第一篇：漁光小學 (陳)慶“六一”主題班會“快樂六一我做主” 2016年5月31日

慶“六一”主題班會“快樂六一我做主”

空港區漁光小學 一（1）班

時間 2016年5月31日（星期二）地點 教室 人數 46 實到人數 46 主持人 何秋瑩

準備工作：

1、學生準備好自己的才藝節目。

2、將教室布置的有節日的氣氛。

3、獎品若干份。

4、謎語數條、游戲若干。

活動目的：

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。

活動過程：

一、全班齊唱校歌

二、支持人致開場白

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。女：六月，是童年的搖籃； 男：六月，是童年的夢鄉； 女：六月，是童年的太陽；

男：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。??

合：漁光小學一（1）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開始。

三、繽紛舞臺，風采展示

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒！

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲 五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

七、主持人致結束語

女：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔； 男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨； 女：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想； 男：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。合：漁光小學一（1）班六一活動到此結束。

第二篇：二年級“快樂六一,我做主”主題班會

二年級“快樂六一，我做主”主題班會活動方案

班主任：李冬仙

活動主題：“快樂六一，我做主” 活動時間：2016年6月1日 參加人：全體學生

主持人：陳安娜（女）張子軒（男）

活動目標：通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。活動過程： 1.主持人導入： 男：親愛的小伙伴們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節！2.游戲、節目表演：（1）歌舞表演：（小蘋果〉（2）猜謎語（3）游戲：運氣球

（4）詩歌朗誦：《春曉》（張子浩等同學）（5）獨唱：《讓我們蕩起雙漿》（6）游戲：猜猜他是誰 3.活動總結：（班主任）小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。4.主持人宣布活動結束。男：多么精彩的表演！女：多么有趣的游戲！男：多么難忘的時刻！女：多么快樂的一天！

合：讓我們珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年！

第三篇：快樂六一我做主

《快樂六一我做主》主題班會活動方案班會時間2014.5.30班會地點五（2）班教室參加人全體同學

班會目的：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。

班會過程：

一、主持人（開場白）：“快樂六一 我做主”主題活動現在開始。

二、有獎問答。

我們給大家講講關于六一節的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。

下面開始提問：

1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來的？

(答案：1949年11月)

2、我國原來的兒童節是幾月幾日？（答案：每年4月4日）

3、我國是從什么時候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的？（答案：1949年12月）

4、日本的兒童節分為那兩個節日？分別在哪一天？

（答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。）

三、快樂游戲。

在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧！第一個項目：比比誰的眼力好。

參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。

第二個項目：畫鼻子

每一個畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

第三個項目：說成語

我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說的多。

首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個“一”字。

四、暢想六一

說說你在這個“六一”節里最大的心愿是什么？

五、總結：

小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

《快樂六一我做主》主題班會活動信息二零一四年五月三十日我五（2）班通過“快樂六一我做主”主題隊會，了解“六一”節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。我們給大家講講關于六一節的來歷，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。

同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

第四篇：慶六一主題班會

慶六一，我們是文明小天使

四（2）班主題班會

男：迎著春風，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花。

女： 迎著春風，迎著朝陽，我們就象藍天上快樂飛翔的只只小鳥。

男：我們的生活鋪滿鮮花，女：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，《慶六一，我是文明小天使》主題班會現在開始。

男：讓我們唱著自己的歌兒，揮舞雙手迎接我們自己的節日吧。請聽歌曲《娃哈哈》。

女：多么動聽的音樂，多么動人的笑臉，請聽王霞詩歌朗誦《六一來臨》。

親愛的伙伴們，新世紀鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

合：讓我們盡情放飛我們最美好的希望

男：同學們，六一是我們自己的節日，是全世界兒童的節日，每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

下面請六一專題組的同學介紹六一的來歷。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，早在1949年11月，國際民主婦女聯合會在前蘇聯莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰爭販子毒害、虐待兒童，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

2.我國是在1949年12月23日做出決定，規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節題寫“慶祝兒童節”。同學們在歡度節日的時候，要時刻牢記：今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3.目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

女：六一對于我們來說是難忘的，是快樂的，下面請聽詩朗誦《我們的六一》

1.六月的太陽，火一樣的紅，六月的風兒云一樣的軟。

2.六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

1.他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

2.“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

1.“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

2.“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實、創新、向上。

1.我們把童話般的“六一”緊摟在身邊。

2.我們在“六一”的陽光下笑得分外甜。

1.感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

2.感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

男：是啊，我們要感謝六一，感謝這美好的日子。在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶六一游園活動！

“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

男：我們要用我們的文明來迎接六一，文明從身邊做起，從我做起，從小事做起。我給大家提些問題，請同學們舉手回答。

1.小學生在校園里應該遵守哪些常規？

2.進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

3.在食堂用餐怎樣才是文明的？

4.要進老師辦公室應該怎么辦？

5.課間游戲應注意哪些？

6.你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

7.三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

8.兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？

9.文明禮貌日常用語主要有哪些？（出示禮貌用語圖片）

女：中華素有文明禮儀之邦的美稱，讓我們的文明世世代代流傳永久，讓我們大家一起朗誦這首小詩：

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國禮儀不能忘

合：六一，我們心情舒暢，讓我們踏著六一的腳步，跟著文明之風，張開雙臂迎接六一。

男：班會到此結束。

第五篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會教案

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境.2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動二：才藝展示

依自己的特長展示才藝 活動三：感恩回報

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 游戲

1、唱歌比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

六年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束.