第一篇：瓦房小學(xué)少年宮專題片1（推薦）

瓦房小學(xué)少年宮專題片

——放飛夢想，快樂起航

洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)位于美麗的洮兒河西岸——瓦房鎮(zhèn)內(nèi)，這是一所遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)村小學(xué)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌聲和快樂的笑聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。這里是師生成長的搖籃和學(xué)習(xí)的樂園，孩子們的夢想從這里揚(yáng)帆起航。

字幕：放飛夢想 快樂起航 ——洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)紀(jì)實(shí)(上邊一段配上音樂，字大一些，用紅色)

洮南市瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)校始建于1914年，歷經(jīng)百年滄桑，世紀(jì)風(fēng)雨。在幾代瓦小人的共同努力下，學(xué)校始終秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念和“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的育人宗旨，形成了“體藝唯美強(qiáng)身，讀書開啟心智”的辦學(xué)特色。學(xué)校先后榮獲了“吉林省語言文字規(guī)范化示范校”“白城市花園式學(xué)校”“白城市大課間活動(dòng)示范校”“先進(jìn)少先大隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。目前，學(xué)校轄管一個(gè)中心校和10所村級(jí)小學(xué)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，940名在校生。其中，中心小學(xué)校園占地面積3.5萬平方米，建筑面積1.02萬平方米。現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校生821人，教職工69人。

（鏡頭：學(xué)校大門、教學(xué)樓、榮譽(yù)墻等）（1分02秒至1分17秒刪去）

近幾年來，在洮南市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在瓦房鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)和規(guī)范化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。

（鏡頭：領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研鏡頭或圖片）（2分07秒至2分09秒刪去）一直以來，瓦房中心小學(xué)高度重視鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，按照洮南市委宣傳部、團(tuán)市委、關(guān)工委的工作部署，學(xué)校把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)擺上重要議事日程，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度，全力打造未成年人思想道德建設(shè)新平臺(tái)。自2001年8月正式被確定為鄉(xiāng)村少年宮后，學(xué)校先后累計(jì)投資三十余萬元，用于改善少年宮創(chuàng)辦條件。經(jīng)過不斷的改進(jìn)和提高，形成了以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和特色班級(jí)創(chuàng)建為主要特色的創(chuàng)辦模式。目前，少年宮開辦包括德育、體育、美育、科普、音樂舞蹈五大類課程。內(nèi)設(shè)舞蹈、合唱、葫蘆絲、古箏、足球、乒乓球、大鼓、軍號(hào)、腰鼓、棋藝、播音主持、科技、繪畫、手工等學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)近二十個(gè)，開展刮畫、經(jīng)典誦讀、書法、漢諾塔、九連環(huán)等特色班級(jí)創(chuàng)建項(xiàng)目十余個(gè)。活動(dòng)主要安排在每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

（鏡頭：少年宮宮牌、開會(huì)照片、少年宮制度、各種器樂室照片、少年宮門牌照片、及各個(gè)活動(dòng)室掠影）（舞蹈、九連環(huán)、漢諾塔、金話筒、拔河、跑步、跳繩、足球、游戲畫面）

作為民生工程，瓦房小學(xué)少年宮處處彰顯著文化的色彩和韻味。樓梯口、過道旁，教室里，到處可以閱讀勵(lì)志標(biāo)語、名人故事、學(xué)生作品。少年宮不放過任何一個(gè)角角落落，積極開發(fā)教育資源，彰顯教育本色，真可謂處處皆教育，細(xì)節(jié)寫關(guān)懷。

（鏡頭：各樓層走廊照片等）4分21秒制度照片刪掉 由5面軍鼓28面小鼓4只銅鈸和24只小號(hào)組成了我校的軍鼓軍號(hào)社團(tuán)。嘹亮的號(hào)聲，振越的鼓點(diǎn)，構(gòu)成和諧的樂章，吹奏出他們的快樂與激昂。在訴說少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的心聲；展示了在黨培養(yǎng)下新世紀(jì)的少先隊(duì)員蓬勃朝氣。

（鏡頭：軍鼓軍號(hào)檢閱場景）追逐著和煦的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的52名少先隊(duì)員像朵朵盛開的鮮花，充滿活力，充滿朝氣。镲聲鏗鏘,鼓聲震震，歡騰腰鼓敲出了瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)人的自信，敲出了瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)人的情懷，他們是瓦房鎮(zhèn)中心小學(xué)的驕傲！

（鏡頭：腰鼓隊(duì)表演場景）

手工制作室，靈指紛飛頌盛世，大千世界自神奇。心靈手巧的手工制作愛好者在這里交流技能，提升素養(yǎng)。一幅幅栩栩如生的精品展示了他們豐富多彩、天真活潑的內(nèi)心世界。

（鏡頭：手工制作、石膏娃娃場景）

繪畫室。丹青繪重彩，妙手寫童真。孩子們用自己的筆觸去感悟生活，構(gòu)思?jí)粝搿Ｒ环H見功力的繪畫作品都是小畫家們辛勤耕耘、潛心畫藝的見證。

（鏡頭：刮畫等場景）

音樂室，歌聲悠悠，琴聲飛揚(yáng)。宮商角徵羽，春風(fēng)化雨生，孩子們?cè)趯W(xué)到技藝的同時(shí)，更得到了心靈的熏陶。

（鏡頭：音樂教室的場景）

大鼓活動(dòng)室，鼓聲陣陣，精神抖擻，體現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌。

（鏡頭：大鼓活動(dòng)的場景）

舞蹈室，翩翩起舞弄清影，霓裳處處有詩情。舞蹈愛好者們?cè)谶@里留下了優(yōu)美的舞姿，感受了音樂的節(jié)奏，陶冶了道德情操，提升了自身素養(yǎng)。

（鏡頭：舞蹈活動(dòng)場景）

器樂活動(dòng)室，悠揚(yáng)的古箏，動(dòng)聽的葫蘆絲，展現(xiàn)體現(xiàn)了孩子們陽光的生活態(tài)度，放飛屬于自己的音樂夢想。

（鏡頭：器樂室活動(dòng)場景）科技活動(dòng)室，作為腦思維訓(xùn)練活動(dòng)的平臺(tái)，不止開發(fā)了學(xué)生智力、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，還成為學(xué)生們展示科技創(chuàng)新能力的舞臺(tái)。

（鏡頭：動(dòng)手操作場景）

金話筒社團(tuán)專門培訓(xùn)小記者和主持人，學(xué)校大隊(duì)部成立有廣播站，每周三和周五進(jìn)行播音，金話筒社團(tuán)成為廣播站以及學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)培養(yǎng)人才的基地。

（鏡頭：主持人社團(tuán)、廣播場景）

閱覽室，“求知而來，載知而去”孩子們?cè)谶@里閱讀圖書、查閱學(xué)習(xí)資料、鉆研科技知識(shí)，蔚然成風(fēng)。

（鏡頭：讀書，看書，借閱場景）

棋類活動(dòng)室，“楚河漢界，博弈人生智慧”。不僅可以提高學(xué)生的洞察力，敏銳力，還可以開闊思維，增長智慧。

（鏡頭：下期博弈場景）

乒乓球室，當(dāng)然是最熱鬧、最青春的地方，小小銀球飛揚(yáng)“兩案”，楚漢交流你來我往，一張張笑臉，一聲聲喝彩，一路路成長，都穿行在快樂與幸福之間。

（鏡頭：乒乓球活動(dòng)場景）

教學(xué)樓正面是學(xué)校操場。場內(nèi)設(shè)跑道、籃球場，另有一個(gè)室內(nèi)活動(dòng)室。籃球場是少年宮籃球訓(xùn)練營活動(dòng)的地方，每天下午第四節(jié)課，輔導(dǎo)老師都在這里對(duì)籃球訓(xùn)練營的孩子們進(jìn)行訓(xùn)練，讓“每天鍛煉一小時(shí)”真正落到實(shí)處。

（鏡頭：操場打球，活動(dòng)場景）

特色就是卓越，特色就是品牌。形式多樣、寓教于樂的少年宮活動(dòng)，給孩子們提供了成長的樂園，也進(jìn)一步拓展了學(xué)校多方面育人的空間和高度。在不斷的努力中，瓦房小學(xué)在2016年洮南市教育局青少年活動(dòng)中心舉辦的“未來之星”文藝比賽中，選送的舞蹈、器樂、歌曲、故事分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

（鏡頭：各項(xiàng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀等）少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！瓦房小學(xué)少年宮一定會(huì)在文化大發(fā)展大繁榮這宏大的背景下，腳踏實(shí)地，躊躇滿懷，引領(lǐng)孩子們放飛心中的夢想，揚(yáng)帆起航，去擁抱璀璨的明天！

（鏡頭：整個(gè)校園伸展的全景等等）

第二篇：瓦房小學(xué)三月份工作匯報(bào)

瓦房小學(xué)月份工作匯報(bào)

（2012年2月）

王華東

回望過去的一學(xué)期里，在中心校領(lǐng)導(dǎo)下、我校全體老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都畫了個(gè)句號(hào)，新學(xué)期已經(jīng)來臨，這是我人生之中從事學(xué)校管理工作的第二個(gè)年頭,對(duì)此我也十分珍惜，也盡自己最大的努力來勝任這份工作，經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入瓦房學(xué)校這個(gè)大家庭中。自己工作能力也有所提高，雖然工作中還有好多地方需要完善，但應(yīng)該說自己付出的不少，也收獲了很多。我自己感到了成長，也逐漸成熟。現(xiàn)就2012年的二月分的工作總結(jié)回報(bào)如下。新學(xué)期里，我力求學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合實(shí)際得到完善，進(jìn)步。首先我完善了績效工資考核標(biāo)準(zhǔn)，第一次例會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)老師們學(xué)習(xí)理解，強(qiáng)化了老師的工作意識(shí)，重塑了教師形象，遲到、早退現(xiàn)象明顯得到遏制，教師工作積極性得以提高。教師的各項(xiàng)工作計(jì)劃及時(shí)上交，空班現(xiàn)象徹底消除。班級(jí)班風(fēng)，校風(fēng)校紀(jì)明顯改觀。

其次，我十分重視德育工作。以板報(bào)為陣地，以校園廣播為平臺(tái)，大力宣傳校內(nèi)好人好事。每天上午早讀前有廣播員講名人軼事，中華古典故事，讓學(xué)生了解歷史、社會(huì)，思想得到凈化和陶冶。每周一升旗儀式必不可少，莊嚴(yán)的升旗過程，催人進(jìn)取的國旗下的講話，有力的促進(jìn)學(xué)生的情操得到升華。

第三，本月我更重視安全工作。首先與學(xué)生，與教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。教師心中責(zé)任更加明確。班主任利用班級(jí)板報(bào)，美術(shù)畫，大力對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。另外我校利用安全活動(dòng)周，安全活動(dòng)日，使安全教育如火如荼，校園上下氣氛熱烈，學(xué)生安全意識(shí)得到大力提高。

本月我校著重開展了以上幾方面工作。此外我校的文明使者活動(dòng)也取得明顯效果，學(xué)生路隊(duì)更有秩序了，思想更文明了，沒有了亂離隊(duì)、亂插隊(duì)等自由主義現(xiàn)象。總之，我的經(jīng)驗(yàn)太少，能力有限，但我會(huì)在摸索中前進(jìn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，推動(dòng)我的工作向前再向前！

第三篇：孫瓦房小學(xué)工作總結(jié)

孫瓦房小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為指導(dǎo),樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡要總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。

一、學(xué)校管理

建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)老師門的積極性。一學(xué)期來,老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到無事不請(qǐng)假、不曠課,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé)。對(duì)學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時(shí)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。

二、教學(xué)教研

學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)非常踏實(shí)，鼓勵(lì)老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵(lì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。教研工作會(huì)議制度話,作到會(huì)議有主題,有發(fā)言,有記錄。

三、學(xué)生管理

一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)深化學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。

三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng),使活動(dòng)有實(shí)際內(nèi)容和具體評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體教師認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。

四、學(xué)前班工作

加強(qiáng)了對(duì)幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)。

五、存在問題

在教研上,個(gè)別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

孫瓦房小學(xué) 2011-6-27

第四篇：瓦房小學(xué)考核工作總結(jié)

瓦房小學(xué)考核工作總結(jié)

為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)，教育教學(xué)能力和工作實(shí)績。認(rèn)真做好2016年考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責(zé)、開拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)我校根據(jù)區(qū)人事局、教體局考核工作的日程安排。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，精心組織實(shí)施我校2016考核工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。

學(xué)校十分重視考核工作,并結(jié)合我校實(shí)際，選舉成立了2016年考核領(lǐng)導(dǎo)小組。考核小組由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員3名,教職工代表3名組成。制訂了考核實(shí)施細(xì)則，由領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)我校的考核工作的實(shí)施。

組長：蘇德偉

成員：張廷林 張為 張學(xué)文 李瑞英 曹東風(fēng)

三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量。

考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定程序組織實(shí)施考核工作，即經(jīng)過學(xué)習(xí)動(dòng)員，個(gè)人總結(jié)述職，民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，考核評(píng)定，公示，總結(jié)匯總，審核上報(bào)，材料歸檔等程序。2月22日下午，我校召開全體教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組公布考核細(xì)則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)述職。全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績以及存在的不足，填寫《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主評(píng)議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見。在民主評(píng)議上，營造了公開、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境，提高了考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。考核中實(shí)行考核結(jié)果公示制。對(duì)擬確定等次的人員在本單位范圍內(nèi)實(shí)行公示，時(shí)間為5天。公示期間如對(duì)相應(yīng)等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí)反映的情況，把單位內(nèi)外的意見結(jié)合起來，綜合考慮確定考評(píng)意見，認(rèn)真執(zhí)行考核結(jié)果反饋和公示制度。最后對(duì)相應(yīng)考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測評(píng)及組織考核情況提出意見，研究確定后批準(zhǔn)。從而保證了考核結(jié)果的客觀準(zhǔn)確。在考核中領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確保考核工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處。述職完畢，全體教師領(lǐng)取考核民主測評(píng)表對(duì)述職人進(jìn)行民主測評(píng)。

四、加強(qiáng)綜合管理，做好考核結(jié)果審核備案工作。

考核工作結(jié)束后，我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格考核紀(jì)律，把握總體情況。把考核結(jié)果同培養(yǎng)青年教師、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用，激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé)，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

五、考核結(jié)果

我校現(xiàn)有教師11人。實(shí)參加考核11人，考核結(jié)果分別是:優(yōu)秀1人，合格10人。

大店鎮(zhèn)瓦房小學(xué) 2017年2月22日

瓦房小學(xué)考核工作總結(jié)

2017.2.22

第五篇：瓦房小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

瓦房小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

2011年5月20日，瓦房小學(xué)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶，充分展示了我們瓦房師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績和體會(huì)做簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在三月下旬開始籌備時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)班級(jí)參與，比賽項(xiàng)目12個(gè)，50多名學(xué)生全員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂、順暢、和諧。

全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲：

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足：

1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

2、我們組委會(huì)為賽會(huì)工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。

3、秩序冊(cè)是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作非常重要的一部份，這次因?yàn)樵谥衅跊]有做好檢查工作，導(dǎo)致秩序冊(cè)出來后出現(xiàn)了很多問題。這需要下次工作注意這點(diǎn)，一定要讓每個(gè)班級(jí)認(rèn)真校對(duì)過了，我們才能把秩序冊(cè)做出來。

4、沒有通過廣播及時(shí)公布比賽成績，不能和觀眾形成互動(dòng)。

5、比賽中有跟跑現(xiàn)象，但沒有制止，下次應(yīng)注意。

6、學(xué)生們對(duì)于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

7、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威，為本班運(yùn)動(dòng)健兒加油。

我相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。