第一篇：赴臺研修感想范文

赴臺研修感想

感謝xxxxxx學院的領(lǐng)導老師們給予我去臺灣學習的機會，讓我順利地去了臺灣的xxxx大學當交換生，讓我留下了一個美好的回憶，讓我在求學的路上更加的完整。

時間飛逝，半年的赴臺交流學習圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回到了大陸，我一直念念不忘在臺灣生活的日子，忘記不了在臺灣經(jīng)歷過的快樂、傷心、激動、憂慮、高興、緊張。。在這一個學期的時間里，我學到了很多東西，這些都是我一生難忘的，赴臺學習讓我在學習歷程上變得更加完美。

首先，在臺灣你會認識很多臺灣的同學、老師們，他們會很熱情地歡迎我們的到來，一來到臺灣，讓我感到最溫暖的就是臺灣人的熱情！這里的人根本沒有我想象中的對我們內(nèi)地充滿隔閡和成見，而是很熱情地接待我們。這里的老師和工作人員都會很耐心地幫我們解決遇到的每一個問題，帶領(lǐng)我們參觀校園，熟悉環(huán)境，讓我們很快感受到一股家的溫暖，使我們在很短的時間里適應了這里，也避免了一種到新環(huán)境中而產(chǎn)生的孤獨感和不信任感。一開始忙著選課，經(jīng)過一周的努力終于把課選定下來了。因為剛來到一個陌生的地方，對什么都很不熟悉時候，臺灣的同學老師都會盡力幫我們解決一些問題，和我們介紹臺灣，介紹學校，介紹臺灣的風土文化。。經(jīng)常問候我們，問我們在這里習不習慣，能不能適應，有沒有遇到困難，有什么不懂都可以找他們。。這些問候和關(guān)心都讓我覺得很窩心，同學們都很好，不管是學習上還是生活上，他們都幫助了我很多很多，他們其實對內(nèi)地的狀況充滿了好奇心，我們在這里可以充分交流，互相了解對方的生活習慣，風土人情，并結(jié)下深厚的友誼。老師和同學們的熱情幫助我一輩子都忘記不了，非常感謝他們！

其次，我們來到這里的主要任務還是學習。在這里我們可以體會到與內(nèi)地不同的教學模式和風格。在這里所學的每一堂課都要進行班上同學分組討論學習，同學們分組學習促進了我和同學之間交流和更有效率地學習。老師和學生可以在上課時充分交流，沒有任何拘束感，所以我們在課堂上比較自由。而且這里的課程有很多都主要是以平時做報告和演講的形式來進行的這樣的教學模式更大的幫助了我們的學習。這里的教學注重平時的教學成果和發(fā)掘?qū)W生的主觀創(chuàng)造性，比較注重學生的思維發(fā)展。臺灣的學生學習都特別刻苦，很努力，老師們都是教授級的，差不多每個老師都是在外國進修完博士回來的，都是很資深的老師，再加上我的學習底子不是很好，有一些課程的教材還是英語的，所以在這邊學習有時候會感到一陣陣的壓力，特別是在期中和期末考試的前半個月，壓力真的有點大，因為害怕考不好，所以在臺灣的學習期間只要一有時間，我都是在xxxx大學那豪華舒適的圖書館的某個地方靜靜地看書，這樣的日子雖然有點壓力但是更多的是讓我覺得很充實很幸福。還有臺灣的網(wǎng)絡知識非常的豐富，因為我的專業(yè)是特殊教育，大陸的特殊教育發(fā)展的比較晚，所以有很多知識都不是很全面，網(wǎng)絡上關(guān)于特殊教育的資源還不是很多。但是在臺灣的網(wǎng)絡上可以得到更多關(guān)于特殊教育的資源，知識也是很全面的。臺灣還有很多書寫得特別好，有些書是在大陸找不到的，這里給我們所提供的完善的網(wǎng)絡教學平臺和優(yōu)良的學習環(huán)境，對我們?nèi)〉煤贸煽兲峁┝吮匾膸椭?。吸收知識是一件非?？鞓窛M足的事情。再次，在臺灣你會擁有一個很大的團隊，就是大陸交換生！我們創(chuàng)立了一個同一期過去臺灣的交換生的QQ群，沒想到這個QQ群竟成了我們大家交流最給力的平臺，你要去哪里玩，隨時都能揪到一群志同道合的人一起，里面不乏各個能人，有人解決住宿的問題，有人解決交通的問題，有人安排飲食的問題，解決了你不少的麻煩事，哈哈。記得我在臺灣的時候牙疼病犯了，晚上一直疼得睡不著，我順手在QQ群上問了一句誰有治牙疼的辦法，結(jié)果不出一分鐘，就有人把藥送到了寢室門口，不少人送來了溫馨的問候，在異鄉(xiāng)我感到了滿滿的溫暖。總之，人多就是力量啊，感謝小伙伴們的陪伴和照顧。在臺灣，出門靠朋友是真理啊。我記得，我們一起去臺北，我們一起去日月潭，我們一起去西子灣，我們一起去墾丁等等好多好多地方，好玩的，好吃的，總之少不了我們！臺灣的特色，不是參加一個旅游團就可以領(lǐng)悟到的，只有在那里生活過，你才能感受到當?shù)厝说娜饲槲丁?/p>

我永遠都忘記不了赴臺學習的這段日子，忘記不了幫助過我的老師和同學，感謝他們所帶給我的快樂。赴臺學習的這個學期是充實的幸福的快樂的，以后有機會我一定會再去臺灣學習或者旅游的。

第二篇：赴臺感想

臺灣僑光科技大學

交流學習心得

旅游與公共管理學院 文秘專業(yè)1401班 趙琪銘

一轉(zhuǎn)眼，短暫的學習結(jié)束了，從臺灣回來到現(xiàn)在，我的腦海里依然揮之不去的是寶島那段難忘的經(jīng)歷和難尋的情誼。第一次有機會來到臺灣，第一次感受到了祖國寶島的美和寶島人民的熱情，心中感慨萬分。

清楚的記得15年9月懷揣著激動的心情我們一行人到達寶島臺灣，晚上在學校附近的夜市購買生活的必需品，逛了以前在臺灣電視劇上十分有名的夜市，我們對周圍的一切充滿了好奇。

學校里，陸生輔導組的老師對我們十分的友好，經(jīng)常對我們噓寒問暖，關(guān)心我們在臺灣的生活是否習慣。在平時的學習上，臺灣的任課老師會對我們陸生格外的照顧，經(jīng)常在課堂上，下課時會拉我們詢問上課是否有聽懂，不懂得可以問老師或者同學，有時候做活動的時候他會把我們分進臺灣生的組，方便我們學習，增加兩岸學生的交流。

我所選的科目印象最深的是企劃與寫作，任課老師是一個十分細心的男老師，他很和藹。印象中開學的第一堂課他就和我們說，他的課不像別的課只是單純的講知識，更多的是實際操作。他帶我們?nèi)フ没氖ブ菃⒅侵行膱蠹岩?，在幼兒園的小朋友面前跳舞，嬉戲。圣智啟智中心是一個臺灣政府資助的一個殘障兒童的教育機構(gòu)，里面的孩子大多數(shù)都是智力上有所缺陷的。在圣誕節(jié)那天，通過我們帶著孩子們?nèi)フ没拇蠼中∠锇l(fā)圣誕糖果，送圣誕祝福，讓這些殘障兒童有更多的機會去接觸學校以外的人，讓他們在送糖果的過程中，分享快樂，感受快樂，感受到這社會上人們的善意。我很榮幸，在去臺灣讀書的時候有機會參與這樣有意義的事情。雖然這些孩子在智力上有所缺陷，但他們也是能懂得善與愛，一整天的接觸，在離別的時候，我看到了孩子們眼中的淚水，我相信他們感受到了通過我們這次活動想傳遞給他們的愛。

臺灣的學校，他們的課余生活十分的豐富，有各種各樣的社團，他們的社團辦的十分的有聲有色，每周都有社課，剛開學的時候7個社團會組織起來一起去游玩，加速成員之間的互相認識，每到節(jié)日例如鬼節(jié)，圣誕節(jié)，元旦節(jié)，學校都會舉辦各種各樣的活動。學校的周年慶他們也會開校園演唱會請當?shù)氐拿餍沁^來表演。

在學習之余，我們也會趁著周末去臺灣的各個角落游玩，感受海峽外的大好時光。我們在阿里山看日出，南投泡溫泉，東海大聽圣誕的鐘聲，墾丁大街上騎電動車，101大樓看跨年演出和焰火表演。這四個月所發(fā)生的一切現(xiàn)在想來仿佛昨天剛剛發(fā)生。很感謝學校給我這個機會感受不一樣的風土人情！

寶島人民很文明禮貌。臺灣同胞給我的感覺除了熱情之外，更多的是文明禮貌。這里的高程度文明不僅表現(xiàn)在人們的心中也滲透在每一個角落。在這里還有一個現(xiàn)象是在大陸很少見到的，那就是公車文明。因為住的地方離學習地方有一點距離，加上出入也需要搭公車，學校組織我們?nèi)ト赵绿队^光 我發(fā)現(xiàn)在這里的公車都是先下后上，有秩序的排隊，在這里永遠不用擔心會有人和你擠公車。臺灣幾乎每輛公交車車上都有“博愛座”，這些座位會一直為有需要的人留著，一般不會有人占用，在臺灣這半個月，我在公車上就沒坐過座位，只要看到年長的人，都會很自覺的讓座。公車上的人講話也很小聲，也沒有吃東西的，怕影響到其他乘客。在商場，捷運站走自動扶梯的時候，你會發(fā)現(xiàn)人們一般都站在扶梯的右側(cè)，左側(cè)空出來給那些著急趕路的人走，為他人留下方便。捷運站等捷運的時候，大家也是很自覺的站好一排隊伍，遵循先下后上的原則，十分的有秩序。走在路上，時不時會有一些同胞們和我們打招呼，在住處來回進出，幾乎每次都要打三四次招呼，臺灣人民的文明禮貌可見一斑。

臺灣人民很注意環(huán)保，這里的街道很干凈，很少有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。即使是繁忙的夜市，人來人往，但你基本上不會在地上看到垃圾，人們往往把吃完垃圾袋玲在手上，看到垃圾桶再將它分類好依次放入。這樣的好習慣應該是我們應該學習的。

地點：彰化目的：與圣智啟智中心的孩子報佳音

第三篇：赴臺學習感想

難得，難忘，難尋

——赴臺學習交流感想

一轉(zhuǎn)眼，短暫的學習結(jié)束了，從臺灣回來到現(xiàn)在，我的腦海里依然揮之不去的是寶島那段難忘的經(jīng)歷和難尋的情誼。第一次有機會來到臺灣，第一次感受到了祖國寶島的美和寶島人民的熱情，心中感慨萬分。

一、祖國寶島很美麗。在臺灣學習了半個月，有一種溫馨而熟悉的感覺，如果不是回家倒計時在耳邊響起，我已忘卻歸家的日期。臺灣地處熱帶、亞熱帶季風氣候區(qū)，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美。一下飛機，我就被清新的海島空氣包圍。臺灣也有很多風景名勝，像日月潭、阿里山等早已被大陸人民念熟于心，到這里學習交流，雖因時間安排太趕，未能領(lǐng)略完寶島的名勝，心中卻早已被它的優(yōu)美折服幾分。下次有機會再去寶島，定要好好看看。

二、寶島人民很熱情。從一下飛機到下榻住處，臺灣人民對我們都很熱情，主動給予幫助，噓寒問暖，很讓我感動。在這里有幾個事情讓我深刻體會到臺灣同胞們的熱情：有一次和同行的同事一起到飯館吃飯，我一說話，老板便問道“你是從大陸哪里來的？”然后就和我聊起來，一邊說著自己心里的大陸一邊問我許許多多關(guān)于大陸的問題，聽我說是從桂林來的，老板就很熱情的給我端來些辣椒醬，讓我感到意外和驚喜。還有一次學習久了，我便獨自一個人到街上逛逛，呼吸些新鮮的空氣，由于迷迷糊糊加上對街道的陌生，走著走著我就迷了路，我抓住一個路人便問起了回住處的路。我本以為被我問路的同胞會直接告訴我怎么走就了事，沒想到這位同胞像導游一樣，非常熱情的為我指路，甚至有一種巴不得拉著你的手帶你到目的地的熱心在里面，讓我非常感動！在這里，我還認識了一些朋友，雖素不相識，但他們?yōu)槲覀兘榻B了許許多多臺灣的風土人情和異域景點，請我們吃了很多在大陸吃不到的臺灣特產(chǎn)、小吃，這些小事都盡顯了寶島同胞們的巨大熱情。

三、寶島人民很文明禮貌。臺灣同胞給我的感覺除了熱情之外，更多的是文明禮貌。這里的高程度文明不僅表現(xiàn)在人們的心中也滲透在每一個角落。臺灣人民很注意環(huán)保，這里的街道很干凈，很少有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。在這里還有一個現(xiàn)象是在大陸很少見到的，那就是公車文明。因為住的地方離學習地方有一點距離，加上出入也需要搭公車，我發(fā)現(xiàn)在這里的公車都是先下后上，有秩序的排隊，在這里永遠不用擔心會有人和你擠公車。臺灣幾乎每輛公交車車上都有“博愛座”，這些座位會一直為有需要的人留著，一般不會有人占用，在臺灣這半個月，我在公車上就沒坐過座位，只要看到年長的人，都會很自覺的讓座。公車上的人講話也很小聲，也沒有吃東西的，怕影響到其他乘客。走在路上，時不時會有一些同胞們和我們打招呼，在住處來回進出，幾乎每次都要打三四次招呼，臺灣人民的文明禮貌可見一斑。

四、臺灣同胞很念根。臺灣同胞對大陸，對祖國親人的懷念給我很大的感觸。剛來到這里，住處和飯館的同胞一聽說我們是從大陸、從桂林來的，便主動問了起來?！按箨懍F(xiàn)在發(fā)展得怎么樣了”，“桂林山水還有以前那么優(yōu)美嗎？”，“我有很多親戚在大陸”臺灣同胞問了我們許多問題，然后帶著我們口中出來的答案滿意的微笑離開。我想，他們是很念根的，很想念大陸親人的，對大陸很好奇，很向往的。臨行離開之際，我也向在這里認識的幾個朋友發(fā)出了誠摯的邀請，歡迎同胞們?；丶铱纯矗瑏泶箨懣纯?。

感謝學校給了我這次難得的赴臺學習機會，讓我能到寶島學習不一樣的文化知識，也感謝臺灣同胞悉心的照顧。愿這樣交流學習的機會能越來越多，給兩岸更多同胞提供更多的機會去感受彼此不同的文化！讓兩岸同胞的關(guān)系越來越密切！同時，我會深入總結(jié)，把自己在臺灣學習到的東西深化為己有，踐行成己為，為學校、學院發(fā)展做出更多的貢獻。

第四篇：赴臺研修交流報告

赴臺研修交流學習報告

宜賓市興文縣同樂小學

2014年5月20日至5月26日，在四川省燭光教育國際交流基金會的精心組織下，由四川省新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰举澲拇ㄊ?013年優(yōu)秀教師代表一行14人赴臺灣研修交流。我有幸作為“優(yōu)秀教師赴臺研修交流團”的成員，隨團到臺灣作了難忘的七天之旅。我們一行從成都出發(fā)，乘機抵至臺北，在臺旅程自臺北而臺中、嘉義、高雄、臺南，沿途考察了具有代表性的臺北仁愛國民中學、臺北日新國民小學、臺中東峰國民中學、臺中頭家國民小學、嘉義高中等五所學校。這七天的旅程，讓我們領(lǐng)略了臺灣的人文、風景，更啟迪了我們對教育的思考。激動與興奮過后，靜下心來反思、沉淀，將此行作如下報告：

一、賞自然風光，領(lǐng)人文之美

臺灣的風景之美，不只是自然景觀，還有與自然和諧相處的人文之美。臺灣的風景，可以用精致、秀美、清潔來概括：風景區(qū)雖然游人如織，但是竟然幾乎見不到一個煙蒂、一片垃圾；街市上盡管車流呼嘯，但是也盡遵規(guī)而行。這也許和敬業(yè)、樂群、友善的臺灣同胞悉心經(jīng)營密切相關(guān)吧？因此，一路行來，我們都保持較高的興致和暢快的心情。我們從禮貌、周到、貼心的陪同人員身上學習到了鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；我們從愛崗、樂教、奉獻的臺灣同仁身上學習到了追求教育理想的執(zhí)著。

二、赴學校研修、闊教育視野

我們考察的五所學校，涵蓋了小學、初中、高中，是臺灣地區(qū)義務教育階段的學校。經(jīng)深入學校、深入課堂走訪研修，并與這些學校的領(lǐng)導和老師進行交流，我們加深了對教育的認識，開闊了視野。歸納起來，臺灣地區(qū)的學校在以下幾個方面值得我們借鑒：

1、找準發(fā)展定位，凸顯學校特色

不管是辦學條件相對具有優(yōu)勢的臺北市仁愛國中、日新國小，還是生源較少或生源素質(zhì)較低的東峰國中、嘉義高中，他們都能依據(jù)自身實際準確定位學校，并發(fā)展學校自身的特色文化。在臺北仁愛國中，“教師夢工廠”所創(chuàng)造的信息技術(shù)教育成果令我們震撼；而在臺北日新國小“小學生科創(chuàng)成果發(fā)表會”上，具有較高科技含量的機器人和其他科技成果讓我們不得不驚嘆于小學生的創(chuàng)造力；東峰國中的舞獅隊、豎笛團的表演，我們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化和西方文化的魅力；頭家國小自編的英語教材和英語故事集讓我們對教育有了更多的思考；嘉義高中的實驗操作教育、體育特色教育，也一一展現(xiàn)了學校的特色。

2、深入推進課改，接軌國際教育

課改在臺灣以“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式呈現(xiàn)。我們在課堂上看到，教師的教學行為和學生的學習方式完全顛覆了傳統(tǒng)課堂。臺灣教師已經(jīng)脫離了自我認識為知識擁有者和傳播者的窠臼，真正轉(zhuǎn)變了角色，將課堂的主動權(quán)還給了學生。而臺灣的學生則將課堂變成了交流學習心得、研討知識的平臺，在完全開放和自由的環(huán)境

中成長。

3、直面學生差異，分層發(fā)展個性

臺灣的義務教育階段學校，均按一定比例將學生分到質(zhì)優(yōu)班、潛能班、資源班三個層次的班級之中。這并不等于臺灣的教育缺失公平，反而是在承認學生存在差異并以此促進學生個性發(fā)展之中體現(xiàn)真正的教育公平。無論是在哪個地方，不同的學生由于家庭環(huán)境等因素，不可避免地存在一定的差異，而將在某一方面有特長的學生作為資優(yōu)生加以培養(yǎng)，學校也必將成為拔尖人才成長的搖籃。

4、密切家校聯(lián)系，發(fā)展經(jīng)營學校

“經(jīng)營學?！边@一理念在臺灣的學校中體現(xiàn)得淋漓盡致，不管是哪類學校，校長和老師的經(jīng)營都無處不在。給我們留下深刻印象的是這些學校無論是舉辦何種活動，總有家長代表、家長委員會、里（社區(qū)）人士的身影。他們對學校、對教育的關(guān)心，是參與學校活動、參與學校發(fā)展的實實在在的行動。而各界人士對教育、對學校的幫助，都源于學校的苦心經(jīng)營。

5、體貼無微不至，關(guān)懷無處不在在考察臺灣學校的幾天時間里，我們從一些細節(jié)上窺見了學校的人文關(guān)懷。即使是學生上體育課而舉行的班級內(nèi)籃球賽，賽場邊上也安排了兩名教練和一名醫(yī)務人員；就是地面讓樹根綻開了一條裂縫，也有一塊溫馨的標牌在提示。

三、啟發(fā)展思路，謀教育理想

本次研修學習，確是大大開闊了我的眼界，啟迪了我對教育的思考、對學校發(fā)展的思考。簡要梳理如下：

1、堅定教育理想，辦好平民教育；

2、提高思想認識，精心經(jīng)營學校；

3、放手探索課改，建構(gòu)生命課堂；

4、立足學校實際，打造學校特色。

總之，這次赴臺灣之行，是一次豐收之行?；蛟S，在我的教育生涯中，它不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是一個新的起點。

第五篇：暑期赴臺學術(shù)交流感想-陳巖巖

暑期赴臺學術(shù)交流感想

赴臺進行學術(shù)交流，從剛開始材料的準備到出入境手續(xù)的辦理，從第一次從浦東機場起飛到最終又平穩(wěn)降落在浦東機場，每一步并非都是輕松，現(xiàn)在回想起來不僅感慨萬千。赴臺進行學術(shù)交流時間雖短但收獲遠遠超出了預期，海峽兩岸思維的碰撞、風土人情的異同無不讓人感嘆世界之大，自己視野之窄。此次赴臺學術(shù)交流，不僅開拓了自己的視野，增長了見識而且體會到了臺灣的獨特文化，總之此次交流可以用四個字概括就是不虛此行?；貋砗髮W術(shù)交流期間的所見所聞以及自己的心得體會加以整理分別從學術(shù)交流、交通、住宿、食物、風景等幾方面進行整理，以期有一個交流。風土人情篇

進入臺灣最先也最直接感受到的是臺灣的風土人情，這也是我先寫風土人情人的原因。說到臺灣的風土人情，不得不從臺灣人說起，從飛機降落在桃園機場的那一刻起，我知道我已經(jīng)遠離大陸站在了臺灣的土地上，去開始我9天的臺灣之旅。由于自己生平第一次坐飛機，因此對于一切都是那么好奇，從湛藍的天空，到變化萬千的白云，再到俯瞰臺灣的輪廓，一切都令我充滿期待。見到的第一個臺灣人，是我們的接機人員。第一次見她時她正舉著一個印有同濟大學的牌子等我們從出口出來，而且面帶笑容，后來她就成了大家熟知的阿珒姐。阿珒姐做事干練、考慮問題周到全面，待人真誠、熱情，很有責任感，后面的幾天不管是行程安排還是衣食住行都是她負責，我們能夠在完成學術(shù)交流的同時也體驗到了不同風格的美食、領(lǐng)略到了臺灣不同的風景也都多虧了阿珒姐的巧妙安排。她身上有著臺灣人的共性真誠而熱情，負責而直率。接下來的幾天，不管是到了哪里，都能感受到臺灣人的真誠、直率、熱情，上到局長下到水果攤販，無不都是如此。舉例來說，記得去一個甜筒店買甜筒時，有各種口味的甜筒，當時我很由于不知道要買哪種，攤主并不急，反倒是熱心的跟我說讓我每個口味的都嘗試一下然后再決定買哪個口味的，就這樣我嘗遍了所有口味的甜筒。發(fā)生在臺灣人身上的都是一些小事兒，但是正是這些小事塑造了臺灣人的那種細心、熱情、真誠的形象，也讓每個人覺得臺灣多了些人情味兒，少了些利益糾葛。臺灣除了以美食著稱外，另外一大特色就是自然風景。臺灣山區(qū)特別多，而且不同地區(qū)的山區(qū)呈現(xiàn)不同的特點，尤其以阿里山最為出名，并且隨著高度的變化會出現(xiàn)各種不同植物，有熱帶地區(qū)的也有亞熱帶的，山中有很多形狀各異的樹洞，原是日本伐木留下的樹根經(jīng)過長年累月的自然作用形成的，有的形狀酷似野豬，有的酷似大象頭，我不僅不感嘆大自然之偉大和神奇。阿里山中午之前天氣會很晴朗，中午過后山嵐還是從山腳向山頂上升，天色瞬時變暗，蔚為壯觀。與阿里山齊名的當屬日月潭，日月潭因從高空俯瞰兩湖相連，一層圓形，一層月牙形而得名日月潭。潭水碧綠，與兩邊的山交相輝映，湖光山色煞是壯觀，乘船而游宛如畫中。日月潭是因為風景而出名，然而另外一個不為人知的功能就是發(fā)電，因此日月潭的水面是浮動的，所有的碼頭都是浮在水面上的，因此日月潭不僅能觀光游覽還能造福于民。除此之外，臺灣還有很多古跡，譬如次嵌樓、安平古堡等均見證著鄭成功收復臺灣的故事，而野柳地質(zhì)公園確實自然風化形成的一個天然的博物館，其巖石因風化形成不同的造型，記載著悠悠歲月的痕跡，野柳乃是海盜的意思，因此前該地是海盜出沒地而得名。野柳地質(zhì)公園地理位置奇特，其北面是臺灣海峽，東面是太平洋，兩邊海水在此處分開，顏色截然不同，太平洋曾現(xiàn)綠玻璃色，而臺灣海峽海水則是深藍色，實為奇景。

除了上述的自然風景外，臺灣還有很多現(xiàn)代的建筑風景，其中最富代表的是臺北101大廈，該樓融合東方古典文化及臺灣本土特色，造型宛若勁竹，節(jié)節(jié)高升、柔韌有余。另外運用高科技材質(zhì)及創(chuàng)意照明，以透明、清晰營造視覺穿透效果。堪稱是古典與現(xiàn)代完美融合的典范。結(jié)構(gòu)上更是獨特，采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，頂部為了防震采用獨特的大圓球形的阻尼器，其防震措施堪稱一流，同時其內(nèi)部電梯也是世界上最快的電梯從5樓直達89樓的室內(nèi)觀景臺只需37秒，臺北101大廈已經(jīng)成為除卻阿里山、日月潭外臺灣的又一張新名片。交通篇

臺灣的公共交通可以分為公共汽車、地鐵、BRT（快速公交）、公共自行車幾類，而且因地而異；私人交通則以摩托車、汽車為主，幾乎看不到電瓶車。臺灣的道路整體上維護的比較好，沒有像大陸這邊出現(xiàn)各種各樣的病害（諸如車轍、泛油、開裂等），一個重要原因是臺灣的車流量沒有大陸這邊大，而且在臺灣很少看到有大的貨車行駛，主要是以公交車、中小型貨車、私人汽車為主，因此輪壓沒有大陸這邊大，也很少見到貨車、客車超載現(xiàn)象。下面基于自己的所見所聞結(jié)合自己的專業(yè)知識對臺灣的交通基礎設施談一下自己的幾點看法： 臺灣的高速公路。臺灣人的環(huán)保意識很高，他們在修一條高速公路或者開發(fā)某塊地區(qū)之前必須進行環(huán)境評價，而且非?？量?。所以臺灣的高速公路規(guī)劃設計都是根據(jù)地形而設計的，盡量減少對生態(tài)環(huán)境的破壞，并且高速公路兩邊綠化做得很到位，與周邊自然環(huán)境融合的非常好，都不會覺得自己是在高速公路上行走，反倒是在大自然中行走。因此駕駛員心情舒暢，使得駕駛變成了一種享受。另外，部分高速公路是沒有收費站的，而高速公路的收費與大陸的ETC相似，每輛車綁定一張卡，以距離進行收費，自動扣除并且會發(fā)信息提示駕駛員。加入卡中費用已經(jīng)使用完，則需充值，充值很方便的，因為這種充值在便利店都可以完成，而大大小小的便利店幾乎遍布整個臺灣，因此完全不必要擔心充值問題。因此，我覺得大陸在道路前期的規(guī)劃、設計、環(huán)評等環(huán)節(jié)有待改善和提高。臺灣的城市道路。說道臺灣的城市道路，感覺最明顯的特點就是道路不寬，但是很干凈，很有序，幾乎看不到堵塞，而且道路保養(yǎng)得很好很平整。道路在細節(jié)的處理上很細膩，各種標線清晰簡潔，而且夜晚也有各種反光標，便于指引車輛行駛。他們的理念就是“以人為本”，一切的設計都是為了讓人們安全、方便?？旖莸男旭?。臺灣的公共汽車。臺灣的公共汽車都是軟座的，全封閉的，玻璃是不能開的，因此非常舒服，里面衛(wèi)生保持的很整潔。并且，乘客們都很注意公共衛(wèi)生，而師傅也每次都很用心的打掃。另外，公共汽車一般不是每站都停，只有乘客按下按鈕表示自己要在下一站下車時司機才會停下，同時公共汽車不會超載，一方面可能是人口比較少，另一方面也可能是發(fā)車的頻率比較高。去逢甲大學時，聽臺中市的交通局局長說，他們要發(fā)展快速公交，因為快速公交與地鐵相比，具有成本低，效率高，機動靈活，到達范圍更廣的優(yōu)點，而在大陸地區(qū)快速公交已經(jīng)比較普遍了。臺灣的地鐵。地鐵在臺灣也叫捷運，運客量很大，其地鐵站的設計也是因地制宜，講究外形設計與周邊的建筑協(xié)調(diào)一致。譬如淡水線的紅樹林站，走的是復古風格，像是一座木屋，整個像藝術(shù)品。而車內(nèi)也是各種設計也是很人性的，其中令人印象最深刻的就是其廣播，每站都用好幾種語言去廣播，以便滿足不同人群的需要，處處體現(xiàn)著以人為本的設計理念。學術(shù)交流篇

此次赴臺學術(shù)交流去了三所學校，分別是逢甲大學、成功大學和淡江大學三所大學。其中分別在逢甲大學和淡江大學進行了學術(shù)交流，總體感覺是學術(shù)沒有界限，研究方向也沒有優(yōu)劣之分，只有關(guān)注點的不同。如拿同濟—逢甲的學術(shù)交流來說，我們注重的更多是大的方面，比如說公交規(guī)劃、高鐵噪聲控制。但是他們可能更加細致，關(guān)注更多的是細節(jié)，比如說高速公路的反光材料、路面標線的設計等等。更加細致，不能說我們的就更好，他們的就更差。只能說關(guān)注方面不同，研究方向不同而已。只有優(yōu)勢互補，才能進行更好進行學術(shù)交流，提高雙方的學術(shù)水平，所以經(jīng)?；顒咏涣骶惋@得很有必要，而同濟—逢甲的學術(shù)交流就是為兩岸同學提供了這樣的平臺。

除了跟學校進行交流外，我們還特地去參訪了研華公司，了解了其發(fā)展歷史，明白了其專長所在。研華的整個公司業(yè)務很廣，主要是研華科技是全球電子平臺服務的領(lǐng)導廠商，自1983年創(chuàng)立以來，研華致力于工業(yè)計算機和自動化領(lǐng)域的創(chuàng)新，發(fā)展和提供高品質(zhì)/高性能電子產(chǎn)品和服務。經(jīng)過 20 多年的發(fā)展，研華在電子平臺服務市場積累了豐富的經(jīng)驗，并引領(lǐng)工業(yè)發(fā)展方向，為全球用戶提供全套硬件、軟件、客戶服務、全球后臺支持和電子商務基礎設施等解決方案。研華將堅持不懈的協(xié)助系統(tǒng)集成商實現(xiàn)自身解決方案和服務的增值。其口碑很好，根據(jù)研華的相關(guān)人員介紹，研華跟同濟大學還有合作，此次能去研華參觀也是一次難得的機會，同時公司舉辦TIC100大賽，鼓勵大學生進入公司實習，與公司互動，了解公司需求搞產(chǎn)學結(jié)合。

另外，我們還去看了誠品書店逛了下，看到設計新穎的各種圖書，書店環(huán)境幽靜，剛一進門一股書卷氣息撲來，讓煩躁的心立刻靜了下來。書架上擺滿各種各樣的圖書，大家都靜悄悄的翻閱，生怕打擾到別人閱讀，置身其中是一種難得的享受。

飲食篇

說到食物，大家第一反應肯定是臺灣的小吃，而說道臺灣的小吃最有名的兩個地方一個是臺北市的士林夜市，另外一個就是臺中的逢甲夜市，小吃種類繁多，口味地道，據(jù)說很多小吃均是臺中人發(fā)明的。夜市中好吃的諸如蚵仔煎、大腸包小腸、雞排、魷魚串等等比比皆是，夜市人之多用摩肩接踵來形容也絲毫不夸張。兩個地方各有千秋，本次學術(shù)交流之余也去逢甲夜市體驗了一下，值得推薦。章魚小丸子、懶人蝦、魚要醬吃、巧蕉王、巨無霸臭豆腐、傳統(tǒng)古味的大腸包小腸、逢甲特大雞排等大家耳熟能詳?shù)奶厣〕跃w驗了一把，由于人數(shù)眾多，我們不得不分頭行動，大家都被那種氛圍感染了，即使排很長的隊伍也愿意，一群人邊吃邊逛，真是快事一件。

除了小吃之外，臺灣很多的餐館也別出心裁別具一格。譬如“伍角船板”，其造型獨特，很想通話故事里的情節(jié)，置身其中宛如置身古堡。飯店內(nèi)的布局從椅子、桌子到吊燈都非常有特色，里面既有潺潺流水，又有魚翔淺底，讓人留戀往返。除此之外，臺灣有很多地方都可以卡章，包括飯店、旅游景點等，當然吃過飯以后同學們當然不會忘記蓋上幾個章，留作紀念。據(jù)說這個飯店是由一個雙腿行動不便的女人所創(chuàng)建的，現(xiàn)在已成為連鎖店了，關(guān)于她的傳聞其中有這么一句話讓我印象深刻“我的腿沒有你們走得遠我的心卻可以走的比你們遠”。僅此一句話，讓我對質(zhì)敬佩不已，雖然行動不便，卻仍然樂觀、堅強的生活，活出了自己的風采。野柳地質(zhì)公園旁邊的那家海鮮店，里面的海鮮俱全，而且鮮美值得一去，當然還有其他餐廳，也是各有特色這里就不一一列舉，總之，臺灣是吃貨的必去之地?？偨Y(jié)篇

臺灣九天之旅，時間雖短收獲頗豐。滿載著回憶歸校，心中卻略帶不舍，難以忘記海峽兩岸同學的學術(shù)爭鳴，難以忘記學校教師的平易近人，有太多太多的回憶和不舍。。。

讀萬卷書書，行萬里路。旅行是增加人生閱歷的一種方式，也是增長知識開闊眼界的一種方式，很多事情只有經(jīng)歷過了，才知道各中滋味。