第一篇：報考南開大學之學長的一點看法

南開大學

又是一年高考季，那奇葩遍地的零分作文暫且不算，報考大學的熱潮也足以將地球升溫。全國915萬莘莘學子何去何從，不得而知，作為學長不給學妹學弟點報考建議指南那也太不給力了吧。以下為我巍巍南開報考指南??

渤海之濱，白河之津。總理母校，壯哉大中華精神。無早操無打卡，不斷網不斷電。男女比例協調，戀愛取向自由。校園優美，空氣清新，環境宜人。夏日荷花漫漫，冬日白雪皚皚。學術氛圍濃厚，底蘊悠長。歡迎各路普通青年文藝青年2b青年報考。清華毀一生，北大窮三代，只要來南開，必成高富帥！——摘自某資深學者??

我大南開座落于繁華的天津市南開區的最繁華地帶，東臨衛津，西拒白堤，南迎水上，北接天大。學弟學妹擔心大學找不到男女朋友怎么辦，沒關系，那趕緊來南開吧，1比1的男女黃金比例，絕不會讓你空手而歸，南開學子遍及五湖四海，形式各異，男有正太，大叔，萌小受，高帥富，女有女神，蘿莉，御姐，公主，小太妹，白富美，總有一款適合你，是T怎么辦，沒關系，基友大大的有，百合美美的來。學弟學妹擔心伙食太差怎么辦，沒關系，來南開吧，從學一到學三，一天三頓換著樣吃，西園餐廳，職工食堂帶給你不一樣的感受，馨香園的奢華絕對讓你大開眼界，新三角的火鍋不辣得你內牛滿面除非你味覺失效，遍及各個宿舍的大餅雞蛋，獨有天津的韻味，金鵬大酒店，best，一品，良心，食林軒，西元餅屋讓你足不出戶即可享受完美快餐。還嫌不夠怎么辦，沒關系，天南門的燒烤攤，還有天大的6個食堂那，一輛自行車讓你走遍兩大高校，一頓一個樣，一個星期不帶重樣的??學弟學妹害怕宿舍條件太差怎么辦，沒關系，西區，21宿足以讓你享受大學該有的質量，內有誼園，愛大會館，極品日租，出門便是漢庭，如家，不論是接待同學還是KF都是方便快捷??學弟學妹擔心學校的娛樂活動太少怎么辦，沒關系，來南開吧，內設兵乓球館，羽毛球館，臺球廳，游泳池，健身房等，低廉的價格讓你享受高級的待遇，出門便是Hao123等KTV，讓想刷夜的孩紙享受福音。學弟學妹擔心學校的精神文化氛圍不濃厚怎么辦，沒關系，來南開吧，幾乎各個星期都有的音樂會讓你享受視聽盛宴，翔宇話劇社，伯樂相聲協會，民樂團，冰火&fashion街舞社，古琴社，還有享譽國際的南開大學交響樂團，相信你不會后悔你的選擇。一年一度的校長杯三大球比賽，各個學院的院長杯比賽，讓喜歡運動的孩子找到家的感覺，文化衫設計大賽，模擬招聘大賽等各種賽事給予你物質和經驗上的幫助??

美麗的新開湖畔是情侶約會的好地方，盎然的馬蹄湖里荷花正值盛季，太極造型的東藝大樓夜夜笙歌，雄偉壯觀的二主樓燈火輝煌，周總理像日日告誡你為中華之崛起而讀書，省身樓向你講訴數學之美，新圖的電子閱覽室1元一小時的價格絕對爆掉全部高校，老圖的書籍之古老也絕對非你所想，從早晨一直開到晚上的浴園，讓你想什么時候洗澡就什么時候洗，單人浴，雙人浴，三人浴??（限制同性）遍地都是修車師傅，讓你的愛車享受寶馬般的待遇（打氣免費哦），帥氣的保安大哥，美麗的環衛大媽，和藹的門衛大爺。我們出門都是一卡通，從買飯到超市消費再到網絡充值和公交出行，一卡走遍天津沒問題。卡丟了也沒關系，有好多可愛的學長學姐在人人網上給你發布丟失信息并到處分享，相信很快就能尋回，還有強悍的學長學姐為你們解除流氓的麻煩，多好的學長學姐啊?? 南開大學歷史悠久，西南聯大的三所學校之一，抗日戰爭時期被日本炸毀，后重建，現今國家重點學科眾多，保研率超高，出國率全國名列前茅。這里先后培養出了兩位總理，周爺爺和溫爺爺，涌現出了一大批國內外知名的學者教授和企業家。這里學習自由，不早操，不早讀，不晚修，交通便利，洗澡方便，美女如云，風景如畫，名勝古跡眾多，夏天不斷電不斷網，選課自由，所有教室向所有學生開放，性取向尤其自由，海納百川，神通廣大。而且學校報考門檻極低，只需比一本線多出幾十分，就可放心大膽地在志愿表上填下“南開大學”，然后等待錄取通知書。歡迎廣大學子報考南開大學。南開大學，你值得擁有！總之就是一句話，來南開，是你最好的選擇，學長學姐在美麗的南開園等你們

哦??

志愿填報

愚以為，考試與報考是高考成敗的關鍵，至于報考，這是我們脫離課本后憑自己的眼界卓識去進行一次人生抉擇，你們已經經歷了文理分科的抉擇，而這次，又一高山，不可小覷。俗諺“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”便是此時之抉擇。借用孫子兵法一言：知己知彼，百戰百勝。竊以為志愿填報需“三知”：

一、既已知分報志愿，此為一知。

二、知彼專業與學校，即專業、學校是否與分數對口，此時推薦“新浪教育”分數專業與學校的檢索功能，他可以按分數檢索不同年份適合填報學校，在此基礎上點擊各個學校連接還可以再按分數檢索專業錄取（ps我當年就在這網站趴了一上午才大致選出了幾個學校,實為莘莘學子居家報考之必備良器也！）這里有側重專業與側重學校之分，亦即綜合性大學和專業型大學，那要看你自己的判斷力了，“大學者，非所謂大樓也，大師者也”，綜合性大學會讓你在一個更廣闊的平臺享受大師級的文化待遇，各種講座向你敞開大門，各種大師學者的思維碰撞，文化饕餮盛宴，人生一大樂事！至于專業型學校，亦有優勢，專業對口、熱門，基本就業無憂，但專業學習壓力不小而且要面臨全國的專業熱帶來的人才飽和，望君自圖之。

三、知己之所能，尤其是興趣所在。我想，大家應該有所體會，真正對自己有興趣的事情，不管有多大困難，有多艱險，你都會滿懷熱忱的赴湯蹈火親力親為！學習何嘗不是如此？一個簡簡單單專業興趣可以成就一個學術大師！毫無興趣甚至也可能讓你四年虛度！至于興趣問題，又要大扯一番，這就不費周折了。

借用央視記者張泉靈在北大的畢業典禮上的演講：“有的人會跟我說這樣的話：其實這個世界上有多少人能真正做到自己喜歡的職業呢？有多少人會把自己喜歡的事情變成自己終身的事業呢？你是很幸運的。我通常的反駁是這樣的：如果，你考大學時選的專業不是你喜歡的，而是你父母喜歡的；你的選修課不是你喜歡的，而是拿證多、學分好得的；你求職不是挑你喜歡的，而是待遇好的，請問，你選擇時從未拿喜歡當事，憑什么你會從事喜歡的職業呢，并且成為終生的事業呢？憑什么呢？所以其實工作15年的經歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內心的一個目標，在實現的過程中你會無怨無悔，并且無比快樂。”“我不去想是否能贏得未來，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既擇之，則安之。

大學入黨及社團

入黨是一件很嚴肅的事情，如果選擇入黨，那就要對自己18歲的青春負責，甚至是20歲以后的人生軌跡負責。據我了解，咱學校在這方面貌似準備工作不足，我是到大學入學之后才知道有預備黨員一事，入學時，同班里很多同學早已在高中通過組織安排和學習成為了預備黨員，并得到了充分鍛煉，而他們，基本入學就被大學指導員寄予厚望，擔任班長、團支書、軍訓營學生連長等職務，而入黨也是經過一年的觀察培養后才可轉為正式黨員，（普及貼：成為預備黨員的日子就是你入黨之日，所以我一直記得自己的第二生日：2011年11月19日。）所以，有志于大學入黨的同志，可以選擇在開學初多參加班級競選，不為結果，只為一個為初來乍到的你展現自我的舞臺，開學識人多，有益無害！

同時，學生社團方面，開學初的百團大戰會讓你們應接不暇，在入社團前首先應該給自己一個基本定位，交際擴展？能力鍛煉？疑惑還是？基本的社團無外乎學生會、團委、和其他專業型社團，學生會和團委都是比較正式的組織，權且按性格角度來講學生會較為外向，有諸如外聯、晚會等活動，學生團委較為內斂正式，各校之間活動各異，但也是鍛煉人的好地方，至于其他專業型社團，憑興趣愛好吧，畢竟到后來你總要專心于一。混社團，先學著為人吧！

大學學習

“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。” 希望學弟學妹們能在高考完的那一剎那，開始適應的轉變我們的學習方式，在高中以后，再沒有人跟你改試卷了，再沒有人逼你交作業了，也再沒有人跟你比較成績高低，除非你還一直在分數上計較學習的質量，這里會有一個新的社會評價體系，可能成績好的，被稱為學霸，群起而攻之；搞社團的，會被認為太假??所以關于具體的學習，等你開始大學第一堂課后，咱們可以再細細詳談。只有你知道你要的是什么，包括這些學長的這些意見建議，對你而言，沒有獨立思考，也僅僅是杯水車薪，如過往云煙，興許我跟你談思想，你非要考慮就業，我跟你談專業，你有非要考慮大學區位，年輕人，沒有在最美好的光景瘋狂，老來何以為記？ 祝你好運！！

版本1 “你是學什么專業的？” “我是學歷史學的。” “那專業以后能干啥呀？” “@#￥%。。” 在長輩眼里，我們是干這個的——

在同學&路人的眼里，我們是干這個的——

在晚輩的眼里，我們是教這個的——

其實有些憤青這樣概括我們是不全面的——

在二逼眼里，以為我們跟這個有關——

懂得常識的人，知道我們和這個有關——

版本2： “你是學什么專業的？” “我是學考古學的。” “那專業可艱苦啊，女生少吧。” “其實很多時候都是女生多。。”

在長輩眼里，我們是干這個的——

在同學&路人的眼里，我們是干這個的——

在晚輩眼里，我們是研究這個的——

——

在憤青眼里，我們是這個——

在二逼眼里，以為我們跟這個有關——

懂得常識的人，知道我們和這個有關——

版本3： “你是學什么專業的？” “我是學文物鑒定的。” “那太好了！以后鑒寶啊！” “。。。。。”

在長輩眼里，我們是干這個的——

在同學&路人的眼里，我們是干這個的——

在晚輩的眼里，我們是研究這個的——

在憤青眼里，也許我們總有一天會被這些人逮捕——

在二逼眼里，以為我們跟這個有關——

懂得常識的人，知道我們和這個有關——

第二篇：南開大學學長給大一同學的話

走進大學，不知你是否有些失望，原來大學不是你最初想象的樣子。你在大學里看不到你腦海中曾經出現的美好情景：那么既然你已經擁有的不是這個，那就不要抱怨了，要么接受她，要么努力去爭取追求更好的！

當我觀察大一學弟學妹的時候發現基本沒有人對自己的大學十分十分的滿意。那么我想說的第一點就是，接受你的大學，了解你的大學，融入你的大學，去愛你的大學。你要在這里學習三年，那么首先你一定要有一種對于自己大學的自己的專業的歸屬感，這是很重要的。不要小看這種歸屬感，這種歸屬感是你在大學做好所有事情的前提。那么這就需要你去了解你的大學的歷史，你的大學的輝煌或美好。當你有了這份歸屬感，便會安心地學習，靜心地體驗大學生活了。

我想說的第二點，就是大一開始培養人脈。作為社會的一個入口，大學，你如果不培養人脈實在是說不過去的。這個話題可能已經被說爛了，那么我就講得通俗一些。在大學，你會接觸很多不同領域的人（南開作為綜合大學，這點尤為突出），那么最好就是你也要去認識不同領域的同學。首先，這是一種交際能力；其次，這也是你未來的校友資源，在步入社會之后，一個大學的同學往往會有老鄉的感覺，至少南開是這樣。那么如何去做呢？社團？學生會？這都可以，而我的建議就是至少一個校級組織，最多兩個。也就是說，在大學，最最重要的還是學習！所以，社團組織的數量不能太多，否則社團也做不好，學習也學不好。而社團的種類我的建議是：有意義！有的社團可以定義為——“水”！這點，你從你的大學的學長學姐那里可以取經。這樣，在學生組織中，你認識了不同院系的同學。而同院里的同學在學校上課或是住宿的時候都是低頭不見抬頭見的，所以這些同學基本都會面熟。而進一步的認識就看你自己了。上了大學如果你還不變得思維活躍，交際加強，善于交友的話，那我想這個大學是白上了。

第三點，我想說就是大學的目標了。這個問題看似十分簡單，但真的很難。你會說好好學習？我想你自己都會樂，因為這是大學了。大學的方向基本有5個：出國、保研、考研、工作、創業。我們導師給的優良排序是這樣的。顯然，這因人而異。不要說崇洋媚外之類的話，因為出國是為了學習的，而國外相對于國內總有先進的地方，而且先進的不是一點半點。然而對于創業的位置和難度是需要慎重考慮的。一般創業時學業上實在沒有什么大的成果了。當然不乏偉大的創業者！但是，能做到本科創業就打下一片天的，你所了解的都是什么人？比爾蓋茨？喬布斯？他們甚至連本科都沒有畢業。所以創業的難度，你要仔細考慮清楚。當然家庭條件的優越或者家族企業就要另當別論了。確定目標是個十分困難而又十分具有波動性的過程。也許你大一上學期一個目標，而下學期感覺做另一個會更好。這是很正常的現象。也許你到了大二又會變卦了。但是到了大二上結束后，你的目標就一定要確定下來了。這種目標的不確定性也就是你的大學的迷茫所在。有些事情，只有經歷了才會懂得。所以目標只有自己才最清楚。在確定了目標之后就要開始努力了！

最后也是最重要的，學習！大學的學習是廣義的。首先，這個重中之重，就是GPA。一份沉甸甸的大學成績單是十分重要的，也是企業或者研究生導師所最為看重的。也許，你總會嚷嚷著：上了大學了為什么還要那么努力的學習呀？然后用這種口吻去和家長辯解。在今天之后，就請你不要這么做了。你的理由也許是大學是來鍛煉能力的，學習成績沒那么重要。那請問，你連不重要的學習都做不好，那你還能有什么能力可以鍛煉啊？同時，大學的學習也并不是以前意義的學習了。我的一個學姐曾和我們說，大學就是大量的自學。后來我慢慢體會到，真的是這樣。所以在大學，你會更多的磨練自己的自學能力。然而，學什么？當然就和你自己的專業還有你的目標有關了。

其他的什么學生工作，宿舍關系，鄉愁之類的我就不贅述了。

我想說的小小的經驗就是這些，希望對大家會很有幫助。

最后一句話：大學只是一個新的開始，加油，奮斗吧！

第三篇：宿舍學長培訓之心得體會

“宿舍學長培訓”之心得體會

10月21日晚，學校組織我們2010級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。

本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與2011級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。

一、看清界限不逾矩

其實，在我與2011級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。

其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學習，共同進步

這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經歷了更多的人生，他們就該聽我的。

其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現在科技文化高度發達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。

其實我發現在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經擁有，但現在已經消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。

我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。

化工1001班

李澤洲

學號：2010011015

負責宿舍：601、602

第四篇：高校校名書法賞析之南開大學

高校校名書法賞析之南開大學

孟云飛

南開大學是周恩來的母校，1919年由著名教育家張伯苓、嚴范孫創辦于天津，并首開北方私立高校男女同校之先河。其實，南開大學的歷史最早要從1904年算起。從1904至1905年，南開校名分別是私立中學堂、私立敬業中學堂、私立第一中學堂，三易其名。1907年秋，改稱私立南開中學堂，該校首次以“南開”稱。

“南開大學”——校門上的四個金光閃閃、飄逸瀟灑大字，出自毛澤東之手。1950年的南開大學，自昆明西南聯大“復員”后，可謂百廢待興。當時的南開大學沒有正式的校門牌匾。南開大學學生會寫信，期盼毛主席為南開大學題寫校名。時間不長，毛主席就回了信，寫了幾幅“南開大學”的字樣，橫幅、豎幅均有，讓大家自己挑選。

毛澤東鐘情于書法，尤其賞識懷素。其書狂放不羈、風馳電掣，時時出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。“南開大學”四字秉承了毛澤東一貫俏俊飄逸、大氣磅礴的字體風格。和其他的匾額題寫的方式類似：“南”字和“學”字較之于中間的兩個字大些。這種書寫方式既是傳統的，又是具有創新意義的。因為按照一般的題寫方式，書寫內容本是應該兩邊的較大些，但是，卻不似這般地對比強烈。然而，當我們面對這四個豪放酣暢的大字時，又并無突兀之感。“南開大學”四字字形以行書筆意為之，用筆上稍加草書意味，這樣在易識的基礎上又增添了幾分靈動。同時，四字又帶有一種右上方傾斜的勢態，給人以積極向上的暗示。

當我們細品這四個奔放的大字時，它的細微之處又是那么的令人回味：“南”字的第二個筆畫——撇，在四個字中尤為突出，像一面紅旗飄展；“南”字在四字中整體右傾的趨勢下略微正些，這樣一來可以避免整體的相似感，二來“開”字就起字形上來說，也不適合作左右搖擺狀；“大”字整體是一種活潑向上的感覺，這與“南”字帶有一種引領的意味是不同的；“學”字和“南”字不僅在字形上呼應，甚至在書寫的意趣上也相近：都是把重心放在上部，給觀者以積極向上的審美感受。

清代書論家劉熙載云：“書者，如也。如其學，如其才，如其志，總之曰，如其人而已。”觀此四字，毛澤東詩人的瀟灑浪漫，政治家的雄才大略可以窺見一斑。

第五篇：關于祖國統一的看法之臺灣問題

關于祖國統一的看法---臺灣問題

11法語 蔣尚婷 學號17 維護祖國統一是中華民族的根本利益。作為一個中國人，一個炎黃子孫，我很驕傲自豪，我們有那么多源遠流長的文化，我們更應該好好珍惜這些優良傳統。維護祖國統一是中華民族的愛國主義傳統之一。

從遙遠的古代起，我國各族人民共同開發祖國的河山，建立了密切的政治、經濟、文化聯系，兩千多年前就形成了幅員遼闊的統一國家。從這一點上，我覺得，西方國家是很難了解我們中華民族各族人民的感情的，因為他們是海洋文明起源的，他們不會有我們這樣重感情。所以理性主義，甚至一些極端的理性主義是他們的傳統。而我們總體來說偏重感情這種奇妙的東西。國家統一，就很容易成為人們一致愿望，最基本的是鑒于人們對國家的歸屬感考慮的。可有時我在想，臺灣人民想回歸大陸嗎?對于這個問題，我覺得是真的有必要追究的。因為感情這東西真不好說，倘使我們只是一廂情愿，我是說臺灣那邊已經“質變了”，還有那個必要嗎？只要老百姓活的好好的，對于政治上的這些問題是可以變成歷史的。所以我在百度上就搜了關鍵詞“臺灣人民想回歸大陸嗎？”百度給的第一條結果是一篇論壇文章《回歸大陸，臺灣民眾真的想嗎？從一位臺灣女大學生的留言的思考。》。看過之后，我是非常贊同作者的觀點反對臺獨，維護統一。臺灣當局對于臺灣人民的教育讓我吃驚，案例中的女生就是一二B,但我敢肯定像她那樣不知道、不了解、甚至沒經大腦思考就發表言論的二B青年還是有很大一定數量的，我擔心臺灣的年輕人以后的思想根深蒂固的是“我是臺灣人”，甚至不認為自己是中國人，如果大部分這樣想的話，大陸就可以和美國一樣，不能干涉臺灣了，那是要看臺灣內部哪派勢力強，強的一方做決定。這就像大陸辦事一樣，少數服從多數，不管他們是以什么方式解決少數服從多數這個問題，那都是他們的事。所以大陸的做法，我是感覺很正確，又一次感到領導人的智慧了。那就是通過軟的??，可以說是軟武器吧，來慢慢解決。利用文化交流讓臺灣人民對大陸重新亦或更潛移默化。就像從前的中華民族一樣慢慢融合。政府就應該眼光看的長遠，眼力要銳！可是中央政府的努力必須百分百，百分百軟他，從各個方面軟他，加從各個方面軟他，因為時間可能會毫不留情的隔斷臺灣和大陸！

反對分裂，堅持統一，是中華民族自古以來就有的光榮傳統。歷史上，國家分裂帶來的從來都是戰爭，比如五代十國時期，那時的中國民不聊生，所以經常就有一些歷史人物出頭來搞個大一統。而從大一統的中國來看，國家發展的顯然要比分裂要好的多。

臺灣問題與香港問題、澳門問題性質不同。香港問題和澳門問題是歷史上殖民主義侵略遺留下來的問題，現在已經解決，都已經回歸了。臺灣問題是中國內戰遺留先來的問題。可恨的是，美國用它淫穢不堪的手阻撓了臺灣回歸這一進程！早在1979年，鄧小平就號召“把臺灣歸回祖國，完成祖國統一的大業提到具體日程上來。”。第二年1月，他提出了80年代三大任務，其中之一是臺灣歸回祖國，實現祖國統一，并要求：“力爭80年代達到這個目標。”這可以說是鄧小平第一次明確提出解決臺灣問題的時間表。他期待國共雙方溝通思想，尋求合理的方式、方法，盡早實現統一。當時，中美關系已實現正常化，中日簽訂和平友好條約，中美、中日關系的改善，增加了我們和平解決臺灣問題的可能性；臺灣方面，蔣經國一直堅持一個中國的政策(雖然政治含義不同)，雙方有著一定的共同語言；大陸開始改革開放，對臺方針在堅持原則的基礎上表現出寬松和靈活。在這種國內外大背景下，在80年代解決臺灣問題是有一定的條件和可能的。但是1982年里根上臺后，中美關系出現曲折變化，蔣經國在統一問題上缺乏勇氣以及后來突然去世，作為80年代三大任務之一的“祖國統一”沒有實現。實際上，早在1983年前后，鄧小平即意識到在80年代完成這一任務的難度。他說：我們已經宣布中國80年代的三大任務，實際上不只限于80年代，90年代，甚至90年代以后都還必須堅持這三大任務。這是擺在我們日常生活中每天都要考慮和堅持的三大任務。