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經開區第一小學“我與國旗合影”主題教育方案

時間:2019-05-12 17:30:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《經開區第一小學“我與國旗合影”主題教育方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《經開區第一小學“我與國旗合影”主題教育方案》。

第一篇:經開區第一小學“我與國旗合影”主題教育方案

經開區第一小學“我與國旗合影”主題教育方案

為引導學生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習踐行社會主義核心價值觀,使學生增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻,做一個有道德的人。根據上級統一部署,結合我校實際,特制定“我與國旗合影”主題教育方案:

一、活動目的

貫徹落實教育局重要指示精神,以簽名寄語活動、我與國旗合影活動等為形式,引導學生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,引導孩子們用社會主義核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動安排

1、參與“向國旗敬禮”簽名寄語活動。

組織全校學生利用班隊會課時間,進行簽名寄語活動,抒發自己的感言,表達出自己的心聲,共筑中國夢。激發學生們為實現偉大祖國的“中國夢”而努力學習,做文明人,行文明事,成為對社會、對祖國有價值的人。

2、開展“我和國旗合個影”活動。

組織全校少先隊員積極參與“我與國旗合影”活動,增強少先隊員們熱愛國旗、熱愛祖國的美好情感。使愛國之情融入到學生的學習生活中,提升學生的愛國之情和民族自豪感。利用9月1日——10月8日期間節假日,走到不同的地方去發現國旗可以懸掛在哪些地方,并在你認為最有意義的地方與國旗合影。

四、活動要求

各中隊要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容,精心組織,抓好落實,組織學生積極參與,確保本次主題活動的順利完成。

經開區第一小學 2018年9月1日

第二篇:我與國旗合影策劃書

篇一:我與國旗合個影我給祖國說句話通知、安排、總結

東灣鎮中心學校開展“我與國旗合個影我 給祖國 說句話”活動的通知

東灣鎮中心學校

為進一步深化“現代文化與青少年同行”教育實踐活動,動員各族青年表達對建國64周年的美好祝福,學校德育處決定,今年國慶期間,在我校開展“我與國旗合個影,我給祖國說句話”活動。現將有關工作和要求通知如下:

一、開展與國旗合影。國慶期間,組織師生參與我與國旗合個影活動。傳遞正能量。

二、開展與國旗合影、與國旗合影,傳遞正能量。個人或集體與國旗的合影照片,或者寫給祖國的祝福話語,祝福偉大祖國。為祖國祝福活動。學校少先隊組織根據實際,進行留言宣傳。

三、抓住“十一”升國旗節點,“十一”當天,開展集中升國旗活動。

四、送國旗,戴黨徽、紅領巾,接受紅色教育。少先隊員,佩戴紅領巾,與國旗合影,重溫神圣時刻,接受紅色教育。

活動期間,各少先隊員要認真遵守《國旗法》相關規定,并與安全處積極溝通協調,做好各項安全保衛工作。

“我與國旗合個影 我給祖國說句話”活動安排

祖**親迎來了她的64歲生日。你想表達對祖**親的祝

福和心情嗎?東灣鎮中心學校的全體師生快來參加“我與國旗合個影,我給祖國說句話”活動吧!

活動安排如下:

一、開展與國旗合影。國慶期間,組織師生參與我與國旗合個影活動。傳遞正能量。

二、開展與國旗合影、與國旗合影,傳遞正能量。個人或集體與國旗的合影照片,或者寫給祖國的祝福話語,祝福偉大祖國。為祖國祝福活動。學校少先隊組織根據實際,進行留言宣傳。

三、抓住“十一”升國旗節點,“十一”當天,開展集中升國旗活動。

四、送國旗,戴黨徽、紅領巾,接受紅色教育。少先隊員,佩戴紅領巾,與國旗合影,重溫神圣時刻,接受紅色教育。

“我與國旗合個影我給祖國說句話”活動總結

為迎接祖國64周歲生日,根據《團委關于在國慶期間開展“我

與國旗合個影我給祖國說句話”活動通知》的要求,9月26日東灣鎮中心學校深入開展了“我與國旗合個影我給祖國說句話”主題教育,組織全體師生積極主動地參與到活動中來,深情的表達對祖**親的祝福。

與國旗合影,傳遞正能量。全體師生將個人或集體與國旗的合影照片,或者給祖**親寫祝福話語,發布自己的心情,祝福偉大祖國。

戴黨徽、佩戴紅領巾,接受紅色教育。學校要求黨員佩戴黨徽、少先隊員佩戴紅領巾,并統一著裝與國旗合影,重溫神圣時刻,接受紅色教育。

此次活動中,少先隊員們爭先與國旗合影,用自己純真的話語表達對祖**親的熱愛之情,帶著祝福和燦爛的笑臉與國旗合影。用自己的實際行動表達對祖國的真摯情感,踐行對祖**親的莊嚴承諾。

通過“我與國旗合個影我給祖國說句話”主題教育的開展,使我校師生接受了一次革命傳統教育和愛國主義教育,精神上得到了洗禮和升華,做為一名中國人的自豪感油然從心底升起。

“我與國旗合個影 我給祖國說句話”活動掠影

篇二:老成員合影策劃書

嘉興學院學生勤工助學指導中心

老成員合影策劃書 1.活動背景:

隨著招新的結束,我們迎來了一批新鮮血液,與此同時,又將有一批老成員即將離開。在這離別之際,特組織老成員合影及干事與指導老師的合影,為其作為留念,感謝老師諄諄教導和栽培,感謝成員們帶來的快樂和默契的合作。

2.活動目的:

照片給了人們一種紀念的方式。相框承載著它的重量,可能一張紙輕于鴻毛,可能帶著感情又是那么沉重。凝聚在一方紙片里的記憶,是讓他們回想起大家辛勤勞動的結晶。望他們離開之際,能夠帶著對勤工辦的回憶,過的更好!

3.合影時間及地點

老成員全體合影:10月19日15:00 越秀校區東門門口

干事及指導老師合影:10月20日 中午 陳省身講堂前

4.經費預算

總計:1470元 嘉興學院學生勤工助學指導中心 篇三:我與國旗合個影我給祖國說句活動信息話

信 息 阿克吐木斯克寄宿制學校德育處(14—15學年)2014年10月13日 我與國旗和個影,我給祖國說句話(通訊員:安曉萍)為了慶祝祖國成立65周年,我校于10月11日下午第三節課開展“我與國旗合個影,我給祖國說句話”活動。活動中,同學們積極表達愛國心情,祝福偉大祖國,并在國旗下莊嚴宣誓:一定會好好學習,將來成為祖國的棟梁之才,為偉大祖國的繁榮富強添磚加瓦!并在黑板上寫下了自己要對祖國說的話!這次活動,每個學生都很認真地去參與其中。這充分證明此次活動的開展是有意義的,因為調動了全體學生參與的熱情。通過和國旗合個影的方式,學生在精心設計合影方案過程中,協調配合,加強了聯系和溝通,情感進一步得到增溫。活動過程,學生們自豪地展示著和國旗的合影,連平時不大愛參與活動的學生在照片中也笑得特別燦爛。同學們談活動感受中,不再向以前那樣泛泛而談,而能聯系此次活動來談得具體,拉近了同學們和黨和祖國的距離,這樣更能激發孩子們勤奮學習,爭當祖國未來棟梁的決心。

篇四:升國旗策劃書

升國旗策劃書

一、活動名稱

資源環境學院組織部舉行升國旗活動

二、活動時間 2010年11月22日早6:30

三、活動地點

西北農林科技大學北校區大門口

四、參與人員

資源環境學院10級全體同學,09級各班的班長和支書以及其他5名同學,學生會全體學生干部,資環學院團工委書記等。

五、活動目的為了增強廣大團員的政治意識與思想素質,在促進資環學院的精神文明建設同時,大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神,正確認識個人與集體、國家三者之間的關系,實現自身社會價值及個人價值,增強國家戰斗力、凝聚力,壯我國威,強我中華!通過本次活動幫助學生在實踐生活中,樹立遠大理想,將愛國之心、人生之志化作報國之行,與祖國同呼吸、共命運,將熱血青春投入到建設有中國特色社會主義現代化國家的偉大事業中!

六、活動流程

(一)前期準備:

(1)提前聯系國旗班班長,了解開始升國旗的具體時間以及各個流程

(2)物資準備:接線板、音箱、話筒及話筒連接設備、、筆記本電腦、相機、國歌、mp5,在21日前保證物資到位,并和部里人員做好溝通,確保活動當天的設備齊全;在19日(星期五)上交升國旗的策劃書到校組織部

(3)主持人確定:聯系主持隊隊長,找一名主持經驗豐富的主持人,在21號之前確定主持稿;

(4)聯系領導:提前兩天聯系團工委書記易磊老師,確保升國旗的時候能夠準時參加并講話

(5)學院通知: 20日12:40在8102教室召開資環學院09級、10級的班長和支書會議,要求參與人員準時到達指定的地點參加升

國旗儀式,并強調升國旗的時候注意事項

(6)前期宣傳:20日在男女宿舍樓下張貼通知,加大宣傳引起同學的足夠重視

(7)學生代表:由組織部負責找一名優秀學生,確定發言稿的內容,并將學生代表信息告之主持人;

(8)在20日提前通知新聞部來前來照相并采集照片,準時上交通訊稿件。

(9)在21日下午5:00之前上交升國旗活動總結

(二)現場秩序: 1)儀式過程中必須保持肅靜莊重,嚴禁打鬧、談笑、吃東西;并將手機一律關機或靜音,嚴禁接聽手機、聽mp3等;

2)09級學生統一穿院服;10級穿深色裝,嚴禁穿奇裝異服;

3)認真聽領導及代表發言,升國旗時行注目禮,唱國歌;

4)統一聽從主持人安排,嚴禁隨便走動;學生會各部負責考勤、監督,并記錄相關班級、學生,并將記錄情況反映給相關部門。

(三)活動開展

(1)6:05-6:15 組織部成員達到8號樓東側,拿上院旗組織同學集合;

(2)6:15-6:25 準時帶隊統一前往校門口,到校門口后快速正好隊等候國旗班升國旗

(3)6:25-7:00 根據升國旗的各個流程進行,升國旗奏、唱國歌;國旗下學生、老師講話

(4)升國旗結束后,負責整理現場,各班有秩序帶回

(四)后期宣傳

寫此次升國旗活動的新聞采寫并發到校區相關網站上,同時將升國旗的優秀心得以及升國旗的照片貼到宣傳板上放到指定地方宣傳,有一定的影響力,使學生能夠積極參與到這次活動中,激發廣大學生的愛國之心,肩負振興中華的偉大使命。

資源環境學院組織部

2010年11月19日 篇五:國旗下講話策劃書

湖南涉外經濟學院

“國旗下講話”活動

策 劃 書

時間:2012年5月21日 地點:湖南涉外經濟學院北門口

第一部分:活動概括

一、活動主題:珍愛生命 感恩生活

二、活動名稱:國旗下講話

三、活動背景:為深入展開大學生心理健康教育工作,在廣大師生中普及生命情感教育理念,引導學生樹立健康的心理觀念,形成“珍愛生命,感恩生活”的氛圍,根據學生工作處5月份工作計劃,學院決定在全體師生中開展以生命情感教育為主題的“國旗下講話”活動,為使本次活動圓滿成功,特制定本方案。

四、活動目的及意義:此次活動以“珍愛生命,感恩生活”為主題,著重引導學生理解和接納自己及他人情感,正確處理情感中的挫折和危機;同時,在國旗下講出自己的心聲,對于每個人來說都是神圣的,使其更加重視生命,感受生命的價值,并在生活中踐行愛的關懷和行動;培養對自身、家庭、社會的責任意識。

五、活動地點:湖南涉外經濟學院北門口

六、活動時間:2012年5月21日

七、活動對象:xxxxxx

八、邀請嘉賓:xxxxxx

九、承辦方:xxxx學院xxxxxx 第二部分:活動分工及流程

一、活動前

①體育學院邀請戴院長在活動時講話

②電氣學院邀請學生代表(主持人)在活動時發言

③計算機學院找外國語學部陳波老師(***)借好活動用的音響、話筒(含無線話筒),到體育館或者世紀講壇借好立式話筒架。④機械學院負責聯系校教導大隊人員,了解并安排好觀眾的位置及相關事宜

⑤各學院組織好本學院的學生準時參加活動

二、活動中

①各學院派人維持好各學院的活動紀律 ②機械學院負責活動的照片拍攝 ③電氣學院負責簽到

三、活動后

第三篇:經開區宣傳方案

西安經濟技術開發區涇渭新城擴區宣傳方案:

城市夢想 工業力量

——涇渭工業園更名擴區,七十平方公里再解構!

一、總體思路

立意

工業力量,始終是城市夢想的強力支撐。

十年來,涇渭工業園以新秀的姿態,屹立于區域版圖。并以其非常規的發展,成為先進制造產業的主戰場和重要承載區,燭照著西安先進制造業發展的歷史進程。

金鳳科技、盾安電氣、中鋼西重、陜汽集團、西部超導、西部金屬、中國兵器工業集團?? 這塊區域,從來不缺乏讓人側目的實力。

2010年,涇渭工業園更名為涇渭新城。

緊隨其后,涇渭新城擴容,新增30平方公里土地,整體面積增加至70平方公里。從30平方公里到70平方公里,不僅僅是面積的擴容,也是涇渭新城進行產業升級打造西部先進制造業基地的契機;從園區到新城,不僅僅是名稱上的變動,更是西安國際化大都市的助推器??

涇渭新城擴區,為經開區加快發展帶來了難得的歷史機遇。如何圍繞擴區找準突破口,構筑制高點,進一步加快先進制造業發展,促進工業經濟實現新突破,發揮涇渭新城的輻射引領作用,成為涇渭新城當前面臨的一項重要課題。

目的此次宣傳,將以以涇渭工業園更名為節點,涇渭新城擴區為主線,圍繞涇渭新城各方面的成果、舉措和展望、制造熱點、挖掘新聞點、尋找亮點、形成焦點。重點唱響涇渭新城品牌,起到以正視聽的作用。

通過本次宣傳,加強人們對涇渭新城的認識,了解涇渭新城未來的產業發展、城市規劃等。將經開區合理規劃產業布局、大力提升產業競爭水平、精心打造關中-天水經濟區裝備制造業核心區的理念喊出去,從而擴大經開區及涇渭新城的品牌美譽度和市場競爭力。

視野

關天經濟區背景下先進制造業高低的區域視野

西安國際化大都市構建的歷史視野

全球產業分工浪潮下的國際視野

產業規劃與城市發展的人文視野

建設者、參與者、普通企業、普通群眾的平民視野

方式

廣泛選擇平面媒體,各有側重,張弛有度,采取軟硬結合的方式,內容多彩,形式多樣。媒體選擇

陜西日報、西安日報、西安晚報、城市經濟導報

二、具體設想(以時間為序)

1、預熱階段(5月 日)

硬廣告:《涇渭新城:打造關天經濟區制造業高地——熱烈祝賀西安經濟技術開發區涇渭工業園更名為涇渭新城》

媒體:初步計劃在陜西日報、西安晚報、城市經濟導報進行投放。

目的:在簽約儀式后,在各大報紙刊發涇渭新城更名消息的同時,采取硬廣告投放的形式,加深外界對涇渭新城的認識。

要求:廣告設計力求簡單明了、信息精確,要突出涇渭新城與西安經濟技術開發區的聯系。同時在廣告下方附屬恭賀單位,以涇渭新城內的制造業企業為主。

2、集中宣傳階段(5月日——5月日)

稿一:涇渭新城更名擴區

主稿:《從園區到新城關天先進制造業核心區雛形初現》

內容:十年時間,涇渭工業園已成為西安制造產業的重要支撐。在關天經濟區規劃、西部大開發十年起航,行政中心北遷等系列發展機遇面前,涇渭工業園的發展已經到了亟需轉身的關鍵時期。通過本篇稿件,力求讓外界了解涇渭工業園更名擴區的前后緣由,重現涇渭新城十年奮爭之路。

采訪經開區相關部門負責人,了解涇渭工業園更名的經過,重現其具體過程。

稿件分為以下三個部分。

工業園擴區更名(涇渭工業園擴區更名前后經過,為何更名,擴區的主要目的以及意義所在。)

新城的機遇(關中-天水經濟區規劃實施、西部大開發新10年啟航、行政中心北遷等諸多歷史機遇,且自身已有多年的產業發展基礎。更名后面臨的壓力以及動力。)

產業承載升級(更名、城區擴容后,涇渭新城的產業承載能力將獲得較大的提升,城市產業與城市功能前后的變化。)字數3000

配稿:《涇渭新城城市產業化的新標尺 》

區域經濟研究專家專訪,站在城市發展產業支撐的角度,談涇渭工業園擴區之后對經開區乃至西安構建西部制造業高地的支撐作用。字數1000

撰寫:王輝

稿二:城市建設方面

主稿:《涇渭十年經開區的“造城運動”》

內容:

在中國諸多開發區中,城市功能一直都是處于比較尷尬被弱化的位置。城市產業、功能提升、功能區與城市如何銜接?這是大多開發區都面臨著的矛盾。

涇渭新城在城市功能設計上,兼顧了產業功能與城市的生活功能。這片70平方公里的土地上,拔地而起的不僅僅是企業的廠房,同時還有住宅、商業等生活設施。

在關中天水經濟區和西安國際化大都市的背景下,涇渭新城的產業功能和城市生活功能取得長足進步,各項工作有序進展。按照規劃,這座新城將容納60萬人。

通過本稿件,力求讓外界了解涇渭新城十年以來的發展情況,包括其產業基礎、配套情況、城市規模等方面。著重表現關天經濟區、西安國際化大都市背景下,涇渭新城所肩負的責任感和使命感。

稿件分為以下三個部分。

涇渭十年(十年來的發展情況,產業基礎、配套建設、城市規模等方面)

制造業高地(關天經濟區規劃要求將西安打造成為西部的制造業高地,此背景下,涇渭新城將作為制造業高地的核心區域、重點支撐。)

大都市建設(西安國際化大都市建設要求西安人口將達到千萬以上,涇渭新城擴區后的人口規劃為60萬,其將成為西安國際化大都市建設中的重要一極。)字數3000

配稿:《以敬畏之心向西安交一份滿意的答卷》

西安經開區管委會主要領導署名文章。(擬好稿件,由領導確認,可是署名文章,也可是專訪文章。)字數1000

撰寫:董娜娜

稿三:產業建設方面

主稿:《產業革命涇渭新城七十平方公里再解構》

內容:更名后準備做什么?涇渭新城擴容后的產業規劃,目前的發展態勢是怎么樣的?擴區以后,新城在產業、項目、環境等方面該如何去承載?其整體規劃情況。

稿件分為以下三個部分。

從園區到新城(從園區到新城體現的是經濟技術開發區在產業發展理念上的變化,不再是單獨的產業發展,更加著力于產業與城市的互助。產業打造的同時,在城鄉統籌、軍民融合方面也做了大量的工作。側重于理念方面的變化。)

新城的產業使命(涇渭新城擴容后的產業規劃,準備做什么事情?新增加的30平方公里面積將給西安制造業帶來怎樣的機遇?側重于產業規劃方面。)

挑戰與機遇(西安本地開發區的競爭已經進入到一個白熱化的階段,在傳統的“四區一港兩基地”的競爭格局上,陜西又新設立了涇渭新區和灃渭新區,對經開區及涇渭新城的壓力日益迫近。)字數3000

配稿:《****在涇渭新城筑兵器工業騰飛之夢!》

兵器工業集團總經理署名文章,科技資源統籌的角度。(可提前擬好稿件,由對方確認。字數1000)

撰寫:趙延

稿四:收尾稿件

《城市副中心骨架初成涇渭新城未來猜想》

內容:展望式稿件,通過涇渭新城規劃的理解,展現出西安城市的副中心——涇渭新城未來的生活場景。字數3000

撰稿:范穎

第四篇:經開區第一小學值日領導工作細則(推薦)

經開區第一小學值日領導工作細則 值日領導是學校各方面工作的總的監督人和負責人,是學校制度在這一天的管理者。

值日領導為加強學校管理、嚴肅工作紀律、維護正常的教育教學秩序起著重要作用。結合學校實際,現制定經開區第一小學值日領導細則。

1、當值領導早晨必須在作息時間規定的“教師到校”前30分鐘到校,白天全天在校,下班時,必須待全校師生全部離校后方可離校。

2、當值領導必須按規定到崗在崗,一般情況下不予請假。如有特殊情況確須請假的,須自行委托代班人(代班人必須為班子成員)并報校長或副校長準假。

3、當值領導每天應對教學樓、校門、圍墻、廁所、運動場地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級、樓梯用電、電源開關、水房、消防設施、健身器材等進行查看。發現安全隱患及時報告副校長,并通知后勤立即整改,對重點部位加強安全防范,排除隱患。

4、課間及午休時間,要經常到教學區、活動區等區域巡視,協助大隊輔導員及值周教師及時制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環境、損壞公物等不文明事情發生。

5、上課期間,本人無課時,應經常對各班級上課情況進行巡視,發現有空堂、串課現象及時通知教導處;對正常

上課時間與家長、教師、學生談話、接打電話的及時制止。

6、學生出操、集會等集體活動時段,當值領導應到場,加強對教師、學生的管理,負責處理意外事件。

7、加強對學生上學、放學時間的管理,檢查導護老師是否到崗,關注學生出入校門和過馬路,嚴防交通事故。

8、關心、督促學生上下樓梯安全及時的疏散,尤其是間操期間,監督好師生上下樓時的秩序,嚴防擁擠踩踏事故的發生。

9、值班期間,要密切注意學校大門外來人的管理,嚴防校外閑雜人員來校滋事。

10、離校前,在校園內查看巡視一遍,特別是樓道暗角要仔細留心,排除外人或學生逗留或藏身。

11、當值領導應督促教師做好常規管理工作,并對所有教師上課、看班、管理等工作的違例情況作好記錄,確保學校正常的教育教學秩序。

12、對當值期間發現的所有違例現象或意外事件都應及時處置、認真記錄,做好每周小結。

13、認真檢查值日教師上交的《教師值日工作記錄表》,做好每一天課間操的值日總結。

第五篇:經開區119宣傳日活動方案

經開區“119”消防宣傳周活動方案

根據公安部消防局下發的《關于認真做好“119”消防日宣傳活動的通知精神》與現階段我轄區開展“清剿火患戰役”的部署,結合我轄區實際,制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,廣泛深入的宣傳《湖南省實施〈消防法〉的辦法》與《全民消防安全宣傳教育綱要》,積極拓寬消防安全宣傳渠道,著力提高全民消防安全意識,采用群眾參與、豐富多彩的宣傳形式,發動一切可以發動的力量,調動一切可以調動的因素,全面清剿火災隱患,進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持,普及消防法制知識和消防基本常識、技能,推動消防安全責任制更好地落實,推進消防工作社會化進程,實現整改火災隱患、創建和諧社會、平安經開的目標。

二、活動主題

2011年“119”消防宣傳周活動的主題是“全民消防 生命至上 自查火患平安你我”。

三、活動時間

2011年11月3日至2011年11月9日。

四、組織領導

成立以xxx組長,xxx任副組長的“119”消防宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室,xxx任辦公室主任,xxx為辦公室成員,具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協調等工作。

五、活動內容

(一)開展清剿火災隱患自查自糾活動 11月7日之前由各單位自行組織,并要對查找出來的隱患進行整改,對活動及時總結,11月7日后。消防大隊將對轄區各單位進行抽查,對單位自行查出隱患并積極整改的單位予以通報表揚,對單位不落實此次活動且存在較大消防隱患的將嚴厲處罰。

(二)開展“四個一”活動

在消防宣傳周活動期間,轄區各單位要組織單位員工“開一次消防例會、看一次消防電影、上一次消防課、懸掛一條消防宣傳橫幅”。單位有電子顯示屏的在全天不間斷的播放消防常識和警示標語。

(三)開展我為全民送警言活動

消防宣傳周期間,經開區消防大隊會在漓湘路與東六線交匯處恒生購物廣場設立消防宣傳陣地,各單位自愿制作一張條幅(條幅上面是宣傳消防的標語,并有單位的名稱,高度為11米,不用帶氣球)于11月1日之前送到經開區消防大隊。

(四)開展消防宣傳進單位活動

在11月9日當天,消防大隊將調派所有消防車輛在轄區循環宣傳,對人員相對密集場所或大型企業,消防車將進入廠區、生產車間發放消防宣傳資料。

(五)開展“全民消防 生命至上 自查火患平安你我” 消防安全大宣傳

宣傳周活動期間,消防大隊在恒生購物廣場設立宣傳陣地,利用發放宣傳資料,播放消防宣傳片,設立消防意見箱,火災隱患舉報箱等方式,樹立消防部隊良好形象,讓全區人民更多地理解消防、支持消防。

(六)鼓勵家庭添置滅火器材活動 在消防宣傳周活動期間,消防大隊將會對冬季家庭火災的預防及逃生進行宣傳,鼓勵轄區家庭都配置滅火器材及逃生器材。

六、活動要求

(一)高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農村、進學校、進社區、進企業的重大舉措來抓,作為促進整改火災隱患、創建和諧平安“力量之都”的一個良好契機,確保今年的“119”消防宣傳活動內容豐富,形式多樣,圓滿成功。

(二)消防大隊將認真對活動內容進行統籌安排,做好活動期間的各項準備工作的工作。

(三)認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發布以及活動總結等工作。

(四)11月9日下午3點前各單位把整個消防宣傳周的各項活動照片及影象資料提交消防大隊,消防大隊將與電視臺進行聯系協商,將對消防宣傳周的所有活動內容進行錄制收集,在電視臺向全區人民播放。

Xxx 二○一一年十月二十八日

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