第一篇：高二作文：生活之翼可以飛翔

高二作文：生活之翼可以飛翔

高二作文：生活之翼可以飛翔

生活中有許多浪漫、輕松，也不乏激流、險難；生活中有許多閑苦、艱辛，也不乏鮮花、掌聲。

生活就像李白的灑脫，生活就像杜甫的哀嘆，升華就像李清照的婉約，生活就像劉邦的豪壯，生活就像勇士雄壯的呼號！生活什么也不像，生活就是生活！

曾幾何時，我也覺得，用青春的能量，用歌聲的吶喊，讓我的生活閃光，讓青春在生活中留下最美的一頁。

曾幾何時，我也覺得，我的生活就像在和時間賽跑，生命短暫，歲月難留。

曾幾何時，我也覺得，生活就像一顆光芒四射的明珠，就是人生中一道最美的風景線。

在三月的窗前，追尋春的神話，雨的音韻，風的腳步，電的音符，一個人獨釣夕陽，欣賞親自無窮，飄向無垠的憂愁，這就是生活！

生活給我染色，我正好開個染坊；生活給我一地碎玻璃，我何不將它們制策劃能夠可以跳天鵝之舞的水晶鞋。

如果生活不夠慷慨，我們也不必回報吝嗇，何必要細細地盤算，付出和得到的必須一般多？如果能夠大方，何必顯得猥瑣？如果能夠瀟灑，何必選擇寂寞？獲得是一種滿足，給予不夠開闊：不是幸福太少，而是我們還不懂生活。

如果生活是一杯酒，我愿相信，它是世界上最美的酒。它美麗，如盛裝的少女，玉立于歲月的河岸；它芳醉，似夜晚的玉蘭，侵入靈魂的馨香經久不散；如果生活是一杯美酒，我愿做那技藝精湛的調酒師

調進去清風如縷的晨昏，也調進去雨露多變的雨四季；

調進去人在旅途的暢想，也調進去歷盡滄桑的詠嘆；

還有詩意的花朵，純凈的情懷，幽邃的思想，熾烈的信仰

讓生活像這美酒一樣歷久彌香，讓不息的追求比這美酒更絢爛閃光！

2003級7班楊楊

點評：用心去感受生活，用心去享受生活。本問激情洋溢，充滿著年輕人奮發向上的活力。文筆生動流暢，很有文采。排比，比喻運用得尤其精彩。感情自然，無絲毫矯揉造作之感，是一篇文質兼美的抒情散文！

指導教師：倪姝

第二篇：扇動夢想之翼,自由自在飛翔

讀書，讓夢想飛翔

——第五屆讀書節啟動儀式上的講話

同學們：

早上好！

上周經過稍事緊張的中段測試，今天，我們迎來了翹首以盼的受降路小學第五屆讀書節。首先我建議，在這樣一個清新明朗朝氣蓬勃的早晨，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎讀書節的到來吧！

同學們一定還記得，我在今年開學典禮上的致辭主題，對，就是《帶上夢想飛翔》，那么我們本次讀書節的主題則是“讀書，讓夢想飛翔”。為什么一直在談夢想呢？因為你們處于人生的少年時期，一切偉大愿景的構想起于此，一切愿望的達成起于少年時期跨出的第一步，它是大廈的基石，人生的起點。如若一個人少年時連夢想都沒有，那么他將會像離群的大雁一樣迷茫無助，毫無進取的方向。可想而知他的人生將是灰暗無光、索然無味的。

所以本次讀書節，學校圍繞“讀書，讓夢想飛翔”的主題，設計了一系列豐富多彩的活動：

1、“勵志經典我推薦”——這個活動主要想讓同學們從老師推薦的勵志作品中，從毅力頑強、聰明機智、充滿活力的同齡人身上“見賢思齊”，尋求到無窮的成長力量；從古圣先賢、偉人領袖們的人生歷程中得到啟發，獲得教益，回頭好好省視自己的言行思想，勵志踐行。希望從本周起通過2-3周的深入閱讀，大家把自己最喜歡的作品推薦給老師同學，讓更多的朋友來和你分享閱讀的快樂，體味成長的樂趣。

2計劃在4月29日（本周五）舉行第六屆“淘書樂”跳蚤書市。本次書市以班級為單位，以“我們班的第一次”為主題，在班主任帶領下，有創意地設計本班的書市格局及書市活動，在條件可能的情況下盡可能新意有實效。同學們可以在書市里嘗試以前自己不曾做過的角色，比如本班書市導購員，圖書解說員，文具公司小經理，攝影組的同學足可以大顯身手，抓拍書市精彩瞬間，回頭創辦書市特寫展。學校仍將設置“工商稅務一站式管理服務”，有志于嘗試這些角色的同學，歡迎踴躍報名。總之，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們發揮你們的聰明才智，在學校為你們搭建的舞臺上盡情展示吧！

3是計劃在5月6日舉行4——6年級“放飛夢想”演講比賽和 1——3年級“我的夢想”講述大賽。同學們，抓住機會，新的校園明星就是你！

4是“夢想飛翔電影周”暨影評征文比賽：仍然是本周同學們將

以年級為單位在我們的報告廳觀看中外經典的勵志影片。同學們屆時一定要認真觀看，讓自己從主人公身上獲取成長的力量。

5是我們將舉行①年級誦讀和②“我愛背誦擂臺賽”的活動，用我們的方式來感悟經典雅言的魅力。當然以前參賽國的選手不得再參加“我愛背誦擂臺賽”，不過可以把你們新近背的作品加以登記整理，來參加“背誦誰最多”的評比吧，獲獎機會多多啊！。

最后將在5月20號左右舉辦一次綜合節目，節目將以朗誦、吟誦、歌唱、舞蹈、小品、合唱、訪談等不同形式來展示師生們多方位的才能素養。

這里我還想告訴同學們，如果你還有什么創意，想搞什么活動，請把它寫好投進“金點子”信箱吧。若你的“金點子”被采納，學校將有獎勵哦！

同學們，舞臺搭建好了，夢想之門就要打開，我希望看到經過精心準備的你扇動夢想之翼，自由自在地飛翔！祝福你們！

第三篇：無翼飛翔讀后感

讀《無翼飛翔·澳洲留學日記》

有感

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這本書以樸實的語言，真摯的情感帶給了我對留學最真實的看法和深深的思考。一本日記傳遞給了讀者對遙遠澳洲的風土人情，國外教育，文化差異一個全新的認識，也同樣給了我一次震撼。

對留學的思考

留學海外似乎是每一位中國家長對孩子最好的期望，甚至不惜高昂的學費。在他們眼中學成歸來后一定會有美好的生活，高薪水，高待遇。然而，留學真的是成功的捷徑嗎？真的可以一蹴而就嗎？我看，這也未必。

初次只身一人來到一個完全陌生的地方，在這里，沒有親人，沒有朋友，沒有熟悉的環境，一切都要從零開始。生活要完全獨立，環境要重新適應，飲食不能再挑剔，授課全英文。在這里，時時處處都面臨著挑戰，時時處處都有意想不到的困難。因此，海外不是天堂，同樣有挑戰，同樣磨練人的意志，同樣需要不斷努力奮斗。

如果你僅僅為逃避高考，逃避就業的壓力，選擇輕松的留學的生活，那留學就沒有任何意義了。帶著這種態度，消極頹廢的生活，最終甚至連國外的畢業證都很難拿到，更不用說回國后會有好的發展。總言之，留學是對個人的一次全方面的考驗。

國外的教育

看了這本書之前經常聽同學們說中國的大學教育怎樣，那時候我不知道也不了解所以沒有參加過什么意見，現在看了澳洲留學日記和中國的做了對比，我才真正的開始了解原來中國的大學和其他發達國家還是有差別的，以前一直把清華，北大當作神圣的最好的學校，現在知道原來他和真正的好學校還要有差距。首先先說一下中國的大學，同學們都知道中國的大學生都是經過高中機器式的學習考上大學的，然而我們的傻學習慣沒有改，到大學以后還有一部分學生成天的學習，從而沒有在大學期間好好的鍛煉自己實踐自己，從而沒有了學習的靈魂，這是學生們的悲哀，但同樣也是中國大學體制的悲哀，我感覺大學就是應該學習鉆研的殿堂，如果學生們學不好不會學那呢也就失去了他的意義了。

然而，國外的大學注重的更多的是對創新，合作，獨立思考的培養，他們沒有死板的教科書，一切的學習資源都要自己從網上收集，以小組合作的形式最終提交完成結果。這充分調動了學生的積極性。當他們走出學校走向社會的時候，可以更好的適應社會，社會也會更好的接納他們。做到學以致用。

在教學設施方面，澳洲為所有的學生提供完善的教學條件，學校所有電腦都免費為學生開放，提供豐富的教學資源，而且，作業也必須通過網絡提交。與國內最不同的是，圖書館不僅為廣大學生提供各式書籍，而且還可以在圖書上批注讀書心得，感想，甚至是學習筆記。

獨立的培養

作者對澳洲農場生活的描述讓我深深的體會到了國外家長對孩子獨立的培養。國外的孩子什么都需要自己去努力，自己去爭取，他們會為開學的學費整個假期去辛勤工作。他們可以一邊工作掙錢一邊環游世界，而他們的父母僅僅會給他們一個旅行包。他們的父母要求他們獨立，而他們也同樣享受獨立的樂趣，帶著興趣，帶著愛好，帶著憧憬做自己想做的事，無論結局如何，他們在獨立的生活中體會快樂，品味成長，夢想未來。

與國外相比，中國的父母太疼愛自己的孩子，每一件小事都照顧得無微不至，看起來是好事，實際上是害了孩子。據一項調查表明，中國的孩子長大后，在社會上的獨立處事能力比國外的孩子要差一些。自理能力比外國孩子要遲好幾年。這是一個孩子的悲哀，失去了自由，沒有夢想，生活在父母眼中的世界里。這個世界是平淡的，無聊的，沒有挫折，也沒有驚喜。當突然一天，他們面向社會時，空虛，無助會輕易擊倒他們。最終只有悲劇收場。

一本日記，給了我對澳洲一個全新的認識。廣袤的土地，融合了現代與原始；怡然的風光，帶給讀者最美的憧憬；先進的教育，吸引了全球的學子；愜意的生活，使疲憊得以放松。澳洲給了我最美好的向往，一個天堂般的國度。

第四篇：《無翼的飛翔》讀后感

讀了小星的《無翼的飛翔》一書，對我的啟示很大，也給了我很大的鼓勵、

在他的書中，有句話對我的印象很深，那就是“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命”。

小星他所做的一切，會讓我們想起自強自立，堅毅不屈永不放棄身殘志堅等等我們從小就熟識而長大以后才后悔自已做不到的字眼。在他眼中沒有滿目瘡痍的世界，只有碌碌無為的人，熱愛生活，癡癡追求。

也許在生活中我們會遇到不少的挫折，會讓我們失去對生活的熱誠。對生活失去信心。但你們有沒有想過比自已的挫折更大，更不幸的人大有人在。小星他是個患小兒麻痹癥的殘疾人，雙腳萎縮不能行走。但他為了證明人生的價值和命運抗爭的勇氣，弘揚中華人民族的自強不息的精神，堅持自已的理想，孤身上路，憑著投稿和朋友們的幫助，踏篇了中國三十一個省市自治區。憑著頑強的毅力，征服了華山，泰山，黃山等20多座名山，甚至創建了基尼斯記錄，穿越了世界第二大流動性沙漠—塔克瑪干沙漠，見證著小星的今天的成功，而在成功的背后，他又付出了多少的辛酸？多少的挫折？

小星有一個愿望：如果我能站起來三分鐘，一分鐘品嘗一下跑步的滋味，一分鐘擁抱一下父母，一分鐘去看我心愛的姑娘。這一個對于普通人來說能輕易實現的愿望，但對于小星來說卻是個遙遠的夢呀！

但他依然堅持著自已的理想做一個記者，因為他從小就對文學有很大的興趣和天份。在書里他曾說過殘疾人的心靈是健全的，殘疾人不像人們想象得那么弱，身體殘疾，只是人生苦難的一種有形象征。心靈上有翅膀，一樣能飛翔！

生活不可能永遠都是一帆風順的，生活常常會遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，總要歷盡苦難后，才能翻云見日。總有一些賜予你的微笑，在生命的某個角落守候著你，我們不必一遍遍的用普希金的《假如生活欺騙了你》這樣的詩句。撫慰自已受傷的心靈，因為生活本身就是氣勢磅礴的詩劇，盡管可能悲壯，但是值得我們去用整個肉體和靈魂去受去聆聽。

小星用他的堅持，證明了人殘志不殘，他證明了自已的人生價值，這是我最想學的一樣東西。

我的感受是：沒有翅膀的鳥也可以飛翔，就像人沒有腳，也能走路。我們應該學尹小星叔叔的自強不息的精神。

第五篇：感動中國作文.無翼也飛翔

無翼也飛翔

上天折斷了天使翅膀，不要不讓天使飛翔，而是讓天使能夠依靠自己飛翔，得到一種鍛煉，長出新的翅膀，重新擁抱藍天。——題記

在南美州，有一種蛇、蜥蜴，可以依據自身特點，在空中“飛翔”，雖然，飛翔是短暫的，可是，他們沒有翅膀，而是依靠自身特點以及后天勤奮努力飛向天際。在現實生活中，有些人即使給他們一雙翅膀，他們都懶得飛翔，去搏擊天空。

在感動中國中，有一個人特別引人注目，擁有著帥氣的外表，溫和的微笑，但卻沒有了常人所熟悉的那雙“翅膀”，這個人就是劉偉，劉偉小時候，被高壓電擊中，不幸失去雙臂，對于從小失去雙臂的劉偉來說，失去雙臂，不僅對生活造成了麻煩，還招來同齡人的冷嘲熱諷，對于一個使去雙臂的小孩來說，這是比失去雙臂更痛苦的事，但是他卻將這些忍了下來，為實現自己的夢想不斷努力。

這也許是上帝向劉偉特別地打開了一扇窗，窗外的風景美麗迷人??使劉偉走向游泳之路，在殘奧會上，劉偉憑借自身的努力，奮力沖向終點，借助信念，相信自己，奪取一金二銀的驕人成績，當劉偉的游泳事業正飛向高峰之時，病魔仍沒放過這個折翼天使，而上帝也似乎無能為力。頓時，劉偉再次失去載自己飛向理想的翅膀，慢慢墮落?? 劉偉再次陷入痛苦、沮喪之中，可倔強的他怎么可能向命運低頭？他要扼住命運的喉嚨，由自己掌握。

音樂，為劉偉又插上了一雙夢的翅膀，載劉偉飛過痛苦、絕望的煉獄，雖然過程艱難，有時腳磨出血泡，但卻沒影響劉偉的決心，沖上天堂。

在德國的維納斯音樂節上，劉偉以一曲《梁祝》，點亮了音樂會上聽眾心中最亮的明燈，將全場的氣氛帶領到高潮，而這時的劉偉，仿佛是一個活潑的精靈，在音樂上旋轉、跳躍、飛翔。音樂完畢，場上聽眾們仍然沉浸其中，聆聽心靈之樂。

上天拿走了劉偉的“翅膀”，但是，他卻長出一雙更加潔白、更堅硬、更大的“翅膀”，載他飛翔。

在人生的道路上，即使有著無數的“惡魔”在阻擋我們前進、飛翔，但我想念它不能阻擋我們的信念，我們的夢想，我們的堅持，帶領我們遨游天空，博擊萬里，劉偉飛向了藍天，你呢？我呢？

烏市第十中學 高一（3）班

何新齊