第一篇：鎮平縣鄉村(基層單位)學習實踐活動“六到位”

鎮平縣鄉村（基層單位）學習實踐活動“六到位”

9月

日，我縣鄉村（基層單位）開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會結束后，全縣參加學習實踐活動的 個單位、個基層黨組織，高度重視，迅速行動，精心謀劃，專題安排，學習實踐活動開局良好，做到了“六個到位”。

一是組織領導到位。為切實加強對鄉村（基層單位）學習實踐活動的領導和指導，確保學習實踐活動取得實效，調整了縣委學習實踐活動領導小組，建立了縣委常委、黨員副縣長學習實踐科學發展觀活動聯系點制度。

名縣委常委和

名黨員副縣長每人確定了

個聯系點，對鄉村（基層單位）聯系點開展學習實踐活動情況進行調查研究，督促檢查，具體指導，解決問題。目前，已有

名縣委常委深入聯系點參加了聯系單位的動員大會，對學習實踐活動作了專題輔導。同時，縣委學習實踐活動領導小組成立了第二批學習實踐活動巡回檢查組，對第二批深入學習實踐科學發展觀活動各參學單位的整改落實工作進行指導檢查，解決遺留問題。按照縣委的要求，參加學習實踐活動的鄉村（基層單位）立即成立了相應的領導機構和工作機構，落實領導和指導責任，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，做到了動作迅速，活動進展順利。

二是宣傳發動到位。為了迅速掀起鄉村（基層單位）學習實踐活動熱潮，我縣采取提前發動、會議啟動、輿論引導等方式，廣泛進行宣傳動員。在全縣第二批學習實踐活動基本結束時，縣委學習實踐活動領導小組辦公室通過電視、報紙、網絡等傳媒，大力宣傳學習實踐活動的相關背景、第二批學習實踐活動進展情況、典型經驗和成功做法，為鄉村（基層單位）開展學習實踐活動營造了濃郁的輿論氛圍。9月

日，縣上召開動員大會，進一步學習貫徹中央和省市委有關會議精神，對鄉村（基層單位）學習實踐活動進行全面安排部署。會后，各參學單位迅速召開動員會，立即啟動學習實踐活動，同時，在縣廣播電視臺、三農資訊、西部民樂信息網開辟專欄，在鄉鎮、社區主要街道、單位醒目位置懸掛橫幅、張貼標語，深入宣傳開展學習實踐活動的重要意義，引導基層干部群眾特別是廣大黨員干部，以高度的政治責任感和使命感積極投身到學習實踐活動中來。至目前，鄉村（基層單位）已懸掛橫幅標語450多條，播發活動新聞信息30多條。

三是學習培訓到位。為切實把鄉村（基層單位）學習實踐活動認識好、組織好、實踐好，本著“早行動，爭主動”的原則，我縣于8月24日至26日舉辦了為期三天的鄉村（基層單位）學習實踐科學發展觀活動骨干培訓班，提前對學習實踐活動的指導思想、目標要求、具體原則等進行了深入學習、正確把握，做到了先學一步，學深一步。9月16日，又召開了鄉村（基層單位）學習實踐活動指導檢查和辦公室工作會議，以會代訓對各指導檢查組和辦公室工作人員進行了集中培訓。同時，縣委學習實踐活動辦公室還為開展活動的個基層黨組織的名黨員，配發了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、等書籍，作為這次活動理論學習的主要材料。

四是安排部署到位。縣委學習實踐活動領導小組辦公室在前期廣泛調研的基礎上，根據中央、省、市委的精神和縣委的要求，緊密結合鄉村（基層單位）工作職能和行業特點，突出特色、注重實效，廣泛征求意見，迅速討論制訂了鄉村（基層單位）“1+6”《實施方案》。即：一個總方案和鄉（鎮）、村、中小學校、衛生院、社區、新經濟組織6個分方案，進一步明確了學習實踐活動的工作思路、目標要求、原則措施和方法步驟。在此基礎上，各參學單位還立足各自實際，討論制定了各自的《實施方案》，確定了實踐載體，擬定了學習調研計劃。

五是指導檢查到位。為切實加強對鄉村（基層單位）學習實踐活動的指導檢查工作，縣委從縣直有關單位抽調

名干部，組建了10個指導檢查組，對全縣

個單位的學習實踐活動進行指導檢查。同時，又成立了教育、衛生、新經濟組織、社區四個行業系統學習實踐科學發展觀活動指導小組，在縣委學習實踐活動領導小組辦公室的統一協調下，分別加強對本系統基層單位學習實踐活動的指導。全縣動員會議結束后，各指導檢查組動作迅速，立即分赴各單位負責指導開好動員會，配合單位開展學習實踐活動。

六是思想認識到位。通過專題培訓、輿論宣傳和層層動員部署，鄉村（基層單位）廣大黨員干部深刻認識

到開展學習實踐活動是我縣解放思想謀發展、強化優勢工業快發展、突出特色產業促發展、夯實基礎設施固發展、關注社會民生保發展的重大機遇，更是激勵黨員干部進一步干事創業、強縣富民的政治考驗。大家紛紛表示，一定要以這次學習實踐活動為動力，立足民樂實際，加快改革創新，努力促進全縣經濟社會又好又快發展。

目前，我縣鄉村（基層單位）學習實踐活動除村一級處于宣傳發動、積極準備階段外，其它各參學單位都呈現出起步快、開局好、步子穩的良好局面。

鎮平縣靈活多樣分類指導抓學習

鎮平縣在第三批學習實踐活動中，根據參學對象的不同特點，靈活運用多種學習方式，切實抓好理論學習，推動學習實踐活動取得實效。

鄉鎮機關黨員“集中學”。機關黨員和其他基層黨組織領導班子成員，充分利用黨員電教、業余黨校、遠程教育等教育培訓資源，采取上黨課、作形勢報告等多種形式，組織黨員干部進行學習。學習形式上側重于全體黨員集中培訓學、集體研討座談學、個人靜心自學、心得體會宣講交流學、專題培訓輔導學、電化教育引導學、外出取經參觀學、領導干部帶頭學、先進典型示范學、強化案例警示學等靈活多樣的學習方式，讓學習入腦入心，保證學習時間，增強學習效果。

農民黨員“靈活學”。面對我縣農民黨員多、文化層次較低、理解能力不強、對學習內容還存在“讀不懂”、“記不住”、“不理解”的現狀以及農村黨員白天務農經商、學習時間不能保障的實際，認真總結探索，不斷創新學習載體，豐富學習內容，靈活多樣組織學習，學習方式上采取“十學”：對文化程度低的黨員采取念讀講學、年老體弱的黨員采取上門送學、生活困難的黨員采取幫學、流動黨員采取寄送資料學，對一般黨員采取全體黨員討論學、黨支部書記上黨課引導學、專家學者輔導學、干群結對幫帶學、遠程電化助教學、先進典型示范學等農民群眾喜聞樂見、形象直觀的方式互為補充，保證學習全覆蓋。

社區黨員“輔導學”。對文化程度較低、自學能力不強的社區黨員，采取輔導、講解、討論等直觀形象的方式組織學習。開展上級黨組織負責人做一次輔導報告、黨支部書記做一次動員講話、先進典型做一次經驗介紹、舉辦一次學習科學發展心得體會演講比賽、看一部介紹科學發展觀經驗做法的專題片“五個一”活動。對年老體弱的黨員和流動黨員，采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織學習。

中小學校黨員“交流學”。通過重點開展好“十個一”活動：黨支部書記為黨員教師上一堂輔導黨課，邀請專家學者舉辦一次科學發展專題講座，組織黨政班子成員面對黨員教師舉辦一次“分管工作述職”、組織黨員教師舉辦一次“德育工作研討會”，組織黨員教師舉辦一場“科學發展交流會”，組織黨員教師舉辦一次學習科學發展心得體會演講比賽，組織業務骨干教師舉辦一次“優質課講壇”、組織黨員教師和學生開展一次學習科學發展知識競賽、一次感悟科學發展觀征文比賽、一次學習科學發展觀理論測試等一系列競賽活動豐富學習形式。

衛生院黨員“拓展學”。學校、醫院的學習活動在學習普選資料的同時，拓寬學習內容，加強專業知識學習，增強愛崗敬業意識。同時充分利用網絡等新興媒體，開展網上學、業務骨干交流學，學習形式上側重于分批輪訓學，集體研討學、邀請專題輔導學等形式。

非公企業黨員“結合學”。非公企業黨組織堅持從實際出發，結合行業特點，利用上班前下班后合理安排

學習時間。主要采取個人業余自學，輔之以集中培訓學、邀請專家專題輔導學、小組集體研討學、技術比武競賽學、業務骨干交流學、選派骨干深造學等形式。并對其開展行業典型示范學、企業文化熏陶學、理想信念教育學，堅定他們走中國特色社會主義道路的信心。注意在各個領域、各個層面發掘推廣一批站得住、叫得響、可信可學的先進典型強化學習效果，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。

鎮平縣整合資源為第三批參學單位做好學習服務

在第三批學習實踐活動中，鎮平縣根據各鄉（鎮）、村（居委會）、中小學等黨員群眾實際情況，充分利用好農村流動黨校資源、現代遠程教育網絡資源及縣級幫扶資源，通過“變遠為近”、“送學上門”、“面對面、手把手”等方式，為農村黨員做好學習服務，扎實推進第三批學習實踐活動。

發揮流動黨校優勢，變遠為近就地辦學。鎮平在全縣22個鄉（鎮）掛牌成立流動黨校，延伸培訓陣地，實行送教下鄉，將課堂搬到地頭上、建在家門口，做到“哪里有黨員,哪里有課堂”。一是健全組織領導，保障流動黨校成為農村黨員學習科學發展觀的課堂。成立了由縣委常委、組織部長任組長，22鄉鎮黨委書記及宣傳、政法、民政等部門主要負責人為成員的領導小組，負責對流動黨校工作進行綜合協調、調研指導和考核評價。成立督查小組，定期或不定期對培訓情況進行督促檢查，并把培訓的情況作為縣委年終考評的內容之一，確保流動黨校能真正發揮作用。二是建好培訓課堂，實行“菜單”式服務。針對農村黨員干部綜合素質、學歷層次、從業方式等方面的差異，改變以往“一言堂”的課堂培訓形式，有針對性對農村黨員進行培訓將流動黨校教師備好的課程認真梳理篩選整合，按照農村黨員的不同需要，配好培訓培訓“菜譜”，并將“菜譜”發放到農村黨員干部手中，實行“菜單式”培訓，采取群眾點題、按需送課的方式，讓廣大農村黨員干部根據需要自行選擇，增強針對性。發揮鄉鎮流動黨校教學點的陣地作用，辦好“空間課堂”，對外出黨員，采取電話聯系、發送信息、郵寄書籍等方式進行培訓。三是整合培訓經費。通過財政撥一點、黨費出一點、其它渠道籌一點的辦法籌集了50多萬元的培訓基金，同時，整合縣直相關部門的培訓資金，集中投入使用，為培訓工作提供有力的資金保障。

利用遠教資源，搭建平臺送學上門。該縣充分利用農村黨員干部現代遠程教育網絡覆蓋面廣、信息量大、互動性強的優勢，認真制定教學計劃，及時開展骨干人員培訓，提前儲備教學課件，深入站點進行檢查，積極為第三批學習實踐活動搭建學習的平臺。一是有“教學計劃”，學習安排有條不紊。針對鄉鎮當前工作實際，及各村、社區、學校及“兩新組織”黨員的工作和生活狀況，認真制定教學計劃，從培訓時間、培訓內容及培訓方式等方面規范學習培訓工作，確保學習培訓的質量和效果。目前，全縣234個遠程教育站點圍繞農業結構調整和農業產業化，有針對性地制定了種、養等實用技術的培訓計劃。8月底，組織全縣133名村支部書記、返鄉農民工等到平壩蔬菜種植大村——蘆車壩村實地參觀學習，開展遠程培訓，為第三批學習實踐活動開了培訓第一課。二是培訓好“四員”，學習后勤有保障。組織開展鄉鎮遠教站點管理人員、終端站點操作管理員、“村校結合”站點操作員、教學輔導員的培訓，不斷提高教學組織和輔導服務水平，確保第三批學習實踐活動的扎實開展，截止8月底，共培訓173人次，要求終端站點管理人員要做好設備的檢查維護和節目收放，確保教學正常開展；維修服務人員要及時對故障設備進行檢修，確保設備正常運行；信息員要作好黨員學習需求以及學習效果跟蹤調查，確保提升教學質量；協管員要作好村校結合站點的教學組織工作，確保課有人上、設備有人管、節目有人收、故障有人修。三是儲備課件，教學內容豐富多彩。各接收站點在按要求收看全國、全省傳發的學習課件和宣傳光盤的基礎上，把《高揚科學發展大旗，促進貴州農村歷史性跨越》8集電視劇列為第三批學習實踐活動的輔助教材，還專門刻錄了《專家深層解讀科學發展觀講座》套碟及《黨旗在這里生輝——蘆車壩村黨的基層組織建設工作巡禮》、《天龍模子——平壩縣天龍村旅游興村之路》等6個“鄉土課件”，作為鄉鎮和村（社區）學習實踐活動的輔助教材，用身邊事教育身邊人，積極為參學黨員提供學習教材。

做好“組隊”合奏，齊心協作增強效果。平壩組合好縣服務隊、指導組、村級文藝隊“兩隊一組”資

源，三支隊伍“合奏”，為第三批學習實踐單位送去培訓指導宣傳“交響曲”，切實增強學習培訓效果。一是手把手強化培訓。成立由縣委書記、縣委副書記、縣委常委任隊長，成員為6至14家縣直有關部門和單位主要負責人的服務隊，深入所聯系的村（社區）、學校、企業，直接面對農村黨員，開展學習輔導、技術培訓、政策法規宣講、辦好事實事等活動，把縣直部門的培訓幫扶資料整合在一起，加大對農村黨員的培訓力度，提高綜合效果。二是面對面加強指導。縣委４個指導檢查組對各鄉（鎮）黨委、縣委企業工委、縣教育局黨總支做好面上指導。統戰、民政、教育、衛生４個部門牽頭負責的分系統指導小組有針對性的對新經濟組織、新社會組織、中小學校和鄉鎮衛生院等本系統基層單位學習實踐活動進行指導。十鄉（鎮）黨委派出的65個指導組278名指導員對應指導村、社區（居委會）進行指導。三級指導組的協作，面、塊、點結合，確保第三批學習實踐活動在基層不走樣、見實效。

第二篇：“六到位”助力美好鄉村建設

“六到位”助力美好鄉村建設

今年以來，我安縣按照“點上做精、線上做亮、面上做新”的要求，堅持做到“六到位”，加快推進美好鄉村建設步伐。

一是科學規劃到位，彰顯鄉村特色。按照“一鎮一景、一村一特”的要求，科學設計各中心村美好鄉村建設規劃，完成全縣6個重點示范村和14個非重點示范村的美好鄉村建設規劃編制和審批工作；根據6個重點示范村的不同特點，按照“產業支撐型、整村重建型、舊村改造型、能人帶動型、城郊商貿型”規劃進行分類指導，發揮典型示范作用，使中心村建設凸顯內涵、提升品位、形成亮點。

二是宣傳引導到位，營造濃厚氛圍。加大宣傳力度，通過網絡、報紙、電視等媒體向人們宣傳美好鄉村的建設成果，今年以來，成功舉辦首屆“美好鄉村我的家”攝影展活動；舜山林橋村、張山桃花村迎接16個國家駐華新聞官考察，得到國家、省、市領導的充分肯定；在中央電視臺七套《美麗中國鄉村行》欄目播出了《來安水鄉之旅》，宣傳美食來安、生態來安，提升了來安縣在全國的知名度和美譽度，營造出濃厚的宣傳氛圍。

三是村務公開到位，完善制度管理。把推行村務公開作為美好鄉村建設的一項重要內容來抓，在項目的實施中，切實做到了村務公開內容、形式和程序“三個到位”，做到了村級財務收支逐筆公開。在意見征求、決策決議、項目推進等各個程序中，充分尊重村民的民主權利，最大程度的體現群眾的意愿；完善村民代表會議、村務監督委員會制度，做到項目推進與制度建設兩不誤、兩促進。

四是環境整治到位，展現美好風光。組織開展“去臟、除雜、治亂、造綠”為主要內容的環境整治活動；此外，實施鄉鎮環衛保潔市場化改革，由鄉鎮政府花錢購買服務，建立農村環境治理長效機制；加快田、水、路、林、渠綜合配套建設，改善農業生產條件，打造“水清、流暢、岸綠”的村莊環境。采取鄉鎮互助和林場、鄉鎮結對共建的方式，推動森林增長工程的實施，提升鄉村綠化水平。高標準實施環村林帶建設和村莊綠化，建成綠色長廊2245畝。

五是財政引領到位，拓寬融資渠道。按照“渠道不變、用途不變、集中投入、捆綁使用”原則，先后整合小農水建設、革命老區建設、農業三增、農業科技、土地整理、標準化農田建設等項目資金共計約9000萬元，投入美好鄉村建設；今年以來，縣財政已投入2000萬元專項資金用于美好鄉村建設，充分發揮了財政資金的引領作用，有效推進了6個重點示范村的建設。

六是產業發展到位，夯實經濟基礎。根據各村的不同產業特色，制定科學合理的產業發展規劃；堅持“要素保障、示范引領、產業帶動”，積極引進牽動力強的農業項目，推動農業產業化龍頭企業，農業標準化示范區、農村專業合作組織和家庭農場建設，打造村級特色產業，夯實農村經濟基礎。新安鎮十里村引進總投入資金1.2億元的2000畝特種青蝦養殖項目，目前已建成1000畝，預計年產值近4000萬元；汊河鎮相官村以綜合養殖業、無公害蔬菜產業為產業支撐，共建有露天蔬菜600畝、各類蔬菜大棚500多畝和無公害蔬菜基地1100多畝，被評為國家級蔬菜標準園；汊河鎮黃牌村開展第三產業城郊服務業，拓寬服務領域，將地緣優勢、資源優勢轉化為經濟優勢，推進第三產業快速發展；舜山鎮林橋村、和平村現有苗木花卉近2萬畝，占該村面積的98%，引進深圳百思德公司協議投資10億元建設6000畝苗木展示區；張山鄉桃花村以蔬菜種植為主導產業，全村蔬菜種植面積4000余畝，其中大棚蔬菜2129畝，桃花、綠康蔬菜示范基地已成功創建為國家級蔬菜標準園。

第三篇：“五會六到位”助推學習實踐活動見實效

長沙市湘湖管理局黨委

“五會六到位”助推社區黨組織學習實踐活動見實效

湘湖管理局在深入學習實踐科學發展觀活動中，堅持將學習實踐活動與“四型”黨支部創建相結合，夯實基層組織建設。針對社區黨支部的實際，結合學習實踐活動，細化了社區服務型黨支部驗收檢查標準，要求社區黨組織做到“五會六到位”，即：黨員骨干工作會、地區單位聯席會、社區事務聽眾會、社會治安分析會、社區情況通報會；家庭糾紛調解到位、大病住院看望到位、下崗就業安置到位、生活保障發放到位、兩勞人員幫教到位、新遷居民問訪到位。通過“五會六到位”活動，確保了社區學習實踐活動見到實效，推動了社區各項工作全面發展。

一是以群眾路線為指引，通過“五會”問計于民，破解轄區發展難題。向居民群眾問計，便知道他們在想什么，盼什么。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”對于社區和街道建設中存在的一些問題，群眾最清楚，也最有發言權。深入學習實踐科學發展觀活動以來，湘湖管理局通過組織各社區開展“五會”活動問計于民，廣大居民群眾、黨員骨干、駐街單位紛紛為社區和街道建設獻計獻策，破解發展難題，開創了湘湖地區科學發展新局面。今年以來，各社區通過“五會”活動集思廣益，管理局和社區共同努力，較好地解決了一批市場經營戶、居民群眾迫切渴望解決的問題。針對中小企業經營戶反映融資難問題，局黨委認真研究，1

與多家銀行聯系，搭建銀企洽談平臺，成功探索了商戶聯保、倉單抵押兩種新型貸款模式，成功地解決了中小經營戶的困境，實現銀企政三贏。全市場共有480余戶無抵押物商戶自愿結成了160多個聯保小組，向銀行申請“商戶聯保”信貸，共計授信8000余萬元，實際放貸資金3600萬元。另有50余戶商戶成功申請“倉單質押貸款”，放貸資金1600萬元。針對禁摩限貨規定對市場經營的影響，管理局積極與市、區交警部門聯系，并召開聯席工作會議研究解決辦法，通過爭取政策支持，為三湘南湖大市場開辟了一條可供貨車進出的綠色通道，還積極為市場申請辦理210本“貨運通道專用證”，較好地解決了貨物進出市場的問題，維護了市場的穩定。針對居民群眾反映的市場石材、不銹鋼加工擾民的問題，管理局成立專門班子抓整改，組織環保、工商等多部門聯動，及時做好經營戶和居民群眾的工作，使問題得到妥善解決。同時，還積極為居民群眾做好事、辦實事320多件，集中清理無物業小區堆物和垃圾12次，受到居民群眾的贊譽。

二是以群眾滿意為標準，通過“六到位”服務居民，助推湘湖和諧發展。急人民群眾所急、想人民群眾所想、解人民群眾所難，才能將科學發展觀落到實處。管理局堅持把學習實踐活動與化解基層各類矛盾相結合，通過“六到位”活動及時掌握苗頭、積極化解矛盾、主動解決問題。今年以來，累計排查居民間及家庭矛盾100多起，調解90多起；看望大病住院和傷殘、低保等人員200多人次；問訪新遷居民100余戶；舉辦了芙蓉區首期“大

學生創業培訓班（SYB）”，對35名高校畢業生進行了創業意識和創業技能培訓，舉辦了“政府心系百姓，真情促進就業”大型專場招聘會，為大中專畢業生、下崗失業人員和各類專業技術人才提供部門經理、行管人員、技術人員、財務人員、營銷人員等1100個職位。在學習實踐活動中，認真落實創業富民工作，樹立了兩名區級創業先進典型。中央政治局委員、國務院副總理張德江10月中旬到西湖社區考察調研時給予了充分肯定。同時，進一步完善社會保障體系，為23名靈活就業人員辦理了社保補貼，發放小額貸款15萬元，申報住房保障經濟適用房補帖31戶，廉租房補貼32戶。

三是按考核細則抓落實，通過加強日常監督檢查，確保目標要求落到實處。管理局黨委專門制訂了“五會六到位”工作考核細則，并將“五會六到位”工作納入社區績效考核。同時，建立了日常監督機制，加強對“五會六到位”工作落實情況的監督檢查。開展學習實踐活動以來，管理局先后三次組織對落實情況進行了檢查。通過檢查，一方面督促社區落實各項工作制度，及時掌握居民群眾的愿望和需求，妥善解決各種矛盾和問題，另一方面對居民群眾反映強烈，但立足社區難以解決的問題進行收集整理，將反映比較普遍的問題和建議作為局黨委謀劃工作和科學決策的基礎，列入局黨委的重要議事日程，集中力量、爭取政策，力所能及的妥善解決。開展學習實踐活動以來，管理局組織開展的商戶聯保、為市場開辟綠色貨運通道、為市場貨車辦理出

入通行證、制訂市場中長期發展規劃、規劃設置市場內路燈等一系列工作都是根據群眾的訴求而開展的，妥善解決了居民群眾的燃眉之急，取得了良好的社會效果。

第四篇：實踐活動(六)

實踐活動

（六）活動內容 ：講名人故事

活動目標 ：

通過講故事，鍛煉學生的口語表達能力，并進一步復習鞏固所學知識。活動重點 ：

鍛煉學生的口語表達能力。

活動難點 ：

進一步復習鞏固所學知識。

活動準備 ：

課前先小組練講。

活動進程 ：

一、談話，揭示活動內容。

小朋友，我們偉大的中華民族歷史悠久，古代的四大發明已令世人矚目，令人驕傲，燦爛的文化永使我們自豪……今天我們就來講一講他們的杰出事跡。

揭示活動課題。：

投影字幕：講課本中的名人故事。

二、活動：

1、在本學期的課本中你學習了哪些名人故事的課文，誰來說說。

指名說，教師相機板書。

《吃水不忘挖井人》、《他得的紅圈圈最多》、《陳毅探母》等

2、在寫人的課文中，你知道主要寫的是誰？寫的是什么事？請你用一兩句話把他或他們的主要事跡說出來好嗎？

討論，分組交流

指名說，學生邊說，教師邊歸納板書：

關心群眾的毛主席。

從小就寫一手好字的鄧小平。

過渡：在這些古今名人中你認為能講好哪一個人的故事，想一想講給大家聽一聽。

三、講故事。

1、準備：你想講哪一個人的故事，可再看看課文，同位試講一下。

2、報名講故事。

學生講時，播放輕音樂。

3、除了課文中，你還知道哪些名人的事跡，再講給大家聽一聽。

4、講后評議。

評出講故事小能手三名。

第五篇：三到位實踐活動實施方案

“查到位、改到位、做到位”主題實踐

活動實施方案

一、目標要求

開展“三個到位”主題實踐活動，按照創先爭優活動的總體要求，堅持從責任落實、公開承諾、開展領導組織群眾評議、各類資料的手機歸檔等著重查缺補漏，整改到位。通過“查到位”及時發現存在的問題和薄弱環節，結婚實際認真整改，并抓好各環節工作的落實；通過“改到位”對不符合與時俱進要求的做法及時進行修正；通過“做到位”對經過實踐檢驗行之有效的方法予以堅持和完善，切實增強創先爭優活動的時效性。

二、主要內容

（一）查到位：

自查階段（2012年3月——2012年3月25日）

農機中心黨支部和全體黨員立足本職工作，重經常、重平時，體現以正在干的事情位中心，注重實際、實效，注重體現先進性。著重回應群眾需求，體現本土化、職業化、具體化、細致化特點。農機中心黨支部和每名黨員都對自身工作作出具體承諾。承諾如下： 農機中心黨支部對承諾目標任務、落實措施、完成時限、責任主體進行了重新梳理，再次安排，對沒有完成的承諾事項在最短的時間內完成。需要長期才能完成的承諾事項，農機中心黨支部將安排人員跟蹤督導，確保承諾事項落到實處。農機中心黨支部書記金玉蓮將對黨員承諾事項進行指導和把關，并對承諾事項落實情況精心督促檢查，保證黨員個人承諾事項能夠全部落實到位。

農機中心黨支部書記金玉蓮認真對支部所屬的每名黨員進行工作點評，點評內容包括肯定成績、提出不足和整改意見建議。領導點評時對黨員開展創先爭優活的最直接的評價，通過領導點評，黨員個人可以認識到自身的不足，從而有針對性的加強和改進，有利于黨員更好的參與創先爭優活動。

農機中心黨支部組織召開群眾評議大會，評議大會邀請服務對象及群眾代表參加，并填寫群眾評議表，群眾評議是黨組織開展創先爭優最客觀的評價。

（二）改到位：

整改階段（2012年3月26日——2012年3月末）

農機中心黨支部合理健全組織和領導班子、完善組織制度，通過前一階段的自查，及時發現不足，并要求每名黨員撰寫《自查報告》，查找原因，分析不足，明確努力方向。農機中心黨支部同時召開專題民主生活會。

（三）做到位：

實施階段（2012年4月——2012年6月末）

農機中心黨支部把加強基層組織作為創先爭優活動的重點，以創先爭優位動力，全面落實基層組織建設年各項任務。農機中心黨支部要求每一名干部職工認真工作，切實解決反映強烈的突出問題，讓群眾得到更多實惠。前兩個階段的工作已經將問題找出，并提出解決辦法，這一階段主要是將所有的工作落實到位，保證創先爭優工作的制度化、規范化和長效化，確保活動不流于形式、不走過場。