第一篇：友善高考作文熱點話題

友善似大地上的一股清泉，滋潤人們干涸的心田。友善似黑暗中的一盞明燈，照亮人們前行的道路。友善似冬日里的一抹暖陽，溫暖人們寒冷的心靈。友善，就在我們的身邊。下面給大家分享一些友善高考作文熱點話題，希望對大家有幫助。

友善高考作文熱點話題1

“同學們快坐好，準備考試!”老師一聲令下，如脫韁野馬般的同學們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因為這是一次重要的考試。

我輕輕地拉開筆袋，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆，興致勃勃地寫了起來。

題量也真夠大的，手漸漸麻木了，筆也隨著抖了起來。不知什么時候，墨水變成灰色。“怎么回事?”再一寫黑色好似被白色吞噬了。就像做夢一般，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛。對，這不是夢。我的筆沒水啦!

“只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭，又趕快向前面的同學求救，幸好沒再碰壁。

他仿佛比我還著急，飛快地將手插入筆袋，認真挑選。他把筆一個個擺在桌子上，不時調整到我能看到的位置，扭過頭，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢，”他用手指輕輕點著它們，“你要哪個?”

我緩緩伸出手，又想了想：要是再沒水就不好意思了呀!我一動不動，對方那靈光的眼睛，須臾間明白了我的想法：“不用擔心，都是新買的!”微笑時刻保持在她的臉龐“這支不錯，試試吧!”

我喜出望外，又十分感激，囁嚅道：“謝……謝……啦……!”他緊握著筆，替我把蓋子打開，可能是讓我少浪費時間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿，當頭回到桌面時他卻說了聲“對不起”。

我深深的被感動了，真是令人敬佩啊!我再次將手送了過去，筆來到了我的掌心，真是溫暖。

人與人之間，友善是絕對不可無的。他建立了人與人交流、溝通的平臺。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它，為將來的成功搭建階梯。

友善高考作文熱點話題2

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸?”每次聽到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時代的小學生，我們是祖國未來的希望，是早晨冉冉升起的太陽，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應該努力學習，天天向上，響應黨和師長的教育，躬身實踐社會主義核心價值觀——友善文明。

友善是社會最普通的道德要求，是中華民族的傳統美德，友善是友好、和善的意思。四年級的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車下車過往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時一個甜美的聲音傳到了我的耳邊。“HELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我幫你拿著吧?”一個和我差不多大的香港女孩微笑著對我說道。我愣了一下才突然明白她這話是對我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過，這些東西很重的!”女孩接著微笑著說道：“沒問題的，我坐著拿這些東西穩一點。”說著她主動把我手里的東西接過去了。有什么話語能比一個溫暖善意的舉動更能打動人心呢!美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。

文明，是指公共利益，公共秩序。在學校內外我們平時都要養成良好的文明習慣，做文明事。其實，做一個文明的人并不難，但有時有些不文明的人就差那一步，比如我平時遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去，讓人避而遠之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰造成的?難道不是這些不文明的人?如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會變得干凈整潔，環境優美，鳥語花香。

讓我們都爭做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識化為實際行動，學會感恩，學會樂于助人，舍得付出!

友善高考作文熱點話題3

明媚的陽光灑滿大地，路邊的花草樹木沐浴著美好的春光，一切都是那樣和諧，我哼著歡快的小曲兒，在樹蔭間穿梭著，呼吸著新鮮的空氣，倍感心曠神怡。

“呯”，一聲巨大的響聲將我從陶醉驚醒。哎呀，一箱貨物從一輛快遞車上掉了下來，再瞧瞧那司機，還渾然不知哩!街道上這么多人，卻沒有一個人下車去撿，正當我準備上前一步時，做個活雷鋒時，一位年輕的叔叔已快速將摩托車靠邊停了下來，搬起地上的貨物，什么!難道就這樣占為己有了嗎?現在這個世界真是沒多少好人了。周圍人看了看這位叔叔，和我一樣露出失望的神色，紛紛搖了搖頭。

貨車司機因街道狹窄而緩慢前進著，年輕的叔叔表現卻出乎我的意料，他追著大聲喊著讓司機停車，突然間，我發現自己錯了。可是貨車的“突突”聲像拖拉機一樣，司機根本聽不見叔叔的叫聲!叔叔似乎發現了原因，叫得更大聲了：“司機快停車，你的貨物掉了”叔叔見仍然沒有回應，便快速折了回來，將貨物牢牢地捆在摩托車后座上。

什么?就此放棄了?這就將它占為己有了，怎么和我想的不一樣呢?虧我還把他想成好人呢!太失望了!然而，我發現，我再一次錯了!

只見叔叔雙手迅速握住把手，左腿用力一蹬撐板，右手微微一扭，摩托車便迅速向前駛去，邊騎車邊叫著司機停車!我被叔叔的行為打動了，看來叔叔并不是占為己有啊!真是誤會他了!行人們又露出了笑容，投來贊許的目光。

當叔叔快趕上司機時，司機似乎從倒車鏡望察覺到了什么，速度漸漸慢了下來，車子終于在路邊停住了。

叔叔從后座上取下貨物，遞給司機，司機連聲道謝。在我路過的瞬間，只聽得司機說：“兄弟啊!謝謝你!今天你可幫了我大忙了!要不是你啊!這箱貨都不知道到哪里去了呢!”說完，從兜里掏出錢包想拿錢表示謝意。叔叔連連推辭，笑了笑說：“沒事兒，人與人就該互相幫助嘛!況且也沒耽誤我多長時間，應該的，應該的!”看到這一幕，附近的行人們紛紛點點頭：“這小伙子，真不錯!”

人與人之間互幫互助而不求回報，我想，這應該就是友善的魅力吧!

友善高考作文熱點話題4

其實友善很簡單。

整日往返于家和學校的兩點一線，心漸漸圈進了規整的練習本上的方格。昏昏沉沉出神時，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。

冬日的一個中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的，似乎總板著臉一言不發，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。

單元門口有個看不清面容的婦女，把一個大紙箱雙臂盡力環繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時，開門都不便。此時，那婦女正側過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時間呢?箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手?我胡思亂想著。

忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門;婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的霧氣;我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。

這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。

后來才幡然醒悟，是我太過漠然了!友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊!為何我竟對此這樣麻木?是認為行善過于困難嗎?

其實，友善很簡單，有時僅是一件小事，也溫暖人心。

友善高考作文熱點話題5

大人們都說小時候最重要的品質就是誠實、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星，數不清。其實我覺得友善是必不可少的，它可以讓你結交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。

也許身邊有這樣的人存在會讓世界更美好吧!五年級剛開學的時候，我們班迎來了一位新同學，那時我們班同學已經相處了兩年，對這位新同學有偏見，處處都針對她，見不得她好。這位新同學膽子小，被針對只能忍氣吞聲，一旦做錯什么事，也會被大家說一通。在這個“大家庭”里過得十分艱辛!這時如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭——見真情”，我同桌看她這么可憐，實在是于心不忍，就在她對語文題目疑惑不解時一一解答。可卻引來了我們班同學的不滿，甚至質問道：“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說：“我不能看到同學有困難時卻視而不見。”

有一次上數學課時，后面同學搞惡作劇，不知道要找誰，看著前面瘦弱的背影，靈光一閃!飛快撕下一張便利貼，潦草地寫了幾個字，對準新來同學后背校服把便利貼粘了上去，又輕輕地加固了一下，后面的同學看到這一幕后，都強忍住笑，竊竊私語。好不容易熬到下課了，一陣壞笑中，“當事人”似乎并不知情，愣愣地看著壞笑的同學。我同桌立馬跑到新來的同學背后，撕下那張便利貼，看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火，氣急敗壞地喊道“是誰干的!”吵鬧的班級一下安靜下來，沒有任何人回答這個問題，新來的同學帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣冷笑過后，肇事者終于承認這是他的杰作了。“知道了又怎樣，你能拿我怎么辦!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學。我同桌當機立斷，帶著新來的同學，來到老師辦公室，把事情的起因、經過、結果通通說了一遍。

老師明白了同學們對新來的同學偏見很深，用一堂班隊課好好談論了一下這個問題。同學們都想明白這個問題，用熱烈的掌聲歡迎這位新同學的到來!

現在我們和諧相處，關系都很融洽，再也不會對新來的同學有偏見了!我相信友善能讓世界充滿愛!

友善高考作文熱點話題

第二篇：高考作文熱點話題

高考作文熱點話題

平凡與偉大

今年諾貝爾化學獎獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業社會最低層”的一名普通工程師，一個名不見經傳的小人物，甚至連同行專家對他也一無所知。田中發表論文很少，但他默默無聞，潛心鉆研，于1987年發表一篇論文，在高分子研究領域提出了性質界定和結構解析的原創思想。經過十幾年實踐，這個思想已發展成為世界感應度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學術界高度評價，終于成為此次獲獎的重要依據，諾貝爾化學獎評委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領域大門的第一人。

田中耕一的獲獎讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。

請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。

平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的。這個道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見。平凡中的小事有時也體現了偉大之處。秋天，北京大學新學年開始了。一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把大包小包放在路邊。這時，正好一位老人迎面走過來，年輕學子走上去說：“您能不能幫我看一下包呢？”老人爽快地答應了。那位學子于是輕裝去辦理各種入學手續。1個多小時以后回來了，老人還盡職盡責地完成著自己的使命。年輕學子謝過老人，兩人各自離去。

幾天之后，北大開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

我們可以引用上面材料寫成議論文，也可以自己編類似的故事。

NO.1

你吃驚地告訴我：今年諾貝爾化學獎，獲得者田中耕一，竟是日本企業社會最低層的一名普通工程師，一個連同行專家也對他一無所知的平凡人。

是啊，我們已經習慣將鮮花、掌聲送給那些遙不可及的“名人”們，而當身邊的平凡人取得偉績時，竟有些難以接受了。

可是，你想想，難道平凡人注定不能創造光輝的業績嗎？安徒生當過學徒，惠曼做過工匠，狄更斯成名前是繕寫工，高爾基甚至干過碼頭苦力。你說他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說：“沒有平凡的經歷，就不能產生偉大的業績。”

你皺著眉，思考著其中的原因。這其實很簡單，成功需要兩大先決條件：平和的心態和豐富的實踐。而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。

平凡的人沒有謀略家飛揚跋扈的言辭，沒有政治家遮天蔽日的野心。他們只有海一般寬廣的胸懷和不急不躁的性情，他們朗如日月，清如水鏡，不誘于譽，不恐不誹。不刻意追求功名利祿，只用自己的勞動靜靜等候成功的女神的到來。這樣的心態，較之整日沽名釣譽，遇事上竄下跳者，哪種人更易成功？“那么另外一條呢？平凡人的實踐和不平凡的業績的關系呢？”你急切地問。社會是一座大廈，平凡人就是大廈基部的一磚一瓦。他們從事著最基本的社會實踐面對著最真實的社會問題，尋求最便利的解決方法。實踐出真知，來自平凡人豐富的實踐經驗中的認知，往往距離真理最近。平凡人不停地實踐，不

停地認知，往往距離真理最近。平凡人不停地實踐，不停地探索更容易在科研上提出并解決新的問題。華羅庚曾說過，他對數學未知世界的探索源于當售貨員時期的大量演算。

“噢，我懂了。”你眼中閃出興奮的光芒，“田中耕一先生也是這樣的。他數十年默默無聞，不求名利，潛心鉆研，最終一鳴驚人。”

重視平凡，安于平凡，在平凡中踏實工作，將自己的潛力全部發揮出來，就能夠創造不平凡的業績，就足以打造一個成功。

簡評：本文采用對話的形式闡明道理。指出了平凡人取得成就的原因是：平和的心態和豐富的實踐。觀點獨到、深刻，構思新穎。

當花了幾天的時間看完《平凡的世界》這本書后，發現自己早已淚流滿面。原以為歷史只紀錄偉大的人和事，而在這本書里，我卻看到了平凡的生命中也孕育著偉大。這里沒有紙醉金迷，也沒有燈紅酒綠，有的只是貧窮與苦難，堅韌與頑強。

“勞動者是幸福的，無論在哪個時代”《平凡的世界》這樣告訴我們。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心還在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，才不會把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命對我們來說只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

在這個喧囂的世界里，人都變得浮躁和陌生，物欲吞噬著善良和堅強的心。隨著生活水平提高，我們許多大學生只沉浸在安逸的物質享受中，幾乎忘了什么是奮斗。而書中的主人公生活的種種磨練，從小就要承受生活的重擔，在學校也只能吃最便宜的飯菜，冬天也只有單薄的衣服而不能御寒，但也許就是這些艱辛才讓他發憤圖強，改變命運。生活的種種磨練最終讓他們都過上了自己的日子還有孫蘭香，一個十分懂事的孩子。生活所逼，讓她曾經想失學，但在大哥的鼓勵下，她想通了，像她那樣的人，生活在農村，無依無靠，只有靠自

第三篇：友善高考作文

友善高考作文

友善高考作文1

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，它無形勝似有形。如果人們都能以“與人為善”的心態去處理日常生活中的各種事情，相信我們會過得更加舒暢。在學校工作中，對學生友善，還能更好的走進學生的心靈世界。

過一則寓言，說的是太陽和風在爭論誰更有威力，風說：“我來證明我比你行。你看到那兒那個穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。”于是太陽躲到云后，風就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風。但是風吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。終于，風放棄了。然后太陽從云后走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽對風說：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。”因此，友善帶給人的才是真正的憧憬和安寧。?

處世好比一面鏡子，你對別人什么態度，別人也會回以你什么態度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對，你若惡語相向，他人也許會拳腳相對，但你若真誠友善，那么他人就會笑臉相迎。一個不友善不愿容納他人的人，集體也不會容納他，他的驕傲只會落個孤芳自賞，一個十分友善樂于助人的人，集體也會樂意擁之入懷，一起享受集體的溫暖。

友善作為公民道德規范，其基本內容是友好、友誼、友情、善良、善意 、與人為善等。大家生活在這個世界上，人與人相處難免會發生磕磕碰碰等一些不如意之事，比如會不小心踩腳，不小心相撞，會無意間說錯話、辦錯事，傷害了別人，這時候，雙方都需要友善：一方真誠的道歉，另一方寬容、諒解別人，這樣才能“化干戈為玉帛”。

同樣，學校里面的德育工作也要以“友善”為根本。時代在變，現在的學生跟以前的也不同，他們的素質更高，“憶苦思甜”是必要的，但一味的講過去如何如何苦，只會讓學生更加反感。我們要順應形勢發展，轉變觀念，增強德育工作的時代性。我們的教育要充分尊重學生的個性發展，以寬容、友善、關愛和賞識的態度對待我們的學生。

我們要轉變觀念，不要老是對學生進行說教，不能在忽略學生極其豐富的精神世界的情況下，對學生進行“隔靴搔癢”式的說教，這必然會使德育得到事倍功半的結果。但如果把友善作為德育工作的重要準則，經常贊許學生，讓學生體驗成功，培養學生自我激勵、自我評價的能力。這樣才能達到事半功倍的效果。我們如果始終堅持“以人為本”、“以學生為本”，以“友善”為德育的重要準則，并通過開展豐富多彩的活動，培養學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的能力，這樣才能更好的扭轉德育工作中出現的“雨過地皮干”的現象。

現在的學生接觸社會的機會也不少，往往容易出現這些現象：如新生入學時和畢業生離校前夕，學校就刮請客風、吃喝風、戀愛風；有的十三四歲的學生描眉化妝戴耳環，追求吃喝玩；還有的學生厭學，離開學校去打工做小生意，想賺點小錢。諸如此類的不正常表現五花八門，不一而足。如果學校的德育工作的方式方法不對，上述現象就不能有效阻止。在進行德育工作的過程中，要以友善的態度，緊密聯系同學們周圍的人和事，他們才會感到看得見摸得著，可親、可敬、可學，而且最實際，因此，學起來才最有效果。 同時，我們應以友善的態度把外在的規范告訴給受教育者，使其變成他的美德，進而形成他的道德理念，最終轉化為他的道德行為。

俗話說“送人玫瑰，手留余香”，每個人都希望生活在一個友好，友誼，友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善意，善良，善舉，然而生活中又有太多的糾葛，若都互不相讓，針鋒相對，集體又怎會溫暖和諧？對待學生也一樣，要建立起新型的師生關系。隨著社會的發展，特別是社會主義市場經濟的發展，平等、自由的思想深入人心，它極大地沖擊著我國傳統的基礎教育，迫切要求我們變革舊的師生觀念，建立新型的師生關系，即在平等的基礎上，通過師生的友善溝通，建立良好的`師生感情，從而實現師生的相互關愛，相互促進，最終達到教學相長。

我們要使學生朝著“與人為善”的方向努力。首先，要學會寬容。大家走在一條路上，產生一點摩擦是正常的。俗語說“牙齒和舌頭都會打架”。但矛盾發生后，應該具有忍耐、包容、體諒的心態，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。友善是人與人之間一種珍貴的感情，沒有虛偽的修飾，沒有功利的色彩。所以，我們應該把寬容、友善作為生活中的潤滑劑，讓寬容、友善給我們天天帶來好心情。其次，要善于拋棄積怨。現實生活中，人與人之間難免產生誤會，甚至怨恨，耿耿于懷。其實，怨恨是內心的創傷，心懷怨恨的人一定活得很累、很累。我們應大大方方的拋棄對別人的一切怨恨，以友善的態度對待，大事化小，小事化了，這樣不僅善待了他人，自己也得了好處——放下了心情的“包袱”。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越來越寬。

每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每個人以友善的態度與人相處，共同營造一個人人心情舒暢，處處溫馨和諧的生活環境。以友善的態度為人處世，不但體現著一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的反映。請保持一顆友善之心吧！

友善高考作文2

我在與一些同學在談話過程里，他們都提到人際關系很難處理，由于長期競爭或利益的沖突，感到壓力很大。有時候平常形影不離的好朋友，也會一言不和而形同陌路，使人心緒煩躁不安，有人說：做人真難!

靜下心來分析一下，不難發現許多同學是沒有認真理解什么叫友善，怎樣做到友善。“友善”即人與人之間的親近、和睦。對這個概念有兩種不同的理解。一種人認為前一個“人”是指別人，后一個是指自己，即別人和自己親近、和睦。另一種人認為前一個“人”是自己，后一個是別人，即自己和別人親近、和睦。當然，位置一調，自然是兩種結果。

前一種的主動方在“別人”，即別人要多考慮“我”的感受，照顧我的立場，結果是不能和敬待人，漸漸的失去心理活動的空間，器量小，從而煩惱叢生。而后一種的主動方在“自己”，即主動關愛別人，他深深明白：每個人因個性，生活層面不同，價值觀，習慣方式各異，應該以一種包容的心態去處理，最后在人與人之間自然達到親近與和睦。

講到這里，我想大家對怎樣做到“友善”應該有一個清醒的認識了!

首先，我們要學會將心比心，主動站在別人的立場上，去認識、體會別人的觀點、情感，在理解的基礎上尋找最佳解決方案。

其次，我們要學會寬容，像容忍自己一樣去容忍他人，每一個人因為對自己導致過錯的原因、背景了解的比較清楚，所以對自己的過錯比較容易原諒。而在對待別人的時候卻不夠客觀。實際上，，就個人而言，我們并不比大多數人更好或更壞。所以，希望我們多一點寬容，少一點求全責備。

再次，我們還要學會贊美，每一個人都有被肯定的愿望，恰如其分的贊美，能使人感到人際間的溫暖和溫馨，并有效的增加自己與別人之間良性心理交流成功的塑造友誼。

同學們，友善是締造友誼的陽光，一縷微弱的陽光也能照亮一片心田，當友善的陽光照耀別人的時候，你的心頭也一定會感到溫暖!

(3)理論論據

1、愛你自己要愛在最后，珍愛那些恨你的人，誠實比起腐敗會給你贏得更多的好處。——莎士比亞《亨利八世》

2、一個人如果拋棄他忠實的朋友，就等于拋棄他最珍貴的生命。——索福克勒斯

3、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界。——瓦魯瓦爾

4、不速之客只在告辭以后才最受歡迎。——莎士比亞

5、只有寬廣而聰慧的心靈始終能發現友愛之情。——海涅

6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合。——約翰遜

7、顯示出對別人的歡樂不屑一顧的樣子，那是侮辱了別人。——瑪格麗特·尤瑟娜爾

8、誰要是在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，誰就是嘗到了天上人間的快樂。——法國·羅蘭·羅曼

9、功利是一部機器的目的和檢驗機器價值的根據，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈爾《民族主義》

10、虔誠的開端，帶來美好的結束。——雨果《呂意·布拉斯》

11、真正的友誼，只能基于相近性情的結合。——貝多芬

12、愛，能使世界轉動。——英國·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛離之后，會成為最兇殘的仇敵。——埃·斯賓塞

14、不能用溫情征服對方的'人，用毆打也征服不了對方。——契訶夫

15、人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。——俄國·契訶夫

16、善良的心就是太陽。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏誠意，或者遲遲不愿動手，那你即使有天大本事，也不會有什么成就。——狄更斯《荒涼山莊》

18、既然我們都是凡人，就不如將友誼保持在適度的水平，不要對彼此的精神生活介入得太深。——歐里庇德斯友誼永遠不能成為一種交易;相反，它需求最徹底的無利害觀念。——莫羅阿

19、你必須對你自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞《哈姆萊特》

20、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——美國·愛因斯坦

21、酒是一種無色的液體火焰，它迅速、準確地把人的心靈中一切人性的東西統統燒盡。——高爾基《掃煙囪的人》

22、書需巢，蛛需網，人需友情。——英國·布萊克

23、如果一切皆善，就一切皆美。——《托爾斯泰作品研究》

24、真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——蘇聯·高爾基

25、友情是天堂，沒有它就像地獄;友情是生命，沒有它就意味著死亡。——威·莫里斯

26、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪

27、人們傾訴衷腸的聲音更溫柔，更真實，可以絕對信賴，并且可以十分肯定它除了給人以最親切的勸告之外，再無別的。——狄更斯《圣誕故事集》

28、當一個人是一個真正的人的時候，他就應當在大言不慚和矯揉造作之間保持等距離。既不夸夸其談，也不扭捏取寵。——雨果《悲慘世界》

29、萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。——中國·清龔自珍

30、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪一個人假如拋棄他忠實的朋友，就即是拋棄他最珍貴的生命。——索福克勒斯

第四篇：2011年高考作文熱點話題

2011年高考作文熱點話題之一高處綻放的靈魂：

閱讀十指為林的一首詩，根據要求作文。

無論卑微

或者高尚

人世間的真善

總需要以最美的形式

綻放在太陽底下。

根據詩歌表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論，注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③少于800字。④不得抄襲。

2011年高考作文熱點話題之二關注源頭把握源頭：

閱讀下面材料，按要求作文。

河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現狀有現狀的源頭……社會生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯雜，只有關注源頭進而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實現更快更好地發展。

讀了上述材料，請你寫一篇文章，可以發表對“源頭”的看法，可以敘述與“源頭”有關的經歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標題，不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

2011年高考作文熱點話題之三種一棵樹識一棵樹：

閱讀下面材料，按要求作文。

每年的3月12日，是中國的植樹節。在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。在植樹節，如果是我們，會植一棵什么樹呢？蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過天天跟書本、習題打交道的我們，好像已經隔自然界的各種植物很遠了。您認識的第一棵樹是什么樹，又是怎么認識這棵樹的呢？

請以“我種下一棵樹”或者“我認識的一棵樹”為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

2011年高考作文熱點話題之四漢語的榮耀與尷尬：

閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。

(1)自2004年全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌以來，短短五年時間，全球已經有88個國家和地區建立起了282所孔子學院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會多一所孔子學院。孔子學院已成為外國青年學習中國語言、了解中國文化的一個重要窗口。

(2)今年1月，上海市6所大學各自進行了2010年的自主招生考試。人們發現，其中有4所高校“不約而同”地沒有將語文列為考試科目；與此同時，有的高校明確規定報考考生不分文理，必須進行英語(論壇)、數學考試。

上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少于800字。

2011年高考作文熱點話題之五生活品質，靠什么來支撐？

閱讀下面材料，按要求作文。

衡量生活品質，每個人都有不同的標準。在過去的三十年，中國人把對美好生活的向往寄托于物質生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。

據有關統計，68.8%的受訪白領愿意花錢購買奢侈品，受訪白領在奢侈品上的年消費人均達到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說，自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵自己”。AMBER說，她會關注千萬富翁的生活方式，這會讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時的的生活中，你會在意名牌和奢侈品嗎？金錢是衡量生活品質的唯一標準嗎？作為現代人，生活品質靠什么來支撐？

第五篇：盤點2013高考作文熱點話題

盤點2013高考作文熱點話題

1、光盤行動

蛇年春節前夕，從中央到地方都開始倡導勤儉節約之風，不少民眾在春節餐桌上實施“光盤行動”。在網上，“曬光盤”也成為節日期間的新時尚，不少網民曬出菜肴被吃得干干凈凈的餐盤照片，身體力行向中國式“剩”宴說“不”。在騰訊微博上，“中國光盤節宣言”閱讀量超過400萬，轉發數千條，參與新浪微博“光盤行動”微話題討論的微博超過1530萬條。除了吃光光，崇尚節儉的春節年俗風氣，“中國式送禮”也跟著消停了不少。煙酒市場回收行情不再，茅臺回收價直降500元，專門配送公務消費年夜飯的禮品市場也隨著年夜飯“退訂潮”和“減奢潮”受到了影響。

話題中心：節約、珍惜財富。

觀點：勤儉節約是中華民族歷來崇尚的光榮傳統，自中央提出“厲行節約、反對浪費”后，全國掀起反對“舌尖上的浪費”行動，民間自覺發起的“光盤行動”有利于消減“奢靡風”、重塑勤儉節約的社會風尚

2、闖黃燈罰款

新華網北京 1月5日電（記者盧國強劉景洋）在2013年最初的幾天，“黃燈”成為中國最熱門的話題。爭議起自１日開始實施的被民間稱為“史上最嚴”交規的一條規定——“闖黃燈扣６分”。新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》指出，機動車闖黃燈同屬不按交通信號燈指示通行的違法行為，將被罰扣６分。而中國駕駛證持有者在一個計分周期內（12個月）只有12分的違規扣分額度。

交警部門提供的資料顯示：車輛在綠燈熄滅后、紅燈亮起前的黃燈亮起期間搶行，容易造成交通事故。政府部門認為，通過嚴格管理可以減少交通事故，提高交通行為的文明程度。一部分公眾則對此不以為然，認為這一規定不盡合理，而且處罰過重。甚至有網友調侃稱新交規違反牛頓第一定律，沒有考慮到車輛行駛的慣性。

中國大型社交網絡新浪微博發起的“你如何看待新交規闖黃燈罰６分規定”的網絡調查中，認為“不合理，難控制易造成更多違章和事故”的人占七成。

話題中心：規則的作用、違規的代價

論點參考：規則的意義在于提高效率；無以規矩，不成方圓；違規，就該付出代價；規則寬嚴皆誤。

3、一粒膠囊，攪動了藥品的江湖

2012年4月15日，央視《每周質量報告》曝光了河北一些企業，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業明膠，賣給紹興新昌一些企業制成藥用膠囊，最終流入藥品企業，進入患者腹中。由于皮革在工業加工時，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標。經檢測，修正藥業等9家藥廠13個批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標。

隨即，媒體曝出浙江、江西、河北等地部分企業用工業明膠制成藥用膠囊，修正、金馬等知名藥企紛紛跌進輿論漩渦。令人遺憾的是，事發之后，相關地方主管部門卻沒有任何擔責的聲音。有媒體整理藥品廣告資料發現，近年來，竟然有孫紅雷、張豐毅、陳建斌等近10位明星為修正做產品廣告。

近年來，食品安全成為與群眾利益息息相關的話題，從蘇丹紅到瘦肉精，再到“毒豆芽”、“地溝油”，再到“毒膠囊”??食品安全事件一件件接踵而來，群眾的態度也從剛開始的震驚、憤怒演變為如今的習以為常。

話題中心：拷問良心，承擔責任。

參考論點：作為知名企業，承擔著社會的責任，必須堅守社會的良知；明星代言，要注意自身形象，要經受得住利益誘惑；愛別人正是愛自己（損害別人正是損害自己）

4、“神九團隊”：完美打造“天吻”大戲

2012年6月，注定有一段令全國人民熱血沸騰的日子載入史冊。6月16日，“神舟九號”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋，以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進入太空；6月24日，在劉旺的操作下，成功實現與“天宮一號”的載人手控交回對接；6月29日，“神舟九號”在太空邀游13天后，成功返回地面，至此，舉世矚目的、華麗的“天吻”大戲完美落幕。

人們為英雄的歸來而歡呼，但是誰都知道，一部大戲的上演離不開演員，更離不開背后的團隊。大獎頒給大片，實際是對整個團隊的肯定和贊揚。在“神九團隊”里，劉洋、景海鵬、劉旺是明星，幕后科研人員、保障人員??人人都是大明星，要知道，一個”龍套”跑不好，一部戲就要演砸，功虧一簣。

2013年全國卷高考材料作文：真誠與友善(適用省：貴州甘肅青海西藏云南河北黑龍江海南)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。

新課標卷經驗與勇氣(河南、陜西、陜西等地區)

材料作文：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。

北京:愛迪生如何看手機

材料作文

北京卷高考作文材料：科學家說：愛迪生來到21世紀很新奇，他會覺得什么很新奇呢？文學家說：手機一定讓他覺得不可思議。科學家：我同意，手機是信息時代的標志，就像一部掌上電腦，豐富的功能一定會讓他感到新奇。文學家：手機影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，帶給我們很多意想不到的改變。

材料為兩個科學家對話，愛笛生回到21世紀對手機怎么看，不少于800字，題目自擬。

2013上海卷高考作文題：更重要的事

生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。

要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

四川過一種平衡的生活

有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。

請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規范漢書書寫

山東：給作家作品挑錯

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：1.選準角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；4.不要脫離材料內容及含意的范圍。

湖南：我愿意

作文是二選一：

1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！

2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。

根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

江蘇：探險者與蝴蝶

一群探險者去山洞探險，進入后點燃蠟燭，發現有一群蝴蝶，于是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發現蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環境。作文要求考生根據一點點細微的變化，自定主題。

廣東以“捐助”為題作文

閱讀下面的文字，根據要求作文：

有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1，自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。

2，不要脫離材料內容及含義的范圍。

3，不少于800字。

4，不得套作，不得抄襲。

遼寧沙子和珍珠

一位年輕人事業無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。

安徽

圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：圍繞一位哲人蕭伯納的一句話：一般人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？”為什么要做這個事，為什么不做這件事，體裁不限。自擬題目，體裁不限。

江西

閱讀下面的文字，按要求作文（50分）

一段時間以來，“中學生有三怕，奧數、英文、周樹人”成了校園流行語。實際情況是，有些同學有這“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同學不但不怕反倒喜歡。

你對上述“怕”或“不怕”（含喜歡）有何體驗或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）寫記敘文或議論文。（2）不得透露個人信息。（3）不得抄襲，不得套作。

（4）不少于700字。

浙江三句話看青春

三句話看青春

豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。

福建根據《憂天》寫作文

根據一首詩寫一篇不少于800字的作文。

這首詩為：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。

湖北卷高考作文題：上善若水任方圓

你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。

重慶根據大豆材料寫作文

大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

要求：

1、結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；

2、自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲

天津 ___而知之

中國自古有“學而知之”的說法，這里的“學”，通常被理解為從師學習。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”隨著時代的發展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構成題目，寫一篇文章。

要求：

①不能以“學而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；

④不得抄襲，不得套作。

廣西卷撿到手機之后

尚先生在出租車上丟了一部手機，然后他打了該手機號碼，通了之后被掛掉。于是尚先生給該手機發了一條短信，說愿意用2000元酬金換回這部手機，一個多小時后，撿到手機的人表示愿意歸還。后來撿到手機者把手機還給了失主，沒有拿酬金就離開了。記者事后聯系上撿到手機的人，他說，他本來不想歸還手機，但看到手機里的照片和短信，得知這個失主最近給蘆山地震災區的人捐了款，所以他才決定把手機歸還失主，他說，不能用貪心來對待愛心，我們要多一些真誠和友善。

要求根據上述材料寫一篇不低于800字的作文，題目自擬，不能脫離材料的內容和意義.