第一篇：我愛新校園

我愛新校園

站在17世紀的古城墻上，我深情地眺望你，靜謐而莊嚴；走在19世紀的青磚石板路上，我激動地觸摸你，厚重而溫暖。你是知識的殿堂，為求學的我打開新世界的一扇大門，你是仁慈的天主，為孤獨的我尋找愛與光明。上津鎮中—我愛你這個我將渡過三年青春歲月卻會珍藏一生的美麗校園。

且不說你有雄偉壯觀的教學樓，花木繁陰的幽深小徑，寬闊大氣的健身跑道，單就七

（五）班這個大家庭來說，就足以讓人回味一生了。

在這里我結識了46個情同手足的同學還有不僅傳遞給我知識還教會我做人的優秀教師。開學第一天，班主任老師就讓大家做了自我介紹，同學們的自我介紹雖然只有只言片語，但傳遞出一顆顆純凈、向上的心。老師說：“大家來自于不同的小學，有著不一樣的家庭環境，但既然已經來到七

（五）班就是同甘共苦的好朋友。”是呀，既然可以共度三年青春，彼此相識相知，共同學習，共赴夢想，何嘗不是人生一大快事呢？但是好景不長，一些調皮男生的壞習慣就已經顯露出來了，這也在班上引起極大的震動。

班上有個大男孩，因為天生弱智所以時常會惹出笑話，久而久之，一些同學就想起來捉弄他。終于有一天，一個調皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘，后果可想而知。他的一聲尖叫換來了老師嚴厲的懲罰。面對老師的責罰，我追悔莫及，如果當初我對那個調皮男生的行為加以制止的話，情同手足的同學們就不會手足相殘了。經過這件事后同學們好像一夜間長大了，在后來的班級文化建設中，大家各展才藝，互幫互助，最終贏得了校園班級文化建設的桂冠。

歲月倥傯，三年青春，稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來探尋你未知的一切，我愛你—新校園！

第二篇：五年級演講稿 我愛新校園

老師們，同學們，大家下午好 ；

我今天演講的題目是：我愛新校園

我愛家鄉，愛家鄉的山山水水，但更愛我們新校園。我們的新校

園座落在鎮中心的西面，與巍峨鸞峰相對，從鎮市場上沿著寬闊的馬

路步行三百米左右，一憧憧四，五樓的大廈，金碧輝煌，拔地而起，雄偉壯觀，令人羨慕，令人贊賞。那就是我們的學校。

你看那全自動的電動門，每天定時著開著，好像是在歡迎我們的到來。

一進校門一座十來米高的雕塑映入我的眼簾，它的造型寓意深

刻，它象征著一位女年輕教師，交叉著雙退，用溫柔的雙手托 一顆

明珠，像證著老師為培養祖國后代勤勤懇懇，默默奉獻的園丁。她們

就是人類的偉大工程師。

我走進校門來到了操場，中央有一個升旗臺，我們每周在這里舉

行升旗儀式，唱國歌，校長在在國旗的講話激情飛揚，我們心花怒放，一種愛國熱忱由然而生。

我們的新校園是一個大花園，是一個大樂園。校園的四周種著花

草樹木，有的四季常青，有的形態萬千，有的四季開花，有的香飄十

里。在校園大地上還有許多花壇，有月月紅，芙蓉花，喇叭花。這里的春天花團錦簇，沁人心脾。平日里，大課間，同學們在這里游戲，唱歌，跳舞，踢毽子，講故事。學生們的生活豐富多彩，樂趣無群。

新校園是我們學習的大樂園。我們的教室既寬敞又明亮，還裝上

了電風扇，日光燈，教室的前后都有兩塊黑板。每天課前同學們都黑

板上寫著，算著。為我們的學習提供了方便，確實是我們的大樂園，我們的自主學習能力得到了提高，給我們增添了進步的信心和力量。

我們的新校園是一個大學院，我們的音樂課，電腦課，科學課都有專用的教室。這里設配齊全，在音樂課上，歌聲響亮，笛聲悠遠，琴聲和諧，伴著輕快舞步，奏響一曲曲校園豐收歌。電腦房是學生流連忘返的地方，查資料，學繪畫，學打字，玩游戲，其樂融融，喜笑顏開。實驗室里更是吸引一群群天真活波的孩子，生物實驗，機械實驗，電路實驗。飽覽眼福，開拓視野。

我們新校園的圖書室藏書好幾萬冊哩，有低年級孩子喜歡看的，圖文并茂連環畫，有適合中高年級閱讀的故事，童話，政治，文藝，科學書等等，應有盡有。同學們遨游在這書的海洋里。書中自有黃金屋的感受，塑造著我們的美好心靈。

我們的新校園是同學們健康成長的樂園，是同學們努力學習。頑強拼搏大學院，是同學們人生求學第一站，是我們心靈向導，您領航著我們漫長的人生之路。

新校園，我愛你，讓我們們張開理想的翅膀擁抱這。你那英姿煥發的容光，氣魄雄偉的體魄，永遠激勵我們每一學生在人生道路上奮勇前進。

第三篇：我愛校園

我愛美麗的校園

南曲區溝小學三（3）班 李煥琪

我愛我的校園，因為它的每一角都很美！我也愛我的老師，因為它對我一生都是有益的。

一進入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學習。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會成功，超過任何人。

我徘徊在校園的綠蔭下,環顧著周圍熟悉的一切,往事歷歷在目,眷戀之情難以抑制。啊！校園，三年了，學習在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。

樹，開始開花了，枯黃的葉子長在樹上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹上，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！

學校的大門，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進了校園。從此，我們在這里學習、生活，從一個不懂事的孩子，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學習。

學校的操場，你不會忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊員。從此我懂得：熱愛祖國。努力學習。關愛集體是我們都應遵守的基本準則。親切的話語，至今還回蕩在耳旁。

這就是我的老師，我的校園。無論時間過去多久，小學生活在我心中永遠不會抹掉。

第四篇：我愛校園

我愛校園

我依戀校園，校園里的每一天，都是激情燃燒的日子。徜徉在美麗的校園中，我似一朵自由行走的花，留戀，流連，留戀，……流連千遍也不厭倦！

我愛的校園，我心中最美的天堂，天堂里的天使們有花的笑容，我就是這天堂里的幸福女神！

愛你，愛你情不自已！我要將最動情的歌兒唱給你———— 讀你千遍也不厭倦……

第五篇：我愛校園

我愛校園

小東關小學六三班王嘉童

學校，是我們學習知識的地方；學校，是我們學習字做人道理的地方；學校是我們在家庭之外最掛念的地方。我愛我的校園！

走進校門，許多同學會面帶微笑揮手給你說聲“早上好”。再往里走，上面掛著我們學校獲得的各種榮譽—衛生、紀錄以及作業全部都是特等獎；往下，就是我們學校的七彩少年以及陽光少年，他們各具特點，熱情活潑，是我們學校的驕傲；再往下，就是校長以及老師們精心為我們準備的書籍，讓人應接不暇，除了《皮皮魯》系列之外，還有《城南舊事》、《駱駝祥子》、《寄小讀者》等名著。

走到學校的中央，你會聽見朗朗的讀書聲。這里矗立著一根大約十幾米長的旗桿，上面飄揚著一面漂亮而又顯著莊重的五星紅旗，這面國旗是我們學校的象征，每個同學對它都很敬畏。學校的地面總是打掃得一塵不染，學校為了讓我們有一個良好的學習環境，規定每星期一下午第一節課為大掃除，并且每天都會有同學打掃學校的每一個角落，所以我們的校園才能這樣干凈、整潔。

走進教室，同學們朝氣蓬發，早讀開始后，有背課文的，有背概念的，還有的正在讀英語。上課了，會的踴躍回答

老師的問題，不會的緊皺眉頭思考。下課了，同學們像一群小鳥似的飛出“巢穴”，低年級同學在玩跳繩、扔沙包等游戲；高年級同學則在屋里三五個圍在一起解一道難題，或者跑到老師辦公室去請教請教。

這就是我的校園，有樹、有草、有花，還有更多可敬可愛的園丁，你說，叫我怎么不愛它？你說，叫我怎么不贊美它呢？

輔導教師劉嬌