第一篇:生活部招新問題
1、簡單的做下自我介紹
2、是不是擔(dān)當(dāng)過相應(yīng)的職務(wù),有相關(guān)的經(jīng)驗?
3你生活部的平時工作較多的工作,你會怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?
4、請問你為什么要加入生活部(進(jìn)生活部的目的)?
5、如果在檢查衛(wèi)生的過程中,你班的寢室扣分了,你的同學(xué)來求情讓你不要扣你會怎么辦?
6、如果你寢室同學(xué)忘了掃地,已經(jīng)在教室,那么你是讓她自己回來掃,還是你幫她掃?
7、如果社團(tuán)活動和部門活動有沖突該怎么辦?
8、你為什么想加入生活部,你認(rèn)為你的優(yōu)勢是什么?
9、當(dāng)你與部門干事相處比較困難時,你會怎么辦?
10、當(dāng)你真的進(jìn)入我們部門后,你會通過何種方式讓自己適應(yīng)我們的工作?
11、請問你覺得生活部里的人需要有哪些特定的品質(zhì)或者說是能力呢?
12、當(dāng)你工作后,發(fā)現(xiàn)實際工作并沒有自己想象中那么容易,怎么辦
13、當(dāng)長時間工作產(chǎn)生厭惡感時,該怎么調(diào)節(jié)自己的情緒
14、如果叫你策劃一項活動,你會從哪些方面入手
15、請問你怎樣更好地完成工作并且能加深與同學(xué)的交流
16、你認(rèn)為生活部在學(xué)生會中處于什么位置,或是起什么作用?
17、當(dāng)你真的進(jìn)入我們部門后,你會通過何種方式讓自己適應(yīng)我們的工作?
18、你想要進(jìn)的部門是怎么樣的部門?
19、如果你加入我們部門,即使你覺得有時會很累,你還會堅持到底嗎?
20、能不能對生活部提出一些意見或者建議
第二篇:文藝部招新問題
細(xì)節(jié)問題
1.著裝
2.坐姿
3.禮貌
4.談吐
5.思維敏捷度
問題:
1.作為負(fù)責(zé)人,組織策劃一場聯(lián)誼晚會(對組織文藝活動的認(rèn)識、經(jīng)驗考察,團(tuán)隊意識。
陷阱:是否只從自己出發(fā),沒有聯(lián)想到團(tuán)隊的合作,利用身邊的資源。)
2.你對未來的工作、生活有哪些打算。(未來預(yù)期與實際計劃行動。光說不做?)
3.若您進(jìn)入文藝部,想在哪方面進(jìn)行鍛煉和發(fā)展。(考察對文藝部是否已有比較充分的了
解,目標(biāo)是否明確。)
4.若表示對文藝部還不了解初試的時候給了每個人機(jī)會去了解文藝部,不了解可以詢問
啊,況且也給了你們以充分的時間去了解文藝部的最基本的工作,為什么不去查?(問題比較犀利,看是否可以自圓其說,語言表達(dá)能力,以及態(tài)度問題。)
5.相互認(rèn)識一下。(陷阱:不要僅把目光集中在評委身上,面試者之間也要有交流。)
6.談一下對文藝部的看法。
7.如何看待忠誠度這個問題,你若同時被兩個部門錄取了你會如何做。
8.你認(rèn)為加入文藝部最重要的特質(zhì)是什么。
9.談?wù)勀愕娜觞c與優(yōu)點。(有無實例證明。看看你是不是由于缺少某種經(jīng)驗、訓(xùn)練,甚至
由于某些性格弱點而不能勝任工作。缺點是如何克服的。)
10.你的學(xué)習(xí)成績怎么樣?(如實回答。成績優(yōu)秀,平和的口氣,實事求是地介紹,忌自我炫耀,輕浮;如果成績不好則應(yīng)說明理由,或者哪門課程不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度是認(rèn)真的,努力的,對成績又看得比較客觀。
11.今天來參加面試的有幾十位,而我們只挑選中間的一部分,如何證明你是他們中最優(yōu)秀的呢?(考察求職者隨機(jī)應(yīng)變的能力。無論你列舉多少優(yōu)點別人總有比你更多的優(yōu)點,因此,你從正面去回答這樣的問題毫無意義的。)
12.你談戀愛了嗎?你如何看待大學(xué)生談戀愛?(考察應(yīng)試者的成熟程度和處理生活事務(wù)的能力,考察應(yīng)試者的人生觀和價值觀。)
13.開發(fā)一個新的品牌活動,有什么有什么好的創(chuàng)意嗎?進(jìn)一步闡述?(思維活躍度,創(chuàng)造
力,條理性。)
14.請一個同學(xué)去幫我接水,不管有沒有接到,一分鐘后回來。/接一杯熱水,2分鐘后回來。
(考察隨機(jī)應(yīng)變能力,實踐能力,前者要求為“水”任何水都可以,后者要求是“熱水”,)
15.任務(wù)過程中,問其他面試者如果讓他們做如何去做,我們的目的是什么。
16.任務(wù)完成后,要求實踐者說明他是如何完成的,是如何分析這個問題的。
17.上臺主持,party熱場,其他面試者是觀眾。(陷阱:其他面試者是否會積極響應(yīng)。)
18.你喜歡跟怎樣的人共事?(了解求職者本身的個性特點,并借此來分析求職者一旦進(jìn)入
組織與現(xiàn)職位的其他人員的相容程度,看其是否具有團(tuán)隊精神。)
19.為什么在自我鑒定這一欄沒有寫自己的缺點,你是沒有缺點嗎?
20.評價一下三位部長.(觀察能力,為人處世的能力)
21.四人合作表演一個節(jié)目(兩分鐘準(zhǔn)備時間)(領(lǐng)導(dǎo)能力,協(xié)調(diào)能力)
第三篇:招新問題匯總
有關(guān)組織部
1.學(xué)生會部門很多,你為什么第一選擇了組織部?想加入組織部最大的原因是? 2.你覺得你有什么特點適合這個部門?
3.之前公告中有組織部的職能介紹,你還記得嗎?
4.你所認(rèn)為的項目部是什么樣的?你對我們部門了解多少?
5.你覺得組織部平時是做什么的?你希望在組織部獲得哪方面的經(jīng)驗? 6.你來組織部,覺得一個部門最需要什么? 7.把你對組織部的了解用三個詞概括。8.說一說你對我們組織的第一印象。
工作及解決問題
1.如果你進(jìn)入到學(xué)生會沒有你想象的那么好怎么辦?如果學(xué)生工作有你不喜歡的,你會怎么辦?
2.你大學(xué)將如何處理學(xué)習(xí)和工作的時間? 3.禮貌
4.如果你的部長要去你去做一件事,但你覺得是不妥當(dāng)?shù)模銜趺崔k?
5.假如你負(fù)責(zé)組織部一個舉辦活動的參與人員聯(lián)系,在活動開始后有很多人沒能按時到場,你該怎么辦?停電問題
6.假如這次面試你失敗了,你會怎么做?
7.如果在平時的工作學(xué)習(xí)中與你的伙伴觀念不和,你會怎么做?你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎,是怎么解決的?你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
8.在部門里,有事因工作協(xié)調(diào)讓你做苦力類工作,你會怎么做? 9.你和別人發(fā)生過爭執(zhí)嗎,是怎么解決的?
10.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?按報名表問。
11.如果有一天,班級開班會,部門搞活動要開會,社團(tuán)有活動要組織,你選擇哪一樣? 12.如果學(xué)長學(xué)姐交給你做的事情比其他委員多的多,但是這些事情是自己力所能及范圍內(nèi)的,不過影響到了你的休息以及學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備怎么辦?
13.臨近期末考,大家都在備考,這時候部門里大家對做事比較抵觸,但是這個時候剛好有一個大型的活動需要操辦,你準(zhǔn)備怎么辦?
14.做一個活動的前期準(zhǔn)備時,你做的東西交給部長檢查,而且你也修改過幾次,覺得這個事做的已經(jīng)可以通過了,不過還是不斷給打下來叫你重做,這時候你打算怎么做? 15.周圍一起共事的委員在一段時間里對于部門的事情特別消極,這時候你會怎么做?
個性及個人觀點闡述
1.能力和熱情你更看重哪一個?為什么? 2.為了參加本次面試,你做了哪些準(zhǔn)備?
3.假如你有一位非常喜歡的女朋友(或男朋友),你們很恩愛,但學(xué)生工作可能讓你沒那么多時間陪她(或他),你會如何處理這兩者之間的關(guān)系?(三試)
4.為什么要在眾多面試者中選擇你?你覺得你的什么特質(zhì)會讓我們選擇你? 5.在合作中,你最討厭和什么類型的人合作?為什么?(二試)6.談?wù)勀銓ξ页龅拿嬖噯栴}的看法。
7.一件工作交給你處理,你覺得是創(chuàng)新 更重要,還是按照往屆的經(jīng)驗來做更重要? 8.你覺得維系一個學(xué)生會部門最重要的是什么? 9.這輪面試,你覺得在這幾個人當(dāng)中哪些會被留下?哪些會被淘汰?(二試)10.如果你落選了,你想對我們說什么? 11.如果有其他同學(xué)抱怨社聯(lián)你會怎么做?
12.如果你在工作中遇到一些態(tài)度惡劣的人,你怎么處理?
禮貌
第四篇:招新問題.doc
1,自我介紹,第一個問題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,他的性格愛好,他的家庭背景,是否有特長,談吐,自信心等等
一般自我介紹后,幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2,談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,是不是一個對自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個問題中可以分析出來!
3,談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓挘粋€人?這個問題是個經(jīng)典的問題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿,影響最深的一個人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就可以了,要多問他為什么?那么真假自辯了!
4,你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認(rèn)識
5,談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點和缺點?考察他是否對自己有真實而客觀的認(rèn)識,是否敢于剖析自己,通過前面幾個問題可以大致了解他,通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認(rèn)識有什么出入,可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責(zé)任心的6,你進(jìn)入學(xué)生會后會怎么做?這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!
7,找一些考察臨時應(yīng)變能力的試題,沒有固定答案的,就是考察新人是否自信,是否有臨場應(yīng)變能力!
8,你對團(tuán)組織的了解?這個問題其實也是考察他的應(yīng)變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個機(jī)會告訴他什么是團(tuán)組織,團(tuán)組織的目的和宗旨!不光是面試他,也讓他對團(tuán)組織有個認(rèn)識,9.在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
10.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
第五篇:校學(xué)生會權(quán)益部招新問題
權(quán)益部招干面試問題
問題1.你對學(xué)生會是怎么看的?對于權(quán)益部你有什么想法? 問題2.如果你這次沒有進(jìn)入權(quán)益部,你會有什么想法?
問題3.你為什么要加入權(quán)益部?(判斷 溝通能力和口才)你對權(quán)益部了解有多少?
問題4.我們這個部的工作很需要耐心和良好的溝通能力,你能做過來么? 問題5.你學(xué)習(xí)任務(wù)緊嗎?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會干嗎?(加入部門的目的)問題6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應(yīng)變能力)
問題7.你怎么協(xié)調(diào)部門中各成員之間的關(guān)系?(處事能力)
問題8.你進(jìn)入權(quán)益部后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
問題9.你進(jìn)入權(quán)益部后的第一件事情會做什么?
問題10.你哪方面比較擅長?(口才、電腦技術(shù)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)問題11.你覺得你在這個部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)問題12.對于一項工作,你愿意個人完成還是團(tuán)體合作?
問題13.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
問題14.你在大一階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
問題15.談?wù)勀銓?quán)益部的認(rèn)識?
問題16.你進(jìn)學(xué)生會的目的是什么?
問題17.談?wù)勀銓W(xué)生會的理解和認(rèn)識?
問題18.如果你進(jìn)了權(quán)益部,怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系? 問題19.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
問題20.對你影響最深的一句話!
問題21.你對你的大學(xué)有何規(guī)劃?
問題22.自己的優(yōu)缺點為何?
問題23.你有什么業(yè)余愛好?
問題24.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擴(kuò)大權(quán)益部在學(xué)生中的影響力?
問題25.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
問題26.對權(quán)益部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?
問題27.與上級意見不一是,你將怎么辦?
問題28.你希望與什么樣的上級(同事)共事?
問題29.你認(rèn)為校學(xué)生會和各院的學(xué)生會存在著什么區(qū)別呢?
問題30.與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)
問題31.你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?
問題32.怎樣理解“責(zé)任心”這個詞?
問題33.最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人?
問題34.你覺得權(quán)益部可以為你帶來什么?
問題35.你覺得自己可以為權(quán)益部帶來什么?
問題36.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擴(kuò)大權(quán)益部在學(xué)生中的影響力?