第一篇：淺談少兒創意水墨教學

少兒創意水墨教學淺談 2009.03.11

寄情于墨、自然天成

－－少兒創意水墨教學淺談

葉逸蘭

水墨畫又稱中國寫意畫，是我國傳統的繪畫形式，是中華民族優秀傳統文化的一部分，具有光輝、悠久的歷史。水墨畫與其它畫種不同，有其獨特的藝術風貌，在世界美術史上有著不可替代的地位。因此，讓兒童學習水墨畫，讓他們從小接觸、了解、繼承民族的傳統繪畫形式，對他們了解我國的優秀文化遺產，體會水墨畫的精神?涵有著極其重要的意義。

少兒水墨畫同其它的少兒繪畫形式一樣，都是表現孩子對世界的認知，宣泄自己內心情感的一種方式。兒童學畫水墨畫，不能作為專門化的技術訓練，更不能用成人化的一套技法要求孩子，以免扼殺了他們豐富的想象力和創造力。我們的主要目的是引起兒童學習水墨畫的興趣，學會一些兒童能夠接受的簡單的表現技法，讓兒童借助筆、墨、水的功能來表現自己最感興趣的事物，從而陶冶他們美好的情操，啟發他們潛在的智慧才能，提高他們的審美能力，為將來具有較高的文化素養以及創造能力打下初步的基礎。

如何在少兒水墨教學活動中繼承傳統的同時又對傳統進行改革與創新，豐富水墨畫的表現形式和語言，保護學生的原創性，激發學生的學習興趣和積極的創作欲望，能更好的讓學生快樂地學好中國水墨畫，是我們作為美術導師不斷探討的課題。

一、少兒水墨教學不必墨守成規，應因勢利導，自然天成。

現代少兒水墨畫教學中存在多種偏激和錯誤的做法。題材比較單一，技法比較程式化，例如有的專畫葫蘆，有的專畫牡丹，甚至題詞也是“牡丹富貴”、“國色天香”等，顯得老氣橫秋。一味的照本臨摹會使學生的思維僵化，離了臨本便無從下手。所以我們應該盡可能為學生提供寫生的機會。在孩子們的筆下，無論是墨色斑斕的花卉、生動活潑的動物、還是墨趣盎然的人物寫生，無不浸透著孩子們對自己所生活的土地和這塊土地上的一草一木、一人一物的強烈情感，無不洋溢著孩子們對自己所見所聞的獨特體驗。正是這種情感、正是這種體驗為孩子們的創作提供了不竭的源泉。多一種經驗便多一種體驗；多一種體驗便多一些感動；多一些感動便多一些表現的欲望。讓生活去豐富孩子的世界，讓體驗去喚醒他們創作的欲望。

少兒美術未受到一系列的規則原理為指導的系統訓練的影響，顯示出原始、未開化的特性，其精彩之處在于純真、天性、非理性、表現出對色彩、線條、形式、形狀等元素的敏銳直覺。孩子在人物和物象造型上與生俱來有著夸張變形的特點，在保護其特點的基礎上，因勢利導地將一些美術知識和原理教給他們。教學中無論是對題材的選擇，還是對技法的把握，我們都不能以傳統水墨畫的程式來要求孩子們。如果我們硬是讓孩子們去描摹梅、蘭、竹、菊、花、鳥、魚、蟲，由于缺少生活，缺少體驗，顯然很難喚起孩子情感上的回應，畫出來的只是一些概念化、程式化的東西，自然更不會有好的作品產生；孩子們對任何新的材料和技法都是很感興趣的，但由于受年齡特征和生理特征的影響，他們對純技法的學習缺少足夠的耐心，同時也缺少準確的把握，所以如果我們在教學中先讓他們練好所謂的水墨畫基本功后，再讓他們去表現自己心中想要表現的事物，恐怕已為時晚矣，說不定他們對“墨分五色”的興趣已被沖淡得沒有了痕跡。學生對物形態的認知及色彩和水墨的運用把握不必墨守成規，教師的技法引導完全是觸發兒童直覺的感性認識，強化意象，讓兒童的筆墨自如地循著心理這一“誘惑”自發地運行和渲染。

二、正確引導學生掌握中國畫的造型方法和運筆蘸墨的基本規律

孩子們的潛力是不可估量的，只要引導得當，他們個個都是大手筆。在水墨畫教學中，主要教他們學會中國畫的造型方法和掌握運筆蘸墨的基本規律。畫面構成一般由他們自己安排，給孩子們留出發揮的空間，鼓勵他們畫出不同于老師，不同于他人，又不重復自己的作品。中國畫造型與兒童畫不同，有其特有的規律，客觀物象經過一番藝術概括、夸張，變得簡約、含蓄、傳神。作畫時，應是面對白紙，“胸有成竹”，象寫書法那樣把畫寫出來。若胸中無數地看一眼、畫一筆，線條必然軟弱無力，不會畫出有內涵、有生命的作品來。教孩子們畫水墨畫，一般先提煉出一種適合孩子們掌握的造型方法，他們可以隨便畫出物象的不同姿態。要教會他們掌握運筆蘸墨的基本規律，不能把他們引到刻意追求筆墨偶然效果的誤區中。一般講來，用毛筆直接蘸墨畫畫，就是無變化的死墨。當墨中注入水，水、墨相融，就產生了具有干濕濃淡變化的活墨。國畫家們都非常講究蘸墨的藝術，一般是先蘸水后蘸墨，再將筆調至尖濃根談過度均勻。隨著作畫使用時的消耗，墨色會自然地由濃到淡、由濕到干，產生出一系列的變化。盡量“一筆墨”用完后，再蘸墨，保持墨色的鮮活。執筆本來無定法，孩子們可以隨意，但從一開始，就要強調是腕懸肘，這樣畫出來的線條，凝重渾厚、生拙奇趣。再一點是要求他們，每作一幅畫必須一氣呵成，墨的干濕濃淡，只有趁濕的時候，在生宣紙上才會產生墨韻變化。只要孩子們學會正確的運筆蘸墨方法，把精力集中到所描繪的內容里，一些奇妙的筆墨效果，往往會是不思而遇的。

三、讓兒童體驗筆墨帶來的快感 1．體驗線條之流暢美

初學水墨畫，讓學生動手勾畫長短、粗細不同的直線、波浪線、折線、彈簧線及螺旋線等，可以增強學生對毛筆的控制能力，體驗到柔軟的筆毛在宣紙上畫過時產生的順暢感，初步獲得對用筆方法的感悟。可以利用線條構成一些圖形，增強學生的練習興趣。

2．讓兒童體驗筆墨之層次美兒童對濃淡變化的墨色充滿了好奇心，老師適時引導點播，用小魔術等方法，鼓勵他們自己試一試，調一調，邊涂抹邊體會，邊練習邊掌握，在輕松愉快的氣氛中感知水和墨的調和方法及發現水墨的墨色變化。

3．讓兒童體驗用筆之變化美中側鋒、順逆鋒會產生不同的效果，師可將毛筆從中鋒到側鋒依次示范，讓學生觀察線條的變化并嘗試練習。可以設計一些趣味的裝飾畫來調動兒童的練習興趣。如可以要求學生在幾何形內用不同的圖形來裝飾，如動物的腳印、皮毛的斑紋、樹干的紋理等，在輕松的游戲中領會用筆的變化之美。

四、喻教于樂、利用各種材料、各種呈現形式、以墨傳情、標新立異，游戲是孩子的天性。讓他們帶著游戲的心情，以自娛自樂表現的方式探尋、發現宣紙滲化的規律，在偶成的圖形中展開想象與創造。比如，為找到宣紙的特殊性，同學們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，用心觀察，同學們馬上發現了宣紙有良好的吸水性和滲化性。又如：在讓學生研究中國畫的工具時，先讓學生欣賞一些現代當代的國畫作品（如畫家石虎、劉子鍵等當代水墨作品），并對一些特殊的畫面效果展開討論：可以用什么東西或者什么方法代替毛筆作畫？同學們通過欣賞作品發現：原來畫畫可以不一定用毛筆，可以用樹枝、樹葉、掃帚上掉下來的細枝等等隨手可得的材料做成筆，而且畫出來的線條蒼勁有力，富有特殊的韻味；還可以用筆把水、墨甩到紙上，可以用噴壺把水、墨噴到紙上，還可以用揉皺的紙、抹布、海綿等，沾了水、墨和顏料印到宣上；可以不在宣紙上作畫，可以畫在光亮的膠紙上，可在有機玻璃直接作畫，可以畫好了再撕碎然后重新組合拼貼；還可以在各式各樣的器皿上作畫。。。簡直讓人目不暇給，讓人興奮，蠢蠢欲動，為了驗證這些設想，同學們開始分小組進行各種試驗。在作畫時播放一些優美的背景音樂，也容易使兒童進入角色。

通過試驗，產生了一幅幅富有創意的現代派中國畫，頗有成功感，從而興趣盎然，一發不可收拾。許多有經驗的老師認為，兒童在創作試驗中不宜干預過多，最好使他們在無拘無束的狀態下，快樂地進行。老師的任務是發現和肯定他們的進步和長處，贊揚他們的創造性，保護他們的興趣和自信。這種游戲雖然簡單，卻能克服傳統中國畫臨摹教學帶給學生的畏懼感，充分滿足少兒天生的對線和形表達的欲望，激發他們學習水墨畫的興趣，為釋放潛在的美術能力打下良好的基礎。

五、繼承傳統，追求創新

著名繪畫大師石濤有一句裨益后世的名言:“筆墨當隨時代”。他告訴子孫，學習水墨畫不但要繼承傳統，更要追求創新。兒童水墨畫的教學不能孤立地進行，同時要與速寫、書法、兒童畫、插畫、通設計、立體裝置等各多種藝術形式相聯系，相互吸收，相輔相成。我在教學中特別強調這一點。這樣,學生在學習過程中，不會覺得枯燥乏味，提高了學習興趣，同時擴大了學生的知識面和適應度，提高了學生的創作意識與創作能力。臨摹教學是利用前人勞動的重要手段，“學不師古，如夜行無火”。在優秀的范本中，往往凝聚著作者的構思、經營位置、結構造型、筆墨水色等諸多方面的技巧。臨摹得法，學習收到事半功倍的效果。在兒童水墨畫教學中，臨摹相當重要，但不是唯一的方法，過份追求與范本的像與不像，背出前人的筆墨程式就抑制他們的想象力和創造力，所以應有所選擇、有所取舍，針對兒童畫的特點，兒童的年齡特征，對前人之作作借鑒性的臨摹。只有把臨摹、寫生、創作有機結合起來，才能真正培養兒童自身的美術素養。

六、師生攜手，聯展不斷

如果在少兒水墨教學中，以人為本，尊重兒童的個性和天分，慎重對待每一個兒童的感覺特性，因人因材施教，以相適應的誘導，讓每一個可能得到最大程度的發揮，那么兒童在游戲水墨過程中將不 斷誕生讓大人也為之驚嘆的水墨作品。我們師生將一同探究，一同嘗試，一同進步。教師平時除了引領學生們參加各類少兒美術競賽外，并積累一定數量和質量的師生佳作進行展示，甚至讓畫展走出教室在走入社會上的美術館展出，讓學生的美術作品深入人們的文化生活，融入社會。當看到自已的美術作品不斷亮相于教室、展廳時，學生們的成功感和自信心不斷增強，激發了學生們的學習動力，從而提高了學生們繼續深造的欲望，少兒在進行水墨畫創作的過程，是一個通過筆和墨來親近和認知社會和大自然的愉快過程，做為導師的我們要正確引導少兒用自己的智慧對傳統藝術進行大膽的仿效、改造和創新，為我國民族文化的發揚光大、繼往開來發揮重要的作用。

第二篇：創意婚禮策劃《水墨江南》（范文模版）

A先生與B小姐主題婚禮 《水墨江南》方案書

時間：2012年11月11日 地點：XXXX大酒店 新郎：A 新娘：B 婚宴：48桌

根據新人要求：溫馨浪漫、莊重高雅，特擬定如下設計方案

一：婚禮總流程（時間可以根據新人自行調整）1、7：00——9：00：新娘開始化妝（由伴娘陪伴）。2、7：00——9：00：裝花車（主婚車開到XX花店進行花車裝飾）

3、其余跟車8：30到XXXX婚慶公司門外集合，統一張貼喜字和車牌等（南北干道過清音橋前行約三百米右手路邊）。4、9：00新郎和花車一起到XXXX婚慶公司門外匯合，準備迎娶新娘。（安排一人或兩人負責指揮車隊，熟悉行車路線者安排到攝像車上）5、9：00——9：30：新郎到新娘家迎娶新娘。

6、女方準備鞭炮一掛（迎親車隊到的時候燃放）。

7、新娘好友可將新娘鞋子事先藏起來，由新郎官進房間后自行找出，并親自為新娘穿好。

8、新娘家準備湯元（寓意團團圓圓），由新娘媽媽喂新郎和新娘吃（一般每人吃4個、6個）。

9、新人準備出發到達酒店。10、10：30——11：00：新人到達酒店開始迎賓。11、11：30：婚慶公司工作人員向新人交待儀式注意事項。

12、11：58（12：00或12：08）婚禮儀式開始。

13、12：30——12：40：婚禮圓滿禮成，喜宴開始。

14、新娘迅速換好敬酒服，開始敬酒，從主桌開始敬。雙方父母可陪同新人敬酒，婚慶公司會提前準備好假酒。

新人父母一般在婚禮當天早上9點將簽到臺迎賓用的喜糖、喜煙和鞭炮（酒店保安負責燃放）送到酒店，并安排四人負責接待來賓。

二：婚禮儀式基本流程 暖場音樂

1.新娘出場（烏篷船油紙傘）

2.主持人解說 3.新郎出場

4.新郎求婚（交接）5.新人入婚禮殿堂 6.宣誓 7.伴娘送戒指 戴戒指

8.擁吻（行禮）

9.父母感恩敬茶 10.新郎致辭 11.交杯酒

12.蠟燭 13.禮成.退場（30分鐘）

注意事項：

1、準備結婚戒指等（婚禮當天交由伴娘保管）

2、雙方父母各準備紅包一個。

三：婚禮現場布置方案 需要道具： 1.舞臺區

背景（白色背景幔，背景畫一副，背景架）干冰機4個

荷花荷葉花藝6個 燭臺1個

LED大屏20㎡

主桌鮮花

2．通道區

T臺（16m）

鮮花路引（鐵藝路引一邊各5個共10個）禮賓花3只

花亭（石橋一座，鐵藝路引插花4個鐵座子4個幔4張）

3.簽到區

背景（背景架，白色背景幔，背景畫一副）

鮮花

簽到本 筆

X展架1個

航架1個（3X5m）

4.創意道具

烏篷船一艘 成本3000元使用報價5000元 油紙傘四把 成本400元報價1000元 荷葉荷花KD板若干

500元

拱式石橋一座 3米 成本3000元報價4000元

四：價目預算

儀式背景：2000元

鮮花舞臺羅馬柱（荷花）：380元/個X6 =2280元 干冰機（含干冰）：2200元/臺X4=8800元 燭臺桌花裝飾：280元 鐵塔燭臺：680元/個

主桌鮮花：260元/盆X4=1040元 LED大屏幕12000元 烏篷船5000元 油紙傘四把1000元

荷葉荷花KD板若干

500元

水晶T臺：3800元/套（寬：1.5M 長：15M）鮮花路引羅馬柱：380元/個X10=3800元 花亭羅馬柱（荷花）：480元/個X4=1920元 拱橋 4000元

禮賓花：20元/支X5=100元

簽到背景：1200元

鮮花簽到臺桌花：180元/盆X2=360元 鮮花迎賓羅馬柱：380元/個X2=760元 行架照片：80元/平方X15㎡=1200元 大號X展架：168元/副

1200W電腦搖頭燈：680元/臺X10=6800元 2500W追光燈：500元/臺X2=1000元 進口音響：980元/套

金牌主持：2000元/場X2=4000元 跟妝師：880元

高清:+單反+軌道雙機位攝像：4600元/場

婚禮當天跟拍師+12寸豪華水晶相冊：1680元/場 其他人員開銷500元 相關創意雜費500元

總計預算：人民幣71828元

XXXX婚慶公司 X年X月X日

婚禮現場情景劇解說

：

1.開場 音樂響起

2.在悠揚的江南歌謠中，一只烏篷船從蓮蓬荷葉間緩緩而出。新娘坐在船頭，撐一把油紙傘。（同時主持人旁白解說，追光燈跟隨新娘位置移動，干冰機噴云霧，LED屏幕滾動出現江南水墨風景。）

3.船移動到舞臺中靠后位置的時候停下，新娘保持位置不動，主持人繼續故事解說，新郎出場，追光燈打向T臺盡頭的拱形石橋。新郎緩緩上橋，往舞臺走。（追光燈跟隨新郎移動，干冰機噴霧）

4.“我打江南走過……”圍繞這一種偶遇情節鋪開情景劇，新郎走到舞臺的時候偶遇了船頭新娘，一見鐘情般的劇情，可是他的夢中新娘卻隨著船兒離開留給他一個深情的眼神，他只能在人群里在水鄉的風光里苦苦尋找他的所愛。（船移動，新娘下場，新郎在找尋的時候往回走到T臺石橋處，3對伴郎伴娘按次序結伴撐傘走T臺扮演行人，新郎站在往來的人群中，尋找讓他一見傾心的愛人。）

5.串詞：終于，眾里尋她千百度，她就在那青瓦石巷的街道上迎面走來。（LED屏幕出現江南街道背景，新娘撐傘緩緩而來，走到T臺還剩1/3的時候新郎也主動緩緩上前，兩人深情凝視，新娘的傘遮

住兩個人，作雨中石橋相逢的場景。）

6.主持解說，倆個人在一見鐘情最后到走向婚姻等等串詞，解說完畢，說到最后走進婚姻的殿堂的時候兩人攜手往舞臺走。）7.進入正常流程。

宣誓 伴娘送戒指 戴戒指

擁吻（行禮）

父母感恩敬茶 新郎致辭 交杯酒

點蠟燭 8.禮成.退場

第三篇：大班創意美術：水墨故事

大班創意美術：水墨故事

大班創意美術:水墨故事

設計意圖：

本次活動是一節富有創意的美術活動。讓幼兒感受中國的水墨文化的同時發揮自己的想象力與創造力，創造出擺脫“成人模式”的童趣橫生的水墨畫。

活動目標：

1.初步了解水墨畫的特點，感受中國的水墨文化。

2.嘗試用滴墨印畫的方式創作水墨畫，學習想象添畫能講述畫面內容。

3.敢于大膽、自主地完成作品

活動準備：

1.水盆 墨汁 毛筆 抹布 硯臺 墨棒

2.水墨畫的幻燈片

活動過程：

一、認識硯和墨，欣賞中國水墨畫

——你認識它嗎？猜猜它會是什么？（出示硯的圖片）

——這個叫硯，也叫硯臺。那它又會是什么呢？（出示墨棒的圖片）

——這個是墨棒。這兩樣東西合在一起，知道怎樣用嗎？

——硯臺里加上水，再用墨棒墨一墨，水會變什么顏色？這個黑色的東西會是什么？

——對了，墨汁有什么用？還可以用來做什么？

二、播放幻燈片，感受中國水墨畫

——其實墨在我們中國有幾千年的歷史了，小朋友們請看。（觀看幻燈片）

——孩子們喜歡這些畫嗎？這些畫給你們什么樣的感覺？

——是的，我們中國的水墨畫實在是太美了。

三、了解水墨畫的特點

——小朋友們請看這一幅畫，它是用什么來畫的？在什么紙上畫的？畫上墨的顏色有區別嗎？

——為什么有深有淺，誰知道這個秘密？加水多，墨會怎么樣？加水少或不加，墨又會怎樣？

——有深有淺、有濃有淡這也是我們中國水墨畫的特點。

——接下來在觀看一個視頻，又帶給你什么樣的感覺？

——你看到了什么？

——劉老師把畫面上的內容變到紙上了。猜猜我是怎么變得？（出示自創的水墨畫）

四、學習創作，講述畫中的故事

——現在請看老師是怎樣變得。用毛筆蘸上墨滴到水中，讓它變呀變，耐心地讓他流淌一會，然后把紙平放入水中，等待奇跡的發生。瞧，我的奇跡發生了，把它平放在地上，把周圍的墨汁擦干。

——我的故事在這畫里，誰來幫我說說，你們發現了什么？

——我的故事在這里，你們的故事又在哪里呢？快快把它變出來吧！

——現在請小朋友介紹一下你畫里的故事。

——你們講得真有趣，把你們故事里的小動物們添加眼睛、鼻子、嘴巴和花紋吧！

五、作品欣賞

——幼兒共同分享畫面里的故事。

反思: 這是一節富有創意的美術活動。主要是讓幼兒初步了解水墨畫的特點，感受中國的水墨文化；嘗試用滴墨印畫的方式，體驗創作水墨畫的樂趣。

整個活動中，孩子們都特別地投入，也很感興趣，看得出，他們對水墨畫很感興趣。再加上我用《高山流水》為背景音樂，為“水墨畫”添加了的意境，使孩子們更加投入。但在進行活動時，我也出現了一些問題：

1、細節的忽略。如紙的特性、水墨畫的特征了解的不深入；材料準備上思考的也不深入，如調色盤加水就忽略了。

2、在示范講解環節有顯啰嗦，導致我的示范不清晰、混亂。

3、上課語速有點慢，不適合大班幼兒的年齡特點。

根據活動出現的問題，王園長和蔡老師提出的寶貴意見，在本次活動我進行了必要的修改。通過與園長、老師們的商討，本次活動又出現了一些新的問題：

一、教學活動環節不連貫、銜接有點牽強

滴墨、看視頻的環節和教師示范、講解作畫環節相沖突，導致每個環節都是獨立的個體，不連貫。通過老師們討論決定取消滴墨環節，教師可出示自創水墨畫，體現視頻的價值。

二、活動準備不充分

首先材料準備不充分。在呈現作品時，考慮不到位，宣紙不干就在紙上添畫，導致畫面破損。可見我對宣紙的特性了解得不深入，如在畫紙下面墊上報紙，會讓紙干的快些。

其次對幼兒的已有經驗把握不夠。一是對文房四寶的認識。因為沒有進行充分的前期調查和了解，我自認為孩子已經認識了解，實際并非如此，所以在這一環節應該利用教具（硯臺、墨棒）實際操作，讓幼兒親身感受；二是再用毛筆添加線條和眼睛的環節，我不了解幼兒的用筆情況，所以指導沒能跟上；三是引導幼兒的用詞需要斟酌。在幼兒創出作品后，我問孩子“你能變出什么有趣的故事？”選用“故事”一詞是否恰當有爭議。通過和眾多老師們討論得出：“故事”一詞較抽象，如果讓幼兒直接觀察、想象富有情境的故事難度有點大，但如果說：仔細看看，這像什么動物？可能會給予孩子更大的想象空間，再以動物來引導幼兒添加想象“在哪”、“在干什么”等等啟發性問題讓畫面更加豐富。

另外，老師們還提到了一點，就是在我初次示范的環節，可以將邊示范邊講解的方式變換為只讓幼兒動用視覺來觀察，而后讓幼兒來說老師怎么做的，或許這樣更有效，也能借此進一步培養幼兒的觀察力和專注力。

通過這次活動，希望能為以后進行本次活動的老師們提供參考，讓老師在進行活動時，更得心應手。

第四篇：【封面+自薦信+簡歷】綠色水墨創意簡歷模版

求職簡歷

我一直在努力 MY PERSONAL RESUME

姓名：夏微涼 電話：18627****93

郵箱：buttfij@163.com 專業：XXXX專業

自薦信

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx大學xx專業的畢業生。經過大學四年的鍛煉，我的整體素質有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業知識，刻苦鉆研，在班上成績一直排名第一，并連續兩年被評為優秀學生。在校期間，我擔任過班上的學習委員，學院學生會勞衛部干事，具有一定的工作能力和組織協調能力。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。

善于學習，獨立思考，踏實嚴謹，勇擔責任，是大學學習生活帶給我的財富。但我在大學最大的收獲還是有了很強的自學能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會有收獲。在大學幾年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團結合作的協作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛煉和發展的，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，學校培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，總之，在大學期間我以飽滿的熱情，用知識武裝自己，充實自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的環境，勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境，熟悉業務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！

此致 敬禮!

夏微涼

2016年xx月xx日

夏微涼

籍貫：湖北 生日：1993.04.05 求職意向：×××× 電話：18627****93 郵箱：lucd***@qq.com 地址：湖北武漢

教育背景

2011年9月—2014年6月

武漢大學

工商管理專業

本科 主修課程：基礎會計學

貨幣銀行學

統計學

經濟法概論

財務會計學

管理學原理

組織行為學

市場營銷學

國際貿易理論

國際貿易實務

工作經歷

20xx年 x 月—20xx年 x月

xx控股集團有限公司

人力資源部經理助理 負責公司人員的招聘、績效考核、員工福利、員工培訓、部門預算及檔案管理等方面的工作； 在任職期間,參與制訂了公司的績效考核方案,并負責組織實施.；

同時精確計算出社保中心審計報告中補交金額數據,為公司節省了近10000元費用.。20xx年 x 月—20xx年 x月

xx餐飲娛樂有限公司

人力資源部督導長

最初主要負責公司全面人事工作,并制定實施公司整體績效考核及培訓方案； 后負責人力資源管理的全面工作，逐步對各項人力資源管理流程進行了梳理和調整； 負責招聘需求的收集和分析，發布招聘信息，簡歷篩選、預約、面試及錄用；

榮譽證書

20xx年

榮獲“國家獎學金”

20xx年

獲得學校 “優秀學生干部” 20xx年

獲得校“優秀團員”

20xx年

獲得“先鋒杯××獎”

計算機二級

教師資格

會計證

英語六級

駕駛證

自我評價

誠實正直、穩重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作，善于溝通協調，特別在安排各項事物性工作和日程方面較為出色，注重學習，樂于接受新事物，有一定的科研創新能力。

技能評價

能熟練應用OFFICE辦公軟件 能熟練的使用xxxx軟

具有良好的英語聽說讀寫能力具有良好的溝通協作能力

第五篇：水墨片頭制作創意和方法總結

水墨片頭制作創意和方法總結
作者：TECT 來源：中國水墨 CG 網 發布時間：2011 年 10 月 10 日

水墨片頭，顧名思義。肯定是以水墨和水墨效果為主體的兼容眾多傳統中國元素的片頭，當然也不 排除，融入一些現代元素，加以升華。音樂 在制作過程之前，我們一定要準備好眾多的元素，來進行進一步構思。傳統的中國元素首先要注 意的是音樂。音樂是整個片頭的靈魂。在制作水墨片頭的時候，我甚至準備 1000 首以上的音樂進行候選。比較適合水墨片頭的音樂，一般可以采用具有中國風格的古典音樂。樂器以中國傳統樂器為佳。當然最好 的音樂是低潮高潮起伏比較大的。這樣，你可以在音樂轉折的時候，加上極具鏡頭感或者動感的畫面，以 之配合，這樣會產生非常震撼的感染力。如 CCTV 相信品牌的力量中的火車奔馳的鏡頭。如果音樂的長短 和你所設想的不匹配，你也可以用音頻編輯軟件或者 PRO 進行剪輯。剪輯的時候切忌有頭無尾，至少應

該加上音頻的恒定放大。

元素及創意 在選定好音樂以后，你就可以根據音樂進行分鏡頭的創作了。這時候我們應用到一些元素，而這些元素正 是構成我們水墨片頭的最基本創意。在傳統的水墨片頭里面經常會出現的元素有：文字，印章，水墨山水，毛筆筆刷，煙霧，滴墨，荷花，竹子，楊柳，游魚，大雁，蜻蜓，蝴蝶，古建筑，古橋梁，船只，甚至中 國武術，太極拳，京劇臉譜等等。這就要求我們必須掌握眾多的特效技術和制作方案來滿足我們的創意。

文字的制作技巧以及創意 談到水墨片頭，文字必不可少。最常用的估計就是毛筆字書寫效果。我們通常的思路就是通過 trapcobe 里 的 3D stroke 特效來實現。簡單的描述下制作方法就是，在文字上創建鋼筆工具的遮罩。然后讓 3D stroke 完全覆蓋住。然后通過起點和終點調節其書寫速度。當然在水墨片頭中最簡單的淡入淡出效果

和遮罩動畫也可以達到簡潔明了的效果。但是在水墨片頭競爭日益激烈的現實中，這種效果往往不是我們 需要的。在這里我跟大家提到藍寶石插件里的一個特效 S_warpBubble12.這個效果放在文字上，只要稍微調節參數，便可以實現 CCTV 相信品牌的力量片頭中的文字效果。他們的制作是通過實拍來完成的，而我們完全可以 依靠這一強大的插件來簡單實現這個效果。另外通過遮罩畫筆刷也是一種非常好的制作手法。如圖.

視頻素材的調節以及一些背景制作 在剛開始的研究過程中，我們試圖通過視頻素材的調色來完成一些鏡頭的制作。顯然，我們失敗了。這些 效果在單張圖片時，表現的很完美。而在運動的情況下，則不是我

們所需要的。通常情況下，把一個風景 MV 或者其他視頻素材調節成水墨效果 MV 的步驟是這樣的。先把 MV 去色，降低飽和度。盡量讓細節淡 化，因為在水墨畫中，是不會出現太多細節的。然后，我們加上一些模糊的效果，再試著用風格化里面的 查找邊緣效果進行溝邊，最后再用鍵控里的線性色鍵進行摳像。這時，你似乎覺得視頻已經制作完美，但 是糟糕的是，風景 MV 播放起來動態很不自然。特別是流水，感覺非常不協調，非常假，不像水墨畫中的 效果那樣。這時候，我們思緒一轉，其實我們可以自己制作一個動態的風景 MV。我們以一個高山流水的 風景為例。首先，我們在 PS 里摳出高山，然后其他地方一律空白。我們采用 PNG 格式保存。導入 AE 中。這時候，我們開始自己制作湖水而不采用風景 MV 里的水面。我們可以通過分形燥波來模擬這個水的效果。適當調整顏色，然后通過表達式 time*500 這樣的例子，使他運動起來如水流一樣。這時候我們打開三維開 關，將其調整為高山素材觀看的角度。這樣，高山流水就制作完畢了。你還可以通過制作一些其他的東西 來使風景 MV 豐富。比如說小船，注意倒影的制作，因為倒影要跟著水波變化，而不是一層不變的。我們 還可以制作大雁，在粒子幻影系統里有 一個很好的粒子，模擬大雁的。這個小軟件非常實用，相信每個視頻工作者都非常喜歡他簡單方便的操作。最后我們加上一個遮罩，畫出太陽和其光暈。一個風景 MV 就完成了。如圖。

一些素材制作的小技巧。通常我們還要涉及到很多素材的制作問題。比如說魚游動的效果，這個效果對于剛剛入門的人來說肯定有 著相當大的難度。首先我們要熟悉 MAYA 或者 3D MAX 里面的一些列操作。不過這個是沒辦法的。作為一 名視頻工作者，掌握一門 3 維軟件那是必須的。所以我們只能從繁瑣的建模開始。水墨材質可以用燥波制 作，具體方法可以去網上搜索一個制作水墨蝦的教程。動畫方面其實我們可以直接給他一個柔體的路徑動 畫，不用綁定骨骼，也能有很好的效果。當然我們還可以在后期制作里給其賦予非常瀟灑的拖尾效果。這 里不得不提 TRAPCOBE 里粒子世界了。簡單的操作步驟就是首先把粒子的發射點與魚的位置關聯。然后 調整參數，讓其看起來像發射的比較密集，最后給個模糊效果，就可以實現了。

另外 MAYA 里的筆刷自帶水墨竹子效果。效果非常好，可以直接使用。當然，你還可以通過 MAYA 制作 粒子模擬樹葉飄散效果。這樣你的畫面會更加豐富。可以去網上搜索粒子模擬樹葉飄散這個教程。和制作魚拖尾的方法類似，我們還可以制作煙

煙霧效果。我們甚至可以通過藍寶石插件 S_warpBubble12 再 加上一個路徑來制作轉場。

轉場

一個視頻的成功與否，還有一個很重要的因素就是轉場。好的轉場可以使視頻看起來更有沖擊力。我個人 非常不推薦 PRO 里的疊化。因為這種轉場使用的是在是太多了。在水墨片頭中，我們有很多種更為優秀 的轉場方法。比如攝像機位移。潑墨轉場，煙霧遮罩轉場。多使用一些具有水墨元素的轉場。讓你的作品 更加具有吸引力。

其他 水墨效果其實并不難。難的地方只在于素材的制作和處理上。我們甚至可以采用實拍和摳像的手法來滿足 我們需要的效果。比如說墨滴入水的效果，我們完全沒有必要在 REALFLOW 里面頂著死機的危險，逐幀 的渲染。實拍，是最直接最簡便的獲取素材的方式。

一些感想 當然水墨片頭制作的方法有很多很多，我這里所介紹的只不過是冰山一角。所以請高玩和噴子嘴下留情