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網球定級標準

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《網球定級標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網球定級標準》。

第一篇:網球定級標準

網球定級標準

1.0

初學網球

1.5 經驗有限;仍在努力維持活球(球在場內來回)狀態

2.0 正手:不完全揮拍;擊球缺乏方向意識

反手:避免使用反手;穩定性差;握拍有問題;揮拍不完全

發球/接發球:發球動作不完整;時常雙誤;拋球不穩定;接發球常失誤 網前:極少上網;避免反手截擊;缺乏腳部移動 風格描述:了解單雙打基本站位;但經常站位錯誤

2.5 正手:進階中;嘗試慢節奏對打

反手:握拍以及擊球準備存在問題;常用正手替代反手

發球/接發球:嘗試完全揮拍;慢速的球可以發進;拋球不穩定;能接較慢的發球

網前:網前感到不適尤其是反手截擊;常用正手拍面打反手位截擊 特殊球:能主動放高吊球但缺乏控制;僅能碰到過頂球 風格描述:能慢速對打;場地覆蓋能力弱;雙打站位呆板

3.0 正手:較好的穩定性及方向感;缺乏擊球深度控制 反手:擊球準備良好;開始打出中速穩定的擊球 發球/接發球:發球節奏感提高;大力發球穩定性差; 二發明顯慢于一發;接發球比較穩定 網前:正手截擊穩定;反手截擊不穩定;難以處理低球與大角度球 特殊球:能打出穩定的中速高吊球

風格描述:穩定的中速對打;雙打構成仍然是一前一后;機械的上網且缺乏殺傷力

3.5 正手:打出中速穩定富有變化的擊球;良好的擊球方向控制;上旋球能力提高

反手:中速球能控制方向;難以處理高球與快速球

發球/接發球:開始控制和加力;上旋發球能力提高;接中速發球穩定且能控制 回球方向

網前:更多的網前進攻能力;對于大角度球有一定覆蓋能力;

正確的腳步移動;正手截擊穩定;反手截擊有一定控制但防御能力差; 難以對付對方截擊球

特殊球:穩定的追到并回擊過頂球;擊打隨擊球,小球,半截擊球能力提高; 能把大多數的二發接回到理想位置

風格描述:穩定控制中速球;場地覆蓋能力提高;尋求上網機會; 雙打配合能力提高

4.0 正手:可依賴的;打出穩定的中速深球;即便處于劣勢也可能打出好球 反手:對付中速來球穩定且回球有深度;上旋球進階

發球/接發球:一發和二發皆能控制方向;一發有力;使用旋轉發球;接發球可

依靠的;單打接發球有深度,雙打接發球富有變化

網前:正手截擊控制能力且有深度;反手截擊基本穩定但缺乏深度;對付身體兩

邊大角度球及低球的能力有所提高 特殊球:對于容易的過頂球能直接擊打;雙打中能搶網;隨球上網;開始打出致

勝球;能打擊對手的弱點;有意識的打出進攻高吊球;可靠的回發球 風格描述:中速落地球的穩定性、方向、深度均值得依靠;好球所占比重不多;

雙打配合明顯;對打依然會由于失去耐心而失誤 4.5 正手:非常值得依賴;有效使用速度和旋轉;良好的深度控制;嘗試劣勢下大力

回球;中速球有攻擊性

反手:能控制方向和深度但在受迫時會失誤;中速下能打出有力擊球 發球/接發球:進攻性的發球并很少雙誤;使用力量和旋轉;二發常具有深度和

良好落點;常有效的接大力發球;雙打時能降低球速提高成功率 網前:連續截擊能力;步伐良好;反手截擊方向深度控制良好;控制打點能力提

2.0 高;失誤原因多是因為大力擊球造成

特殊球:隨擊球有良好的深度和控制;持續的截擊和回過頂球至底線;常有效的接回大力發球

風格描述:比賽中試圖打出多樣化擊球;擊球速度提高;妥善避開自身弱點;開始根據對手設計比賽計劃;雙打中網前具有進攻性;良好判斷;開始控制速度節奏

5.0 正手:大力擊球且仍保持控制、深度和旋轉;利用正手取得進攻優勢;打點精良;揮擊球有力

反手:能利用反手打出穩定的進攻球;多數情況下方向和深度控制良好;旋轉多樣 發球/接發球:有效的發到對手弱點或為進攻奠定基礎;有值得依賴的發球變化;二發深度、旋轉、落點控制絕佳導致對手回球軟弱或為自己進攻做設計;接發球有良好控制、深度和旋轉,并能根據情況選擇大力進攻或減速 網前:大多截擊有深度、旋轉和方向控制;對付難打的球依然能截出深度;只要有機會,常能截擊出致勝球

特殊球:隨擊球和揮擊球均能高度有效的打出速度;進攻性高吊球;任何位置能

回擊過頂球;中場截擊穩定;接發球按需要進攻或減速

風格描述:常有精彩的擊球或應變;能根據對手情況擬訂戰術目標;該選手具備了“比賽智慧”,隨著經驗的增加,他“自己擊敗自己”的情況少于4.5的選手;

輸掉比賽的原因相對于5.5的選手常常是因為精神和體力不支;雙打顯現出強大的配合5.5 該選手已經能在比賽中受迫情況下打出可靠的好球;已經建立完善的技術風格;能從對手的拋球、站位、拉拍、準備動作中獲得判斷;一發二發在受迫情況下皆能正常發揮;任何時候擊球都具有攻擊性;能分析對手弱點;已經把力量或穩定變成主要武器;善于在比賽中運用各種戰術

6.0到7.0 這類選手已經不需要NTRP級別標準,他們自己對自己的描述是排名或以往排名

6.0的選手一般經歷過國內初級比賽或大學聯賽的強化訓練,并具有地區或國內排名

6.5的選手非常有可能上升為7.0級別,他們具有廣泛的衛星賽經驗 7.0的選手是國際級別的選手他們參加的是國際大賽且收入來源是這些比賽的獎金

第二篇:崗位定級標準

員工崗位定級標準

第一條

為適應公司未來業務戰略對人才開發的長期需求,規范人力資源管理制度,使工資定級有據可依,同時為能夠更好的吸引外部人才,特制定本制度。

第二條

本標準適用于公司中層以下所有員工。中層以上(含中層)人員由公司領導根據具體情況核定。

第三條

根據公司目前崗位序列,中層以下(含中層)分為部長、副部長、主管級、職員級四個級別,每個級別分為3-4個檔位。

第四條

各類人員定級原則

(一)、應屆畢業人員,按以下規則確定:

1、實習生,未畢業人員,不參與職級評定;

2、應屆本科(公司招聘人員原則上從本科起,有工作經驗的人員可放寬至大專,工勤崗位不在此列)畢業,試用期轉正后進入職員級一檔,并至少在該職級工作半(或1年)年,方可參評上一職級;

3、應屆碩士畢業(含雙學士學位),無相關工作經驗,試用期滿后可根據能力確定為職員級二檔,并至少在該職級工作半(或1年)年,方可參評上一職級;

4、應屆碩士畢業,有相關工作經驗,且能力達到相應標準,可直接進入職員級三檔。

5、博士及以上畢業的,應歸于特殊人才區間,由公司領導根據公司的實際情況評定級別。

(二)、經驗型人才:可根據學歷、工作經驗、原單位職級等方面情況確定崗位職級和工資(詳見下表)

新員工定級基本條件對照表

擬任職位

類別

部長級

副部長級

主管級

職員級

學歷或學位

全日制本科以上學歷及以上學位;或具有中級以上職稱

二檔以上

一檔本科(大專)

相關工作經驗及能力資格

相同崗位工作經驗達到三年以上,經驗豐富可定為二檔以上;

相似崗位工作經驗達到三年以上可定為一檔;

相同崗位工作經驗達到二年以上能夠獨立負責部門事務,可定為二檔以上;

相似崗位工作經驗達到三年以上可定為一檔;

相同或相似崗位工作經驗達到三年以上能夠獨立負責工作可定為二檔以上;

下一級崗位及工作經驗達到三年以上可定為一檔

盡量在相似崗位及工作經驗達到二年以上,業務能力突出的,可定為二檔以上

盡量有相似崗位工作經歷

對于特殊人才,學歷、年齡、能力要求可以適當放寬。

以上定級條件中所述“相關工作經驗”是指以下兩種情況:

1、崗位相關:具有本崗位工作經歷,比較熟練地掌握本崗位工作流程、職責、規范與達成任務標準;

2、行業相關:具有公司所在行業或相關行業的工作經歷,熟悉行業經營特點,了解本崗位工作的基本特點、操作流程。

(三)、特需人才:特需人才指的是公司急需或特別優秀的專業技術人員及管理人員。特需人才的定級實行特別的審批程序,必須由用人部門及人力資源部申報公司領導審批同意。

第五條

公司為員工提供完善的職業生涯發展空間。公司通過教育培訓、績效考核、崗位輪換、干部儲備等人力資源開發機制,為員工創造良好的發展環境,培養員工的綜合能力。全年考核達到優秀者,工資可上調一個級別。

第六條

公司鼓勵員工通過學習不斷提高自身知識水平。

1、在職期間通過碩士研究生考試并順利畢業的,且通過半工作考察,能夠為工作提供實際幫助的,可由直接上級提出,經過公司審核可上調一級工資。

2、在職期間通過與工作相關的高級管理、高級技術職稱考試的,通過評定確實對工作有提高幫助的,可由直接領導提議,上調一級工資。

第七條

凡本標準未盡事項,參照公司其他有關文件執行,本標準由公司人力資源部負責解釋。

第三篇:管理類薪酬定級標準

管理類薪酬定級標準

副總經理

1、具有五年以上大、中型企業管理工作經驗。

2、綜合素質高,實戰管理經驗豐富、組織協調能力強和熟知煤炭方面的采、運、銷工作。

3、有能力理順各部門之間的工作流程,在本職范圍內對公司的人、財、物進行有效管理。

4、落實公司各項管理政策,增強各崗位的執行力。

5、有前瞻性思路和戰略眼光,為公司發展提出合理化并具有建設性的建議。

6、工作業績突出、表現優秀。

1、具有3年以上大、中型企業管理經驗。

2、具有豐富的部門管理經驗,能夠協調好本部門內工作關系。

3、能夠落實和執行公司下達的各項規章制度。

4、能夠做好部門員工的思想工作,增強團隊的戰斗力和合作力。

5、帶領整個部門完成公司交辦的工作任務,達到高效率、高質量標準。

副部長

1、具有3年以上大、中型企業管理經驗。

2、在人員管理和制度落實方面有很強的協調能力和執行力。

3、協助部門領導完成各項工作任務。

1、具有2年以上工作管理經驗。

2、能夠勝任本職工作,出色完成工作任務。

3、能夠組織協調好本部門工作。

4、可以獨立有效的解決工作中遇到的問題,能提出有效建議并落實。

副處長

1、具有2年以上工作管理經驗。

2、工作能力強,吃苦耐勞,團結同事。

3、專業技能素質高,能出色完成工作任務。

4、服從上級安排,且能給上級及公司提出合理化建議。

5、協助部門領導完成各項工作任務。

1、具有2年以上工作管理經驗

2、業務技能熟練、熟悉本職工作的各項流程。

3、與同事間相互助團結,工作上熱心幫助同事,積極配合相關部門的工作。

4、忠于職守,責任心強、能站在公司的角度想問題,干好工作。

5、配合上級處理好工作中遇到的各種問題。

副科長

1、具有1年以上工作管理經驗

2、愛崗敬業、任勞任怨,能出色完成上級交辦的工作任務。

3、能發揮主觀能動性,善于發現問題,提出合理化建議,改善工作方法,提高工作效率。

4、學習能力強,處理問題靈活,做好本職工作的同時,會主動去做其它力所能及的事情。

5、協助上級領導很好的完成各項工作任務。

第四篇:房地產公司員工工資定級標準(推薦)

房地產公司員工工資定級標準

為進一步規范公司人力資源管理制度,加強工資管理,使工資定級做到有章可循,有據可依,特制定員工工資定級實施細則。

一、新到員工工資定級

1.新到員工,其基礎工資按《工資制度》規定執行試用級工資,其中:

1等:1200(大專學歷)

2等:1500(本科學歷)

3等:2000(碩士學歷)

4等:3000(博士學歷)

2.根據標準行政部填報《新到員工工資定級表》。

二、員工轉正工資定級

1.轉正時,基礎工資按《工資制度》規定執行相應級別(員工級、主管級、經理級)的初級工資,分別為: 1等:2000

2等:2200員工初級

3等:2400

1等:3000

2等:3200主管初級

3等:3400

1等:4000

2等:4500經理初級

3等:5000

其中,管理崗位(行政部、銷售部、拓展部)定1等;技術崗位(總工辦、財務部、預算部、策劃部)定2等;能力特別突出者定3等。

工程監理人員轉正工資按工程提成方案執行,銷售人員轉正工資按銷售提成方案執行。

2.行政部填報《員工薪資調整表》。

三、工資調整定級

1.按《工資制度》規定,轉正后員工一年內最多有三次工資調整。

2.員工工資調整程序為:部門提出書面申請報行政部,行政部審核后填報《員工薪資調整表》。

四、由于職務改變造成工資重新定級

1.升職:基礎工資調到相應職務的初級工資,應不低于升職前的基礎工資。

2.降職:基礎工資下調至少一級(靠降職后的職務)。

3.上述工資定級程序為:行政部見到升職(或降職)書面通知后,填報《員工薪資調整表》。

五、調入員工工資定級

由于實業各公司工資標準不盡相同,故從實業各公司調入我公司員工需按我公司工資標準重新定級。

1.若調動職務不變,其基礎工資應按接近該員工調動前基礎工資標準定級。

2.若調動后職務發生改變,其基礎工資按新職務初級工資定級,但不低于該員工調動前基礎工資。

六、特殊情況工資定級

特殊情況下(如特別人員、特別時機)工資定級,由公司領導提

議,行政部填寫《員工薪資調整表》,報請公司領導批準。

第五篇:碑帖拓本定級標準

碑帖拓本定級標準(初稿)

2011-07-06

前言

本標準的編寫格式和方法按《標準化工作導則 第一部分:標準的結構和編寫規則》(GB/T 1.1-2000)和《標準化工作導則 第二部分:標準中規范性技術要素內容的確定方法》(GB/T 1.2-2002)中的規定編寫。

本標準為中華人民共和國文化行業的國家標準。

本標準由中華人民共和國文化部提出,中國國家標準化管理委員會批準并歸口管理。

本標準由國家圖書館、國家古籍保護中心負責組織起草。

本標準參加編寫單位:國家圖書館、故宮博物院、文物出版社、北京大學圖書館、山東大學、上海圖書館等。

本標準的主要起草人:施安昌、孟憲鈞、冀亞平、胡海帆、劉心明、仲威、盧芳玉。

引言

中國是一個文明古國,有悠久的歷史和燦爛的文化。明代以前,中國一直是世界上發明最多的國家,傳拓技法就是其中一項重要發明。一千四百年來,拓本保存了重要的文獻資料和豐富多彩的書法、繪畫藝術。

由于天災人禍,唐、宋、元三代拓本幸存者寥若晨星,彌足珍貴。拓本拓制時間有早晚之別,保存內容有完殘多寡之異,原物亦有存佚之殊,存在形式有整幅和割裱之分,文字種類有漢文和少數民族文字、外國文字之別。為了加強對拓本的科學保護與合理利用,確定拓本的級別十分必要。

參照中華人民共和國文化部2001年第19號令發布的《文物藏品定級標準》和《一級文物定級標準舉例》所記述的拓本藏品定級的文件精神,并遵循拓本鑒別的“三性原則”,同時考慮到全國各地所存拓本的實際情況,制定本標準。依照本標準定級的拓本,等同于相應級別的文物。

本標準的定級對象,是通過傳拓得到的金石器物的拓本。范圍

本標準規定了拓本基本術語、定義和拓本級別。

本標準的適用范圍:全國各級各類型圖書館、博物館等單位的拓本保護、整理和利用工作,同時供出版、教學、科研及國內外相關業務單位使用。術語和定義

2.1 傳拓與拓本

傳拓是用紙、墨和傳拓工具從金石器物上棰印其文字和圖畫的技法。通過傳拓所得到的墨本叫拓本,又稱拓片。

2.2 金石

金石的概念有狹義和廣義之分,狹義指古銅器和石刻,廣義包括甲骨、金屬、玉、石、陶、泥、木、竹、墨等材質的器物。本標準用其廣義。

2.2.1 甲骨

主要指商周時期用于占卜并有契刻文字的龜甲和獸骨。

2.2.2 青銅器

用紅銅與錫合金制作的器物。

2.2.3 碑刻

記述人物與事件的石刻文字。包括刻石、碑碣、墓志、塔銘、經幢、造像、畫像、石闕、摩崖、買地莂、石經、建筑物附屬題刻等。

2.2.4 刻帖

又稱法帖,將前人墨跡摹刻上石或上木,傳拓后供人們效法臨習的書法范本。刻帖有叢帖和單帖之分。

2.2.4.1 叢帖

又稱匯帖、套帖。指多個人的書法作品或一個人的多件書法作品的刻帖。

2.2.4.2 單帖

指一個人的一件書法作品的刻帖。

2.3.1 重刻本

原刻損壞或亡佚,依據墨跡、原刻拓本重新摹刻,或依據原文重新書寫上石之后的拓本。重刻以傳承為目的,多增有重刻題記,注明重刻時間及緣由。

2.3.2 翻刻本

也稱覆刻本。原石尚存,按照原刻拓本摹刻后以冒充原刻的拓本。翻刻以贏利為目的,多無題記。

2.3.3 補刻本

原刻殘缺,依原刻拓本或墨跡摹刻補全后的拓本。補刻本多為叢帖。

2.3.4 偽刻本

假冒名人撰文、書寫或杜撰、偽造器物的拓本。

2.4.1 初拓本

碑帖鐫刻甫成或古碑出土后的初期拓本。

2.4.2.1 朱拓本

用朱砂或其他紅色顏料傳拓的拓本。

2.4.2.2 藍拓本

用藍色顏料傳拓的拓本。

2.4.2.3 朱墨拓本

用紅、黑兩色顏料傳拓的拓本。

2.4.2.4 多色拓本

用三種或三種以上顏色的顏料傳拓的拓本。

2.5.1 蟬翼拓

拓工精細、墨色勻淡而薄如蟬翼的拓本。

2.5.2 烏金拓

墨色濃黑而發亮的拓本,以清代御制墨拓本為典型。

2.5.3 全形拓

又稱立體拓,即依照透視原理在紙上拓出器物形狀及文字、圖畫的拓本。最初多用于青銅器的傳拓。

2.5.4 鑲拓

又稱濃淡墨相間拓,即在一張拓紙上用濃淡不同的墨色傳拓出不同的圖像。

2.6.1 集拓

將同一地點、同一主題或多種金石拓片資料同時匯集起來的拓本,一般多冠以總題名。

2.6.2 專藏

收藏單位為某一個人的藏品單獨立類排架或建庫。

2.6.3.1 校碑

是將同一種碑帖的幾個不同時間的拓本放在一起逐字逐行校對,從字句多少、筆畫完缺、石花形狀、裂紋大小等方面比較異同,以確定拓本的真偽和年代早晚的方法。

2.6.3.2 考據

早拓本比晚拓本多存的字或完好的字,晚拓本比早拓本多出現的或者后來逐漸擴大的石花和裂紋,是用來鑒定拓本時代早晚的兩個重要依據。

2.6.4.1 題簽

書寫或粘貼在拓本封面或內葉標明拓本名稱、刻石時代和傳拓時代的簽條。

2.6.4.2 題跋

在拓本流傳過程中,對其內容、版本、遞藏及其價值等所寫的評論、鑒賞、考訂、批校等文字,統稱題跋,又稱題記、題識等。

2.6.4.3 釋文

將拓本中的草書、篆書或隸書用楷書重新寫定以便釋讀,稱作釋文。釋文通常以泥金或朱、墨小楷寫就。

2.6.4.4 觀款

觀看拓本者記錄自己與同觀者姓名、觀看時間、地點的文字。

2.7.1 整幅本

未經剪裁的整張拓片。

2.7.2 割裱本

又稱剪裱本,按照碑文文字順序和一定行款剪裁并裝裱成冊的拓本。

2.8.1 孤本

只有一件傳世的拓本。

2.8.2 稀見本

僅有少數幾件傳世的拓本。

2.9.1 三性原則

三性是指拓本所具有的歷史文物性、學術資料性和藝術代表性。三性原則是指拓本定級標準以是否具有三性價值作為依據。歷史文物價值的評定側重以棰拓時代的早晚為衡量尺度,學術價值的評定側重以資料價值的高下為衡量尺度,藝術價值的評定側重以書法的優劣、圖像的精粗為衡量尺度。在現存拓本中,凡具備三性價值,或具備其中之二之一者,均可據以定級。以“有特別重要價值”、“有重要價值”、“有一定價值”標識其不同程度。

2.9.2 不唯時限原則

指確定拓本的級別不把傳拓時間作為唯一的依據。凡拓本按時限衡量應屬下一級別,而按學術價值或藝術價值衡量可列入上一級別者,即可將其上靠一個級別;反之,凡拓本按時限衡量應屬上一級,但按學術價值或藝術價值衡量可列入下一級

別者,即可將其下調一個級別。

2.9.3 級別上靠準則

2.9.3.1 在同類拓本中,凡有重要題跋、批校者,宜上靠一個級別。

2.9.3.2 在同種拓本中,凡屬傳拓精良、品相上乘者,宜上靠一個級別。

2.9.3.3 在同類拓本中,凡具有重要學術價值的,宜上靠一個級別。

2.9.4 級別下調準則

2.9.4.1 在同種拓本中,凡傳拓粗劣、品相下乘者,宜下調一個級別。

2.9.4.2 凡確認為偽刻本者,暫不定級。定級標準

根據拓本具有的價值劃分為一、二、三、四級。具體標準如下:

3.1 一級拓本定級標準

3.1.1 元及元以前的拓本。

3.1.2 明拓本中的稀見本,明出土或發現的有特別重要價值的金石器物的初拓本。

3.1.3 宋刻叢帖的比較完整的明拓本。

3.1.4 明代有重要價值的著名叢帖的完整的明拓本。

3.1.5 明代重刻宋代叢帖完整而稀見的初拓本。

3.1.6 有著名學者代表性題跋的有重要價值的金石器物的清乾隆及乾隆以前拓本。

3.1.7 有著名學者代表性題跋的有重要價值叢帖的完整的清乾隆及乾隆以前初拓本。

3.1.8 有特別重要價值的刻有少數民族文字的清乾隆及乾隆以前拓本。

3.1.9 清代乾隆及乾隆以前內府所刻法帖或其他內容金石器物的稀見而完整的初拓本。

3.1.10 原物已毀佚的有特別重要價值的孤本、稀見本。

3.2 二級拓本定級標準

3.2.1 明及明以前的拓本。

3.2.2 明代叢帖的完整的明拓本。

3.2.3 明代重刻宋代叢帖的完整的初拓本。

3.2.4 元及元以前稀見金石器物的有重要價值的清乾隆及乾隆以前拓本。

3.2.5 清代所刻有重要價值的著名法帖中較完整的乾隆及乾隆以前拓本。

3.2.6 有名家題跋的有重要價值的清道光及道光以前拓本。

3.2.7 有重要價值的有少數民族古文字及外國古文字的金石器物的清道光及道光以前拓本。

3.2.8 清道光及道光以前具有一定規模的名家專藏或集拓。

3.2.9 清代出土或發現的有重大或特殊歷史文獻價值的金石器物的初拓本。

3.2.10 1949年以前名家傳拓的全形拓本。

3.2.11 原物流失海外有重要價值的稀見本。

3.3 三級拓本定級標準

3.3.1 清道光及道光以前拓本。

3.3.2 經名家題跋、收藏的清拓本

3.3.3 明刻叢帖的不完整的明代拓本。

3.3.4 明清所刻叢帖的完整的清代拓本。

3.3.5 有名家題跋的清刻叢帖的不完整拓本。

3.3.6 清咸豐至1949年間具有一定規模的名家專藏或集拓。

3.3.7 有著名學者代表性題跋的1912年至1949年之間的拓本。

3.3.8 有比較重要價值的清咸豐至1949年以前出土金石器物的初拓本。

3.3.9 1949年以前的全形拓本。

3.3.10 有特別重要價值的1949年之后出土金石器物的初拓本。

3.3.11 1949年以后出土或發現的數量巨大的全套初拓本。

3.4 四級拓本定級標準

3.4.1 清咸豐至1949年之間的拓本。

3.4.2 1912年至1949年間出土或發現的金石器物的初拓本。

3.4.4 1949年以后出土或發現的有重要價值碑刻的初拓本。

3.4.5 明清所刻叢帖的不完整的清代拓本。

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