第一篇：經(jīng)開區(qū)切實(shí)貫徹落實(shí)每天一小時方案

關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時

校園體育活動的實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定》的文件精神，加大學(xué)校體育工作的力度，結(jié)合開展“大課間” 和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”等體育藝術(shù)活動，確保中小學(xué)生每天一小時校園體育活動在我區(qū)得到實(shí)施。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，希遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育教育工作，通過落實(shí)中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，讓每個學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、社會發(fā)展局成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校體育工作提出明確的工作要求，實(shí)施對學(xué)校體育工作績效考核，督促學(xué)校體育工作的開展。

社會發(fā)展局學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李應(yīng)天 副組長：彭桂貞

成 員：陳其安 周文松 盧鐘毓 陸應(yīng)杉 李 靖 張紀(jì)勝

吳欣怡 陳維嚴(yán) 中小學(xué)校長

2、學(xué)校要成立由校長任組長的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立以教務(wù)處為執(zhí)行部門，體育教師為策劃、指導(dǎo)主體，班主任為組織實(shí)施負(fù)責(zé)人，全體教師參與的體育工作體系。

三、實(shí)施要求與活動形式

1、學(xué)校要制定每天一小時校園體育活動實(shí)施細(xì)則，把校園體育活動納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表。校園體育活動要有計(jì)劃安排、有保障措施、有檢查記錄，建立校園體育活動檔案。

2、開齊開足學(xué)校體育課。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃要求，開足開齊中小學(xué)體育課時。小學(xué)1-2年級每周四節(jié)體育課，小學(xué)3-6年級和初中7-9年級每周三節(jié)體育課，各學(xué)校不得以任何理由隨意停開、少開和擠占體育課時。

3、全面開展大課間活動。要把大課間活動作為每天一小時校園體育活動的重要形式，時間為25-30分鐘。大課間活動實(shí)施方案要具體，覆蓋全體學(xué)生。在時間、人員、器材、措施、質(zhì)量等均要達(dá)到有效的保障，確保大課間效果與質(zhì)量。

4、舉辦多種形式的課外體育活動和藝術(shù)教育活動。當(dāng)天沒有體育課的班級，均要安排課外體育活動和課余訓(xùn)練，活動時間不少于40分鐘。課外體育活動和課余訓(xùn)練以體育教師為主體，班主任和藝術(shù)教師協(xié)助。活動內(nèi)容要豐富、形式多樣，重視運(yùn)動技能的傳授與訓(xùn)練。同時，學(xué)校要結(jié)合陽光體育和藝術(shù)教育活動，力爭在一、二年時間內(nèi)讓每位學(xué)生掌握二項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能，為終身體育夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、開展學(xué)校體育競賽和藝術(shù)展示活動。學(xué)校每學(xué)期要開展不少于一次的單項(xiàng)體育競賽活動和藝術(shù)展示活動，每學(xué)年舉辦不少于一次全校性運(yùn)動會和一次全校性體育藝術(shù)節(jié)，并形成制度化、常態(tài)化。

6、學(xué)校把落實(shí)每天一小時校園體育活動通過多種方式向社會、家長公布，接受社會和家長的監(jiān)督。

7、學(xué)校要把校園體育活動與學(xué)校安全結(jié)合起來，在組織學(xué)生活動同時，建立活動安全預(yù)案和應(yīng)急方案。

四、督導(dǎo)評估與保障措施

1、確保體育教師的專業(yè)化發(fā)展，專職體育教師不得兼帶其它學(xué)科課程。對體育師資不足的學(xué)校，社發(fā)局教研室會同學(xué)校加強(qiáng)兼職體育教師的培訓(xùn)工作。

2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)將課程表、課外體育活動安排表、落實(shí)每天一小時校園體育活動方案、體育競賽方案、班級體育活動評估細(xì)則等，報(bào)送社會發(fā)展局審批后實(shí)施。

3、社會發(fā)展局將把學(xué)校體育工作作為對學(xué)校目標(biāo)考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對隨意停開、少開和擠占體育課時，不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時間的學(xué)校和個人實(shí)行評優(yōu)評先“一票否決”。

4、社會發(fā)展局將對學(xué)校落實(shí)中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況，進(jìn)行定期與不定期的專項(xiàng)督導(dǎo)和評估，對工作開展好的學(xué)校和個人，要進(jìn)行表彰獎勵；對工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時間的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，將實(shí)行戒免談話。

5、學(xué)校要加強(qiáng)自身管理與制度建設(shè)，制定班級體育活動的評估細(xì)則，做到分工明確，責(zé)任到人。要按照責(zé)權(quán)一致的原則，建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，并與班主任、體育教師和參加活動的教師績效掛勾。

本方案自二O一一年九月二十二日起實(shí)施。

合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局 二O一一年九月二十二日

第二篇：切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時（模版）

切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時

校園體育活動實(shí)施細(xì)則

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的基本要求，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保障學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)〈切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定〉的通知》（教體藝〔2011〕2號）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

全區(qū)各類學(xué)校都要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不折不扣地落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），結(jié)合各自實(shí)際，制定有本校特色的具體實(shí)施方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，將每天一小時校園體育活動納入教學(xué)計(jì)劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價機(jī)制，建立完善督導(dǎo)、獎懲制度。通過落實(shí)中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，讓每個學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

三、健全組織

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教體局將成立“切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任成員。下設(shè)辦公室，由體育科承擔(dān)具體工作組織、協(xié)調(diào)、檢查日常工作的開展。中小學(xué)校長要把落實(shí)“保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”作為依法治教的重要組成部分，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，校長直接抓落實(shí)，班主任、體育教師、其他任課教師和全體學(xué)生協(xié)同配合，全員參與，確保各項(xiàng)工作落在實(shí)處。

四、建章立制

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

中小學(xué)校長是本校貫徹落實(shí)《規(guī)定》第一責(zé)任人，校長要明確分管校長、分管部門及相關(guān)人員的責(zé)任，各司其責(zé)、履職到位、確保落實(shí)。

（二）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課程

各校必須根據(jù)國家對體育課程設(shè)置的規(guī)定，開齊開足體育課；小學(xué)1～2年級每周4課時，小學(xué)3～6年級和初中每周3課時，高中(職教)每周2課時。當(dāng)日沒有體育課的，學(xué)校要在當(dāng)天下午組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉。每天上午統(tǒng)一安排25～30分鐘的大課間體育活動，要將上述學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實(shí)施。

（三）定期召開綜合性運(yùn)動會

區(qū)教體局分中小學(xué)每年交替組織召開一次學(xué)生運(yùn)動會或綜合性體育比賽。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次綜合性運(yùn)動會，或校園體育文化節(jié)、廣播體操比賽和其他小型多樣的比賽活動。活動內(nèi)容、形式要多樣化，項(xiàng)目要新穎，要開發(fā)促進(jìn)全體學(xué)生積極參與的體育競賽項(xiàng)目，吸引廣大學(xué)生積極參加體育活動，把運(yùn)動會辦成學(xué)生喜愛、積極參與、健康向上的體育節(jié)日。

（四）全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

學(xué)校必須認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。要建立和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度，測試報(bào)告書要作為中小學(xué)生成長記錄，存入學(xué)生檔案并作為升學(xué)的重要依據(jù)，學(xué)校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況要作為評價學(xué)校工作的重要依據(jù)。

（五）配足配齊體育教師

區(qū)教體局將協(xié)調(diào)有關(guān)部門按照中小學(xué)課程改革的要求，按比例認(rèn)真核定體育教師編制數(shù)額，保證體育教師的合理配備，逐步配足配齊體育教師，逐步改變體育教師匱乏的現(xiàn)狀，滿足中小學(xué)落實(shí)《規(guī)定》的需要。同時加強(qiáng)體育教師培養(yǎng)的力度，為體育教師提供多種形式和內(nèi)容的在職培訓(xùn)。以專職體育教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好專長教師，使他們成為落實(shí)《規(guī)定》的參與者和指導(dǎo)者。保障體育教師的合法權(quán)益，保障體育教師享受與其他任課教師同等待遇。體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇、教學(xué)、訓(xùn)練、群體活動等工作量應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對待，要合理確定體育教師的工作量。體育教師組織課間操、課外體育活動、課余訓(xùn)練、體育競賽和進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試等項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量。

（六）保證學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、場地建設(shè)、器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校要切實(shí)保證學(xué)校體育活動經(jīng)費(fèi)，加大資金和器材的投入，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)體育場館的設(shè)施、器材配備目錄》建好體育場地，科學(xué)配制體育器材，合理地設(shè)計(jì)學(xué)校體育健康園地，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的使用效益，要完善學(xué)校體育設(shè)施和各項(xiàng)體育活動管理制度，確保體育設(shè)施配備質(zhì)量和安全使用，學(xué)校體育場地必須用于體育活動，不得挪作他用，任何單位或個人不得侵占。

（七）建立工作督查制度

學(xué)校要成立落實(shí)《規(guī)定》的工作領(lǐng)導(dǎo)、督查小組，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，要經(jīng)常自查，建立督查制度，確保方案實(shí)施。區(qū)教體局將根據(jù)實(shí)施方案，不定期地進(jìn)行督查、考核，并將結(jié)果及時向社會予以通報(bào)和公布。

（八）建立科學(xué)評價體系機(jī)制

區(qū)教體局將把組織開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動情況作為教育管理年考核主要指標(biāo)，并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤。凡沒有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的，在各種評先評優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。

（九）建立表彰獎勵和問責(zé)制度

區(qū)教體局每學(xué)期對“中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”進(jìn)行檢查評比，表彰先進(jìn)，懲戒后進(jìn)；對于組織不得力，措施不到位，活動開展不好的，對主要責(zé)任人實(shí)行誡勉談話；對于沒有組織活動的，將進(jìn)行通報(bào)批評或追究相應(yīng)的責(zé)任。

（十）切實(shí)加強(qiáng)體育活動的安全管理

各校在組織開展體育活動時，要切實(shí)加強(qiáng)體育活動的安全教育和管理，明確安全責(zé)任，制定安全措施。要從活動計(jì)劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修（檢修時要做檢修記錄）、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等方面嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。

第三篇：經(jīng)開區(qū)宣傳方案

西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)涇渭新城擴(kuò)區(qū)宣傳方案：

城市夢想 工業(yè)力量

——涇渭工業(yè)園更名擴(kuò)區(qū)，七十平方公里再解構(gòu)！

一、總體思路

立意

工業(yè)力量，始終是城市夢想的強(qiáng)力支撐。

十年來，涇渭工業(yè)園以新秀的姿態(tài)，屹立于區(qū)域版圖。并以其非常規(guī)的發(fā)展，成為先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)的主戰(zhàn)場和重要承載區(qū)，燭照著西安先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程。

金鳳科技、盾安電氣、中鋼西重、陜汽集團(tuán)、西部超導(dǎo)、西部金屬、中國兵器工業(yè)集團(tuán)?? 這塊區(qū)域，從來不缺乏讓人側(cè)目的實(shí)力。

2010年，涇渭工業(yè)園更名為涇渭新城。

緊隨其后，涇渭新城擴(kuò)容，新增30平方公里土地，整體面積增加至70平方公里。從30平方公里到70平方公里，不僅僅是面積的擴(kuò)容，也是涇渭新城進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級打造西部先進(jìn)制造業(yè)基地的契機(jī)；從園區(qū)到新城，不僅僅是名稱上的變動，更是西安國際化大都市的助推器??

涇渭新城擴(kuò)區(qū)，為經(jīng)開區(qū)加快發(fā)展帶來了難得的歷史機(jī)遇。如何圍繞擴(kuò)區(qū)找準(zhǔn)突破口，構(gòu)筑制高點(diǎn)，進(jìn)一步加快先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新突破，發(fā)揮涇渭新城的輻射引領(lǐng)作用，成為涇渭新城當(dāng)前面臨的一項(xiàng)重要課題。

目的此次宣傳，將以以涇渭工業(yè)園更名為節(jié)點(diǎn)，涇渭新城擴(kuò)區(qū)為主線，圍繞涇渭新城各方面的成果、舉措和展望、制造熱點(diǎn)、挖掘新聞點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)、形成焦點(diǎn)。重點(diǎn)唱響涇渭新城品牌，起到以正視聽的作用。

通過本次宣傳，加強(qiáng)人們對涇渭新城的認(rèn)識，了解涇渭新城未來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市規(guī)劃等。將經(jīng)開區(qū)合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局、大力提升產(chǎn)業(yè)競爭水平、精心打造關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)裝備制造業(yè)核心區(qū)的理念喊出去，從而擴(kuò)大經(jīng)開區(qū)及涇渭新城的品牌美譽(yù)度和市場競爭力。

視野

關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)背景下先進(jìn)制造業(yè)高低的區(qū)域視野

西安國際化大都市構(gòu)建的歷史視野

全球產(chǎn)業(yè)分工浪潮下的國際視野

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與城市發(fā)展的人文視野

建設(shè)者、參與者、普通企業(yè)、普通群眾的平民視野

方式

廣泛選擇平面媒體，各有側(cè)重，張弛有度，采取軟硬結(jié)合的方式，內(nèi)容多彩，形式多樣。媒體選擇

陜西日報(bào)、西安日報(bào)、西安晚報(bào)、城市經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)

二、具體設(shè)想（以時間為序）

1、預(yù)熱階段（5月 日）

硬廣告：《涇渭新城：打造關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)制造業(yè)高地——熱烈祝賀西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)涇渭工業(yè)園更名為涇渭新城》

媒體：初步計(jì)劃在陜西日報(bào)、西安晚報(bào)、城市經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)進(jìn)行投放。

目的：在簽約儀式后，在各大報(bào)紙刊發(fā)涇渭新城更名消息的同時，采取硬廣告投放的形式，加深外界對涇渭新城的認(rèn)識。

要求：廣告設(shè)計(jì)力求簡單明了、信息精確，要突出涇渭新城與西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的聯(lián)系。同時在廣告下方附屬恭賀單位，以涇渭新城內(nèi)的制造業(yè)企業(yè)為主。

2、集中宣傳階段（5月日——5月日）

稿一：涇渭新城更名擴(kuò)區(qū)

主稿：《從園區(qū)到新城關(guān)天先進(jìn)制造業(yè)核心區(qū)雛形初現(xiàn)》

內(nèi)容：十年時間，涇渭工業(yè)園已成為西安制造產(chǎn)業(yè)的重要支撐。在關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃、西部大開發(fā)十年起航，行政中心北遷等系列發(fā)展機(jī)遇面前，涇渭工業(yè)園的發(fā)展已經(jīng)到了亟需轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵時期。通過本篇稿件，力求讓外界了解涇渭工業(yè)園更名擴(kuò)區(qū)的前后緣由，重現(xiàn)涇渭新城十年奮爭之路。

采訪經(jīng)開區(qū)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，了解涇渭工業(yè)園更名的經(jīng)過，重現(xiàn)其具體過程。

稿件分為以下三個部分。

工業(yè)園擴(kuò)區(qū)更名（涇渭工業(yè)園擴(kuò)區(qū)更名前后經(jīng)過，為何更名，擴(kuò)區(qū)的主要目的以及意義所在。）

新城的機(jī)遇（關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃實(shí)施、西部大開發(fā)新10年啟航、行政中心北遷等諸多歷史機(jī)遇，且自身已有多年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。更名后面臨的壓力以及動力。）

產(chǎn)業(yè)承載升級（更名、城區(qū)擴(kuò)容后，涇渭新城的產(chǎn)業(yè)承載能力將獲得較大的提升，城市產(chǎn)業(yè)與城市功能前后的變化。）字?jǐn)?shù)3000

配稿：《涇渭新城城市產(chǎn)業(yè)化的新標(biāo)尺 》

區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究專家專訪，站在城市發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐的角度，談涇渭工業(yè)園擴(kuò)區(qū)之后對經(jīng)開區(qū)乃至西安構(gòu)建西部制造業(yè)高地的支撐作用。字?jǐn)?shù)1000

撰寫：王輝

稿二：城市建設(shè)方面

主稿：《涇渭十年經(jīng)開區(qū)的“造城運(yùn)動”》

內(nèi)容：

在中國諸多開發(fā)區(qū)中，城市功能一直都是處于比較尷尬被弱化的位置。城市產(chǎn)業(yè)、功能提升、功能區(qū)與城市如何銜接？這是大多開發(fā)區(qū)都面臨著的矛盾。

涇渭新城在城市功能設(shè)計(jì)上，兼顧了產(chǎn)業(yè)功能與城市的生活功能。這片70平方公里的土地上，拔地而起的不僅僅是企業(yè)的廠房，同時還有住宅、商業(yè)等生活設(shè)施。

在關(guān)中天水經(jīng)濟(jì)區(qū)和西安國際化大都市的背景下，涇渭新城的產(chǎn)業(yè)功能和城市生活功能取得長足進(jìn)步，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。按照規(guī)劃，這座新城將容納60萬人。

通過本稿件，力求讓外界了解涇渭新城十年以來的發(fā)展情況，包括其產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、配套情況、城市規(guī)模等方面。著重表現(xiàn)關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)、西安國際化大都市背景下，涇渭新城所肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。

稿件分為以下三個部分。

涇渭十年（十年來的發(fā)展情況，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、配套建設(shè)、城市規(guī)模等方面）

制造業(yè)高地（關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃要求將西安打造成為西部的制造業(yè)高地，此背景下，涇渭新城將作為制造業(yè)高地的核心區(qū)域、重點(diǎn)支撐。）

大都市建設(shè)（西安國際化大都市建設(shè)要求西安人口將達(dá)到千萬以上，涇渭新城擴(kuò)區(qū)后的人口規(guī)劃為60萬，其將成為西安國際化大都市建設(shè)中的重要一極。）字?jǐn)?shù)3000

配稿：《以敬畏之心向西安交一份滿意的答卷》

西安經(jīng)開區(qū)管委會主要領(lǐng)導(dǎo)署名文章。（擬好稿件，由領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，可是署名文章，也可是專訪文章。）字?jǐn)?shù)1000

撰寫：董娜娜

稿三：產(chǎn)業(yè)建設(shè)方面

主稿：《產(chǎn)業(yè)革命涇渭新城七十平方公里再解構(gòu)》

內(nèi)容：更名后準(zhǔn)備做什么？涇渭新城擴(kuò)容后的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，目前的發(fā)展態(tài)勢是怎么樣的？擴(kuò)區(qū)以后，新城在產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目、環(huán)境等方面該如何去承載？其整體規(guī)劃情況。

稿件分為以下三個部分。

從園區(qū)到新城（從園區(qū)到新城體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念上的變化，不再是單獨(dú)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更加著力于產(chǎn)業(yè)與城市的互助。產(chǎn)業(yè)打造的同時，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、軍民融合方面也做了大量的工作。側(cè)重于理念方面的變化。）

新城的產(chǎn)業(yè)使命（涇渭新城擴(kuò)容后的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，準(zhǔn)備做什么事情？新增加的30平方公里面積將給西安制造業(yè)帶來怎樣的機(jī)遇？側(cè)重于產(chǎn)業(yè)規(guī)劃方面。）

挑戰(zhàn)與機(jī)遇（西安本地開發(fā)區(qū)的競爭已經(jīng)進(jìn)入到一個白熱化的階段，在傳統(tǒng)的“四區(qū)一港兩基地”的競爭格局上，陜西又新設(shè)立了涇渭新區(qū)和灃渭新區(qū)，對經(jīng)開區(qū)及涇渭新城的壓力日益迫近。）字?jǐn)?shù)3000

配稿：《****在涇渭新城筑兵器工業(yè)騰飛之夢！》

兵器工業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理署名文章，科技資源統(tǒng)籌的角度。（可提前擬好稿件，由對方確認(rèn)。字?jǐn)?shù)1000）

撰寫：趙延

稿四：收尾稿件

《城市副中心骨架初成涇渭新城未來猜想》

內(nèi)容：展望式稿件，通過涇渭新城規(guī)劃的理解，展現(xiàn)出西安城市的副中心——涇渭新城未來的生活場景。字?jǐn)?shù)3000

撰稿：范穎

第四篇：切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時

論文摘要

編碼研究類型基礎(chǔ)研究學(xué)科分類學(xué)校體育管理與保障機(jī)制

“切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時”組織實(shí)施研究

青龍滿族自治縣中小學(xué)生每天鍛煉一小時實(shí)施研究

劉飛云

單位：青龍縣肖營子總校；地址： 秦皇島市 青龍縣；郵編： 066507

摘要：在社會建設(shè)高速發(fā)展的今天，與社會的發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是青少年的身體狀況出現(xiàn)了下降的趨勢。不斷看漲的“健康負(fù)翁”讓人憂心.這引起了我們國家的高度重視，教育部先后頒布了多個文件，2007年發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和2010年出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》都明確提出“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”。我們青龍滿族自治縣“陽光體育活動”大多數(shù)學(xué)校都在開展，但組織實(shí)施開展活動的效果不是很理想：考什么就練什么的“應(yīng)試體育”；體育教師資源不足；家長不支持；學(xué)校配套設(shè)施跟不上等諸多原因仍影響每天鍛煉一小時的質(zhì)量。如何“切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時”，我們組織實(shí)施應(yīng)該遵循教育性原則、科學(xué)性原則、倡導(dǎo)性原則、創(chuàng)新性原則；每年應(yīng)擴(kuò)招體育教師數(shù)量、合理調(diào)配各學(xué)校體育教師資源；建議體育老師多注意學(xué)校體育器械的安全設(shè)施和給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，另外再為學(xué)生購買意外傷害保險，緩解體育教師在上體育課時的心理壓力。改善我縣學(xué)生身體素質(zhì)狀況，為中小學(xué)體育教育工作、體育課及大課間課改提供參考意見。

關(guān)鍵詞：青龍滿族自治縣中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉保障

編碼研究類型基礎(chǔ)研究學(xué)科分類學(xué)校體育管理與保障機(jī)制

“切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時”組織實(shí)施研究

青龍滿族自治縣中小學(xué)生每天鍛煉一小時實(shí)施研究

1.研究目的在社會建設(shè)高速發(fā)展的今天，我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個領(lǐng)域都取得了讓世界矚目的成績。然而與社會的發(fā)展不相協(xié)調(diào)的卻是“青少年的身體狀況出現(xiàn)了下降的趨勢” [1]。社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，生活水平的提高，以及學(xué)業(yè)任務(wù)的加重，使得很多青少年很少參加體力活動，甚至幾乎沒有體力活動，正如盧元鎮(zhèn)在《體育運(yùn)動——現(xiàn)代人生命質(zhì)量的守護(hù)神》一文中所寫的那樣，“許多人也許在一天內(nèi)用不著揮一次手臂，一周之內(nèi)無需將自己的身體騰空一下，一月之內(nèi)不必將自己心率達(dá)到每分鐘100次，一年之內(nèi)都沒有搬動20公斤重物的機(jī)會，我們遠(yuǎn)離各種體力活動······”。在我國，學(xué)校體育從幼兒園到中學(xué)乃至大學(xué)從未間斷，是持續(xù)時間最長的課程，學(xué)生大部分時間是在學(xué)校度過的，因此學(xué)生體質(zhì)普遍下降與學(xué)校有一定的關(guān)系。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱” [3][2]。因此青少年身體素質(zhì)的好壞，直接關(guān)系到未來人民身體質(zhì)量的整體水平。如今中小學(xué)生體育教育已成為當(dāng)前素質(zhì)教育的軟肋，不斷看漲的“健康負(fù)翁”讓人憂心。體育鍛煉是青少年增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)的積極手段，如果學(xué)校每天的體育鍛煉時間得不到保障，那運(yùn)動無從談起，所以說改善學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀，就必須從保證學(xué)生每天有時間鍛煉做起，為體育活動的開展創(chuàng)造基本的條件，這引起了我們國家的高度重視，無論是國家層面，還是教育部門，都開始重視中小學(xué)生體育鍛煉。教育部先后頒布了多個文件，2007年發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和2010年出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》都明確提出“保證學(xué)生每天鍛煉一小時” [5][4]。保證學(xué)生每天鍛煉一小時的校園體育活動不僅僅是時間問題，更重要的是運(yùn)動質(zhì)量要得到保證。運(yùn)動質(zhì)量是每天一小時校園體育活動的生命線，沒有質(zhì)量的活動是沒有生命力的。必須要在有效提高運(yùn)動質(zhì)量上下工夫，要向活動的每一分鐘要效益，切忌搞形式主義和走過場。因此“切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時”組織實(shí)施研究具有重要意義。通過對青龍滿族自治縣中小學(xué)生每天鍛煉一小時實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行抽樣調(diào)查和分析研究，找出如何切實(shí)保障中小學(xué)生每天鍛煉一小時的實(shí)施方案，改善我縣學(xué)生身體素質(zhì)狀況，為中小學(xué)體育教育工作、體育課及大課間課改提供參考意見。

2.研究方法

2.1問卷調(diào)查法

我對我縣5所高中，13所中學(xué)，30所小學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查，其中包括每所學(xué)校一名校長或負(fù)責(zé)人，一名體育教師和20名學(xué)生，共發(fā)放1056份問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果不盡人意，主要問題反映在以下幾個方面：

問題一：課程表上科目齊全，保量不保質(zhì)。小學(xué)真正按課表上課的不足70%，還有好多所偏僻小學(xué)根本就不上體育課；初中80%能按照課表上體育課，但初三年級上課科目全是中考科目；80%的學(xué)校中考體育結(jié)束后就沒有體育課；高

一、高二達(dá)80%，高三只有25%。

問題二：場地不足，配套設(shè)施跟不上。我們?nèi)帻埧h共有2塊標(biāo)準(zhǔn)場地；只有青龍一中和青龍職教中心有400米跑道，80%學(xué)校湊合著有上廣播體操和大的集會活動的地方，還有個別幾個學(xué)校連場地都沒有只在教室門前空地上活動一下；活動器材也比較單調(diào)，無法滿足學(xué)生活動需要。

問題三：50%的學(xué)校課外活動只是做一二遍廣播操，很難做到全面發(fā)展。

問題四：缺少專業(yè)體育教師，很多活動無法組織。小學(xué)生100%喜歡體育課外活動，可只有30%的小學(xué)有專職體育教師。

問題五：家長支持率不足20%，好多家長都認(rèn)為一切都要為學(xué)習(xí)讓位其他都是次要。從以上調(diào)查結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校開展“陽光體育運(yùn)動”的情況并不樂觀。

2.2文獻(xiàn)法

查閱關(guān)于體育鍛煉的相關(guān)資料，在圖書室、報(bào)紙、網(wǎng)上等。近日，教育部再次下發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，明確規(guī)定，“每天一小時”將接受地方教育督導(dǎo)和社會監(jiān)督，中小學(xué)如違反相關(guān)規(guī)定，將在各種評先評優(yōu)活動中被“一票否決”。這無疑又為“每天鍛煉一小時”注入一針強(qiáng)心劑。為我們開展陽光體育活動奠定了理論基礎(chǔ)。

2.3訪談法

主要以走訪和電話訪問的形式對我縣5所高中，13所中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師個別學(xué)生及家長進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解一下“切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時”組織實(shí)施情況。

我隨機(jī)問了就讀于某中學(xué)的幾名學(xué)生對體育課的評價都用，“為了考試 ”、“累死了”、“無聊”和“沒意義”。是什么敗壞了孩子們上體育課的胃口？我在訪問中發(fā)現(xiàn)，考什么就練什么的“應(yīng)試體育”是主因。

其次，目前在不少學(xué)校,包括單杠、鞍馬、武術(shù)、足球等中小學(xué)體育大綱中要求學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,都因?yàn)榫哂小拔ｋU性”,老師無奈在教授課程時都選擇逐漸淡化、省略這些項(xiàng)目。有位校長說,“現(xiàn)在校園安全是‘一票否決’,校長是第一責(zé)任人,在體育課和體育活動時出現(xiàn)安全問題,實(shí)在有點(diǎn)冤”。還有在我縣一所有300多名學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué),我注意到,學(xué)生體育鍛煉只有長跑一種活動,早操也跑、課間也跑、課外活動也跑。高校長很無奈的解釋說:“學(xué)校沒有足夠的運(yùn)動器材,長跑好組織,簡便易行,還安全,我們就只好讓學(xué)生去跑步。”綜上兩種原因就變成了，有條件的怕不安全，沒條件的就更 [6]

談不上其它的有效運(yùn)動了。

再次，與家長交談中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，尤其是即將面對中考、高考的學(xué)生，除了每周兩節(jié)體育課，其他時間參加體育鍛煉幾乎不可能。一位即將參加高考的學(xué)生家長說：“我也希望孩子身體健康，也希望有時間能讓他多參加一些戶外活動，但是如果考不上大學(xué)怎么辦。比較而言，我更注重學(xué)習(xí)”。

3.結(jié)果分析

3.1從學(xué)生方面分析

“應(yīng)試體育” [7]使體育變得單調(diào)枯燥。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，將體育成績納入中考與高考會考，這一評價體系關(guān)注的是體育測試成績，而不是學(xué)生參與體育的過程，體育成為新的應(yīng)試，讓學(xué)生失去了對體育活動的興趣。體育成績在中考成績中占有較大比重，也是高中綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。于是，不少學(xué)校考什么就安排學(xué)生練什么，“為考試而運(yùn)動”十分普遍。

3.2從教師方面分析

3.21體育教師的質(zhì)量、數(shù)量和待遇有待于提高。

教育部統(tǒng)計(jì)表明,按照開齊開足體育課的要求,目前我國還需要32萬名體育教師。如果落實(shí)“每天鍛煉一小時”,體育教師缺口更大。我省中小學(xué)專職體育師資缺口也近3萬人。由于整體超編、結(jié)構(gòu)性缺編等原因,很多學(xué)校尤其是鄉(xiāng)村學(xué)校的體育課都是兼職教師上。“要解決這一問題,在開齊開足體育課的同時,要保證專職體育教師編制；同時,加大對兼職體育教師的培訓(xùn)力度,提高他們的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平”于濤說。專業(yè)體育師資的缺口,讓不少學(xué)校的體育課成了“放羊課”。興趣是最好的老師，體育老師不同于其他教師，他是一種特殊的工作崗位。他需要年輕有活力，在學(xué)生心目中樹立良好形象起到帶頭作用，才能給學(xué)生帶來興趣和快樂，讓他們自覺積極主動的參與。可近些年社會的飛速發(fā)展，物價瘋狂的上漲，隨之帶來了經(jīng)濟(jì)上、生活上壓力得不到緩解，由于老師待遇在根本上得不到提高的，很多年輕的優(yōu)秀體育畢業(yè)生選擇其他行業(yè)，這使得體育教師缺少很多年輕的血液，另一個原因，體育老師整日風(fēng)吹日曬的很辛苦，除每天正常上課以外，還要有早操、間操等活動，有的學(xué)校還要另外帶訓(xùn)練隊(duì)，時間很忙，任務(wù)很重，但體育教師的待遇卻沒有提高，甚至有的學(xué)校早、間操以及帶隊(duì)訓(xùn)練都不算課時，弄得體育教師很疲憊，沒有那么多精力上好每一節(jié)課。所以使得體育課的質(zhì)量有所下降。

3.22 體育教師怕?lián)?zé)任不敢上體育課。

現(xiàn)在的“安全事故一票否決”，使得很多學(xué)校都不敢涉足危險運(yùn)動，包括體育課的安全事故。校長是第一責(zé)任人，然后再逐級與老師簽訂責(zé)任狀，誰還敢以身試險。一些學(xué)校老師表示，“不使用器械類項(xiàng)目主要是害怕學(xué)生發(fā)生意外”。另外，現(xiàn)在的中學(xué)生體質(zhì)普遍較弱，完全不能跟十幾年前相比，[8]

比如說跑步跳遠(yuǎn)這些常規(guī)項(xiàng)目，還經(jīng)常會出現(xiàn)受傷情況，玩一些運(yùn)動量大、有些技巧的體育項(xiàng)目，身體條件也不允許。器械類的項(xiàng)目容易受傷，危險性相對較大。為了保障學(xué)生的安全，好多體育器械都不敢用，甚至學(xué)校體育場都成了一種擺設(shè)。

3.3學(xué)校方面分析

保證體育鍛煉需要硬件設(shè)施的支持，總體來說，城市學(xué)校的硬件比較完善，運(yùn)動設(shè)備也比較充足，但農(nóng)村學(xué)校就不行了。就我所知我所在的青龍滿族自治縣并校后，附近八九個村的孩子都在鎮(zhèn)上唯一的一所中學(xué)讀書，學(xué)校所配置的運(yùn)動設(shè)備就是四五副羽毛球拍、幾副乒乓球拍和幾個籃球，教學(xué)樓前一小塊運(yùn)動場前充當(dāng)操場，雖然近幾年教學(xué)樓翻新了，但就我所見，操場并沒有擴(kuò)大，運(yùn)動設(shè)備也沒有增加。學(xué)生多，場地小依然沒有改善，別說跑步了、做什么運(yùn)動了、打球了、還有發(fā)展個人興趣愛好了，就是課間操全都下來，人都能把整個操場占滿。

3.4家庭方面分析

我所在的青龍縣問卷調(diào)查結(jié)果顯示家長支持率不足20%，絕大多數(shù)家長也是認(rèn)為學(xué)習(xí)高于一切。“重智輕體”、“成績壓倒一切”的價值導(dǎo)向,讓青少年遠(yuǎn)離了陽光和操場。

4.結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

我們青龍滿族自治縣“陽光體育活動”大多數(shù)學(xué)校都在開展，但組織實(shí)施開展活動的效果不是很理想，仍然存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀況，“文件規(guī)定”很難落實(shí)到位。學(xué)校、家長和學(xué)生自身都有存在著對陽光體育的認(rèn)識誤區(qū)。學(xué)校怕?lián)?zé)任不敢出任何的安全事故，家長又覺得體育可有可無考學(xué)才是硬道理，學(xué)生自身也缺乏鍛煉意識，覺得以后有時間再補(bǔ)也不遲，還有師資匱乏和設(shè)施不完備也影響陽光體育教學(xué)質(zhì)量。孰不知“身體是革命的本錢”，鍛煉身體刻不容緩。

4.2建議

4.21 “每天鍛煉一小時”，如何發(fā)揮出應(yīng)有的作用，我們組織實(shí)施應(yīng)該遵循4個原則：

1)、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2）、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與體育課相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的活動內(nèi)容。

3）、倡導(dǎo)性原則：學(xué)校倡導(dǎo)師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

4）、創(chuàng)新性原則：根據(jù)各校實(shí)際情況、教師、學(xué)生等特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于健康的活動及游戲，提倡各班自主創(chuàng)新的開展融娛樂與競技為一體的體育活動項(xiàng)目。

4.22合理利用好大課間：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校體育教育的靈魂，要想讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，就得有時間、內(nèi)容、形式做保證。一天一次的大課間操時間在20～30分鐘（秦皇島市），以完成“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”時間的一半。大課間操具有全員性、課程性、規(guī)律性，是“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的主要途徑。

4.23每年應(yīng)擴(kuò)招體育教師數(shù)量、合理調(diào)配各學(xué)校體育教師資源：防止有的學(xué)校閑置體育教師，而 有的學(xué)校又急缺的現(xiàn)象，適當(dāng)提高體育教師的待遇讓有志者發(fā)揮其最大效用。

4.24生命在于運(yùn)動，我們不能因噎廢食：安全與運(yùn)動本來就是矛盾的統(tǒng)一體，我們不能因?yàn)榘踩珕栴}而忽略學(xué)生的體質(zhì)健康，建議體育老師多注意學(xué)校體育器械的安全設(shè)施和給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，另外再為學(xué)生購買意外傷害保險，緩解體育教師在上體育課時“生怕學(xué)生磕著、碰著，家長又不依不饒”的心理壓力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公布[N]中國體育報(bào).[2] 2008.譚華.體育史[M]高等教育出版社，2005.7.[3]梁啟超.《少年之中國說》.[4] 國家教育部下發(fā)文件[J]，2011.9.[5]教育部.關(guān)于落實(shí)保障中小學(xué)生每天體育活動時間的意見.2005.8.19.[6] 劉洪濤.我國家庭體育發(fā)展研究[D]江西師范大學(xué)2007.[7] 馬效軍.保證學(xué)生每天鍛煉一小時[N].文匯報(bào).2007-4-30（1）.[8] 認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生每天一小時體育活動，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平[ J].中國學(xué)校體育.2006

第五篇：體育每天一小時方案

每天一小時校園體育活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神為指導(dǎo)，以“健康第一”思想為工作方針，以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，在快樂大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究和創(chuàng)新的教學(xué)理念。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，班風(fēng)和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、目標(biāo)和原則：

（一）目標(biāo)

1、優(yōu)化課間活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺養(yǎng)成參加體育鍛煉的好習(xí)慣。

2、大膽創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，真正促使學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過活動促進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的影響力。

（二）原則

1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動的全過程。

2、科學(xué)性原則：一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計(jì)劃和內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

4、實(shí)效性原則：根據(jù)學(xué)生年齡層次特點(diǎn)以及師生全員參與場地器材需要的實(shí)際，快樂大課間活動開展內(nèi)容暫定為有利于學(xué)生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子，跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

三、健全組織機(jī)構(gòu)：

組 長：楊振華

副組長：劉海紅

組 員：劉 佳 孫偉玲 周 麗 黃曦陽

所有體育教師及全體班主任

四、活動時間安排： 晨跑 7：00——7：20 眼保健操 10：05——10：10 15：25——15：30 上午大課間活動（課間操）10：10—10：30 下午大課間活動：15:30——16:00

五、活動要求與管理

1、大課間活動要力求做到“五落實(shí)、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，每班活動器材落實(shí)，活動場所落實(shí)，活動時間落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。

2、在校學(xué)生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請假條。

3、各責(zé)任人和班主任要確保活動有序開展，保證學(xué)生的人身安全，對可能出現(xiàn)的情況要有預(yù)見，做到防患于未然。

4、各年級活動內(nèi)容可以輪換，可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項(xiàng)目責(zé)任教師、班主任要提前到位，做好準(zhǔn)備工作。

5、各項(xiàng)目活動要在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行，各項(xiàng)目各班級責(zé)任人要和學(xué)生一起堅(jiān)守活動陣地。

6、如活動有變化，學(xué)校及時通知各班，遇有雨天、大風(fēng)等惡劣天氣影響室外活動時，各班主要應(yīng)以室內(nèi)練字，猜謎語，優(yōu)秀古詩文朗誦、背誦活動、小制作、手抄報(bào)、棋類等活動為主要內(nèi)容。室內(nèi)活動每班具體做什么，應(yīng)以學(xué)校教務(wù)處安排的課表為主要參考。

7、班級因特殊原因不能按規(guī)定時間參加集體活動，應(yīng)向年級組長請假，報(bào)分管校長批準(zhǔn)送活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案方視為正常（以文字依據(jù)為準(zhǔn)）。

8、對組織不力，監(jiān)管不到位，造成學(xué)生人身傷害者，損失由責(zé)任教師本人負(fù)責(zé)。

六、活動器材配置

1、各班根據(jù)學(xué)校活動的課表安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動器材，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準(zhǔn)自行保管。

2、各班不能利用此活動收取任何費(fèi)用但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運(yùn)動的實(shí)用性運(yùn)動器材，如:象棋等。

七、學(xué)校體育大課間活動班主任職責(zé)：

1、加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的體育活動安全防范知識。

2、按《方案》和課表要求組織本班學(xué)生提前準(zhǔn)備活動器材并做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生運(yùn)動著裝，了解學(xué)生的健康狀況，協(xié)調(diào)體育老師合理安排運(yùn)動量。

4、出現(xiàn)意外傷害事故，要配合學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)生傷害突發(fā)事件處理方法》進(jìn)行妥善處理。

5、做好學(xué)生考勤和活動記錄，向?qū)W校提合理化建議，隨時接受檢查評比。

八、學(xué)校體育大課間活動學(xué)生安全守則。

1、要求參加活動的學(xué)生穿運(yùn)動鞋，著寬松衣褲，盡可能穿運(yùn)動服裝。

2、在指定場地區(qū)域進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目（指學(xué)校或班級安排）活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑，擾亂活動秩序與紀(jì)律。

3、要根據(jù)自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)報(bào)告老師并辦理好請假手續(xù)。

4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能出現(xiàn)互相吵鬧、爭執(zhí)、嘲笑甚至打架等現(xiàn)象。

5、對違反活動秩序，不遵守活動紀(jì)律學(xué)生將作出嚴(yán)肅處理。

九、學(xué)校快樂大課間活動突發(fā)性傷害事件處理方法

1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情并送學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行護(hù)救。

2、學(xué)生傷害嚴(yán)重，必須立即上報(bào)學(xué)校并由班主任通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人，班主任需全程參與處理。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、特重大的傷害事故及時上報(bào)上級教育行政主管部門。

滎陽市第四小學(xué)

2018.9

小學(xué)生每天一小時校園體育活動方案

滎陽市第四小學(xué)

2018.9