第一篇：給我的新同學

以相知書寫傳奇

三年以后我也會向我的新同學講你們的故事，脫口而出的也是你們的名字。

┄題記

這幾天寫點東西的想法一直縈繞在心頭，是想表達一份歉意和期待，給相伴一起走過了近一個半學期的新同學。

認識你們是在風輕云淡的秋日，一個紅黃斑斕交織、洋溢豐收喜悅的季節。不過老師好像對你們的出現還沒有做好充分的準備，當你們由花名冊上打印的工整的字跡變成高矮各異、長相不同眼神中卻有同樣樸素清澈、充滿好奇與憧憬的你們時，我有點慌亂，還沉浸在對上一級畢業同學的想念和遺憾中，沒有走出。他們中也有不少同學很調皮，為我惹了很多是非;他們也在畢業之前玩的很歡忽略了學習而讓我埋怨自己沒對他們再多一點地教導，致使中考過后很多同學淚流滿面地哭泣，圍著我久久不愿離去。

人的記憶往往是奇怪的，時光的流逝讓我淡忘了這些不悅，反而更加清晰的記起他們的好，是離別讓一切有了美麗的光環。這正如本是埋沒在厚厚沙層中的金子，歲月的狂風沒有把它磨損，反而吹走了覆蓋它的沙礫，讓它顯露，熠熠生輝。

這對你們是不公平的。我不自覺的拿你們和理想化了的他們相比，結果肯定是你們失敗。我覺得你們不夠聰明，老師講解示范了多次的語句分析，還是連基本的形式都不能記住。甚至我現在有時仍會把我們新的一班說成二班，在上課時把你們其中某些同學的名字叫成他們的，我還會大聲的斥責你們說你們愚笨┄┄

你們可會在心中記恨老師？

對待師生情乃至其他的一切感情老師都不相信所謂的“一見鐘情”，覺得那定不會長久，這像美麗的泡泡閃著假借陽光的七色光彩，似乎在慢慢變大，卻是一步步走向破滅。老師喜歡的是溪水般悠長流淌的“日久生情、路遙馬力”；或是君子之交淡如水吧，雖然我還稱不上是個君子。（還想告訴你們一個秘密，我和你們的師母就是這樣走到了一起。）漸漸地越來越發現了你們的美好了，也開始越來越真正喜歡你們了！是你們，公開課時整齊大聲地朗讀、平靜有序地回答讓緊張的我也能變得輕松自如、妙語連珠！是你們，側耳地傾聽、專注地思考，我能強烈地感受到看似平靜的課堂氣氛中一波波地下潛流般洶涌著的思緒潮水，悄然碰撞出美麗的智慧浪花┄┄

我看到了“最美教室”的影子。最讓我感動和銘記的是剛剛結束的春運會，是你們給了賽前沒報多少希望的我一個大大的驚喜！只有十一人組成的人數最少的代表隊卻獲得了級部總分第一，這也是我任班主任以來第一個正式比賽的第一名！忘不了賽場上你們矯健的身姿，即使落后也沒有放棄的堅持；忘不了吳君霞本已獲得了跳高第一，仍一次次沖擊新的高度的執著、堅毅；忘不了賈兆悅、王秀娟、臧哲那嬌小的身軀下蘊藏的不可思議的動力；忘不了劉俐、姜忠秀、盧憲昌、韓立帥、周云闊、潘忠豪、郭永軍給我們帶來的一個個驚喜；忘不了我們激情的吶喊鼓勵從比賽還未開始一直持續到我們的運動員返回才終止┄┄ 你們讓我暫時忘卻了故作的矜持，和你們一起手舞足蹈地吶喊，更是領略了一次賽場教練的神奇感覺，那一刻我甚至在想激情教練穆里尼奧、馬拉多納的感受也不過如此！閉上眼，我仿佛看到你們是一只只雛鷹在寥廓的天宇奮力展翅，也是一匹匹駿馬在青青草原中飛馳！這是我們真正的相知，恰逢這春暖花開的春季。我也相信三年如花待放的青春經歷，我們會一起譜寫更多的傳奇！三年以后我也會向我的新同學講你們的故事，脫口而出的也是你們的名字┄┄

第二篇：同學給我帶來快樂

在生活中，每個人都有樂趣！什么讓我幸福？是我的同學！我來到這個家庭的第二班花了六年的好時光，和我的日夜一起去跟很多小伙伴，今天我帶你去認識我的朋友幾個好！

我有一個同學叫薛北奇，他是一個奇怪的人，每天總是會想出一些別人不能想到的笑話聽我說，每次我們會從耳朵到耳朵笑，他有時候有點壞心臟戲弄我玩，但只是開玩笑！

我的好朋友胡玉恒是一個四眼的孩子，但他不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他積極邀請我把沙包扔給他，打溜溜球，每次我們都玩得很開心，很興奮，我還是有一種沉默的感覺！

張凡是我的好朋友，好哥哥，他喜歡問我學習這個問題，他不會總是有問題問我：iao in碩，這個問題怎么辦？我會永遠耐心地給他每個主題。有時候，他也很淘氣，總有淘氣的鬼，比如他和我一起在漫畫書里給那些畫一些奇怪的表情，用角色面對一些飾物，最后表達的角色 更改奇怪有時我認為他就像我的肚orm，為什么這么說？因為每次我想要什么，他會第一次想，有時候他想先說我想說的話，我不知道這件事真是神！

張晨陽在我們班上有點胖，他的性格非常坦率，每次借給他時總是猶豫，借給我，有什么麻煩，他會找我告訴。他喜歡從事科學的小生產，每次在科學課上講話，使老師和同學震驚，他自己在家里有一些自己從事無土栽培和實驗領域，很多時候我問他關于種植和栽培問題，他會回答科學原則的原則，真的說服我，我不禁在秘密地敬佩他的心。

高宇是我們班上最有趣的同學，每次他做所有的行動都笑。他被鉤在電腦游戲上，我過去玩，他是一個新手，所以他總是騙我告訴他的故事的名字。

第三篇：同學給我帶來快樂

同學給我帶來快樂

在生活中，每個人都有快樂！是什么帶給我快樂呢？是我的同學！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友！

我有個同學叫薛貝奇，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！

我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！

張帆也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學習的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調皮，總有一些頑皮的鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說呢？因為每次我想什么，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎么回事真是神了！

張晨陽是我們班里的一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作，每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關于種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。高宇是我們班里最能搞怪的一個同學，他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆，有時候發現沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！

六年里，我們一起學習一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！

實驗小學三年級：tinkle

第四篇：新同學

新同學

一轉眼間，我已經上中學啦！面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么？因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體！

早在軍訓時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你打飯，明天我幫你打水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在訓練的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵這一類的事，還有很多很多。

我看十二中的新同學，我心里感受到親切，我看十二中的新同學，我感受到力量；我看十二中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是十二中的新學生！

第五篇：新同學自我介紹

大家好，我叫xxx，畢業于xx高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

但是由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在應對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我期望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我期望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼！

在此先多謝大家了！

大家好，高中將要和大家一齊學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，必須會喜歡跟我交朋友的。

我叫**，我是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自我都不是很了解自我。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的，但是我的內心深處卻經常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期盼以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自我喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很期望能和大家交朋友。

大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

在大學里，第一要學會做人，我要改變本身。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個實例，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，本身是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合本身。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。

我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓本身的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻堅持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，本身在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。

各位老師，各位同學：

大家好！

我叫xxx，來自山東，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到xxx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的學習中大家能夠多多指教！

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們未來而努力奮斗！

謝謝大家！

我是幾幾班的`某某某，我是一個活潑開朗的學生，我的愛好有很多，比如籃球，畫畫……我喜歡和同學們一齊玩耍，和同學們一齊討論。

此刻又迎來了新的一學期。新的學期，新的開始。我想在今后的日子里，我必須會倍加努力，爭取取得優異的成績。為了自我理想的高中去為之奮斗，不放下，不后悔。在青春的舞臺上盡情的揮灑我們的汗水。在以前薄弱的學科上多用些心思，使其能夠慢慢的有所進步。每一天在課堂上勤做筆記，預習復習每次都能夠很好的完成，在課堂上勤思考，勤舉手。我想，透過一個學期的刻苦勤奮，在原先的基礎上必須會有所進步和提高。

新學期，加油！堅信“一分耕耘，一分收獲”只要努力了，成功的果實定會慢慢成熟。

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