第一篇：有色英才工作總結(jié)

2014年個人工作總結(jié)

蘇 武 軍

2014年已接近尾聲,新的一年即將來臨，回顧過去總覺得時間過的太快，而收獲得卻太少。在這一年里，雖然市場起伏不定，但采礦車間在公司的正確領(lǐng)導下，腳踏實地，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了今年的生產(chǎn)任務。雖然在工作中遇到了不少的困難與挫折，但同時也豐富了自己的工作經(jīng)驗，讓我在思想上、作事風格上也成熟穩(wěn)定了不少。為了更好地開展與完成明年的工作任務，適應公司持續(xù)發(fā)展的需要，現(xiàn)將2013年的工作總結(jié)如下： 在政治思想方面。一年來我時刻注重思想政治方面的學習，嚴格遵守并貫徹落實公司及車間的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行三標認證體系和安全標準化的相關(guān)文件。我始終堅持認真、負責的工作態(tài)度，認真完成好上級交付的各項工作任務，力求不辜負領(lǐng)導信任，不愧對同志們。此外，對車間員工始終堅持開展有針對性的思想政治教育和務實教育，在思想上和行動上增強員工的團隊精神和凝聚力。在安全方面。安全教育是一項長期工作，是提升員工安全意識和安全素質(zhì)的重要工作。我始終把車間的安全工作放在第一位，時刻抓好車間安全文明生產(chǎn)工作，確保全年無重大安全事故發(fā)生。認真貫徹執(zhí)行國家及公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。以每周四的安全生產(chǎn)會議為載體，對車間員工進行安全知識教育，宣傳安全法律法規(guī)，通報和剖析公司以及國內(nèi)發(fā)生的相關(guān)安全事故。我們組織車間全體員工，分批

進行安全教育培訓和安全講座，定時向車間員工播放事故監(jiān)控錄像，以進一步增強員工的安全知識和安全意識。在生產(chǎn)方面。2014年我們根據(jù)公司下達的生產(chǎn)任務、年計劃再結(jié)合采礦車間與項目部的實際情況，對每月的生產(chǎn)任務、掘進任務進行了合理地安排和細致地分配。及時了解車間的生產(chǎn)狀況，安排部署當天工作，深入現(xiàn)場巡檢詳細了解車間節(jié)能減排，治理跑冒滴漏等工作中存在的實際問題并及時處理。嚴格審批車間設(shè)備計劃、材料計劃、成本計劃等并實施過程控制。通過現(xiàn)場實驗，我們對井下主體采礦方法（大直徑深孔階段礦方嗣后充填法）深孔拉槽進行了工藝改革，采取對拉槽部分的布孔方式、裝藥結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化并結(jié)合VCR爆破法在不施工切割天井（原設(shè)計需要每個采場施工一條約30至50米長的溜井）的情況下完成了對341采場的快速回采，不僅降低了生產(chǎn)成本，簡化了工藝流程，還提高了采場的回采效率。完成了643采場的充填工作，充填量約為12230立方。在年底采礦車間獨立完成了主井提升系統(tǒng)尾繩的更換工作。在車間管理方面。加強班組管理，進一步落實各班組每周的班組會議，要求各班組長每周定時組織成員召開會議，商討解決工作中存在的問題，表揚好人好事，懲治不良事跡；加強對員工思想教育、安全教育的培訓力度，按公司的要求制訂了車間員工的培訓計劃，包括卷揚機工和信號工的安全操作規(guī)程規(guī)范以及電鉗維修工的操作規(guī)范，操作工和維修工對設(shè)備設(shè)施故障的處理職責等；為了更好的服務車間生產(chǎn)，根據(jù)車間生產(chǎn)需要我們對車間人員崗位進行了適當合理的調(diào)整，增加了一名充填工段長以使車間本年的充填工作能夠順利完成，調(diào)整技術(shù)組組長汪學龍為采礦工段長，以協(xié)助車間主任完成車間的采礦工作。

工作中的不足。在643采場實驗充填中各分段充填體的水泥濃度和用量的控制，即充填成本的合理控制不足；充填擋墻溢漿和采場內(nèi)置脫水管的脫水效果有待提高；“兩降一升”和成本節(jié)約方面還有進一步突破的空間；部分工作的工作力度欠缺，工作細節(jié)還不夠全面深入。

因此，在今后的工作中請公司領(lǐng)導能給我提出寶貴的意見和建議我將繼續(xù)努力完成自己的本質(zhì)工作，自我批評、自我改進力爭來年能取得更好的成績。

第二篇：班組工作總結(jié) 有色

讓我們來看看對“文化”的理解：什么是文化呢？文化即是約定俗成的規(guī)矩和習慣，它具有必須同時具備的四個特點：引發(fā)、認同、固化、和傳承。文化的核心是價值觀，而價值觀的“外衣”就是態(tài)度，態(tài)度外面又有一層外衣，這就是行為。所以，就體現(xiàn)文化來說，我們應該從行為做起。這樣來理解文化，似乎就不難了。我們知道，人的理念決定心態(tài)，心態(tài)決定行為，行為決定習慣，習慣決定人生的目的。

行為的概念

行為是人類在生活中表現(xiàn)出來的生活態(tài)度及具體的生活方式，它是在一定的物質(zhì)條件下，不同的個人或群體，在社會文化制度、個人價值觀念的影響下，在生活中表現(xiàn)出

行為

來的基本特征，或?qū)?nèi)外環(huán)境因素刺激所做出的能動反應。人的行為可分為外顯和內(nèi)在行為。外顯行為是可以被他人直接觀察到的行為，如言談舉止；而內(nèi)在行為則是不能被他人直接觀察到的行為，如意識、思維活動等，即通常所說的心理活動。一般情況下，可以通過觀察人的外顯行為，進一步推測其內(nèi)在行為。一般來說，人的行為由5個基本要素構(gòu)成，即行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段和行為結(jié)果。

行為主體：人，具體而言是指具有認知、思維能力，并有情感、意志等心理活動的人。

行為客體：人的行為目標指向。

行為環(huán)境：行為主體與客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境。

行為手段：行為主體作用于客體時所應用的工具和使用的方法等。

行為結(jié)果：行為主體預想的行為與實際完成行為之間相符的程度。

人類行為的發(fā)生過程是以內(nèi)外環(huán)境的刺激為基礎(chǔ)的，刺激人類行為產(chǎn)生的最重要的刺激源是與人的客觀需求相聯(lián)系的因素。例如環(huán)境污染危及

人類最基本生理需求的滿足而構(gòu)成強烈刺激，后者促使人類產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境被破壞的危害認識，從而使人類有保護環(huán)境的設(shè)想和行為反應。因此可以說，刺激——人——行為3環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互作用，形成了人類豐富多彩的行為。

第三篇：英才幼兒園2009工作總結(jié)

英才幼兒園2009—2010學年工作總結(jié)

二零一零年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間封閉了整個學校的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù)，提高課堂教學質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強化服務意識。

面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二零一一年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

英才幼兒園 2010年12月5日

第四篇：英才學校2010年工作總結(jié)

英才學校2010年工作總結(jié)

2010年11月

2010年，我校按照公用事業(yè)服務總公司“精細化管理”的工作方針，認真落實“三項常規(guī)”和“有效教學”基本要求，積極參加以“四強、四優(yōu)、四好、四提升”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展了實效性很強的各種教育教學活動，工作取得明顯進步。

一、加強教師隊伍建設(shè)。

1．學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，從法規(guī)層面上引領(lǐng)教師。

2．不斷豐富、完善各種規(guī)章制度、管理制度，從制度層面上約束教師。

3．在各種場合表揚好人好事，在榜樣層面上引導教師。4．在教師大會上，用發(fā)自內(nèi)心的感悟做成“心靈的雞湯”，引導教師追求教育真諦，激發(fā)共鳴，提升層次。從感情、追求層面上引導教師。

5．建立健全教師業(yè)務檔案。檢查教案6次，共160本次，檢查教師手冊6次，共160本次，檢查聽課記錄本4次，共200本次，檢查作業(yè)批改記錄4次，共126本次，檢查教研組長工作手冊4次，共計36本次。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過教師大會通報和個別談話等形式，及時加以解決。學期末，教導處將一學期教師業(yè)務檢查結(jié)果匯總在一起，每人一份清單，讓老師確認簽字，促進老師糾正不足，及時提高。

二、重視教師業(yè)務學習。

1．給每人配備一個學習記錄本，要求每位教師至少要讀一本人文類、教育類書籍，做好讀書筆記。學校定期檢查教師自學情況。

2．鼓勵班主任老師盡快讀完2009年初給每位班主任配發(fā)的書籍，從中尋找教育思想和教育智慧。

3．安排班主任老師參加西安、咸陽等地的學習班、講座

人次。2人去咸陽參加計算機軟件的學習。6人去西安參加經(jīng)驗交流會。

4．安排11名老師到河南永威學習取經(jīng)，將學來的“先學后教、當堂訓練”教學模式在本校展示，引導老師們不斷學習，不斷提高。

5．堅持上好每人1節(jié)公開課并及時組織評課。來不及評課的利用小組業(yè)務學習時間進行評課、提高。全年共上80人次公開課。

6．引導各教研組堅持面向?qū)W生推出以拓寬視野，豐富知識，培養(yǎng)能力為目的的各種知識講座。全年共開展講座15次。

7．重視糾錯、重視課后輔導。領(lǐng)導值班記錄中每天及時記錄下加班加點、糾錯輔導的老師，在會上表揚好人好事，引導教師關(guān)注每一個學生，做好扶優(yōu)培差的工作，為大面積提高學生平均成績打下堅實基礎(chǔ)。

三、重視安全工作。

全體教師樹立“生命至高無上，安全重于泰山”的觀念和“一身雙責”的意識，牢記“安全第一”的思想，完善校園安全措施，充實了門禁制度，增加了校警巡視校園的次數(shù)，細化了放學排隊環(huán)節(jié)，成立了護校隊，每天上、放學時間值周領(lǐng)導、值周教師、護校隊員、校警在校門口執(zhí)勤。學校安全工作已形成制度化、常態(tài)化。

四、好的做法與經(jīng)驗。

抓住突發(fā)事件、上級檢查工作等機會，進一步完善和規(guī)范各種制度與做法，進一步提升學校的形象與素質(zhì)。上半年我國發(fā)生了多起校園傷害事件，但我們變不利為有利，借此機會狠抓校園安全管理，完善安全預案，落實值周制度、接送學生車制度，成立護校隊，爭取有限公司和區(qū)教育局的技防投入，確保校園安全保衛(wèi)工作向前邁出一大步。

對于10月份的咸陽雙創(chuàng)迎檢工作、11月份的家長會，我們都采用同樣的思路，把它們看作是學校發(fā)展的機遇，是大幅度改善學校面貌的機遇，是做好學校工作的一種契機，因此，我們動員全校師生干凈、徹底打掃校園衛(wèi)生，從而大大提升了學校面貌，提高了全員素質(zhì)。

在這些活動中，學生積極參與，這是對學生進行養(yǎng)成教育的好機會。也讓老師們知道，教師要樹立“大教育”觀念，除了教學之外，還有很多是屬于教師的事情需要做，從而培養(yǎng)了老師的責任感。

再比如，我們對每年一屆的春季運動會、秋季廣播體操比賽，還有臨時性的“國學誦讀”、“演講比賽”、唱“紅歌”比賽等等活動，都是把它看作是發(fā)展自我、提升自我的好機會。

五、取得的成績。

1．學生文明素質(zhì)情況。現(xiàn)在，學生講話文明，行動也文明了，亂扔亂丟的現(xiàn)象減輕了。在從校門口到公司大門口這段路上，以及兩邊草坪上，維護得較好。

2．教書育人成績。經(jīng)過畢業(yè)班師生的努力，今年初考我校名列渭城區(qū)第4名，中考名列第6名。

3．隆重舉行了第26個教師節(jié)慶祝活動。公司總經(jīng)理張建軍、黨委書記歐陽廷亮等幾位領(lǐng)導到校親切看望并慰問了全體教職員工，使全體教師深受鼓舞，老師們干勁百倍，教書育人的責任心更加堅定。

4．成功舉辦春季運動會、六一兒童節(jié)慶祝活動、秋季廣播體操比賽。

5．作品發(fā)表情況。全年共在《華商報》、《咸陽日報·教育周刊》等刊物上發(fā)表作品42篇。

6．師生漸漸養(yǎng)成了人走燈熄的習慣，及時關(guān)閉水龍頭的習慣。繼續(xù)配合生活公司開展修舊利用，維修課桌凳60余套，節(jié)約資金近萬元。

7．組織“心系舟曲，情滿人間”捐款活動。

第五篇：英才學院招生工作總結(jié)精選

英才學院招生工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導和招生就業(yè)指導中心的正確領(lǐng)導下，英才學院全體全體師生全力以赴、盡心盡職，順利完成了20××年的招生任務。現(xiàn)將招生工作總結(jié)如下：

一、高度重視、合理部署相關(guān)工作

根據(jù)今年高校招生政策的調(diào)整，我院認真分析招生形勢，一把手院長掛帥，成立了英才學院招生領(lǐng)導小組。要求全員教職員工齊心協(xié)力努力完成20××年的招生工作。20××年6月中旬專門召開了院會，××院長全面動員，詳細部署招生工作安排。為今年的的招生工作明確了目標、指明了方向，為招生工作的圓滿完成奠定了基礎(chǔ)

英才學院招生工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：英才學院全體教職工

英才學院招生工作安排

1、作為提前錄取批次的學院，我院積極組織，合理安排了有經(jīng)驗的領(lǐng)導老師參加了六月底七月初學校招生熱線的接待工作，保證報好各個專業(yè)的考生都可以得到滿意的服務。具體安排如下：

20××年英才學院校內(nèi)招生接待室電話接待室值班院系安排表

表略

2、積極參加現(xiàn)場招生咨詢會，共計四場。

英才學院20××年參加咨詢會安排表

表略

3、積極參加學校招生駐點工作，保證招生駐點工作的順利完成。

二、注重實效，不斷創(chuàng)新宣傳方式

英才學院屬于提前錄取批次。所以招生宣傳的工作也必須提前開展才能達到預期的效果。考慮到學校投放電視廣告、報紙宣傳的時間一般在7月份，而7月初英才類錄取已經(jīng)接近尾聲，不能達到本招生宣傳的目的。因此對于英才學院的招生宣傳工作也必須前移，把更多的工作做在平時。

××院長作為我省高考的專家，多年來有多本教材成為廣大考生必備的高考資料，在廣大考生中有很高的知名度，學生也因此認識了××，認識了英才學院，最終報考了我校。同時，我院很多老師都會自覺的在指導考生專業(yè)時，讓學生了解××，了解英才學院。這項基礎(chǔ)性的工作給我院的招生宣傳奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。我院在做好針對考生的宣傳同時，還大力做好“內(nèi)提實力，外樹形象”的日常宣傳工作。內(nèi)部狠抓教學質(zhì)量，狠抓學風建設(shè)，不斷提高學院人才培養(yǎng)體系的工作水平。外部積極參加專業(yè)競賽，學術(shù)交流，不斷提升社會美譽度。注重日常宣傳，注重宣傳細節(jié)，讓××學院英才學院的社會認可度不斷提升，為招生工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

最后，我院通過招生工作動員、學生返校宣傳、教師招生知識培訓、安排招生值班等等基礎(chǔ)工作，不斷提升服務意識、服務能力和服務水平。從思想、人員、技術(shù)層面保證了我院招生工作的順利開展，保證了招生工作的圓滿完成。

三、冷靜分析，研究制定工作對策

1、為了應對生源下滑，提高宣傳手段的覆蓋面，達到點面結(jié)合，不斷提高社會認可度的宣傳目的，我院希望在保持現(xiàn)有宣傳優(yōu)勢的前提下能夠適時開展專題報道，廣告宣傳等。如：參加社會大型活動、組織平面媒體、電視、網(wǎng)路媒體專題宣傳報道，通過實踐團隊讓英才服務社會，讓社會認識××。

2、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大考生了解、選擇學校的主要途徑，必須牢牢把握網(wǎng)絡(luò)宣傳的重要陣地。通過設(shè)立專業(yè)學術(shù)論壇、英才學院網(wǎng)絡(luò)交流平臺，擴大我院在網(wǎng)絡(luò)上的知名度，逐漸擴大學院影響力，讓考生、家長以及社會各界更加了解、信任我們。

3、充分利用好用人單位庫和校友庫，以校慶20周年為契機，大力宣傳英才學院，積極參與合作，與用人單位和校友一起共同搭建一個集招生、實踐培訓和就業(yè)一體的信息平臺。為學院的可持續(xù)健康發(fā)展注入新的活力。

4、做好錄取對象思想工作，確保報到率。

英才學院在學校領(lǐng)導的正確決策和師生的共同努力下，20××招生取得了令人滿意的成績。我們還將全力以赴，保持優(yōu)勢，克服困難，科學部署，確保明年的招生圓滿順利。