第一篇：學雷鋒活動月總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的“搖籃”，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，我校有序開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果?，F將具體情況小結如下：

一、營造氛圍，體驗精神

3月5日前夕，劉盛游校長組織我校全體師生開展了“學習雷鋒精神”動員大會，對雷鋒精神進行了大力宣傳。學校大隊部制訂了“學習雷鋒精神”活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內刊登了“學習雷鋒精神”專欄，并利用紅領巾廣播站進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、組織活動，學習雷鋒精神 １、召開“學習雷鋒精神”主題班會。

第二周，各班利用周會課召開了一次以“學習雷鋒精神，從我做起，從一點一滴做起，從身邊小事做起”的主題班會。

２、開展給五保戶老人“送溫暖，獻愛心”捐助活動。

３月５日，乘著“學雷鋒”活動月的暖風，師生積極響應學校號召，紛紛踴躍伸出愛的雙手，你1元，我2元，把自己平時節省下來的零花錢都捐助給了五保戶老人，以表達自己對老人的一份愛心。在愛心的帶動下，共捐助愛心款871.10元，雖然錢的數量不是很多，但當中卻飽含著同學們對“五保戶”老人真摯地關愛。這次愛心捐助活動，讓同學們從中感悟到關愛老人是中華民族的傳統美德，同時，培養了學生助人為樂的良好意識，也讓同學們在這樣的活動中真正接受“愛”的教育。

３、組織隊干寫好學雷鋒日記（心得體會）。

在大隊輔導員的認真指導下，讓四到六年級的隊干們結合自己在學雷鋒活動月的所見所想寫了日記或體會，并通過紅領巾廣播站進行廣播。營造了良好的校園風氣，引導全體隊員向善向上。

４、組織全體隊員開展南粵“甘泉代表我的心”為西南旱地區獻愛心捐款活動。

為響應團中央關于援助廣西抗旱救災活動的號召，結合工作實際，我校組織動員少先隊員每人捐款1元或以上，共捐得善款1686.5元，切實為災區抗旱救災提供有力支持。

三、樹立典型，弘揚雷鋒精神

在全校學雷鋒活動月活動開展以來，各中隊好人好事也層出不窮，活動取得了顯著的效果，活動月結束進行了總結表彰。

１、在活動月中，廣大師生熱情參與學校開展的各項學雷鋒活動，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行，從身邊的小事做起，講文明，講禮貌，講衛生，愛護一草一木，能幫就幫，關愛他人。在實際行動中，有的學生幫助低年級小同學輔導功課、有的為校附近的道路打掃衛生，有的學生義務為敬老院獻愛心，有的學生拾金不昧，拾到錢物交還失主……涌現出一批先進的人和先進的事跡。

２、活動月結束后，各中隊通過班會認真總結了本中隊在學雷鋒活動月中的一些情況，并呈書面總結給學校大隊部。

３、為表彰先進，樹立典型，月底，我校組織開展了學雷鋒活動情況的評選。每班評出“學雷鋒積極分子”5名和“學雷鋒標兵”1名。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本月一系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著隊員在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我們將繼續發揚雷鋒精神，從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花?；?，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。我們校每個班級都在學雷鋒活動中行動起來了，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段 1、3月1日，利用校園之聲廣播臺聽“雷鋒事跡 ”的故事。

2、3月2日，開展一次以“雷鋒精神代代相傳”為主題的隊會。3、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。組織全校師生積極開展“學雷鋒精神”主題活動。成立了學雷鋒志愿者服務小隊清潔學校各個衛生死角，建立衛生監督崗或衛生保潔隊；各班組織學習互助小組將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園拾垃圾等。

二、實施階段

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務小隊前往菌柄村莊清理衛生死角。

2、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

4、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記。

三、總結階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“雷鋒精神 ”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作。

三月五號，“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們希望雷鋒精神永駐校園。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，閃耀著共產主義思想的光輝。四十多年來，它鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷茁壯成長，促進了社會文明進步。為了使隊員更加深入地領悟雷鋒精神的內涵，真正懂得“為人民服務”的真諦，培養隊員良好的道德品質和文明行為習慣，在毛澤東主席發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際，我校少先隊大隊圍繞著“弘揚雷鋒精神，爭當文明學生”這一活動主題開展了豐富多彩的學雷鋒活動，引導隊員以實際行動踐行雷鋒精神，取得了較好的活動效果。

一、充分利用學校宣傳陣地，營造學雷鋒的良好氛圍。（走近雷鋒學習周）

1、開學當天，少先隊大隊部就在文化長廊出版了“學雷鋒專欄版報，內容包括雷鋒生平事跡，雷鋒精神、雷鋒相片、雷鋒日記，學雷鋒歌曲等，第一周立即布置各中隊出版學雷鋒版報并進行了評比。以上宣傳使隊員全方位了解雷鋒的生平事跡，知道學習他哪幾種精神。

2、在學校主校道懸掛主題為“弘揚雷鋒精神，爭當文明學生”的標語。

3、在第二周星期一升旗時間，大隊部召開了“學雷鋒活動月”動員大會，由大隊長向全體隊員發出“弘揚雷鋒精神，爭當文明學生”的倡議，輔導員宣讀了學校學雷鋒活動計劃，讓學生明白如何踐行雷鋒精神。

4、充分發揮紅領巾廣播站的作用，每天課間定時播放兩首關于雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，每周廣播有關雷鋒的日記、詩歌等內容。

5、第2、3兩周時間，各班音樂老師教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式好少年》這兩首歌，使學生在歌聲中受到教育。

6、開展讀一本關于雷鋒故事的書籍。各中隊輔導員積極引導隊員收集關于雷鋒的故事、日記、詩歌，并利用班隊會、晨會時間組織隊員進行講故事、誦讀詩歌、日記，引導隊員走進了雷鋒的世界。

二、深入開展豐富多彩的活動，引導隊員的實際行動踐行雷鋒精神。（學習雷鋒行動周）

1、結合3?8國際婦女節，大隊部號召全體隊員爭當感恩小雷鋒。在第三周星期一（3月8日）早上升旗時間，大隊部組織部分隊干給學校全體女教職工送花，感激老師的教育之恩。收到隊員送的鮮花全校女老師非常感動。同時，大隊部要求各位隊員精心設計；送給媽媽一份禮物（如賀卡、鮮花），為媽媽做力所能及的家務，感激媽媽的養育之恩。

2、立足校園，開展美化校園活動。第3周星期一早上，少先隊大隊部成立了衛生協管隊，給30多位協管隊員召開了動員會，要求協管隊員增強責任意識、衛生意識，發揮小主人翁精神，在校園內開展衛生監督、彎彎腰活動，一個月來，在協管隊員的努力和帶動下，許多隊員也加入“彎彎腰”行列，校園環境的衛生得到了很大的改善，地面整潔多了。

3、各中隊成立了兩對以上的學雷鋒互助小組，充分發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好 的、有特長的隊員與班上的四類學生（單親生、后進生、殘疾生、學困生）結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、開展真情奉獻社區活動，3月5日下午，少先隊大隊組織四年級全體隊員到新華北路（紅領巾一條街）開展清掃街道活動，把整條新華北路打掃得干干凈凈，受到廣大群眾一致的好評。第4周星期二下午，朱遠鋒副校長、蔡業理、徐運球老師帶領20多名隊干到甜酒巷慰問孤寡老人敖爺爺，給敖爺爺送上慰問金300元和牛奶、水果等禮物，大隊部決定把敖爺爺作為學雷鋒定點服務點，以后定時安排隊干前來開展活動。在這次慰問敖爺爺的活動中，大隊部組織四、五、六年級的隊干進行了捐款獻愛心活動，隊員們共捐款1206元。

5、3月15日，《陽江日報》報道了陽春16歲少年陳俊寰遭遇困境仍堅強面對人生的情況。引起了我校五年級全體師生的關注，五年級的班主任及時組織了學生圍繞這件事進行了討論，學生深受感動，自發捐款九千五百多元，3月27日上午，在朱遠鋒、林帶群副校長的帶領下，教師代表、學生代表、家長代表共20人到陽春人民醫院探望正在進行康復理療的陳俊寰，給他送上愛心捐款九千五百多元和鮮花。大家都對陳俊寰的遭遇深表同情，都熱情鼓勵陳俊寰堅強面對困難、戰勝困難，做勇敢少年。我校師生代表對陳俊寰同學的關心令他深受感動?！蛾柦請蟆愤€對此作了詳細報道，回來后，五年級的楊慧嫻教師還上了一節以“堅強面對人生”為主題的主題班會觀摩課，引導隊員圍繞陳俊寰的情況進行討論，使隊員們深受教育。

6、為了進一步鞏固雷鋒精神，大隊部要求各中隊在第4周星期一周會課時間召開主題班會，低年級以“雷鋒故事我來講”為主題；中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題；高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題，為了上好班會課，各中隊輔導員備課十分充分，隊員們通過閱讀書報、演講等多種形式對雷鋒精神進行了一次深入的討論和學習。

7、在四、五、六年級學生中舉行寫“學雷鋒日記、體會”比賽。在中隊輔導員的認真指導下，四至六年級的隊員們能結合自己在活動月中所聽、所見、所做、所感寫了日記或體會。通過評比，共評比一等獎日記9篇，二等獎日記12篇，三等獎日記35篇。對于優秀的日記（體會），9、我們還用展板進行展示，并通過廣播站進行廣播。一二年級寫作能力有限，我們就要求一二年級隊員的家長引導隊員做好事并將做的好事復述。通過這項活動，充分讓學生體會到了做好事、做好人的快樂。

8、為了不斷深化雷鋒精神，少先隊大隊在第5周星期一升旗時間舉行了主題為“雷鋒精神伴我成長”講故事比賽。比賽中，選手們語言生動，所講故事主題鮮明，舞臺形象較好?；顒尤〉幂^好效果，《陽江日報》還對此進行了報道。

9、組織隊員開展南粵“甘泉行動，為西南旱地區”獻愛心捐款活動，隊員們共捐款42380元。

10、為了給隊員們樹立榜樣，少先隊大隊部設立了好人好事公開專欄，專門刊登隊員中的好人好事，紅領巾廣播站也大量表揚好人好事，為隊員營造了一個“服務他人，快樂自己”的良好氛圍，引導全體隊員向善向上。

三、深化雷鋒精神，認真做好學雷鋒活動月總結工作。

在學雷鋒活動月中，由于我們給隊員們營造了良好的學雷鋒氛圍，開展的活動有計劃、有組織，并能落實到位，活動取得了顯著的效果。

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的事跡，走進了雷鋒的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦，充分認識到學習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而是時時刻刻記著為他人、為集體做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。在活動月中，我校隊員在老師的引導下，從小事、身邊事做起，立足校園和家庭，走出社會，做了許多好事，如撿垃圾、幫值日生掃地、拾金不昧、撿物交公，用壓歲錢為班添置清潔呀具等好事在我校不可計數。例如：一（6）班曾建寧同學不慎把腳筋扭傷了，班主任陳曉容老師、數學老師鄭雅對他非常關心照顧，特別是他的同學梁根銘、馮彥彰，經常攙扶建寧去衛生間，班里的同 4 學都熱情地幫助打早餐，照顧建寧同學的生活。在老師、同學的關懷照顧下，建寧同學的功課沒有拉下，人也很樂觀，這讓他的爸爸媽媽非常開心。媽媽特地在3月29日寫了一封感謝信給一小學校領導，感謝領導、老師、同學對他孩子的關懷，贊揚我校注重培養學生的優良品質，注重育人，認為把孩子送到江城一小這樣充滿愛的環境學習和生活，是非常正確的選擇。每一天，隊員利用一顆樸實的心，踐行著偉大而樸實的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校閃爍光芒。

2、活動月結束后，各中隊通過班會認真總結了本中隊的學雷鋒情況，形成書面總結交給了級組長，各級組長收集本級各中隊的好人好事記錄本，總結本級組隊員做好事的情況，并呈書面總結給大隊部。

3、各中隊的好人好事聯絡員及時把本班好人好事寫在“好人好事登記表”上，投稿到大隊部處，由大隊部在廣播表揚或登記在好人好事登記欄里，給廣大隊員樹立榜樣。

4、為表彰先進、樹立典型，大隊部評選了“學雷鋒標兵”7名，“學雷鋒積極分子”275名。

三月雖然悄然離去，我校學雷鋒活動也已告一段落，但學雷鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊員，在隊員心中，每月都是學雷鋒活動月，每天都是學雷鋒活動日。我們將繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽、茁壯成長。

第二篇：學雷鋒活動月總結

鞏義市回郭鎮清中小學2017年

學雷鋒活動月總結

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學雷鋒氛圍，展現雷鋒精神。

學校利用國旗下講話、主題班會、文化櫥窗等平臺，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。我校要求音樂課上學生要新學一首有關弘揚雷鋒精神的歌曲，讓學生在學唱歌曲的同時，得到心靈的凈化，同時大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動，發揚雷鋒精神。

學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動：

1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。

2、學講一則雷鋒故事。各班利用班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展，選出優秀作品予以獎勵。

4、節約每一滴水、每一度電

從自己做起，隨手關電燈，關水龍頭，養成節約水電的好習慣。

5、做一名合格的值日生

學校和班級的衛生工作要靠每個同學都來關心，大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛生，不在任何一個角落亂扔亂放，人人做到主動撿起室內的垃圾，并能做到主動撿起校園內的果皮紙屑等。6、3月14日，我校在校內舉行義務植樹活動。師生不怕臟、不怕累，為共創優美和諧校園盡自己的一份力。7、3月20日，我校志愿者服務隊對新老310國道引線部分進行了清掃。大家清除電線桿上的廣告、清掃地上的灰塵、撿起路邊的垃圾，干的不亦樂乎，我們用實際行動踐行雷鋒精神。

8、為響應上級的“創文”號召，我校師生齊動手美化校園，大家有課上課、沒課粉刷墻壁，學生下課為老師遞筆遞刷子、搬凳子扶桌子，師生齊心合力為打造干凈整潔的校園盡心盡力。

3月，是雷鋒月，跟隨著雷鋒的腳步，我們一直在行動。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。今后的生活中，在完成學習任務之余，回郭鎮清中小學的志愿者們會繼續用他們的行動踐行著志愿精神。

鞏義市回郭鎮清中小學2017年

學雷鋒活動月總結

鞏義市回郭鎮清中小學

2017.3

第三篇：學雷鋒活動月總結

學雷鋒活動月總結

學雷鋒活動月總結1

三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。

三月五號，“學雷鋒日”已經過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。

學雷鋒活動月總結2

今年3月5日是“向雷鋒學習”XX周年紀念日，為傳承雷鋒精神，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，我院團總支積極響應團區委號召，在3月學雷鋒月期間，帶領醫院團員青年組織了一系列志愿服務活動，把雷鋒精神落到了實處，現具體總結如下：

一、弘揚雷鋒精神，傳遞愛與健康

3月8日是第十屆世界腎臟病日，為了提高市民對慢性腎臟病及其并發癥的認知度和關注度，當日上午9：00，我院腎病內科組織8名醫護志愿者在街頭開展“捐獻腎臟，延續生命”為主題的義診宣傳活動。

3月12日，團總支組織了內外科醫生、護士共6名志愿者在我院門口為市民們進行內外科健康咨詢、測量血壓等免費健康體檢服務。醫護人員耐心、細致地為市民們服務，進行了必要的健康指導，貼心的服務受到了市民的歡迎。由于我院處在繁華街道，候診的人較多，我們充分利用這一資源，以醫院LED電視墻為背景，播放向雷鋒學習的宣傳資料，號召全市人民向雷鋒同志學習。

二、學習雷鋒好榜樣，警醫共建保平安

3月，XX街道派出所到我院開展學雷鋒之“陽光警務心連心—進醫院”活動。團總支組織30余名團員青年參與此次活動。近幾年來，出現在醫院的醫托、受人雇用的醫鬧和一些竊賊等違法行為，使醫院工作受到干擾和影響，使廣大患者、醫務人員和醫院的合法權益受到了不同程度的侵害。XX街道派出所所長張宇同志從如何加強醫務人員自身修養、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫環境的重要性。我院青年志愿者還與警務人員進行角色互換，體驗警察在執法過程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者為警官們演唱《陽光總在風雨后》《明天會更好》《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。

三、服務他人，提升自己

我院作為服務行業，十分重視醫務人員的自身素質和為民服務能力的增強。我院在優質服務中大膽創新，設立優質護理服務示范崗，實行“病人滿意護士明星榜”，深化優質護理服務。20xx年3月，為充分發揚雷鋒服務他人、提升自己的精神，我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上，病員在出院時對最滿意的護士進行投票，以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感，充分調動工作積極性和競爭意識，以被動服務轉化為主動服務，在服務態度上更加熱情、操作更加謹慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領導的一致好評。

四、青春見行動，真情暖患者

在全國上下如火如荼開展學雷鋒活動之際，我院青年員工立足本職崗位，學雷鋒、創先進。3月23日，患者謝家屬手拿錦旗，向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫生和外一科全體醫護工作人員表示深深感謝。謝因“反復腹瀉，黑便半年余”入院，經過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查，診斷為中晚期胃癌，為其制定了科學、合理的診療方案，并于23日在全麻下對患者行遠端胃癌D2根治術，術后在外一科醫護人員的精心治療和優質護理下病情得到有效緩解和治療。

這不僅是對外一科醫護人員盡心盡責的工作褒獎，更是對醫院尊重、關心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫護工作人員表示，將在以后的工作中將繼續發揚雷鋒精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加飽滿的工作熱情和更加敬業的責任態度真誠對待每一位患者。

學雷鋒活動月總結3

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動:

1、宣傳雷鋒精神，創造良好氛圍。

在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

3、以全心全意為人民服務為宗旨。

組織學生參與社會實踐活動，來到社區打掃衛生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

4、開展學雷鋒手抄報評比活動。

為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

5、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

學雷鋒活動月總結4

為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神，增強學生社會責任感和使命感，培養學生助人為樂的良好品質，推進精神文明建設。3月5日至31日，我校開展了為期將近一個月的學雷鋒活動月活動。

活動以“弘揚雷鋒精神共建和諧校園”為主題。活動旨在把“知雷鋒故事，學雷鋒做人”與班風建設及各種教育活動相結合，培養學生的“明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的道德規范，立足校園、立足身邊學雷鋒，形成了一股學雷鋒熱潮，取得了一定的成績：

一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學雷鋒做人”活動的動員;組織召開團干部會議，號召他們積極組織參加學雷鋒活動，各班根據班級特色制定本班級學雷鋒活動方案;以學雷鋒活動為契機，號召班級全體團員、學生干部要帶頭遵守校紀校規，愛護學校，關心身邊同學，積極幫助在學習生活上困難的同學，發揚團員干部的奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳?？刃麄鞴ぞ撸罅π麄骼卒h精神。

二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。為了使學校的環境更加的整潔美觀，學生們都積極參加義務勞動，學校各個團支部紛紛開展了清理學校環境和衛生死角活動，還校園一片潔凈。

三、結合三八婦女節為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。

四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團員為徐廣路老人愛心捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年學生們受到了一次尊老、敬老、愛老的`思想教育，將學雷鋒活動推向高潮。

五、把學雷鋒活動與使用文明用語相結合，培養學生文明禮儀方面的素質，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。

通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。

學雷鋒活動月總結5

3月5日，是孩子們永遠記住的日子。五十余年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。我校少先隊開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題活動，取得了可喜的成效：

一、召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍。

三月伊始，學校召開了“把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生”動員大會，各中隊積極響應少先隊大隊部發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。

二、組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。三月份的每個星期五，學校的“學雷鋒志愿服務小組”來到社區進行清掃活動，并受到了社區居民的一致好評。這種活動我們學校要經常性的開展下去。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚?；顒悠陂g，拾金不昧的現象層出不窮，校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

四、召開“學雷鋒”主題班隊會。

通過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。

五、開展“學習雷鋒·關愛老人”志愿活動。

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，是促進社會和諧發展的重要力量。3月28日，XX小學組織教師、學生代表到第三人民醫院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關愛。引導學生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風尚，為里村小學精神文明建設貢獻力量。

學雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!

學雷鋒活動月總結6

三月，是陽光明媚的季節;三月，是春暖花開的季節。沐浴在春風里，我們感受到萬物復蘇的清新氣息，感受著陽光的撫愛，心中總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起那難忘的歌聲——學習雷鋒好榜樣。

雷鋒，一個平麗而偉大的名字，他的樂于助人和無私奉獻的精神激勵了一代又一代。學習雷鋒，英勇的解放軍戰士戰斗在抗洪的第一線;學習雷鋒，億萬炎黃子孫把一片片真情送到貧困山區;只要你善于發現，你會看見一個個小雷鋒就在我們身邊，他們有的拾金不昧，有的默默無聞地為學校、班級做好事。其實我們每一個人也是一個個小雷鋒，為了讓水湖的孩子能讀上更多書籍，我們的隊員參加了大夫山北門舉行的捐書活動;為了班級的清潔工作不被扣分，我們的隊員一次次的當義務清潔工;為了不耽誤同學的學業，我們的隊員利用課余時間義務幫助受傷在家休養同學補習功課……所有的一切，不就證明著我們學校里到處都有“活雷鋒”嗎?

在2月28日的升旗儀式上，我校少先隊大隊部舉行了一個“學雷鋒活動月”的啟動儀式，倡議全體隊員大做好人好事，向世界“撒下愛，播下綠”。啟動儀式上，大隊委員王子璇同學向全體隊宣讀倡議書，要求全體隊員積極行動起來，從身邊點點滴滴的小事做起，做好七個“一”，人人爭做校園小雷鋒。

學雷鋒活動月總結7

三月，是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。也是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極開展各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。首先提出“學雷鋒三個一”：為老師同學做一件好事，為班級做一件好事，為學校做一件好事。3月23日下午我班學生踴躍參加助醫募捐活動，把自己不舍得用的零用錢也捐給了有困難的人!表現得比較突出的有鄭欣、張兵、黃浩等同學。開展“自己的事自己做，家中事幫著做”活動，以實際行動感恩媽媽。他們的雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領入一個新的社會高峰!我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并在中隊主題會上進行學習與討論?；顒又?，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。從而提高全體同學的積極性。

結合我校的禮儀教育，規范學生的行為習慣，在校做文明學生，在家做文明子女，在社會上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。在活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像于海濤、彭曼、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在心中。

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!

第四篇：學雷鋒活動月總結

學雷鋒活動月總結

3月份是每一年一度的學雷鋒活動月，為了進一步宏揚雷鋒精神，廣泛展開社會志愿服務在3月初就制定了“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動的計劃和工作方案，利用鎮區的板報、櫥窗和網絡平臺進行宣傳動員，號召鎮區志愿者積極主動的參與到此次活動中來，多為鎮區居民做實事做好事。為了把這一活動延伸、擴大，使學雷鋒活動更有特點、更有吸引力、內容更充實，我們早計劃、早安排，現將有關活動展開情況總結以下:

1、充分利用學雷鋒活動月在鎮區內展開一系列教育宣傳活動。通過討論學習和理論宣講，使鎮區居民在思想上進步了熟悉。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒碰到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在廣大居民心中重新煥發光彩。

2、利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體居民積極參加學雷鋒實踐活動，宏揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

3、組織鎮區志愿者展開一系列學雷鋒活動。

首先，帶領鎮區志愿者免費為廣大的市民朋友做健康檢查、理發、修鞋。讓我們都成為“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動的踐行者。

第二，組織青少年兒童、社區志愿者，共同來到鎮區“三無”老人家中學雷鋒送暖和，為老人擦玻璃、擦桌椅，打掃了室內衛生，幾個青少年兒童還為老人修剪指甲，給老人講故事，陪她聊天。

第四，組織鎮區志愿者慰問殘疾退伍軍人，并為其送往了米、面、油等慰問品。通過這次志愿者們的慰問活動，不但繼續了雷鋒樂于助人甘于奉獻的精神，更將這類精神發揚光大，讓更多的人學雷鋒，做雷鋒，為社會為需要幫助的人貢獻自己的氣力。第五，組織鎮區黨員、青少年兒童、鎮區工作者、學雷鋒志愿者清理鎮區衛生的義務勞動。他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在鎮區唱響”的口號做到了實處。通過一系列的義務勞動，把雷鋒為人民服務、甘于奉獻的精神發揚光大。

“學雷鋒月”已過去了，廣大居民參加學雷鋒活動的熱忱是這樣的積極，雷鋒精神仍然在鎮區的每一個角落綻放光芒。大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到他人的贊美與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每一個人，關心每件事，鄰里之間相處要像親人一樣相親相愛，生活處處都彌漫著和諧的暖和。固然三月就要過往了，但這其實不意味著學雷鋒活動就此結束，其實不意味著在往后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月再將他想起。我們應當在平常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部份，使其成為我們的一份良好的品質，我相信，只要我們共同努力，讓愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神勢必在我們身上延續。

第五篇：學雷鋒活動月總結

學雷鋒活動月

活 動 總 結

理學院

2012年4月

日

三月伊始，我院團總支積極響應校團委發出的號召，結合本院實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過出展板、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們在活動中肯吃苦，表現積極，主動找活干，同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，從中體會到助人為樂的高興。雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！

學雷鋒活動風采展

101001班

活動主題：讓我們的校園潔凈起來 活動剪影：

活動介紹：

這次活動是101001班級組織的一次以雷鋒精神、文明三月為主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的義務勞動，清理校園野廣告，設置專門的野廣告貼吧。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高全民的素質。

101002班: 活動主題：弘揚雷鋒精神 活動剪影：

活動介紹：

本次活動由101002班宣傳委員、團支書和敬老院相關負責人聯系。

團支書、組織委員和生活委員用班費給老人買水果等禮物，花費預計在150元左右。并把同學分為四個小組，組織同學自帶抹布步行到敬老院。

我支部成員積極到敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，整理床被，為老人們營造了一個整潔、干凈、舒適的生活環境，使老人們體會到了社會主義大家庭的溫暖。111001班

活動主題：傳承雷鋒精神，參與志愿活動

活動剪影：

活動介紹: 活動之前111001班組織同學們搜集有關于雷鋒精神以及雷鋒事跡的有關材料，班會上充分調動同學們的積極性，讓他們積極發言，同學們根據身邊的雷鋒事跡，進行探討雷鋒精神的精髓所在以及我們應該如何去學習雷鋒精神。同時，提出一些有關于主題的建議與問題。

播放相關的電影供同學們學習以及參考。

組織同學們在課余時間進行義務勞動，以及幫助他人。如：清理校園里的垃圾、為貧困地區的孩子捐衣物等等。

宣傳委員負責征集大家的建議出一期有關于主題的板報。

111002班

活動主題：攜手“校園美容師”，共建和諧西安工大

活動剪影：

活動介紹：

1.打掃街道； 2.撿花園內的垃圾； 3.打掃室內地面； 4.清理垃圾。

111002班同學們在活動中肯吃苦，表現積極，主動找活干，同學們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行

動，所有同學的投入到打掃衛生，美化校園的勞動中，同學們發揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，從中體會到助人為樂的高興。111003班

活動主題：學雷鋒，愛心奉獻我參與 活動剪影：

活動介紹：

111003班全體同學捐贈錢款、捐贈衣物，以及學習書籍等等生活用品；

1.宣傳階段：我班宣傳委員進行組織宣傳此次活動的初衷、緣由，活動事項以及捐贈東西的范圍。

2.活動進行：111003班定于2012-3-29上午進行此次捐贈活動，組織班級同學有序捐贈錢款、衣物，以及其他生活用品、學習用品；

3.活動結尾；由班委統一將所捐錢款，衣物寄給那些邊區的孩子們，給他們送去祝福。111004班：

活動主題：愛護環境衛生，創建文明校園 活動剪影：

活動介紹：

此次活動為公益活動，對同學的校園生活及精神風貌有良好的塑造、促進作用，不存在經費問題，時間安排合理，故綜合分析顯然可行性強。本次活動111004班的全體同學都全身心地投入，大家分工明確，將會議室的衛生打掃的十分徹底，活動極提高了同學們的積極性，對大學生的綜合素質培養具有很大的作用，取得了很好的效果!