式，從而轉變學生的學習方式積極創設問題情境，正確引導學生在學習中領會物理學知識間的內存、本質的聯系，學會運用舊知識和已有的學習經驗學習新的知識，通過概念圖的學習法構建物理學知識框架和知識體系，達到事半倍的學習效果。

5、根據不同層次同學學習接受能力的不同，布置彈性作業：由于學生在高一學習時，缺乏學習物理學的動力和熱情而不夠重視，導致高一物理知識嚴重欠缺，影響高中物理學的學習，因此，剛開始放慢速度，以便讓學生能盡快掌握高中物理學的學習方法，同時將作業分為兩個層次（A級為全班必做題，B級為選做題），另外鼓勵學有余力的同學嘗試破解往年的高考試題，使每個學生都能學有所得，保持長久的學習物理學熱情和學習干勁。

6、鼓勵學生動手制作物理模型，親自準備實驗材料，開展家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和掌握。

7、科學指導各班的物理學科班長開展工作，及時收集同學在學習過程中的問題，征集學生對教學的建議。

8、章節復習時采用問題性答疑替代傳統的知識性回顧和歸納，引導學生學會對章節的知識進行自我小結，學會構建章節知識網絡。

9、及時肯定學生的點滴進步，開放課堂教學，鼓勵學生暢所欲言，培養學生的膽量，敢于表達自己的觀點，同時教育學生學會傾聽，學會思考。

三、在教學中存在的一些不足，需要改進的有以下的三個方面

1、進行教學研究做得不夠，還應積極進行教學研究，要多研究學生，多研究適合現代學生的教學方法，根據學生的特點，想盡千方百計去探究適合學生的教學方法。

2、備課上針對學生的特點還做得不夠，還要進一步研究學生提高物理備課的質量，開展形式多樣內容豐富教學活動。

3、加強與校外物理備課組的交流研討做得不夠，還要較多地走出學校去與兄弟學校進行有效的交流，吸收其先進的教學理念和管理經驗。

第二部分：高二物理備課組工作總結

這學期我們備課組的教學研究重點一是如何讓“高效課堂”更高效，二是物理尖子的教學，三是高中物理水平考試教學工作。為了提高了教育教學水平和教學質量，工作中狠抓教學常規的落實，深化“高效課堂”教學結構，優化教學方法和手段，創出物理教學工作的新成績，具體表現主要有以下幾點：

一、每周召開一次備課組會議，加強理論學習，提高自身素養

1、組織教師認真學習了“高效課堂”模式及相關的教育教學資料，切實轉變教育觀念，真正確立“以人為本”的教育理念；教師在學習過程中注重文獻資料的收集工作，做到資源共享。

2、教師經常閱讀物理專業雜志和相關的教育報刊，特別是關于“高效課堂”教育教學文章，結合教學實際，有針對性地選學，汲取先進的教學經驗，改進課堂教學結構和教學方法，不斷提高教學業務水平和課堂教學技能。

3、從實施“高效課堂”模式的角度出發，針對“怎樣培養學生的主體性精神，良好的合作交往習慣，開展合作學習和合作教學，發展學生的自主能力和學習創新能力”的教學宗旨，開展有關的理論學習和討論，進一步提高教師的教育理論素養。

二、執行“高效課堂”教學常規，強化階段考核

1、認真落實了學校要求，堅持每周一至兩次集體備課制度，對上周工作進行總結和反思，統一下周教學進度和內容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法，每位老師發表自己的見解和看法，發揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學模式。

2、堅持每周每人一次互聽科組公開課活動，每節課后及時進行評課活動，研究教學中的長處與不足，探討最佳的教學方法，互相學習，取長補短，努力提高每位老師的教學水平。教師精心設計了課堂教學過程和教學方法，重視學生的學習參與和學習能力的培養，嚴格規范學生的作業量，并認真規范地批閱作業，及時進行防差輔差工作。組織教研組內的教學“試驗課”、“示范課”、“探究課”等的開設、聽課和評課。

3、加強了實驗課的教學和探索，實驗課是理論聯系實際的重要渠道，除了做好課本上的所有演示實驗和學生實驗外，還聯系日常生活，生產實際，注意了對課本實驗的研究和開發，結合多媒體輔助教學，給學生更多直觀的印象，很好地培養學生了的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力，努力滲透物理研究問題方法的培養。

4、每學期備課組還開了第二課堂活動及研究性學習課題，而且也取得了很好的效果，大大提高了學生的綜合素質。

5、備課組活動側重五個方面：一是集體備課，二是“高效課堂”模式研究，三是聽課和評課活動，四是做好課題的論文撰寫、發表和有關資料的積累工作，五是月考核制度的執行。

三、共同培養青年教師，增強教研能力

1、新教師和青年教師認真了學習教育教學理論，做好學習筆記；認真學習“新課程標準”的內容，積極參與集體備課活動，勇于擔負教研組分配的各項工作和任務；平時虛心向有經驗的教師學習，多聽他們的課，從中學習好的教學方法和教學藝術；遇到不懂的事要虛心請教。

2、資深教師對青年教師多指導，也經常聽他們的課，提出好的意見，幫助他們快速地熟悉教材和教法，提高教學業務水平。

3、為新教師和青年教師創造鍛煉的機會，讓他們在課題教學中多上試驗課，公開課；并且在各類教研活動中讓他們多發言，促進他們的理論水平和實踐能力的不斷提高。

一學期以來，在備課組三位教師的共同努力下，高二物理備課組取得了可喜成績，完成了學校下達的任務。

高二年級備課組 2013-01-22

第四篇：20140826宿遷青華中學2014—2015學第一學期教務處工作計劃

宿遷青華中學2014—2015學第一學期

教務處工作計劃（草稿）

一、指導思想：

本學期，教務處將在新一屆校長室的領導下，以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色、塑造品牌辦學理念,進一步加強教學管理。以評價為導向,發展為動力,激勵措施調動教師積極性。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,推進“分層教學”的實施，樹立“以人為本”，“學生為主體”“學案導學，作業先行”等教育理念,認真貫徹落實落實學校對教務部門的工作要求，落實教學六認真，突出教學主題,認真做好本學期的教學工作。

二、工作思路:

1、全力推進課堂教學改革，全面實施“分層教學”，全力打造青華中學高效課堂教學模式，為學校的教學發展探索一條特色之路，為使該教學模式得以實施和開展，所有教師、學生全員參與，所有學科全面展開，促進教師爭辦興趣小組，提高學生學習興趣，確?！胺謱咏虒W”成功。

2、開展“教學常規推進月”活動，9月1日～10月1日開學的第一個月作為“教學常規推進月”，進一步落實我校教學常規管理要求，重點規范備課（集體備課）、教、學案、上課和作業布置與批改等教學常規、落實各年級周周有公開課活動。

3、采取得力措施規范集體備課，繼續實行“推門聽課”。統一安排的公開課，教研組長和備課組長節節都要聽。實行學校行政聽課抽查制度，領導班子成員每周隨機聽課不少于2節，課后同時抽查授課者的備課簿、聽課記錄、作業布置與批改情況。

4、開展青年教師匯報課活動；進行校級優秀教學案例評選、優秀聽課記錄評選、和先進備課組評選。

5、開足、上好健康教育課，音樂美術課，培養和提高學生藝術素養。

三、工作中心：

教學質量和學校特色是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發展,關系到廣大教師的切身利益；學校特色是吸引生源、吸引家長、社會關注的名片。因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心，學校特色以分層教學、興趣小組為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。大力推進課堂教學改革，堅決實施“分層”教學模式，嚴格把握教學內容與時間的安排。為此,要做好以下幾個方面的工作：

第一、備課：本學期，所有教師要有備課筆記，備課過程中備課組要充分發揮作用，制定好計劃，編好導學案，集體備課要做到“三定”——定時間、定地點、定主備人，“六統一”——統一進度、統一教學時數、統一內容、統一重難點、統一作業、統一練習檢測。集體備課的時間必須得到保證。每周一定要至少進行一次備課活動，每次至少要一節課時間。組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統一要求,安排活動,做好本組活動記錄,便于學校定期檢查。備課組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極迎接新課標改革?；顒右哉n標、教材、考試說明、教法和學法為重點,鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,開展客觀公正的評課活動,活動要有計劃，過程有記錄,結束有總結。

第二、上課：周周有活動是我們學校堅持多年的一項活動，年級要安排好老師公開課時間表，安排不同的老師上不同類型的課，如學校的骨干教師上示范課，擔任課改的組長或課題老師上教改課，青年教師上好匯報課，課前備課組長帶領本組人員打磨課，課后組長帶領學科組上研討課、改進課，外出學習回來的人上移植課等等?？傊緦W期要把我們學校周周有活動搞起來，要有聲有色。

第三、聽課：本學期實施聽課基礎加獎勵模式。基礎是每周一節。

第四、考試：本學期要進行四次考試，即兩次月考和期中、期末共四次考試，通過考試來提高教師教學水平，提高學生成績,促進教師成長，讓學校掌握教學情況。

第五、考勤、考績：本學期將進一步加大教學活動考勤、考績力度。

四、工作內容及措施：

(一)做好教學常規工作,加強教學常規管理

1、加強教學檢查

領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?；臋C制。通過聽課，檢查教師是否有教案、作業是否同步、是否批改,設置是否科學合理，適合各層次學生完成，是否分層教學，課堂教學是否高效。第二、加大教學工作管理力度，每月進行二次教、學案、聽課筆記、作業批改的全面檢查，檢查統計數字及時張榜公布；不定期的深入備課組，檢查備課組活動的計劃、過程、總結。第三、定期召開學科教師、學生座談會,征求意見,以便改進管理方法。

2、開展教學調研活動。

本學期教務處將安排召開學生座談會,組織學生評教活動。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好期中、期末和兩次月考共四次考試工作,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(二)制定考勤、考績制度，強化每位教師責任心

為提高學生中、高考成績，改變我校目前高考成績處在徘徊狀態，也為完成市教育局給我們下達的中、高考任務，特制定獎懲制度：

1、上課缺席、遲到、早退懲罰制度；

2、備課組、教研組活動出勤懲罰制度；

3、教案作業完成量懲罰制度；

4、備課組長、教研組長考績制度；

5、聽課獎勵制度；

6、興趣小組成績效果獎勵制度；

7、比賽、競賽獎勵制度；

8、四次考試學習成績獎勵制度等。

(三)加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動

學校重視青年教師的培養,本學期學校教務處將組織教師基本功競賽活動。評比內容有“分層教學”模式教師基本功大賽賽課、教案設計(含板書)、課件制作、體現理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優秀教師推選出來。為保證活動的有效組織,針對優秀者將給予一定的物質獎勵。同時切實加強對教師的各種培訓，組織教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

(四)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理,教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園教務宣傳欄登出。

2、組織好各類考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談,隨時了解分層教學情況,了解興趣味小組活動情況，及時了解各方面的教育和學習情況,做好培優補差工作。

(五)加強對高三工作的指導,努力提高服務意識

高三工作歷來是學校工作的重中之重,高三年級在備考工作中,教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協同作戰,相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養學生穩定的應試心理和應試能力。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理。

（六）做好教學服務工作,提高服務質量

本學期,教務處將完善管理措施,定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。

宿遷青華中學教務處

教學工作安排

八月底

1.搬運教材；2.收繳備課組和教研組本學期計劃；

3.組織好集體備課4.檢查教師備課教案。九月

1.教學常規推進月；2.推門聽課

3.組織第一次考試命題工作；

十月

1.第一次考試；2.教師教學設計評比； 十一月

1.期中考試命題；2.期中考試與總結；

3.師生座談會；

十二月

1.第二次考試命題；2.教師優秀聽課筆記展示； 2015年元月

1.2014教師獲獎統計；2.期末工作安排；

2015年二月

1.期末考試；2.教學材料收繳；

第五篇：高二第一學期第一次月考試卷

2012-2013學第一學期黃流中學高二多媒體技術

應用第一次月考試卷

第一卷單項選擇題（30分）

一、選擇題（共15道題，每題2分，共30分。每道題有四個選項，只有一項符合題意。）

1．很多同學喜歡玩的PSP，是日本SONY開發的多功能掌機系列，既具有游戲功能，支持無線聯機功能和熱點連接互聯網，又可以播放音樂、視頻等多項功能，它主要應用了()。

A.網絡技術B.多媒體技術C.視頻技術D.文字、圖像

2．微微多次收到垃圾短信，經調查是她的手機號碼外泄所致。以下行為中可能會造成手機號碼外泄的是（）。

①將電話號碼本遺失②將電話號碼告訴QQ網友③把手機號碼發布在論壇里

A．①③B．②③C．①②③D．①②

3． 宋雨將創作圖甲和圖乙，圖甲更注重表現圖像的色彩和層次，圖乙的圖像放大后仍然很清晰。圖甲和圖乙應該分別是（）。

A.位圖、位圖B、矢量圖、位圖C.矢量圖、矢量圖D.位圖、矢量圖

4．收到新的電子郵件時，收件箱后面會有數字提醒，圖中的數字“1”

表示（）。

A.收件箱中共有一封郵件B.收件箱中有一封未讀郵件

C.收件箱只能接收一封郵件D.收件箱中有一封已讀郵件

5．圖像量化位數是指圖像中每個像素點記錄顏色所用二進制數的位數，他決定了彩色圖像中可出現的最多顏色數。如果一幅圖像的量化位數為16，則這幅圖像最多能表示（）種顏色。第4題圖

A.216=65536B.28=256C.2*16=32D.16

6．小白通過各種途徑收集了很多自助游的資料，其中最有可能是圖像文件的是（）

A．背景．JPGB．背景．MP3C．策劃．DOCD．旅游．XLS

7．下表為某相機的參數規格，下列說法不正確的是（）

A.該相機3英寸可旋轉液晶觸摸屏B.該相機支持全高清攝像

C.該相機可以拍攝分辨為1024*768的照片D.該相機支持自拍和連拍

8．（）不是多媒體技術的典型應用。

A.遠程教育和培訓B.娛樂和游戲

C.視頻會議系統D.計算機支持協同工作

9．多媒體計算機技術中的“多媒體”，可以認為是（）。

A.磁帶、磁盤、光盤等實體B.文字、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等載體

C.多媒體計算機、手機等設備D.因特網、PhotoShop

10以下關于流媒體說法正確的是()。

A.只有視頻才有流媒體B.多媒體與流媒體是同時發展的C.流媒體指在因特網或者局域網中使用流式傳輸技術，由媒體服務器向用戶實時傳送音頻或多媒體文件

D.多媒體就是流媒體

11．下面多媒體技術說法正確的是（）。

A.多媒體信息不一定是數字信息B.3G手機應用了多媒體技術

C.GPS汽車導航儀沒應用多媒體技術D.電子郵件應用了多媒體技術

12．得知小曼被困的消息后，救援人員及時趕到現場施救，使小曼得以及時獲救。這主要體現了信息的（）。

A．時效性B．共享性

C．載體依附性D．可壓縮性

13．李東的電子郵箱地址是xiaoli@188.com，王巖的電子郵箱地址是56789@qq.com。李東給王巖發送電子郵件，他應該填寫的收信人地址是()。

A．王巖@qq.comB．xiaoli@qq.comC．56789@188.com

14．掃描儀可完全實現下列哪個功能？（）。

A.將照片掃描成數字圖像B.圖像編輯處理

C.圖像中文字的識別D.將圖像打印成照片

15．陳老師存有1000張分辨率為1024×768的真彩色(32位BMP格式)的珍貴圖片，他想將這些圖片刻錄到光盤上，假設每張光盤可以存放600MB的信息，張老師需要光盤大約（）張。

A.2B.5C.10D.20

D．56789@qq.com

第二卷非選擇題（20分）

姓名:班級:座號:分數:

17．填空題

1．李煜同學用手機抓拍了一段視頻(沒錄聲音)，其錄制畫面分辨率為640×480，256色彩色。

如果視頻以25幀/秒的速度播放，則每分鐘要播放的視頻數據量約為__________MB。（保留兩位小數）。

2.做網頁時，小紅將一幅2MB大小的圖像flower.bmp，用壓縮工具WinRAR壓縮后，另存為

flower.jpg，文件大小為1MB，則文件的壓縮比為。

3．通常所說的真彩色32位能表示種顏色。

4．顯示分辯率只會影響圖像。

16．簡答題：（共20分）

學校愛心社團計劃制作一個電子作品倡議為玉樹地震災區捐款，有以下三種方案：①制作網頁 ②制作WORD文檔 ③制作演示文稿。

（1）請選擇你認為最合適的一種方案；（4分）根據你所選擇的方案，寫出需要的兩種多媒體素材。（8分）

（2）電腦中安裝的軟件有Photoshop、Cool Edit、迅雷，想要編輯素

材文件“玉樹的呼喚.jpg”，應使用其中哪個軟件？（4分）

（3）使用表格布局版面時，表格編輯前后的效果如圖所示，請問需要

進行什么操作？（4分）

17．簡答題：（共20分）

夏宇準備在班級網站上記錄班級重大事件和師生的生活點滴。

（1）夏宇在網絡上下載了一首歌曲作為素材。請寫出他保存在圖一文件夾中的音頻文件名稱（含擴展名）。（5分）

第17題圖一

第17題圖二 編輯前 編輯后 第16題圖

（2）夏宇需要使用photoshop工具將一張有些傾斜的集體合影調正，他應該選擇圖二菜單中哪個命令？（5分）

（3）在班級網站中有三個網頁，分別是：班級事務（news.htm）、生活點滴（lives.htm）、疑問交流（questions.htm）。如果希望在瀏覽主頁時，點擊某張圖片，能夠隨即跳轉到“生活點滴”頁面，那么制作時該圖片應該鏈接到哪個文件（含擴展名）？（5分）

（4）用表格布局的網頁，為使瀏覽者看不見表格邊框，邊框粗細數值應設為多少？（5分）