第一篇：寄語新同學

親愛的同學們：

十二年的寒窗苦讀，十二年的夢想追求，你們走過了六月的沖刺，七月的等待，而今收獲了季節(jié)的果實，收獲了成長的感動。在此，真心祝福你們！你們已經進入了一個全新的生活空間，并將邁出人生獨立、發(fā)展的重要一步。

進入大學后，你們應該認真思考幾個問題，其一，“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。大學是人生的轉折點，更是人生關鍵的四年，對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大

一、大二就會變成高

四、高五；而如果認同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”，當然，回答這一問題的過程是自我認知的過程，這是自我發(fā)展的第一步。其二：“我為何到這里來”、“來做什么”、“該怎么做”，這是個求學動機和求學態(tài)度的問題。大學的生活內容是什么？是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的單純求學，還是“家事、國事、天下事，事事關心”的多元求學？是做單一型人才還是發(fā)展為復合型人才？是被動求學還是主動探索？選擇不同，你的大學生活內容當然不同，最后文憑的含金量也決然不同。其三：“我到哪里去”？這是個生涯規(guī)劃和目標設定問題。進入大學，前途選擇并沒有結束。將來是畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？不管怎么選擇，命運的鑰匙永遠掌握在自己手中，成功的機遇總偏愛有準備頭腦的人。

大學的四年，不僅是我們知識進一步深化的時期，更是我們思想走向成熟，而最終形成的時期，而且這對以后的人生會起到關鍵的承接作用。如今，大學生因為沒有工作經驗、知識能力儲備不足、缺乏與人溝通的能力、英語不夠好、自我定位不夠準確等因素對自身的就業(yè)產生了重要影響。其實，職業(yè)規(guī)劃應從大一做起，大學時期是就業(yè)起跑的助跑線。卡耐基認為，成功人士和平庸之輩的差別，就在于前者為生命計劃，決定一生的方向。

新的生活、新的學年，就是一個新的起點，讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜。。。

希望大家盡快調整好自己的心態(tài)，盡快適應大學生活。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。真誠地希望你們在今后的人生道路上珍愛生命，放飛青春，創(chuàng)造未來！

第二篇：寄語新同學

寄語新同學

同學們，春的希望、秋的收獲，離不開冬的孕育、夏的拼博。走過那些沉淀著父嚴母慈的歲月，走過那些還透著梔子花香的懵懂日子，歷盡酸甜苦辣的你們帶著親人的期待，心懷美麗的夢想，踏進了郴州明星學校。走到這里，你們是勇者、強者和智者。你們的稚氣與單純、禮貌與爽直、刻苦與好學，讓我們不得不用成熟、熱情、細心來審視你們，更希望你們用自己的激情與活力來構成校園獨特的風景。

明星學校應該是你們成長中的一段經歷、一段難忘的人生。這里寬敞的四合院記載著校園當初的大地痕跡，高大的校門述說著學校發(fā)展的滄桑歲月，教學樓、圖書館、運動場、明星花園、明星廣場以及生活服務大樓等，將構成學習生活的時間隧道。在這里，春之光、夏之花、秋之聲、冬之韻，會組成一幅幅美妙的圖畫；老師的教誨、親切的課堂、濃郁的氛圍，會使你如坐春風；寓意深刻的“源流汩汩通天外，書馨眷眷滿庭中”、“北斗無言知天大，清泉有韻潤物華”的對聯(lián)文化，更會引領你憧憬未來，引發(fā)對宇宙和知識的思考??

你們將在這里成長。成長在昨日的蹣跚學步中，成長在今日的冥思苦想中，成長在明日的憧憬和希望中，就像草籽萌芽、嬰孩換齒、天使長翼，一步一步、一點一滴，磨去沖動與莽撞，顯現(xiàn)成熟與真誠；脫落虛榮與榮耀，充盈知識與才干；褪去羞澀與內斂，增添自信與開朗??歷史將留住這一刻——每一屆與校園共同成長、與學校共同發(fā)展、與時代共同進步的陽光學生。

有人說，成長是一種苦惱，許多不在意料中；成長是一種痛苦，許多刻在記憶中；成長是一種快樂，一切都在收獲中；成長是一種幸福，一切都在回味中。成長的路途自己選擇、自己完成。也許我們不會一氣呵成，不會一帆風順，我們卻要用頑強與生命的不可抗拒來包裹自己：經得住折磨，耐得住寂寞，守得住困惑，抵得住誘惑，為了人生的精彩、學校的輝煌，用明天的夢想激勵今天，用今天的變化走向明天！

三年磨礪，立志凌絕頂；奮勇拼搏，破浪展雄風。三年的時間說長不長，也可能轉瞬即逝，只有激情燃燒的歲月方可值得留念，奮勇拼搏的青春才會熠熠發(fā)光！要記住：你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；你不能全然預知明天，但你應該好好把握今天；你不能做到事事順意，但你必須做到事事盡心！要相信：天天都在成長進步，時刻都在積累學問；成功屬于自己，未來屬于自己！三年寒窗苦讀，定能換來高考亮劍、金榜題名！

同學們，努力吧，愿你們好好學習，天天向上！在前進的道路上，我們將與你相依相伴，共同努力，直到永遠！你的健康快樂成長，才是我們唯一的心愿，永遠的牽掛！（周邦全）

第三篇：同學寄語

同學寄語

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

六個希冀的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

第四篇：團委對新團員同學的寄語doc

下面播報一則團委楊書記對新團員同學的寄語

新團員們，你們好！首先，我對你們光榮地加入中國共產主義青年團表示由衷地祝賀！現(xiàn)在你們已經在組織上入了團，但是思想上入團卻是長期的。因此，我衷心地希望你們以一名合格的共青團員的標準嚴格要求自己，時刻牢記自己是一名光榮的共青團員，增強團員意識，在學習、工作、生活等方面積極進取，發(fā)揮表率作用，為普通同學作出榜樣！

接下來再給同學們播報一篇簡訊：

閬 中 東 南 航 空 職 業(yè) 學 校 隆重舉行紀念12.9運動79周年

紅 歌 大 合 唱 比 賽

12月9日，閬中東南航空職業(yè)學校舉行紀念“12?9”愛國學生運動紅歌大合唱比賽，來自我校的10多個專業(yè)的8個參賽隊共500余名師生參加了比賽，演唱了《國歌》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》、《走向復興》、《中國夢 我的夢》等歌曲。經過一下午緊張的角逐，安檢班獲得第一名、地勤班、空乘班獲得第二名，中專二班，高三班獲得第三名。

師生們通過唱紅歌，牢記歷史的使命，“樹愛國之心，立報國之志”，活動進一步激發(fā)了學生愛國主義的熱情，培養(yǎng)了學生的民族責任感、自尊自強的精神和集體主義精神。

第五篇：迎新活動 寄語高一6班新同學

寄語高一6班新同學

親愛的同學們，當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有壓力，會有失落，更會有約束，有義務，有責任。那種期望輕易度過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習、科學學習的同學才能在群雄逐鹿的高考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18 歲成人的季節(jié)踏入理想的大學校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

高一是初中與高中的銜接階段，也是夯實基礎、掌握正確學習方法的重要階段。如何調整心態(tài)，適應全新的學習環(huán)境？如何穩(wěn)步過渡，養(yǎng)成良好的行為習慣？面對人生的重要一步，你需要做哪些準備？老師以過來人的身份給同學們提幾條建議：

一、調整心態(tài)，適應環(huán)境，做好吃苦準備

從個人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴格的紀律約束，從無微不至的父母關懷到初出家門的孤單寂寞……，高中生活是艱苦的，很多同學不能適應這突然的變化。但是，要想成就一番事業(yè)，首先要有吃苦的準備，高中經歷是一生中不可多得的寶貴財富，要擁有頑強不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應環(huán)境的能力，以嶄新的精神面貌迎接高中生活的挑戰(zhàn)。

二、樹立自信，規(guī)劃自我，揚起理想風帆

很多同學都是初中的佼佼者，但高中人才濟濟，如果不能迅速適應環(huán)境、轉變學習方法，就可能逐漸被超越甚至落下；還有個別基礎不好的同學看到名次靠后就喪失信心，準備偃旗息鼓，這些都容易產生焦躁、厭學等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強，樹立遠大理想，掌握正確方法，學好高中基礎，加上持之以恒，成功就會在前方等著你。

三、夯實基礎，注重學法，培養(yǎng)自學能力

高一是夯實基礎的重要階段，必須牢牢把握，要把基礎知識和基本技能的掌握作為學習的重中之重。高中老師講課更加注重引導學生對學習方法的探索和自學能力的培養(yǎng)，與初中時側重于死記硬背的方法有較大差異，因此在學習上不能一味被動接受、對老師過分依賴，要有積極性、主動性和自主性，主動參與課堂討論、問題探究，與知識共舞，做學習的主人。

四、尊重教師，遵守紀律，養(yǎng)成良好習慣

人都有惰性，只有在嚴師的督促下才能不斷進步，要尊重教師和教師的勞動，學會經常和老師溝通交流，做知心朋友。從入高中校門起就要努力養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，學會求知、學會勞動、學會健體、學會關心，培養(yǎng)自我調整、自我學習、自我發(fā)展、自我服務的能力，認識和規(guī)劃自我，發(fā)掘和戰(zhàn)勝自我，你會發(fā)現(xiàn)，高中階段養(yǎng)成的良好習慣將是你一生享用不盡的寶貴財富。

各位新同學，高中生活已經開始，既然已經選擇，就要定下心來。你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執(zhí)著，一切都在意料之中！一路陪伴你們的將是一群堅韌的跋涉者，一群永不知倦的進取者，一群傾心呵護你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠的堅實的后盾！為了未來的夢想，從這一刻起，從軍訓開始，你就要努力，與老師同學們一起學出精彩，活出價值。