第一篇：高二政治期末總結

高二政治期末總結

高中部 霍學敏

時光飛逝，轉眼間高二下學期即將接近尾聲。在校領導和同事們的關心支持下，新學期我得到了新的進步，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對本學期的情況匯報如下：

本學期，我按照教學大綱的要求，順利完成了教學任務。相比上學期上剛入職時，感覺自己的教學水平和課堂組織能力有所進步。

一、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。

二、增強上課技能，提高教學質量。鑒于學生們在平時學習中出現的問題，比如書本知識不懂查找，或根本不知道相關知識點在哪里的情況，我在本學期教學過程中采取了督劃、助歸納、背誦、小測的形式。課堂上，每講一個知識點，都要求學生當場在課本上劃下來，對于可能出現的問答題，要求學生在要點邊上標注序號，并將可能出現的問法，要學生在旁邊寫明。并在課下，讓課代表檢查學生書本的標注情況。而每一堂課上的知識點，都要求學生在下一節課之前要背誦下來。這樣，既保證了學生對書本知識結構的了解，也使學生對一些問題的解答和組織有了更清晰的認識，更方便學生在考試時，能夠取得滿意的成績。

在課堂教學中，我采取邊教邊練的形式。本學期，學生人手一本《全品》。當我詳細講解完知識點，并結合具體事例，幫助學生理解之后，便會引導大家看《全品》中相關知識點的題目，當場檢查學生對知識的掌握情況。我還注重學生分析、組織的能力的培養。本學期的知識點，經常會與案例分析相結合來考，而在平常的練習中，我會有意識地將分析的機會留給學生，并將該案例的處理權力交由學生，讓學生根據所學知識，來當一回法官。這既有利于學生分析能力的培養，也有利于學生語言組織能力的提高。而老師需要適時地引導、補充，糾正，在這一過程中，既是與學生一起解題，更是幫助學生又一次地復習知識。

三、虛心請教其他老師。在教學中，我在對于各個章節的學習上都積極征求 1 宋老師的意見，學習她教學的方法。同時，經常聽宋老師的課以及其他學科老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

四、認真批改作業。學生交上來的作業，我都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

五，認真準備學業水平考試。本學期初便確立學考復習目標，針對理科四班，每節課上課內容以學考知識為主，考前進行了模擬考試，成績比較理想。希望學考成績也能滿意。

本學期，我還講了一次公開課。得到了幾位老師的指導。每次都受益匪淺。其他教師對我的指導都是最寶貴的經驗。

與上學期相比，我已經有了兩年的教學經驗。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間全身投入到教育教學工作中。通過這幾個月的工作，我深知學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。

完成了一學年的教學，在摸索中，我學到了不少知識。首先，我懂得了，要將枯燥的知識講得生動，需要鮮活的事例；其次，要想課堂上學生有活力，需要給學生表現的機會；再者，要讓學生在互動中掌握知識，還需適時地引導和回歸課本，等等。一學期下來，我學習了，我進步了；在接下來的教學工作中，我將繼續努力學習，繼續爭取進步。

第二篇：高二期末政治答案

1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD

16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD

35.①意識是客觀存在的主觀映像，物質決定意識。（2分）在當前，如何看待人生價值、如何選擇職業、如何處理個人與他人的關系、如何在追求自身利益的同時不違背他人和社會利益的問題必須得到正確回答，因此，開展我們的價值觀的討論是當前經濟社會發展的客觀要求。（2分）

②人能夠能動地認識世界。（1分）意識活動具有目的性、計劃性、主動創造性和自覺選擇性。（2分）通過大討論，揭示人生價值的真諦，揭開社會發展的奧秘，做出正確的人生選擇和價值判斷。（1分）

③人能夠能動地改造世界。（1分）意識對改造世界具有導向作用，對人體的生理活動具有調節和控制作用。（2分）形成科學的價值觀，指導人們正確處理社會關系。形成高昂的精神可以催人向上，使人奮進。（1分）

36.①有的地方政府不注重實際行動，沒有看到實踐是認識的目的和歸宿。（3分）

②真理是具體的有條件的，任何真理都是理論與實踐的具體的歷史的統一。有的地方政府認為“人家怎么做，我們就怎么做”，錯在照搬別人的做法，沒有把他人的經驗和本地的實際情況結合起。（3分）

③有的地方政府把他人的經驗當成一勞永逸的事情，沒有認識到認識具有反復性、無限性和上升性，沒有認識到我們要在實踐中不斷追求和發現真理，在實踐中不斷發展和完善真理。（3分）

37.①矛盾分析法是認識和改造世界的根本方法。（2分）矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾，并提出正確的解決矛盾的辦法。面對我國當前相關產業產能過剩的矛盾，提出化解產能嚴重過剩矛盾的指導意見。（2分）②矛盾的特殊性要求我們要具體分析行業特點，有針對性的開展產能過剩的化解工作。（2分）③主要矛盾對事物發展起決定作用，要善于抓主要矛盾。化解產能過剩中要大力調整產業結構，要著力抓好化解產能過剩和實施創新驅動發展。（2分）④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。要通過化解產能過剩來推動我國經濟發展方式的轉變。（2分）

38．① 創新推動社會生產力的發展。創新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的素質，開辟出更廣闊的勞動對象，推動了社會生產力的發展。(2分）② 創新推動生產關系和社會制度的變革。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導.(2分）③ 創新推動人類思維和文化的發展。創新推動人類思維方式的變革。人類文化的發展是通過創新來實現的。(2分）

39.①社會存在決定社會意識，落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。自給自足的小農經濟限制了農業科技的發展，傳統知識分子的守舊思想和傳統農業的偏狹經驗加劇了我國近代科技的衰微。（3分）

②生產關系對生產力具有反作用。上層建筑反作用于經濟基礎。自給自足小農經濟的封閉性和封建統治階級的相關暴政是中國近代科技走向落后的重要原因。（3分）③人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。近代中國知識分子忽視勞動生產者的主體地位，不善于向勞動群眾學習，是中國近代科技落后的重要因素。（3分）

④價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。封建專制思想和對古代先賢的盲目崇拜，禁錮了人們的科技創新精神和科技進步。（3分）

衡水市第二中學2013—2014學第二學期末考試

高二政治試題參考答案

1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD

16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD

35.①意識是客觀存在的主觀映像，物質決定意識。（2分）在當前，如何看待人生價值、如何選擇職業、如何處理個人與他人的關系、如何在追求自身利益的同時不違背他人和社會利益的問題必須得到正確回答，因此，開展我們的價值觀的討論是當前經濟社會發展的客觀要求。（2分）

②人能夠能動地認識世界。（1分）意識活動具有目的性、計劃性、主動創造性和自覺選擇性。（2分）通過大討論，揭示人生價值的真諦，揭開社會發展的奧秘，做出正確的人生選擇和價值判斷。（1分）

③人能夠能動地改造世界。（1分）意識對改造世界具有導向作用，對人體的生理活動具有調節和控制作用。（2分）形成科學的價值觀，指導人們正確處理社會關系。形成高昂的精神可以催人向上，使人奮進。（1分）

36.①有的地方政府不注重實際行動，沒有看到實踐是認識的目的和歸宿。（3分）

②真理是具體的有條件的，任何真理都是理論與實踐的具體的歷史的統一。有的地方政府認為“人家怎么做，我們就怎么做”，錯在照搬別人的做法，沒有把他人的經驗和本地的實際情況結合起。（3分）

③有的地方政府把他人的經驗當成一勞永逸的事情，沒有認識到認識具有反復性、無限性和上升性，沒有認識到我們要在實踐中不斷追求和發現真理，在實踐中不斷發展和完善真理。（3分）

37.①矛盾分析法是認識和改造世界的根本方法。（2分）矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾，并提出正確的解決矛盾的辦法。面對我國當前相關產業產能過剩的矛盾，提出化解產能嚴重過剩矛盾的指導意見。（2分）②矛盾的特殊性要求我們要具體分析行業特點，有針對性的開展產能過剩的化解工作。（2分）③主要矛盾對事物發展起決定作用，要善于抓主要矛盾。化解產能過剩中要大力調整產業結構，要著力抓好化解產能過剩和實施創新驅動發展。（2分）④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。要通過化解產能過剩來推動我國經濟發展方式的轉變。（2分）

38．① 創新推動社會生產力的發展。創新更新了人們的生產工具和生產技術，提高了勞動者的素質，開辟出更廣闊的勞動對象，推動了社會生產力的發展。(2分）② 創新推動生產關系和社會制度的變革。實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導.(2分）③ 創新推動人類思維和文化的發展。創新推動人類思維方式的變革。人類文化的發展是通過創新來實現的。(2分）

39.①社會存在決定社會意識，落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。自給自足的小農經濟限制了農業科技的發展，傳統知識分子的守舊思想和傳統農業的偏狹經驗加劇了我國近代科技的衰微。（3分）

②生產關系對生產力具有反作用。上層建筑反作用于經濟基礎。自給自足小農經濟的封閉性和封建統治階級的相關暴政是中國近代科技走向落后的重要原因。（3分）③人民群眾是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。近代中國知識分子忽視勞動生產者的主體地位，不善于向勞動群眾學習，是中國近代科技落后的重要因素。（3分）

④價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。封建專制思想和對古代先賢的盲目崇拜，禁錮了人們的科技創新精神和科技進步。（3分）

衡水市第二中學2013—2014學第二學期末考試

高二政治試題參考答案

第三篇：高二政治期末答案

高二政治期末答案

1---5CBDCD6----10CDACC11---15DACDB

16----20CBADC21---25CCACA26---30CBDBA

31【答案】（1）表1說明1978年我國農村和城市的居民收入分配基本上呈現平均主義狀況。表2說明2000年以后，特別是2010年我國城鄉居民貧富差距較大。（2分）

（2）針對材料一我國城鄉居民貧富差距較大的情況，國家運用法律、政策等手段更多地關注社會的公平發展，積極推進收入分配制度改革，進一步理順分配關系，縮小貧富差距，構建社會主義和諧社會。（4分）

（3）①完善分配制度，著力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。（3分）②要堅持初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平的原則。（3分）③建立健全社會保障制度，加大財政對社會保障的投入。提高各類社會保險標準，提高公共服務與社會救助水平，讓低收入人群眾享受優質公共服務與及時社會救助。（3分）

32【答案】(1)①材料中對艾滋病疫情的認識堅持了一分為二的觀點，說明矛盾是普遍存在的。(3分)②“當前我國艾滋病流行形勢依然嚴峻，防治任務還十分艱巨”表明事物發展的道路是曲折的，要正確對待艾滋病的防治工作。(3分)③“預防為主、防治結合”的要求抓住了事物的主要矛盾，堅持了兩點論和重點論的統一。(3分)

(2)①我國政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務，對人民負責是政府工作的基本原則。(3分)②開展艾滋病預防與控制工作是政府履行組織社會主義文化建設和提供社會公共服務職能的重要體現。(3分)③我國政府尊重和保障人權，通過實施艾滋病預防與控制工作保障公民的生存權和發展權。(3分)

33①文化與經濟相互交融。重視教育事業，有利于提高勞動者素質，推動浙江省經濟建設的發展。（3分）

②教育是文化傳播的重要途徑，也是影響文化發展的重要因素，是人類特有的傳承文化的能動性活動，在人的教化和培育上始終扮演著重要的角色。（4分）

③教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用，是社會主義精神文明建設的重要內容。（3分）

第四篇：高二政治期末試題

衡水市第二中學

2013—2014學第二學期期末考試

高二政治試題

本試卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷。時間：90分鐘。分值：100分

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.被推翻的法國路易十六曾經哀嘆：是伏爾泰和盧梭毀滅了法國。這從一個側面反映出（）A.哲學可以通過對社會弊端的批判，更新人的觀念，解放人的思想，指導社會變革 B.哲學對社會變革具有決定作用

C.啟蒙運動使歐洲文化發展達到了頂峰，為資本主義發展開辟了道路 D.哲學為社會發展奠定物質基礎

7．19世紀歐洲工人運動的發展需要科學理論的指導。馬克思、恩格斯在深入工人運動的基礎上，進行了大量的創作活動，先后撰寫了《關于費爾巴哈的提綱》、《德意志意識形態》和《共產黨宣言》等光輝著作。這體現了馬克思主義哲學的基本特征是()A．實現了唯物主義與辯證法的有機統一B．實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一

C．實現了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一 D．堅持實事求是、群眾路線

8．“穩中求進、改革創新” 是2014年我國經濟工作的總基調。“穩” 也好，“改” 也好，關鍵是把握好這兩者之間的度。“穩中求進” 主要體現了（）A．量變與質變的辯證關系B．運動與靜止的辯證關系C．主次矛盾的辯證關系D．共性與個性的辯證關系

9．中央城鎮化工作會議指出，改革開放以來，我國城鎮化進程明顯加快，但城鎮化是一個自然歷

史過程，必須因勢利導，既要積極、又要穩妥、更要扎實，使之成為一個順勢而為、水到渠成的發展過程。這表明()

①運動是物質固有的根本屬性和存在方式②物質世界是相對運動和絕對靜止的統一③必須按客觀規律辦事，而不能違背規律④主觀能動性和客觀規律性相互影響、相互決定 A．①②B．①③

C．②③

D．③④

10.身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹，樹葉在秋風中一片一片的掉落下來。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。” 一位老畫家得知此事，畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。看著這片始終沒有掉落的樹葉，病人竟奇跡般的活了下來。故事蘊含的哲理是（）A.精神的力量可以派生出物質的力量B.意識對人的生理活動具有調節作用 C.實踐活動可以割斷不利于人的聯系D.意識對于改造客觀世界具有指導作用 11.鑒于持續出現的空氣嚴重污染狀況，某市政府決定立即啟動最嚴格的大氣污染應急減排措施：全市各黨政機關和企事業單位公務車停駛30％，市級l03家重點排污企業停產等。該市政府的這一做法（）

A．沒有做到具體問題具體分析，犯了“一刀切” 的錯誤 B．充分發揮了主觀能動性，這是做好一切工作的前提和基礎 C．堅持了一切從實際出發、實事求是 D．區分了矛盾的主次方面，著重把握了主流

12.黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國新聞單位走基層、轉作風、改文風，讓文字記錄民生，讓鏡頭聚焦民情，讓電波傳遞民意，創作出更多貼近生活、基層和群眾的優秀作品。這項活動充分說明（）

A.實踐是認識的目的B.實踐是有目的、有意識的活動C.實踐是認識的基礎D.認識是主體對客體的能動反映

13.2014年2月22日 黨媒刊文論述十八大以來習近平經濟改革思路。綜合國際國內情況，習近平明確概括指出：我們“要善于把握和平、發展、合作、共贏的國際大勢，善于把握富強、民主、文明、和諧的國內大勢”，我們要“統籌好國內國際兩個大局，在時代前進潮流中把握主動、贏得發展”。材料體現的認識論道理有（）①實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 ②真理是絕對性和相對性的統一 ③要堅持理論與實踐具體的歷史的統一

④想問題辦事情要一切從實際出發，做到主觀與客觀具體的歷史的統一 A．①②B．②③C．②④D．③④

14.2013 年12月19日嫦娥三號順利登月后，嫦娥三號著陸器和“玉兔號” 月球車完成第一次互拍，這是中國國旗在地外天體上的第一次“留影”，“兩器” 互拍成功，標志著嫦娥三號任務取得圓滿成功。嫦娥三號成功登月進一步證明（）①人們能夠通過正確認識不斷創造出新的認識思維規律 ②意識的主動性和創造性是人能夠認識世界的重要條件 ③科學設備延伸了人類的認識器官，是認識發展的動力

④社會實踐的發展推動認識的發展，而認識的發展是一個水無止境的過程 A．①②B．②④C．①③D.③④

15.在我國改革進入攻堅期的歷史關頭，習近平同志提出要處理好解放思想和實事求是的關系。解放思想、實事求是是我們黨的思想路線的精髓。在全面深化改革過程中，我們要牢牢把握二者之間辯證統一關系，下列對解放思想與實事求是關系的表述正確的是（）①解放思想是實事求是的前提和基礎②實事求是是解放思想的目標和歸宿 ③解放思想是堅持實事求是的內在要求 ④解放思想就是使實際與思想相符合 A．①②B．①④C．③④D．②③

16.網上流傳2014年是60年一遇的“金馬” 年。在“南京市婦幼之家” 的QQ群里，已經懷上

寶寶的媽媽們興奮不已，都說自己家的寶寶以后是“影帝影后命”。“媽媽們” 的說法（）A.體現了聯系的多樣性B.符合矛盾具有特殊性C.違背了聯系的客觀性D.違背了規律的普遍性

17.“智慧城市”通過智能傳感設備將城市公共設施物聯成網，物聯網與互聯網系統完全對接融合，政府、企業在智慧基礎設施之上進行科技和業務的創新應用，城市的各個關鍵系統和參與者進行和諧高效地協作。從哲學上看，“智慧城市”()

A．打破常規，消除事物之間的矛盾B．遵循了系統內部結構的優化趨向C.發揮了關鍵部分對整體的決定作用D．說明了整體功能大于部分功能之和 18．下列表述符合發展的普遍性原理的是（）

①自然界中由低級到高級，由簡單到復雜的漫長的前進和上升過程②人類社會形態的依次更替過程

③月球圍繞地球運轉、地球圍繞太陽運轉所形成的各種天體運行系統④人類由不知到知，由知之不多到知之較多的由淺入深的認識過程 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19.2014年1月22日，習近平在中央全面深化改革領導小組第一次會議上指出，對改革進程中已經出現和可能出現的問題，困難要一個一個克服，問題要一個一個解決，既敢于出招又善于應招，做到“蹄疾而步穩”。改革要做到“蹄疾而步穩”主要體現了（）

①在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動性②事物的發展是前進性與曲折性的統一③堅持一切從實際出發，實事求是④事物的變化是量變和質變的統一 A.①②B.③④C.②③D.①④

20.某景區的一塊提示牌上寫道：“你所在的地方就是中國，你怎么樣，中國就怎么樣；你有光明，中國就不黑暗。”該觀點蘊涵的哲學道理是()

A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中B．矛盾的普遍性通過特殊性表現出來 C．價值觀對人的行為有導向作用D．事物的性質由矛盾的主要方面決定

21.有人做過這樣的測試：在一張白紙上畫一個黑點，讓不同的人來看。結果發現人們通常都是看

到那個黑點，而忽視了黑點之外的那一大片空白。該測試給我們的哲學啟示是()①不要忽視次要矛盾的解決②既要把握矛盾的主要方面，又要看到次要方面③要集中力量解決主要矛盾④要堅持兩點論和重點論的統一 A．①②B．②④C．①④D．③④

22.在荷蘭海牙舉行的第三屆核安全峰會上，習近平指出，核能的開發利用使人類面臨放射性物質

外泄、核擴散、核恐怖主義等安全威脅，但是核能在緩解世界能源緊缺和保護環境方面給人類帶來的巨大利益是毋庸置疑的。下列古語中與上述材料的哲學依據相近的有（）①君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也 ②小疵不足以損大器，短疾不足以累長才

③冰凍三尺，非一日之寒④近水樓臺先得月，向陽花木易為春 A.①②B.①④C.②③D.②④

23.《孫子兵法》包含著豐富的唯物主義和辯證法思想。下列選項中對應哲學思想正確的是()①“故善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而任勢。”——從全局著眼，尋求最優目標 ②令之以文，齊之以武，是謂必取——用對立統一的觀點看問題

③上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。——事物變化無序，要善于在變化中把握矛盾

④不戰而屈人之兵，善之善者也。——絕對運動與相對靜止的統一 A．②③B．①②C．①④D．③④ 24.我國正在研究制定漸進式延遲退休年齡政策。漸進式延遲退休年齡主要包含著兩層含義。一是要提前若干年預告，不能今年宣布明年就實施，而要讓公眾、特別是相關群體有必要的準備期。二是要分步走，先從退休年齡最低的群體開始，從人力資源替代彈性系數低的群體開始，逐步擴展到各類群體，小步徐趨，用較長的一段時間完成平滑過渡。這一政策的內容是基于以下哲學道理（）

①基于實踐活動，發揮主體的能動性、計劃性和目的性 ②事物量變到質變的辯證過程是漸變性和飛躍性的統一 ③在辯證否定的過程中實現理論和實踐的創新與發展 ④事物矛盾群中的多個矛盾力量具有不平衡性，要善于抓重點 A．①②B．②③C．①③D．③④

25.大畫家齊白石桃李滿天下，但他卻不贊成學生一味地模仿他。他有句名言：“學我者生，似我者死。”這句話的哲學寓意是()

①辯證否定的實質是“揚棄”②實踐是認識的基礎

③矛盾是事物發展的動力④具體問題具體分析是堅持唯物辯證法的前提A．①③B．①④C．②③D．②④

26．香港《文匯報》的社論稱，習近平視察廣東，釋放兩大訊息，一是表明將堅定不移繼續推進改

革開放；二是將以更大的政治勇氣和智慧，用于突破利益固化的藩籬，不失時機深化重要領域改革。下列對改革認識正確的有（）

①改革是社會存在和發展的基礎，是實現現代化的必由之路 ②社會主義改革是辯證的否定，是社會主義的自我完善和發展 ③改革是一場廣泛而深刻的革命，是社會發展的根本動力 ④改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求A.①③B.②③C.②④D.③④

27．勞教制度歷經半個多世紀，近年來因其法律依據不足，且在實踐中被濫用等問題成為眾矢之的。

2013年11月，《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出“廢止勞動教養

制度”。廢除勞教制度說明（）

①上層建筑要適應經濟基礎的發展要求②價值判斷和價值選擇具有社會階級性 ③社會存在決定社會意識，任何事物的存在都必須符合它所發生的時代和條件 ④人能夠根據自身的需要廢除不利于社會發展的具體聯系 A．①④B．①③

C．②③D．②④

28．李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。李商隱死后，崔鈺曾作《哭李商隱》詩：“虛負凌云萬丈才，一生襟抱未曾開。”并指出李商隱這匹“良馬”腿腳屈曲，步履維艱，是因為不遇其主。這給我們的啟示是()

A．實現人生價值，需要不斷提高自身素質B．實現人生價值，需要發揮主觀能動性 C．實現人生價值，需要一定的客觀條件D．人生價值的實現取決于是否有他人的幫助 29.上聯：2+0+1+3+1+4=11（光棍），下聯：2-0-1-3-1-4=-7（夫妻），橫批：201314（愛你一生一世）。上聯說做人不能用加法，只索取，結果是孤家寡人。下聯說與人相處用減法，講奉獻，人生不孤單，有舍才有得。橫批：一生一世只有付出才有回報！從人生觀的角度看，這一對聯告訴人們，人生的真諦在于實現()A.主觀與客觀的統一

B.個人與社會的統一C.認識與實踐的統一D.理想與實現的統一

30．下面漫畫《龍套人生》蘊含的哲學道理是（）

A． 社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎

B．要堅定理想信念，在砥礪自我中走向成功

C． 密切聯系群眾，樹立群眾觀點和群眾路線

D．人生價值能否實現取決于是否具有正確的價值觀

31.針對“空巢” 老人增多的社會現狀，新修訂的《老年人權益保障法》于2013年7月1日正式實施，新法規定家庭成員應當經常看望老年人，不常看望老人屬違法。新法新規定的出臺蘊含的哲理有（）

①社會意識是對社會存在的反映②兩點論和重點論是辯證統一的③通過質變就能實現事物的發展④追求真理是一個過程 A．①②B．①④C．①③D．②④

32.2013 年 3 月 19 日，中共中央總書記習近平在接受中外記者聯合采訪時引用一句中國古語“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”，說明我們現在的干部遴選機制應注意豐富的基層經歷和牢

困的群眾基礎。這是因為（）

① 經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎 ② 實踐是認識的基礎，實踐出真知

③ 社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在④ 要把實現、維護、發展好人民群眾的根本利益作為最高價值標準 A．②③B．①③C.③④D．②④

33.中國（上海）自由貿易試驗區以上海外高橋保稅區為核心，輔之以機場保稅區和洋山港臨港新城，區內實行金融制度、貿易服務、外商投資和稅收政策等多項改革措施，進一步在市場化和國際化方面探路。自貿區的探路舉措啟示我們（）①要善于通過變革生產關系，以促進生產力的發展②要善于在矛盾的特殊性中尋求矛盾的普遍性

③要善于分清主流與支流，堅持兩點論與重點論的統一④要善于通過變革上層建筑，以鞏固經濟基礎

A.①②B.③④C.①③D.②④

34.自古以來，貴州省黔東南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把樹當做崇拜的對象和生命的象 征，村民相信每個人的生命都由樹來庇佑。苗寨里的人無論出生或去世，都會種一棵樹 表示紀念。在“人本是樹”的生命哲學的引導下，村民不僅與自然和諧相處，更使得當地 生態環境形成了良好的循環系統。對上述現象認識正確的是（）①“人本是樹”的觀念屬于客觀唯心主義思想②哲學的智慧在人們的生產和生活實踐中產生 ③發揮意識作用能夠能動地認識世界和改造世界 ④價值觀對人們的行為有重要的驅動和導向作用 A.①②B.①③

C.②④D.③④

市精神——和諧包容、智慧誠信、務實創新。這成為成都人的共同價值觀。

結合材料，用“意識的本質”和“意識的作用”的知識，闡明為什么既要開展“共同價值觀”討論，又要踐行共同價值觀。（12分）

36．材料有的地方政府僅僅把加強生態文明建設停留在口頭上，而沒有落實在實際行動中；有的地方政府認為，加強生態文明建設不是什么難事，有發達地區的現成經驗，人家怎么做，我們就怎么做，這豈不是一勞永逸的事情嗎？

結合材料，運用《求索真理的歷程》的有關知識評析有的地方政府的態度。（9分）

37.2013年11月3日，國務院發布了《關于化解產能嚴重過剩矛盾的指導意見》，要求有效化解鋼鐵、水泥、船舶等行業產能嚴重過剩矛盾。對產能嚴重過剩行業，要根據行業特點，開展有選擇、有側重、有針對性的化解工作。2014年中央經濟工作會議指出，大力調整產業結構，要著力抓好化解產能過剩和實施創新驅動發展。堅定不移化解產能過剩，不折不扣執行好中央化解產能過剩的決策部署，通過化解產能過剩帶動我國經濟發展方式的轉變。

請運用認識和改造世界的根本方法對材料進行簡要分析。（10分）

38．材料：全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅特發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷，以經濟建設為中心，發揮經濟體制改革牽引作用，推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應，推動經濟社會持續健康發展。總結國內成功做法，借鑒國外有益經驗，勇于推進理論和實踐創新；堅持以人為本，尊重人民主體地位，發揮群眾首創精神，緊緊依靠人民推動改革，促進人的全面發展。

結合材料，運用“創新是民族進步的靈魂”的有關知識，說明為什么要“勇于推進理論和實踐創新” ？（6分）

39．為實現中華民族偉大復興的中國夢，中國共產黨和中國政府相繼提出科技強國和文化強國戰略。閱讀材料，回答下列問題。

材料古代中國的科技水平長期處于世界前列，這是中華文化博大精深的主要表現之一。然而到了近代，中國的科技開始逐漸落后于西方。其主要原因有：一是封建統治階級采取焚書坑儒等暴政對文化進行摧殘，破壞了科學技術發展的環境；二是中國傳統知識分子長期受儒學教育影響，只重對先賢理論的繼承，忽視向生產勞動者學習；三是自給自足小農經濟的封閉性，限制了科學技術的深入探索研究，傳統農業局限于經驗，少有創新。

結合材料，請從《認識社會與價值選擇》的知識角度，分析說明我國近代科技落后的原因。（12分）

第Ⅱ卷材料分析題（共49分）

二、材料分析題（35題12分，36題9分，37題10分，38題6分，39題12分）

35．社會的發展，需要有正確的思想意識，核心價值觀的引領。近年來，身邊一個個事件，成為激發大眾價值觀討論的熱門話題——

海島醫生36載無怨無悔的行醫經歷，引出了事業觀的探討：這樣的人生值不值？

大學生從事家政服務業的人生選擇，激發了人們對勞動觀的重新衡量：勞動有高低貴賤之分嗎？ 連續9年義務獻血捐髓的愛心故事，帶出的是“我為人人，人人為我”的精神追求：幫助他人不就是幫助自己嗎？

“皮革奶”、“染色饅頭”??：如何追求利益？

成都市歷時一年，經過百萬市民反復討論、眾多專家精心提煉，形成厚重的12個字的成都城

第五篇：高二政治期末復習提綱

第四單元發展中國特色社會主義

一發展人民大眾喜聞樂見文化

2是什么：面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，才是我們所倡導的大眾文化。為什么 怎么辦：①從國家（政府）來講，履行文化職能，加強對文化市場和大眾傳媒的管理，正確引導；依法嚴懲不法現象，使文化生活朝著健康方向發展。②從公民來講：加強自身修養，提高個人素質和鑒別能力，學會選擇正確的文化生活和健康的文化產業，自覺抵制不良文化的影響。③從傳媒來講：大眾傳媒要增強責任意識和職業道德意識切實履行其傳承文化的義務，發展為人民大眾所喜聞樂見的文化。④從商家來講：遵紀守法，講究職業道德，不能只講經濟效益，而且要講社會效益。

二發展中國先進文化

1是什么：以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目

標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。2為什么：①在人類歷史長河中，各種思想文化呈現出前所未有的相互交織、相互激蕩

之勢，我們必須奏響主旋律，文化激蕩看主導。②中國特色社會主義文化，始終以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，無論是思想內容還是表現形式，都發揮著強有力的導向和示范作用。③社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經濟力量，在人民大眾的文化生活中始終占據著主導地位。④堅持先進文化的前進方向是推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證。⑤中國特色社會主義文化為我國全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興提供強有力的精神動力和智力支持。3怎么辦：（問法：如何發展中國特色社會主義文化、如何發展先進文化、如何構建社

會主義和諧文化、如何推動社會主義文化大發展大繁榮）①堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。②大力加強社會主義核心價值體系建設，培育和弘揚民族精神和時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。③立足于發展中國特色社會主義的實踐，發揚民族文化的優秀傳統，面向世界、博采眾長，不斷進行文化創新。④開展群眾性精神文明創建活動，人民群眾廣泛參與，充分發揮積極性、主動性和創造性。⑤大力發展教育、科學文化事業，扶持公益性文化事業，發展文化產業，鼓勵文化創新，繁榮文化市場。⑥支持健康有益的文化，大力發展先進文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。（或：⑥加強思想道德建設，把思想道德建設作為中心環節來抓，不斷提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。）

三建設社會主義核心價值體系是什么：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族

精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。為什么：①推動社會主義文化大發展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系。②

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。③是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。④有利于引領社會思潮，有利于抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。⑤建設社會主義核心價值體系是建設社會和諧文化的根本。怎么辦（如何建設社會主義核心價值體系）：①鞏固馬克思主義的指導地位。②堅持不

懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民。③用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。④用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志。⑤用社會主義榮辱觀引領風尚。⑥抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會 主義意識形態的吸引力和凝聚力。

四建設社會主義精神文明實質：在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明。重要性：精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業就會全面興盛。精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業都難以搞好。根本任務：建設社會主義精神文明的根本任務，是培育一代又一代有理想、有道德、有

文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。這也是我們發展先進文化的根本目標。如何建設社會主義精神文明：①：建設社會主義精神文明的根本任務，是培育一代又一

代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。這也是我們發展先進文化的根本目標。②建設社會主義精神文明，必須大力發展教育、科學和文化事業，扶持公益性文化事業，發展文化產業，鼓勵文化創新。③投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，開展群眾性精神文明創建活動，建設和諧文化、培育文明風尚。④牢牢把握先進文化的前進方向，堅持馬克思主義和中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位。⑤加強思想道德建設，加強社會主義核心價值體系建設，弘揚民族精神和時代精神。

五發展教育原因：①發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。②教育是

發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用。③發展教育事業能夠為社會主義現代化建設提供強大的智力支持。④教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培養上始終扮演著重要的角色。⑤發展教育有利于提高公民思想道德素質和科學文化素質，有利于傳承中華文化和發展社會主義先進文化。

六加強思想道德建設基本內容：以服務人民為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛祖

國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為什么：①必要性：道德總要隨時代的發展而被賦予新的內涵，加強思想道德建設是

新時期新階段培育“四有”公民的需要。②重要性：a：思想道德建設，是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。b:社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。C：加強社會主義思想道德建設為中國特色社會主義現代化建設提供強有力的思想道德保障，在中國特色社會主義文化建設的系統工作中，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。d:是由我國的社會主義性質決定的。e：有利于建設社會主義精神文明和構建社會主義和諧社會。③文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。④優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。怎樣辦：國家：①以服務人民為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接，牢固樹立社會主義榮辱觀。

個人：①我們要不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。②在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。③努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。④要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

七社會主義榮辱觀

1重要性：①