第一篇：四年級(jí)下作文《游XXX》

游上海影視樂園

四1班

徐睿瑤

春日的早晨，空氣清新，陽光明媚，今天我懷著特別激動(dòng)的心情來到了位于松江車墩的上海影視樂園。

走進(jìn)影視樂園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車，一看究竟，這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長(zhǎng)凳，車子里面沒有一個(gè)扶手或拉手，最奇怪的是，車子的駕駛員竟然是站著開車，而且車子不用腳去踩油門和剎車，而是靠一只手搖動(dòng)著桿子，來控制車子的前行和停止，你說奇怪不奇怪？

下了這輛老式車，我們稍作休息，來到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們?cè)噲D擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去，只能悻悻地離開。

退出草地，我們返回原路，繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇，偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門的上方，精致地雕刻著弄堂的名稱。跨過拱形門，里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子，站在鐵門外面仰頭望去，感覺是電視里看到過的，五十年代大戶人家。當(dāng)我看的發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是外面依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。

我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。

游上海影視樂園

四1班

徐羅遠(yuǎn)

美麗的春天又來臨，我們盼望已久的春游也到了。老師公布了我們春游的地點(diǎn)：松江車墩影視城。我很好奇，影視城到底是怎樣的呢？

春游那天，我們都穿得漂漂亮亮的，一路歡歌笑語，到了車墩影視城。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了第一站：3D館。這里面都是電影情節(jié)的畫面，有功夫熊貓的﹑有恐龍的﹑還有綠巨人的??我們仿佛進(jìn)入了電影的世界，大家都好似電影中的主人公，擺著各種姿勢(shì)，我們?cè)谶@里留下了歡樂的身影。

接下來我們來到了第二站：乘坐有軌電車。有軌電車，這個(gè)“怪家伙”最讓我印象深刻。它是由一塊深綠色的鐵皮制作而成，車廂上面還拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，車子是沿著地面軌道行駛的。它和公共汽車最大的不同點(diǎn)，就是司機(jī)是站著開車的，每當(dāng)有行人或轉(zhuǎn)彎時(shí)，都會(huì)發(fā)出“玲玲玲”的響聲，你知道這是怎樣發(fā)出來的嗎？那是因?yàn)楫?dāng)司機(jī)看到有情況時(shí)馬上按響鈴鐺。我坐在車子上特別有懷舊感，也覺得特別有趣。

最后是自由活動(dòng)時(shí)間，我們都盡情玩耍，但快樂的時(shí)間總是很快，一會(huì)兒又要回學(xué)習(xí)了。我們戀戀不舍的離開，期盼著下一次的游玩。

游金澤僑鄉(xiāng)

四（1）班

沈張喆妍

冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的，嫵媚的，緩緩而來，帶著笑容，帶著暖意，喚醒著萬物生靈。在這陽光燦爛的日子里，我和小伙伴們來到了我的家鄉(xiāng)，被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”——金澤。

金澤古鎮(zhèn)雖然沒有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮，但是走在幽靜的青石板路上，讓人剛到一片祥和，媽媽們互相談?wù)撝f：“這里挺適合養(yǎng)老的。”不知不覺我們來到了宋代建造的萬安橋，它是單孔石拱橋，橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺得很奇怪，就問了徐奶奶。原來橋上本身有廊橋，還告訴我們和它南北相望，同跨一條河的普濟(jì)橋，稱為“姐妹橋”。

跟著媽媽們的步伐，我們來到了一片小樹林，我們被兩個(gè)參天大樹吸引住了。這兩棵古樹有200多年的歷史，徐奶奶說：“金澤人把這兩棵銀杏樹稱為‘兒女樹’”。“媽媽，它有多粗啊？”我好奇地問。媽媽回答說：“你們自己想想辦法，怎么去測(cè)量？”我們幾個(gè)商量了一下，周易航想了想，手一伸，牽起姜子胤的右手。我忽然明白了，馬上用右手牽起姜子胤的左手，左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手，大家都明白過來了，興高采烈地跑過去把大樹圍住。哇！這棵古樹要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽西下，我們依依不舍地離開，我回首遙望，那兩棵古樹屹立在那里，如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。

這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來游玩

游上海影視樂園

——四（1）班

周易航

今天，我們?nèi)ゴ河卫玻±咸鞝斔坪跆貏e優(yōu)待我們，撒下了明媚的陽光，照得人心里暖暖的。我們真開心，出發(fā)啦！

一路上，我們嘰嘰喳喳，歡笑不斷，很快來到了目的地。一下車，就看到“上海影視樂園”這幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。進(jìn)了大門，我看到一大片古老的建筑，墻面以灰色為主，看上去舊舊的——一股老上海的氣息撲面而來。這里是拍攝舊上海影視片的取景地。

“鐺鐺鐺??”一陣緩慢而悠揚(yáng)的鈴聲傳來，我一轉(zhuǎn)身，哦，遠(yuǎn)處一輛綠色的有軌電車拖著“大辮子”緩緩駛來。聽導(dǎo)游說，這輛車開的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“鐺鐺”的聲音，所以以前的人們也親切地稱它為“鐺鐺車”。滿懷著期待，我乘上了車。車子緩緩地開動(dòng)，車廂里的我們興奮極了，目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著車窗外的風(fēng)景。我們仿佛穿過了時(shí)光隧道：貼著促銷海報(bào)的大商場(chǎng)；高聳威武的銀行大樓；富麗堂皇的大酒店；各類商鋪洋行??據(jù)說，這是按照三十年代的南京路原樣打造的，足以可見當(dāng)時(shí)上海灘的繁華程度。

車子駛到了“和平廣場(chǎng)”。一場(chǎng)激烈的搏殺即將開始——這是導(dǎo)游為我們安排的舞臺(tái)劇。故事發(fā)生在舊上海，男主角許文強(qiáng)對(duì)黑社會(huì)“斧頭幫”收保護(hù)費(fèi)、欺壓老百姓表示不滿，雙方打斗起來。他身手敏捷，打退了壞人，大家拍手叫好。——故事雖然血腥，但也說明了當(dāng)時(shí)的生活是很艱難的。這么想來，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！

除了老上海的風(fēng)景之外，這里還有許多有趣的新玩意兒：3D影視館里的場(chǎng)景栩栩如生，讓人身臨其境；貨架上，擺滿了琳瑯滿目的紀(jì)念品；游樂園里，一片歡笑聲??

在回家的路上，我擺弄著影視城里買的紀(jì)念品，回味著老上海無限風(fēng)光??想想今天的旅程，真不錯(cuò)呀！我很期待下一次的旅行。

第二篇：四年級(jí)下作文《游上海影視樂園》

游上海影視樂園

四1班

徐睿瑤

春日的早晨，空氣清新，陽光明媚，今天我懷著特別激動(dòng)的心情來到了位于松江車墩的上海影視樂園。

走進(jìn)影視樂園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車，一看究竟，這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別，可里面卻截然不同。它的座位是連在一起的木制長(zhǎng)凳，車子里面沒有一個(gè)扶手或拉手。最奇怪的是，車子的駕駛員竟然是站著開車，而且車子不用腳去踩油門和剎車，而是靠一只手搖動(dòng)著桿子，來控制車子的前行和停止。你說奇怪不奇怪？

下了這輛老式車，我們稍作休息，來到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們?cè)噲D擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去，只能悻悻地離開。

退出草地，我們返回原路，繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇，偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門的上方，精致地雕刻著弄堂的名稱。跨過拱形門，里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子。站在鐵門外面仰頭望去，感覺是電視里看到過的，五十年代大戶人家。當(dāng)我看得發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是只好依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。時(shí)間過得真快，導(dǎo)游姐姐讓我們集隊(duì)上車。我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。

游上海影視樂園

四1班

徐羅遠(yuǎn)

美麗的春天又來臨，我們盼望已久的春游也到了。老師公布了我們春游的地點(diǎn)：松江車墩影視城。我很好奇，影視城到底是怎樣的呢？

春游那天，我們都穿得漂漂亮亮的，一路歡歌笑語，到了車墩影視城。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到了第一站：3D館。這里面都是電影情節(jié)的畫面，有功夫熊貓的﹑有恐龍的﹑還有綠巨人的??我們仿佛進(jìn)入了電影的世界，大家都好似電影中的主人公，擺著各種姿勢(shì)，我們?cè)谶@里留下了歡樂的身影。

接下來我們來到了第二站：乘坐有軌電車。有軌電車，這個(gè)“怪家伙”最讓我印象深刻。它是由一塊深綠色的鐵皮制作而成，車廂上面還拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，車子是沿著地面軌道行駛的。它和公共汽車最大的不同點(diǎn)，就是司機(jī)是站著開車的。每當(dāng)有行人或轉(zhuǎn)彎時(shí)，都會(huì)發(fā)出“玲玲玲”的響聲，你知道這是怎樣發(fā)出來的嗎？那是因?yàn)楫?dāng)司機(jī)看到有情況時(shí)馬上按響鈴鐺。我坐在車子上特別有懷舊感，也覺得特別有趣。

最后是自由活動(dòng)時(shí)間，我們都盡情玩耍，但快樂的時(shí)間總是很快，一會(huì)兒又要回學(xué)校了。我們戀戀不舍地離開，期盼著下一次的游玩。

游金澤僑鄉(xiāng)

四1班

沈張喆妍 冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的，嫵媚的，緩緩而來，帶著笑容，帶著暖意，喚醒著萬物生靈。在這陽光燦爛的日子里，我和小伙伴們來到了我的家鄉(xiāng)，被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”——金澤。

金澤古鎮(zhèn)雖然沒有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮，但是走在幽靜的青石板路上，讓人剛到一片祥和，媽媽們互相談?wù)撝f：“這里挺適合養(yǎng)老的。”不知不覺我們來到了宋代建造的萬安橋，它是單孔石拱橋，橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺得很奇怪，就問了徐奶奶。原來橋上本身有廊橋，還告訴我們和它南北相望，同跨一條河的普濟(jì)橋，稱為“姐妹橋”。

跟著媽媽們的步伐，我們來到了一片小樹林，我們被兩個(gè)參天大樹吸引住了。這兩棵古樹有200多年的歷史，徐奶奶說：“金澤人把這兩棵銀杏樹稱為‘兒女樹’”。“媽媽，它有多粗啊？”我好奇地問。媽媽回答說：“你們自己想想辦法，怎么去測(cè)量？”我們幾個(gè)商量了一下，周易航想了想，手一伸，牽起姜子胤的右手。我忽然明白了，馬上用右手牽起姜子胤的左手，左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手，大家都明白過來了，興高采烈地跑過去把大樹圍住。哇！這棵古樹要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽西下，我們依依不舍地離開，我回首遙望，那兩棵古樹屹立在那里，如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。

這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來游玩。

游上海影視樂園

四1班

周易航 今天，我們?nèi)ゴ河卫玻±咸鞝斔坪跆貏e優(yōu)待我們，撒下了明媚的陽光，照得人心里暖暖的。我們真開心，出發(fā)啦！

一路上，我們嘰嘰喳喳，歡笑不斷，很快來到了目的地。一下車，就看到“上海影視樂園”這幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。進(jìn)了大門，我看到一大片古老的建筑，墻面以灰色為主，看上去舊舊的——一股老上海的氣息撲面而來。這里是拍攝舊上海影視片的取景地。

“鐺鐺鐺??”一陣緩慢而悠揚(yáng)的鈴聲傳來，我一轉(zhuǎn)身，哦，遠(yuǎn)處一輛綠色的有軌電車拖著“大辮子”緩緩駛來。聽導(dǎo)游說，這輛車開的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“鐺鐺”的聲音，所以以前的人們也親切地稱它為“鐺鐺車”。滿懷著期待，我乘上了車。車子緩緩地開動(dòng)，車廂里的我們興奮極了，目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著車窗外的風(fēng)景。我們仿佛穿過了時(shí)光隧道：貼著促銷海報(bào)的大商場(chǎng)；高聳威武的銀行大樓；富麗堂皇的大酒店；各類商鋪洋行??據(jù)說，這是按照三十年代的南京路原樣打造的，足以可見當(dāng)時(shí)上海灘的繁華程度。

車子駛到了“和平廣場(chǎng)”。一場(chǎng)激烈的搏殺即將開始——這是導(dǎo)游為我們安排的舞臺(tái)劇。故事發(fā)生在舊上海，男主角許文強(qiáng)對(duì)黑社會(huì)“斧頭幫”收保護(hù)費(fèi)、欺壓老百姓表示不滿，雙方打斗起來。他身手敏捷，打退了壞人，大家拍手叫好。——故事雖然血腥，但也說明了當(dāng)時(shí)的生活是很艱難的。這么想來，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！

除了老上海的風(fēng)景之外，這里還有許多有趣的新玩意兒：3D影視館里的場(chǎng)景栩栩如生，讓人身臨其境；貨架上，擺滿了琳瑯滿目的紀(jì)念品；游樂園里，一片歡笑聲?? 在回家的路上，我擺弄著影視城里買的紀(jì)念品，回味著老上海無限風(fēng)光??想想今天的旅程，真不錯(cuò)呀！我很期待下一次的旅行。

游影視樂園

四1班

錢瑤函

今天是一個(gè)難得的好天氣，我和我的同學(xué)們一起在老師和導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下來到位于松江車墩的上海影視樂園進(jìn)行春游。

我們下了車，心里很興奮。我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下首先參觀了3D畫展。在墻上畫了一匹馬，馬背上有一個(gè)大洞。原來，我們是可以坐在上面拍照的，我和同學(xué)都躍躍欲試。于是我們叫一個(gè)同學(xué)來幫我們拍照。我們走到墻后，有一個(gè)小門，進(jìn)去有樓梯。我們一個(gè)一個(gè)慢慢地走上去。人真多呀，過了5分鐘左右還沒有輪到我。又過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我急急忙忙地先坐上馬，然后又向拍照的同學(xué)大聲說：“我準(zhǔn)備好了！”同學(xué)聽到了我的聲音，就馬上舉起了相機(jī)。只聽“三、二、一，咔嚓”一聲，這美好的瞬間永遠(yuǎn)留在了相機(jī)中。我下去一看，呀，真逼真啊！幾乎和真的一樣。

中午，我們就去草地上吃了午飯，然后我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。我們看見了很多游樂項(xiàng)目。我忽然眼前一亮，看見了套圈游戲，我很想試一試，便給了老板2元錢，買了一個(gè)圈。同學(xué)們?cè)谝慌越o我指揮：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)。”我一扔，套中了一個(gè)玩具，我們開心極了。接著，我們還玩了打氣球，開小船??

一天的時(shí)間真快啊，三點(diǎn)左右，我們依依不舍地離開了松江影城，回到了學(xué)校。

2015年3月30日

第三篇：游什么四年級(jí)作文

游什么四年級(jí)作文1

西湖，想必大家都去過吧。被稱為“海上明珠”的西湖，只要一到假日時(shí)間的西湖，人山人海，車開不動(dòng)了，交警也上氣不接下氣呢！

四月三號(hào)，清明假期間，我騎著赤兔馬和家人一起騎去西湖。路上經(jīng)過了四十分鐘的騎行時(shí)間，來到美麗的西湖。

我停下腳步，瞪圓了眼睛看向遠(yuǎn)處的西湖戰(zhàn)西湖腰膜朧朧，像仙境一般，美不盛收。水面靜得像明鏡一般。一陣微風(fēng)吹過，淺綠色的西湖泛起了層層波紋。一剎那間，明鏡破碎了，可是過了一會(huì)兒又恢復(fù)寧靜，恢復(fù)如初。

站在寶石山上又是番不同的景色。西湖、斷橋、雷峰塔……一切名勝盡收眼底。水底上的幾只鴨子時(shí)不時(shí)的鉆下水底撲魚。鴛鴦剛從睡夢(mèng)中醒來。伸了一個(gè)懶腰，拍拍翅膀，躍進(jìn)水中，和鴨子們一起去玩了。為我們西湖這一幅水墨畫添上了一絲生機(jī)。

從寶石山上下來，來到了西湖旁邊。在烈日的照耀下，湖面發(fā)出了個(gè)個(gè)光斑，閃閃發(fā)光，像一顆顆小星星似的眨眼睛。再近點(diǎn)，西湖的綠呈現(xiàn)了出來。樹的葉是綠的，水是綠的，青苔是綠的，連我自己也變成綠色的了……墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……多少種綠也形容不了西湖的綠。

西湖，真不愧是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

游什么四年級(jí)作文2

今天因?yàn)榈艿苋ツ档@表演的緣故，我開始了“牡丹園半日游”。

剛走到牡丹園門口，人們就肩挨著肩，真是人山人海，熙熙攘攘，門開了，人們都峰涌而入。

牡丹園果然名不虛傳。牡丹的顏色可多了，有紅色的，有白色的，有粉色的，還有黃色的……色彩相當(dāng)豐富。

我喜歡的花有兩種，有一種是紅牡丹，第二個(gè)是白牡丹。

那朵牡丹大大的，比我的一個(gè)巴掌還要大，里里外外，我數(shù)了數(shù)一共有9層，花瓣是水滴狀，花蕊金澄澄的，開的更大了，仿佛在炫耀自己的美麗。

白色的牡丹，并不像紅牡丹那樣大，色彩不如紅牡丹鮮艷，白牡丹的花瓣是圓圓的，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。

終于到了游樂場(chǎng)，雖然這個(gè)游樂十分簡(jiǎn)陋，但還是很刺激。

走時(shí)我特意又回頭看了一眼牡丹園，不禁讓我想到了劉禹錫的一首詩：“有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花。”

游什么四年級(jí)作文3

那天，我和小x一起到公園游玩。進(jìn)園后，看見一條小河，河邊有一棵棵堅(jiān)挺的樹木，枝葉旁垂下來，清澈的水面平得象一面鏡子，反照著樹木的影狀。河里有一群群的小游來游去，有時(shí)它們把頭提向天空，有時(shí)把頭伸入水中，有時(shí)象一排排整整齊齊的軍隊(duì)在操練。還有許多小魚在追逐嬉戲。我在河邊站了一會(huì)兒，看見這熱烈的氣氛，真想投進(jìn)水去和它們一起暢游。

從河邊朝左邊走不遠(yuǎn)，有個(gè)小門，我們便穿過去。里面花草繁多，花的品種各異，花的色彩也繽紛，紅的'象火，金黃的象太陽，白的霜；花的上面還有一群群的蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞，一眼望去，象一片彩霞似的，非常美妙。

從另一面出來，走過一座彎曲的小橋，看見有些老人在樹下談笑或下棋，樹上還掛著一個(gè)鳥籠，鳥籠內(nèi)有各種各樣的小鳥，有石燕、相思、畫眉等。他們處身這幽雅的環(huán)境中，好象感到十分有興趣，不斷地唱歌。清脆的鳥聲，傳到我耳朵邊，令我頓覺投入一個(gè)幽雅、清靜而又充滿生機(jī)的森林里。

這時(shí)，差不多是吃午飯的時(shí)候了，我們只好轉(zhuǎn)頭回家。

游什么四年級(jí)作文4

周末，我和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園玩，今天可開心啦！

來到動(dòng)物園，我們首先看見有可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓……

之后我繼續(xù)往前走看見有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小動(dòng)物園。我想這里肯定還有小動(dòng)物園在里面，進(jìn)去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物。”我便好奇的走了進(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。

我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。

我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來。吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了。不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。這時(shí)，我突然聽到媽媽叫我，天色不早要回去了，我揮了揮手，跟它告別。

今天讓我大開眼界，見到那么多可愛的小動(dòng)物，特別是那只小白兔。

游什么四年級(jí)作文5

上一次，我去了葡萄園。這一次，我來到了縱棹園，它座落于寶應(yīng)縣的中心。

我來到了美麗的縱棹園。里面花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有小鳥在歌唱，人們都在興致勃勃地觀賞著美景。真巧，一進(jìn)魚化龍石柱門就見到了李盈鑫，魚化龍石柱上的圖案是鯉魚跳龍門，激勵(lì)著我們天天向上。

從魚化龍石柱門向南走，過了長(zhǎng)廊就到了八寶亭。綠色的琉璃瓦上有個(gè)碧綠的寶葫蘆，頂上有一個(gè)避雷針，八寶亭飛檐翹角，凌然欲飛。四角直指天空，四根紅柱子支撐著整個(gè)八寶亭，上面還雕刻著對(duì)聯(lián)地呈八寶光千載，天賜九如福萬歲。八寶亭還有一個(gè)美麗的傳說呢！從前有一個(gè)叫真如的神仙，有一天玉帝給他八件寶物，使天下太平，太平以后為了紀(jì)念真如才修建了八寶亭。再往南走，就到了竹深荷靜塘。門口的柱子上刻著門神，像在保護(hù)著這座古色古香的房子。

我來到了游船碼頭，見到了張雨毫，戴寶一等人。過了一會(huì)兒我和李盈鑫上了船。我用手輕輕的摸了摸湖水，感覺真舒服呀！我們和苗盛濤、蔣佳森比誰開得快。最后他們獲勝。又和他們圍攻其他人。我們左右夾擊，終于擊敗了他們。我和他換著開，快樂極了！

今天，我來到縱棹園，在里面玩耍，真是快樂極了。我想下次再來玩。

游什么四年級(jí)作文6

豐南的兆豐山是個(gè)漂亮的小公園。

進(jìn)入了兆豐山，在山腳下能看到碧綠的小草和來來往往的人。在山的中央，會(huì)看到左右兩旁長(zhǎng)著迷人的淺粉色桃花，如果陽光充足可以到草坪上野餐，那可真是太享受了！而臺(tái)階的兩旁，有各種顏色和各種形狀的鵝卵石，有灰色的、黃色的……，還有的像月牙、愛心、圓月……

再往里面走，我們又到了山頂。在山頂我們看到了涼亭，在那里我們可以乘涼、休息。而且在山頂向遠(yuǎn)望去能看到螞蟻大小的人們，還能看到嬉戲打鬧的孩子們玩耍。還能看到高大的政府大樓和惠豐湖，惠豐湖在陽光的照耀下波光粼粼，好似耀眼的金湖。

接著我們來到了兆豐山的北面，那里全是草地，花朵很少，還有一些柏樹、松樹和一些飛在空中的小蟲子，在我們頭的上方飛來飛去，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)著的小仙女。突然一陣風(fēng)，所有的小草也和蟲子們一起開心的玩耍跳舞。可有趣了！雖然在那里沒有多少花朵，但我覺得這里更有趣，你們說呢？

兆豐山到處有漂亮的風(fēng)景，看也看不完，希望你有機(jī)會(huì)慢慢的欣賞。

游什么四年級(jí)作文7

俗話說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山真的有那么壯觀嗎？這個(gè)清明節(jié)，我踏上了黃山之旅。

開車到黃山腳下，我們下了車，仰望比我們高出百倍的黃山。哇！山高得一眼望不到頭，石頭縫里還有綠葉從里邊冒了出來，山一座座連綿起伏，壯觀極了！

隨后我們?nèi)プ衿了鞯馈５茸狭怂鞯溃乱豢矗瑡屟剑∥覀兿旅媸侨f丈深淵，如果你有恐高癥，準(zhǔn)會(huì)被嚇的四肢發(fā)軟。

下了索道，就到了迎客松景區(qū)。迎客松的樣子很奇特：樹枝像人的手臂，樹葉像手指，組合起來就像一個(gè)人在向我們揮手。

過了迎客松，就到了一線天。一程較短，但是卻非常陡。從一感覺越往上走路就越窄，到了最后，居然只能側(cè)著走了。

過了一線天，在小路上走的時(shí)候，往右邊一看，一個(gè)大白球就出現(xiàn)在我們面前，這就是光明頂。

上了光明頂，一個(gè)巨大的白球就豎立在我們面前。聽說這個(gè)圓球可以預(yù)測(cè)天氣，也是個(gè)歡看日出日落的好地方。

下了光明頂，我們又坐云骨索道下了山。

黃山果然很壯觀，中國(guó)的許多山都比不上它，真是“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳啊！

游什么四年級(jí)作文8

我的家鄉(xiāng)有座山，名字叫xx山。它風(fēng)景如畫，一草一木都令人陶醉。

一進(jìn)山，首先，印入眼簾的是大片竹林。竹林依偎在碧綠的水庫邊，顯得格外生機(jī)，我想就是靠大自然的力量而生長(zhǎng)出來的吧！一排排竹子猶如一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)在家鄉(xiāng)水庫湖的邊上。春天來了，在春雷公公和春雨姑娘的召喚下，竹林里多了好多胖娃娃，它們探出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋，向大地展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

沿著環(huán)形山路繼續(xù)往前走，來到了水果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片桃園和梨園里掛滿了一個(gè)個(gè)青綠色的果子，它們就像一個(gè)個(gè)剛出生不久的小嬰兒，在饅頭山媽媽的懷抱里，茁壯成長(zhǎng)。

到了山腰，一股寧靜、清澈的清泉緩緩流下來。你聽，“叮咚，叮咚”好像在演奏一曲美妙動(dòng)聽的樂曲。這時(shí)候，你俯下身子去嘗一口水，瞬間，全身的熱氣就會(huì)煙消云散，甘甜！美妙！這股清泉是多么偉大，它不僅流淌到小山深層的土壤里，使松林更綠，小草更青。而且還孕育了村里好幾代人。

在山頂，有一大片茶園。每年茶葉豐收時(shí)，整個(gè)xx山茶溢四鄉(xiāng)，到處散發(fā)著淡淡的茶香。春霧彌漫在茶山上，如同走進(jìn)仙境一般。

這美妙絕倫的饅頭山，你難道不心動(dòng)”嗎？

游什么四年級(jí)作文9

本溪這座小城，因有了“世界最長(zhǎng)的地下溶洞”——本溪水洞而聞名。去年暑假，冒著三十度的高溫我和媽媽，媽媽的同事驅(qū)車趕往本溪，一睹了水洞的風(fēng)采。

剛一進(jìn)景區(qū)大門，人山人海，群山環(huán)抱，樹木茂盛，美不勝收。坐著電瓶車我們直奔景區(qū)最大亮點(diǎn)——水洞。沒等車停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車，我看到水洞外幾十米的木質(zhì)小橋迂回曲折，坐落在湖中央，湖內(nèi)游魚，嬉戲成趣，岸邊柳樹婀娜多姿，倒映水中，穿過小橋，便看見一洞口，呈半月形，像巨大的老虎張開血盆大口，上端刻有鮮紅的“本溪水洞”四個(gè)大字，游客在此紛紛拍照留念。

我懷著好奇的心情，有一種進(jìn)洞探寶的感覺。可剛進(jìn)洞口，我就感到渾身不自在，一股寒流迎面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。為什么外面驕陽似火，里面卻寒氣逼人，要知道這是30度的大夏天，穿著短袖短裙的我哪里受得了，我有一種立刻想逃跑的沖動(dòng)，不停地拽著媽媽的胳膊，嘴里嘟囔著。這時(shí)候，彩燈折射出五彩繽紛的華麗光彩，大大小小的恐龍雕塑在彩燈的映照下，神采奕奕，好像活了一般，我被這夢(mèng)幻般的世界所吸引，雙腿像被魔法師施了魔法，不停地往里面走，洞穴高低錯(cuò)落，曲折迷離，我們從一個(gè)洞鉆進(jìn)另一個(gè)洞，好像在捉迷藏，咦！不是水洞嗎，怎么不見水。

終于，從最后一個(gè)洞穴出來，我眼前突然一亮，一條寬二三十米，長(zhǎng)有千米的大河映入眼簾，宛如一個(gè)幽靜別致的港灣，河岸右側(cè)石壁上刻著四個(gè)大字“九曲銀河”，只見一排排小船停靠在岸邊，工作人員為乘船的游客發(fā)放棉衣，乘客則有秩序的泛舟游覽。原來剛剛游覽的是旱洞，這才是真正的水洞。我還是第一次坐船在水中游覽，隨著小船速度的加快，巖洞上方無數(shù)的鐘乳石不斷地從頭頂略過，好像一把把鋒利的寶劍隨時(shí)會(huì)掉下來刺向我的頭，我越發(fā)緊張，一動(dòng)不敢動(dòng)。河道曲折蜿蜒，河水清澈見底，河面時(shí)而狹長(zhǎng)，時(shí)而寬闊，洞內(nèi)鐘乳石，石筍和石柱相互簇?fù)恚ё税賾B(tài)，形象逼真。在彩燈水鏡倒影的襯托下，水洞顏色不斷變化，美輪美奐，如臨仙境。此時(shí)，我緊繃的神經(jīng)松弛了下來，對(duì)眼前的一切都是那么的好奇。瞧！河中洗澡的“大象”，又粗又大的鼻子插入水中，好像很害羞似的。看！“八仙過海”，各顯神通了。“十八羅漢”守護(hù)著千年洞穴，真是惟妙惟肖呀！令人眼花繚亂，目不暇接。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

走出水洞，我們乘坐電瓶車，參觀了本溪地質(zhì)博物館，館內(nèi)陳列了許多地質(zhì)遺跡，具有很高的觀賞和科普價(jià)值，最后我們游覽了硅化木森林公園，愉快的度過了下午時(shí)光。

在本溪這樣一個(gè)小城，隱藏著這樣一個(gè)人間仙境，你不得不驚嘆大自然的杰作，正如書中所說：“鐘乳奇峰景萬千，輕舟碧水詩畫間，鐘秀只應(yīng)仙界有，人間獨(dú)一此洞天。”

第四篇：四年級(jí)下作文

老師，我想對(duì)您說 老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識(shí)的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)此刻我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了。”

老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來，聽我說說心里話。老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？ 老師，您有頸椎病，您每天批改全班同學(xué)的作業(yè)，每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；每當(dāng)我到您的辦公室，都會(huì)看見您眼角的皺紋，都是我們讓您操心的，那皺紋才悄悄的爬上去的；偶爾，我、高天澍、聞心宇也會(huì)讓您生氣，但是我們會(huì)改掉這些壞毛病；我們班同學(xué)有的不自覺，老是讓您操心，我們這些班干部也不會(huì)袖手旁觀，我們會(huì)盡最大的努力去幫助他們，請(qǐng)您相信我們；我的學(xué)習(xí)成績(jī)要是萬一下降，請(qǐng)您鼓勵(lì)我；有時(shí)候，我有心里話不敢講給您聽，我寫在班級(jí)信箱里，請(qǐng)您到時(shí)候一定要看；您一直說我什么都行，就是閱讀和作文不怎么樣，在寒假里，我拼命提高自己的作文水平，看一些課外書等，閱讀，您有時(shí)間一定要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我，因?yàn)椋蚁胱鲆粋€(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

老師，我想對(duì)您說：我愛您！

第五篇：四年級(jí)下作文

四年級(jí)下作文

一、我愛你，——

1．一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?你聽著春的聲音，聞著夏的氣息，看著秋的顏色，對(duì)著冬的晶瑩??是否有著不同的欣喜和感動(dòng)。請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜愛的季節(jié)寫下來。

2．可以通過具體的景物、動(dòng)物或事物寫出季節(jié)的特點(diǎn)，寫出你喜歡這個(gè)季節(jié)的故事。

3．要寫出自己的真情實(shí)感，這樣，才能打動(dòng)讀者。

二、我和——

1．生活中有沒有令你記憶深刻的人或物，他給你帶來的是歡樂，是痛苦，是厭惡，還是啟示?請(qǐng)打開記憶的閘門，選擇一項(xiàng)寫下來。

2．要通過具體的事例，說明兩者之間的關(guān)系。

3．寫之前，可以先和同伴交流一下。

三、媽媽(爸爸)真辛苦

1．與父母生活了這么多年，你感受到父母的辛苦嗎?爸爸媽媽在艱辛中頑強(qiáng)地迎接生活的挑戰(zhàn)．讓你盡可能生活得舒適一些，開心一些。今天，我們來寫寫媽媽(或爸爸)的辛苦——單位工作的辛苦，家務(wù)繁忙的辛苦，業(yè)余學(xué)習(xí)的辛苦，掙錢的辛苦，養(yǎng)育你的辛苦??在這些辛苦中體現(xiàn)父母的一片愛心，寄托父母對(duì)你的期望。

2．要注意選用具體的事例來記敘，寫出自己的真情實(shí)感。

四、我聽見地球媽媽在哭泣

1．我們天天生活在地球媽媽的懷抱里，曾經(jīng)過得非常幸福。可是，由于人們對(duì)自然的破壞，對(duì)環(huán)境的糟蹋，使地球媽媽傷痕累累，血跡斑斑。我們仿佛聽到了地球媽媽在哭泣。

2．寫作時(shí)可結(jié)合你自己看到(聽到)的地球媽媽受傷害的情景，如天空由藍(lán)變灰，河水由清變黑，草原變成沙漠，野生動(dòng)物流離失所等等。也可以用擬人的手法寫，題目可以自擬。

五、記一次——的小試驗(yàn)

1．每個(gè)人都有好奇心，好奇心會(huì)驅(qū)使你去試一試。在你小學(xué)生活的四年里，定會(huì)有這樣的經(jīng)歷，請(qǐng)把你這項(xiàng)成功或失敗的試驗(yàn)記敘下來。

2．在記敘試驗(yàn)的過程中，請(qǐng)把自己的喜、怒、哀、樂隨著試驗(yàn)的變化反映出來。

六、我戰(zhàn)勝了

七、游

1．同學(xué)，你害怕過嗎?你有感到孤單的時(shí)候嗎?你有沒有被煩惱折磨得像熱鍋上的螞蟻一樣的經(jīng)歷?你又是怎樣戰(zhàn)勝它們的?請(qǐng)選一件反映你戰(zhàn)勝害怕或者類似心理的事情寫下來。

2．要把事情的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。

1．同學(xué)，你一定喜歡旅游吧?在你去過的地方，哪里最美，哪里最有收獲，哪里給你的印象最深刻?請(qǐng)你選擇一個(gè)自己到過并感興趣的地方寫下來。

2．可以先收集一些那個(gè)地方的資料，比如，旅游圖之類的東西，然后回憶一下自己當(dāng)時(shí)的游覽路線。自己印象最深刻的地方可以作為寫作的重點(diǎn)。

3．在寫作之前，也可以找?guī)灼c旅游有關(guān)的課文或其他書刊上的游記，看看別人是怎樣寫的，然后動(dòng)筆。

八、味道好極了

1．在中國(guó)，幾乎每個(gè)地方都有自己的美食。比如，北京的烤鴨，陽澄湖的大閘蟹，蘇州的豆腐干??上海也有南翔的小籠包子，城隍廟的五香豆、梨膏糖??你最喜歡吃哪一種美食，你還記得它的特點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合自己的了解，介紹一種美食。

2．可以想想這種食物的特點(diǎn)，包括外形、顏色、滋味等等，然后分幾個(gè)方面寫下來；也可以記敘自己品嘗一種美食的經(jīng)歷，在記事的過程中，介紹這種美食。

3．寫之前，可以收集一點(diǎn)有關(guān)的資料，作為自己文章內(nèi)容的補(bǔ)充。

九、難忘的班隊(duì)會(huì)

1．同學(xué)，你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，肯定參加過許多的班隊(duì)活動(dòng)。想一想，最難忘的是哪一次?是歡樂的新年聯(lián)歡會(huì)，是莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，還是充滿愛心的捐助活動(dòng)?

2．回憶一下，活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置是怎樣的，活動(dòng)的過程是怎樣一步一步進(jìn)行的，其中給你印象最深的是什么?

3．按照一定的順序把活動(dòng)的過程寫清楚，注意寫出你的心情和感受。

十、我走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)

1．假如你像鳥一樣會(huì)飛，像鹿一樣能跑，像猴子一樣靈巧地爬樹??而且你還精通各種動(dòng)物的語言，有一天，你走進(jìn)森林，會(huì)發(fā)生什么有趣的或者驚險(xiǎn)的事情呢?

2．請(qǐng)展開你的想像，編寫一個(gè)童話故事。

十一、我最愛聽的一句話(或我最不愛聽的一句話)

1．想一想，你平時(shí)最愛聽的(或最不愛聽)的一句話是什么?這句話是誰說的?愛聽(或不愛聽)某一句話一定有你的理由，請(qǐng)把它寫出來。

2．回憶一下，爸爸(媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)??)曾經(jīng)在哪種場(chǎng)合(或情況)下對(duì)你講過這句話的，當(dāng)時(shí)你特別高興、激動(dòng)、自豪??(或難受、生氣、尷尬??)的表現(xiàn)是怎樣的?請(qǐng)把你當(dāng)時(shí)的情況具體地描寫出來。

3．你有什么心里話想對(duì)說這句話的入講一講?也請(qǐng)你把它一起寫出來。

十二、飯桌上的故事

1．我們?cè)陲堊郎铣燥垥r(shí)，一般是很放松、很開心的；但在特殊情況下也會(huì)緊張、不安。當(dāng)我們獨(dú)自用餐或與不同的對(duì)象一起用餐時(shí)，可能會(huì)有各種不同的情況發(fā)生。想一想，哪一次用餐讓你至今記憶猶新?說給大家聽一聽。

2．要想把這個(gè)發(fā)生在飯桌上的故事具體地寫下來，你覺得這個(gè)故事的哪個(gè)部分應(yīng)該細(xì)致地描寫?說說你的理由。

3．大家的交流對(duì)你也許有一些啟發(fā)，那就請(qǐng)你選擇一個(gè)發(fā)生在飯桌上的小故事寫一寫，讓同學(xué)們分享你的感受吧。

十三、美好的日子

1．有些日子，天空會(huì)特別藍(lán)，太陽會(huì)特別燦爛，那是因?yàn)槲覀兊男睦锾貏e高興。這樣的日子很多，像“六一”國(guó)際兒童節(jié)、開學(xué)第一天、自己的生日、一個(gè)快樂的星期天等等。這樣的日子過去很長(zhǎng)時(shí)間了，我們還是難以忘懷。為什么不把這些珍貴的記憶用我們的筆記錄下來呢?題目可以是《難忘的節(jié)日》、《那一天，我真高興》、《美好的記憶》??

2．這是一段回憶，開頭要引出對(duì)“那一天”的記敘。這類文章你讀過不少，可先回憶一下，再選一種方法寫下來。

3．“一天”的事情很多，一般可以按時(shí)間先后順序?qū)懀欢ㄒ兄攸c(diǎn)，突出你印象最深的情景。

十四、我做成了

1．同學(xué)，你有沒有自己動(dòng)手制作過小工藝品，如用竹篾和彩紙做一架小風(fēng)車，用五顏六色的絨線編織一個(gè)網(wǎng)袋，用易拉罐做一個(gè)筆筒，用花布縫一個(gè)字典套??你還會(huì)做些什么呢?

2．想不想自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁?如果你沒做過，就請(qǐng)你按照下面的步驟來試一試。

(1)取一個(gè)雞蛋，在蛋殼的尖部磕一個(gè)小口，用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃倒入碗中．把蛋殼內(nèi)部清洗干凈。

(2)把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小口中投進(jìn)去，直到蛋殼可以站穩(wěn)。

(3)把蛋殼的小孔用粘紙或玻璃膠紙封住。

(4)在蛋殼上畫上你喜歡的圖案。

一個(gè)可愛的不倒翁是不是已經(jīng)誕生了?把它放在桌上，輕輕推推它，它前搖后晃的樣子是不是特別可愛?你是否感受到了成功的喜悅?

你可以把你制作不倒翁的過程一步步寫下來，如果在制作過程中遇到了什么困難．也可以寫下來，還可以寫一寫你是怎樣逗弄不倒翁的。

3．當(dāng)然，你也可以寫自己做成的別的小制作，寫的時(shí)候也希望你按照順序一步一步地寫，把整個(gè)過程寫清楚。