第一篇：經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)2014年上半年法制教育工作總結(jié)

經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)2014年上半年法制教育工作總結(jié)

開展青少年法制教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，我們努力做到法制教育與學(xué)科教育相結(jié)合，法制教育與德育教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法律意識，推動我校依法治校的進(jìn)程。現(xiàn)就上半年的法制教育工作作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù) 為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的法制教育工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)主抓全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體工作，確保我校法制宣傳教育工作的實施。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性，講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法

經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)2014年度法制教育工作計劃 ? 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制宣傳教育工作，提高我校師生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，根據(jù)經(jīng)開區(qū)法制局、經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)昆明市青少年法制宣傳教育推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”活動的實施意見》的通知精神，并結(jié)合我校實際和學(xué)生特點制定本年度法制教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想? 本年度，我校法制宣傳教育以鄧小平理論和“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大和十八屆三中全會以及總書記重要講話精神為指導(dǎo)，深入開展法制宣傳教育，堅持法制教育與學(xué)校教育相結(jié)合，法制教育雨道德教育相結(jié)合，法制教育與法治實踐和學(xué)習(xí)生活實際相結(jié)合，著力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，不斷提高青少年的提高法律素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展法制宣傳教育活動，普及法律常識、樹立法治理念、營造法治氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力、切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，切實提高全體教職工遵紀(jì)守法的法制觀念和意識，從而不斷提高依法治校、依法服務(wù)的能力和水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本年度，學(xué)校將成立“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，對學(xué)校的法制教育工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)主抓全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體工作，確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。

組長：王瓊（經(jīng)開區(qū)第二中小學(xué)校長）

副組長：王文燕（經(jīng)開區(qū)第二中小學(xué)黨總支書記）錢容（小學(xué)部副校長）李貴文（法制副校長）成員：徐建國 晏曦 李賢 崔晶磊 李紅仙

三、具體工作

1．深入普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治校，提高依法治校的水平和能力。

（1）認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，特別是有關(guān)教育法規(guī)。如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，確保實效。

（2）努力開展好學(xué)校中心組學(xué)法用法培訓(xùn)工作。要求學(xué)校中心組成員進(jìn)一步

第二篇：經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)2013安全工作總結(jié)

經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)2013安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境十分重要。小學(xué)部始終把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，達(dá)到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的要求。在安全工作中嚴(yán)格落實安全責(zé)任制，責(zé)任目標(biāo)分層落實到人、形成了全體教師齊抓共管的安全工作格局，切實做好職責(zé)范圍的安全工作，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,營造了一個和諧平安的校園環(huán)境。先將一年的工作總結(jié)一下：

一、明確安全職責(zé)，建立健全安全制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、各科任教師以及各功能教室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進(jìn)行晨檢、午檢。

二、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，提高自我防護(hù)能力。

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。學(xué)校利用校會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、觀看安全教育片等形式向?qū)W生進(jìn)行安 全教育。根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患至少每月進(jìn)行一次檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育，如對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。進(jìn)行了防溺水的教育，交通安全教育，乘車安全教育，安全用電，消防等安全教育，使學(xué)生有了較強(qiáng)的預(yù)防發(fā)生事故的能力。

2、開展各類安全教育主題教育，提高師生的安全意識（1）結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日開展安全教育四個一活動，圍繞主題開展了四個一活動：各班召開一次以“普及安全知識，提高避險能力” 為主題的班會課。組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。對學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產(chǎn)生的安全隱患進(jìn)行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。組織學(xué)生觀看安全教育系列片《學(xué)生安全自護(hù)自救宣傳片》，包括：防火，防觸電防煤氣中毒，意外傷害事故的處理，地震自救自護(hù)，各班班主任根據(jù)活動通知的要求認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行了觀看，觀看結(jié)束后，師生們還展開了有關(guān)安全問題的討論，通過互動式的交流，學(xué)生結(jié)合觀看宣傳片和自身的實際，談了自己的感受和認(rèn)識，各班對班級安全工作進(jìn)行了一次全面、認(rèn)真的自查，排查各類安全隱患，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為

（2）防火、防地震緊急疏散演練活動。每學(xué)期都要舉行防地震緊急疏散演練活動，通過演練提高師生緊急避險的能力。（3）“安全伴我行”學(xué)生社會實踐活動

為了提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些基本的逃生自救方法與技能，更加珍愛自己的生命。我校于組織學(xué)生到云南省消防安全教育實踐基地進(jìn)行社會實踐活動，1000余名師生參加了此次活動。同學(xué)們在云南省青少年消防安全教育實踐基地教官的組織下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消 防安全知識，并現(xiàn)場演練了火災(zāi)、地震發(fā)生時的逃生方法，接受了火災(zāi)、地震逃生等一系列自救自護(hù)技能的訓(xùn)練。此次活動通過參觀和實際操作，讓同學(xué)們設(shè)身處地學(xué)習(xí)了解了消防、地震逃生知識，讓孩子掌握了逃生自救的基本常識和技能，在災(zāi)難發(fā)生時用正確的方法進(jìn)行自救，保護(hù)自己的生命，意義重大。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。利用家長會和家校通等形式教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了家長的安全意識和能力。讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好那些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。除此之外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長書》”、“關(guān)于十·一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

4、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好?三管?（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)?五好?（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。值日師生對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實行檢查 評比，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

三、抓住重點確保安全

1、加強(qiáng)安全值班，上放學(xué)校門口安全、中午學(xué)生就餐、學(xué)生放學(xué)安排教師護(hù)送學(xué)生出校門，課間上下樓梯、校園巡邏都安排教師值班，每天都有值班教師帶隊值班，確保了學(xué)校各方面的安全。

2、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范了學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，教學(xué)管理不到位而發(fā)生安全事故。

3、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保了學(xué)校的良好育人環(huán)境。

4、重視學(xué)生的交通安全。對乘坐車輛上學(xué)的學(xué)生，我們要求各班建立檔案，對該部分學(xué)生的乘車情況了如指掌，并與家長加強(qiáng)聯(lián)系，教育家長選擇有安全保障的車輛接送學(xué)生，堅決杜絕不安全隱患的存在。

5、堅持一學(xué)期一次安全疏散演練，今年我們重點抓了消防安全、防震等安全演練，每次演練我們都是精心組織確保演練的實效性。通過演練增強(qiáng)了師生的安全意識，學(xué)到了一定的安全知識，提高了自我防護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我們始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。一是開學(xué)前一周，學(xué)校開展校園安全大檢查。在檢查 中，一一列出檢查項目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、逐一進(jìn)行全面檢查，對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開學(xué)時正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

回顧2013年的學(xué)校安全工作，學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。在新的一年里我們要努力做好以下工作：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實安全目標(biāo)責(zé)任制。2．建立健全各項規(guī)章制度并堅決落實，特別是要落實責(zé)任追究制。3．做好安全教育工作，利用多種場合多種形式向師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)自救能力。

4．重點做好安全值班、隱患排查、突發(fā)事件應(yīng)急演練、檔案管理等。

經(jīng)開區(qū)第二小學(xué) 2014年3月

第三篇：經(jīng)開區(qū)紀(jì)工委工作總結(jié)及工作思路

經(jīng)開區(qū)紀(jì)工委工作總結(jié)及工作思路

2018年天心經(jīng)開區(qū)在市、區(qū)紀(jì)委的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署，扎實落實兩個責(zé)任和兩個專項整治工作，以兩園區(qū)合并及轉(zhuǎn)型升級發(fā)展為契機(jī)，全面從嚴(yán)治黨，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分用好四種形態(tài)，突出園區(qū)紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，確保園區(qū)風(fēng)清氣正的和諧氛圍。現(xiàn)將園區(qū)2018年紀(jì)檢工作情況及2019年工作思路匯報如下：

一、2018年工作總結(jié)

一是認(rèn)真履職，責(zé)任明確。黨工委高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真履行黨委從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，先后4次進(jìn)行了專題研究，年初制定并下發(fā)了《長沙天心經(jīng)開區(qū)2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，明確了黨工委、紀(jì)工委及每個班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任主體，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要求每一名班子成員，必須按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求，認(rèn)真履職，把“一崗雙責(zé)”切實落到實處。確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)層層落實，形成了齊抓共管的良好局面。

二是制度完善，監(jiān)督有力。扎實開展源頭治理，完善了各項規(guī)章制度，出臺了四十多項制度性文件，扎緊了制度的籠子；加強(qiáng)工作監(jiān)督，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)紀(jì)檢隊伍力量,提高了對各項重大工作全過程的監(jiān)督力度，加強(qiáng)了對重點崗位、重點環(huán)節(jié)、重點工作的紀(jì)律監(jiān)督，有效整治了庸、懶、散的不良作風(fēng)。園區(qū)紀(jì)檢工作組不定期開展暗訪檢查，做到不打招呼、不提醒，特別是在春節(jié)、清明、五一和中秋國慶前后等關(guān)鍵節(jié)點開展檢查。每周進(jìn)行一次勞動紀(jì)律抽查，未在辦公室人員當(dāng)場要求用微信位置共享證明自己所在地，當(dāng)天通報檢查結(jié)果。

三是正風(fēng)肅紀(jì)，馳而不息。持續(xù)開展“糾四風(fēng)、治陋習(xí)”、“雁過拔毛”和“小官大貪”專項整治工作，今年又開展了紅包禮金、“一桌餐”、“提籃子”等專項治理工作。堅持專查專改，整治成效明顯。年初經(jīng)開區(qū)的每個黨員干部、工作人員都簽訂了拒收拒送紅包禮金的承諾書，并張貼在醒目位置。深挖機(jī)關(guān)作風(fēng)問題存在的根源，建立了常態(tài)化督查機(jī)制；運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一種形態(tài)對分管部門，聯(lián)系單位存在的苗頭性、傾向性問題及時提醒和糾正，進(jìn)行誡勉談話2人，約談8人，提醒談話18人。對規(guī)劃建設(shè)局負(fù)責(zé)工程的同志和施工方負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中提醒談話，要求雙方互簽《建設(shè)方廉政承諾書》和《施工方廉潔承諾書》。同時，對碧螺支部企業(yè)黨員張建輝駕車致人死亡作出了開除黨籍的嚴(yán)肅處理，給黨員上了警醒的一課。

四是強(qiáng)化教育，創(chuàng)新活動。通過警示促廉、活動倡廉、學(xué)習(xí)思廉教育黨員干部，不斷擴(kuò)展黨風(fēng)廉政教育方式方法，并取得良好的效果。組織黨員干部觀看影片《厲害了我的國》，組織學(xué)習(xí)天心區(qū)首例監(jiān)察委移送職務(wù)犯罪案件的通報，涉案人員為天心區(qū)城投公司下屬天泰公司的一名聘用經(jīng)理，對經(jīng)開區(qū)天環(huán)公司聘用人員起到很好的警示作用。通過組織登山倡廉等活動，創(chuàng)新打造“歌蓮頌廉”品牌，形成“歌蓮頌廉”、“攝蓮談廉”、“促廉筑夢”等系列活動。

五是積極參與籌委會的重大活動。特別是綠心工業(yè)退出工作，分別聯(lián)系友文食品和潭州農(nóng)業(yè)。聯(lián)系區(qū)委安排的許興村困難戶唐長發(fā)，走訪慰問園區(qū)安排的困難職工。在園區(qū)黨建組織全體黨員學(xué)習(xí)時，也組織黨員學(xué)習(xí)條例，知曉黨紀(jì)法規(guī)。

二、2019年工作思路

2019年天心經(jīng)開區(qū)將在市、區(qū)紀(jì)委的正確指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實十九大精神，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，著力落實好兩個責(zé)任，注重監(jiān)督、教育、預(yù)防，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，著重做好以下工作：

（一）抓監(jiān)督，全面落實“兩個責(zé)任”。

1、明確責(zé)任邊界。將在年初召開專題工委擴(kuò)大會，研究兩個責(zé)任的落實工作，并以黨工委名義下發(fā)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任落實工作方案。

2、層層壓實責(zé)任。制定《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，要求各局室與黨工委簽訂《責(zé)任書》，并召開局室會議學(xué)習(xí)文件，落實主體責(zé)任。要求局室負(fù)責(zé)人守好自家的門，管好自家的人，做好自家的事。

3、強(qiáng)化對責(zé)任落實的監(jiān)督檢查。定期對班子成員、局室落實主體責(zé)任的情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，檢查的結(jié)果公開，同時作為績效考核和領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價及領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

4、認(rèn)真落實監(jiān)督責(zé)任，為園區(qū)的發(fā)展?fàn)I造一種風(fēng)清氣正的氛圍，確保經(jīng)開區(qū)的干部職工在經(jīng)開區(qū)能做事、做好事、不出事。

（二）糾“四風(fēng)”，持之以恒“正風(fēng)肅紀(jì)”、持續(xù)抓好各類專項治理工作。

1、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，緊盯重要節(jié)點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“九項規(guī)定”及市委“兩規(guī)定一辦法”以及“四風(fēng)”問題的經(jīng)常性監(jiān)督檢查。

2、強(qiáng)化對重點領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對項目建設(shè)、人事管理、大額資金管理的監(jiān)督，會同有關(guān)部門對人、財、物的管理進(jìn)行定期的檢查。

3、強(qiáng)化社會監(jiān)督，做好信息公開，人、財、物管理公開。

4、注重抓好信訪工作，暢通信訪舉報渠道，行風(fēng)政風(fēng)舉報渠道，及時解決企業(yè)、群眾反映的問題。

（三）抓教育，加強(qiáng)黨員干部隊伍的建設(shè)。

1、運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的第一種形態(tài)。抓早抓小，防微杜漸，抓苗頭性和傾向性，讓不守規(guī)矩、不守紀(jì)律的人紅臉出汗，讓這些人知敬畏、存戒懼、守底線。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。一是邀請市紀(jì)委黨風(fēng)廉政室負(fù)責(zé)人來園區(qū)上一次廉政黨課，講一些作風(fēng)建設(shè)具體的要求，和全市身邊的案例；二是利用園區(qū)的微信平臺發(fā)一些廉政知識短信息，傳達(dá)十九大從嚴(yán)治黨和正風(fēng)肅紀(jì)的知識；三是組織集中觀看電視片的典型案例。做到警鐘長鳴，經(jīng)常提醒讓大家懂規(guī)矩、守紀(jì)律、不越紅線。

（四）抓制度，注重制度的建設(shè)和落實。

深化廉政風(fēng)險防控工作，扎實開展源頭治理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，確保工作有章可循，有據(jù)可依。

1、抓制度的匯編。根據(jù)市紀(jì)委黨風(fēng)廉政考核的要求，要對園區(qū)的所有已制定的制度，進(jìn)行一次全面的整理匯編。

2、抓制度的規(guī)范與完善。

3、抓制度的執(zhí)行與落實。如合同管理制度，有一些合同履行不到位。明年紀(jì)檢工作組將加強(qiáng)監(jiān)督，監(jiān)督各局室抓好制度的執(zhí)行和落實，執(zhí)行不到位的將進(jìn)行通報批評或誡勉談話。

（五）抓特色，開展好黨風(fēng)廉政活動。

1、打好老品牌。園區(qū)“歌蓮頌廉”品牌活動已經(jīng)深入人心，影響廣泛，今年仍然要繼續(xù)打造好這塊金字招牌，往年組織過的有廣泛影響的活動，今年要繼續(xù)開展。

2、走出新方式。在打好原有金字招牌的同時，要緊跟時代脈搏，以更輕松、更活潑、年輕一代更樂于接受的方式來組織活動。如脫口秀說廉、毅行思廉等，發(fā)動更廣泛的年輕黨員干部、企業(yè)黨員和員工來參加活動。

第四篇：經(jīng)開區(qū)幼兒園工作總結(jié)及工作計劃

經(jīng)開區(qū)幼兒園工作總結(jié)及工作計劃

機(jī)關(guān)二幼經(jīng)開區(qū)園各項工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，扎實基礎(chǔ)、追求優(yōu)質(zhì)，凸顯特色，不斷優(yōu)化幼兒園一日活動，在提高幼兒整體素質(zhì)、提升幼兒園保教質(zhì)量上又跨出了堅實的一步。在市管局和幼教集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，機(jī)關(guān)二幼經(jīng)開區(qū)園圓滿完成了各項工作。幼兒園順利通過省一類園的評估、童話劇“丑小鴨”獲全市中小學(xué)文藝匯演一等獎、幼兒合唱比賽獲經(jīng)開區(qū)一等獎；教師撰寫的論文在《現(xiàn)代幼教》發(fā)表、兩名教師自彈自唱獲經(jīng)開區(qū)一等獎、兩名教師教玩具比賽獲經(jīng)開區(qū)一等獎；幼兒園接待“園長資格認(rèn)證班”的園長們來我園觀摩；幼兒園承辦了電視臺第二屆“小小演說家”海選活動、經(jīng)開區(qū)幼兒園首屆合唱比賽、經(jīng)開區(qū)幼兒教師自彈自唱比賽。幼兒園還接待學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生見習(xí)和實習(xí)，多次邀請結(jié)對園來園開展活動，充分發(fā)揮幼兒園的輻射和帶頭作用。

一年來工作中有收獲有思考也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展三嚴(yán)三實，務(wù)求實效貫徹落實

幼兒園堅持用“三嚴(yán)三實”指導(dǎo)工作實踐，將總書記的講話精神與當(dāng)前教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照“謀事要實”要求，堅持邊學(xué)邊查邊改，確保活動開展“做到過硬”，取得實效。整改成效始終彰顯群眾利益，始終把師生利益放在首位，如：定期與教師們分享美文美圖，通過心靈洗滌，我園女教師充分認(rèn)識到了身心健康的重要性，讓“健康生活、快樂執(zhí)教”的嶄新理念在黨的群眾路線教育實踐活動的春風(fēng)中成為一種時尚。再如：我園教職工籃球訓(xùn)練下半年拉開帷幕，除了活動的開展，增強(qiáng)了教職工之間的相互交流和集體的凝聚力，同時也踐行了“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子”健康生活理念。又如：樹立典型人物引路，每年開展兩次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班組的評選表彰活動，把我園教育實踐活動扎扎實實推向深入。

二、加強(qiáng)師德教育，提高教師整體素質(zhì)

為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我們把教師的師德教育放在首位，不斷加強(qiáng)教師的思想政治、職業(yè)道德學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)并解讀了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》部分條款，每位老師都鄭重地在《機(jī)關(guān)二幼經(jīng)開區(qū)園教師師德師風(fēng)承諾書》上簽上了自己的姓名。每周例會組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)、重大事件，讓教師們及時了解國家大事，與時代同行。努力在園內(nèi)、教師之間傳播積極向上、正能量的信息。只有教師自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)提升了，才能在家長和幼兒心中樹立良好的教師形象。

三、強(qiáng)化日常管理，提高工作實效

每學(xué)期我們都認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓一日活動更加合理、科學(xué)。首先我們注重抓好各類計劃的制定與實施。學(xué)期初，我們組織各年級組深入學(xué)習(xí)《指南》，根據(jù)各領(lǐng)域的教育要求和各年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，整合我園優(yōu)質(zhì)園本課程資源，形成本教育教學(xué)計劃。其次，注重對各班《一周活動計劃安排表》制定的檢查與指導(dǎo)，要求老師們在制定周計劃時，做到科學(xué)合理地安排一日活動，保證幼兒每天1小時戶外體育活動、2小時戶外活動以及充足的游戲活動。同時，幼兒園根據(jù)實際情況，制訂了《戶外場地安排表》、《專用活動室安排表》，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由游戲時間，從根本上杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，讓游戲真正成為幼兒的基本活動，從而使幼兒在愉快的氛圍中有所收獲、有所進(jìn)步。

四、加大園內(nèi)教研力度，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由教研組長牽頭，運(yùn)用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。如2015年下半年我們把打擊樂教學(xué)作為教研活動的重點來進(jìn)行，由音樂教研組長先進(jìn)行示范課的展示--“如何提高打擊樂活動有效性”的研討--全園教師的打擊樂活動觀摩，通過一系列觀摩、研討、再觀摩、再研討的實踐活動來提高教師們對打擊樂活動的課堂駕馭能力。其中曹敏老師執(zhí)教的“喜洋洋”、楊靜老師執(zhí)教的“到你家敲門”受到了老師們得的一致好評。在研討中老師們從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，各抒己見，在互相學(xué)習(xí)每個活動中教學(xué)亮點的同時也提出了需要改進(jìn)完善的意見，大大提高了教研工作的實效,促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

五、開展特色活動，提高辦園品質(zhì)

為提高全園幼兒的身體素質(zhì)，2015年我們在大班組進(jìn)行了傳統(tǒng)武術(shù)的教學(xué)的。下半年我園又引進(jìn)廣州占大籃球教學(xué)進(jìn)行試點。各年級組根據(jù)相應(yīng)的籃球教學(xué)計劃，以培養(yǎng)幼兒的興趣入手，以游戲的形式將籃球活動融入到幼兒的體育鍛煉中，一學(xué)期下來，效果較為顯著。在“濃濃情暖暖愛”機(jī)關(guān)二幼經(jīng)開區(qū)園2016年家園同樂迎新年活動中，教師和孩子們通過籃球操的形式向家長們展示了一學(xué)期來掌握的籃球技能，精彩的表演獲得了家長們的一致好評，為以后籃球活動的大力開展打下來堅實的基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)家園合作力度，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）辦好家長學(xué)校。每學(xué)期召開一次家長學(xué)校，聘請幼教專家來園為家長上課，讓家長及時了解教育新理念和發(fā)展動向，幫助家長了解幼兒的年齡特點、常出現(xiàn)的問題及解決辦法。每次專家生動的事例、精彩的講座都受到家長們的一致好評。

（二）形成有班級特色的“家園之窗”。“家園之窗”是進(jìn)行家園互動的有效途徑，我們堅持每周更換內(nèi)容，開設(shè)月計劃、周計劃、育兒知識、教你一招、暢所欲言等幾個板塊。通過豐富的內(nèi)容吸引家長們的關(guān)注，引起家長的共鳴，達(dá)到共同教育的目的。

（三）網(wǎng)絡(luò)論壇。各班都開設(shè)了班級網(wǎng)絡(luò)平臺，老師可以通過班級群將幼兒在園活動的點滴照片及時上傳，以方便不能每天接送孩子的家長及時了解孩子幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

七、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理

安全工作是幼兒園工作的重中之重。開學(xué)初，園長與各部門簽訂安全責(zé)任書。通過定期學(xué)習(xí)提高全園教職員工的安全意識，定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作，結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案。按時開展日常安全教育活動，定期組織全園師生安全疏散演習(xí)，提高教師和幼兒的安全防范技能。

八、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度

（一）做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品，班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開展。

（二）做好幼兒園設(shè)施的添置、檢查和維護(hù)工作。更新了蒸飯車，更換了部分門鎖，門口添置了led顯示頻，戶外增添了大量的戶外幼兒運(yùn)動器械，以保證和豐富幼兒的日常活動。但幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。

（三）積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先，圍繞著市里的創(chuàng)城工作，請全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的文化環(huán)境。其次，加強(qiáng)幼兒園綠化的管理，責(zé)任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期購置了多個品種的樹木，有枇杷樹、柿子樹、桂花樹、玉蘭樹，還在園菜地里種植了青菜、蘿卜、黃瓜、豆角等供幼兒觀賞與認(rèn)識。

（四）對幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查，請專業(yè)人員進(jìn)行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學(xué)后，每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視，檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為幼兒園的財產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。

九、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

（一）認(rèn)真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

（二）認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。

（三）食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養(yǎng)，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進(jìn)食量。

（四）認(rèn)真踏實的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天認(rèn)真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時的到班級隨檢，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預(yù)防措施等，杜絕了傳染病的發(fā)生。

一年來，我園全體教職員工，踏實地完成了各項工作任務(wù)，取得顯著成績，同時也存在不足。如：進(jìn)一步提高管理能力，教科研的深入開展還有待我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿鳎陆處煹陌踩逃庾R還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將繼往開來務(wù)實奮進(jìn)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

第五篇：經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)德育工作整改方案

經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)德育工作整改方案

根據(jù)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)要求，學(xué)校征求了教職工對我校教育發(fā)展的意見和建議，其中對學(xué)校德育工作提出了許多寶貴的意見和建議，指出了現(xiàn)階段學(xué)校德育工作中問題和不足，為了更好改進(jìn)工作中存在的問題，提高群眾路線教育實踐活動針對性和實效性，現(xiàn)結(jié)合教師提出的意見和建議，制定我校德育工作整改方案。

一、存在的問題

學(xué)校對教師提出的意見和建議進(jìn)行了整理歸納，德育工作主要存在以下一些問題：

1.學(xué)生的養(yǎng)成教育不到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不好，學(xué)風(fēng)不好；對學(xué)生管不夠嚴(yán)格，兩操管理沒落到實處。

2.德育少先隊工作缺乏創(chuàng)新，德育的方式方法單一，形式陳舊。3.常規(guī)工作檢查不到位，檢查過程中存在以大欺小，缺乏公平、公正性；執(zhí)勤不規(guī)范，特別是大門口執(zhí)勤學(xué)生形象差。4.每次活動后頒獎不及時，每學(xué)年學(xué)生優(yōu)秀獎勵不及時。5.少先隊工作不作為，落實不到位。

6.學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，希望學(xué)校有專業(yè)性的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教育組織。7.堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

8.做好細(xì)節(jié)管理，如學(xué)生的文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣教育等。9.做好學(xué)校、教師與家長的溝通。

二、成因分析

認(rèn)真分析工作中存在的問題，其原因既有主觀原因，也有客觀的原因，其主要表現(xiàn)在：

1.學(xué)校教師整體的德育意識不強(qiáng)。

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們提倡“德育為先”，但在以分?jǐn)?shù)論成敗的現(xiàn)實面前德育工作似乎就顯得軟弱無力，學(xué)校對德育工作也缺乏較為科學(xué)客觀的評價，學(xué)校雖然有德育工作網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)?shù)掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò)的建立卻沒能真正發(fā)揮其作用，上下聯(lián)動，左右并行的工作格局還未形成，學(xué)校教師整體的德育意識不強(qiáng)，德育觀念落后。2.學(xué)校德育、少先隊工作創(chuàng)新不足，主要是因為作為德育管理自身缺乏創(chuàng)新的能力，對于當(dāng)前的形式把握和教育改革的認(rèn)識還不夠到位，學(xué)習(xí)不夠深入，對學(xué)校的現(xiàn)狀分析不夠到位，沒能更好地在立足于學(xué)校現(xiàn)狀和順應(yīng)教育改革的的結(jié)合點上找到更適合于我校德育特色的突破口。德育的方式方法單一，形式陳舊。

3.班級常規(guī)管理不夠到位，缺乏精細(xì)化的管理，各項常規(guī)檢查落實不到位，檢查力度不夠，主要原因在于：在檢查工作中，檢查人手不夠，由于本人擔(dān)任著語文教學(xué)工作，很多時候既要兼顧教學(xué)，又要完成一些事務(wù)性的工作，所以不可能隨時隨地都能確保跟執(zhí)勤學(xué)生一起檢查，很多時候是執(zhí)勤學(xué)生在進(jìn)行檢查，學(xué)生的檢查肯定是不到位的，常此以往必然導(dǎo)致在班級常規(guī)管理的檢查方面存在漏洞。

4.我校學(xué)生的養(yǎng)成教育不容樂觀，特別是學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣和安全行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提升。我校學(xué)生大部分都是外來務(wù)工人員子女，家長的自身素質(zhì)和家教水平是相對落后的，加之我們在學(xué)生的教育管理方面力度不夠，必然導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成教育問題頗多。5.本人德育、少先隊工作的管理能力，管理效能有待提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，我都想把它盡量做得完美，可能過于追求完美，反而在效能上就不強(qiáng)，總是要思前考后，有時就會導(dǎo)致行動的滯后。在工作的方式方法上，還要不斷地改進(jìn)，很多時候總是喜歡一個人默默地去做，缺乏上下的溝通，所以自己也感到身心疲憊。有時工作還不夠主動，有時存有懈怠心里和畏難情緒。

6.作為基層管理者，在密切聯(lián)系教師，深入基層工作方面做得不夠深入，對老師們的思想把握不夠，了解不夠深入，不能很好地解決當(dāng)前存在的問題。

7.學(xué)校德育隊伍建設(shè)、德育科研有待加強(qiáng)。學(xué)校教師的整體德育意識不強(qiáng)，特別是班主任隊伍，還存在諸多問題，目前班主任工作的現(xiàn)狀是不容樂觀的，班主任的工作責(zé)任感不強(qiáng)，班主任工作“不愿做”、“不會做”、“不宜做”的“三不”現(xiàn)象較為突出，必然導(dǎo)致班級管理不到位。目前學(xué)校的德育科研工作是相當(dāng)滯后的，離開科研工作，德育工作是缺乏創(chuàng)新和活力的。

8.學(xué)校校園文化建設(shè)不夠到位，校園環(huán)境、班級文化的建設(shè)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性，不能很好地發(fā)揮環(huán)境育人功能。從學(xué)校的精神文化層面來看，我們?nèi)笔У氖且环N積極向上工作的氛圍，很多教師安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取的精神，有的教師雖有進(jìn)取的激情，但在左右平庸的工作氛圍中，難免散失了進(jìn)取的動力，時間長了自然也就變得平庸了。

二、改進(jìn)措施：

1.完善管理體制，加強(qiáng)制度落實。進(jìn)一步明確學(xué)校德育工作的相關(guān)制度和德育工作規(guī)程，通過制度明確德育工作內(nèi)容，理順德育管理主體，在制度落實方面要不折不扣地堅決落實，使管理制度落實到日常工作中。

2.加強(qiáng)學(xué)校德育工做體系建設(shè)，增強(qiáng)德育管理的力量，發(fā)揮德育管理網(wǎng)絡(luò)的作用。德育工作是一項系統(tǒng)工程，教學(xué)、管理、服務(wù)部門都負(fù)有育人的職責(zé)。學(xué)校各部門必須充分發(fā)揮全體教職工的主體參與作用，做到全員育人、全過程育人、全方位育人。首先明確各部門的德育職責(zé)，各部門將所承擔(dān)的德育責(zé)任分解落實到每個教職工，簽訂德育目標(biāo)崗位責(zé)任狀，形成德育重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)，形成齊抓共管的局面，改變德育處少先隊孤軍作戰(zhàn)的局面。其次要加強(qiáng)學(xué)校德育工作的力量，根據(jù)學(xué)校的目前的辦學(xué)規(guī)模，應(yīng)增加德育管理力量，學(xué)校成立德育室配足配齊管理人員，少先隊必須由專職大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行管理，進(jìn)而使德育少先隊工作落到實處。3.抓實抓細(xì)常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的中心工作，常抓不懈。著重從細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校《校風(fēng)校紀(jì)管理條例》，以“每周流動紅旗評比”為抓手，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范意識，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。富有實效地開展學(xué)生養(yǎng)成教育大整頓工作，德育處組織各班級認(rèn)真梳理學(xué)生在養(yǎng)成教育方面存在的具體問題，形成我校學(xué)生養(yǎng)成教育問題清單，有針對性地制定整改措施，研究制定養(yǎng)成教育實施方案，加以落實。在養(yǎng)成教育方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為。切實加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督力度，落實各項常規(guī)檢查。完善值日值周制度，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和行政值周檢查相結(jié)合為檢查監(jiān)督機(jī)制，實行值周領(lǐng)導(dǎo)值周帶班制，值周領(lǐng)導(dǎo)要切實履行值周職責(zé)，配合少先隊帶領(lǐng)指導(dǎo)好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行各項常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時教育，并將檢查情況記錄在冊，做到及時反饋，每周一總結(jié)。通過落實各項常規(guī)檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的文明素質(zhì)。學(xué)校制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練規(guī)程，各班根據(jù)要求加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀規(guī)范的教育和訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的的文明行為習(xí)慣，各班級要從細(xì)節(jié)入手，狠抓常規(guī)管理，有實效行地加強(qiáng)各項常規(guī)訓(xùn)練，重點抓好文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、健身習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.抓好兩操質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范兩操的檢查力度，抓好課間操、眼保健操的質(zhì)量，抓好學(xué)生良好體育習(xí)慣的養(yǎng)成。體育組要切實發(fā)揮其作用，制定整改措施，在課間操，大課間活動中，拿出相應(yīng)管理措施，使課間操、大課間活動進(jìn)一步規(guī)范落實。

5.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，努力提高班級管理水平。力求把先進(jìn)的教育理論和我校的班主任工作實際緊密結(jié)合起來。特別是在班主任的技能技巧上下功夫。把班主任遇到的難題拋出來，大家集思廣益，尋求更好的解決辦法，讓班主任例會內(nèi)容充實，以會代訓(xùn)、以會代培。進(jìn)一步健全和完善班主任工作考核評估激勵機(jī)制，著力打造一支素質(zhì)高、有先進(jìn)的教育管理方法、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班主任隊伍。

6.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)，加強(qiáng)隊干部的教育培訓(xùn)和管理，選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在班級中取到帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任執(zhí)勤隊員，在工作中進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)勤隊員的執(zhí)勤行為，力求做到公平、公正。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗設(shè)立“安全，文明禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保”監(jiān)督崗，每個監(jiān)督崗都做到專崗專人，力求使檢查更加到位。

7.重視加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，采取個別輔導(dǎo)和心理講座相結(jié)合等方式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對問題學(xué)生進(jìn)行輔助教育。

8.整合德育資源，形成工作合力。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動，形成德育工作合力。召開好家長會、座談會，開展家庭教育講座，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，給予家長科學(xué)的家教方法指導(dǎo)，提高家長的家教能力。以課題引領(lǐng)，做好家庭教育研究工作，通過開展家庭教育工作研究，提升家長的家庭教育水平。9.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富德育內(nèi)涵。堅持環(huán)境育人，充分發(fā)揮隱性教育的作用，積極營造濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中自覺不自覺地受到教育。增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（文明、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等），處處提示、警醒學(xué)生。加強(qiáng)校園的走廊文化、班級文化的建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能。

10.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)水平，提高工作效能，加強(qiáng)群眾觀念、服務(wù)意識和宗旨意識，樹立管理就是服務(wù)的思想，深入教師之中了解教師的心聲，幫助教師解決工作中疑點和困惑。在工作中克服工作中的畏難情緒、克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)，在服務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感，努力適應(yīng)新形勢、新變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象務(wù)實高效地做好各項工作。

11.加強(qiáng)德育科研，以德育研究促進(jìn)學(xué)校德育工作。在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的德育科研意識，在德育科研方面做好帶頭人，引領(lǐng)教師參與德育研究，以研究促進(jìn)學(xué)校德育工作的整體提升和創(chuàng)建學(xué)校的德育特色。

以上是我對德育工作改進(jìn)的方案，希望校領(lǐng)導(dǎo)及教師多提出寶貴意見，把我校的德育工作做的更好。

德育負(fù)責(zé)人：徐建國

2014年6月23日