第一篇：家校親子活動心得體會王馨茹

參觀花卉園親子活動心得體會

三年級二班王馨茹家長

孩子三年級上學期，我和孩子的媽媽共同參加了云門書院雙語學校三年級二班組織的參觀“親子花卉體驗館”的活動。這次活動，老師和家委會的成員們組織得很合理、很充實，既參觀了花卉大棚，讓孩子們置身于花的世界，認識了很多日常不多見的花，了解了現代化花卉的培育過程，豐富了孩子的知識；又組織了花卉DIY制作大賽，孩子們親手在自己選的小花盆里栽花，鍛煉了孩子們的動手能力和想象力；最后還組織孩子們進行了跳繩比賽，不僅有一分鐘跳神大比拼，還有親子跳、師生跳，豐富了活動內容，檢驗和鍛煉了孩子的身體素質以及與家長配合的默契。

通過參加這次活動，我有幾點體會和思考：

一、學校是孩子成長的搖籃。云門書院雙語學校非常注重孩子們全面的發展，而不僅僅是在課堂上學習書本上的知識。書本上的知識畢竟有限，真正的知識來源還要從自然以及社會中去獲得，在這方面，學校做的很到位。在孩子入學不到三年的時間里，類似的親近自然、接觸社會的活動已經組織了四次。孩子對這樣的活動也很感興趣，他們可以在玩中學習，在娛樂中鍛煉。

二、家長在教育中起著至關重要的作用。通過參加活動，我發現這些同齡的孩子在表現上差距很大，有些孩子對常識知識掌握不夠，有些孩子實際動手能力不高，有些孩子身體素質較差。為什么同樣是八九歲的孩子，出現這樣的差距，家長有著不可推卸的責任。在家里嬌生慣養，一切事情都大包大攬，家長自身沒有起到很好的表率作用，等等，這些都會對孩子的成長不利。因此，如何提高家長在教育孩子中的積極作用是每個家長都應該認真思考的問題。

三、要培養孩子獨立自主的能力。孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多，也許他們會摔倒在地擦破了皮，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事情。即使能夠關注，也可能會因為過多的干預而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養孩子獨立自主能力，讓孩子學會在自己的世界里面對和解決問題。三年級的孩子已經不是小孩子了，應該具備適當獨立自主的能力。有時活動中我在和其他家長交流時，他們會說自己的孩子在家里能煮面條，會打掃衛生等。這些看著不起眼的事情其實對孩子是很好的鍛煉，避免他們對家長產生過度依賴的心理。所以通過家校活動這個大平臺，我深刻認識到在日常生活中，家長要適當讓孩子做一些力所能及的事情，培養孩子獨立自主的能力，做好了后要及時表揚，調動孩子做這些事情的積極性。

四、要發現和培養孩子學習的興趣。興趣是最好的老師，只有從興趣出發，才能讓孩子主動去學。有很多家長盲從，讓孩子參加各種學習班，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費金錢，更浪費孩子天真快樂的童年時光。我也曾是其中之一。所以，我們要捉取孩子的興趣點，加以引導，使她的學習興趣燃燒起來，在不影響孩子學習成績的前提下，掌握一定的一技之長，這樣才能達到理想效果。

家校活動是學校和家長之間、為家長和孩子之間提供交流溝通的一個很好的平臺。在這里，通過一些小游戲、小比賽，我們能夠看到自己孩子的特長和差距，能夠看到自己在教育孩子方面的不足，為我們下一步如何教育孩子指明了方向。

第二篇：家校共育 其樂融融親子活動方案

家校共育 其樂融融

——幼兒園、一年級、三年級親子活動活動方案

一、活動目標：

1、發展寶寶的合作能力。

2、促進親子之間的交流，體驗集體游戲的快樂。

二、活動時間

2012年1月16日

三、活動地點

學校食堂

四、活動準備

1、撰寫會標、購買獎品和活動器材；

2、出通知征求家長意見，周二請家長報名參加；

五、活動內容安排

（一）趣味親子游戲

1、和爸爸踢足球：

目標：發展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感

準備：彩色吹塑球（球內有小鈴鐺一個）

玩法：爸爸站在一側，雙腿稍分開，胯下當作球門。讓寶寶站在爸爸對面，距離為1米，啟發寶寶將球踢進“球門”。如果寶寶采用推、滾等方法將球送入球門，也應鼓勵。

2、找寶寶

準備：椅子、紅領巾。

玩法：孩子坐在椅子上，手背后，不能出聲。家長蒙住雙眼去找自己的寶 寶，可以用手摸、用鼻子聞，找到自己的“寶寶”后要抱緊，等老師命令雙方相互觀看的時候才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的寶寶。（分組活動）4組。一名家長和一位幼兒參加。

3、搶椅子

準備：椅子、音樂。

玩法：家長領著孩子聽鼓聲走，鼓聲停時趕緊坐下，依次淘汰，最后一名

勝出。（分組活動）

4、打扮媽媽、奶奶

準備：口紅、梳子

玩法：孩子要為媽媽梳頭，要為媽媽涂抹口紅，比比誰的媽媽打扮得最漂亮。

（二）團團圓圓甜蜜蜜：（親子同做酒釀圓子）

第三篇：王茹經驗交流

經驗交流會發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

我是灃東自貿新天地·文創街區項目預算員王茹，很榮幸能作為陜建九建集團五公司“先進個人”代表在此發言。首先，我要感謝公司給予我這個發展的平臺；其次感謝各位領導同事一直以來對我的支持與關心，正是因為大家在工作中對我的不斷幫助和支持，我才能有今天的成績！

從灃東五小項目結算到灃東自貿新天地項目前期招標準備工作及過程管理工作，讓我從思想意識、工作能力等方面取得了一定的進步，較好的完成了自己的本職工作。

回顧過去一年的工作，雖然沒有特別突出的業績，但也算經歷了一定程度的考驗與磨礪。針對 2018 年個人在工作崗位上的一些經驗，與大家進行交流。

讓我成長最快的就是灃東五小項目的結算工作，灃東五小項目于2017 年 9 月 1 日正式投入使用。在結算編制過程中我們發現了許多問題，在項目經理的領導下，在大家的共同努力下，這些問題都一一得到解決，最終在 2018 年 9 月底完成了竣工結算工作，圓滿的完成了結算任務。關于結算管理工作總結如下：

第一、由于圖紙變化較大，導致大量的材料需要認質認價，我們提前熟悉投標文件、施工圖紙將需要進行認質認價的材料分為兩大類：一是可通過變更使其轉換為認質認價的材料、二是圖紙的變更必

須進行認質認價的材料。在談價過程前，認真對比材料市場價、信息價、分包單位價格、工程量的大小等因素，準備充足的技術支撐資料，在談價過程中做到心中有數、考慮周全。使工作快速高效的完成，為項目爭取更大的利潤。

第二、熟悉合同條款，對于變更、簽證的組價原則、新組價子目下浮原則、認質認價材料的范圍規定及調整方式等與結算有關的合條同款理解透徹，按照最有利的結算方式進行結算，對于不平等合同條款，積極與陜西省造價站專家聯系、召開專題會議進行協商解決，最終按實結算。

第三、隨著建筑業的發展趨勢，建筑地標外觀的造型美化，行業不斷出現新規范、新制度、新造型建筑物。市場的變換預算員需要不斷地提高自己的專業知識、業務水平，只有這樣才能不被行業淘汰。做好過程中結算控制及項目二次經營策劃工作。首先及時召開變簽例會，對過程中發生的簽證、變更及時核算價款、做好兩算對比工作，確定盈虧情況，對于虧損簽證及時與建設單位及監理單位溝通，將其轉虧為盈。其次是施工方案中價款的核算，對于這些隱形的價款留存過程中影像資料，避免結算過程中存在爭議。最后在編制竣工結算時，做到所有數據有依有據，資料齊全，做到不漏項、不錯報，正確運用合同條款對其費用進行調整。

第四、過硬的溝通協調能力，預算員不僅僅計算價款回收還要核算成本支出，協調溝通已然是支撐工作的必然途徑，較強的溝通能力是工作排布導向的源頭，首先是過程中與建設單位及監理單位的溝

通，解決過程中的簽證、變更等協調，確保結算資料的完整性及時效性；其次是結算審核階段與第三方咨詢公司的溝通，處理好雙方關系，做到該要的必須全部收回，但是也要相應的做到抓大放小，平衡雙方關系、才能確保結算審核工作快速的進行。最后是結算后期爭議問題的處理，對于爭議項問題，及時查找相關資料，與有關部門進行協調，及時解決，加快結算的審核工作。溝通是掌握工作重要信息的前提，治療工作“難病區”的良藥。溝通是信息流表達一致的重要環節，能夠達到簡便付出溝通，飛速回收碩果累累的效果。

通過灃東五小的結算工作讓我深深的認識到過程中成本管理的重要性，過程中一點一滴的把控，才能做到結算時心中有數，總結五小的結算經驗，取長補短，在灃東自貿新天地·文創街區項目的工作中，努力做到以下幾點：

1、在配合完成前期招標清單的核對時，認真對待每一項清單項目特征描述，仔細核對圖紙與清單描述，確保其準確性；核對所有單體同一清單項的描述，確保其統一性，為后期的投標報價奠定堅實的基礎； 2、勞務結算工作做到所有數據有依有據，切實做好三算對比工作，工長審核勞務上報工程量，預算員與工長核對圖紙工程量與現場工程量之間的差異，確保結算的準確性。

在這一年的工作中雖然各項工作都取得了一定的進步，但也存在不足之處，成本測算及成本分析一直是自己的弱點，2019 年我將加強對成本測算及成本分析工作的鉆研，努力把成本管理工作做到實

處，真正的做到為項目降本增效。

想要成長為一名獨當一面的預算人員還需要通過大量的工程實踐來鍛煉。在未來的工作中,我會全力以赴做好我的工作,并不斷地進行專業知識的補充學習,以滿足工作需求,繼續為公司盡一份綿薄之力。

最后衷心的祝愿各位領導、同事在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意。

我的發言到此結束，謝謝大家！

第四篇：王雅茹簡介

王雅茹簡介

王雅茹性別：女民族：漢年齡：41歲

職稱：中教高級

個人簡歷：

1995.7-1996.8

1996.8-1997.8

1997.8-1999.8 任教于陜西略陽鋼廠子校 任教于陜西神木職教中心 任教于陜西神木三中

1999.8-今任教于陜西神木職教中心

1995年畢業于陜西師范大學地理系,現任教于陜西神木職教中心，任教務處副主任。

擔任過八屆高三教學工作，熱愛地理教育，善于啟發引導學生學習地理知識，培養地理技能。特別注意促進學生對圖表的學習與運用，增強學生讀圖識圖能力。常把地理和日常生活緊密結合起來，教學深得人心，教學效果顯著、成績突出，多次受到表彰獎勵，多次被評為校級、縣級骨干教師、學科帶頭人，2005年9月10日被授予神木縣2004-2005學優秀教師稱號。

指導學生進行科學實踐活動《神木職教中心生態農業示范基地考察報告》獲榆林市優秀項目二等獎；制作課件《氣旋》獲陜西省優秀獎。撰寫論文《南水北調與西部大開發》、《荒漠變綠洲是開發利用多種資源的特大工程》發表于《陜西水土保持》雜志；論文《巧用手形 活化知識》、《淺談南北半球的判定》等在全國教育優秀學術論文評比中獲優秀論文，陜西職教學會優秀獎；論文《用數學方法解地理難題》獲陜西省地理學會一等獎；論文《設計案例探究問題引發思考》發表于中國中文核心期刊《地理教學》2011年第15期；論文《中學地理自主教學初探》發表于《考試教研》2011年第10期。

第五篇：溫 馨 的 家

作文大賽稿

溫 馨 的 家

姓名：袁國玉 河北省 冀州市 徐莊鄉第四小學 郵編 ：053200 年級：六年級 指導教師：常玉杰 電話：0318--8919090 自從我走進徐莊鄉第四小學，走進六年級，我就覺得那是一種緣分。我結識了好多朋友，最讓我感到幸福的是有幸走進了22號女生宿舍，那是一個令人感到溫暖的“家”。

“家”里的被子疊得整整齊齊，“家”里的墻上貼著姐妹們的杰作，有用吹塑紙制作的山水畫、剪紙、布貼畫，還有疊的紙鶴、用玉米粒粘貼的字幅??“家”被我們打扮得漂漂亮亮。

在這個“家”里，到處充滿著愛，那是一種不平凡的愛，那是一種姐妹之間的摯愛。

冰潔同學的父母離異后，她一直跟著爺爺奶奶生活，家離學校很遠。臘月初二是她的生日，她感到很孤獨，我們宿舍的“姐妹花”商量著準備為她開一個“Party”。我當主持人，拿著一本書卷起來當話筒，頓了頓說：“第一個節目由雨萌、王宇演唱《發如雪》。”她倆邊歌邊舞逗得我們哈哈大笑；第二個節目由丹陽和嬌嬌走模特步，丹陽拿枕巾圍在腰上當裙子，而嬌嬌呢，她把大辮子盤在頭上像個小公主好看極了，兩個人一扭一扭的，一連擺了幾個造型，真靚！第三個節目由安婷和袁玉演小品，袁玉坐床時沒做好，“咚”一下坐在了地上，小品還沒演完已逗得我們是前仰后合了；第四個節目慶祝冰潔生日快樂，我們將“饅頭蛋糕”放在桌子中間，一起拍手唱起了《祝你生日快樂》，冰潔吃著“饅頭蛋糕”激動地說：“謝謝你們，我??”她流下了幸福的眼淚。

22號宿舍，這屬于我們八姐妹的家，讓我們倍感溫馨??