第一篇：2018年最新高考作文熱點話題之二十一科技的利與弊

高考作文熱點話題之二十一科技的利與弊

科技和發展異常該如何評價它，似乎眾口一詞，可是，槍炮、火車頭、毒氣彈、原子彈、克隆人……都引起過人們的恐慌，誰能說這些與科技的發展無關呢？

請以“科技的利與弊”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定；②文體不限；③自命標題；④不少于800字。有人曾說，19世紀是*軍事領先，20世紀*經濟領先，21世紀*科技領先。這是對國與國之間來說的。它有一定的道理，因為它基本上符合實際。但是，又不盡合理，因為軍事領先也好，經濟領先也好，其實質都在于科技領先。

科技是一把雙刃劍。有它的好處，也有它的壞外，這也符合辯證法。我們可以展現自己的想像力，用故事來表明這一觀點，也可以依據科技上的例子加上理論來證明觀點。

秋風瑟瑟，萬物含悲。我們在此沉重悼念“科技享樂派”先鋒——A先生。他為了研究機器人如何更好地為人類服務而不幸溺水身亡，享年五十又一歲。

回憶A先生光輝的一生，我們會因此更加崇敬他。

A先生從小就著迷于“科技享樂”的開發。高中時，他用BP機接收試卷答案，這無疑是一項驚人的發現，使BP機的功用大為提升。有人給A先生潑臟水，說他玷污了科技的內涵；但也有人對他大加贊賞，竟在高考中效A先生之方法。BP機的功用從此發揮到了極致。

A先生還經常教導我們，科技就是騾子，想怎么使喚就怎么使喚。

這一點，諸多老總、高干又給予了充分的肯定。據報載，某廠老板想提高生產率，向市里申請巨資引進了全智能生產線，這個只有十幾個人的小廠日夜開工，客源不斷。但又有人抨擊說，這是不切實際，盲目現代化。還真邪門兒，工廠沒幾個月就垮了，說是資不抵債。但那種敢于“向科技*攏”的精神還是值得提倡的。

A先生還不受世俗濁流的污染，清源正流，敢于向“流行”挑戰。當人們忙于學電腦打字、電腦上網時，A先生毅然決定用電腦打光盤游戲。那些成年人也太笨了，干嗎浪費時間與金錢學什么打字上網呢？他們還不如那些小學生呢，圍著電腦打游戲不亦樂乎?？萍急緸椤跋順贰保壓巫屓速M心吃苦！

生活在科技產品叢生的“摩登時代”，我們應盡我們所能地使用科技、享受科技，正所謂“人盡其才，物盡其用”。放著機器人不讓他為我們捶背撓癢還真是浪費。讓我們記住A先生，記住A先生的為人。

聽者語：怪哉！一些抹去科技光輝的東西在這里怎成了極品？哦，當我們用社會眾生的浮靡心態去求證“科技之用”的嚴肅話題時，求證的結果只能如此——先進的東西耗費在低俗的功用上；懶惰的心理依附“科技”更加膨脹，大材小用，浪費精力與資源！

我們不需要A先生，我們需要的是“科技助興”、“科技以人為本”的思想與行動。

別了，A先生，科技沒你更精彩！

簡評：本文主旨非常明確：科技是把雙刃劍，人們應該正確利用

科技，既不能大材小用，也不能用在低俗的功用上。作者借虛構的A君追悼會悼詞貫穿起“科學享樂派”的種種表現，正話反說，亦莊亦諧，主旨不言而喻，全文寫得新穎、輕松又灑脫。

科學的發展已造成許多人始料不及的事實，核技術就是一個很好的例子。當人們享用著核電站源源不斷的電流時，頭頂上都籠罩著一層核戰陰云?！坝洃浺浦病币彩且槐瑯涌膳碌碾p刃劍。

只要想想這種前景，幾乎所有的人都會興奮發瘋，你可以毫不費力地成為大思想家、大藝術家、大作家、大科學家……科學將獲得突飛猛進的發展，社會的進步將一日千里！這一切都是因為“記憶移植”技術。假如記憶可以移植，我們可以輕而易舉地為自己移植入各類社會精英：記憶，使自己成為精英中的精英！而且，由于省下了學習的中間環節，可以節省多少社會資源！無論對于個人抑或社會，都有莫大的好處。當然那些初級、中級的考試也可以免了——想想看，讓一個擁有愛因斯坦記憶的人去考中學物理？荒唐透頂！

但是，假如事情朝著另一面發展，后果就實在太可怕了。假如記憶可以移植，你可以擁有親人、朋友或者陌生人的記憶，這時就有可能出現這樣的情況：你擁有你爺爺的記憶，那么你如何與你的父親、你的姐姐相處？個人的隱私該如何保護？如果擁有一個陌生人的記憶，那么你如何處理和他的關系？如何處理與他的親人朋友的關系？

也許，人類社會賴以存在的倫理道德，將于一朝崩潰！另外一種可怕的后果是：如果這項技術落到了一個狂熱、恐怖分

子手里，如果這個恐怖分子利用這項技術移植了希特勒、科學家、藝術家、大罪犯等人的記憶，成為一個超級罪犯。又如果這種超級罪犯有許多個，他們在各類技術中都是佼佼者，他們掌握著最先進的武器，進行最具破壞力的恐怖活動，世界將會變得怎樣？那時，籠罩在人類頭上的又會是什么陰云？

相比之下，不勞而獲會不會給人帶來快樂，這個問題反而無足輕重了。

科學是一柄雙刃劍，“記憶移植技術”也是其中之一。運用得好，會給人造福，運用不好，則會帶來災難性的后果！

警惕啊！人類。

簡評：本文標題就表明了文章的中心。對于科技的好處，顯而易見，在文章中用墨較少。對于弊端，作者設想出現的情況，很形象地道出了其中的弊處；論理、道德將于一朝崩潰，更嚴重的是被壞人利用。主次恰當，語言凝練。

現代科學技術正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求。現代科學技術的發展，使人們的愿望逐步變成現實，讓人們的生活跳動科技的音符。

壽命變“長”了

1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數字正提高到66歲。聯合國人口署已經把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長，得益于20世紀醫學的迅猛發展和生活水平的顯

著提高。

嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進行人體試種的這種疫苗，消除了結核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像（CT）……這些今天看來很平常的發明和技術都是20世紀的重大醫學成就。我國科學家在上海試驗的轉基因牛、羊，使人類看到了“動物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的問世，使人類生命之火越燃越旺。

在人類獲得基因組的全部序列后，人類遺傳密碼的破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因將被發現，一些危害生命的疾病將會有希望治愈。

世界變“小”了

21世紀，信息技術將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發展，計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發展，通信技術向光纖化、數字化、綜合化、網絡化方向發展。信息技術的發展，將從根本上改變人類從事商務活動、交流、娛樂、學習，甚至工作的基本方式。

科技的發展使人類突破時空的約束，地球成了人類的村落。從公路到鐵路，從水運到空運，運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機實現了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時代的事件。今天，日新月異的飛機制造技術，已可以使人們在24小時之內飛到地球的

任何一個角落。

在過去一百多年里，無線電、網絡技術等的發展，使信息插上了光速的翅膀。從電話到電報，從收音機到電視機，從移動通信到傳真機，猶如中國古代傳說中的“千里眼”和“順風耳”，使人類之間的交流與溝通更為方便。你坐在家里的電腦前輕點鼠標，遠在萬里之遙的友人，便可以在瞬間收到你發去的電子賀卡。在昔日李自成屯兵養馬的陜西商洛山區，如今農民已經通過互聯網把生意做到了全世界。

人類在突破空間約束的同時，也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數字音像設備的發明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風采。

勞動變“輕”了

科技解放了全人類，迅猛發展的科學技術將越來越多的人從繁重的體力勞動中解放出來。

電子計算機是20世紀最偉大的發明之一。從人腦的計算到電腦的計算，人類創造了“人腦創造電腦，電腦促進人腦”的奇跡。在第一臺電腦投入運行后的10年間，它的運算量估計比有史以來人為大腦所有運算量的總和還要多?，F在，計算機漢字輸入問題已經得到根本解決，無數中國人可以使用漢字在計算機和互聯網上自由馳騁。

科技對社會和經濟發展的巨大貢獻日益證明，科學技術是第一生產力。據估計，以科技為核心的知識對經濟增長的貢獻率20世紀初為5%～20%，而目前這一比例在一些發達國家已上升到80%左右。

文明變“綠”了

21世紀，人們將會吃上大量綠色食品，而無須擔心農藥和化肥的污染，因為生物技術的應用可創造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外，轉基因技術還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農作物中，解決蟲害、草害等問題，同時也有效地保護環境。不僅如此，生物技術將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質優良的作物大量出現，從而提高產量，滿足人們的需求。

生物技術用于環境保護也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林，可以使因濫砍亂伐、火災等原因而被破壞的森林迅速恢復。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動物，如大熊貓等。

1999年6月，出席世界科學大會的兩千多名代表發表了宣言，這意味著全世界科學家和科技決策者向全人類做出了莊嚴承諾：科學要對人類的未來負責，要對世界的和平與發展做出貢獻，要扎根于社會并服務于社會。

人類無比光明的未來并不是*守株待兔就能實現的。這需要我們進行理智的思考和選擇，需要我們付出心血，需要我們做出犧牲。面對自然環境的嚴重破壞，面對資源的大量浪費，面對科技發展對倫理道德造成的沖擊，人類開始覺醒了：科技發展需要正確世界觀的指導，必須選擇一條科技、經濟、社會、資源和環境互相協調的可持續發展之路，構建綠色文明。

簡評：本文重點寫了科技進步帶來的變化——壽命變化了，世界變小了，勞動變輕了，文明變綠了。同樣也寫到了科技給自然環境造

成嚴重破壞，給倫理道德造成前所未有的沖擊。文章主旨鮮明，語言簡明連貫。條理清楚。選材點面結合。

高考作文熱點話題之二十二目標與現實

古時候有個漁夫，是個出海打魚的好手?？伤麉s有一個不好的習慣，就是愛立誓言，即使誓言不切實際，一次次碰壁，也將錯就錯，死不回頭。

這年春天，聽說市面上墨魚的價格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但此次漁訊遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他才得知，現在市面上螃蟹價格最高。漁夫后悔不已，發誓下次出海只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚。他只好又空手而歸。晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又發誓：無論遇到螃蟹，還是墨魚，他都捕撈。

可第三次出海，墨魚、螃蟹，漁夫都沒有遇到，他遇到的只是馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸。

漁夫沒有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。

請以“目標與現實”為話題，結合自身經歷或所見所聞寫一篇文章。文體不限，記敘經歷，講述故事，發表議論等均可。題目自擬，不少于800字。

目標應建立在現實的基礎上才有可能實現，而在現實中每個人都

要在自己的前方樹立一個目標，才有所追求，在通向目標的道路上還會有泥濘和坎坷，必須以頑強的毅力，執著地走下去。只要堅持不懈，就會離目標越來越近。

“臨淵羨魚，不如退而結網”這句話，揭示了一個簡單的道理“理想和愿望固然美好，但成功的實現需要腳踏實地的、堅韌不拔的、實事求是的奮斗精神?！痹谏恼{色板上，人人都希望自己是個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩；人人都希望自己在事業上取得成績，有所建樹。五彩繽紛的希望，給人無窮的追求力量。人們在希望中起步，在希望中成功。而愿望的實現，有人希望從天而降，有人則埋頭苦干，在希望中奮斗。前者“羨魚”，后者“結網”。

然而，希望在哪里？有人說：在明天——明天的快樂，明天的富有，明天的充實……可是有經驗的農民不僅希望明天的豐收，更重視今天的耕耘；有作為的青年，不僅希望明天的成功，更重視今天的學習。渾渾噩噩的人何曾沒有美麗的憧憬，可是沒有今天的耕耘，哪有明天的豐收？等到收獲的季節來臨了，他們的籃子仍然是空空如也?？梢?，與其臨淵羨魚，不如退而結網。

“羨魚”之心，人皆有之，如果只是“羨魚”，卻不“結網”，或阻撓別人得魚的做法是十分有害的。看當今社會，改革的浪潮沖擊著中華這片古老的土地，沖擊著社會每一個角落。一代企業家沿著一條條艱難的路走了過來，他們成功了！登報紙，上電視，個個仰慕，人人欽佩。在這期間，“臨淵而羨魚者”甚多，初一分析，“羨魚者”亦有兩種，前者退而結網，臨淵而漁；而后者則是嫉妒之心大于仰慕之

情。他們向水中投下石頭，企圖將魚嚇跑，自己得不到魚卻阻撓、破壞別人網魚，他們處處拆臺，制造流言，損害別人，寫匿名信……此類人等，大有人在。

“羨魚”固然可以，“結網”才是正道。只“羨魚”而不“結網”，那么，你終究也只是“羨魚”而不得魚。任何人，成功的取得不是從天上掉下來的，而是經過奮斗取得的。記得謝覺哉曾說過：“你最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而是在旭日東升的時候開始工作?！边@大概說的就是這個意思吧。

簡評：這是一篇引申型的作文。在揭示了“臨淵羨魚，不如退而結網”這句話的道理之后，作者能夠緊密地聯系實際，對當前臨淵羨魚者的卑微心境進行剖析，在思想認識上高人一等，可見作者對社會現實的洞悉。

故事是這樣的：漁夫有一條船，他不貪心，他有自己的準則，那是他的誓言，冥冥中他感到這誓言對他很有必要，他對著海說：“每次只捕一種魚?！边@中間含著他的自信，因為他有極好的捕魚本領。漁夫貧窮，可是他年輕，他現有的足以使他追求到滿意的生活。他自己也是這樣想的。第一次出海，他發誓只捕墨魚，因為他聽說墨魚可以在市場上賣到很好的價錢。

兩個并行的時間和空間。這里是熙熙攘攘的集市，人們爭相搶購墨魚，這里好久未見這樣的美味了。這種搶購持續著，直到夜色朦朧。夜色籠罩了大海，大海深邃而寧靜。漁夫滿載而歸。他似乎已經和大海融合，他撐一葉扁舟，從容自如，他對海，對海中每一味生命充滿

了感情，有海，才有他的生活。第二天，當他來到這個集市，依然人群熙攘，只是他們不要墨魚了。漁夫有些訝異，他此時并不知道，他和他的美好生活擦肩而過了。對他不能把握的事他當然無能為力。所幸的是，他并未氣餒，他見到螃蟹好賣，他又一次出海了……

但愿漁夫不要將他的經歷連在一起想，因為故事中，他一次次地錯過了，大概只因為他最初的誓言。這真是一個可悲的故事。其實生活中，有一個自己恪守的誓言或者說準則可以依循是幸福的。它可以幫助你找到讓自己平衡的位置，獲得心靈上的安逸。漁夫有他自己的準則，面對茫茫大海，渺小的他，縱有高超的才能，卻只奢求造物的一種。可外面的世界沒有接納他和他的準則，于是他根據外界的要求改變了。

君看一葉舟，出沒**里……

漁夫一次又一次地錯過，一次又一次地改變，卻永遠也找不到一個準確的方向。這多么像一個人的歷程。年輕的時候在迷惘與懵懂中，倉促地抓住一個自己所謂的原則，以應付這個千頭萬緒的世界，后來發現本不需要什么原則，原則像石頭的棱角，讓你處處碰壁，再后來你長大了，像許許多多人一樣，在生活的海洋里，什么魚都撈，總有一只會遇上好價錢，你得以從容地生活。只有很少數的人專注一種，或許很不錯，或許永遠沉沒。另外便是這漁夫，他既不圓通，也不專注，于是只有永遠與希望擦肩而過。

當然還有許多可能。也許明天他去另一個碼頭，趕另一個集市，每一種海味都能賺大錢。他究竟會怎樣，生活一再和他開錯過的玩笑，是要把他推到怎樣的地方，誰知道呢……

人的歷程或這樣或那樣地走過，你永遠不知自己的選擇有怎樣的結果。錯過了，固然很可悲，那只差一步，唾手可得的幸福；得到了，也不必太欣喜，因為前面的路還很長。一個人，面對茫茫大海，無邊造物，應該學會說：錯過的，就讓它錯過好了。

簡評：本文是用抒情散文的文體。從漁夫的命運寫到了人的一生，展開了豐富的想像和聯想。本文表現出的觀點很積極：人的一生中，錯過的，就讓它錯過好了；得到了，也不必太欣喜，因為前面的路還很長，立意新穎。

漁夫死在自己辛辛苦苦立下的誓言里。在他死前的那一刻，只是覺得自己身體漸漸不支，忽然又輕輕地向上飄了一下。再后來，就看到兩個異樣的人物朝自己走來，一個穿著黑衣，一個穿著白衣。他們頭頂的帽檐上都刻了兩個字——“無?！?。

漁夫意識到自己進入另一個世界，便聽話地跟著這兩個異樣的人物走了。而異樣的人物卻很吃驚：“為什么一點都不反抗？”“我死了，死了就得見閻王。”漁夫不以為然。

直到見了閻王，漁夫才有些站不穩了。閻王的樣子太不雅了，何況他不想進地獄，但上天堂還是下地獄閻王說了算。他便又老老實實地站在那里了。黑白無常很高興這次任務完成得這樣順利。

輪到給漁夫做判決的時候了。閻王和藹地對漁夫說：“你為人誠懇，又善于捕魚，本是上天堂的材料一塊，可惜你雖四肢發達，頭腦卻太頑固。”

“大王，怎能說我頭腦頑固呢？我為了誓言，一次又一次地掙扎在洶涌的波濤中，又一次又一次地忍饑挨餓。這不，連命也搭上了。我這樣做，都是為了不違反誓言呀！難道這不是忠實嗎？”

“錯了！你故步自封，頑固不化，不知變通，沒有創新。你這樣的人，只適合在地獄安身呀！”

“不，那不是我的錯！市面上變幻莫測，我追隨它，它卻一次次地變換方向，讓我一次次碰壁；墨魚和螃蟹太無情，它們在我急于尋找時銷聲匿跡，可當我不需要它們時，它們卻又從天而降。它們神出鬼沒，簡直是成心和我作對！怎能怨我？”漁夫有些憤慨了。

“哼！還提你那些誓言！”閻王冷笑了兩聲，有些不耐煩了，“看來你還沒有意識到，就是你那些無用的破誓言把你弄成這樣。那叫什么誓言？那只是一些鎖住你手腳不讓你舒展的銹鐵鏈！”

“可是，可是我一旦違反誓言，就會受到處罰！”漁夫在火海中做著最后的掙扎。

“懲罰？誰說過？誰又見過？陰陽兩界本不相通，天堂更無權管人間之事，人間之事自有人間自己主宰。你連這都怕，還有什么資格上天堂？”閻王大怒，“來人，給我把這死守誓言、不知變通的家伙押往地獄！”

“慢著！”閻王循聲望去只見披金戴銀，雍容華貴的龍王緩緩走來，便不敢怠慢忙迎了上去。正欲問何事，龍王指了指漁夫說道，“這個人屢次出海，卻沒有傷害生靈，保住了我兒孫千萬。這樣的人，不上天堂難道還能讓他進地獄不成？”說罷，又派人拿出早已備好的黃

金萬兩，端到閻王面前，閻王看出龍王有心保漁夫上天堂，又愿出重金，而近年來陰間也經濟拮據、入不敷出，便皮笑肉不笑地點了點頭，假惺惺地說：“這個人既然你龍王保了，我們自然不會有什么意見了?！闭f完轉身對手下喝道：“來人，給我把這位善待生靈的龍宮貴客送往天堂！”

漁夫就是這樣陰差陽錯地上了天堂。

簡評：本文想像豐富、生動。批判了死守誓言不知變通的人。故事中龍王的出現，使故事呈現喜劇色彩，使主題的表達更深刻了。

第二篇：滿分高考作文《科技的利與弊》

模擬滿分高考作文《科技的利與弊》

范文作者：徐新橋（詩人，博士）

一、湖北2012年高考作文真題

題目：湖北省2012年高考作文題

閱讀下面材料，根據要求作文。

語文老師在課堂說，杜甫的詩《春望》里的“烽火連三月，家書抵萬金”，現在很少有家書帶給人的這種感動了。

學生甲說：“也不是啊，我上大學的表哥就經常給我寫信，這種形式不可替代?！?/p>

學生乙說：“現在科技這么發達，電話、短信、發郵件，誰還用寫信的形式來進行交流??？”

學生丙說：“即使不用寫信，也不是說書信就消失了，而是以另一種形式存在著?！?/p>

學生丁說：“這樣說來，何止是書信，隨著社會的發展，很多事物都是這樣變化著?！?/p>

……

閱讀上面材料，自選角度，自擬標題，自定文體，寫一篇不少于

800字的文章。

二、模擬背景及范文

2012年高考第二天，友君姚中國（飲湖上初晴后雨）電郵發來湖北高考作文題《科技的利與弊》，打開一看圖文并茂，鏈接的卻是浙江慈城科技設計與傳統手藝對吻妙合的故事。于是有感而發，老夫聊發少年狂，即興秀才一番，10分鐘后發將過去。

抽象的科技，無所謂利弊，其實，什么東西不都是這樣？當我們用電腦設計女紅，讓人簡單地編一個軟件運行，幾分鐘打印出千變萬化的一萬個“福字”，把這些樣紙交給女孩們飛針走線，再集中繡在一張被套上，這一萬個纖纖素福每天向你“道萬福”，你說這是科技之利之弊？

傳統刺繡圖案，百福有之，千福難尋，萬福未見。科技，讓流于口頭的千年心愿瞬間成為現實，這當然是科技之利。但其后的工序也是非科技之利，是傳統手工之利。這個萬福合歡產品的制造過程整合了科技與傳統，長短結合，各取其長。

何謂“長短”，還是讓我們具體來解讀吧。在這個案例中，如果反過來，讓一萬個人分別隨意設計一個“?！弊謭D案，自然也會產生一萬個有差異的“福”字——盡管這種差異有的十分微小。再讓電腦和機器攝像、制版、刺繡，整合于床罩之上。代表科技的電腦和繡機

是否仍然發揮了長處？是的，分色攝像、精致刺繡，其強項非人可比。但是，由此而來，那女孩兒手工蘊涵的玉指馨香蕩然無存，你蓋著這樣的被子，就像蓋著電腦的屏幕罩子。

科技的利與弊，在具體的事件中分別于精細分工，長耶短耶，其衡量的標志是“價值”的比較，而非“精確”與“效率”。在這個浮躁喧囂的時代，粗茶淡飯與慢節奏的生活，不一定是壞事，甚至是一種人生本位的回歸，是可持續發展的消費方式，是一種最高境界的幸福。而代表人文精神的先進的傳統文化，推而廣之，其蘊涵于“價值中國”必然勝過“效率中國”。這種價值，絕不是排斥科技，而是將科技與傳統的分工進行價值最大化匹配。設若為了效率，將本應傳統的那些人工紫砂壺、青花瓷，都讓機械去做，那我看宜興也好，景德鎮也罷，都可以搬到美國或者什么烏拉圭去了。

前幾天還掛著吊針瓶子的高考學子，在這兩天的傳統科舉考試中，不知道你們的血管里是否發生著科技的生化反應，并且將能量釋放于你們握筆的手指，寫下龍飛鳳舞的中國方塊字，以及現代算法的洋碼子。而在那篇《科技的利與弊》的作文里，你們有沒有關愛既傳統而現代的自己，提煉人生的價值呢？

附：友君發來的那篇鏈接材料《天工慈城 綿延千年的精致古鎮》（摘錄）

出處： 《中國旅游》

慈城，是江南保留最好的千年古縣城，不僅有縣衙、孔廟、校士館、馮俞宅等古建筑群，而且歷史上還出了519名進士，包括5名狀元、1名榜眼和3名探花，有“天下第一進士城”的美譽。臺灣文化人黃永松在慈城推出了女紅、中國結、刺繡、剪紙、泥人、瓷器、紫砂壺等工藝大師的精心之作，讓傳統工藝與現代設計對接。走進慈城，猶如時空穿越，進入了一個3D版的《天工開物》。

…………

拼湊在一起的布面“母親的藝術”展覽設在馮岳彩繪臺門，一進門，滿眼都是兒時的記憶，還有哪個地方會比這里更合適展覽呢？展覽分女紅、中國結、紡織、刺繡、剪紙和藍印花布六個主題，匯聚了各地華人工藝大師的精心之作。最亮麗的是女紅館，手工拼布的“百衲被”掛在竹竿上，看似農家小院晾曬的被子，走近一看，咦，比那些趨之若鶩炫富的國際知名奢侈品還要精美！在男耕女織的社會，女紅是女性的本分事，但隨社會發展，卻漸漸被人淡忘了。進入女紅館如探身于從前大戶人家的小姐閨房，紅木額圍了紅綢金字，繡上繽紛的花卉，還有戲水的鴛鴦，針針絲線，懷有少女情懷。

…………

同樣以泥為材料的宜興紫砂壺是不上釉的陶，曲桌流壺，七十二道工藝，詳盡闡述，從認識一把壺開始，進入壺的世界，五百多年來不同的造型，不同的款式，名家名壺洋溢出悠遠寧靜的文人氣。青花瓷，是手繪在瓷胎上的國畫，神奇的分水工藝，彰顯出青花瓷新的風

姿神韻，畫師懸筆巧借地心引力以馭料水，不同角度轉動坯體作畫，藏鋒不露，卻又用水自若，讓人驚贊不已。……現代人習慣大量生產的機制成品，卻忽略了就地取材、量身打造的手工制品的溫柔質感，讓人慨嘆。

第三篇：高考作文熱點話題

高考作文熱點話題

平凡與偉大

今年諾貝爾化學獎獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業社會最低層”的一名普通工程師，一個名不見經傳的小人物，甚至連同行專家對他也一無所知。田中發表論文很少，但他默默無聞，潛心鉆研，于1987年發表一篇論文，在高分子研究領域提出了性質界定和結構解析的原創思想。經過十幾年實踐，這個思想已發展成為世界感應度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學術界高度評價，終于成為此次獲獎的重要依據，諾貝爾化學獎評委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領域大門的第一人。

田中耕一的獲獎讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。

請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。

平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的。這個道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見。平凡中的小事有時也體現了偉大之處。秋天，北京大學新學年開始了。一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把大包小包放在路邊。這時，正好一位老人迎面走過來，年輕學子走上去說：“您能不能幫我看一下包呢？”老人爽快地答應了。那位學子于是輕裝去辦理各種入學手續。1個多小時以后回來了，老人還盡職盡責地完成著自己的使命。年輕學子謝過老人，兩人各自離去。

幾天之后，北大開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

我們可以引用上面材料寫成議論文，也可以自己編類似的故事。

NO.1

你吃驚地告訴我：今年諾貝爾化學獎，獲得者田中耕一，竟是日本企業社會最低層的一名普通工程師，一個連同行專家也對他一無所知的平凡人。

是啊，我們已經習慣將鮮花、掌聲送給那些遙不可及的“名人”們，而當身邊的平凡人取得偉績時，竟有些難以接受了。

可是，你想想，難道平凡人注定不能創造光輝的業績嗎？安徒生當過學徒，惠曼做過工匠，狄更斯成名前是繕寫工，高爾基甚至干過碼頭苦力。你說他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說：“沒有平凡的經歷，就不能產生偉大的業績。”

你皺著眉，思考著其中的原因。這其實很簡單，成功需要兩大先決條件：平和的心態和豐富的實踐。而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。

平凡的人沒有謀略家飛揚跋扈的言辭，沒有政治家遮天蔽日的野心。他們只有海一般寬廣的胸懷和不急不躁的性情，他們朗如日月，清如水鏡，不誘于譽，不恐不誹。不刻意追求功名利祿，只用自己的勞動靜靜等候成功的女神的到來。這樣的心態，較之整日沽名釣譽，遇事上竄下跳者，哪種人更易成功？“那么另外一條呢？平凡人的實踐和不平凡的業績的關系呢？”你急切地問。社會是一座大廈，平凡人就是大廈基部的一磚一瓦。他們從事著最基本的社會實踐面對著最真實的社會問題，尋求最便利的解決方法。實踐出真知，來自平凡人豐富的實踐經驗中的認知，往往距離真理最近。平凡人不停地實踐，不

停地認知，往往距離真理最近。平凡人不停地實踐，不停地探索更容易在科研上提出并解決新的問題。華羅庚曾說過，他對數學未知世界的探索源于當售貨員時期的大量演算。

“噢，我懂了?！蹦阊壑虚W出興奮的光芒，“田中耕一先生也是這樣的。他數十年默默無聞，不求名利，潛心鉆研，最終一鳴驚人?！?/p>

重視平凡，安于平凡，在平凡中踏實工作，將自己的潛力全部發揮出來，就能夠創造不平凡的業績，就足以打造一個成功。

簡評：本文采用對話的形式闡明道理。指出了平凡人取得成就的原因是：平和的心態和豐富的實踐。觀點獨到、深刻，構思新穎。

當花了幾天的時間看完《平凡的世界》這本書后，發現自己早已淚流滿面。原以為歷史只紀錄偉大的人和事，而在這本書里，我卻看到了平凡的生命中也孕育著偉大。這里沒有紙醉金迷，也沒有燈紅酒綠，有的只是貧窮與苦難，堅韌與頑強。

“勞動者是幸福的，無論在哪個時代”《平凡的世界》這樣告訴我們。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心還在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，才不會把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命對我們來說只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

在這個喧囂的世界里，人都變得浮躁和陌生，物欲吞噬著善良和堅強的心。隨著生活水平提高，我們許多大學生只沉浸在安逸的物質享受中，幾乎忘了什么是奮斗。而書中的主人公生活的種種磨練，從小就要承受生活的重擔，在學校也只能吃最便宜的飯菜，冬天也只有單薄的衣服而不能御寒，但也許就是這些艱辛才讓他發憤圖強，改變命運。生活的種種磨練最終讓他們都過上了自己的日子還有孫蘭香，一個十分懂事的孩子。生活所逼，讓她曾經想失學，但在大哥的鼓勵下，她想通了，像她那樣的人，生活在農村，無依無靠，只有靠自

第四篇：2018年最新高考作文熱點話題之十一我和我們

高考作文熱點話題之十一“我”和“我們”

這是一個較辯證的話題，我并不擔保自己在寫的過程中不會離題。但既然決定要寫了，那么不管離題與否，我都希望寫下自己最真的感受……

在那無數次的測驗中，我總是一個人傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。日子一天天的過去，這，在我們那個偏僻的小山村里，似乎成了公理——我就是第一。于是，慢慢地，我開始變得傲慢、孤僻，目中無人。我開始討厭學習，討厭那一道道打著問號的習題，似乎這一切都不重要，因為我就是第一，這是公理。

當有一天，有那么一個兩個的小伙伴也爬上了那山峰的時候，我依然自以為是站在一邊，鄙視地想著：“只要我努力那么一點點，你們隨時都會被我擠下去。”日子一樣的過著，我覺得那座山在變矮，難道是因為地殼運動的結果嗎？抬頭一看，有那么多的人兒站在我的上面，對著我嗤之以鼻。我開始驚惶，開始掙扎，可是，無論怎么樣，這座山始終在變矮……終于，我已經接近地面了。

我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動，不是前進，而是往山的更低層滑去。我開始逃避，用各種手段。我開始用過去的虛榮來麻醉自己，虛無縹緲地過著一個又一個無聊的日子……結果我迎來的是又一次失敗，是滑入了更低的一層。

這時的我冷靜了下來，我為自己打氣，開始正視前方。我要一點點努力地往上爬，因為原地不動就等于往下滑，顯然這時的山路，已由原來的平坦變成了長滿野草，高高低低崎嶇不平。我努力地站起來，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負有心人，經過我的一次次跌倒，爬起，我終于從原地往上爬了一步。無限的光明就在我的前方，我會繼續努力地爬下去……

簡評：這是一篇記敘性較強，又具有一定抒情性的記敘文。文章用第一人稱的手法，用大量筆墨敘述“我”從成功走向失敗的故事，實際上是從反面來扣緊話題主旨，可謂獨辟蹊徑，令人耳目一新，心理描寫，細膩、形象。

有人說，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發現自己之所以敬佩一個人，就是因為他有這種精神。

奧運會開幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時，我就覺得中國隊隊員可能不行了。沒想到，她還是成功了。當重量加到165斤的時候，我看見我們的選手表情很不輕松，我幾乎感到她在自問：“我行嗎？我能起來嗎？”然而她上去了，并且成功了，在舉起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個人看到自己超越了自我時的感動。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動不動——我被深深打動了。金牌是怎么獲得的？每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強”嗎？一個“更”字表達了人類追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——超越自我，超越極限。

其實，又何止體育運動呢？人類社會本來就是*著這不斷超越的精神而進步的。戰勝了自我的恐懼，人類才學會用火；戰勝了自我的畏懼彷徨，哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

或許即使這樣說，也還是沒有把這種精神所覆蓋的內容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝?！伴_心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書，可以和春節聯歡晚會上的節目相媲美。如果沒有堅強的超越自我的精神，他或許會和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現在，他以超人的微笑地面對著人生。普通人同樣可以偉大，因為普通人同樣有著超越自我的精神。

我們中的大多數，由于先天能力的限制，不會成為偉人，但是，我們應該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

簡評：作者從自己對所了解事情的深刻體會寫起，從“超越自我”的角度論證了話題。說得實實在在，讓人容易信服。

有一句名言：最重要的一個詞是：“我們”，最不重要的詞是“我”。你對這句名言有何看法？請以“我”和“我們”為題寫一篇800字以上的文章，表達你的看法。文章體裁不限。“我”和“我們”之間的關系就是個人與整體之間的關系。個人的力量比不上集體的力量。當今世界，科技飛速發展，科學分支越來越繁多，社會分工也隨之越來

越精細。個人的智力、能力、精力是有限的，誰也不可能事事精通，面面俱到，所以更需要集體的力量。反過來說，在“我們”中每一個“我”的作用也是非常大的，只有一個個“我”組合起來，才有“我們”，沒有“我”也就沒有“我們”，所以，在集體中，“我”也要認請自己的位置，明確不同的分工，和別人很好的協作，才能建立一個和諧、有著無窮力量的集體。而相反的，如“三個和尚”的故事，那就是沒有處理好“我”與“我們”的關系。

在寫作時，我們可寫成議論文，論述兩者之間的關系，也可編故事，形象說明二者的息息相關。

“我”是一個獨立的個體，“我們”是一個團結的群體。論智慧，“我”不比“我們”。俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。任憑一個見識廣博，上知天文，下知地理的“我”，也不如有著各個領域的專業知識的“我們”來得厲害。如果古人懂得這一點，諸葛先生與周瑜二人通力合作，相信史書上就不會有公元263、280年蜀、吳分別被滅 的記載了。當今社會，“一網聯天下”的時代已經到來。正是因為明白了“我們”比“我”更重要，人們才加強各個領域的“資源共享”與交流，更能促進社會的迅速發展，推動人類文明的長足進步。

論力量，“我”不比“我們”。一個“我”在這茫茫宇宙中是何其的渺小，多么的微不足道！力量尚不敵一羽鴻毛；而“我們”，整個充滿智慧與力量的人類卻并非如此，總有一天，我們人類能以其團結的力量駕駛整個宇宙！原始人類正是因為“我”的力量過于單薄才會

有群居的生活。21世紀的今天，人們更加注重“團隊精神”，是因為“我們”的力量更大，集體的利益更為重要?！拔覀儭彼邆涞膶嵙Ω荏w現力量的強大。

論綜合實力，要看“我們”而不是“我”?？匆粋€國家的綜合國力，要看這個國家的整體，是看“我們”。不論經濟實力、軍事實力還是資源與外交，都不以個人或地區的“我”作為判定的標準。最重要的不是“我”一個人的綜合實力而是“我們”的整體實力。我們比較某個企業的實力，要看其整體而不是只看其某一個部門，就好比一個“我”。我們比較的不但有業績，有整個公司的運作情況，還有整個企業的發展前景。這，就像“我們”。

這些例子，足以表明，最重要的一個詞是“我們”?！拔覀儭笔且粋€更具智慧，更有力量，更有實力的目標。而“我”卻是孤立、勢單力薄的小個體?？墒牵拔摇闭娴氖亲畈恢匾囊粋€詞嗎？

中國古代的燦爛文化，世人皆知。如果不是一個個的“我”提出各具特色的主張，哪有異彩紛呈的文化碩果呢？如果沒有一個個“我”的發明、創造，哪來中國科學史上的輝煌？這，都是眾多的“我”發揮的作用。成功的“我們”中包涵著無數個我。

世界多極化的發展，不也是由一個個的“我”的智慧、力量來組成的“我們”而推動的嗎？“我們”固然最重要，可如果沒有了“我”，“我們”不也就蕩然無存了嗎？有時，“我”也是舉足輕重的。

因此，“我”并不是一個最不重要的一個詞！

只有把“我”融入“我們”，“我們”才能充滿智慧，擁有力量，更有實力。

“我”重要，“我們”更重要！

簡評：“我”與“我們”是一個個體與整體的關系。本文從智慧、力量、綜合實力三個方面進行比較，突出“我們”的重要性。在充分論述“我們”的重要性之后，一句反問將文章引向一個新的境界——“我”并非最不重要。本文觀念新。強調“我”和“我們”之間是相互依存的關系。結構曲折跌宕。

“我”是龍的傳人，生長在有五千年文明歷史的中國，“我”熱愛我的祖國。但是當鴉片戰爭撞開國門，“我”卻束手無策，只能眼睜睜地看著山川哭泣，風雨哀號，空懷一腔恨。而千千萬萬個龍的子孫組成的強大的民族奮起了，我們吶喊，我們反抗，我們腳下奔涌的江河向我們訴說著民族源遠流長的文明。我們不甘喪失主權，不愿那繁星般寫在蒼穹上的燦爛文化被抹煞，我們要站起來！隨著萬眾不屈的吼聲，一個個“我”挺起腰桿站了起來！“我”很渺小，但偉大的“我們”趕走了強盜，推翻了反動統治者，更是讓中國這條巨龍騰飛在世界東方！“我”和“我們”永遠在一起，世世代代永不分離！

“我”是個求學之人，漫步在中華文化的寶庫中。在這里，“我”能領略我們偉大的先人思想的精髓。語言靜寂無聲，水流凝滯止息?！拔摇闭驹跓o數思想道路縱橫的交*點上，有的通向寬闊的大海，有的連著起伏的群山，有的則直達人類心靈的最深處?！拔摇蹦苈犚娤热藗冃呐K怦怦跳動的聲音，這聲音穿越河川、山峰、海洋，傳自億萬年前的邊緣。我感到生者與死者同在，探索與發展并存。這是我們的

先輩創造的光芒，正高奏著偉大的生命之歌?！拔覀儭弊珜懥藲v史，而“我”即將創造明天：在無盡的學術領域，“我”和“我們”融合在一起，為著民族的輝煌獻出畢生的心血！

“我”是個平凡的人，卻像一粒種子，將悲與喜都種在親情的土壤里。師恩的陽光雨露，友誼的甘霖灌溉，讓“我”活在我們大家的愛中，“我”開始抽芽，長粗長壯。親人教“我”學做人，告訴“我”真正的人的思想。于是每當誘惑襲來，那些高尚純美的思想猶如慈愛的天使，翩然降臨，一掃心中雜念，守護心靈。師長領“我”遨游知識的海洋，帶“我”品味五彩斑斕的人生，他們讓書作我的友伴，使之深透我心，讓詩隨血液循環，激活每一個細胞，使它們新鮮地生長著。友人告訴我志潔行雅的人受人愛戴，而徒有美貌者，猶如盛夏的水果，易腐難存。在親情、師情、友情洋溢的大家庭中，“我”永遠是幸福的享受者，而“我們”卻總是默無聲息的奉獻者?！拔摇睈邸拔覀儭边@個大家庭，盡管“我”很弱小，但“我”會竭盡全力報答所有的關愛！

“我”很懦弱很平凡很孤單，但是“我們”擁有堅不可摧的民族精神，有不可泯滅的燦爛文化，也有至真至善的平凡真情。就像一條魚，離了水不能活，“我”不能離開“我們”而獨立存在，“我們”永遠是一體的！永遠永遠……

簡評：本文以散文化的語言將“我”與“我們”作了令人深思的對比，“我”形單影只，力量薄弱，“我們”緊密團結，有偉大的智慧、非凡的力量?！拔摇焙汀拔覀儭毕⑾⑾嚓P，密不可分。作者形象生動

地表達了自己的看法。

本文語言流暢嫻熟，可以看出作者有著厚實的語言文字功底，比較豐富的歷史文化知識。

“我”，一個微不足道的個體；“我們”，一個氣勢雄壯整體?！拔摇焙汀拔覀儭笔胫厥胼p？

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理，我們早已熟悉。集體之“我們”是一個響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：“我們”的力量可以排山倒海，可以叱咤風云，可以變地球為村

落，可以登月球如旅行。沒有“我們”就沒有金字塔和萬里長城，也沒有聯合國和亞太經合，甚至沒有音樂、足球和因特網……

可見，“我們”的效應比“我”不知要強多少倍！可是，“我”就“最不重要”了嗎？

“我們”重要，“我”也重要。

“我”是“我們”中的一分子，最普通最基本的元素。正是無數“我”才形成了巨大的“我們”，正是無數個“我”的微薄力量的發揮，才凝聚成“我們”的巨大威力！雖少一個“我”也還有“我們”，但無“我”后，“我們”又從何談起？正如一篇文章，若沒有“的”、“地”、“得”等“不起眼”的小角色，恐怕是很難表意準確的；若沒有了小小的逗號頓點之類，可能更會讓人費解吧。看來這小小的“我”的價值還不至于低得讓人擺在“最不重要”的位置上吧?！拔覀儭敝匾拔摇备匾?。

在每個“我”注重“我們”的整體的同時，更應該提高“我”的

自身能力。只有無數“我”的前進和發展，才可能在有機結合中促使“我們”一同前進和發展。假如都只著眼于“我們”，瞻前顧后，再好的騰飛良機也可能從眼皮下溜走?！鞍倩R放”并非意味著一切草木都在同一時刻開花，我覺得“百花爭艷”才是春的真正魅力。在陽光明媚的春天，花兒竟相開放，充滿朝氣，充滿活力，正是這“百花爭艷”才形成“滿園春色。”

不積跬步，無以至千里；不積小流，何以成江河？正是無數“跬步”、“小流”，才有了千里之遙的旅程和氣勢磅礴的江河。滴水可穿石，繩鋸能斷木，可見，“我”在一定意義上比有強大陣容的“我們”的作用還要大，因為，“我們”是由“我”有機結合而成的。重視由“我”組成的“我們”，更不可忽視組成“我們”的“我”！

簡評：本文作者敢于和名言唱反調，個性鮮明，議論深刻，結構上步步為營，層層深化，辯證說理，令人信服。

高考作文熱點話題之十二英雄行為與英雄人物

張藝謀的一部《英雄》上映以后，反響強烈，不僅僅是電影的運作模式，演員表演拍攝藝術等等，更是關于它對英雄理念的闡釋。究竟什么樣的人才能被稱為英雄，英雄人物應該有什么樣的英雄行為，引起了人們的廣泛討論。請以“英雄行為與英雄人物”為話題作文。

要求：題目自擬，文體自選。

歷來，人們根據自己不同的世界觀、審美觀對英雄的定義不同，有的人認為行俠仗義即為英雄，有的人認為識大體、顧大局，順應歷史潮流而去做事才是英雄，如藺相如，如《英雄》中的英雄；有的人

認為一生坦坦蕩蕩、豪氣沖天即為英雄，如項羽；有的人認為在生死關頭能以死酬報知己、報答國家即為英雄，如荊軻等等。我們可以各抒己見，或記敘身邊的人或事，或取自歷史，也可以發表議論，闡明觀點。

一場名不見經傳的農民起義，一座普通的山，一方毫無意趣的水泊，竟讓施公的生花妙筆譜出了一部轟動天下的《水滸傳》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出許多與之相關的情結來。

因水聚英雄

如果說山是龍的話，那么水無疑是龍脈了，于梁山而言。梁山之所以名揚天下，就在于有了一群俠肝義膽的英雄好漢，而那些英雄好漢鐘情于梁山的初衷，則是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，談梁山論英雄，自然是少不了那富有靈性的水。

可嘆七百年后，昔日梁山人引以為豪的“八百里水泊”已隨英雄們的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水沒了，山自然也失去了不少靈性，像強迫關進動物園的駱駝。無奈，梁山也只有和四十里外的東平湖空守相望了。時間和空間阻隔了一種歷史的情絲，無休止的制造著一種距離，抑或美麗，抑或悲哀。

于是，我妄圖給梁山找出一點水的遺跡來。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井總要有水的。青山依舊，梁山的井卻早已干了底，于是心中僅有的一絲僥幸歸化為失望。倒是精明的生意人，將現代化了的純凈水從山下弄到山上來賣，生意倒也興隆，只是梁山因此平添了一道風景——成堆的垃圾。而那剛竣工的仿古戰

船突兀在山腳的一洼，怎么看怎么像一只活魚在燒熱了的鍋里掙扎——沒有了水，要船何用？施公筆下的浩蕩的“水泊”，也許只有從電視上去找尋了。

追“星”論英雄

宋江能坐上梁山頭把交椅，不是因為宋江有多大的能耐，他文不如吳用，武不抵盧俊義，而數萬梁山人馬竟兀自聽他號令，毫無半句異語。這所為何來？

那是一個敬仰英雄的時代。宋江之“忠孝義”的“英雄”名聲，便使天下不少英雄趨之若鶩，進而竟排“天星”列“地星”，而宋江自然被奉為“巨星”了。以至于最后“巨星”一落，其余“天星”“地星”皆隨之紛紛殞落或遁形了?！盎⒙君堶[落，忠義隨水逝”的慘烈結局是宋江一人之過，還是時代之錯？

據報載，有位什么“星”宣布了要結婚的消息。竟有幾位少女為此自殺，大有“以身殉愛”的意思。原來所謂的“追星熱”竟是有歷史可溯的——李逵最后的結局就是個典型的例子。

血石祭英雄

大凡是山，都是有石頭的。這像是廢話?？扇绻f梁山的石頭是浸了血的，你或

許就會原諒我的“廢話”了。梁山的石頭，不是女媧補天剩下的那塊石頭，變成了玉，演繹了一個淚跡斑斑的夢，也沒有鉆石的高貴，僥幸嵌上皇冠，成為權威的象征。梁山的石頭，是血性的，有夢的。

英雄的到來曾令它一度興奮，英雄的逝去，也曾令它一度傷嘆。

金戈鐵馬，號角長鳴的歲月，英雄們的熱血滴進梁山的方方青石。英雄們相信一個傳說：石頭侵入了血，就會有靈氣，保佑國泰民安。然而梁山的石頭是最終未泛起靈氣來——難道它早就算好了英雄們的最后的結局了么？

時光可以捎帶走許多記憶，但梁山的石頭會記住這一切?！扔谟篮?。

石像廢英雄

凡游過梁山的，都不會忘記橫矗在黑風口的李逵像。只見“鐵牛”怒眉倒豎，手操幾十斤重的板斧，仿佛胡子碴后一聲斷喝，就會震塌腐敗的宋王朝。

地方政府新塑的花榮像也完工了，刀法精湛，活脫脫的一個克隆花榮。花榮仰首西望，拉滿日月弓，搭百步穿楊箭，難道“花知寨”要射下宋朝的殘陽，抑或是形象地詮釋“好弓不射回頭箭”的古訓？

不知那些義薄云天、頂天立地的梁山英雄好漢，得知自己死后七八百年竟受到人們如此這般世俗、無聊的膜拜，是否愿意，心里是否舒服。

前些日子，報載一些活著的“英雄”四處請人為己塑雕像，或所謂的熱心大眾在大眾場所為活著的“英雄”立石像，以示對“英雄”的尊敬。

英雄是需要尊敬，但英雄之所以為英雄，在于其行為本身是英雄的，而不是*幾尊精美的塑像。

英雄只是英雄，英雄應該活在人們的心中；當英雄被還原成石像

時，英雄就不再是英雄，英雄不過是一尊尊石像罷了；當英雄成為雕塑、成為藝術，其實人們心中已沒有了英雄。

第五篇：2013高考作文熱點話題素材

2013高考作文熱點話題素材運用及適用話題

1.不利環境顯睿智，童年已學會適應

奧朗德于1954年8月出生于法國西北部城市魯昂，具有左翼政治傾向的母親對他的影響頗大，但其父親的政治傾向卻是極右。他父親在政治生涯上一直不順利，也因此不允許家里任何人抵觸他的政治觀念。父親易怒的性格使奧朗德變得不喜歡對抗、沖突，而喜歡尋求和解，他懂得如何在不與父親頂撞的同時，與父親討論意見不同的問題。奧朗德就是在這樣一種矛盾的氛圍中長大，并形成自己的政治理念。后來，在他擔任社會黨總書記的11年里，他扮演的角色一直是好好先生，也許與他小時候的生活經歷有直接關系。

【素材運用】 不要以為所有的適應都是世故圓滑，不要以為所有的適應都是隨波逐流，不要以為所有的適應都是一種丑陋。達爾文說過：“物競天擇，適者生存?！笨v橫古今中外，多少仁人志士懂得適應，從而實現了人生的升華。法國新任總統奧朗德在童年時期就懂得如何適應不利環境而最終功成名就。學會適應，這是自然規律，也是社會規律。

適用話題 學會適應、逆境與成功、妥協未必不是前進、環境與成長

2.“焦糖布丁”彰顯時尚

在法國政壇，奧朗德有太多“不雅”綽號，其中流傳最廣的一個綽號是Flanby牌的“焦糖布丁”。奧朗德肥嘟嘟的圓臉，再加上不修邊幅的穿著，像極了放在小碗里搖搖晃晃的布丁。為了參加2012年法國總統大選，他的女友瓦萊麗·特里耶韋萊(《巴黎競賽畫報》記者)改變了他。她給奧朗德制定了一套嚴格的減肥食譜，并配上時尚的無框眼鏡，量身定做的西裝外套，更重要的是，她訓練奧朗德的口頭表達和與媒體打交道的能力，對癥下藥之下果然見奇效。她讓奧朗德從“松垮的布丁”變得“總統范兒十足”，他那經過訓練后的、抑揚頓挫的新語調甚至讓許多左翼黨派的支持者聯想起當年的密特朗，民調支持率也隨之上升。

【素材運用】 自律或粗俗，整潔或邋遢，勇于進取或畏縮不前，朝氣蓬勃或萎靡不振??一個人的衣著打扮、言行舉止，展示著一個人的精神面貌和自我形象。當今社會，形象不僅是給自己看的，更是對周圍人的一種尊重。想一想，在儀表這個小事上都得過且過的人，怎么能夠喚起人們的信賴，又怎么會認真對待工作，對待事業？

適用話題 改造、變、工欲善其事，必先利其器

3.沉穩隱忍少沖動

對普通民眾而言，奧朗德在媒體上的形象，常常被漫畫化，呈現出一副唯唯諾諾的和事佬模樣。在法國私營頻道Canal+最著名的時政諷刺節目《木偶》中，奧朗德是個只知道傻笑的胖子，沒有激情和決斷，回家還要受到女友的訓斥；在黨內，有人嘲笑奧朗德是“沒能力的男人”。其實，奧朗德溫和的背后也相當有城府，他很清楚什么時候該隱忍，什么時候該強勢。在2012年2月份的一次集會上，他莫名地遭受了一袋面粉的襲擊，他如此自嘲道：“這就是職業風險，比起總統的誘惑，這點委屈又算得了什么？”在社會黨今年4月15日的造勢集會上，一貫謹慎的奧朗德強勢發言：“如果你們希望改變，請讓我贏得投票。”可以說，奧朗德競選總統中，支持他的選民，很多是看中了他穩重的一面。

【素材運用】 “必有容，德乃大；必有忍，事乃濟?！蹦馨菀磺?，方能接受一切、忍耐一切，然后才能改變一切、克服一切。所謂大肚能容、逆來順受，并不是天生的窩囊廢，相反，他正是一個成大功、立大業的強者！奧朗德因沉穩隱忍、不飛揚跋扈，而在關鍵時刻的反戈一擊，最終功成名就，更見證了忍耐的力量。幻想一夕有成，不如在艱難困苦當中忍耐，一旦時機成熟，必然水到渠成。

適用話題 歷練性格、學會隱忍、穩重與沖動

4.“改變就是現在”

2011年10月16日，奧朗德贏得黨內初選，成為社會黨2012年總統候選人。在競選中，他提出“改變就是現在”的競選口號，主張“變革”，通過增加就業崗位、提高收入、扶持中小企業和對富人增稅來吸引選民。他還表示，將對歐盟新簽署的“財政契約”提出重新談判，主張歐盟征收金融交易稅，并承諾將引導歐洲重返加速增長和擴大就業的道路。

“改變就是現在”的政治主張在總統競選中起了決定性的作用。2012年5月6日晚，法國總統競選終于塵埃落定，一場最沒有懸念的總統大選，將一位沒有任何行政經驗的政治家——左翼社會黨總統候選人奧朗德送進了愛麗舍宮。這是法國政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗當選以來，在接連三次總統大選失利后的一次“翻盤”。

【素材運用】 奧朗德曾出版過多部著作，包括《法國夢》《改變命運》等。在《法國夢》一書中，奧朗德發出了“我要把神奇重新帶回法國夢里”的呼喊：而他在總統選舉的過程中，又用“改變，就是現在”實踐著這一夢想。正是因為有夢，所以他動力十足，也正是有夢，所以才讓自己的政治主張在法國人民的心中生根發芽，最終競選成功。夢，貴在執著；夢，貴在堅守！

適用話題 堅守一個夢、付出與收獲、改變成就夢想

5.內閣“首秀”樹榜樣，總統減薪兌現諾言

法國新內閣于2012年5月17日下午在愛麗舍宮召開首次會議，先向自己“開刀”，總統和內閣成員減薪是會議首要議題，以期在國內經濟低迷的現狀下“樹立榜樣”。政府發言人娜雅·瓦洛·貝爾卡桑會后說，減薪30%的方案已經獲內閣同意。其中，部長級官員的月薪將從1.42萬歐元減至9940歐元，總統和總理的月薪從2.13萬歐元減至1.49萬歐元。此舉，把總統弗朗索瓦·奧朗德和內閣部長的薪水減少了三成，以兌現奧朗德競選承諾。

【素材運用】 承諾猶如珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀：承諾猶如寶劍。它的鋒利是鋼鐵撕去虛浮外表的磨礪，也是鋼鐵的追求；奧朗德忍受著巨大壓力，踐行著自己競選時的承諾，讓一份信念、一份思想，迸射出誠信的火花，它點燃的是每個人心中的火焰，帶給人追求與動力！領導首秀不作秀，榜樣的承諾里，系著關懷、信念、分擔、追求和改變的五彩綢帶，在良知的心靈大旗上舞動，它舞動的是一股永不言敗的力量，換取的必將是他人衷心的擁護！

適用話題 踐行承諾、引領、榜樣的力量

6.“紅樓癡儒”周汝昌：一生只做一件事

曹雪芹為了一部《紅樓夢》，“披閱十載，增刪五次”“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。三百年后，周汝昌為了一部《紅樓夢》，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世間。紅學家中，高人輩出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再無二人。如今，周老先生駕鶴西去，其名字卻與《紅樓夢》一道，銘刻在時間的軌道上，流芳百世。

語錄集

借玉通靈存翰墨，為芹辛苦見平生。

——周汝昌的自敘對聯，《周汝昌校訂批點本石頭記》

我極愛重的是不受其他因素干擾的、不被人為利用的真正的學術研究。我喜歡“國貨”，喜歡民族節序風俗。對這些方面，也許有些人看我很保守、落后，甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來走上了紅學道路，為何持有如此這般的學術觀點，為何又如此的執著癡迷，甘受百般挫辱、誣陷、排擠、攻擊，而無悔意，也不怨尤。

——周汝昌《天·地·人·我》

素描冊

一身是才的周老

周先生的書法非常好，他寫的是瘦金體，卻不是模仿，有他自己的創造和獨特的魅力。此外，他的詩詞也寫得非常棒，還曾經注過兩本古詩集。他對古典詩詞的理解非常透徹，那些詩詞的意境，今天的人可能已經有了隔膜，但是周先生卻能夠精確地解讀和描述出來，可見功力深厚。

——劉夢溪著名古典文化學者、紅學家、中國文化研究所所長

【素材運用】 周汝昌論書法的書是《書法藝術答問》《永字八法》等，注的詩集是《楊萬里選集》《范成大詩選》等，單單一本，就足以名世，足以傳世，而周老先生卻幾乎在傳統文化方面多管齊下，且都有不俗的建樹。更鮮為人知的是，周汝昌大學的專業是外語，且極為地道精通。這樣的通才，研究起《紅樓夢》來，自然具有超越一般人的“大視野”。

適用話題 模仿與創新、通識教育、才能

7.黛玉豈容褻瀆

周先生性格耿直，為人多情多義，專攻《紅樓夢》研究。20世紀五十年代初，他受聘任教我校外文系(因先生系北大英語專業出身)，單身生活，閑時喜閱世景，一天他走到九眼橋頭與文里巷，但見一個小飯館掛著招牌“瀟湘館”，不禁非常生氣，找店主交涉說明：“瀟湘館”是林妹妹的雅舍，你怎么可以褻瀆圣賢呢？店主見他一介教書匠，也不作答理。豈知周先生回校召集學生到店前抗議，店主迫于壓力只好改掛店招?！獜埛?/p>

四川大學中文系教授

【素材運用】 周老先生這一捍衛黛玉清雅玉潔的壯舉，和寶玉維護大觀園里的女孩名譽如出一轍，都是情之所至，不得不為；或許乖于常理，實則可見其用情之深。周老在研究紅樓之美，更是踐行紅樓之美。知行合一，堪為世范。

適用話題 耿直、維護、情深一往

8.風范·大師素描

[求學之路]

歧路難銷凌云氣

1918年4月14日，周汝昌降生于距天津城25公里的咸水沽鎮，成長于外寇入侵、軍閥混戰的年代，雖為家無藏書的村童，但他有著與生俱來的強烈求知欲和過目不忘的聰慧。凡能偶然入目的片言只字，他都如獲至寶，絕不放過。畢業時，其論文英譯中國古代文學理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚，一字未改，全票通過。

【素材運用】 周汝昌之所以成為中西文化的全才，自然是因其為治學的良材美玉，穎慧自然是不可缺少的，而其在艱難曲折中，曾不絲毫改易初衷，更為根本。

適用話題 求知欲、不放棄、扎實

9.紅樓一入深似海

[紅樓緣起]

1947年，時在燕京大學就讀的大三學生周汝昌寫了一篇與胡適討論紅學的文章，發表在《天津民國日報》上。隨后，周汝昌收到胡適的回信。信中，胡適主動向他請教，足見其對這位后生的贊賞。1948年夏初，正在撰寫《紅樓夢新證》的周汝昌帶著討教《甲戌本石頭記》的疑問，首次拜訪胡適先生。讓周汝昌意外冠華作文網的是，胡適居然慷慨地將珍貴的孤本《甲戌本石頭記》借與他拿走細看。對此，周汝昌曾不止一次地感嘆：胡先生能平等對他，甚至對他愛護有加，其人品和學問少有人比。從此，周汝昌開始了漫長的紅學之路。1953年9月，他出版了第一本個人專著《紅樓夢新證》。

【素材運用】 在大師的坦蕩無私面前，我們不得不感嘆如今的學人，早已不復學者的純粹，難以荷擔人類精神家園守望者的重任。

適用話題 師生情、無私、提攜、求真、出藍勝藍

10.為芹辛苦見平生

[紅樓情深]

周汝昌先生堪稱“為芹辛苦見平生”的學人了。他一生坎坷，二十幾歲雙耳幾乎失聰，后因用眼過度，僅僅依靠著右眼0.01的視力，治學數十年。老人不用電腦，寫東西的時候，幾乎需要把臉面貼到紙上去。先生寫出來的漢字常常如核桃一般大小，有的時候字也會交疊到一起去。90多歲時，周先生每天仍然堅持“盲書”寫作。這條艱苦的研紅路，他一走就是60年。

【素材運用】 60年，他從一個出入學府和貴公子門庭的青年才子，成為紅學研究的巔峰和大家，其間所歷苦辛，誠非外人所能身感。單單看他目盲耳聾，猶孜孜不倦，耄耋之年仍然佳作紛出，便讓人無比感動。

適用話題 苦辛、戰勝自己、堅持

11.誓將佘生誨世人

[紅樓苦心]

2002年，周汝昌曾對采訪他的記者說：“我雖然84歲了，經歷了大悲大喜，但我很留戀人間事。現在我靠半只眼睛拼命干，不就是要把成果留給后人嗎？”2008年，年逾90歲的他還被請上央視《百家講壇》評點四大名著。他以獨特的眼光理出《西游記》與《紅樓夢》的相通之處，“兩部書都在求真，都在寫誠”。91歲時，他又石破天驚地宣告“脂硯齋和曹雪芹是夫妻，史湘云的原型就是脂硯齋”，迅速成為紅學界和媒體關注的熱點話題。

【素材運用】 周汝昌研究紅學，志在讓國人領略紅樓之美。有這樣的大情懷、大慈悲，才會不顧年老體弱，敢領風騷，將桑榆晚景最后的一點光和熱，發揮殆盡，嘉惠世人。

適用話題 誨人不倦、老驥伏櫪、不斷超越

12.風范·對話當代

[治學精神]

心底無私天地寬

正如自己在求學治學時得到大學者胡適的欣賞、提攜一樣，周汝昌也樂于獎掖后學，提攜新人。著名作家劉心武研究秦可卿時，便得到了周汝昌的傾心指導。他說，自己的研究，是踩著周汝昌的成果得出來的。劉心武說：“周先生對我的幫助，是真正毫無保留的提攜后學。比如說，我在研究秦可卿身世的時候，周先生便將他掌握的康熙朝廢太子的資料，在他自己的研究都還沒用的情況下，拿出來給我用。這并不是一般學者能做到的?！?/p>

對比·黑榜

紅學“霸主”立山頭

由于劉心武先生在中央電視臺“百家講壇”欄目講說自己對《紅樓夢》的研究心得，結果引發整個社會對《紅樓夢》本身的熱烈關注，同時引發一些所謂的“紅學家”對劉先生的圍攻——這些人大[微博]部分都是在某個研究院拿著薪水卻研究不出什么名堂，像寄居在《紅樓夢》身上讓人惡心的蛆蟲一樣，霸占《紅樓夢》話語資源的丑類。他們攻擊劉先生，其實動機特別簡單，就是因為劉先生動了他們自以為是他們的奶酪，搶了他們的飯碗——如此簡單明了的動機，實在讓人覺得不同情劉先生被群毆都不行，難怪網上80%的人都站在劉心武一邊，而不是那些揮舞大棒的毫無幽默、趣味可言的“紅學家”。

對比速用 霸占學術資源，謀取一己私利，謂之“學匪”“學霸”。在他們眼中，自然容不得開誠布公、資源共享，遑論將自己欲用而未用之材料資助后學的無私之舉。正為此，無私的周老，在其94歲生日時，賓客盈門，而他退休前曾供職的藝術研究院，卻無一句問候。好在公道自在人心，周老一生著作等身，贏得生前身后名。

適用話題 立意、無私、門戶之見、求同存異

13.“四肢”相輔通紅樓

[閱讀經典]

毛澤東說(《紅樓夢》)看一遍不行，最少要看三遍，后來又說“要看五遍才有發言權呢”。依拙見，如果離開《紅樓夢》研究的四大分支(曹學、版本學、脂學和探佚學)，想讀懂《紅樓夢》是五十遍還是五百遍都不確定了，你可能再看多少遍都無濟于事。(周汝昌答記者問)

對比·黑暗

碎片閱讀宜反思

很多人都熟悉的一個場景是：地鐵車廂里，大家都低頭擺弄手機、電紙書或者平板電腦?；氐郊抑校l頻刷微博又成了很多年輕人的“必修課”。這股風潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博圖書”紛紛上市。這種數字化閱讀已經成為當下的一種趨勢，但同時也引發了人們對“碎片化”“淺閱讀”的憂慮。碎片化閱讀在便于利用零碎時間來閱讀信息的同時，也大量擠占了人們深閱讀的時間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴，習慣于通過搜索、提問或者交互來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構成挑戰。

對比速用 當我們沉浸在“淺閱讀”的便捷、新鮮時，我們的心智其實也在慢慢退化。誠然，“淺閱讀”可以提供即時信息，讓我們有一種與世界同步的“存在感”，然而卻無法像深度閱讀經典那樣，一步一步塑造成深摯的思想、高遠的情懷，因此。才有毛澤東所說，“要看五遍《紅樓夢》才有發言權”的深刻見解。

適用話題 閱讀深淺、利與弊、反思

14.紅學，不僅僅是紅學家的事

[紅樓醉夢]

2006年，作家劉心武在中央電視臺《百家講壇》開講《紅樓夢》，曾轟動文壇。幾年后，太原讀者李引泉曾向《百家講壇》兩次致信，對劉心武的紅學觀點提出質疑，并得到了《百家講壇》欄目組的書面回復。

《紅樓夢》一直藏于李引泉的案頭，每天他都會翻出來讀一讀，還會在上面勾勾畫畫?！澳贻p時，我以為《紅樓夢》是一部愛情小說，為此，還學著寶玉的樣子流連于女子之間，想體會寶玉的心境，一度走進了死胡同。直到后來，我才發現，對《紅樓夢》要用悟空的心境來看，它其實是一本全面深刻剖析當時社會的經典。”

盡管自己喜歡并研究《紅樓夢》已有四十多年，李引泉卻很謙虛，他說：“我只是以文會友，共同論爭。以添樂趣，共增雅意。”

速用·議論體 關于紅學，是非紛紜，聚訟不一，然而，大概的問題便是一個“學”字，掩蓋了《紅樓夢》的本相。只有把《紅樓夢》還原到一本成績斐然的文學作品，才會對其作出正確的評價與研究。如此，則《紅樓夢》人人可讀，人人可研。

適用話題 民間與學院、質疑、交流

15.“神九團隊”：完美打造“天吻”大戲

2012年6月，注定有一段令全國人民熱血沸騰的日子載入史冊。6月16日，“神舟九號”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋，以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進入太空；6月24日，在劉旺的操作下，成功實現與“天宮一號”的載人手控交回對接；6月29日，“神舟九號”在太空邀游13天后，成功返回地面，至此，舉世矚目的、華麗的“天吻”大戲完美落幕。

人們為英雄的歸來而歡呼，但是誰都知道，一部大戲的上演離不開演員，更離不開背后的團隊。大獎頒給大片，實際是對整個團隊的肯定和贊揚。在“神九團隊”里，劉洋、景海鵬、劉旺是明星，幕后科研人員、保障人員??人人都是大明星，要知道，一個”龍套”跑不好，一部戲就要演砸，功虧一簣。完美團隊一？飛天組

濃縮素材 這是一個奇妙的組合，有人是第一次飛天的“飛二代”，有人是二度飛天的老大哥，還有人是苦等14年的老兵小將。離開地球的日子，三人相處最需要的是默契，一個眼神、一個動作、一個表情，彼此都能心領神會。首位神女 我真的沒有感覺到辛苦，反而覺得非常幸福，是一種被組織信任、被祖國需要的幸福。

——劉洋

才女實驗員劉洋：為愛飛翔很幸福

她是軍樂團里的黑管吹奏者，她是空軍演講比賽的得獎選手，她是文藝演出的主持人，她是人們眼中的幸運兒——中國第一位飛向太空的女航天員。

在“神九”任務中，劉洋主要負責航天醫學實驗和空間試驗管理，內容達數十項。對于一位進入航天員大隊剛滿兩年的“新兵”，這的確是一次嚴峻的考驗。但是，她卻順利完成了任務。

幸運源于她的刻苦努力

劉洋深知自己的責任，自2010年5月加入航天員大隊，到2012年6月首飛，兩年來，她一門心思撲在學習訓練上。因為熱愛這個事業，劉洋耐住了這份艱苦和寂寞。為了能早日飛上天，她付出了比別人多幾倍的汗水。每天晨練，別人跑5公里，她就跑7公里，刮風下雪從不間斷。

幸運源自她沉著應變的抗風險能力

2001年畢業后，劉洋被分配到廣空航空兵某師，并在同批女飛行員中第一位“放單飛”。2002年9月的一天，劉洋駕駛“戰鷹”飛行。飛機起飛離地10米左右時，機上人員，突然聽到“砰”的一聲巨響，座艙內立刻便充滿了燒焦的味道。危急時刻，劉洋沉著冷靜，她集中精力保持飛機狀態，和機組成員密切協同，實施緊急著陸。成功降落后一檢查，飛機共撞上了18只信鴿，有兩只被吸進了進氣道。如果應急處理稍有差池，后果將不堪設想。

其實，這一切的幸運，都源于她對飛行的熱愛，對祖國的熱愛。

【素材運用】 因為熱愛，所以幸運。因為熱愛，居里夫人幸運地發現了鐳，因為熱愛，屠呦呦發現了提取青蒿素的方法：因為熱愛劉洋耐住寂寞，終圓飛天夢。

適用話題 摯愛、成功背后

16.二度飛天 飛行員和航天員都沒有捷徑，堅持是唯一的選擇。航空與航天最大的區別在于，航空可以99分，航天必須100分。

大哥指令長景海鵬：每一次都是從零開始

“神六”入選乘組梯隊，“神七”執行任務，“神九”擔任指令長，景海鵬一步一個腳印。有一件小事也許可以折射景海鵬對自己的嚴格要求：2011年10月，景海鵬應邀回母校解州中學作報告?？吹酱蠹叶甲诼短斓牟賵錾希瑘蟾嫦瘏s設在搭著涼棚的主席臺上，他執意不肯：“我是來向各位老師、校友報告自己離開母校20多年間的學習工作經歷的，應該站著向大家匯報?！比缓?，他走下主席臺，站在操場上整整講了4個半小時。

在景海鵬的帶動下，航天員們都養成了在地面模擬太空生活的習慣。他們用過的紙巾、喝過的礦泉水瓶蓋，都會很自然地裝進訓練服衣兜，蓋好兜蓋，再用粘扣粘牢。景海鵬說：“航天員的職業就是飛行，不可能因為飛過一次，就可以躺在成績和榮譽上面睡大覺?！?/p>

微素材 飛行員需要通過游泳考試，50米算及格。從來不會游泳的景海鵬抱著必過的信念一頭扎進深水區，競游出了200米的優秀成績。

【素材運用】 機會是留給有準備的人的，他嚴格認真、永不言敗的勁頭，讓他二度飛天，彌補之前“沒有拍下祖國大好河山”的遺憾。

適用話題 未雨綢繆、模擬生活

17.老兵操作手劉旺：14年的堅守

對接駕駛員 自己的路自己選擇?！獎⑼鷮懺诟呷厴I紀念冊上的話

從1998年進入航天員大隊至今，劉旺是航天員考試取得第一最多的人。劉旺深愛著這個事業。當楊利偉從太空返回，在空中報告傘打開的那一刻，他滿眼淚花；載人航天任務每次成功執行后，他都會發短信向戰友祝賀。“咬定青山不放松”的他，入選“神九”乘組，水到渠成。為了完成對接任務，他已在地面模擬器上把對接過程訓練了1500多次。按照工程設計要求，對接時兩個航天器對接機構的角度偏差不能超過4度，但在訓練中，劉旺堅持把標準提高到了0.2度。按照正常操作程序，操作手應按照顯示屏上的對接圖像和參數進行操作，但他自我加壓，要求自己在顯示系統出現異常，甚至無參數顯示的條件下，也能精確操控對接。

微素材 載人航天工程總設計師周建平有一次到交會對接模擬訓練現場檢查，在毫無準備的情況下，在各種不同任務的狀態下，他都成功做到了。

【素材運用】 立長志者，贏人生。14年的堅守、14年的期盼，分毫不差的對接訓練成績，他向我們宣告：太空手控對接，舍我其誰！

適用話題 堅守、等待、精益求精

18.完美團隊：后勤保障

濃縮素材 對于擔負“天宮一號”與“神舟九號”載人交會對接任務的發射場來說，如果缺少了穩定高效的地面設施設備水暖電保障系統，后果將難以想象。

陳洪琪：“絢麗飛天”我做后盾

暖通專業負責人陳洪琪的主要工作是保證發射場各廠房的空調、通風等系統處于良好工作狀態，保證火箭、衛星從進場到發射都處于一定的溫度和潔凈環境。去年，為了滿足“天宮一號”和“神舟八號”交會對接任務需要，陳洪琪八赴發射場進行現場調研，完成了臍帶塔整流罩空調系統新研、更新、改造等一系列研究設計工作，確保了在外部氣象條件變化極大的情況下室內空間環境狀態的恒定。而這次載人交會對接任務對發射場地面設施設備的安全性、可靠性要求更高。他和他的團隊重點進行了加注庫房推進劑升降溫系統的更新改造和加注扣罩廠房潔凈空調系統的更換升級。

微素材 除了空調系統，負責供配電系統的劉惠文、負責給排水系統的張忠霞以及他們的團隊，都在自己的崗位上默默為“神九”對接做好保障工作。

【素材運用】 后勤保障，聽起來簡單，但與航天任務聯系起來，難度系數就大大提高了。飛天，需要合適的溫度，及時的供水、供電，這些都離不開航天人幾十年如一日的默默付出。

適用話題 幕后英雄、團結協作、保障

19.完美團隊：飛控組

濃縮素材 從軌道設計到時間計算，從發射到返回，他們的任務就是為這出完美大戲編寫萬無一失的腳本。

【素材運用】 飛船在天，揪住了無數人的心。是他們，不斷改進技術，實時監控飛行狀態，用精確的數據。永不消逝的信號為“神舟九號”的飛行設計了完美線路，他們說，一種境界叫“有我無我”，這就是飛控團隊的最高目標。

適用話題 執行力、幕后、精益求精

20.愛拼就能贏

2012年6月16日，伴隨著“船箭正常分離”的報告聲，測控任務的接力棒“轉交”到北京航天飛行控制中心。

飛控大廳，“天宮一號”副主任設計師、博士李宏偉緊盯著大屏幕上時間、速度、姿態等各項參數的變化。從船箭分離到飛船入軌，只有短暫而緊張的180秒，但李宏偉一秒都不敢放松，因為飛船的第一條關鍵指令一入軌參數將必須經他確認才能發出。

2008年從北京航空航天大學博士畢業的李宏偉，初入飛控中心就被委以重任，進入總體室上行控制崗位。李宏偉只用了3年時間，就掌握了深空探測、載人航天關鍵技術狀態，設計了10種方案，開發出手控操作快速生成、測控計劃合成等軟件，為任務作出了重要貢獻，被稱為“全能博士”。冠華作文網

中心將承擔越來越復雜、多樣化的飛控任務，我們需要更多的技術創新，需要更多異想天開的“點子”。

——邢錦江

點子博士

邢錦江：創新才能進步

協同工作程序是載人航天任務中一種重要的計劃方案。傳統的協同程序編排過程較復雜，需要依靠人工編排，且在實際執行中無法進行動態調整。一個大膽的想法在邢錦江的腦中萌生，建立一套自動化的協同工作程序生成和執行監控機制，用最少的人辦最大的事。很短的時間內，邢錦江就開發出一套載人航天飛行任務飛控協同自動規劃與輔助決策支持系統，大大提高了北京中心各個飛控崗位以及決策指揮的效率和應急處理能力。

每次任務，我們軌道組都聚焦著各方關注的眼神，當飛船即將穿越大氣層，回歸祖國懷抱的時候，各個方向、各個系統的數以萬計的數據匯集到我們這里，隨之而來的是全國人民焦急的渴盼。

——張宇

神算子

張宇：與時間賽跑

2012年6月29日8時50分，搭載著三名航天員的“神舟九號”飛船進入了最后一圈的飛行，即將踏上回家的路。同時，在北京航天城的軌道機房里，軌道確定崗位負責人張宇正和他的同事們沉著地進行著飛船落地前最后一次返回落點初值的計算處理。這個參數決定著飛船返回落點預報的精度，為搜救部隊快速找到飛船和航天員提供依據。從推返分離到進入黑障，跟蹤弧度段只有短短的5分鐘。張宇和他的同事們從鋪天蓋地的數據中，選出了誤差率最小的數據源，在5分鐘內完成落點監視、綜合選優等程序，算出了飛船的精確位置。5分鐘后，“神舟九號”返回艙落入祖**親溫暖的臂彎，準確進入預定區域。

從飛船發射入軌到5次遠距離導引；從手控交會對接到飛船安全返回??在張宇的精確計算下，一連串精確的飛控動作在太空完美展現。精彩源于他對精度的不懈追求，對責任的勇敢擔當。

濃縮素材 他們是科技精英，他們同樣默默無聞，他們把智慧獻給了航天技術事業。

活神仙

“技術控”孫勇：完美堅持，真誠逐夢

他從事航天器數據與星務管理分系統設計與研制工作15載，先后參與完成了“神舟一號”到“神舟九號”，以及“天宮一號”等多個型號數管分系統的研制任務，是我國當之無愧的載人航天事業的先行實踐者。他是唯技術論者，忘我工作、癡迷技術，工作時間占據他生命的三分之二，他第一個使用軟件工程領域模型，實現數管分系統研制過程的標準化、通用化和產品化。他是排故高手，不論型號，不論軟、硬件問題都能解決，實驗室內的徹夜調試、反復試驗，實驗室外靠香煙和方便面的不斷支撐，無人不佩服之、感動之。他就是數管人眼里的“活神仙”，載人系列飛船及“天宮一號”數管分系統的主任設計師孫勇。

【素材運用】 人們都喚孫勇是“活神仙”，這源于他技術的精湛和對航天事業這份十五年如一日的勤勉、執著，殊不知他卻是最苦、最累的“活神仙”，他從不言苦，如果不是對航天事業的無限熱愛，又怎會無悔付出、默默奉獻？

適用話題 科技是第—生產力、迎難而上

21.高樹義：我被航天的榮譽感召

[回收著陸專家]

20世紀90年代，剛跨出校門的高樹義進入北京空間機電研究所工作，從此與神舟飛船結緣。剛參加工作不久，導師讓高樹義編寫—個參與型號的技術流程方案。高樹義白天扎入技術資料堆中，一頁頁翻，一篇篇悟，晚上潛心研究，消化吸收。高樹義完成的這份專業技術流程方案成為該型號的第—份正規的專業技術標準規范。漸漸的，無數次歷練將這個年輕人磨礪成了回收隊伍的骨干，他終于挑起大梁。從“神舟—號”到“神舟八號”，面對型號研制的“攔路虎”，面對不斷出現的技術難題，他從不退縮，帶領團隊成員一次次爬上高聳云霄的試驗高塔，走入遙遠偏僻的西南山溝，踏進人跡罕至的塞外戈壁，采用科學的方法，通過大量的試驗，梳理問題，查找原因，反復驗證。最終，他帶領團隊成功解決了傘艙總裝、降落傘連接分離機構、降落傘吊掛機構等問題，實現了讓航天員健康安全返回家園的目標。

【素材運用】 高樹義僅僅是載人航天系統中的一個螺絲釘，但航天的榮譽，將召喚著他在航天科研領域堅守一生。

適用話題 堅守、攻關

22.“海歸刺母” VS“捐肝救母”

⊙2011年4月1日，留日學生汪某在浦東機場向接機的親娘連捅數刀，其母的胃和肝被捅穿。汪某高中畢業后前往日本留學[微博]，至今已經5年，其母每月工資7000元，每年向這位留學生提供30萬至40萬元人民幣的學費和生活費，錢不夠，只得到處告貸，而汪某5年來從未打過工。汪某為什么刀捅母親？據其母說，3月份因為日本地震，她比平時多寄了一點錢，寄了人民幣2萬元，而兒子還質問她為什么寄晚了，于是發生口角，她生氣地說以后沒錢給他了，于是就出了這件大事。

⊙22歲的彭斯高中時曾就讀廣州執信中學，因為成績優秀，高三時到美國的某學校交流一年。2008年考入美國北科羅拉多大學，修讀會計專業。今年，彭斯54歲的母親因慢性重型肝炎晚期需進行肝移植手術，等待了兩個月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國大學畢業的彭斯聞訊后，立即從美國返回廣州。因母親堅決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術中切除自己60%的肝臟，移植入母親的體內，挽回了母親的生命。

【素材運用】因為一點點生活費便刀刺生母，這是心靈的極度自我在膨脹，他刺傷的不僅僅是一位母親，還有當下的教育，值得我們深刻反思。而“捐肝救母”見證了一顆感恩的孝心，百善孝為先，孝順長輩反哺感恩是我們中華民族的傳統美德，彭斯的行為讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依然在90后中綿延不息。冠華作文網

【適用話題】孝道 感恩 家庭教育 自我 23.援藏“麻袋哥”VS打人“星二代”

⊙在揚州大學[微博]文匯路校區的學生公寓里，經常出現幾個奇怪的大學生，他們每到周末都會背著一個空空的大麻袋，從各宿舍收集廢舊紙張、過期書籍和飲料瓶。這批“麻袋哥”共有10人，全部來自揚州大學，他們在做援助藏區兒童的活動。開學十來天他們收的廢品已賣了600多元，第一批善款500元已于今年九月初寄往拉薩市城關區小學?！奥榇纭彼诘陌嗉売?1名同學，每人都參加了援藏行動，他們打算每月至少給援助的藏區學童200元，一年資助2000元，如果資金不夠就從班費和獎學金里拿出一部分。

⊙2011年9月6日晚，北京海淀區某小區一對業主夫妻因開車進小區大門減速，遭到后面一輛無牌照寶馬車和一輛奧迪車司機的毆打。夫妻倆頭部被打流血，彭先生傷情嚴重，前額被縫9針，后腦被縫2針，同時鼻梁和右眼軟組織挫傷。打人的兩名年輕人身高都在1米8左右，施暴時還大喊“誰敢打110”。經核實，寶馬司機年齡15歲，無駕照，系國內某著名歌唱家之子。

【素材運用】同是90后，這一“援”一“打”是非分明：“麻袋哥”們撿起的是素養，寄出的是愛心；“星二代”打出的是囂張和狂妄，打傷的是自我形象。還好，打人者畢竟寥寥，而“麻袋哥”們卻在祖國大地上處處開花，散發著道德的馨香。我們從“麻袋哥”們身上看到了希望，他們是有思想的一代，90后正在健康茁壯地走向成熟。

【適用話題】愛心 價值觀 追求 素養

24.如皋“彭宇案” VS合肥“良心女”

⊙2011年8月26日，南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬在駕駛大巴車行駛到如皋市石莊鎮西邊的張黃立交橋上，發現前方有輛三輪車橫在路面上，靠近后看清楚是一名老人被壓在車下，于是他靠邊停車，下車攙扶那位老人。據當時同在車上的乘務員郁維貞反映，攙扶起那位老人后，老人還感謝他們做了好事。但之后，如皋市公安局交巡警大隊石莊中隊接到老人報警，老人一口咬定那輛大巴車撞倒她后逃逸。幸運的是，公交車的監控錄像將救人的過程清晰地記錄下來，殷紅彬這位幸運的好心人最終被證明清白。

⊙劉士勝和李孝香都是安徽合肥新站區某村的村民，2011年8月13日9點多，趕集回家的劉士勝遇見了李孝香的70多歲的婆婆李家珍。出于好心，劉士勝開著電動三輪車帶了老人一程。沒想到，剛到村口，三輪車因躲避一輛迎面疾駛而來的摩托車側翻，76歲的李家珍一頭栽倒在地上，過世了。劉士勝好心辦了壞事，為了表達心中的愧疚，先后四次要給錢，都被老人的家人婉拒了。問起當時為什么沒要劉士勝家的錢，李孝香說：“人家也是做好事，要了他們的錢我一輩子良心都過意不去?！?/p>

【素材運用】有評論說南京的“彭宇案”使我國患了社會冷漠和道德冷漠癥，公民道德正遭遇前所未有的危機。在金錢與良知面前，總有一些人忘記做人的根本而選擇趨利，這是道德的滑坡。但這個社會畢竟還有好人，我們從李孝香身上看到良知依然存在，正義上演了一幕人間真情劇。讓淳樸禮讓和公序良俗這些一直以來的優良社會傳統永遠延續！

【適用話題】金錢與良知 善報與惡報 道德滑坡 社會風尚

25.高?！耙帜小盫S自學“保安哥”

⊙2011年7月，南京一所教育部直屬重點大學的教師楊華(化名)給學生打完“測量學”的考試分數后連續收到手機短信：“楊華你這樣給分，小心遭報應啊，??祝你全家早死哦，特別是你兒子?！薄拔乙惆蚜值狡呤宸诌@檔的所有學生的分數提到九十，實習成績提到優秀。否則我絕對會報復你或者你兒子的。我既然有膽量威脅你，也有本事讓你痛苦??”經查，發短信的學生系2009級一位名叫“李明(化名)”的男生。楊華查閱點名冊，發現李明經常曠課，她教的3個班的110多名學生，實習成績多為“良好”或“優秀”，只有3人為“及格”，李明是其中之一。

⊙2011年8月底，駐清華[微博]大學[微博]保安員賈作勝收拾好行李，躊躇滿志地去山東師范大學報到。賈作勝今年27歲，來自山東菏澤農村，高中畢業后，由于家庭經濟等原因，未能如愿繼續就讀，只得輟學打工。在打工的幾年里，他一直堅持自學，從來沒有放棄夢想。2009年12月份，他到了清華大學圖書館當保安員，有了一個博覽群書的良好環境。業余時間，他一直刻苦學習，還常到教室旁聽各種課程和名家講座，今年參加高考考取了山東師范大學。在離開清華大學保安隊時，他激動地說：“我要感謝保安公司和清華大學圖書館為我提供學習的機會，今后我要加倍努力，刻苦學習，我的下一個目標就是在三年之內爭取考上北京名校的研究生，早日實現當一名老師的夙愿！”

【素材運用】尊師重教是中華民族的傳統美德，可是一段時間以來，辱師甚至傷師事件層出不窮，究竟是什么原因造成學生缺少對老師的敬畏？缺少了對知識的敬畏？這正是世俗社會急功近利，個人私欲極度膨脹的結果。保持對教育的敬畏，對知識的尊重，就是尊敬自己，尊敬未來！自立自強，靠踏實努力求取知識才是走向成才的正確途徑。

【適用話題】尊師重教 敬畏知識 自學成才 自立自強