第一篇：gamit學(xué)習(xí)總結(jié)解讀

.打開LINUX系統(tǒng)，登陸。（選擇安裝語言包，關(guān)鍵更新)重啟。語言包的設(shè)置在system settings-language support-install languages 選擇chinese（simplified）點擊apply changes 等待系統(tǒng)自動安裝，重啟，重復(fù)步驟進入support 選擇系統(tǒng)和菜單語言 漢語 ok（文件夾盡量保持英文狀態(tài)，以便在終端中輸入）；

2.GAMIT安裝包中沒有包含海洋潮汐模型otl.grid 和map——vmf1函數(shù)模型需要自己下載連接。otl.grid在ftp://garner.ucsd.edu/archive/garner/gamit/tables/ 中下載（約696M）vmf1在ftp://everest.mit.edu//pub/GRIDS/ 中下載（約220M）如沒有下載otl.grid模型可以通過設(shè)置禁用該模型。模型的禁用：

打開/opt/gamit/tables/sestbl.將use otl.grid的之改為N，表示禁用海洋潮汐模型，同時將 Tides spplied 改為23(原始為31）。

獨立下載模型的連接：

進入/opt/gamit/tables 運行終端

運行：ls-al 進行連接 查看otl與map的連接情況 rm otl.grid 移除已有的連接

ln-s /opt/otlmap/otl_FES2004.grid otl.grid 進行連接（/opt/otlmap/otl_FES2004.grid為模型的路徑）rm map.grid ln-s /opt/otlmap/vmf1grd.2012_063 map.grid(map.grid 目前有vmf提供模型）ls-al 連接并查看是否已連接成功。連接結(jié)束。（連接完成后安裝更新時會自動連接）

其它otl模型：

otl_FES99.grid 182.7 Mb otl_CSR4.grid 45.6 Mb otl_GOT00.grid 45.6 Mb otl_NAO99b.grid 87.1 Mb

Atmosphere模型也許年更新： atml files 185 Mb/year

3.sites.defaults 準備介紹

sites.defaults文件是站處理控制文件。格式如下： all_sites expt xstinfo brus_gps expt ftprnx ftpraw localrx xstinfo xsite glrepu glreps glts

其中 ftprnx ftpraw localrx xstinfo xsite為gamit選項，glrepu glreps glts為GLOBK選項，格式具體含義如下： expt 為4個字符的項目名稱（工程名稱）

ftprnx 表示該站點的rinex數(shù)據(jù)從FTP站點下載 ftpraw 表示該站點的raw數(shù)據(jù)從FTP站點下載 localrx 表示站點的rinex數(shù)據(jù)位本地數(shù)據(jù)

xstinfo 表示該站點不自動更新station.info表中的信息 xsite 該站點的所有天或指定日期的數(shù)據(jù)不處理 glrepu 表示站點用于計算重復(fù)解（默認全部）

glreps 用于定義站點的在GLRED處理中的參考框架（默認為IGS站點列表）glts 在GLRED處理中以時間序列繪制站點圖（默認全部）

一般通過自己編制的sites.defaults文件可以設(shè)置所有站點不自動更新station.info表中的信息。示例如下： all_sites test xstinfo（test為工程名）LHAS_GPS test localrx glrepu glreps SHAO_GPS test localrx glrepu

4.station.info文件準備

station.info文件可以采用sh_upd_stnfo 命令生成也可以人工編輯得到。

對于部分不規(guī)范的rinex文件建議采用人編輯的方法，并參照gamit的rcvant（天線與接收）文件進行編輯，確保后期處理的順利。

在更新前應(yīng)將sites.defaults文件中的 all_sites expt xstinfo注釋掉，否則容易報錯，無法更新。

采用sh_upd_stnfo 命令生成station.info文件方法：

將tables中的station.info文件拷貝至rinex中，在rinex文件夾下運行sh_upd_stnfo-l sd 提取IGS站點的信息，得到station.info.new 然后見station.info.new改名為station.info，在運行 sh_upd_stnfo-files *12o-expt test 即可。

采用手工編輯的辦法：

將tables中的station.info文件拷貝至rinex中，在rinex文件夾下運行sh_upd_stnfo-l sd 提取IGS站點的信息。會自動生成station.info.new 文件。

打開station.info.new刪除無關(guān)條目，增加其他站點的信息。此時應(yīng)打開rinex文件進行核對，確保無誤后將其保存為station.info。應(yīng)注意將天線高參考設(shè)為DHARP（天線參考中心——一般為天線底部）

格式：

– Fixed format file with station information ? *TRCK SITE

Station Name

Ant Ht Ant N Ant E ? 7ODM 7ODM Seven Oaks Dam 0.0083 0.0000 0.0000 ??

Rcvr

AntCod

HtCod Vers ? ASHZ12 ATDMRB DHPAB 9.10 ? Year

Doy SN

Start Stop ? 2000 110 0 00 00 00 24 00 00 ?(= line break for this display)

– This file must be sorted by TRCK, then epoch

TRCK and SITE – 4-character code – match the 4-char code in RINEX file name – TRCK = SITE for static analysis 在靜態(tài)分析中

? Change for kinematic analysis

對于動態(tài)分析要改變

– File must be sorted by this field, then epoch ? station_name

– is a long(12-char)description AntHt – Raw antenna height as measured 原始測量高度 – Critical measurement!至關(guān)重要 ? HtCod

– Defines geometry of AntHt measurement 定義幾何類型

– DHPAB is RINEX standard is vertical height to antenna reference point(ARP)（DHPAB指相對于站點的垂直高度）? N and E offsets

基準偏移 – e.g., uncalibrated tribrach – rarely used – occupied point w.r.t.benchmark

RCVR – 6-character codes for the receiver type – not critical except for some old receivers – or “buggy” firmware versions ? Vers

– version number of firmware in the receiver 接收機固件版本號 – Should be correct to handle SNR coding properly

AntCod and HtCod are critical 關(guān)鍵

– Sets phase center model 涉及相位中心模型

– conversion of antenna height measurement 天線高度的解譯 – SLBGP--Slant bottom ground plane 傾斜的底部大地平面

? year and doy specify year and day of year when the values apply ? times set part of day

–(if it changes during UTC day)? This representation will be augmented in future version of GAMIT

5.sittbl.編輯

打開sittble文件刪除無關(guān)站點，增加工程站點設(shè)置各站點的約束屬性。

對于IGS框架點或你需要約束的點設(shè)置為0.050 0.050 0.050，其他點100.100.100.一般來說約束點為IGS站點且不少于3個。示例：

SITE FIX--COORD.CONSTR.--BJFS BJFS_GPS NNN 100.100.100.GUAO GUAO_GPS NNN 100.100.100.LHAZ LHAZ_GPS NNN 100.100.100.SHAO SHAO_GPS NNN 100.100.100.URUM URUM_GPS NNN 0.050 0.050 0.05 WUHN WUHN_GPS NNN 0.050 0.050 0.05 KUNM KUNM_GPS NNN 0.050 0.050 0.05 下載sittbl.refined 文件,里面有最近的各站的可靠性的一個評測。

要想點位置精度高則設(shè)置IGS站的約束小一些,即認為IGS站已經(jīng)很準,強約束,若目的是求基線后面平差則可以將IGS站的約束設(shè)置大些。

6.process.defaults 文件可修改部分的解釋

process.default文件中需要修改的有采樣間隔，最大歷元數(shù)，開始時間 等，示例如下： set sint = '30' 采樣間隔依據(jù)需要和rinex的情況可修改為15 30 60 set nepc = '2880' 最大歷元數(shù) 依據(jù)觀測時長計算調(diào)整。

set stime = '0 0' 開始時間（小時 分）依據(jù)rinex文件修改，一般要求時間與rinex時間差不大于0.1h 否則報錯。set use_rxc = “N” 設(shè)置為N 不依據(jù)rinex更新lfile文件。

set aprf = itrf08.apr 采用08框架數(shù)據(jù)（默認itrf2000）如不采用GLOBK平差可不設(shè)置。

set minxf = '300' Xfile文件大小的最小值，小于該值的將被拋棄。依據(jù)歷元數(shù)設(shè)置。歷元數(shù)少時應(yīng)減小該值。set mailto = '***@163.com' 設(shè)置為有效郵箱以便接受gamit結(jié)算結(jié)果。

7.sestbl.文件依據(jù)實際需要進行修改。示例如下：

hoice of Experiment = BASELINE（計算高精度基線）

BASELINE/RELAX./ORBIT默認為BASELINE，但一般修改為relax.(BASLINE為固定軌道）（如只需要基線文件可以選擇BASELINE）

Choice of Observable = LC_AUTCLN 觀測值類型選擇

LC_AUTCLN(default), LC_HELP(codeless L2), L1_ONLY(L1 soln from dual freq),L2_ONLY(L2 soln from dual freq),L1,L2_INDEPENDENT(L1 + L2 from dual freq), L1&L2(same as L1,L2_INDEPENDENT but with ion constraint);L1_RECEIVER(must add 'L1only' in autcln.cmd)對于15km以下的短基線應(yīng)選擇L1,L2_INDEPENDENT 或L1_ONLY

Type of analysis =0-iter 迭代多少次[計算結(jié)果作為初始值再次計算一般設(shè)置1-iter]

Zenith delay =N 天頂延遲 對于短基線選N

Interval zen = 2

;2 hrs = 13 knots/day(default is 1 ZD per day)天頂延遲修改為1h，默認2h

Update T/L files = L_ONLY

;T_AND_L(default), T_ONLY, L_ONLY, NONE

人工編輯時可設(shè)為NONE # DMap = GMF

;GMF(default)/NMFH/VMF1 如果已下載VMF1 這可設(shè)為VMF1

--重新連接。

# WMap = GMF

;GMF(default)/NMFW/VMF1 如果已下載VMF1 這可設(shè)為VMF1 Use map.grid = Y

;VMF1 grid file with mapping functions and ZHD

Inertial frame = J2000

;B1950/J2000(default = J2000)

8.sh_gamit 批處理解釋

> &!sh_gamit_test.log

生成過程詳解文件sh_gamit_test.log 當(dāng)采用快速星歷處理時需要設(shè)置-orbit IGSU/IGSR ###要處理最近的數(shù)據(jù)需要將gamit/gamit/fixdrv文件夾下，打開armake.f文件，將2010改為2100.然后再gamit文件夾下運行./install_software.即重新編譯安裝。（未驗證）-mailto lyzlrz@163.com 聯(lián)網(wǎng)后發(fā)送

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Basic example ? sh_gamit-d 1998 240-orbit SIOF-expt emed –eops usno

? process GPS data from day 240 of 1998(Aug 28)? use any data in the local rinex directory ? ftp data for sites specified by the user ? optionally scan multiple directories to find data

? use Final orbit estimate from Scripps Institution of Oceanography(SIO)軌道估計數(shù)據(jù)來源 ? use EOP data from US Naval Observatory(USNO)[IERS Bulletin A]

EOP數(shù)據(jù)來源 ? Name the run “emed"

工程名 –identify files –select data

List options – sh_gamit-help ? Select days of data to process

?-d yr days – where yr and days are the data to be processed e.g.,-d 1997 153 156 179 ?-s yr d1 d2 –where d1 is start day and d2 is stop day to be processed e.g.1997 153 178 ?-r day –where day is number of days before current date.sh_gamit options

?-expt – 4 char name of experiment/solution being run [Default expt] ?-orbit –Type of orbit to use.[Default SIOF].Optional second argument gives the day-of-year for the orbit if not the same as processing day ?-orbt –4 char ID for orbit files.[Default 4 char extracted from the orbit selected] ?-eops – Name of EOP series to use.(bull_b, bull_a, etc.)[Default usno]

-sessinfo –SessionRemake x-files without checking.? CDon't remake x-files under any circumstances

若tables中station.info消失，sh_gamit將會使用rinex的頭文件信息。

guess_rcvant.dat 來將rinex的頭文件信息翻譯成gamit 可閱讀形式。Antenna height errors 在GLOBK可降低，但類型識別錯誤無法消除。

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9.打開日期目錄查看結(jié)算結(jié)果 判斷解算質(zhì)量主要有兩個方面： 一是數(shù)據(jù)利用率

（即是否有足夠多的可用于進行合理估計的數(shù)據(jù)參與計算）； 二是數(shù)據(jù)的噪聲水平是否與選用的模型匹配。

（這一項主要有兩個指標，基線分量誤差的大小和 nrms（標準化的均方根誤差)，對于基線分量誤差的判斷主要依據(jù)預(yù)先設(shè)定的站點坐標和軌道參數(shù)的先驗約束，如果大于先驗可以通過查看Q文件或者 autcln.sum 文件，是否有大量被autcln丟棄的數(shù)據(jù)。對于nrms一般應(yīng)在0.25左右。如果大于0.5就意味著周跳沒有消除，或出現(xiàn)了模型錯誤（固定站點坐標錯誤或者未模型化的衛(wèi)星）等。解算結(jié)果文件autcln.sum.post中的rms殘差為顯示控制網(wǎng)站點的相對質(zhì)量。

打開 sh_gamit_doy.summary，otesta.doy, qtesta.doy 文件查看解算總結(jié)和基線解算情況，解算成功與否判斷： Postfit nrms: *****E+00 是否在0.25左右，最差不能大于0.5，基線分量的誤差大小是否小于預(yù)設(shè)值。至此基線解算全部結(jié)束。

基線解算結(jié)果：sh_gamit_doy.summary

基線解算結(jié)果： qexpta.doy,oexpta.doy,hexpta.yrdoy

10.若軟件限制了最大測站數(shù)據(jù)，最大衛(wèi)星數(shù)目，最大對流層延遲參數(shù)，最大解算歷元數(shù)目。更改于 Makefile.config文件。然后重新編。

11.tables表介紹。

12.格式問題

o文件名需要小寫，并且內(nèi)容格式符合UINX 文件名改小寫：sh_casefold-dir d-files * 格式轉(zhuǎn)UNIX:

sh_dos2unix

*

13.gamit模塊以及結(jié)構(gòu)

14.Data Types

? L1 and L2 phase

– used for parameter estimation ? P1 and P2 range measurements – used to help clean phase data ? used to estimate receiver clock offset with tolerance of 1 microsecond(= 300 m)? LC phase

– proportional to geometric range – sensitive insensitive to ionospheric delay – linear combination of L1 and L2 ? LG phase

– measures ionospheric delay only – insensitive to geomery ? Widelane WL

– linear combination of L1, L2, P1 and P2 – Melbourne-Wubbena – Should be constant(+/-noise)

15.Aim of GAMIT Basic aim of GAMIT is to generate positions/orbits for one day of data.Standard product of GAMIT is a minimally constrained solution

16.gg/tables/rcvant.dat File contains all receivers and antennas known to GAMIT ? Translates user-specified 6-character code to IGS SINEX standard.? The file in templates directory provides mapping from RINEX header information to 6-char codes.? Example lines

–rcv ASHTECH^Z-XII ASHZ12 –rcv Z-XII3 ASHZ12 –swv 5F 1.00 ? Explanation given at top of file ? ^ used a represent space

? Sometimes need to be careful that pattern correctly gets correct type.Should not be a problem for IGS rinex files ? default lines allowed, but be careful

17.模型說明：

1.2.3.4.otl 潮汐改正

vmfl GMF 投影函數(shù)

atml大氣荷載模型，對高程影響較大，可消除周跳波動，可靠性需要進一步證實 atl大氣抄襲荷載模型和met氣象模型

下載地址：ftp://everest.mit.edu 1)海洋潮汐。例如otl_FES2004.grid放在軟件talbels目錄下。鏈接到otl.grid。2)大氣負荷。例如atmldisp_cm.2006，每年更新一次。連接到atmldisp_grid.2006 3)vmfl投影函數(shù)柵格，例如vmflgrd2006，連接到map.grid.2006。每年更新一次。

18.解算所需文件說明

類型文件名說明： 數(shù)據(jù)文件

bjfs0900.06o bjfs 為站點代碼，090 為年積日，0為時段號，06 為2006 年，o 為觀測文件 auto0900． 06n 廣播星歷文件，前4 個字節(jié)改為站點代碼則為站點廣播星歷文件 igs13685． sp3 igs 為事后精密星歷，1368 為GPS周，5為星期五 igr13685． sp3 igr 代表快速精密星歷 igu13685． sp3 igu 代表預(yù)報精密星歷

配置文件

lgigg6． 090 l 代表L 文件，gigg 代表工程名，6代表2006 年，090 為年積日 station． Oct session． Info sestbl． 測站信息文件，記錄各測站接收機和天線類型 時段信息文件，可以在數(shù)據(jù)處理過程中自動創(chuàng)建

解算參數(shù)控制文件，設(shè)置與解算有關(guān)的參數(shù)，達到不同的解算目的 sittbl．

表文件 設(shè)置測站坐標約束、大氣模型等參數(shù)

ut1． 國際時間系統(tǒng)表 pole． 極移表 leap． sec 跳秒表 nutabl． 章動表 luntal． 月亮表 soltab． 太陽表

gdetic． dat 地球形狀參數(shù)表

rcvant． dat 接收機及其天線型號對照表 svnav． dat 星號對照表

svs_exclude．Dat 壞衛(wèi)星信息表 hi． dat 儀器高參數(shù)表 dcb． dat 差分碼偏差表

autcln． cmd 周跳自動探測和修改命令表 antmod． dat 天線相位中心改正表

ot1． list /grid 全球格網(wǎng)或各測站的海洋潮汐參數(shù)表.crx2rnx 壓縮的d文件轉(zhuǎn)換成o文件

Usage: crx2rnx [file] [-] [-f] [-s] [-h] stdin and stdout are used if input file name is not given.-: output to stdout-f : force overwrite of output file-s : skip strange epochs(default:stop with error)This option may be used for salvaging usable data when middle of the Compact RINEX file is missing.The data after the missing part, are, however, useless until the compression operation of all data are initialized at some epoch.Combination with use of-e option of RNX2CRX(ver.4.0 or after)may be effective.Caution : It is assumed that no change in # of data types happens in the lost part of the data.-h : display help message

exit code = 0(success)= 1(error)= 2(warning)

20．某個人的參數(shù)設(shè)置： 表2 解算控制參數(shù)的選擇 控制選項控制參數(shù) 處理模式RELAX． 迭代方案1-ITER 觀測量LC_AUTCLN 天頂延遲參數(shù)25 Number Zen = 25;number of zenith-delay parameters(default 1)梯度參數(shù)3

--------------------Number gradients 海潮模型otl.list 光壓模型BERNE 慣性框架J2000． 0 對流層誤差模型SAAS 截止高度角 /(°)10----------Elevation Cutoff 測站約束(BJFS)/m 0． 05 /0． 05 /0． 1 測站約束(WUHN)/m 0． 025 /0． 01 /0． 1 測站約束(KUNM)/m 9． 999 /9． 999 /9． 999 9 其他默認

某篇論文寫到;不同截止高度角對基線精度的影響

表4 不同截止高度角對基線(BJFS_KUNM)精度的影響 精度指標

nrms σX /m σY /m σZ /m

高度角/(°)

± 0． 213 98 ± 0． 051 2 ± 0． 056 3 ± 0． 055 1

± 0． 222 52 ± 0． 048 5 ± 0． 049 1 ± 0． 051 1 5 10

± 0． 241 04 ± 0． 041 9 ± 0． 040 1 ± 0． 044 5 ± 0． 241 04 ± 0． 041 9 ± 0． 040 1 ± 0． 044 5

± 0． 231 09 ± 0． 045 0 ± 0． 043 4 ± 0． 047 8 σL /L 4.90 × 10 E-9 4． 90 × 10 E-9 5． 49 × 10 E-9 6． 53 × 10 E-9 7． 67 × 10 E-9 不過高度角太低時路徑延遲對水汽變化非常敏感，因此在一般的解算情況下選擇10°的截止高 度角比較適宜。

不同天頂延遲參數(shù)對基線精度的影響

表5 不同天頂延遲參數(shù)對基線(BJFS_KUNM)精度的影響 精度指標

Nrms σX /m σY /m σZ /m σL /L

天頂延遲參數(shù)

± 0． 241 04 ± 0． 041 9 ± 0． 040 1 ± 0． 044 5 7 13

± 0． 239 47 ± 0． 042 5 ± 0． 040 8 ± 0． 045 9 ± 0． 242 77 ± 0． 041 9 ± 0． 040 2 ± 0． 044 7

± 0． 241 66 ± 0． 041 8 ± 0． 039 8 ± 0． 044 2 4． 95 × 10 E-9 5． 05 × 10 E-9 4． 90 × 10 E-9 4． 90 × 10 E-9 一般情況下，天頂延遲參數(shù)取為13，即每2 h 產(chǎn)生一個天頂延遲估值是比較合適的。天頂延遲參數(shù)變化對長基線的精度影響不是非常明顯。

選取不同觀測量對基線精度的影響

表6 選取不同觀測量對基線(BJFS_KUNM)精度的影響 精度指標

nrms

觀測量

LC_HELP

LC_ONLY ± 0． 239 27 ± 0． 047 9 ± 0． 044 6 ± 0． 055 3

± 0． 239 27 ± 0． 047 9 ± 0． 044 6 ± 0． 055 3 LC_AUTCLN σX /m σY /m σZ /m σL /L

不同測站坐標約束對基線(BJFS_KUNM)精度的影響 精度指標

測站約束/m

0.1/0.1/0.1

0.5/0.5/0.5

1/1/1 0.01/0.01/0.02 0.05/0.05/0.06 L1＆L2 ± 0． 241 04 ± 0． 041 9 ± 0． 040 1 ± 0． 044 5 ± 0． 239 28 ± 0． 047 3 ± 0． 044 1 ± 0． 053 8 4． 90 × 10 E-9 6． 53 × 10 E-9 6． 73 × 10 E-9 6． 73 × 10 E-9 LC_AUTCLN(觀測值是無電離層的線性組合)nrms ± 0． 239 38 ± 0． 241 18 ± 0． 037 2 ± 0． 034 8 ± 0． 036 0

± 0． 241 07 ± 0． 047 4 ± 0． 040 1 ± 0． 046 1

± 0． 240 64 ± 0． 119 4 ± 0． 081 1 ± 0． 119 9

± 0． 240 59 ± 0． 223 9 ± 0． 146 2 ± 0． 225 9 σX /m ± 0． 013 3 σY /m ± 0． 019 9 σZ /m ± 0． 015 3 σL /L

21.使用觀測值類型的選擇： 測站約束越嚴格，精度越高。3． 66 × 10 E-9 4． 41 × 10 E-9 4． 75 × 10 E-9 8． 02 × 10 E-9 9． 11 × 10 E-9 適合長基線的LC_AUTCLN 解(基于碼求解寬巷模糊度的LC 解)和LC_HELP 解(基于電離層約束求解寬巷模糊度 的LC 解);適合短基線的L1_ONLY 解(雙頻觀測中的L1 解)、L2_ONLY 解(雙頻觀測中的L2 解)、L1L2_INDENT 解(雙頻觀測中獨立的L1、L2 組合解)、L1＆L2 解(雙頻觀測中電離層約束的L1、L2組合解)、L1 _ RECEIVER 解(單頻觀測的L1解)等。

對于L1L2 _INDENT和L1 _ONLY 和LC_AUTCLN三種解，由于短基線兩端觀測環(huán)境相關(guān)性極強，短基線宜采用差分模式消除觀測誤差的L1L2 _INDENT和L1 _ONLY 解，而不宜采用模型改正的LC_AUTCLN解。

22.基線長度對基準點的選擇 基線處理時應(yīng)注意如下3點: 1)對于短基線(小于10 ｋｍ), 其基準站坐標精度應(yīng)優(yōu)于

1ｍ, 只需將基準站與國家Ａ、Ｂ級網(wǎng)點聯(lián)測0.5ｈ即可得到。2)對于中長基線(小于100 ｋｍ), 其基準站坐標精度應(yīng)優(yōu)于 0.1 ｍ, 應(yīng)取國家Ａ級網(wǎng)點作為基準點, 并與其同步聯(lián)測24 ｈ 以上。

3)對于長基線(大于100 ｋｍ), 其基準站坐標精度應(yīng)優(yōu)于0.05 ｍ, 應(yīng)取全球站作為基準站, 并與其同步聯(lián)測48 ｈ以上。

22.周跳修復(fù)

23.gapr_to_l sh_gamit calls gapr_to_l ? Creates an L-file from(time-dependent)coordinates and velocities from globk apr file sh_gamit merges entries from existing lfile for sites not in apriori file ? If script still can’t find coordinates:--lfile坐標來源其它方法 – Uses pseudorange data in rinex file to generate point position or differential range position relative to site in sites.defaults –rinex文件之中的偽距值產(chǎn)生，或者相對于sites.defaults中站的差分距離位置 – Use Rinex header coordinates(can block this by setting use_rxc N in process.defaults)– Rinex頭文件產(chǎn)生 – During the sh_gamit run, the coordinates are updated if they are in error by > 30 cm---若誤差超過30cm，坐標將更新

各測站的近似坐標。GAMIT要求是球面坐標，可以先在測站的O文件里提 取近似坐標XYZ，生成lfile.apr文件，然后在/tables目錄下輸入命令： gapr_to_l lfile.apr lfile.“” yr doy

后續(xù).疑問： One.guess_rcvant.dat

Two.If systematic patterns appear in sky map residual plots, antenna type may be wrong

第二篇：詩歌解讀學(xué)習(xí)總結(jié)

詩歌解讀學(xué)習(xí)總結(jié)

7月15日參加了宜賓市組織的研修學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、交流，獲得了一些教學(xué)經(jīng)驗，尤其是在古詩文鑒賞與解題方法方面有了較深刻的認識，現(xiàn)就古詩歌解讀與解題方法談一點粗淺的認識：

古詩歌的解讀主要從形象分析、表達賞析、內(nèi)容把握、語言鑒賞四方面進行。

一、形象分析

詩歌形象分析，主要是指對詩歌中意象的分析。意象是詩詞情感的載體，是指詩詞中熔鑄了作者主觀感情的客觀對象。

（一）形象的分類：

1、詩人自己的形象。詩詞這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，為了便于抒發(fā)自己內(nèi)心之情感，詩人詞家常常將自己融入詩詞中。如陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中，將自己年老體衰、壯志未酬卻矢志愛國的形象呈現(xiàn)在讀者面前。

2、詩詞中描寫的景與物，也就是詩詞的意象。在詩人詞家心目中，世間萬物——花草蟲魚、風(fēng)雨霜雪、湖光山色、大漠孤城等等都可以入詩。如杜甫的《春望》中，草、花、鳥等景物都是形象（即意象），都傾注并融入了詩人無限的思想感情。

3、詩詞中的人物形象。古代詩詞中的人物形象往往是詩人詞家自己的替身，他們婉約地將自己與詩詞中的人物融為一體，表達出自己的精神面貌，如柳宗元《江雪》中的“漁翁”。

（二）了解物象的特定含意：要真正理解詩詞藝術(shù)形象，就必須了解古代詩詞中的一些特定的意象，因為這些意象通常表達固定的思想感情。例如，“折柳”是贈別的代稱，“月亮”是思念故鄉(xiāng)、盼望團圓的標志，杜鵑（子規(guī)）渲染的是哀怨悲涼的氣氛或思歸的心情，落葉的失意的代名詞，“征蓬”“孤蓬”“歸雁”是思念家鄉(xiāng)的寄托物，松竹蘭梅是高尚情操的象征等等。

需要指出的是，由于詩人的情感不同，文化背景不同，表達風(fēng)格不同，再加上意象自身的多義性，鑒賞詩詞時不能生搬硬套、牽強附會，要仔細分辨、掌握分寸。如牡丹，一般都把它看做富貴的象征。然而，宋代詩人陳與義的“一自胡塵入漢關(guān)，十年伊洛路漫漫。清墩溪畔龍鐘客，獨立東風(fēng)看牡丹”卻與眾不同。原來，詩人寫這首牡丹詩的時候正在浙江公干。當(dāng)時，他的故鄉(xiāng)洛陽已經(jīng)被金兵侵占，不能回去了，詩人只得獨立風(fēng)中看牡丹，是借看牡丹抒發(fā)戰(zhàn)亂使自己游離他鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)的深情。

二、表達賞析

詩歌表達賞析，主要是對古詩詞表達方式、結(jié)構(gòu)技巧、表現(xiàn)手法、修辭技巧以及語音表達的賞析。

理解并掌握表達技巧：

1、基本的表達方式有：記敘、描寫、抒情、議論；

2、表現(xiàn)手法主要有：直抒胸臆、間接抒情（寄情于景、情景交融、借物抒情、托物言志、托物言理）、欲揚先抑、欲抑先揚、以小見大、化虛為實、虛實結(jié)合、動靜相依、以樂寫哀、對比映襯、巧用典故、比興等等；

3、常見的修辭手法有：比喻、擬人、雙關(guān)、對偶、夸張、借代、設(shè)問、反復(fù)等等；

4、語言風(fēng)格主要有：樸實與華麗、含蓄與明快、文雅與通俗、豪放與柔婉等。

三、內(nèi)容把握

這主要包括內(nèi)容理解、情感體味、主旨領(lǐng)悟。

（一）內(nèi)容理解：就是把握詩詞所敘何事、所詠何人、所寫何景等，有時也要求我們對詩詞內(nèi)容的理解做簡單的推斷、概括、分析、探究等。要注意抓住古詩詞的特點來進行內(nèi)容理解，平時有意培養(yǎng)古詩詞的語感，積累古詩詞相關(guān)知識。要注意詩詞題材的不同類型，不同題材的詩詞，內(nèi)容理解自然不同。比如，邊塞詩以描寫邊塞風(fēng)光、反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容。

（二）情感體味：即體會詩歌中所蘊涵的感情基調(diào)以及作者的情緒、態(tài)度、價值觀等。

古詩詞中常見的情感主要有：離情別緒（依依不舍、勉勵），寄情山水、田園（悠閑、傷感、喜悅、贊美、向往、隱逸），憂國傷時（借古諷今、同情百姓、為國擔(dān)憂），思鄉(xiāng)懷人，建功報國。

要注意了解詩人詞家的生平、思想、寫作風(fēng)格和寫作背景，做到“知人論世”。如陶淵明向往田園歸隱之樂；王維的詩歌多是寄情山水之作；杜甫的詩作多是憂國傷時，同情百姓的疾苦；李清照后半生的詞作婉約凄切；陸游的詩詞多是抒發(fā)山河淪喪的痛苦和報國無門的孤寂；李煜的詞風(fēng)多是頹靡傷感等。

（三）主旨領(lǐng)悟：即領(lǐng)悟詩詞里作品的思想，或者理解作品蘊涵的哲理。常見的提問方式是“某句蘊涵了怎樣的道理”、“作者的寫作意圖是什么”等。初中階段對古詩詞主旨的領(lǐng)悟，主要集中在理趣詩詞、懷古詩詞、詠物詩詞中。理趣詩詞中，一般都有膾炙人口的哲理句，抓住這些哲理句，就能準確的領(lǐng)悟主旨了；懷古詩詞中，歷史故事、古人事跡，只是感慨的觸發(fā)點，懷古傷今、借故諷今才是他們的目的；詠物詩詞往往不是單純地描摹事物，詠物是為了抒情、言志。

四、語言鑒賞

詩歌語言鑒賞是詩詞閱讀的重要環(huán)節(jié)。只有準確理解作品的語言，才有可能對其進行更進一步的判斷、評價和鑒賞。語言鑒賞一般側(cè)重從煉字品析、語句理解兩方面進行。

（一）煉字品析

煉字品析，就是品味、分析古詩詞中用得精妙的字詞。古人寫詩，為了表達的需要，往往在遣詞用字時進行精細推敲和創(chuàng)造性搭配，使所用的字或詞達到凝練精美、形象生動、含蓄深刻的表達效果。這種隊字詞進行藝術(shù)化加工的方法，就是煉字。要抓住所煉之字（即“詩眼”），探求該詞對突出主旨、表達作者的思想感情有什么作用，該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用。要注意煉字品析的“析”，不能憑空分析，泛泛地說用了什么修辭，說生動、形象、富于感染力等空話，要結(jié)合語境，分析煉字使怎樣的事、景、人、物、情更形象、更含蓄、更有意蘊等。

（二）語句理解 指詩人所描繪的景物的特點、詩詞意境、名句所展現(xiàn)的畫面等。

1、景物描寫： 即對自然景物的描寫，它往往能給詩詞增添無限的意趣。大自然的花草風(fēng)雨、鳥樹蟲魚等都是詩人愛寫的，詩人借助它們表現(xiàn)自己豐富的情感。要留意作者觀察景物的立足點和描寫景物的角度，如遠近高低俯仰的變化，景物所處的時空范疇。

2、意境欣賞：意境，是詩歌的靈魂。意，指作者的思想、情感；境，指作者所描繪的環(huán)境，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。意境欣賞，包括描述意境、概括遠近氛圍、選擇意境相近的詩句等。我們在欣賞古詩詞時應(yīng)力求進入意境。這就需

要借助想象和聯(lián)想。要根據(jù)作品中所表現(xiàn)的部分去想象、意會那些沒有表現(xiàn)的景和情，體會其“不著一字，盡得風(fēng)流”的藝術(shù)效果。

欣賞詩歌意境要抓住三方面的內(nèi)容：用自己的語言把詩歌所營造的意境描摹出來；用簡潔的語言概括這些景物所營造的情境氛圍；根據(jù)這首詩情境氛圍的特點分析詩人的思想感情。

3、畫面描繪：就是發(fā)揮想象和聯(lián)想，用生動形象的語言描述詩句中展現(xiàn)的畫面。這要求忠于原作，抓住主要景物，展開合理的想象與聯(lián)想，用自己的語言再現(xiàn)畫面，語言力求優(yōu)美。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實的。我將繼續(xù)通過這個研修的大好平臺，不斷學(xué)習(xí)充實自我，爭取更大的進步。

第三篇：學(xué)校學(xué)習(xí)解讀新《黨章》情況總結(jié)

學(xué)校學(xué)習(xí)解讀新《黨章》情況總結(jié)

XX年11月17日下午我校召開支部大會，校黨支部書記楊xx同志主持，傳達省教育廳黨組當(dāng)天上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容及文件精神，并解讀新《黨章》修改內(nèi)容，全體黨員、入黨積極分子參加了會議。

一、傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容及會議文件精神

會議傳達省教育廳黨組當(dāng)天上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容及文件精神；著重學(xué)習(xí)了省教育工委書記、廳黨組書記王志明同志在會上的重要講話精神和對廳各單位的要求：

1、看清“事”“勢”；

2、感受“嚴”；

3、記住“學(xué)”；

4、把握好“度”；

5、擔(dān)當(dāng)其責(zé)；

6、落實到“做”；并結(jié)合學(xué)校工作實際，對全體教職工嚴格要求，做合格黨員，起到先鋒模范帶頭作用。做到嚴格《黨章》、嚴守黨規(guī)、嚴明黨紀，把從嚴治黨的要求落實在學(xué)校各個工作中去。

二、解讀十九大新《黨章》修改內(nèi)容

楊巖松書記為大家解讀新《黨章》修改內(nèi)容，這是一種新的思想、新的部署、新的遵循。《黨章》的要求是對黨員和黨組織的要求，是鐵的紀律和規(guī)矩。《黨章》嚴于法律法規(guī)，是立黨之本，黨員的行為規(guī)范，行動基本準則。此次十九大會議召開后，《黨章》進行了107處修改，體現(xiàn)在十個方面。

1、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入《黨章》；

2、中國特色社會主義文化寫入《黨章》；

3、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢寫入《黨章》；

4、《黨章》根據(jù)我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化做出相應(yīng)的修改；

5、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化寫入《黨章》；

6、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、“綠水青山就是金山銀山”寫入《黨章》；

7、人類命運共同體、“一帶一路”寫入《黨章》；

8、全面從嚴治黨、四個意識寫入《黨章》；

9、“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”寫入《黨章》；

10、實現(xiàn)巡視全覆蓋、推進“兩學(xué)一做”寫入《黨章》；楊巖松書記指出：“《黨章》的每一處修改都凝聚了黨的十八大以后黨的工作和黨的建設(shè)成果，新《黨章》的修改也給我們提出了更高的要求，學(xué)習(xí)新《黨章》、踐行新《黨章》是每個黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”。

通過學(xué)習(xí)，使每一個黨員都接受了一次黨性再教育，大家表示，一定要按照新《黨章》履行黨員義務(wù)，做一名合格黨員。

第四篇：如何學(xué)習(xí)英語口語解讀

如何學(xué)習(xí)英語口語? 學(xué)口語就是學(xué)說話。學(xué)習(xí)英語口語就是學(xué)習(xí)以英語為母語的人是怎么說話的。在真正開始學(xué)習(xí)說英語之前，下邊的問題您必須要弄清楚：

什么是口語? 學(xué)什么口語?口語學(xué)什么?建立什么口語系統(tǒng)? 本文將一一講解。

一、什么是口語? 從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學(xué)英語也應(yīng)該先學(xué)說話，即學(xué)習(xí)英語口語，而中國的英語學(xué)習(xí)者大多數(shù)都是通過書面語在學(xué)英語。我們應(yīng)該清楚，口語是不同于書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規(guī)則。書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內(nèi)容的，另一種則按照書面語的規(guī)范，由寫作者花費腦筋創(chuàng)作出來的。而口語不是這樣，絕大多數(shù)的人以簡單明了的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學(xué)習(xí)英語口語也應(yīng)當(dāng)從簡單明了，便于掌握的口語材料入手。

二、學(xué)什么口語? 從兩個方面了解這個問題。第一是英語的區(qū)域性問題。你要學(xué)哪個國家或地區(qū)的英語口語呢?英國話、澳大利亞話、新西蘭話、美國話、加拿大話，這些不同國家的英語都在發(fā)音、詞匯、表達方式(語法)上有不同程度的區(qū)別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學(xué)習(xí)者英語學(xué)了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至于有的英語教師說“管他什么地方的英語，只要是英語就行”，這實在是在誤導(dǎo)學(xué)生!想想看，以上不同地區(qū)的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發(fā)音和用語，之后才能真正交流，何況我們這些學(xué)習(xí)英語的外國人呢。不同地區(qū)的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區(qū)域變體的這個問題是實實在在存在的。

另有一個問題更重要：哪個檔次的口語。您學(xué)習(xí)哪種人的說話方式：一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節(jié)目主持人那樣高級的語體?我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發(fā)音、詞匯和表達方式的特殊性和相對應(yīng)性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環(huán)境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什么是“非正式場合里的英語”，什么是“正式場合的英語”。換言之，學(xué)習(xí)說話最終的層次應(yīng)該是“見什么人說什么話”。

三、口語學(xué)什么? 前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容：英語的口語到底學(xué)什么?這個問題將影響您的整個學(xué)習(xí)過程，涉及學(xué)習(xí)時間的設(shè)定、付出的精力乃至金錢的多少。根據(jù)語言學(xué)習(xí)的性質(zhì)和規(guī)律，學(xué)習(xí)外語口語的內(nèi)容應(yīng)該歸納成以下三個方面： 詞兒，串詞兒，習(xí)慣發(fā)音。

1、詞

詞就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計過，大約三百個已經(jīng)足夠了。

如果我們定到三百個詞，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答案是簡單的：描述自我的詞，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時間應(yīng)該花在這上面。

2、串詞習(xí)慣

習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經(jīng)常使用的動詞時態(tài)。

3、發(fā)音

首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。

學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個：音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細，因為單音發(fā)得再準，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達。“腔”指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中高低的變化(在中國語音書上稱“節(jié)奏”)。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然，發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外，你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。

最后，學(xué)完以上三個方面之后您必須根據(jù)下邊幾個標準來檢測自己的口語水準，看看您是否能達到：100%的準確性;100%的地道性;文化差異的知曉性。

四、建立什么口語系統(tǒng)? 我們必須清楚：作為外語，對一般人來說，不可能把英語什么都學(xué)會，也沒有必要。那么我們必須學(xué)會什么，掌握什么呢?不在英語國家生活工作的人至少應(yīng)該學(xué)會和掌握如下的英語口語能力：對自我他人和一般事務(wù)的描述能力;對中國傳統(tǒng)文化和習(xí)俗的解說能力;對國內(nèi)外話題的會話和討論的能力。

能使自己具備這幾個能力的是“功能英語 Functional English”、“會話英語 Conversational English”和“主題英語 Topical English”。至于“情景英語 Situational English”在非英語的中國沒有太大用處，因為，“銀行英語”、“飯店英語”、“酒店英語”等之類的情景英語(其實應(yīng)該屬于“職業(yè)英語 Occupational English”)在各個英語國家都有不同的表達系統(tǒng)。圍繞上面三大能力的學(xué)習(xí)和掌握我們可以建立一個口語系統(tǒng)。但必須保證，這個系統(tǒng)中的語言是國際英語共用的部分，而非英、美、澳特定的英語口語。

五、英語口語學(xué)習(xí)方法

明確的學(xué)習(xí)方向有了，就要選擇有效的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)?shù)脑捈仁r省力也省錢。有人怪口語上不去是沒有語言環(huán)境。出國到英語國家?到英語角?找講英語的老外單練?讓我們分別來看看這幾個方面。

1、到英語國家

能到英語國家去練習(xí)英語，直接與英語本族人交流當(dāng)然是最佳的選擇，但能夠這樣做的人為數(shù)并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年，照樣說不好英語。如果學(xué)習(xí)方向和方法得當(dāng)，不去英語國家一樣可以學(xué)好英語。關(guān)鍵在于解決跟誰學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)這幾個問題。此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和練習(xí)有機地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí)，久而久之一定會忘記。

2、到英語角

如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對了。其實應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個人在對話。

3、找老外單練

除非是訓(xùn)練有素的語言教師，一般的英語老外惟一的用處是：作為你操練口語的“活靶子”，把自己學(xué)到的說話內(nèi)容在英語老外身上得以驗證。不要期望一般的英語老外會對你口語方面有什么好的指點，不建議你跟老外談?wù)Z法，談?wù)Z言學(xué)習(xí)規(guī)律。英語口語好的人都有這樣的同感：從練發(fā)音(對腔和調(diào)進行大量練習(xí))開始效果甚佳。不要總想著這句話怎么寫，怎么翻譯。這些都會妨礙口語學(xué)習(xí)。最后，經(jīng)驗證明，選擇好的導(dǎo)師、好的教材，加上科學(xué)、理性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)說英語沒有不成功的!很多人有個誤解，認為只要托福、GRE 考好了就行了。其實不是這么回事。當(dāng)你的飛機降落在美國那塊土地上的時候，你有沒有機會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看你有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語，到了美國你將暗無天日。而我們目前的大學(xué)英語的教育是有缺陷的。現(xiàn)存的各個大學(xué)的英語角就我個人認為，也是有問題的，雖然大家都很有熱情，往往談到半夜 12 點。由于大家都是同胞，彼此能相互理解各自的中國英語，你點頭，我也點頭。但一碰到一個 native american(地道的美國人)時，交流同樣的東西，就聽不懂對方在說什么了。其實我們學(xué)一種語言，最重要的就是利用這種語言的某些部分來進行交流。communication is our purpose(交流是目的)，而不是語言本身。我們的英語教育就是恨不得把語言的大海完全籠罩在自己的懷抱里。其實知識是無涯的。我們往往把英語僅僅當(dāng)作一門知識在學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)，到最后，還是不會說英語。為什么我們花了十幾年、二十年的時間學(xué)了一大堆我們在實際生活中根本永不上的東西。我們究竟應(yīng)該用什么方法能使我們在最短的時間內(nèi)掌握英語的交流呢?語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。舉兩個例子：有一次，有一個上海英語培訓(xùn)班學(xué)生陪一個美國人去長城，在長城上，老外突然對哪個學(xué)生說：excuse me,may I go someway(請問洗手間在哪兒).中國學(xué)生在學(xué)校里英語的句法學(xué)得相當(dāng)不錯，聽力也挺棒的，馬上聽明白了老外的話，心想，長城都來了，哪兒不能去啊!于是說：yes ,you can go anyway(請隨意)(笑聲)。這一句話，差點把老外嚇暈了。其實在這個特定的語言環(huán)境中，老外的“someway”指的是廁所，而英語“嫻熟”的中國學(xué)生卻讓老外隨地大小便(全場哄堂大笑)。另一個例子：在大學(xué)校園里，流行“五講、四美、三熱愛”，中國人把其翻譯成： “five talks ,four beauty ,three lovers”.美國人一聽迷惑了“five talks”敢情是談了五個，“four beauty”敢情是談了五個，其中有四個是美人，那么“three lovers”一定是愛上了四個美人中的三個(笑聲不斷)。其實，就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了，而且我們所學(xué)的英語知識全是標準的英語。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。要想真正領(lǐng)悟?qū)Ψ降囊馑迹仨毰c對方進行心與心的交流。作為一個中國學(xué)生，如果不根本改變自己的思維結(jié)構(gòu)，從而迎合美國人的思維結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，依然保持自己中國式的思維習(xí)慣，那么他學(xué)的英語就毫無價值。那么我們該怎么辦呢?我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認為有六種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這六種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學(xué)好口語。

第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。

美國人和美國人交談 80%是想告訴對方 what is a book。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說 Where is the book?很少有人說 What is a book?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種 Where is the book?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答 What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練 how to explain things in different ways.一種表達方式對方不懂，美國人會尋找另一種表達方式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。比如水，世界上就這一個事物，但卻有多種符號來表達它。如果一個人懂 8 種語言，那他在世界上被別人理解的機會就會大得多。用漢語說“水”別人不懂，用德語說別人也不懂，但用英語說 water，別人可能就懂了。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you,按中國的替換方法就把 you 換成her,my mother,them 等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。換到最后也不知道到底在 love 誰，現(xiàn)實生活中也不能這么隨便 love(笑聲)。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂 I love you,肯定也聽不懂 I love her。如果替換為 I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you 等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方 that is love，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。比如愛因斯坦講相對論，他用科學(xué)術(shù)語講，除了科學(xué)家之外是沒人聽得懂的，所以愛因斯坦就用一個通俗的例子把相對論講了出來。他說，什么叫相對論呢?兩個 lovers 在一起，一小時相當(dāng)于一分鐘，而兩個仇人呆在一起，一分鐘相當(dāng)于一小時，就這是相對論。他這樣一講，我想沒有人不會明白相對論的。

第三，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。美國人說“我向雪山走去”，中國人就會說“我從雪山走來”。時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，住往最后說的那個地方是最重要的。我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是 what happened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。

因為任何語言除了標準化的東西以外，不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說“蓋了帽了”，老外永遠也理解不了，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語，我認為就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都想學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。因為我就是一個例子，我不僅漢語沒有說得越來越糟，而且英語也沒有說得越來越糟。

第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生岐義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻(笑聲)，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。韋博所使用的核心課件“DynEd 英語”是由英國牛津和美國斯坦福大學(xué)語言學(xué)專家研發(fā)而成的，是目前世界上較為先進的多媒體英語教程之一。它就像一位超級 有耐心的教師，會不厭其煩地為你解答難題，幫你矯正發(fā)音，讓你輕松記住單詞，隨時隨地學(xué)習(xí)英語。通過大量人機互動徹底使學(xué)員擺脫“啞巴英語”的困境，從而 有效培養(yǎng)語感，全面提高你的英語水平。

以上就是我所說的學(xué)會用美國人思維的六個技巧。中國學(xué)生如果能做到這六點，用很短的時間肯定能學(xué)好口語。再說說英語語音的問題吧。我們中國人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音象一個 native(本地人)，只要我們的發(fā)音不至于讓對方產(chǎn)生誤解，其實就可以了。我們在平時，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎(chǔ)上，每天，我們每天保持 1 個小時的自我口語練習(xí)，這個練習(xí)必須假想一個雙向交流的場合，即仿佛有人與你交流一樣。最后，講講英語的用氣問題。我們在發(fā)音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發(fā)音，這樣的結(jié)果將使得你的英語發(fā)音洪亮圓潤。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第五篇：全市學(xué)習(xí)討論落實活動總結(jié)AAAA解讀

在全市學(xué)習(xí)討論落實活動總結(jié)暨“六權(quán)治本”推進會上的講話

《晉城工作》2015年第5期

2015年05月18日 15:29:43

來源：《晉城工作》

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今天的會議，主要是貫徹落實全省學(xué)習(xí)討論落實活動總結(jié)暨“六權(quán)治本”推進會精神，對全市學(xué)習(xí)討論落實活動進行總結(jié)，對深入推進“六權(quán)治本”進行部署。

在我市開展學(xué)習(xí)討論落實活動期間，省委督導(dǎo)組全程參與活動各環(huán)節(jié)工作，以過真、過硬、過細的精神，從嚴要求、從實督導(dǎo)，堅持標準不折不扣，提醒溝通及時到位，把關(guān)校向認真負責(zé)，對活動每個重要節(jié)點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都提出了具有重要指導(dǎo)意義的意見建議，為我市學(xué)習(xí)討論落實活動扎實有效開展傾注了大量心血，提供了有力幫助。他們高度負責(zé)的態(tài)度、勤勉敬業(yè)的精神、嚴謹務(wù)實的作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象，為我們樹立了榜樣、作出了示范。

下面，我講兩點意見。

一、緊扣活動主題，突出工作重點，全市學(xué)習(xí)討論落實活動扎實有效開展，取得階段性成果

開展以“深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實活動，是省委貫徹落實總書記系列重要講話精神和黨中央對山西工作重要指示要求的重大舉措，是重要歷史關(guān)頭賦予全省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。按照省委統(tǒng)一部署，在省委督導(dǎo)組的嚴格督導(dǎo)下，我市學(xué)習(xí)討論落實活動自去年12月初開始，經(jīng)過全市上下共同努力，目前已基本告一段落。4個多月來，市委緊緊圍繞活動主題和目標要求，堅持以上率下，科學(xué)謀劃部署，突出問題導(dǎo)向，強化合力推進，始終以踏石留印、抓鐵有痕的精神抓好各項工作，整個活動扎實有序深入推進，取得了階段性成果。

一是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，堅決用中央精神、省委要求統(tǒng)一思想，推進工作。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，把全市黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的重大決策部署上來，是開展這次活動的核心要義，也是抓好活動的統(tǒng)領(lǐng)和關(guān)鍵。市委中心組先后開展5次集中學(xué)習(xí)，市委常委帶頭學(xué)講話、學(xué)作風(fēng)，談體會、談?wù)J識，改作風(fēng)、改形象，以上率下深化學(xué)習(xí)。市委舉辦了市管領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，全市30余名市廳級領(lǐng)導(dǎo)和230余名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了為期3天的專題封閉培訓(xùn)。在市委的引領(lǐng)示范下，全市6個縣（市、區(qū)）分層分批對縣管領(lǐng)導(dǎo)干部、新任村“兩委”主干進行了專題培訓(xùn)。市委還編印了《總書記系列重要講話選編》《廉政文化讀本》《典型案例警示教育讀本》等6本學(xué)習(xí)資料，組織全市黨員干部觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠在路上——落實中央八項規(guī)定精神正風(fēng)肅紀紀實》《山西高平：“塌方式腐敗”的樣本》《鑒史問廉》《警鐘長鳴》等教育片，采取集中專題學(xué)、座談討論學(xué)、警示教育學(xué)等方式，組織廣大黨員干部開展了“五聯(lián)系、五必談”活動（即：聯(lián)系專題談?wù)J識、聯(lián)系實際談體會、聯(lián)系自身談差距、聯(lián)系思想談觸動、聯(lián)系今后談打算），力爭做到真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改。同時，市委充分發(fā)揮典型案例的警示教育作用，對查處的16起黨員干部違紀違法典型案例深入剖析、編印成冊，并摘錄違紀違法人員的悔罪悔過自述材料，警示黨員干部汲取沉痛教訓(xùn)，筑牢思想防線，保持政治定力，做到廉潔從政。

二是認真汲取教訓(xùn)，深入討論反思，凈化政治生態(tài)的思想自覺和行動自覺進一步增強。市委著眼于凈化政治生態(tài)，聯(lián)系黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自身實際，聯(lián)系我市近期發(fā)生的一些腐敗案件，認真組織討論，深入反思剖析，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞，既認理、認賬、認責(zé)，又認罰、認改、認干，使討論反思剖析成為痛定思痛、刮骨療傷、亡羊補牢、固本培元的過程。市委圍繞容易滋生腐敗和權(quán)力尋租的突出問題，社會影響面大、問題嚴重、群眾反映強烈的突出問題，選人用人方面的突出問題，“為官不廉”、“為官不為”等作風(fēng)方面的突出問題，先后召開了市直重點部門單位、市委督導(dǎo)組、市級“兩代表一委員”和縣鄉(xiāng)村干部等不同層面的座談會，并在太行日報、晉城在線等市級主要媒體上發(fā)布公告，在“面對面”聽取意見、敞開門征集意見中查問題、找根源、求對策，共查找突出問題7個方面105條。全市各級黨組織圍繞省委《關(guān)于在全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動的實施意見》提出的4個重點問題，聚焦近年來發(fā)生的重大事件、重大案件、重大事故、重大失誤以及具體問題、具體事例，以支部為單位自下而上分系列、分專題開展了3輪以上討論反思，逐級查找剖析本地本單位存在的突出問題、產(chǎn)生根源和解決辦法。討論反思中，集中開展了“四查四看”活動（即：查不足，看落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的各項任務(wù)是否打了折扣，承諾是否兌現(xiàn)；查漏洞，看本單位的各項規(guī)章制度是否健全，權(quán)力運行的監(jiān)督制約機制是否形成；查弊端，看本單位干部職工作風(fēng)建設(shè)成效如何，執(zhí)行紀律是否嚴格，還存在哪些突出問題；查責(zé)任，看黨委、黨組是否真正舞起了黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任這個“龍頭”，紀委、紀檢組是否切實扛好了監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)的責(zé)任）。在上下結(jié)合、層層討論、深刻反思的基礎(chǔ)上，各級黨組織堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，把自己擺進去、跳出來、講清楚、擔(dān)起來，針對存在的突出問題，普遍撰寫了1.3萬字以上的反思剖析報告。通過深入反思討論剖析，廣大黨員干部在筑牢拒腐防變意識、強化廉潔從政思想上形成了主動自覺，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清，成為全市廣大黨員干部的普遍共識。

三是突出重點，標本兼治，解決晉城問題、辦好晉城事情，推進富民強市的責(zé)任感和使命感進一步增強。開展學(xué)習(xí)討論落實活動，關(guān)鍵是落實、根本在落實、最終看落實。市委圍繞解決晉城問題、辦好晉城事情，堅持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實，把解決突出問題與學(xué)習(xí)討論同步謀劃、同步安排、同步推進，采取“先行一步，重點突破，合力推進”的辦法，確保抓關(guān)鍵問題目標明確、有的放矢。市委先后召開4個專題反思剖析會，每位常委圍繞容易滋生腐敗和權(quán)力尋租的突出問題等4個方面內(nèi)容，把自己擺進去深入討論、把脈問診、深刻剖析，制定了切實可行的措施辦法。市委常委會開展了3次集體討論，聚焦一些地方腐敗案件集中、干部作風(fēng)建設(shè)任務(wù)艱巨、轉(zhuǎn)型發(fā)展壓力較大等突出問題，制定了《學(xué)習(xí)討論落實活動重要任務(wù)責(zé)任分工和完成時限清單》，提出了6方面24項重點項目和工作任務(wù)，明確了每項重點任務(wù)的牽頭單位、配合單位、成果形式及時限進度，由市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦負責(zé)，深入下去督促指導(dǎo)，以項目化思路推進工作落實。市委召開中心組學(xué)習(xí)討論會，圍繞“進一步加快實體經(jīng)濟和民營經(jīng)濟發(fā)展”，認真研究解決經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題，進一步采取有力措施，遏制經(jīng)濟持續(xù)下行。全市各級黨組織通過建立聯(lián)系點，不斷加強對活動的具體指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問題，形成了“責(zé)任到人、上下聯(lián)動、督促跟進、合力攻堅”的良性工作機制，有力推動了各項重點任務(wù)的整改落實。

四是集中力量打好專項整治攻堅戰(zhàn)，利民惠民便民的發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。市委緊扣重點領(lǐng)域、民生領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等重點，從聚焦群眾關(guān)切入手，部署開展了煤炭、土地、交通、房地產(chǎn)、司法、教育、醫(yī)療、社保、涉農(nóng)、安全監(jiān)管、城市管理等33項重點專項整治。充分借鑒教育實踐活動整改工作的經(jīng)驗做法，市委采取“一帳五制”督促管理辦法，設(shè)立了專項整治工作臺賬，建立了重點整治任務(wù)落實責(zé)任制、自查自糾制、限時辦結(jié)制、跟蹤督查制、整治公示制等“五項制度”，對重點任務(wù)落實情況進行動態(tài)跟蹤、銷號管理，做到問題不解決，責(zé)任不解除，臺賬不銷號，確保整治任務(wù)落實到位、不留死角。各責(zé)任單位根據(jù)整治任務(wù)需要，確定相關(guān)配合單位，成立專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，親自安排部署，及時研究解決工作難點問題，強力推動專項整治工作落到實處、取得實效。活動開展以來，針對行政審批領(lǐng)域突出問題，制定了深化行政審批改革、創(chuàng)新政府服務(wù)的意見，出臺了行政審批“兩集中、四到位”改革實施方案，取消下放行政審批項目59項，調(diào)整審批事項70項。針對涉煤行政許可審批和行政執(zhí)法突出問題，對行政審批事項積極進行對接、清理，規(guī)范行政審批行為，對涉煤行政執(zhí)法進行事前、事中、事后全方位監(jiān)督。針對房地產(chǎn)開發(fā)管理突出問題，對開發(fā)建設(shè)、交易流程55個關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行規(guī)范，起草了《房地產(chǎn)開發(fā)項目容積率管理辦法》，建立健全了規(guī)劃管理制度。針對“人情保”、“關(guān)系保”、“錯保”等問題，對所有參保人員進行了排查核實，清退城市低保463人，納入城市低保76人；清退農(nóng)村低保460人，納入農(nóng)村低保58人。針對“人情案”、“關(guān)系案”、“金錢案”等執(zhí)法司法領(lǐng)域突出問題，梳理查擺問題483個，制定整改措施625條。針對“立案難、訴訟難、執(zhí)行難”等問題，建立了立案督辦責(zé)任制，實行首問接待制，制定了《案件流程管理辦法》和《關(guān)于進一步加強案件審限管理的實施細則》，進一步簡化了工作流程。針對食品藥品監(jiān)管領(lǐng)域突出問題，加大執(zhí)法檢查力度，限期整改各類問題和安全隱患659條，立案查處38起。針對環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法缺位、執(zhí)法不嚴等突出問題，制定了專項整治方案，組織開展了環(huán)評違法違紀問題排查工作，加大環(huán)境執(zhí)法力度，建立了環(huán)保矛盾糾紛排查“五個一”工作制度。針對礦產(chǎn)資源、土地出讓方面的突出問題，對非煤礦業(yè)權(quán)出讓、非煤礦山資源價款、“占而不采”等情況進行了排查，對土地出讓金的欠款、拒繳、違約情況進行了排查整改。針對安全監(jiān)管執(zhí)法不嚴、失之于寬、失之于軟的問題，開展了自查自糾，加大“四不兩直”檢查力度，及時消除各類安全隱患。針對城管執(zhí)法突出問題，采取隨機抽查和突擊檢查相結(jié)合，強化對執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公、選擇執(zhí)法的督促檢查，進一步規(guī)范了執(zhí)法行為。通過集中整治，使一些多年積累的矛盾問題得到了有效化解，一些群眾反映強烈的熱點難點問題得到及時解決，利民惠民便民的發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。

五是在反腐敗、反“四風(fēng)”、掃黑除惡上形成和保持了“三個高壓態(tài)勢”，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進一步深化。始終保持“三個高壓態(tài)勢”的震懾作用，強力推進廉潔政治建設(shè)，逐步實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。堅持有案必查、有腐必反、有貪必肅，始終保持了懲治腐敗的高壓態(tài)勢。活動開展以來，市委出臺了《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的意見》《落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任細則“十八”條》，查處腐敗案件149起171人，對落實“兩個責(zé)任”不力的23名黨委（黨組）書記和16名紀委書記（紀檢組長）進行問責(zé)，反腐敗高壓態(tài)勢效果顯現(xiàn)，腐敗蔓延勢頭得到有效遏制。緊盯“四風(fēng)”變異問題和頂風(fēng)違紀問題，始終保持了狠剎“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢。深入開展了反“四風(fēng)”整改落實“回頭看”，對照中央整改落實情況通報點出的8方面突出問題，開展了專題研判和專項督查，督促問題立查立改。圍繞落實中央八項規(guī)定精神，緊盯元旦、春節(jié)、清明等重要節(jié)點，持續(xù)開展了整治公款吃喝、公款送禮、公款旅游、違規(guī)用車、嚴肅工作紀律等專項行動，先后4次在新聞媒體上對典型問題點明道姓進行通報曝光，以有力有效的舉措狠剎“四風(fēng)”問題反彈變異。堅持打防并舉，除惡務(wù)盡，不斷健全打防管控一體化運行機制，始終保持了掃黑除惡的高壓態(tài)勢。全市公安機關(guān)將掃黑除惡與反腐敗斗爭結(jié)合起來，針對突出問題，緊盯重點，加大力度，重拳出擊，掃黑除惡專項斗爭取得了階段性成效。去年10月份以來，全市公安機關(guān)共打掉黑惡勢力犯罪團伙6個，抓獲犯罪嫌疑人66名，破獲刑事案件70起，抓捕省廳督捕涉黑涉案人員9人，全市人民群眾的安全感切實增強。

六是從嚴管理干部，全面刷新吏治，抓好“三個一批”，正確的選人用人導(dǎo)向進一步確立。凈化政治生態(tài)，必先刷新吏治。按照省委組織部統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地推進“三個一批”工作，制定出臺了“三個一批”實施方案，把高平市、市農(nóng)機局作為試點，認真開展“六查”工作。在干部選配上，堅持“先定原則后選人”的選人規(guī)則和“四個注重”的用人導(dǎo)向，明確“六不”紀律規(guī)定，實施“十步工作法”，嚴把“職數(shù)配備、群眾推薦、考察對象確定、征求意見、組織考察、審核檔案、醞釀決定、任前公示”“八個關(guān)口”，強化了選人用人管人的政策導(dǎo)向和制度約束。采取以上辦法，我們把縣（市、區(qū)）公安局長配備作為切入點，調(diào)整選用了10名領(lǐng)導(dǎo)干部。在干部管理監(jiān)督上，按照4%的比例，對1064名副處級以上干部個人有關(guān)事項報告進行了抽查，對重點崗位和擬提拔重用的37名干部進行了核實，對存在問題的13名處級干部進行了約談和函詢。同時，積極配合中組部和新華社做好“干部隊伍狀態(tài)”集中調(diào)研，深入剖析高平市系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題產(chǎn)生的深層次原因，進一步找準干部隊伍中存在的突出問題，深刻汲取教訓(xùn)，強化干部管理。活動開展以來，我們在糾正違規(guī)用人、倒查“帶病提拔”和處理違規(guī)兼職干部等方面做了大量工作，逐步形成了風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。

活動中，市委派出的15個督導(dǎo)組，以省委第五督導(dǎo)組為榜樣，堅持講黨性、講原則、講認真，按照嚴字當(dāng)頭，抓住關(guān)鍵人、關(guān)鍵事、關(guān)鍵節(jié)點，把好關(guān)口，嚴督實導(dǎo)的要求，有效傳導(dǎo)壓力，層層落實責(zé)任，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，不折不扣抓好各項督導(dǎo)工作任務(wù)，確保了學(xué)習(xí)討論落實活動始終沿著正確的軌道有序推進。

我市的學(xué)習(xí)討論落實活動雖然取得了階段性成效，但成果只是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，還存在一些不容忽視的問題。比如，一些黨員干部思想認識還不到位，甚至有的在反腐敗高壓態(tài)勢下還不收斂、不收手，“四風(fēng)”問題有所收斂但“樹倒根存”；一些涉及群眾切身利益的專項整治還沒有完全到位，存在進度不平衡、成效不顯著等問題；一些部門和單位上熱下冷，存在等待觀望心理，部分整治項目進展緩慢，少數(shù)干部面對新常態(tài)存在慢作為、不作為等問題。針對這些問題，全市各級黨組織和黨員干部必須保持敬終如始的政治清醒，以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，采取更有力的措施持續(xù)抓、常態(tài)抓，繼續(xù)鞏固和拓展活動成果。

中央已發(fā)出通知，要在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，省委常委會也已作了專門研究，我們要認真貫徹落實中央和省委的部署要求，扎實做好我市“三嚴三實”專題教育前期準備工作，堅持問題導(dǎo)向、堅持以上率下、堅持從嚴從實，確保專題教育起好步、開好局。

二、著眼標本兼治，深入推進“六權(quán)治本”，努力形成不能腐的長效機制

按照省委統(tǒng)一部署，我們在嚴懲腐敗、大力治標的同時，有重點、有計劃深入推進“六權(quán)治本”，確保把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。

（一）全面理解和準確把握“六權(quán)治本”的內(nèi)涵實質(zhì)和核心要義，充分認識深入推進“六權(quán)治本”的重大意義。實施“六權(quán)治本”，是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、深入推進法治建設(shè)的重大實踐，是省委“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進富民強省”的重要舉措，要充分認識“六權(quán)治本”對于加強法治政府建設(shè)，推進依法行政的重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，堅定信心，全面推進“六權(quán)治本”。

一要以總書記關(guān)于從嚴治黨、加強制約和監(jiān)督權(quán)力的重要論述為指引，牢固樹立法治理念，堅定法治信仰。要把總書記提出的“反腐倡廉的核心是加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督”、“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”的重要論述和省委書記王儒林提出的“從源頭上把制度的籠子織密、編牢、扎緊”的要求為指導(dǎo)，深刻認識制度反腐防腐的根本性、穩(wěn)定性和長期性，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運行、預(yù)防和懲治腐敗中的基礎(chǔ)性作用，做到哪里有權(quán)力，“六權(quán)治本”工作就推進到哪里，真正形成不能腐的長效機制。

二要把推行權(quán)力清單制度作為實施“六權(quán)治本”的重要內(nèi)容，以重點突破帶動整體推進。要把落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推行地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度的指導(dǎo)意見》作為工作重點，把推行權(quán)力清單制度作為實施“六權(quán)治本”的重要內(nèi)容，抓住“權(quán)力清單”這個主要載體，通過清權(quán)、減權(quán)、制權(quán)、曬權(quán)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。同時，要從實際出發(fā)，堅持問題導(dǎo)向，針對掌握權(quán)力的重點對象、腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點領(lǐng)域、權(quán)力運行的重點環(huán)節(jié)先行突破，以重點突破帶動整體推進，進一步加快法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府和服務(wù)型政府建設(shè)。

三要把推進“六權(quán)治本”與加快“六大發(fā)展”、促進富民強市有機結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩促進。加快“六大發(fā)展”與推進“六權(quán)治本”的決策部署，抓住了當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展和凈化政治生態(tài)中的突出問題，解決了這個主要矛盾，就可以以點帶面，促進整體良性發(fā)展。所以，要堅持兩手抓、兩促進，一方面，以推進“六權(quán)治本”為抓手，從機制上預(yù)防腐敗，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明；另一方面，轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，釋放市場活力，努力創(chuàng)造有利于“六大發(fā)展”的條件和氛圍，全面推動富民強市目標任務(wù)落實。

（二）把準關(guān)鍵點和著力點，推進“六權(quán)治本”落到實處。推進“六權(quán)治本”，要從關(guān)鍵點切入，有的放矢解決問題。

一是堅持“職權(quán)法定”和“權(quán)責(zé)一致”，依法確定權(quán)力。一要依法審核權(quán)力。要針對各級政府及其部門的所有職權(quán)，開展厘權(quán)、清權(quán)和確權(quán)工作，編制權(quán)力清單，明確職權(quán)名稱、類別、內(nèi)容、行使主體和法律法規(guī)依據(jù)，真正做到“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”。二要依法界定權(quán)限。針對一些部門和崗位自由裁量權(quán)過大，極易滋生腐敗的問題，要依法制定自由裁量權(quán)標準，對各項自由裁量權(quán)力的行使范圍、條件、標準等進行細化和量化，分檔設(shè)限，縮小自由裁量權(quán)的彈性空間。三要依法規(guī)范流程。各級各部門要按照減少層次、優(yōu)化流程、提高效能、方便辦事原則，抓緊繪制權(quán)力運行流程圖，努力做到每一項權(quán)力都按流程規(guī)范運行。

二是堅持制約和效率、效能相統(tǒng)一，科學(xué)配置權(quán)力。一要分級授權(quán)。要根據(jù)市、縣、鄉(xiāng)不同層面的管轄權(quán)限、事權(quán)性質(zhì)，堅持權(quán)責(zé)一致，合理劃分事權(quán)，實行分級決策、分級審批、分級管理。當(dāng)前的重點是對過于集中在市、縣政府及部門的職權(quán)進行合理分解，能減則減、能放則放，特別是要提高放權(quán)“含金量”，真正把該放的權(quán)力放到位，不能放虛不放實、明放暗不放。二要分事行權(quán)。要著力解決職能部門權(quán)力過度集中問題，實現(xiàn)決策、執(zhí)行、監(jiān)督權(quán)在不同部門分離，形成相互制約、協(xié)調(diào)監(jiān)督的權(quán)力構(gòu)架。要著重解決好“一把手”權(quán)力過分集中的問題，完善和落實一把手“五個不直接分管”規(guī)定，積極探索建立領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作、相互制約的權(quán)力決策運行機制，防止“一權(quán)獨大”、“一人獨攬”。三要分崗設(shè)權(quán)。要按照“不同性質(zhì)的權(quán)力由不同崗位行使”原則，將高廉政風(fēng)險崗位決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)進行拆分，并實行管采分離、管審分離、管辦分離、管監(jiān)分離等辦法，有效化解權(quán)力行使中的潛在風(fēng)險。

三是堅持周密有效，制度約束權(quán)力。一要完善制度設(shè)計。要深入排查、摸清底數(shù)，對失效空置的制度取消廢止，對沒有覆蓋到位的予以彌補新建。二要優(yōu)化制度運行。要牢牢抓住容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和掌握權(quán)力的重點對象、重點崗位，找準權(quán)力運行的“關(guān)鍵點”，查實疏于監(jiān)督的“薄弱點”，深挖腐敗易發(fā)的“風(fēng)險點”，繪制權(quán)力運行風(fēng)險防控圖，構(gòu)建起相互銜接、覆蓋全局的立體式制度體系。三要嚴格制度執(zhí)行。堅持落實有責(zé)、執(zhí)行有力，將制度由條文變?yōu)橐?guī)矩，使制度真正起到防范風(fēng)險、堵塞漏洞的作用。要圍繞“三重一大”（即重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用）建立健全決策制度，將“重大”的標準細化、“重要”的要求明確、“大額”的數(shù)量分檔，嚴防制度執(zhí)行虛化、弱化。

四是堅持公開透明，陽光行使權(quán)力。一要明確公開范圍。除涉及黨和國家機密、國家安全和保密法規(guī)規(guī)定的事項外，各級各部門各單位所有權(quán)力都要公開運行，接受公眾監(jiān)督。要實行決策公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正解決機關(guān)衙門化、權(quán)力封閉化、決策神秘化、“暗箱操作”等問題。二要拓展公開方式。要從有形場所到無形網(wǎng)絡(luò)，在傳統(tǒng)政務(wù)中心、審批大廳等基礎(chǔ)上，更多探索開展電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)審批，用現(xiàn)代科技手段制權(quán)防腐；從封閉審批到開放審批，把權(quán)力運行全方位、全天候置于公眾視野。三要規(guī)范公開程序。堅持把公開作為權(quán)力行使的基本要求和必經(jīng)程序，做到固定內(nèi)容長期公開、常規(guī)工作定期公開、階段性工作分期公開、臨時性工作隨時公開。

五是堅持全面覆蓋，合力監(jiān)督權(quán)力。要形成全方位、全領(lǐng)域、全過程監(jiān)督權(quán)力的制度體系。黨內(nèi)監(jiān)督要落實“兩個責(zé)任”。人大監(jiān)督要加強對“一府兩院”及其工作人員的監(jiān)督。政協(xié)監(jiān)督要通過提案和協(xié)商對話等各種方式履行好民主監(jiān)督職能。審計監(jiān)督要緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任，發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀問題，移送腐敗線索。要著眼遏制司法腐敗、維護公平正義，深化司法改革，加強和改進司法監(jiān)督。要把保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)納入決策、執(zhí)行、監(jiān)督的剛性制度，力求做到全面監(jiān)督、有效監(jiān)督。

六是堅持“嚴”字當(dāng)頭，嚴懲濫用權(quán)力。一要堅決查處腐敗案件，防止“亂作為”。要依法依紀嚴厲查處以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、官商勾結(jié)、買官賣官、失職瀆職等行為，確保懲處到位，堅決遏制腐敗蔓延勢頭。要繼續(xù)聚焦突出問題，深化專項整治，尤其要嚴查“四風(fēng)”由公開轉(zhuǎn)隱蔽、由集中變分散等隱形變異問題，繼續(xù)保持高壓反腐、鐵腕治腐的高壓態(tài)勢。二要嚴格執(zhí)紀問責(zé)，防止“不作為”。對庸政懶政怠政等為官不為問題，既要早提醒、早誡勉、早糾正，也要運用責(zé)令公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責(zé)令辭職、罷免等問責(zé)方式堅決懲治，實現(xiàn)有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、失職要追責(zé)、違法必追究。三要營造良好氛圍，鼓勵“有作為”。要大力支持干部主動擔(dān)責(zé)、積極作為、放手工作，特別是鼓勵和重用“敢作為、善作為、積極作為”的干部，努力營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、支持糾錯的制度環(huán)境和輿論氛圍。

（三）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，保障“六權(quán)治本”高標準高質(zhì)量嚴要求推進。各級各部門要以高度的政治責(zé)任感和使命感，精心組織，科學(xué)部署，主動作為，確保“六權(quán)治本”各項工作按要求扎實有序推進。

一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。“六權(quán)治本”工作在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下開展，全面深化改革各專項小組要跟進銜接，積極主動抓好本領(lǐng)域的牽頭、協(xié)調(diào)和推動工作。市委改革辦要加強協(xié)調(diào)，搞好服務(wù)。各級各部門要把推進“六權(quán)治本”工作擺上重要日程，結(jié)合工作實際，切實抓好本單位推動實施工作。各級黨委（黨組）要切實履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把握工作方向，科學(xué)謀劃部署，精心組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨政主要負責(zé)同志要從規(guī)范和約束自身權(quán)力做起，帶動整個班子和本地方、本部門、本單位的“六權(quán)治本”工作。

二要堅持分類指導(dǎo)，注重配套銜接。要根據(jù)全市不同領(lǐng)域、不同部門、不同層次的情況，加強分類指導(dǎo)，注重推進的方向性、政策性、針對性、科學(xué)性、操作性和實效性，努力構(gòu)建上下聯(lián)動、相互協(xié)調(diào)的良性工作機制。同時，要抓好配套銜接，推動鄉(xiāng)、村兩級試點工作開展，探索實施“六權(quán)治本”更好地為基層群眾服務(wù)。

三要明確職責(zé)任務(wù)，層層抓好落實。建立推進“六權(quán)治本”督查機制，一級督一級，層層抓落實。當(dāng)前要重點抓好中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推行地方各級政府工作部門權(quán)力清單制度的指導(dǎo)意見》和省委即將出臺的《關(guān)于推行各級政府工作部門權(quán)力清單制度的實施意見》的貫徹落實。市委將專門抽調(diào)力量，對各級各部門各單位落實情況進行督察。對重視不夠、工作不力、落實不到位的，要嚴肅查處、嚴肅問責(zé)。要嚴格落實時限，市級政府部門權(quán)力清單要在今年年底前編制完成，明年1月份公布運行；縣級政府部門權(quán)力清單要在明年3月底前編制完成，4月份公布運行。同時，要把推進權(quán)力清單制度、“六權(quán)治本”工作納入市目標責(zé)任考核體系，以“硬考核”促進“硬落實”。

面對當(dāng)前艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢牢把握省委“深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進富民強省”這“五句話”總體要求，持之以恒，久久為功，把以上率下作為持續(xù)改作風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的具體行動和基本方法，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，以敢于擔(dān)當(dāng)、敢于破冰、敢于攻堅的決心和信心，加快推進“一爭三快兩率先”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強市的新局面！

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根