第一篇：我心目中最美生態鄉鎮

我心目中最美生態鄉鎮

近年來，各地按照省委、省政府的部署，堅持注重實效、注重民生、注重特色、注重過程，積極開展生態示范創建活動，大力發展生態經濟，不斷優化生態環境，積極培育生態文化，一批鄉鎮走上了生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。為進一步推進我省生態文明建設，弘揚生態文化，打造“富饒秀美、和諧安康”的生態浙江，展示我省美麗鄉村和生態鄉鎮建設成果，經研究，省環保廳與省農辦決定在全省聯合組織開展“我心目中最美生態鄉鎮”評選活動，現將有關事項通知如下：

一、“我心目中最美生態鄉鎮”評選活動是我省第2個“浙江生態日”系列活動的重要內容之一，各市環保局、農辦要高度重視，加強協作，認真組織轄區內符合條件的鄉鎮（含街道辦事處）積極參加此次評選活動。

二、本次活動設組委會，由各主辦單位組成?；顒咏M委會下設辦公室，辦公室設在省環境宣傳教育中心。各地應設立相應機構負責此項工作。各參選單位的申報材料統一交當地環保局，www.tmdps.cn 由各設區市環保局、農辦組織開展初審后推薦3-4個單位上報省活動組委會辦公室?；顒咏M委會將通過網絡投票、專家評審、媒體公示等程序，最后產生“我心目中最美生態鄉鎮”。浦陽鎮

浦陽鎮位于蕭山南部的浦陽江生態經濟區，是浦陽江流入蕭山的第一站。鎮南與諸暨市山水相鄰；鎮東與進化鎮隔江相望；鎮北與臨浦鎮水陸相連；鎮西與河上、樓塔兩鎮山脈相接。全鎮區域面積44.5平方公里，總人口5.2萬（其中常住人口3.2萬）。下轄18個行政村、870家企業、56個黨組織。近年來，我鎮成功創建了國家級生態鎮、浙江省教育強鎮、浙江省衛生鎮、杭州市衛生強鎮。鎮政府被命名為浙江省首批風情小鎮，桃花源風情小鎮被命名為杭州市首批、蕭山唯一的風情小鎮。擁有杭州市首批、蕭山唯一的鎮街高新技術產業園，此外，我鎮還順利摘得了由輕工部命名的“中國麻編工藝鞋之鄉”榮譽。

浦陽鎮有四個明顯特點：1是生態資源富集。全鎮擁有1.6萬畝低丘山林和8000畝花卉苗木，是全區綠地占有率較高的鎮街；擁有浦陽江、徑游江和凰桐江“三江”水系，是我區江岸線最長、水資源最豐沛的鎮；擁有“五帝”文化，“桃花源”文化，孫氏“宗祠”文化，“八景”文化等厚重的文化底蘊，使這片風水寶地，古老神秘，豐富多彩。被國家列為世界最高級別的“極危生物”，更有“水中大熊貓”之稱的桃花水母在桃北新村小湖孫的余湖中發現大量存在。2是產業層次較高。浦陽經濟總量不大但科技含量較高，單體規模不大但市場品位較高，科技創新工作一直走在全區各鎮街前列。工業上，全鎮現有11家高新技術企業、2家國家、省級博士后科技工作站、1家院士工作站。研發制造的密封材料、玻纖設備、鋁合金絲、工程千斤頂、石油傳動帶和自動繅絲機等產品為全國同行業“單打冠軍”。農業上，阿凱、金邁田分別列入省級果蔬精品園區和杭州市“菜籃子”工程；南大門和浦陽江農莊分別被命名為省級農家樂特色點和市級休閑農業示范點。3是區域優勢明顯。我鎮坐享杭金衢高速浦陽互通，共享03省道過境公路和在建的南部快速通道；鎮際、村際公路暢通，擁有全區里程最長的村級標準化康莊公路。4是特色亮點顯現。2011年，我鎮被國家輕工部命名為“中國麻編工藝鞋之鄉”，被評選為浙江省首批風情小鎮；鎮工業功能區和桃北新村分別考評為杭州市首個鎮街高新技術示范園和蕭山唯一的市級首批風情鎮。目前，我鎮又正在積極爭取列入省級農村產權制度改革試驗鎮，前期各項基礎工作已準備就緒到位。

第二篇：我心目中最美老師

我心目中最美老師

老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；老師是無私地奉獻者，把知識教給我們；老師永遠是默默的奉獻,卻不求回報。

那位老師就是教了我們三年的語文陳老師.陳老師戴著一副眼鏡,清瘦又樸素,個子中等.老師每天都穿著一個褐色外套給我們上課.老師每天都讓我們中午早早來,給我們改大練小練,一起寫好字行天下.我們每次都能看到老師給我們改作業時微微顫抖.老師每天都很關心我們。

有一天，是教師節，我們都給老師送花，可是，卻說了一句很簡單又意思很深的一句話:“我不要你們的花,只要你們好好學習,上課認真聽講,把作業寫認真就足夠了.”說罷，就露出了笑容。

有一天，老師讓我們謄作文。班里一片寂靜，下課了，我們還沒謄完，下節課是體健課，老師為了讓我們謄完作文，就占了體健課。我們班女生很開心，男生卻垂頭喪氣。我們寫完了，還沒下課老師就讓我們出去玩。

老師雖然占了體健課，并不是不讓我們上體健課，而是想讓我們作業寫完，不想讓我們作業加多。

還有一次，我們四年級下冊期末考試，我們考的都很好，四個班第二名，老師很高興，可是老師要退休了，我們很不舍得跟老師待在一起的時光快樂，老師的嚴厲，慈祥，高興......老師，我們會好好學習，不會讓您失望，會向前進一步，你教我們的知識，永不會忘，你就看著我們的成長，出彩，成人，孝敬您。只要記住，您是我們心中最美，最慈祥，最辛苦的老師，您雖然老了，可還是對我們很慈祥，很溫暖，很公平，不分男女。

老師,您是我心目中最美的老師……

阿勒泰地區福海縣第二小學五一班來拉·葉克本

指導老師:郭巧娟

第三篇：我心目中的最美老師

我心目中的最美老師

任吾翔

在我的心目中，您的面容似夜幕中美麗的煙花，您的聲音似銀鈴般悅耳，您的心靈似一泊明靜的秋水。這就是我們的班主任—王美麗老師，她是我心目中最美的老師。

事情就發生在昨天，聽說王老師的胃病又復發了?！岸６６！鄙险n鈴響了，我正準備看書，門“吱嘎”一聲響了，我們的目光齊齊的定在門口。??？王老師竟然強忍著疼痛，拖著病怏怏的身體來給我們上課。我看見，王老師每吐一個字，就像被人硬生生的抽去一絲力氣與精神。瞧，王老師費力的捏住小小的粉筆，要在黑板上板書，她的手微微的抖起來，寫出的字也不像以前那樣有力，而是有一種軟綿綿的感覺，在老師回頭的一瞬間，我猛然發現老師的臉呈現出很痛苦的神態。作為王老師的學生，我深知，這里面包含著老師對我們無窮的愛，她不想落下我們的功課。

王老師不僅關心我們的學習，同樣關心我們的健康。

開學第一天，我身體有些不適，覺得很冷，老師發現了，帶我到辦公室，手忙腳亂的找到體溫計，為我量體溫，我心中好似有一股暖流從我心田流過?？蠢蠋熋Φ娜鐭徨伾系奈浵仭钡膱F團轉。我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺，老師又給我倒上一杯熱水，彎下腰遞給我，急切的問：“黃冰清，你媽媽的號碼是多少？讓她趕緊來接你！”打完電話后，老師又給我借了件衣服穿上。

老師，我多么想化成一杯熱茶，讓老師緊鎖的眉頭輕輕的舒展開來，我多么想化作一片手帕，擦去您疲憊的汗水。親愛的老師，您是陽光，給我們溫暖；您是春風，伴我們健康成長；您是春雨，把我們滋潤！我愛您！您在我心中永遠最美！

第四篇：我心目中的最美少年

我心目中的最美少年

姓名：張智萱 學校：南京市建寧小學

中隊：展翅飛翔——五（1）中隊

指導老師：毛月娟

美，是什么？是那楊柳青青的綠意盎然，是那點綴夜空的顆顆星星，還是那由內而外散發出的高尚美德？

談到美德，同學們一定都有各自的見解。誠實守信啦，熱愛集體啦，樂于助人啦等等，這些都屬于美德?！罢\信”是“兩根纖纖的手指”；“誠信”是“拉過鉤兒就永不反悔”；“誠信”是“一張精致的信用卡”；“誠信”是“不能透支的語言”。下面我就來談一談我身邊的誠信：

我們班上的黃培蕓是個好學生，只要說起她，同學們都會爭先恐后地報出她的各種優點。記得那一天，臨近啦啦操比賽了，每一位成員都在更努力地一遍又一遍地練習著，訓練時間結束了，同學們都走了，只有黃培蕓還在練習著。我看了一眼她那流下的汗珠，竟不禁說道：“喂，黃培蕓，快回去吧，本來都比別人遲放學了！”沒想到她卻說：“我知道這個動作自己跳不好，多練幾遍而已。”“已經練了這么久了，你不嫌累嗎？早點回家休息吧。”“我不嫌累，只要犧牲自己課余的時間就能練習，又何樂而不為呢？我一定會練到最好的，請你見證！”我被她堅定的語氣驚呆了，但轉念又想：只有幾天時間了，黃培蕓不可能有這么大的毅力堅持練習，她這次又要擔上不守信用的罪名了。

但是到了比賽當天，結局出乎了我的預料：比賽時，我偷偷地轉過頭去看了她一眼，沒想到她竟然跳得這么好！一直面帶笑容挺胸抬頭。賽后，黃培蕓微笑地對我說：“請你見證?！笨上攵秊榱寺男羞@小小的承諾，花了多少功夫，流了多少汗水！誠是枝，信是葉，如果你是一棵大樹，沒有了枝，沒有了葉，那你的人生不就是枯敗的嗎？可如果有了枝，有了葉，小鳥飛來唱歌，風吹來伴舞，那你怎會感到枯燥無味呢？讓我們攜起手來，做一個誠實守信的人吧！

除了誠信，黃培蕓還有許多的高尚美德，留給我印象最深的便是熱愛集體了。黃培蕓之所以能當上我們班的生活委，還是有一番來歷的，先從這件事說起吧！記得是一天早晨，晨會課，老師說班上的紙都快沒了，請同學們主動帶抽紙來。次日，是我當值日班長，剛要上去帶讀，就看到講臺上有一包抽紙，便問是誰帶的，好進行表揚。得知是黃培蕓時，我一點兒也不驚訝，已經不知道這是多少次為班級作出貢獻了。還有一件事就是最近發生的：這幾天，我們班的衛生打掃總會扣分，要么是太亂了，要么是太臟了，身為生活委兼勞動委的她，怎能坐視不理？每天早上，黃培蕓都早早地來，幫忙打掃衛生，組織好值日生的秩序，在她的訓練下，大家都能把包干區打掃得干凈整潔了！我們班的衛生情況之所以能好起來，這都要感謝黃培蕓呢！

她就是清新的秋天，好似芬芳的桂花，散發出令人陶醉的芳香；又好似多姿多彩的菊花，給我們帶來歡聲笑語，留下美好的回憶；她更像美到燭骨的紫薇花，雖不如桂花的十里飄香；臘梅的堅貞不屈；也不如荷花那么高貴；但它那清新馥郁的幽香總能使我鎮靜下來。

她就是黃培蕓，一個默默無聞的女生，但你可別小瞧她哦！她就是我心目中的最美少年！

第五篇：我心目中的最美教師

我心目中的最美教師

我原以為外表美就是美，但自從在電視上看到了張老師的事跡后，使我徹底改變了對美的看法......5月8日，當我看到張老師奮不顧身把孩子推開，將自己置身于車禍的危險當中時，我的心意怦然流淚。當她用顫抖的手指著受傷的孩子，說了一句：“先救孩子！”你可能以為他說得沒什么大不了，但當時的張老師已是全身鮮血?。⊙?！當時看完這新聞后，我情不自禁的向上天埋怨：“張老師已經付出了如此慘痛代價，為什么還要讓那4個孩子受傷呢？” 張老師的事跡證明了她是普通中的偉大,平凡中的非凡，是一個真心愛護學生的好老師。在危急時刻能夠把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，如果她不是最美的教師，那么誰還能是呢？

在后來，我從新聞中得知了張老師早已恢復正常時，我才明白，幾個月前的那場車禍是上天故意安排的一場美麗的意外，失去雙腿的張老師是坐在輪椅上的最美天使！

在我的心目中，張老師是最美的，她的美體現在決定要救孩子的那一瞬間，體現在那句簡短而又驚人的話語，雖然我們互不相識，但她的名字早已印在我的心中，永遠是我心目中最美的教師！