第一篇:瓦房小學學雷鋒活動月總結
瓦房小學學雷鋒活動月總結
王華東
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。為了把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內容更充實,我們早計劃、早安排,現將有關活動開展情況總結如下:
一、活動具體措施
1、充分利用學雷鋒活動月對全體學生開展“學雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。
2、利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
3、實踐活動安排得當,實踐切實可行。我們在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合學生、注重實效的實踐活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動具體內容
活動一:在3月5日前后,舉行一次以 “雷鋒就在我們身邊”為主題舉的國旗下講話,要求全班同學做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。
活動二:出版一期主題為“學雷鋒”的黑板報
活動四:人人學會一首愛國歌曲。
三、活動體會:
1、準備要充分。活動前德育處考慮要全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,活動前要求每位同學有嚴格的紀律,列隊步行和歸校,這樣便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時。活動結束要及時進行總結,對表現出色的集體和個人要進行表揚,對不足之處進行溝通交流。
總之,學雷鋒活動月雖已接近尾聲,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動,使之堅持經常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好,塑造我校在社會上的良好形象。
第二篇:小學學雷鋒活動月總結
小學學雷鋒活動月總結
今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞四十六周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際,本次活動分三階段進行:宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
學校大隊部就制訂了“學雷鋒,六個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學校少隊部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會,學校少隊部利用紅領巾廣播站,升旗儀式,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
3月6日,各班舉辦了雷鋒永遠活在我們心中專題板報,大力宣傳學雷鋒活動。
3月10日全體學生在老師的帶領下,開展了學雷鋒手抄報比賽,分別評出一二三等獎。
3月20日各班優秀學生代表參加了,學雷鋒樹新風演講比賽,分別評出了一二三等獎。
三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月學雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。
第三篇:小學學雷鋒活動月總結
小學學雷鋒活動月總結
小學學雷鋒活動月總結1
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,我們公司按照相關要求,我們公司開展了學雷鋒的活動。
一、關愛社會,打造社區和諧空間
圍繞關愛社會、敬老愛幼、創造和諧,各公司開展的活動非常豐富多彩,顯示了我公司團員青年的創造力和顆顆愛心。奉賢供電公司的團員青年帶著糧油等生活品到兩位獨居老人家中,與老人聊天,拉家常。部分團員青年到位于南橋鎮的古華第一居委會,參與古華一居舉辦的“迎世博,學雷鋒,樹新風”城市文明志愿者學雷鋒服務行動。在長興敬老院、寶山福利院,志愿者清掃庭院,擦拭窗戶,撿拾白色垃圾,還和老人們交流談心。在朱家角西湖社區,青年志愿者先后來到4戶孤寡老人和獨居老人家里,為他們檢查家中內部線路,還將一些簡單的用電小常識向獨自居住的老人一一細敘。
松江供電公司公司團委為共建居委會送去了深受老人們喜愛的由上海青藝滑稽戲團表演的大型滑稽戲“通心路”的演出票,并在演出當晚組織了團青志愿者接送和陪同老人到劇院看戲。老人們表示能有機會到劇院看戲十分開心,志愿者們的陪同好似子女般溫馨,讓他們更加開心。在3月6日的`下午,我們公司還接到了單鞋電話,感謝公司團委為老人們送上了一個“快樂的夜晚”。在松江區“迎世博青年文明示范崗”創建活動總結表彰大會上,松江供電公司喜獲“松江區迎世博青年文明示范崗”稱號。
二、關注世博,擦亮電網品牌形象
3月5日是窗口服務日,結合“迎世博、保供電”工作,公司團青志愿者上門為世茂佘山艾美酒店、松江電信局等松江區世博重點用戶提供安全供電咨詢服務。志愿者們對配電室的安全情況進行了全面檢查,檢查了設備的運行情況,對存在安全隱患的地方及時提出了整改建議,并及時了解客戶需求,對用戶如何做好內部安全供電提供了咨詢建議,為全力做好世博供電保障工作貢獻自己的一份力量。
客戶與業務發展中心的志愿者分別在普陀區杏山路7號、寶山區吳淞開埠紀念廣場和臨汾路華聯吉買盛開展了學習雷鋒精神、迎世博弘揚文明新風為民服務活動。檢修公司電纜輸配電中心運行團支部青年員工們來到地鐵一號線延長路站與大寧街道青年志愿者們共同開展了世博文明出行宣傳活動。
三、關心企業,讓雷鋒精神常在
公司窗口服務部門積極落實“迎世博、講文明、樹新風‘三五’集中行動”,著力提升窗口服務質量和形象,從各方面展現上海電力人良好的職業素養、服務水平以及參與世博的工作熱情。在環境服務中,緊緊圍繞“四個一流”、“四個無障礙”、“四個標志”的總體要求,在營業大廳中引入世博吉祥物“海寶”;增設世博“你的服務需求,就是我的服務追求”簽名墻;滾動播放世博知識宣傳;加強每日值班長對服務環境的檢查監督管理工作,以“五比五賽”抓手,不放過任何細節,不遺留任何問題,營造起了濃厚的迎世博氛圍,向全區服務性行業展示了供電企業參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。
活動期間,上海市電力設計院有限公司發起了閑置書籍資源再利用及常用生活類電器清潔活動。通過公司網絡建立閑置書籍資源庫,設計院將部分已通過注冊考試員工手中的閑置書籍(主要包括注冊建筑、結構、電氣、設備、造價、咨詢工程師、職稱英語、職稱計算機等考試用書)集中起來,資源共享。
本次學雷鋒活動緊密結合公司實際,從身邊小事著手,將雷鋒精神體現到工作生活的細節之中,得到了廣大員工的肯定和支持,團員青年們一致表示,學習雷鋒不能一天兩天,關鍵在與持之以恒,大家要將雷鋒精神應用到未來的工作和生活中,為公司發展,為世博建設貢獻自己的光和熱。
在今后的工作生活中,我們要把“雷鋒”精神與“服務世博、奉獻世博”的理念相結合,立足崗位、爭優創先,為上海舉辦一場“成功、精彩、難忘”的世博盛會貢獻自己的一份力量。
小學學雷鋒活動月總結2
3月27日早上,城關小學利用晨會時間召開了全校的學雷鋒活動月總結大會,在會上,城關小學少先大隊輔導員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學雷鋒活動月開展的一系列活動做了全面的總結,全體同學在這個月中得到了鍛煉,在精神面貌、行為習慣、文明禮儀、關愛他人等方面取得新進展。最后,楊老師以此為契機,對全體師生發出倡議,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,城關小學將繼續組織開展學雷鋒活動,從身邊的點滴做起,不斷改進、完善,爭取做到更好。
3月31日上午,寧海中心小學利用升旗時間舉行“學雷鋒活動月”總結暨表彰大會活動。活動由大隊輔導員宋成霞主持。
在本次學雷鋒月活動中,全校涌現出了孫銘蔚、張樂園等22余名表現突出的同學,成為了全體同學學習的.榜樣。通過本次活動學校班級紀律有了進一步的提升,環境衛生大為改觀,學校面貌煥然一新。學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動永遠不會停止,寧海中心小學全體師生會把雷鋒作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子,是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發揚愛國主義傳統,加強學生的思想道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下:
一、思想到位,認識到位
我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
二、活動豐富,效果明顯
(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播**學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。
(2)開展美化校園及周邊環境環境活動
①立足校園做好事,組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會
各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。
三、學習雷鋒,意義深遠
通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態度有所改善,學生的社會責任感逐步培養。學習雷鋒與德育相結合,對我校學生的培養和發展具有重要意義和深遠影響。我校將找準方向,持續深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發展做出應有的貢獻。
第四篇:小學學雷鋒活動月總結稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,3月份是學雷鋒活動月。今年我校學雷鋒活動的主題是“愛校如家”,圍繞這一主題,我校全體師生立足自身,從我做起,奉獻愛心,互助友愛,共同創造了一個溫馨、和諧的校園環境。我校各中隊通過召開學雷鋒主題班會,號召所有同學以實際行動投入到學雷鋒、做文明學生的活動中來。先后開展了一系列活動:從清理學校衛生死角到疏通堵塞的廁所,從照顧生病同學到幫扶后進生進步,從服務校內師生到走向家庭幫助父母做一些力所能及的事情。雖然都是些平凡小事,但平凡之中有偉大,小事當中見精神。正是這些平凡小事,使雷鋒精神得以延續,校園文明得以提升。
在4月5日,團市委組織的“捐植青年林”捐款活動中,我校廣大師生踴躍捐款,在這里我們對每一位參加捐款的老師和同學表示感謝。我校三年級二班、四年級二班、五年級三班集體捐款數額都超過了100元。其中,五年級三班的遲永龍、四年級三班的周云芃、三年級二班的周正同學個人捐款20元,通過這次活動,我們看到了一顆顆金子般閃亮的心。這是一種愛,更是一種對社會的責任。
在上周一和周二,我校舉行的學雷鋒講故事比賽和演講比賽中,班主任老師高度重視,同學們的參與熱情極其高漲。各班級選拔參賽的小選手們自信、儒雅、落落大方,盡顯了我們靈山海爾希望小學的風采和實力。他們用激昂的文字、飽滿的熱情詮釋了什么是雷鋒精神,怎樣向雷鋒同志學習,如何做一個文明的小學生。今天,我們將借此
機會,對在這次活動中表現出來的優秀小選手予以表彰。(分別公布一、二、三等獎的選手,并讓他們上臺領獎)
同學們,現在,三月雖已過去,但學雷鋒活動不能停,雷鋒精神不能丟。行為優秀不是優秀,習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀,希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發進取,繼往開來,努力學習,扎實工作,為全面提高教育教學質量,再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!
第五篇:小學學雷鋒活動月總結2012年
學雷鋒活動月總結
熱情洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。今年的學雷鋒活動月主題是“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”,為了把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內容更充實,根據區教體局通知精神,我校早計劃、早安排,積極開展各項活動。現將有關活動開展情況總結如下:
一、組織實施
1、我校十分重視學雷鋒活動,專門成立了以徐寶念副校長為組長的領導小組。利用各種宣傳手段積極發動,廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初,我校根據區教體局通知精神,結合本校實際制定了“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合學生、注重實效的實踐活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動具體內容
活動一:在3月5日升旗儀式上,舉行一次以“傳承雷鋒精神 做一個有道德的人”為主題的國旗下講話,積極宣傳發動全體同學參與到學雷鋒活動中來,做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。
活動二:看:以“學習雷鋒好榜樣”為主題,各班級充分利用多媒體教學資源,下載和雷鋒事跡有關的有教育意
義的影片,利用中午飯后的一節課播放給學生觀看,并組織學生寫觀后感。
活動三:議:以“尋找身邊的雷鋒”為主題,開展主題班隊會活動。收集整理新時期學雷鋒先進典型的事跡,通過“尋找身邊的雷鋒”活動,號召學生向身邊的榜樣學習,從小事做起,從一點一滴做起,努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四:做:以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題,開展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉”等綜合實踐活動。以活動為載體,讓學生把“學雷鋒”貫穿到實際生活和學習生活當中去。活動五:講:以“與雷鋒精神同行”為主題,在全校范圍內開展一次演講比賽。在學習宣傳雷鋒精神的基礎上,對學生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
活動六:寫:開展以“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七:唱:以“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”為主題,在全校范圍內開展歌詠比賽活動。讓“雷鋒精神”在歌聲中傳唱,在實踐中見行動。
活動八:出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報。活動九:評選“學雷鋒之星”,總結表彰在學雷鋒活動月表現突出的班級和個人。
三、活動體會
1、準備要充分。活動前考慮要全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格,保障安全。為了保證活動圓滿成功,活動前要求每位同學有嚴格的紀律,列隊步行和歸校,這樣便于管理、有利于安全。
3、總結教育及時。活動結束要及時進行總結,對表現出色的集體和個人要進行表揚,對不足之處進行溝通交流。
總之,學雷鋒活動月雖已接近尾聲,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續組織開展學雷鋒活動,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好,塑造我校在社會上的良好形象。
鄭旺中心小學
2012-3-28