第一篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理員培訓(xùn)心得

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的生命

近期，我有幸參加了贛州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對(duì)于我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)管理員來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，提高了自身的思想境界，拓寬了知識(shí)層面和認(rèn)知深度。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用。

因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度:實(shí)驗(yàn)室管理制度;實(shí)驗(yàn)教師職責(zé);儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則;實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺(jué)執(zhí)行,一切按制度辦事,切實(shí)做到有章可循,有矩可守。具體工作如下：

實(shí)驗(yàn)室儀器管理制度

教學(xué)儀器是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必備物質(zhì).必須切實(shí)加強(qiáng)管理,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

一、備要按國(guó)家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類(lèi),編號(hào),入帳.做到帳目,卡片,實(shí)物相符,每學(xué)期普查一次。

二、各種儀器，藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì),性能和要求分類(lèi)、入盤(pán)存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時(shí)要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三、對(duì)貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設(shè)置專(zhuān)室,專(zhuān)櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四、實(shí)驗(yàn)室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不予外借.若借用需辦理手續(xù),定期歸還,歸還時(shí)由經(jīng)手人負(fù)責(zé)對(duì)所借物品清點(diǎn)檢查.五、平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)儀器保管,保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)結(jié)合,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),延長(zhǎng)使用壽命.六、實(shí)驗(yàn)教師如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)認(rèn)真辦理移交清帳手續(xù)。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度

為了加強(qiáng)我校危險(xiǎn)品的消防安全監(jiān)督、管理，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工生命安全，《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度如下：

一、本制度所稱(chēng)的危險(xiǎn)化學(xué)品，是指用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，危險(xiǎn)化學(xué)品專(zhuān)用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標(biāo)志，設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)。

三、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品，應(yīng)當(dāng)根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品的種類(lèi)、特性，在實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)測(cè)、通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護(hù)圍堤或者隔離操作等安全設(shè)施、設(shè)備，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，保證符合安全運(yùn)行規(guī)定。

四、劇毒化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用單位應(yīng)當(dāng)對(duì)劇毒化學(xué)品的儲(chǔ)存量和用途如實(shí)記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯(cuò)發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯(cuò)發(fā)誤用時(shí)，必須立即向?qū)W校報(bào)告。

五、劇毒化學(xué)品以及儲(chǔ)存數(shù)量構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的其他危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)現(xiàn)三人管理制度。

六、使用危險(xiǎn)時(shí)要有借出和歸還登記

七、對(duì)危險(xiǎn)品，要做定期檢查，要求包裝完好，標(biāo)簽齊全，標(biāo)志明顯。實(shí)驗(yàn)中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應(yīng)做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發(fā)生事故。

培訓(xùn)的經(jīng)歷使我進(jìn)一步了解了當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理所面臨的問(wèn)題和方向，認(rèn)識(shí)了新課程對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了新要求，了解了新的裝備標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)以及在教學(xué)中的應(yīng)用。努力做到以下工作要求：

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向?qū)W生說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，面向全體跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的廢物處理

第二篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)(教師)管理員培訓(xùn)心得體會(huì)

立足化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能 爭(zhēng)辦綠色實(shí)驗(yàn)室

——化學(xué)實(shí)驗(yàn)（教師）管理員培訓(xùn)心得體會(huì)近期，我有幸參加了圖們市中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（教師）管理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新一輪的課程改革，對(duì)于我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師來(lái)說(shuō)，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，提高了自身的思想境界，拓寬了知識(shí)層面和認(rèn)知深度。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開(kāi)展課外活動(dòng),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作用。

因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理制度嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度:實(shí)驗(yàn)室管理制度;實(shí)驗(yàn)教師職責(zé);儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則;實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺(jué)執(zhí)行,一切按制度辦事,切實(shí)做到有章可循,有矩可守。

一、培訓(xùn)經(jīng)歷

這次培訓(xùn)班安排得全面系統(tǒng)，講授與實(shí)驗(yàn)管理，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室管理的基本要求，教學(xué)儀器的使用、保養(yǎng)及維修，實(shí)驗(yàn)操作等。我的體會(huì)如下： 實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆⑺脙x器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，小制作等順利開(kāi)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類(lèi)臺(tái)帳資料齊全，并每天填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志，記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開(kāi)放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。

年初，通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱(chēng)數(shù)量，加以統(tǒng)計(jì)，分類(lèi)入帳，妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，具體工作如下：

1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向?qū)W生說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。

5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，面向全體跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的廢物處理

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中一定要考慮實(shí)驗(yàn)的污染后果，并考慮污染物的處理問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室的綠色化建議不妨從以下幾方面入手：

一、發(fā)展微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少環(huán)境污染

微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)其試劑用量比常規(guī)實(shí)驗(yàn)節(jié)省90％左右，體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，更符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的要求。著名的化學(xué)家曾題詞如下:“大力推行微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，使全國(guó)中學(xué)的化學(xué)教育皆有學(xué)生單人實(shí)驗(yàn)作業(yè)，以加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)的素質(zhì)教育作用。”沈家驄院士也題詞:“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新發(fā)展。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，節(jié)約試劑，減少污染，一舉多得，值得推廣。” 開(kāi)展微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。其優(yōu)越性有如下幾點(diǎn)：

1、微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，特別是微型制備方法，并非常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單縮小，其中相當(dāng)一部分是近代科研方法的模擬。既滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)所需獲取的化學(xué)信息的要求，又大幅度地降低原料試劑的用量，減少化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí)，試劑量可使反應(yīng)時(shí)間縮小，一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更易觀察，有良好的教學(xué)效果。

2、采用微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容方法的改革是一個(gè)促進(jìn)，特別是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)既安全又節(jié)省，實(shí)驗(yàn)教師可更放手在采用開(kāi)放型和探索型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式去因材施教。如對(duì)同一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，可設(shè)計(jì)幾種不同的原料或幾個(gè)不同的用量，由學(xué)生選做。改變過(guò)去那種實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求過(guò)于統(tǒng)一的格局，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谥鲃?dòng)探索的氣氛中，做好微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3、微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)還為開(kāi)展課余的化學(xué)科技活動(dòng)增添了新的內(nèi)容和手段。

二、刪除和改進(jìn)以劇毒物質(zhì)為主的實(shí)驗(yàn)

我們要大刀闊斧地刪除那些毒性大、危險(xiǎn)性大，三廢處理困難的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，無(wú)疑符合綠色化學(xué)之要求。

三、嚴(yán)格規(guī)范處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢棄物

從實(shí)驗(yàn)室排出的廢液，雖然與工業(yè)廢液相比在數(shù)量上是很少的，但由于其種類(lèi)多，加上組成經(jīng)常變化，因而最好不要把它集中處理，而由各個(gè)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)廢棄物的性質(zhì)，分別加以處理。

四、學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中推廣多媒體模擬實(shí)驗(yàn)

教學(xué)多媒體是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，它是信息社會(huì)的標(biāo)志之一，學(xué)校在進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)中，要發(fā)揮教學(xué)多媒體的作用。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)（仿真實(shí)驗(yàn)）是一種化學(xué)試劑和儀器裝置“零投入”和“廢棄物零排放”的特殊實(shí)驗(yàn)方式，它非常適合于演示實(shí)驗(yàn)和某些毒害較大的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)檠菔緦?shí)驗(yàn)主要是用于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用于模仿而不是訓(xùn)練動(dòng)手操作能力的。

目前，我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)達(dá)到可直接處理實(shí)驗(yàn)室廢棄物的能力，買(mǎi)處理的儀器和藥品花費(fèi)很高，還沒(méi)有這筆經(jīng)費(fèi)，這是一個(gè)急待解決的環(huán)保新問(wèn)題。因此我們要盡量做無(wú)害實(shí)驗(yàn)，盡可能為環(huán)保考慮。重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃和培訓(xùn)。總之，不要把學(xué)科學(xué)的手段，變成污染環(huán)境的行為。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。

二、培訓(xùn)的收獲

培訓(xùn)的經(jīng)歷使我進(jìn)一步了解了當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理所面臨的問(wèn)題和方向，認(rèn)識(shí)了新課程對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了新要求，了解了新的裝備標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)以及在教學(xué)中的應(yīng)用。

三、下階段工作的努力方向

（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)裝備、管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。正確的觀念就是人的大腦對(duì)客觀環(huán)境的正確反映，沒(méi)有正確的觀念，就會(huì)沒(méi)有正確的思路，工作就沒(méi)有進(jìn)步。

（二）立足教材，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)方式。為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)方式：演示向分組轉(zhuǎn)變、驗(yàn)證向探究轉(zhuǎn)變、課內(nèi)向課外轉(zhuǎn)變、共性向個(gè)性轉(zhuǎn)變、注重結(jié)果向注重過(guò)程轉(zhuǎn)變。

（三）腳踏實(shí)地，從細(xì)節(jié)做起。培訓(xùn)中，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的交流，我覺(jué)得他們有很強(qiáng)的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，而這些才能都是我所缺乏的，今后的工作中，我會(huì)以他們?yōu)閹煟撔膶W(xué)習(xí)；工作中，無(wú)論事情大小，都踏踏實(shí)實(shí)去完成。

短暫而收獲頗豐的培訓(xùn)班結(jié)束了，我受益非淺。能從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己工作中的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。培訓(xùn)班結(jié)束后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。

參加這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)是難得的，我覺(jué)得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。從思想上受到了極大地鼓舞，在工作上有了很大的動(dòng)力，這將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，他山之石，可以攻玉，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得.

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得

轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。而我們上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,真的收獲了很多,不僅僅是書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),也有很多事課外的,或者是對(duì)我們以后的生活有很大幫助的。

下面就說(shuō)一說(shuō)我自己的一些實(shí)驗(yàn)心得吧!首先,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的就是細(xì)心了,在這一點(diǎn)上,我們一定要足夠地仔細(xì),足夠地認(rèn)真,因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的要求是很?chē)?yán)格的,稍微一不留神,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可能會(huì)失敗的,你就得重新做了,而且就算實(shí)驗(yàn)做好了,萬(wàn)一你的數(shù)據(jù)又不小心抄錯(cuò)了,那你的實(shí)驗(yàn)不也就白做了嗎? 其次,在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們也要非常的小心,在化學(xué)中,有的藥品有毒性,有的藥品的腐蝕性又很強(qiáng),所以在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),要有高度的警惕性,而這一點(diǎn)有可以歸結(jié)與上面的細(xì)心了,的確,你細(xì)心了,你就會(huì)完全的投入于實(shí)驗(yàn)中,就會(huì)好好的把握好做實(shí)驗(yàn)的步驟,此時(shí)你的失誤也就會(huì)盡可能的少了,這樣安全事故就可以達(dá)到最小甚至沒(méi)有了。

當(dāng)然,在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,事先有預(yù)習(xí)是非常重要的,老師也有要求我們要這樣做。而我個(gè)人也覺(jué)得這是非常有必要的,如果你有預(yù)習(xí)了,你就會(huì)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有一個(gè)初步的了解,知道了實(shí)驗(yàn)的一些具體步驟,要準(zhǔn)備哪些藥品和器材,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又要注意一些什么問(wèn)題。當(dāng)然,在預(yù)習(xí)中,我們也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,有一些不懂的地方,而

這些我們都可以把它們標(biāo)記下來(lái),在老師講解的時(shí)候認(rèn)真搞懂,這樣你不僅能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)很好的了解,而且在做實(shí)驗(yàn)時(shí)也能夠得心應(yīng)手了。既然預(yù)習(xí)有這么多好處,我們又何樂(lè)人不為呢。

其實(shí)我認(rèn)為,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),最重要的還是合作了,可以這么說(shuō)實(shí)驗(yàn)的成功是離不開(kāi)合作的。光靠一個(gè)人的力量,有時(shí)候是很難以完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的,而且還非常的要時(shí)間,況且,一個(gè)人的思維總是有限的。而在實(shí)驗(yàn)室,我們一般都是兩個(gè)人來(lái)做實(shí)驗(yàn),這樣,如果任務(wù)多,我們可以每人分派一些任務(wù),而且,我們都知道,大多數(shù)實(shí)驗(yàn)是要做幾次的，所以我們不必?fù)?dān)心自己沒(méi)有機(jī)會(huì)做。在合作的情況下,我們還可以一人做實(shí)驗(yàn),一人記數(shù)據(jù)或者幫忙配藥或遞藥品。由此可見(jiàn),在實(shí)驗(yàn)中,合作精神是有多么的重要。而這在我們以后的人生道路上也是非常重要的。所以,我們一定要發(fā)揚(yáng)合作精神。

最后,我想說(shuō)的是在我們做完實(shí)驗(yàn),寫(xiě)完實(shí)驗(yàn)報(bào)告之后,不是這樣就足夠的,我們做實(shí)驗(yàn)不能只是為了完成任務(wù),為了這門(mén)學(xué)科的學(xué)分。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺(jué)得在我們做完實(shí)驗(yàn)之后,我們一定要有自己的想法,要好好去思考,我們要去想,為什么我們要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?這個(gè)實(shí)驗(yàn)在我們的生活中有什么的作用?都是在哪些地方才會(huì)有這個(gè)實(shí)驗(yàn)?除了在這里，我們還會(huì)在那些方面會(huì)用到這個(gè)實(shí)驗(yàn)?當(dāng)然這些知識(shí)我自己所想的問(wèn)題,我們還可為發(fā)散思維盡量往更廣的方面去發(fā)散思維。這樣我們?cè)谧鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)候,學(xué)到的卻不止這些。

好了,這就是我自己的一些實(shí)驗(yàn)心得了。

第四篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得

化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多化學(xué)理論和規(guī)律是對(duì)大量實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行分析、概括、綜合和總結(jié)而形成的。實(shí)驗(yàn)又為理論的完善和發(fā)展提供了依據(jù)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中一門(mén)獨(dú)立課程，其目的不僅是傳授化學(xué)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和優(yōu)良素質(zhì)，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生應(yīng)受到下列訓(xùn)練：掌握基本操作，正確使用儀器，取得正確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，正確記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)而分析判斷、邏輯推理和得出結(jié)論；正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(包括選擇實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)條件、所需儀器、設(shè)備和試劑等)和解決實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)查閱手冊(cè)，工具書(shū)和其他信息源獲得信息。把培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、相互協(xié)作的精神和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新意識(shí)應(yīng)始終貫穿于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。

1、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得感性知識(shí)，鞏固和加深對(duì)化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的理解，進(jìn)一步掌握常見(jiàn)元素及其化合物的重要性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，了解化合物一般提純和制備方法。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和基本技能的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)使用一些常用儀器。

(3)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、組織與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。例如，細(xì)致觀察與記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確測(cè)定與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，正確闡述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力等。

(4)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、良好的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課還為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程、參與實(shí)際工作和進(jìn)行科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)我還體會(huì)到：

在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中性地開(kāi)發(fā)和一切的教學(xué)資源，化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，免費(fèi)教開(kāi)店，送店鋪裝修模板。

第五篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)

1.積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級(jí)的教學(xué)工作和教學(xué)進(jìn)度，并訂出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。

2.實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度。有計(jì)劃并按時(shí)開(kāi)放化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3.配合學(xué)校完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)施器材，訂出每學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的采購(gòu)和更新計(jì)劃，建立各種儀器藥品設(shè)備的帳目，建立健全入帳、借用、賠償、報(bào)廢等制度，定期清點(diǎn)，做到帳物相符。

4.實(shí)行嚴(yán)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施器材的使用、保養(yǎng)和保管制度，經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材并及時(shí)保養(yǎng)維修，保證實(shí)驗(yàn)器材設(shè)施在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的正常使用。

5.搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生。保持實(shí)驗(yàn)室的整潔。

6.各種儀器、設(shè)備、藥品、掛圖等均要分類(lèi)編號(hào)，定點(diǎn)存放，有條不紊。

7.根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學(xué)物品，定期檢查，注意防火、防潮、防毒、防爆、防盜，每日下班前應(yīng)檢查水閥、門(mén)窗，保證實(shí)驗(yàn)室的安全，對(duì)危險(xiǎn)品及有毒藥品要專(zhuān)柜存放，嚴(yán)格遵守保管和領(lǐng)用制度。用后及時(shí)妥善處理殘?jiān)?/p>

8.認(rèn)真準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課的實(shí)驗(yàn)器材，注意實(shí)驗(yàn)器材在實(shí)驗(yàn)課中的使用情況，及時(shí)更換不合格或不合用的器具。