第一篇：王涵《我愛你,我的新校園》Microsoft Word 文檔

我愛你，我的新校園

永豐中心校七（1）班

王涵

邁進(jìn)中學(xué)那神圣的大門，我內(nèi)心充滿激動(dòng)與開心。我是一名中學(xué)生了！這種感覺，呵呵，真好！

踏著清風(fēng)，我邁著輕快的步伐來(lái)到了七（1）班，“嗯嗯，還不錯(cuò)。”我笑著頷首微笑。遠(yuǎn)離正在施工的大樓，真的清靜了許多。坐在位置上，老師向我們講解了中學(xué)與小學(xué)的異同。我認(rèn)真的聽著，心中難免有一些沮喪。不過，老師下面的一句話使我的沮喪跑得無(wú)影無(wú)蹤。老師說：“我希望在這個(gè)班上每個(gè)人都要有上進(jìn)心，每個(gè)人都要有責(zé)任心，同學(xué)們?cè)诎嗌弦椭C相處。”聽了這些話，我之前的擔(dān)心煙消云散。不過，初中新增了很多科目，作業(yè)也增加了許多。但是，這些困難怎么壓得倒我呢？小case嘛！

我最喜歡的是教室里的油墨書香，這書香會(huì)一直伴隨著我，嗯，加油！我們這里的教學(xué)設(shè)施雖然還不怎么完善，但是，兩幢大樓正在興建中，估計(jì)在年底完工，里面包括生物實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、宿舍樓??嘻嘻！想到這兒就無(wú)限憧憬啊！

校園的環(huán)境總的來(lái)說還是很不錯(cuò)的，花圃里鮮花盛開、綠草如茵、樹木蔥蘢。花圃邊上那座雕塑啟示我們，在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，去擁抱希望、創(chuàng)造美好的未來(lái)??

我愛你，我的新校園！

第二篇：王夢(mèng)涵[范文]

《開學(xué)第一課》觀后感

綦江縣石壕鎮(zhèn)羊叉學(xué)校六年級(jí)一班王夢(mèng)涵

今天早上我在家里看了《開學(xué)第一課》，這是一堂非常重要的課，它告訴了我們?nèi)松恼芾恚沂芤娣藴\，因此感動(dòng)萬(wàn)分。

一個(gè)山區(qū)的孩子從小就失去了父母，一個(gè)好心的鄰居收養(yǎng)了她。不幸的事為什么總是發(fā)生在她身上，本來(lái)家境貧困，養(yǎng)母又癱瘓?jiān)诖玻媸茄┥霞铀。∵@樣的痛苦又有幾個(gè)人能承受呢？我的眼睛濕潤(rùn)了，但堅(jiān)強(qiáng)的她從來(lái)沒有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，而是從容不迫，按部就班的照顧好母親。她八十八斤的身體去背一個(gè)一百四十八斤的婦女，是她使足了勁兒才扛起的擔(dān)子，每天都要上學(xué)的她都是最后一個(gè)進(jìn)校，最先一個(gè)出校，她做的事太多了，太多了，然而她的學(xué)習(xí)成績(jī)又是那么優(yōu)秀，我不得不在心里默默地佩服她。她終于克服重重困難考進(jìn)大學(xué)，但還是沒有丟下母親。她是一個(gè)女強(qiáng)人，現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是。

我想：在她心里肯定從未把母親當(dāng)作包袱，而是從心里深深的感激她，給了自己一個(gè)這么溫暖的家。女孩子是在行動(dòng)上默默奉獻(xiàn)，盡心盡力地回報(bào)母親。經(jīng)過記者對(duì)她的采訪才得知，她認(rèn)為其他同學(xué)幾個(gè)月才見一次家人，而他能天天見母親感覺很幸福。我想這位母親心里一定不后悔當(dāng)初收留了這個(gè)孩子。

難道這個(gè)事例不令我們感動(dòng)嗎？我忽然感覺到自己也應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)打理自己的生活，千萬(wàn)不要依賴他人，要不然我在這位姐姐面前實(shí)在是抬不起頭來(lái)，所以我反復(fù)告訴我自己：一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

雖然今天耽誤了學(xué)校的課程，但我不后悔，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的《開學(xué)第一課》，因?yàn)槭撬屛乙庾R(shí)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我懂得了什么叫知恩圖報(bào)，是它讓我真正明白了什么是幸福。

第三篇：王涵教子心得

教子心得

在改革開放的今天，家長(zhǎng)們都比較重視對(duì)孩子們的教育。要真正教育孩子成為社會(huì)上有用的人，那是一件不容易的事.要學(xué)壞是容易的,要學(xué)好是非常之難。這不僅關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校，更重要還是家庭環(huán)境的影響。因此，家庭環(huán)境的教育是不可忽視的。要教育好孩子，我認(rèn)為：

一、要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

良好的環(huán)境，使孩子感到非常幸福，抵制身邊的“黃、賭、毒”的侵害。教育孩子正視“黃、賭、毒”對(duì)家庭、社會(huì)的危害性。讓孩子在課余時(shí)間多參加有益身心健康的活動(dòng)。對(duì)于沉迷電視或電子游戲的不良行為，要加以約束或糾正。作為家長(zhǎng)要事事以身作則，影響孩子，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的孩子年紀(jì)尚小，缺乏正確的判斷力，他們的行為是通過家長(zhǎng)、老師的教育，逐漸形成自己行為準(zhǔn)則與道德觀念。因此，家長(zhǎng)不要把教育孩子的責(zé)任全推給老師，這是不對(duì)的，要配合老師共同教育，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)，形成良好的道德品質(zhì)。

二、要有一個(gè)健康的體魄。

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是幼小的苗兒。但是，我們不能因?yàn)檫@樣，就整天把他們捧在手中，含在嘴里，怕這怕那。身體是學(xué)習(xí)本錢，所以幼小的苗兒更需要在風(fēng)雨下茁壯成長(zhǎng)。那么，沒有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄行嗎？因此，就要對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，正規(guī)的體育磨練，是必要的。

三、引導(dǎo)孩子多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。

當(dāng)今的社會(huì)正處于科學(xué)化、電腦化、教育化的時(shí)代。不是光靠課堂的書本的知識(shí)就可滿足孩子的要求。要開闊孩子的視野，發(fā)展智力，就要引導(dǎo)孩子多看有益的課外書，并多帶孩子外出增長(zhǎng)見聞，培養(yǎng)孩子想象能力和創(chuàng)造能力，讓孩子從小把理想創(chuàng)建在學(xué)習(xí)和生活上。

四、培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要正確引導(dǎo)。首先讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的意義，然后講出學(xué)習(xí)的重要性。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子提出的問題，不可馬上給予答案，要引導(dǎo)他進(jìn)行思考，從中找答案并要求孩子學(xué)習(xí)要專心，塌實(shí)。正如魯迅先生教育孩子一樣：要學(xué)，學(xué)得塌實(shí)，要玩，玩得愉快。

總之，學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面相結(jié)合進(jìn)行教育，孩子的身心健康才能得到發(fā)展。

嶗山區(qū)登瀛小學(xué)

五年級(jí)二班王涵

王巖倫

第四篇：王逸涵演講稿

假如我是一名學(xué)習(xí)委員

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我是三

（五）中隊(duì)的王逸涵。今天，很高興站在這里，與其他幾位同學(xué)一起，參與學(xué)校大隊(duì)部的干部競(jìng)選。我競(jìng)選的職務(wù)是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。

在老師和同學(xué)的信任下，一直以來(lái)，我都擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，有了較強(qiáng)的工作能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，得到了老師和同學(xué)的充分肯定。

我認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正無(wú)私，老師交給我的工作，無(wú)論遇到多大的困難，我總會(huì)想辦法完成。對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)，無(wú)論是誰(shuí)，從來(lái)都是一視同仁。

我認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我興趣廣泛，琴、棋、書、畫樣樣精通。

假如我當(dāng)選上大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明、講禮貌，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

假如我當(dāng)選上大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)嚴(yán)格履行大隊(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，工作中一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求每位同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，成為大家忠實(shí)的朋友，讓所有同學(xué)共同進(jìn)步。

假如這次競(jìng)選我失敗了，說明我還有做得不夠的地方，我也一定不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步，為下一次競(jìng)選做好準(zhǔn)備。

最后，如果大家信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧！我一定不會(huì)讓大家失望的。謝謝大家！

第五篇：我愛你,花香校園

我愛你，花香校園

起： 在宜昌的東郊，有一所花香的學(xué)校，不大的操場(chǎng)，兩棟四層的樓房。

單調(diào)的華麗，卻擁有著輝煌。

女： 春暖花開的日子，我們師生一起放飛夢(mèng)想，男： 我們用辛勤的音符，譜寫了安全和諧的樂章。

女： 夏天，教室的窗前，漂流的書箱，如一首沉睡的詩(shī)篇。男： 它讓我們夢(mèng)想遠(yuǎn)航，存翅者會(huì)飛得更高！

女： 深秋時(shí)節(jié)，樹依舊翠綠，花依舊開放，老師依舊耕耘，同學(xué)依舊抖翼，男： 科技節(jié)中，奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的風(fēng)采逗紅了月季。

女：銀裝素裹的冬日，花香校園依然妖嬈，男：朗朗書聲，悠揚(yáng)歌聲，使校園生機(jī)耀眼。

起：時(shí)間在飛逝，季節(jié)在輪換，唯一不變的是我們對(duì)花艷小學(xué)的情懷。讓我們大聲呼喚，我愛你——花香校園。

爆竹聲中送走了舊的一年，春風(fēng)把溫暖送進(jìn)了屠蘇酒碗。初升的太陽(yáng)照耀著千門萬(wàn)戶，家家都用新的桃符把舊的桃符跟換。