第一篇：小班體育活動小烏龜曬太陽（范文）

小班體育活動：小烏龜曬太陽

【活動目標】

1、練習手膝著地向前爬行，發展身體的協調能力和靈敏性。

2、學習在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學習小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

【活動準備】

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶，錄音機。

2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。

3、場地布置：墊子（小橋）接小軟墊鋪（山路），接包裝箱（山洞），布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食（沙包）藏于草后。

【活動過程】

一、導入

師：今天我們來玩個“變變變”游戲，我說變什么你們就變什么。

“變變變，變成小烏龜！”幼兒學做小烏龜的樣子。

幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操

師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧！

幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行

1、師：（指“太陽”）看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧！不過我們先要學會爬的本領，才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎？請一只小烏龜來試一試。”教師指導正確動作。

2、教師講解、示范正確動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導、糾正。

3、討論：遇到窄窄的山路怎么爬？兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習。

4、討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭？請一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。

教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習。

5、出發

（1）教師介紹路程：經過小橋（墊子）——山路（小軟墊）——矮山洞（大紙箱），——坐在草地（軟墊鋪成的大塊場地）上曬太陽。

并提問：過山路要怎么爬，過山洞又應該怎樣爬？幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發幼兒聽指令朝著太陽曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢（四腳朝天）的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食（練習四散爬）。

2、運糧食。

師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運不回去，請你們幫媽媽好嗎？那我們怎么把糧食運回去呢？（放在背上背）

請一幼兒示范，討論：怎樣才不會讓糧食掉下來？（慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。）

3、小烏龜運糧食回家，教師巡回觀察、指導。（運回去放入筐內）

4、烏龜爺爺的糧食也吃完了，我們再幫他去運一趟糧食好嗎？（繼續剛才運糧食的路線進行一次游戲）

六、放松運動。

師：今天小烏龜真能干幫媽媽運糧食了！小烏龜的腳一定很累吧，我們來放松放松。帶領幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

第二篇：小班體育活動教案《小烏龜曬太陽》

小班體育活動教案《小烏龜曬太陽》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學習在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏，練習手膝著地向前爬行，發展身體的協調能力和靈敏性，學習小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣，快來看看幼兒園小班體育活動《小烏龜曬太陽》教案吧。

【活動目標】

1、練習手膝著地向前爬行，發展身體的協調能力和靈敏性。

2、學習在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。

3、學習小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

5、感受運動的快樂，愉悅身心。

【活動準備】

1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶，錄音機。

2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。

3、場地布置：墊子（小橋）接小軟墊鋪（山路），接包裝箱（山洞），布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食（沙包）藏于草后。

【活動過程】

一、導入

師：今天我們來玩個“變變變”游戲，我說變什么你們就變什么。

“變變變，變成小烏龜！”幼兒學做小烏龜的樣子。

幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。

二、熱身運動——烏龜操

師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧！

幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。

三、小烏龜旅行

1、師：（指“太陽”）看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧！不過我們先要學會爬的本領，才能爬到草地上去曬太陽。

“小烏龜你們會爬嗎？請一只小烏龜來試一試。”教師指導正確動作。

2、教師講解、示范正確動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導、糾正。

3、討論：遇到窄窄的山路怎么爬？兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習。

4、討論：遇到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭？請一幼兒試鉆，其他幼兒觀察。

教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習。

5、出發

（1）教師介紹路程：經過小橋（墊子）——山路（小軟墊）——矮山洞（大紙箱），——坐在草地（軟墊鋪成的大塊場地）上曬太陽。

并提問：過山路要怎么爬，過山洞又應該怎樣爬？幫助幼兒鞏固爬不同物體的要求。

四、小烏龜曬太陽。

1、集體糾正不正確地爬行動作。

2、啟發幼兒聽指令朝著太陽曬，模仿烏龜做曬腦袋、曬屁股、曬肚皮和四肢（四腳朝天）的動作。

五、小烏龜運糧食。

1、師：媽媽想起一件事，家里的糧食吃完了了，我們在草地上找找有沒有糧食。小烏龜在找的時候慢慢爬，小心別撞到其他小烏龜。

小烏龜找糧食（練習四散爬）。

2、運糧食。

師：小烏龜找到這么多糧食，媽媽一下子運不回去，請你們幫媽媽好嗎？那我們怎么把糧食運回去呢？（放在背上背）

請一幼兒示范，討論：怎樣才不會讓糧食掉下來？（慢慢爬、不左右擺，遇到山洞身體要趴的更低。）

3、小烏龜運糧食回家，教師巡回觀察、指導。（運回去放入筐內）

六、放松運動。

師：今天小烏龜真能干幫媽媽運糧食了！小烏龜的腳一定很累吧，我們來放松放松。帶領幼兒捏捏胳膊、敲敲腿。

本文擴展閱讀：烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是常見的龜鱉目動物之一。

第三篇：幼兒園小班教案《小烏龜曬太陽》

小烏龜曬太陽 新華幼兒園

戚智超

活動目標：

1.練習手膝著地向前爬行，發展身體協調能力和靈敏性。

2.感受陽光的溫暖。活動準備：

1.墊子6~8塊，冰箱包裝箱2只，長繩1根，人手1把椅子。

2.場地布置：墊子分兩組連接成小橋，包裝箱去蓋住作山洞，長繩橫拉固定作籬笆（離開地面65厘米）活動過程：

1.小烏龜醒了。幼兒扮作小烏龜，教師扮演烏龜媽媽帶領幼兒活動四肢，做蘇醒、點頭、彎腰等動作。

2.小烏龜旅行。

（1）介紹“小烏龜”的旅程：鉆過籬笆（長繩），爬過小橋（墊子），再鉆過山洞（包裝箱），坐到山坡（椅子）上曬太陽。

（2）要求“小烏龜”分成兩個隊伍，一個跟著一個向前鉆、爬，提示幼兒雙手兩膝撐在墊子上向前爬行，鉆時要低頭、彎腰、彎膝。

3.小烏龜曬太陽。

（1）啟發幼兒聽指令模仿烏龜做曬背、曬四肢、曬肚皮等動作，感受陽光的溫暖，注意保護好眼睛，不要看強光。

（2）以“太陽下山”的游戲情節結束游戲。活動建議：

1.可增強爬行動作的難度，如讓幼兒背著物品爬、加快速度爬、倒著爬等。

2.曬太陽時間要靈活掌握。

第四篇：小班體育活動：小烏龜爬爬爬

小班體育活動：小烏龜爬爬爬

設計意圖：

小班幼兒已經能夠手腳著地較協調的向前指定目標爬，為了提高手腳協調性，增加活動的難度，進一步在游戲中激發幼兒對爬的興趣。本活動設計為在一定高度的獨木橋上爬，在幼兒掌握方法的基礎上增加了高度，提高活動的難度。而且幼兒已掌握爬的方法，在這基礎上繼續探索、變化速度爬，提高身體的協調能力。最后設置的游戲情景讓幼兒在游戲中提高手腳的協調能力。活動目標：

1．練習手膝著地爬過獨木橋。

2．能根據信號的變化，做出相應的反應。3．樂于參加游戲，在活動中不與同伴發生碰撞。活動準備：

1．幼兒會手膝著地爬。

2．各種顏色的小烏龜胸飾、大灰狼頭飾。3．草球若干、獨木橋2張、大樹若干棵。活動過程：

（一）開始部分

創設場景：幼兒聽搖籃曲睡覺。

天亮了，烏龜寶寶做早操。腦袋動一動，一二。（頭部運動）小手動一動，一二。（上肢）身體動一動，一二。（體轉）小腳動一動，一二。（下肢）尾巴動一動，一二。（整理）

（二）基本部分

1．幼兒自由練習手膝著地爬。

師：我是烏龜媽媽，你們是誰呢？烏龜寶寶你們有什么本領呀？（爬）你們現在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰的本領大。

2．敲擊小鈴，幼兒根據節奏爬，提高幼兒爬的興趣。

師：現在烏龜媽媽和大家做游戲，我敲小鈴，敲的快那就爬的快，敲的慢爬的慢。

3．集體交流，請個別幼兒示范動作。

師：“小烏龜”快回來休息一會兒（集中坐在場地上休息），有一只“小烏龜”爬的可好了，我們請它來表演。

師：他是怎么爬的？這樣手和腳都在地上彎膝蓋爬有個好聽的名字叫手腳著地屈膝爬行。

4．增加難度，幼兒在獨木橋上爬行。

師：小烏龜的本領可真大，那這個獨木橋敢爬過去嗎？那大家來試一試。5．游戲：《能干的小烏龜》 ⑴介紹游戲規則

師：母雞媽媽生了許多蛋，我們小烏龜幫媽媽把蛋送回家。去母雞家的路怎么走呢？我們要爬過獨木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過樹林，在樹林里有大灰狼，我們爬得時候要快快爬，來到母雞媽媽的家。（2）游戲2次

（三）結束部分

師：小烏龜真能干，幫母雞媽媽把蛋都送回來了。（禮貌教育）休息。活動延伸：

1．可以讓幼兒進行花樣爬行，如：倒著爬、轉圈爬等。2．探索在不同器具上進行手膝著地爬。活動建議：

可以適當多增加一些聽信號爬的方式比如：轉圈爬等。

第五篇：小班體育活動 小烏龜爬呀爬

小班體育活動－小烏龜爬呀爬

活動目標：

1、幼兒能知道小烏龜的行動方式。

2、幼兒能自由探索烏龜鉆爬的動作，練習手膝著地自然協調地向前爬。

3、幼兒能感受到和同伴一起模仿烏龜爬的快樂。活動準備：

戶外寬闊場地、熱身操音樂、活動音樂。小烏龜頭飾若干、鱷魚頭飾，鱷魚聲音、桌子、魚和蝦教具若干、籃子。活動過程：

1、熱身活動

幼兒散點站位，教師播放音樂，幼兒跟著教師跳熱身操。

2、導入，分發頭飾

（幼兒圍坐）師：老師會變魔法，你想看陶老師變魔法嗎？變變變，我變成了烏龜媽媽，我還要變一個魔法，變變變（助教老師將烏龜頭飾放于幼兒身后）請你們看看自己的身后，這是一頂有魔法的頭飾，戴上這個烏龜頭飾后，你們就是烏龜寶寶了。（幼兒戴頭飾。）

3、自由爬

師：寶寶們，你們小的時候都是媽媽出去尋找食物，現在你們長大了，我們的家里沒有食物了，你們愿意出去尋找一點食物回來嗎？那媽媽想看一下寶寶們本領大不大，現在請你們在這里表演一下小烏龜爬的本領。小烏龜是怎樣爬的？（幼兒自由探索爬）媽媽發現寶寶們本領都很大，相信你們出去能找到很多好吃的食物，但是在尋找食物的時候要小心哦，可能會有鱷魚出現，所以每個寶寶只需要帶一份食物回來就好了，如果你手里拿了太多食物，有鱷魚來的時候你就爬不快，還會被鱷魚吃掉哦。

4、尋找食物之旅

師：你們去尋找食物會經過一條隧道，一個山坡，然后再沿著白線爬回來，記住一定要沿著白線回家，不然會迷路的。我們喜歡吃小魚和蝦，等會兒媽媽想看到寶寶們用自己的本領找到食物帶回家。（設置隧道，山坡等障礙，助教投放魚蝦教具）寶寶們一個接著一個出發去找食物吧！

5、游戲練習強化

——幼兒找到食物后，教師播放鱷魚聲音，鱷魚來了，小烏龜們趕快爬回家呀。（幼兒進行快速爬行練習）

——幼兒將食物帶回后放于籃子里。教師：哎呀！剛剛你們的水母阿姨告訴媽媽要來家里做客，可是我們沒有為水母阿姨準備食物，需要寶寶們再出去尋找一些食物回來，你們剛剛尋找食物的時候遇到危險的事情了嗎？那等會兒出去找食物的時候請你一定要小心了。寶寶們出發吧，媽媽在家里等你們。（幼兒再次尋找食物，強化鉆爬練習。）

6、放松練習

今天我的寶寶們真厲害，靠自己的本領帶回來這么多好吃的，等會兒水母阿姨來我們家里做客肯定也會很開心的，寶寶們爬了一天累了吧，請你坐下來休息一會兒，我們一起捏捏手臂，捶捶腿，捏捏腿，你可以為其他的寶寶揉揉肩，輕輕地捶捶背，我們躺下來，抖抖手抖抖腳。

7、結束

今天出去尋找食物開心嗎？等會兒我們把找到的食物帶回教室里，先把小魚和小蝦養起來，下午的時候我們拿出來做晚餐好嗎？好了，那請所有的烏龜寶寶們跟著老師排好隊，我們回教室了，一定要排好隊喲，回去的路上可能還有兇狠的鱷魚呢！

陶貴容