第一篇：孫瓦房小學食品安全宣傳周活動總結

孫瓦房小學食品安全宣傳周活動總結

根據區教育局有關文件精神，為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，扎扎實實地推進食品工程的實施，我校在全校開展了食品安全宣傳周活動。現將活動總結如下：

一、總體要求

在食品安全宣傳周活動中，認真貫徹區教育局有關文件的精神和要求，堅持以人為本，人民至上，安全為天的宣傳導向，注重宣傳實際效果；堅持普法教育與普及食品安全科學知識相結合，提高全校師生參與意識、責任意識和法律意識；確保食品安全，無事故發生。

食品安全宣傳周的主題是：關注食品安全

構建和諧社會

我校擬定的宣傳用語是：

（一）關注食品安全

構建和諧學校

（二）食品安全關系你我他

二、活動內容

（一）宣傳了有關食品安全法律法規和食品安全科普知識。

（二）消除食品衛生安全事故隱患，杜絕食品衛生安全事故發生。

三、主要形式

按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的要求，根據實施食品放心工程的特點，結合本地、本校實際，充分利用廣播、黑板報等學生喜聞樂見的形式進行廣泛、生動的宣傳。

（一）出一期關于食品安全黑板報。

（二）通過晨會、升旗儀式等形式對學生進行了食品安全科普知識教育。

（三）增強了學生對食品安全責任意識和自我保護意識。

四、幾點經驗

（一）精心組織，形成了工作合力。學校高度重視食品安全宣傳周行動，加強了協調，密切配合，確保了宣傳周活動內容落實、效果明顯。

（二）突出主題，注重了宣傳效果。各班根據各自實際情況，向學生開展了形式多樣、富有成效的宣傳活動；學校懸掛宣傳橫幅、布展宣傳專欄或展板等形式大力宣傳食品安全知識。

（三）學校成立了領導小組，按照通知要求，結合自身工作特點，制定細致、符合實際的宣傳周活動工作方案。宣傳周結束后，能將本次宣傳周活動開展情況及時匯總，及時總結。

食品安全宣傳周活動總結

孫瓦房小學 2011-6

第二篇：孫集鎮食品安全宣傳周活動總結

孫集鎮食品安全宣傳周活動總結

為動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，認真貫徹落實食品安全法律法規，7月1日至14日，我鎮食品安全領導小組認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

我鎮領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以閆鎮長為組長，肖委員為副組長的領導小組，負責組織、協調和參與我鎮宣傳活動，開展宣傳周活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“尚德守法，共治共享食品安全”，展開了形式多樣的宣傳活動。

(一)舉辦現場宣傳咨詢活動。采取現場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發科普讀物等方式，向群眾宣傳法律法規、整頓成效，介紹本鄉的法律職責和工作程序，并認真受理食品安全舉報投訴案件。

(二)充分發揮各類宣傳作用。通過墻報、專欄，舉辦專題展覽、設立公眾熱線等方式，大力宣傳食品安全基本知識。

(三)組織開展 “五進”活動。組織開展“食品安全進農村、進社區、進企業、進校園、進機關”活動，在集鎮、校園、集市、企業、社區等人群密集區域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。

三、內容豐富，效果明顯

本次食品安全宣傳周活動，我鎮共舉辦大型現場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，懸掛宣傳橫幅2條，制作宣傳展板1塊，發放宣傳材料500多份，宣傳、咨詢、服務群眾近1000多人。

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權意識，全鎮上下，一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

第三篇：孫瓦房小學工作總結

孫瓦房小學工作總結

本學期,學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下,我校以黨的教育方針政策為指導,樹立科學的發展觀,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生的素質為中心點,科學管理,真抓實干。在全體教師的努力下,按照學校計劃塌實向上,有效地結束本學期的工作。現將學期工作的各個方面簡要總結,請領導和同人多提意見與建議。

一、學校管理

建立健全學校的各項規章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責,加強教師職業道德建設，充分調動老師門的積極性。一學期來,老師都能遵守學校的規章制度,做到無事不請假、不曠課,看緊學生,自覺旅行自己職責。對學校安全和財務工作,各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,做到常抓不懈。財務,堅持公開制度,嚴把支出關,嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理。同時對學校出現的危房,除了上報教辦領導之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。

二、教學教研

學校教師的教學業務素質非常踏實，鼓勵老師們自我提高,把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業務的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優越性,然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關。在教學評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質教育的途徑,促進學生的全面發展和身心健康成長。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發言,有記錄。

三、學生管理

一是把學生的安全教育工作當作常規工作,關心到學生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識。

二是加強學生學籍檔案管理。

三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發揮學生的主動性,開展各類適合農村學生的課外活動,使活動有實際內容和具體評價機制。學校成立以校長為組長的領導小組,要求全體教師認真參加培訓,力爭合格上崗,讓自己成為學生最佩服最親近的人。

四、學前班工作

加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責任心,把幼兒的安全、衛生放在第一位;依據幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學。

五、存在問題

在教研上,個別老師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

2010-2011學第二學期

學校工作計劃

孫瓦房小學 2011-6-27

第四篇：小學食品安全宣傳周活動總結

小學食品安全宣傳周活動總結

為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:

一、開展了一系列主題為“社會共治，同心攜手維護食品安全。”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“保障食品安全，共創美好生活。”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規攤點，學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保

師生的飲食衛生。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

第五篇：小學食品安全宣傳周活動總結

福慶小學食品安全宣傳周活動總結

為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于5月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:

一、開展了一系列主題為“社會共治，同心攜手維護食品安全。”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“保障食品安全，共創美好生活。”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規攤點，學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

福慶小學食品安全宣傳教育方案

一、指導思想

此次食品安全宣傳周活動堅持“健康第一、學生為本”的思想，按照“貼近學校實際、貼近師生生活”的原則，以宣傳教育進學校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動，大力宣傳黨和國家加強食品安全工作的方針政策、法律法規和食品安全科普知識，強化師生食品安全意識，提高師生自我防范能力，確保廣大師生的身體健康，切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

二、領導重視，精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

組 長：袁才洪

副組長：洪紹富

成 員：謝莉萍 薛長勝 劉凡煜 各班班主任

三、宣傳周活動主題

“社會共治，同心攜手維護食品安全”

以貫徹實施《食品安全法》為主線，廣泛深入宣傳食品安全法律法規及食品安全知識，努力提高全體師生的食品安全意識。引導學生養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、科學、文明的校園奠定扎實的基礎。

四、宣傳重點內容

1、以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

2、充分利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，重點宣傳食物中毒預防、身體發育所需營養的有關常識。

3、給全體學生家長發一封公開信，向廣大家長宣傳食品衛生等相關知識和要求，以取得家長的配合與支持。

4、上一節食品衛生安全知識的專項教育課，要求學生掌握食品衛生安全知識。

5、開一次以食品安全宣傳為主題的班會，要求學生講究個人衛生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

五、主要宣傳形式

本著“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，我校結合實際，選擇學生喜聞樂見的形式進行廣泛、生動的宣傳。

1、校園內張貼了“關注食品安全，構建和諧校園”、“食品安全關系你我他”等宣傳標語。

2、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生進行一次宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識的講座。

3、在宣傳活動期間，利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動。

4、給全體學生家長送發了一封公開信，向家長宣傳了食品安全的相關知識和要求。

5、為了提高學生食品安全知識水平，各班主任老師利用班會課時間，召開以“社會共治，同心攜手維護食品安全”為主題的班隊會。提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

六、活動要求

（一）加強領導，周密部署。要充分認識開展食品安全宣傳周活動的重要意義，精心組織，科學安排，制定工作方案，細化工作任務，落實工作責任，確保宣傳周各項任務圓滿完成。

（二）積極宣傳擴大影響。充分發揮廣播、黑板報、學習園地等形式的作用，增強食品安全宣傳教育的力度與廣度。