第一篇：經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)開(kāi)展“校園安全 你我他”主題安全教育活動(dòng)

經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)開(kāi)展“校園安全 你我他”主題安全教育活動(dòng)

2018年“安全生產(chǎn)月”期間，經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)。

眾所周知，火災(zāi)是生活中造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失較為嚴(yán)重的安全事故。為此，學(xué)校特邀消防宣傳中心的陳曉亮老師來(lái)到我校對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行了“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”的消防安全知識(shí)講座。陳老師用具體事例詳細(xì)的講解了消防安全方面的知識(shí)，從火災(zāi)預(yù)防、報(bào)警、逃生、消防器材的使用等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過(guò)此次培訓(xùn)，教職員工和同學(xué)們了解了火災(zāi)預(yù)防、逃生和消防器材的使用方法等知識(shí)和技能，進(jìn)一步地強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，做到時(shí)刻不忘安全，處處注意安全。

除此之外，學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生暑期安全意識(shí)，通過(guò)多種宣傳方式向同學(xué)們普及校園和暑期安全防范知識(shí)。學(xué)校向同學(xué)們發(fā)放了由經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局印制的印有安全小貼士的扇子，這極大地提高了孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)的熱情。學(xué)校還通過(guò)家校信息報(bào)、小小安全宣講員等形式多途徑的加強(qiáng)安全教育，使安全教育走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。

第二篇：經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)2018-2019學(xué)創(chuàng)建文明城市及校園活動(dòng)實(shí)施方案

經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)2018-2019學(xué) 創(chuàng)建文明城市及校園活動(dòng)實(shí)施方案

為創(chuàng)建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。爭(zhēng)取在2018年10月之前完成我校的文明校園創(chuàng)建驗(yàn)收工作。

二、活動(dòng)內(nèi)容

以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王淑琴

組 員：王榮彪、張建琴、賈林、王海龍、李芳、王嵐、王銀霞、王莉

四、組織實(shí)施

1、情況摸排。結(jié)合學(xué)校實(shí)際摸清師生校園文明方面存在的問(wèn)題和不足：1.行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。2.語(yǔ)言粗魯，說(shuō)臟話、帶口頭語(yǔ)。3.上課違紀(jì)，吃零食等。4.破壞環(huán)境，亂扔垃圾，亂寫亂畫，攀折花木，踩踏草坪。5.損壞公物，破壞教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。讓學(xué)生認(rèn)清這些不文明行為，有則改之無(wú)則加勉。

2、制定計(jì)劃。按照市教育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明校園推進(jìn)時(shí)間表和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。

3、落實(shí)責(zé)任。本著人人參與的原則落實(shí)本校文明校園創(chuàng)建工作的推進(jìn)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生的責(zé)任，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各功能室各司其職、緊密配合的創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動(dòng)業(yè)績(jī)與班子、教師的業(yè)績(jī)考核、績(jī)效工資掛鉤。

（1）學(xué)校充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)（“三愛(ài)”）。充分利用德育課程、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

（2）組織設(shè)計(jì)不同主題的校園宣傳欄、班級(jí)文化墻、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)校刊和少先隊(duì)活動(dòng)教室、校史館的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先大隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

（3）認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

（4）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

（5）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

4、完善制度。制定符合本校實(shí)際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

5、評(píng)比表彰。以教育部、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在全校廣泛開(kāi)展“文明班級(jí)”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)守法”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛(ài)幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。

6、注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型，增加創(chuàng)建工作正能量。

經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué) 2018年8月29日

第三篇：經(jīng)開(kāi)區(qū)第二小學(xué)2013安全工作總結(jié)

經(jīng)開(kāi)區(qū)第二小學(xué)2013安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。小學(xué)部始終把“安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，達(dá)到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的要求。在安全工作中嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任目標(biāo)分層落實(shí)到人、形成了全體教師齊抓共管的安全工作格局，切實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,營(yíng)造了一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。先將一年的工作總結(jié)一下：

一、明確安全職責(zé)，建立健全安全制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、各科任教師以及各功能教室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進(jìn)行晨檢、午檢。

二、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。學(xué)校利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、觀看安全教育片等形式向?qū)W生進(jìn)行安 全教育。根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患至少每月進(jìn)行一次檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。進(jìn)行了防溺水的教育，交通安全教育，乘車安全教育，安全用電，消防等安全教育，使學(xué)生有了較強(qiáng)的預(yù)防發(fā)生事故的能力。

2、開(kāi)展各類安全教育主題教育，提高師生的安全意識(shí)（1）結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展安全教育四個(gè)一活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)：各班召開(kāi)一次以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力” 為主題的班會(huì)課。組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面的檢查、自查，特別是對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。組織學(xué)生觀看安全教育系列片《學(xué)生安全自護(hù)自救宣傳片》，包括：防火，防觸電防煤氣中毒，意外傷害事故的處理，地震自救自護(hù)，各班班主任根據(jù)活動(dòng)通知的要求認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了觀看，觀看結(jié)束后，師生們還展開(kāi)了有關(guān)安全問(wèn)題的討論，通過(guò)互動(dòng)式的交流，學(xué)生結(jié)合觀看宣傳片和自身的實(shí)際，談了自己的感受和認(rèn)識(shí)，各班對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行了一次全面、認(rèn)真的自查，排查各類安全隱患，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為

（2）防火、防地震緊急疏散演練活動(dòng)。每學(xué)期都要舉行防地震緊急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)演練提高師生緊急避險(xiǎn)的能力。（3）“安全伴我行”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的逃生自救方法與技能，更加珍愛(ài)自己的生命。我校于組織學(xué)生到云南省消防安全教育實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，1000余名師生參加了此次活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谠颇鲜∏嗌倌晗腊踩逃龑?shí)踐基地教官的組織下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消 防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演練了火災(zāi)、地震發(fā)生時(shí)的逃生方法，接受了火災(zāi)、地震逃生等一系列自救自護(hù)技能的訓(xùn)練。此次活動(dòng)通過(guò)參觀和實(shí)際操作，讓同學(xué)們?cè)O(shè)身處地學(xué)習(xí)了解了消防、地震逃生知識(shí)，讓孩子掌握了逃生自救的基本常識(shí)和技能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)用正確的方法進(jìn)行自救，保護(hù)自己的生命，意義重大。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。利用家長(zhǎng)會(huì)和家校通等形式教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好那些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。除此之外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

4、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展了“做好?三管?（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)?五好?（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行檢查 評(píng)比，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

三、抓住重點(diǎn)確保安全

1、加強(qiáng)安全值班，上放學(xué)校門口安全、中午學(xué)生就餐、學(xué)生放學(xué)安排教師護(hù)送學(xué)生出校門，課間上下樓梯、校園巡邏都安排教師值班，每天都有值班教師帶隊(duì)值班，確保了學(xué)校各方面的安全。

2、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范了學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止亂收費(fèi)，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，教學(xué)管理不到位而發(fā)生安全事故。

3、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保了學(xué)校的良好育人環(huán)境。

4、重視學(xué)生的交通安全。對(duì)乘坐車輛上學(xué)的學(xué)生，我們要求各班建立檔案，對(duì)該部分學(xué)生的乘車情況了如指掌，并與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，教育家長(zhǎng)選擇有安全保障的車輛接送學(xué)生，堅(jiān)決杜絕不安全隱患的存在。

5、堅(jiān)持一學(xué)期一次安全疏散演練，今年我們重點(diǎn)抓了消防安全、防震等安全演練，每次演練我們都是精心組織確保演練的實(shí)效性。通過(guò)演練增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，學(xué)到了一定的安全知識(shí)，提高了自我防護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我們始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查 中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、逐一進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

回顧2013年的學(xué)校安全工作，學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。在新的一年里我們要努力做好以下工作：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。2．建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并堅(jiān)決落實(shí)，特別是要落實(shí)責(zé)任追究制。3．做好安全教育工作，利用多種場(chǎng)合多種形式向師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

4．重點(diǎn)做好安全值班、隱患排查、突發(fā)事件應(yīng)急演練、檔案管理等。

經(jīng)開(kāi)區(qū)第二小學(xué) 2014年3月

第四篇：經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)則（推薦）

經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)則 值日領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各方面工作的總的監(jiān)督人和負(fù)責(zé)人，是學(xué)校制度在這一天的管理者。

值日領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)學(xué)校管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序起著重要作用。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定經(jīng)開(kāi)區(qū)第一小學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)細(xì)則。

1、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)早晨必須在作息時(shí)間規(guī)定的“教師到校”前30分鐘到校，白天全天在校，下班時(shí)，必須待全校師生全部離校后方可離校。

2、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須按規(guī)定到崗在崗，一般情況下不予請(qǐng)假。如有特殊情況確須請(qǐng)假的，須自行委托代班人（代班人必須為班子成員）并報(bào)校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)準(zhǔn)假。

3、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)對(duì)教學(xué)樓、校門、圍墻、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級(jí)、樓梯用電、電源開(kāi)關(guān)、水房、消防設(shè)施、健身器材等進(jìn)行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告副校長(zhǎng)，并通知后勤立即整改，對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范，排除隱患。

4、課間及午休時(shí)間，要經(jīng)常到教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域巡視，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及值周教師及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生。

5、上課期間，本人無(wú)課時(shí)，應(yīng)經(jīng)常對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時(shí)通知教導(dǎo)處；對(duì)正常

上課時(shí)間與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生談話、接打電話的及時(shí)制止。

6、學(xué)生出操、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)段，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的管理，負(fù)責(zé)處理意外事件。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的管理，檢查導(dǎo)護(hù)老師是否到崗，關(guān)注學(xué)生出入校門和過(guò)馬路，嚴(yán)防交通事故。

8、關(guān)心、督促學(xué)生上下樓梯安全及時(shí)的疏散，尤其是間操期間，監(jiān)督好師生上下樓時(shí)的秩序，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

9、值班期間，要密切注意學(xué)校大門外來(lái)人的管理，嚴(yán)防校外閑雜人員來(lái)校滋事。

10、離校前，在校園內(nèi)查看巡視一遍，特別是樓道暗角要仔細(xì)留心，排除外人或?qū)W生逗留或藏身。

11、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)督促教師做好常規(guī)管理工作，并對(duì)所有教師上課、看班、管理等工作的違例情況作好記錄，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

12、對(duì)當(dāng)值期間發(fā)現(xiàn)的所有違例現(xiàn)象或意外事件都應(yīng)及時(shí)處置、認(rèn)真記錄，做好每周小結(jié)。

13、認(rèn)真檢查值日教師上交的《教師值日工作記錄表》，做好每一天課間操的值日總結(jié)。

第五篇：2015年經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動(dòng)組織工作安全應(yīng)急預(yù)案

2015年鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 校園足球活動(dòng)組織工作

安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校：鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 日期：2015年9月

鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動(dòng)組織工

作安全應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)河南省鄭州市青少年校園足球工作委員會(huì)下發(fā)的關(guān)于《河南省青少年校園足球活動(dòng)安全預(yù)案》要求，為防范比賽時(shí)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地控制安全隱患，最大限度保障全體參賽隊(duì)員的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的比賽秩序，保證賽事工作順利開(kāi)展，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年校園足球工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：任勇洋 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張金文 副校長(zhǎng)

王楷榜 副校長(zhǎng) 成員： 趙九州 周健 宋龍龍 李亞美 聯(lián)絡(luò)員：趙九州

（二）各校園足球布點(diǎn)學(xué)校即時(shí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂安全應(yīng)急預(yù)案和安全保障措施，以應(yīng)對(duì)和預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

二、安全職責(zé)

貫徹預(yù)防為主的方針，領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善比賽機(jī)制和應(yīng)急保障措施。

（二）校園足球有關(guān)活動(dòng)和聯(lián)賽等，都要成立一定的組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，配備足夠應(yīng)急人員和必備器械與藥品。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

（四）確保通信暢通，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生。

三、指導(dǎo)思想 旨在校園足球活動(dòng)和交通、出行中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，有效應(yīng)急處置校際聯(lián)賽、校內(nèi)聯(lián)賽和足球課可能發(fā)生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。防患于未然，校園足球參賽運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)和比賽中，因防護(hù)不當(dāng)造成的身體傷害及意外交通事故等，事故一旦發(fā)生，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

四、基本要求

（一）各校園足球布點(diǎn)學(xué)校要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)所有參賽學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)目前身體狀況不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，其原有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)偻怀鲆膊粶?zhǔn)參賽。對(duì)因盲目追求運(yùn)動(dòng)成績(jī)而故意隱瞞參賽隊(duì)員身體問(wèn)題，出現(xiàn)意外的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（二）要全方位做好學(xué)生的安全教育工作。要求各學(xué)校教練員在聯(lián)賽開(kāi)賽前對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于事故，防范勝于救援，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高各校園足球布點(diǎn)學(xué)校處置運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力和水平。

1、要注意交通安全。集結(jié)、集體行動(dòng)，教育學(xué)生有序進(jìn)退，比賽項(xiàng)目結(jié)束后，及時(shí)返回集合地點(diǎn)，要聽(tīng)從指揮，注意交通安全。

2、要注意比賽安全。比賽前，教練員要帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，并教會(huì)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)的方法，講明運(yùn)動(dòng)易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和要注意的事項(xiàng)。教育運(yùn)動(dòng)員在比賽中要聽(tīng)從指揮，不違章操作。要隨時(shí)清點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)，對(duì)隨便離開(kāi)的學(xué)生要及時(shí)查明原因。

3、比賽開(kāi)始后，各學(xué)校教練員必須始終堅(jiān)守比賽現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害或其他安全問(wèn)題。教育場(chǎng)外運(yùn)動(dòng)員特別注意不能隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地。對(duì)正在參加比賽的運(yùn)動(dòng)員要密切注意其身體健康狀況，以便及時(shí)處置突發(fā)事件。

五、應(yīng)急響應(yīng)

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和撥打120急救電話或110報(bào)警電話，如遇傷病問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出急救措施以及救援部署。

六、突發(fā)事件

（一）比賽場(chǎng)地內(nèi)出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，教練員首先要聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行處置。處置有困難的，由值班車輛急送就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（二）比賽時(shí)若出現(xiàn)突發(fā)事件，領(lǐng)隊(duì)和教練員必須立即采取果斷措施進(jìn)行處置。處置有困難的，屬于醫(yī)療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的突發(fā)事件，要立即撥打122電話；屬于火災(zāi)方面的突發(fā)事件，要立即撥打119電話；屬于治安方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話。

（三）比賽中，如果出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況，由領(lǐng)隊(duì)和教練員及時(shí)組織好學(xué)生，聽(tīng)從大會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮，按指定的路線有序撤離。對(duì)沒(méi)有及時(shí)疏散的學(xué)生要向搶救人員指出具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。

七、事故調(diào)查

積極配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告。

鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年9月