第一篇：預防中小學生沉迷網絡教育引導工作活動總結

預防中小學生沉迷網絡教育引導工作活動總結

隨著互聯網的發展，青少年兒童“觸網”呈現出更加低齡化的趨勢，中小學生沉迷網絡已成為全社會關注的問題。為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全。全校師生開展了一系列宣傳教育工作。總結如下：

在此次工作中，我校開展了多步驟、全方位的系列宣傳、預防活動。

一是建立防范機制。學校成立防范學生沉迷網絡工作小組，建立制度和方案。按照學部劃分區域并設立責任清單，將宣傳教育責任落實到每個區域、細化到每個學生，實現第一時間發現上報、第一時間分派流轉、第一時間解決反饋的扁平化管理模式。

二是加強宣傳教育。學校利用升旗儀式、電子顯示屏、校園廣播、主題班會等媒介引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，鼓勵學生做一名合格的“文明上網宣傳員”。

三是加強全面排查。及時掌握學校中小學生使用網絡的基本情況，重點排查學生沉迷網絡游戲、火山小視頻、快手等手機APP等使用問題。對排查中發現的涉及中小學生的網絡違法違規行為，采取針對性措施予以整治。對發現的學生沉迷網絡等問題，結合學生實際，耐心教育，及時給予引導，恢復正常的學習生活。

四是促進教育資源共享。依托教育公共資源服務平臺，加快教育資源互聯互通、共建共享。引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等充滿學習元素和正能量的電視欄目，同時通過在作業盒子、學樂云等學習軟件開展競賽評比“答題小達人”，全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。五是強化家校合作。學校政教處印發《致全國中小學生家長的一封信》，確保傳達到每一位家長，并做好回執回收保管。通過開展家訪、召開家長會、家委會研討、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。同時提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。通過此次活動，學校已充分認識到預防中小學生沉迷網絡的重要性和緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，爭取以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

萊陽市照旺莊中心初級中學

2018.6.8 2

第二篇：預防中小學生沉迷網絡教育引導工作活動總結

市三中2019預防中小學生沉迷網絡教育

引導工作活動總結

隨著互聯網的發展，青少年兒童“觸網”呈現出更加低齡化的趨勢，中小學生沉迷網絡已成為全社會關注的問題。為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全。全校師生開展了一系列宣傳教育工作。總結如下：

在此次工作中，我校開展了多步驟、全方位的系列宣傳、預防活動。

一是建立防范機制。學校成立防范學生沉迷網絡工作小組，建立制度和方案。按照學部劃分區域并設立責任清單，將宣傳教育責任落實到每個區域、細化到每個學生，實現第一時間發現上報、第一時間分派流轉、第一時間解決反饋的扁平化管理模式。

二是加強宣傳教育。學校利用升旗儀式、電子顯示屏、校園廣播、主題班會等媒介引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，鼓勵學生做一名合格的“文明上網宣傳員”。

三是加強全面排查。及時掌握學校中小學生使用網絡的基本情況，重點排查學生沉迷網絡游戲、火山小視頻、快手等手機APP等使用問題。對排查中發現的涉及中小學生的網絡違法違規行為，采取針對性措施予以整治。對發現的學生沉迷網絡等問題，結合學生實際，耐心教育，及時給予引導，恢復正常的學習生活。

四是促進教育資源共享。依托教育公共資源服務平臺，加快教育資源互聯互通、共建共享。引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等充滿學習元

素和正能量的電視欄目，同時通過在作業盒子、學樂云等學習軟件開展競賽評比“答題小達人”，全力引導廣大中小學生把時間和精力集中在學習上。

五是強化家校合作。學校政教處印發《致全國中小學生家長的一封信》，確保傳達到每一位家長，并做好回執回收保管。通過開展家訪、召開家長會、家委會研討、家長學校等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。同時提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。

通過此次活動，學校已充分認識到預防中小學生沉迷網絡的重要性和緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，爭取以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作，保障廣大中小學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

**市第三中學

2018年6月14日

第三篇：預防中小學生沉迷網絡教育引導工作總結

預防中小學生沉迷網絡教育引導工作總結

北二十家子鎮九年一貫制學校

根據遼寧省教育廳辦公室《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作》的緊急通知（遼教辦電〔2018〕93號）、朝陽市教育局《轉發省教育廳辦公室關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》（朝教〔2018〕148號）、《建平縣教育局關于轉發〈教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知〉及〈致全國中小學生家長一封信〉的通知》的通知精神，我校認真開展了預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，現將開展情況總結如下：

5月15日，我校組織了班子成員及全體班主任參加的做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作會議，會議上對做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作做出了具體的部署，要求參會人員要高度重視做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，將教育引導工作放到日常工作中突出的位置，增強責任意識，健全制度機制，強化日常管理，切實保障我校中小學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

會后，我校積極開展了預防中小學生沉迷網絡教育宣傳教育工作，通過校園廣播講座、led電子屏幕、主題班會等教育形式，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，讓學生了解預防沉迷網絡知識，提高了學生對網絡黃賭毒信息不良網絡游戲危害性的認識，引導學生自覺抵制網絡不良信息及不法行為。

在宣傳教育的同時，我校于5月18日認真開展了一次中小學生上網情況調查，重點排查了學生沉迷網絡游戲等問題，對在排查中發現的個別學生沉迷網絡問題，及時給予了教育和專門引導，恢復了學生的正常學習生活。

開展預防中小學生沉迷網絡教育引導工作是一項長期的工作，我校明確了領導班子、班主任、科任教師的崗位職責，將預防中小學生沉迷網絡教育引導工作落實到了各個管理環節，加強了午間、課后等時段的監督管理，明確禁止中小學生使用手機，將監督管理工作與班主任及科任教師作為考核的一項內容。同時我校還通過家訪、家長學校等形式，提高家長對孩子的監管職責，讓家長和學校一起齊抓共管，切實杜絕中小學生沉迷網絡的現象。

第四篇：關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的總結

關于做好預防中小學生沉迷網絡

教育引導工作的總結

認真貫徹落實《省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》的精神，我們高度重視，馬上傳達到轄區內各學校,并使各學校立刻按照通知要求，迅速采取有效措施，切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，維護中小學生身心健康和生命安全。

首先,通過人人通樂教樂學平臺,微信群等手段快速向家長傳達中小學生沉迷網絡之弊,并將《致全國中小學生家長的一封信》轉發給每一位家長，推動家長履行監護職責。

其次,積極宣傳,使各校的每位教職工充分認識預防中小學生沉迷網絡的極端重要性和現實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識.再次,動員各校排查其周邊使學生沉迷網絡的不良誘因對發現的網絡違法違規行為及時舉報.而后, 各校通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

進一步完善學校管理,加強校園網絡的監管,在家長的支持下我們要求學區全部學生上學期間不帶手機.所以確保了學生在校只能通過微機室進行綠色上網.

第五篇：關于預防中小學生沉迷網絡教育專題活動總結

關于預防中小學生沉迷網絡教育專題活動總結

洛南中學

學務處

為落實商洛市教育體育局下發的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，我校在6月集中時間開展了預防中學生沉迷網絡的系列教育活動，活動覆蓋全體學生參與范圍廣、集中進行教育效果明顯、形式多樣利于深入學生心中，特總結如下。

一、高度重視，周密安排。

此次專題教育系列活動意義重大，是一項非常重要和緊迫的工作，針對當下互聯網迅猛發展，各種不良信息充斥網絡進而影響中小學生確立正確人生觀、價值觀、世界觀等問題，學校方面應當及時教育引導學生正確認識網絡、利用網絡、遠離網絡負能量，也有義務向廣大學生家長宣傳預防沉迷網絡的知識和方式，有責任營造健康綠色的校園網絡環境，有效維護中小學生身心健康和生命安全。

對此，我校領導高度重視，召開“三會”全面部署，周密安排，即召開全體教職工會議，要求廣大教師提高認識、落實責任，教育學生正確利用網絡；召開全校班主任會議，要求所有班主任以班級為單位做好中學生沉迷網絡的預防教育；召開安衛處、學務處工作人員會議，要求相關處室詳細安排系列活動，落實文件精神，在校園內組織開展形式多樣的宣傳教育活動。

二、活動多樣，措施得當

活動采取校園廣播和展板專題教育宣傳、主題班會、專題板報、視頻觀看教育、簽訂承諾書、傳達《致全國中小學生家長的一封信》等等形式，利用課余時間加大巡查力度，對潛在的問題學生和問題現象及時召開專題教育會議。

1、校園廣播教育宣傳。利用下午飯后時間，在校園廣播上播放學生中征集的《莫讓網絡毀了青春》系列文章，讓學生提高認識，正確利用網絡，遠離網絡危害。

2、校園展板主題教育。在校園內以展板形式，圍繞“手機誘惑我”“網絡毒害我”等主題，進行集中性的思想教育，通過對沉迷手機等網絡工具產生的危害宣傳，教育學生自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

3、開展主題班會活動。要求班主任利用周一第八節班會時間開展以“文明上網

預防網癮”為主題的班會活動，活動要讓學生全員參與，以班干部為帶領，尋找班級中文明上網、積極向學的楷模，發現同學中存在的不安全上網苗頭，并獎勵模范、帶動全體。

4、學校印發教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，要求所有學生將此信交至家長手中，借此加強廣大家長對網絡的正確認識，提高自身的網絡素養，以身作則，教育監管好孩子。要求班主任全部收繳回執單，并妥善保管。

5、學校擬制《預防沉迷網絡承諾書》，要求學生、家長、班主任三方簽字，班主任和家長負起自己的責任，學生做到有承諾、有行動、有約束。

三、及時總結，不斷深化

我校充分認識到此次專題教育意義重大，對相關系列活動及時予以總結，也多方了解教師的宣傳教育情況，家長的知悉情況，學生的思想認識情況，對調查了解和日常教育教學中發現的學生沉迷網絡等不良現象及時予以教育引導，并將以此為契機，全面深入教育，把“引導學生正確認識網絡、預防網絡沉迷”作為一項長期而重要的工作納入我校安衛處和學務處的日常工作之中。