第一篇：堅持平等協(xié)商 實現互利共贏

堅持平等協(xié)商 實現互利共贏

山東金陽礦業(yè)集團有限公司

近年來，在上級黨委政府的正確領導下，在上級工會及有關業(yè)務部門的關心指導下，集團公司深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力構建和諧企業(yè)，堅持以人為本，充分尊重職工的主人翁地位，健全工資集體協(xié)商制度，完善企業(yè)收入分配機制，維護廣大職工合法權益，保障職工共享企業(yè)發(fā)展成果，實現了企業(yè)與職工的互利共贏。

一、提高認識，組織機構健全。集團公司充分認識工資平等協(xié)商和簽訂集體合同的重要性，成立了由黨委書記、董事長任組長，工會主席、黨委副書記、副總經理任副組長，工會和有關部門主要負責同志為成員的工資集體協(xié)商工作領導小組及相應的組織機構，制定了具體措施和規(guī)范的運作方式，每年組織召開一次工資集體協(xié)商會議，以廣大職工是否贊成，是否受益為工作目標，關注熱點，解決難點，工資集體協(xié)商內容充分體現在集體合同當中，進一步豐富了職工代表大會及其他形式的民主管理制度，維護了職工和企業(yè)雙方的合法權益，體現了企業(yè)民主管理的過程。

二、加強宣傳，強化培訓。工資集體協(xié)商是一項維護職工權益、促進企業(yè)發(fā)展的雙贏機制。在開展工資協(xié)商的過程中，公司工會堅持宣傳政策與指導工作相結合，擴大教育宣傳力度，通過舉辦學習班、座談會、交流會等形式，向廣大 職工宣傳相關法律、法規(guī)以及推行工資集體協(xié)商的重大意義，為工資集體協(xié)商工作的順利開展營造了良好的環(huán)境和氛圍。同時，工資集體協(xié)商又是一項政策性和專業(yè)性很強的工作，在廣泛宣傳的基礎上，公司工會始終把職工代表的協(xié)商能力建設作為推進工資集體協(xié)商工作的基礎和關鍵環(huán)節(jié)來抓，專門邀請熟悉法律、精通業(yè)務的勞動部門人員對協(xié)商代表進行培訓，提高了協(xié)商代表的工作能力和業(yè)務水平，保證了工資集體協(xié)商的順利進行。

三、平等協(xié)商，民主管理。在起草集體合同時，我們緊緊把握平等協(xié)商的基本原則，突出廣泛性、可行性、針對性和全面性，確保工資集體協(xié)商合同體現廣大職工和企業(yè)的意愿。首先民主推選組建集體協(xié)商委員會。通過職工代表層層推薦，組成了協(xié)商委員會，參與協(xié)商討論。二是廣泛醞釀討論協(xié)商內容。通過召開不同層面的職工座談會、民意調查等形式，從勞動報酬、工作時間、休息和休假、保險福利、勞動安全與衛(wèi)生等方面廣泛收集意見和建議，完善集體合同內容，體現職工意愿，達到民主協(xié)商。三是草案的簽訂、審議和公布，嚴格執(zhí)行民主監(jiān)督程序。公司與工會共同組織人員在廣泛調查、初步協(xié)商的基礎上起草的方案，交全體職工討論、修改后，再與公司代表反復協(xié)商，使集體合同能夠充分反映公司和職工的意見及要求。再由職代會對草案進行審議，并及時向全體職工通報集體協(xié)商進程。集體合同草案經職代會討論通過后，由公司首席代表與職工首席代表履行簽 字程序，督促協(xié)商雙方履行義務。并將集體合同報送勞動公司部門進行審查后，通過礦務公開欄進行公布。

四、監(jiān)督檢查，落實到位。為保證工資集體協(xié)商合同的全面履行，公司成立了監(jiān)督履約組織機構，職代會選舉產生了專門檢查工作小組，定期和不定期對合同履行情況進行監(jiān)督檢查。對履行過程中出現的新情況、新問題經核實后，再次轉入協(xié)商程序，督察督辦。每年，在職代會召開之前，工會按照合同的內容，召開全體職工會議，收集職工對集體合同執(zhí)行情況的意見，作出書面說明下發(fā)各代表團審議。召開職代會時，工會向大會匯報集體合同執(zhí)行情況，并在礦務公開欄公布，自覺接受職工監(jiān)督，促進了勞動關系穩(wěn)定和諧。

通過工資集體協(xié)商，去年集團公司出臺了工資增資方案，年均提高工資3276元，比05年翻了一翻，工資、股金、福利煤發(fā)放及時，五大保險足額及時繳納，公司全年為職工交納養(yǎng)老等各項保險高達613萬元。09年成為了職工工資增幅最大、得實惠最多的一年。通過開展工資集體協(xié)商，維護了職工最關心、最直接、最現實的勞動報酬權益，為協(xié)商解決企業(yè)與職工之間的利益關系搭建了有效平臺，促進了職工收入的增長，勞動關系更加和諧穩(wěn)定，工會組織的凝聚力和影響力明顯提升，贏得了廣大職工群眾的信任、擁護和企業(yè)方面的認可，調動了廣大職工的工作激情和干勁，促進了公司和諧健康發(fā)展。

推進工資集體協(xié)商 推動企業(yè)和諧發(fā)展

山東金陽礦業(yè)集團有限公司

近年來，集團公司在上級黨委政府的堅強領導下，在上級工會的大力指導下，開展了工資集體協(xié)商工作，經過近兩年的摸索和運作，初步在企業(yè)內部建立了工資集體協(xié)商的工作機制。為有效保障職工的權益、建立和諧穩(wěn)定的勞動關系奠定了良好的基礎。在開展工資集體協(xié)商工作的過程中，我們的主要做法可以概括成六句話：確立一個目標、樹立兩種觀念，做好三項準備，堅持四條原則，按照五項要求、執(zhí)行六個程序。

一、確立一個目標，就是要建立有關工資分配等問題的勞資共決機制。根據市縣工資集體協(xié)商工作指導原則，工資集體協(xié)商是指職工通過工會或職工代表與企業(yè)依法就企業(yè)工資分配制度、工資分配形式、工資收入水平、工資調整機制等事項進行平等協(xié)商，并在協(xié)商一致的基礎上簽訂工資協(xié)議的行為。實質上是表明有關工資的問題不能由企業(yè)行政單方面說了算，而應當由勞資雙方共同協(xié)商確定。推行工資集體協(xié)商，就是要明確這個目標，規(guī)范企業(yè)的工資支付行為，讓勞動者在工資分配等關乎切身利益的問題上掌握一定的話語權，形成勞資共決機制。

二、樹立兩種觀念，就是工資是應該談和工會要敢于談。開展工資集體協(xié)商就是要打破過去長期實行的勞動者工資由企業(yè)行政單方決定的固定模式，明確工資是應該談，可以談。首先，從貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的政治角度來說，勞動關系是最基礎的社會關系，工資報酬也是職工最基本的經濟利益，開展工資集體協(xié)商，合理確定和調整職工的工資水平，建立企業(yè)有效的利益協(xié)調機制，是構建和諧企業(yè)、和諧社會的重要基礎。同時，推行工資集體協(xié)商也是《勞動法》、《工會法》、《公司法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)的剛性規(guī)定，是企業(yè)依法治企、依法行政的必然要求。從促進企業(yè)健康發(fā)展、實現勞資雙贏的經濟角度來說，推行工資集體協(xié)商，有利于將企業(yè)的發(fā)展和職工的利益捆綁起來，形成命運共同體，對于穩(wěn)定職工隊伍，吸引各類人才，調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展具有十分重要的現實意義。雖然工資集體協(xié)商是一項新的工作，但其實它有很好的操作基礎。開展工資集體協(xié)商可以說是簽訂集體合同工作的細化和延伸。集體合同中本來就包括有關勞動報酬的內容，而工資集體協(xié)商實質上就是對于勞動報酬內容更明確、更細化的專項集體合同。企業(yè)的集體合同一般三年一簽，而工資集體協(xié)商協(xié)議一般一年一簽，相對于集體合同而言，工資集體協(xié)商的協(xié)商間隔期更短，與企業(yè)的實際經 營情況更易貼近，更能保障企業(yè)與職工雙方的合法權益。由于簽訂集體合同工作已基本在企業(yè)中普遍鋪開，為開展工資集體協(xié)商打下了根基，也大大提高了做好這項工作的可操性。而工會作為職工合法權益的代表者和維護者，維護職工的合法權益是工會的生存和發(fā)展的根本。工會要增強凝聚力和生命力，成為職工發(fā)自內心擁護和信任的組織，就必須能夠真正代表職工，充當職工的“喉舌”，為職工爭取和維護其合法權益。工會作為工資集體協(xié)商的主體之一，在協(xié)商過程中與企業(yè)代表的地位是對等的。因此，工會主席不能充當行政的依附，而要依法獨立自主地開展工作，切實履行職責，敢于代表職工說話，反映職工的呼聲，表達職工的利益訴求。當然，工會主席也不能只是“勇”字當頭，中國的工會組織畢竟與外國的工會組織有所不同，我們是中國共產黨領導下的群眾組織，并非站在企業(yè)的對立面，而是要借助和發(fā)揮工會橋梁與紐帶的作用，促進企業(yè)與職工的互利共贏。因此，工會主席在進行工資集體協(xié)商時要掌握協(xié)商談判技巧，熟悉勞動法律法規(guī)，要有整體意識，學會顧全大局，善于在企業(yè)承受范圍內最大限度地為職工爭取利益。

三、做好三項準備，就是在工資集體協(xié)商工作開展前做好思想、時間和材料的準備。思想上的準備，就是要清除各方對工資集體協(xié)商的認識障礙，使參與協(xié)商的人員對工資協(xié)商有全面準確的認識。要在企業(yè)內對工資集體協(xié)商的目的、意義、內容進行廣泛宣傳，防止產生工資協(xié)商就是升工資的 認識偏差。一方面要通過宣傳溝通消除企業(yè)行政的疑慮，另一方面也要糾正職工的誤解，使企業(yè)與職工對工資協(xié)商形成思想共識。時間上的準備，就是開展工資協(xié)商要有時間上留有余地，有力度、具可操作性的工資協(xié)商協(xié)議要經過精心的準備和反復的磋商，絕不能因為超時間、搶進度而影響協(xié)商的質量。一般來說，工資集體協(xié)商工作安排在每年的二季度開展、在上半年之前完成比較合適，這樣談出來的工資協(xié)商協(xié)議比較具有可操作性。材料上的準備，就是在開展工資協(xié)商前要做好有關資料的搜集工作。要掌握有關的法律法規(guī)和工資集體協(xié)商的規(guī)范性文件，要了解企業(yè)的經營狀況，可在發(fā)出協(xié)商要約時要求企業(yè)提供反映企業(yè)生產經營情況的財務報表和工資額度等情況，同時還要收集政府發(fā)布的工資指導線、行業(yè)勞動力市場工資價位、歷年工資增長幅度、地區(qū)物價消費水平等信息作為參考，并作為工資協(xié)商談判的依據。

四、堅持四條原則，就是以平等、一致、兼顧、有序的原則貫穿整體工資集體協(xié)商工作。在開展工資集體協(xié)商的過程中，要遵循以下基本原則：一是依法、公正、平等的原則。工資集體協(xié)商必須嚴格遵守和執(zhí)行國家和地方的有關法律法規(guī)以及工資分配政策，接受勞動行政部門和上級工會的監(jiān)督。在協(xié)商過程中，協(xié)商雙方的法律地位平等，享有平等的知情權、陳述權、建議權和表決權。二是協(xié)商一致的原則。要在勞資雙方通過協(xié)商取得一致意見的基礎上簽訂公平合 理的工資集體協(xié)商協(xié)議，實現企業(yè)與職工的兩利雙贏。三是兼顧國家、企業(yè)和職工利益的原則。正確處理好國家、企業(yè)與職工之間的利益關系，兼顧效率與公平，體現三方利益的協(xié)調統(tǒng)一，不能過度強調企業(yè)的經濟效益而忽視對職工利益的保護，也不能僅著眼于職工的眼前利益而不顧企業(yè)的長遠發(fā)展。四是維護正常的生產、工作秩序的原則。協(xié)商雙方應相互尊重，認真聽取和考慮對方的意見、建議和要求，努力創(chuàng)造和維護和諧、合作的氣氛，不得將意見強加于對方或采取過激行為。

五、按照五項要求，就是從機構、形式、參與面、培訓、制度等方面加強對工資集體協(xié)商的工作指導。第一，加強工作領導。在開展工資集體協(xié)商工作之初，成立了由公司行政與工會領導牽頭掛帥，工會、人力資源、財務、生產管理等部門組成的工資集體協(xié)商專門工作機構，并制定具體工作方案。各相關部門根據工作分工做好信息的搜集和溝通，通過對企業(yè)財務狀況、人工成本、生產經營情況等進行分析匯總，為工資集體協(xié)商工作提供數據支持和協(xié)商依據。第二，是堅持廠務公開。及時將工資集體協(xié)商工作的進展情況，通過職工代表大會、廠務公開欄、企業(yè)報刊、內部網等形式向職工公布，保障職工對工資分配、工資協(xié)商的知情權，并自覺接受職工的民主監(jiān)督。第三，是發(fā)動職工民主參與。職工關注、參與、監(jiān)督工資集體協(xié)商，是提高工資集體協(xié)商質量的關鍵。因此，在開展工資集體協(xié)商的過程中，我們工會沒有簡單地 替代職工，而要廣泛發(fā)動職工參與這項工作。每年，我們在開展工資集體協(xié)商工作前期都會廣泛收集和征求職工群眾的意見，形成的工資集體協(xié)商協(xié)議草案要經過兩上兩下的討論，并提交職代會審議通過，讓職工真正發(fā)揮工資集體協(xié)商的主體作用。第四，是強化專項培訓。對于企業(yè)來說，工資集體協(xié)商是一項新的工作，需要不斷學習和摸索。因此，我們通過集中學習和自學等不同方式，組織協(xié)商代表進行工資協(xié)商的專項培訓，學習法規(guī)，熟悉程序，特別要提高草擬工資集體協(xié)商協(xié)議文件的能力和水平，提高工資集體協(xié)商的質量和實效。第五，推動工資集體協(xié)商制度化、規(guī)范化。在近兩年的實際操作中，我們每年年底都會總結工資集體協(xié)商的經驗，不斷充實內容，規(guī)范運作，完善制度，健全機制，逐步提高企業(yè)開展工資集體協(xié)商工作的水平。

六、執(zhí)行六個程序，就是嚴格按照既定的程序規(guī)范開展工資集體協(xié)商工作。第一是推選代表，每次開展工資集體協(xié)商前都要按工作方案推選雙方的協(xié)商代表，工會和職工一方代表必須由企業(yè)的職工民主推薦或選舉產生，保證協(xié)商代表的合法性。第二是發(fā)出要約，以書面的形式發(fā)出工資協(xié)商的意見書，提出協(xié)商的時間、地點、內容等，企業(yè)行政與工會各自按要求準備和提供有關工資集體協(xié)商的資料。第三是平等協(xié)商，在廣泛征求意見及前期工作準備完畢的前提下，召開工資集體協(xié)商會議就協(xié)商的有關事項進行平等磋商，圍繞焦點問題展開充分的討論。第四是簽訂合同，協(xié)商達成一致 后形成工資集體協(xié)商協(xié)議草案，提交職代會審議通過，合同草案獲通過后由雙方首席代表簽字蓋章，成為正式合同。第五是審查備案，工資集體協(xié)商協(xié)議簽訂后，在規(guī)定的時限內報送勞動保障行政部門審查備案，經備案后方可生效。第六是公示監(jiān)督，工資集體協(xié)商協(xié)議經勞動保障行政部門核準后，在企業(yè)內以適當的形式向全體職工公布，并自覺接受職工的監(jiān)督。

總的來說，我司通過這兩年開展工資集體協(xié)商的工作實踐，進一步促進了企業(yè)和諧勞動關系的建設。職工平均工資收入連續(xù)兩年實現了穩(wěn)步的增長，在崗職工平均工資收入首次突破了5萬元，尤其是一線職工，工資增長幅度高于人均增長幅度，職工嘗到了工資集體協(xié)商的甜頭。而且以協(xié)議形式明確每年職工工資收入調整的原則和幅度，職工能夠及早做到心中有數，利益得到更可靠的保證。工資集體協(xié)商協(xié)議的內容也使職工明白，只有企業(yè)發(fā)展了、經濟效益提高了，才能與企業(yè)共享發(fā)展成果，因此工作的積極性得到了提高，降本增效的意識得到了增強。在金融風暴期間，盡管企業(yè)為壓縮生產成本統(tǒng)籌安排職工的有薪假期，得到了職工群眾的諒解和支持。職工隊伍的思想狀況穩(wěn)定，甘愿與企業(yè)同舟共濟、共度時艱。而企業(yè)也樂于見到這樣的局面，雖然在工資支付方面的約束性大了，但企業(yè)的行政領導認真切實履行在工資集體協(xié)商中對職工的承諾。2008年下半年，受國際金融風暴的影響，企業(yè)經濟效益有所下滑，企業(yè)并沒有因此而推 翻原來簽訂的工資集體協(xié)商協(xié)議，而是想方設法從其它方面挖潛彌補損失并使職工的收入不降反增。企業(yè)的董事長、總經理表示，沒有職工就沒有企業(yè)的未來。職工對此深有感慨，企業(yè)在困難時沒有忘記職工，自己更應該在企業(yè)好好干。

與此同時，工會的工作也在開展工資集體協(xié)商工作中得到了促進和推動。一方面體現在工會的地位和作用有所顯現和提升。職工覺得，工會能夠將職工群眾的意見向企業(yè)轉達，積極為大家爭取利益，是職工群眾的貼心人，因此，有問題首先想到的是工會，愿意找工會傾訴和尋求幫助，從而工會的向心力和凝聚力大大增強。在企業(yè)內工作的勞務派遣工紛紛主動要求加入企業(yè)工會；職工也積極參與工會開展的各項勞動競賽和技術創(chuàng)新活動，勞動生產率大為提高；當金融風暴侵襲時，職工積極向公司和工會提合理化建議，為企業(yè)開源節(jié)流建言獻策，并身體力行與企業(yè)共克難關。而企業(yè)也覺得，工會是聯(lián)結職工的紐帶，可通過工會收集信息、疏解矛盾，維護企業(yè)內部的和諧穩(wěn)定，因而也對工會的工作予以大力的支持。工會通過工資集體協(xié)商這項工作有效發(fā)揮了利益協(xié)調的作用，實現了企業(yè)與職工、行政與工會的共存、共濟、共享、共贏。另一方面，工資集體協(xié)商工作也推動了工會干部的能力素質建設。工資集體協(xié)商工作，涉及面廣、政策性和專業(yè)性強，工作難度大，對于企業(yè)的工會干部來說，是一項全新的課題和挑戰(zhàn)。工會干部只有強化責任意識，自覺加強學習，不斷拓寬思路，從理論與實踐的結合上大膽進 行探索和研究，才能不辜負職工群眾的信任，讓工資集體協(xié)商工作取得實質的進展，使職工群眾體驗工資集體協(xié)商的實效。

第二篇：加強銀企合作實現互利共贏

加強銀企合作實現互利共贏

董事長在市商業(yè)銀行銀企座談會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、金融界的各位朋友：

大家上午好！

今天，我非常榮幸的應邀參加市商業(yè)銀行舉行的銀企座談會。這是市商業(yè)銀行充分發(fā)揮一級法人靈活快捷的特色優(yōu)勢的創(chuàng)新舉措。對于促進銀企溝通交流、搭建銀企平臺、共鑄銀企誠信基礎，密切銀企魚水關系、實現銀企雙贏雙榮、促進企業(yè)發(fā)展都具有重要意義。作為企業(yè)，我們深得銀企合作之利，借此機會，我們向商業(yè)銀行和金融界的各位朋友表示感謝！

集團公司，是在銀行支持下發(fā)展起來的民營企業(yè)。在銀行的支持下，我們累計開發(fā)住宅房地產125萬平方米，先后成功開發(fā)建成踏月嘉園、瑞豐苑、丹桂苑、香樟苑、湖畔春天、金色陽光等住宅小區(qū)，累計上繳稅收6100萬元，每年向社會提供1500個建筑產業(yè)工人的就業(yè)機會，帶動了鋼材、水泥、磚瓦等相關產業(yè)的發(fā)展。為提高城市品位、改善人居環(huán)境、拉動內需、刺激縣域經濟增長起到了非常重要的作用。

在銀行的支持下，我們累計開發(fā)商業(yè)地產項目13萬平方米，搭建了西亞超市、華聯(lián)商廈、集美建材大市場、瑞豐家俱城、狀元廣場等數個商業(yè)平臺。這些集中式商業(yè)平臺的 1

運營，不僅整合了縣的商業(yè)資源，實現縣的商業(yè)繁榮，而且每年向社會衍生創(chuàng)造了3000個就業(yè)機會，為縣財政創(chuàng)造近2000萬元的稅源。

二00六以來，又是在銀行的支持下，我們在鳳凰新城滾動投資10.35億元，在6平方公里范圍內修建城市道路52公里和各種市政配套設施，改善了區(qū)域性投資環(huán)境。我們投資公益事業(yè)，建成了外國語中學、外國語小學、外國語幼兒園三所學校，向社會提供6000名初中就學機會、2000名小學就學機會、800名幼兒就學機會，緩解了教育資源不足的壓力。

去年以來，為響應縣委、縣政府工業(yè)強縣的號召，我公司由集團公司向工業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略轉型，投資建設大輸液塑瓶、軟袋生產線項目。這個項目的建成，每年銷售產值將達到4.5億元，年創(chuàng)造稅收2200萬元，每年向社會增加450個就業(yè)機會。

我常說“是銀行規(guī)范了企業(yè)”。公司建立十幾年來，正是在銀行嚴格的信貸制度鞭策、約束和引導下，集團公司由一個作坊式企業(yè)，逐步建立和完善了現代企業(yè)制度，是銀行幫助我們打下了堅實的管理基礎。10年來，集團公司沒有一筆違規(guī)貸款，沒有一筆逾期貸款，10年累計依約支付利息

1.42億元。在市場經濟大潮中，我們建立了牢不可破的銀企戰(zhàn)略聯(lián)盟。

各位領導、各位朋友，今天我們在這里回顧集團公司的十年歷程，其實是在回顧銀企合作、互利共贏的歷程。可以說，沒有銀行的信貸支持就沒有集團公司的發(fā)展，更沒有上述的建設成果。集團公司正在實現戰(zhàn)略轉型，向集團化經營發(fā)展。二0一0年是我們發(fā)展的關鍵性一年，今年集團要完成總投資6.8億元以上，其中：商品房建設投資3.5億元，醫(yī)院建設投資1.5億元，外國語中學高中部投資5000萬元，商業(yè)地產項目投資8000萬元，藥業(yè)公司軟袋項目及臺商工業(yè)園標準廠房區(qū)建設投資3000萬元。這些項目的完成，可以進一步提高集團公司的綜合實力和核心競爭力。集團公司既是商業(yè)銀行的股東,又是商業(yè)銀行的客戶,銀企之間水乳交融、密不可分。集團公司的健康快速發(fā)展和投資的急劇增加，需要得到信貸的支持。我們將按照國務院國發(fā)[2010]13號文件精神，在積極尋求民間資本的同時，積極申請銀行的貸款支持。我真誠希望商業(yè)銀行和其他金融機構到集團公司考察，為我們提供金融支持，我深信集團公司將會成為你的黃金客戶，在合作中實現共贏。

讓我們共同祝愿集團公司與商業(yè)銀行的友好合作關系能夠百尺竿頭，更進一步。

第三篇：堅持黨的建設同步推進實現企業(yè)發(fā)展互利共贏（推薦）

堅持黨的建設同步推進實現企業(yè)發(fā)展互利共贏

福建XX集團有限公司現有員工XX人，XX個下屬單位,輻射分布在福建、河北、內蒙古等各省市和地區(qū)，業(yè)務涉及礦產品開發(fā)、冶煉、科研及循環(huán)利用、建筑業(yè)、旅游餐飲業(yè)、光電業(yè)、影視傳播業(yè)等多個領域。集團自成立以來，以“團結拼搏、人文當先、科學發(fā)展、回饋社會”為宗旨，堅持黨的建設、企業(yè)與員工的共同發(fā)展，在企業(yè)日益壯大的同時黨的建設也同步推進，實現了黨建工作和企業(yè)和諧發(fā)展的互利共贏。

一、堅持黨的工作和黨組織覆蓋與企業(yè)拓展壯大的同步推進，為企業(yè)和諧健康發(fā)展提供組織保障。

XX集團從1997年開始創(chuàng)業(yè)，2003年XX建筑公司初具規(guī)模，2003年7月成立了公司第一家黨組織——XX建筑公司支部，2009年設立集團公司，同時成立集團公司機關支部，自2009年以來隨著集團公司的發(fā)展壯大，在集團公司的XX礦業(yè)同步成立河北XX礦業(yè)支部委員會、XX煤礦同步成立XX煤礦支部等黨的基層組織，并于2010年1月經批準成立了中共福建XX礦業(yè)集團有限公司總支部委員會，實現了集團公司黨的工作和黨組織覆蓋與企業(yè)拓展壯大的同步推進。同時在上級有關部門的關心支持下，先后成立了企業(yè)工會、團委、婦委會等黨群組織，在促進企業(yè)和諧發(fā)展和維護企業(yè)與員工合法權益中發(fā)揮了積極促進作用。2011年7月XX建筑支部被縣委表彰為2010“先進黨支部”、XX總支書記XX被縣委表彰為 “優(yōu)秀黨 1

務工作者”、黨員XX被縣委表彰為2010“優(yōu)秀共產黨員”。

二、堅持黨員教育培訓與員工思想政治教育同步推進，凝聚職工團隊力量，促進公司和諧發(fā)展。

XX集團黨組織始終關注職工群眾的思想政治工作，在不斷加強黨員的教育管理，保持黨員先進性的同時，定期對職工進行思想政治培訓，并于2010年、2011年連續(xù)兩年走訪XX名黨員家庭和貧困職工家庭，通過談心、慰問、解決實際困難等方式，及時了解他們的學習、工作、生活情況，傾聽集體意見與職工心聲，及時處理各種矛盾，協(xié)調各方利益關系，確保職工群眾自覺遵紀守法，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以增強職工的政治意識、全局意識、責任意識、團隊意識，促進企業(yè)經營建設健康有序。

三、堅持黨的工作與企業(yè)人力資源建設同步推進，為企業(yè)快速發(fā)展提供人才保障。

XX集團重視“以人為本”，集團董事長提出“人才是企業(yè)發(fā)展壯大的最強推動力”，公司各級黨組織緊緊圍繞企業(yè)經營發(fā)展目標，堅持黨的工作與企業(yè)人力資源建設同步推進。一方面高薪外聘管理類人才與高級技術人才，特別是黨員人才。如：2009年XX煤礦從福建省XX引進高級地質工程師2名，均為老黨員。2010年從廈門、廣州、三亞等高星級酒店以五千至一萬元以上的高薪引進優(yōu)秀管理骨干，共同籌備XX酒店，并為酒店培養(yǎng)出一批具有專業(yè)水準的酒店人才；另一方面制定了切實可行的“人才引進計劃”，建立完善的人才激勵機制，積極培養(yǎng)選拔企業(yè)內部可塑人才。如XX建筑支部五年來

在企業(yè)內部技術人員中培養(yǎng)助理工程師123名、工程師24名，為企業(yè)升級提供了人才智力保障。

公司定期舉辦各類技術培訓會，如企業(yè)外聘的管理人員講座、計算機培訓、英語培訓、禮儀培訓等，并挑選企業(yè)基層職工跟隨高層管理人員或技術人員進行定期實踐，通過言傳身教來指導職工對生產過程中專業(yè)技術及高難度技術的掌握技巧，提高職工的業(yè)務水平，為職工提供充裕的學習空間與機會，增強職工實現個人價值的信心，提高其發(fā)揮自身才干的積極性。

四、堅持黨的工作與建設先進企業(yè)文化同步推進，促進企業(yè)各項工作高效展開。

為推動公司全面協(xié)調發(fā)展，推進先進企業(yè)文化建設，公司多次組織各種職工活動，以健身為主體的籃球賽、乒乓球賽、氣排球賽等；以公益為主體的多項活動如勞動節(jié)植樹環(huán)保、建黨節(jié)紅色歌會演出（在2011年6月組織了一支90人的演唱隊伍代表非公黨工委參加我縣“頌歌獻給黨”的唱紅歌活動,榮獲三等獎）、重陽節(jié)敬老院奉獻愛心活動等；以文娛為主體的青年歌唱賽、三八婦女節(jié)春游、尾牙宴暨新春聯(lián)歡晚會等，同時經常組織黨員外出參觀學習；本月19日，黨總支組建的XX女子健身隊代表福建省個私協(xié)會參加第四屆海峽巾幗健身大賽，榮獲二等獎，并在縣個私協(xié)會五屆二次會議上，向會員們作了“迎七一”匯報演出。通過一系列的活動為職工提供了多種發(fā)展平臺，使職工感受到XX優(yōu)秀的企業(yè)品質和XX大家庭的溫暖，增強了職工的歸屬感、團結力、凝聚力和奮斗精神，為協(xié)調企業(yè)全面發(fā)

展、快速開展企業(yè)建設做出積極推動作用。

XX集團黨組織經過三年多的健康發(fā)展，黨的工作和黨組織覆蓋面進一步擴大,黨員隊伍不斷壯大，各項工作有序開展，為企業(yè)和諧快速發(fā)展做出了積極貢獻，但離上級要求還存在一定差距，兄弟支部也有許多先進做法值得我們學習和借鑒。今后，我們在縣委縣政府的關懷及縣委非公黨工委等部門的關心指導下，把“科學發(fā)展觀”融入非公企業(yè)黨建工作中，為構建和諧企業(yè)、和諧XX做出更大貢獻。

第四篇：校企合作,實現互利共贏

校企合作，實現互利共贏

摘 要： 長期以來，由于我國普通高中教育重理論輕實踐，是為了培養(yǎng)學術型和工程型人才服務的，致使學術型工程型人才與技術型人才中間出現斷層，目前社會急需大批能將科技成果及時轉化為物質產品和現實生產、服務的技術型人才。那怎樣能把學到的成果用到社會上呢？目前流行的 “校企合作”模式，既能發(fā)揮學校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是中職院校與企業(yè)（社會）雙贏的模式之一。加強學校與企業(yè)的合作，教學與生產的結合，校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現中職院校及企業(yè)管理現代化、促進生產力發(fā)展、加快企業(yè)自有人才的學歷教育，使教育與生產可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。關鍵詞： 人才；校企合作；互利雙贏

一、校企合作的意義

從整體看，校企合作還是一個新生事物。就這一項新的事業(yè)而言，準確理解和深刻領會校企合作是廣大實踐者應當解決的認識問題。那么校企合作的意義到底是什么呢？

1、校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新。校企合作培養(yǎng)制度在繼承師帶徒重技能訓練，重培養(yǎng)質量；企辦校制度重理論與實踐相結合，強調技能特色，重視學生頂崗實習等。校企合作辦學在發(fā)揚了它們長處的同時，并結合市場經濟時代企業(yè)對技能人才需求等實際，增加了一些新的內涵，具有鮮明的時代特點。

2、要認識這一制度是教育與經濟相結合的具體化，具有規(guī)律性。校企合作是學校與企業(yè)兩類不同社會組織的結合。學校與企業(yè)的關系，本質上是教育與經濟的關系。延伸與提升這一關系，深化為合作狀態(tài)，就明顯地使校企合作成為教育與經濟密切結合的產物。社會發(fā)展規(guī)律告訴我們，教育必須與經濟發(fā)展相適應。教育在為經濟發(fā)展服務的同時，以其自身特點影響經濟發(fā)展。校企合作就是教育根據企業(yè)需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現了教育必須適應經濟發(fā)展，并為經濟發(fā)展服務的規(guī)律。

3、從國家經濟發(fā)展大局及其對技能人才的需求看，建立這一制度具有迫切性。近幾年來，全國各地發(fā)生的“技術人才荒”，特別是“高級技術人才荒”已

成為制約經濟發(fā)展的瓶頸。若不盡快解決這一問題，勢必拖累全國經濟社會發(fā)展。因此，加強和加快技能人才隊伍建設對國家具有戰(zhàn)略意義。全面建立校企合作培養(yǎng)制度，在更大范圍和更高層次上培養(yǎng)出企業(yè)急需的各類技能人才，緩解甚至化解“技術人才荒”，無疑是當前企業(yè)和職業(yè)院校必須面對的一項重大而迫切的任務。

二、酒店管理專業(yè)“訂單式”校企合作模式的實施背景

據世界旅游組織預測，到2020年中國將成為世界第一大旅游目的地。隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，特別是2008年北京奧運會和2010年上海世博會的影響，我國酒店業(yè)呈現出供需兩旺的格局。美國著名酒店房地產行業(yè)研究咨詢機構針對亞洲國家酒店建設項目的研究數據表明，中國目前進行的酒店業(yè)開發(fā)活動在全球居于首位。同時，全球十大著名酒店管理集團都已經進入中國。

經過20多年的發(fā)展，我國酒店業(yè)人才培養(yǎng)已經初步形成了中職、高職、本科的三段式體系，人才培養(yǎng)的規(guī)模日益擴大，但是與之相伴隨的卻是人才供需的脫節(jié)。“酒店業(yè)員工流動率高”等新聞不斷見諸報端。如何解決人才培養(yǎng)和行業(yè)需求脫節(jié)的問題，成為酒店管理專業(yè)建設要解決的首要問題，也是酒店管理專業(yè)采用“訂單式”校企合作模式的主要動因。

中職院校酒店管理專業(yè)“訂單式”校企合作模式的優(yōu)勢主要體現在以下幾個方面：

1、適應了酒店業(yè)人才需求結構的變化

酒店業(yè)的人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)，原因之一在于我國酒店業(yè)飛速發(fā)展所帶來的人才需求結構的變化。改革開放之初，我國酒店業(yè)尚未改制，產權結構不清晰，酒店業(yè)員工準入門檻很低，對員工的專業(yè)技能要求不高。隨著酒店業(yè)的發(fā)展，特別是國際酒店集團先進管理理念的推廣，酒店人的職業(yè)地位開始凸顯，對酒店從業(yè)人員知識和素養(yǎng)的要求也逐步提高，并不斷加入新的內容。“訂單式”人才培養(yǎng)模式能夠準確地把握市場動向，按企業(yè)的需求培養(yǎng)人才，避免了人才培養(yǎng)的盲目性。

2、符合中等職業(yè)技術教育培養(yǎng)目標的要求

中等職業(yè)技術教育既不同于純理論的本科教育，也不同于純技能的高職教育。酒店管理專業(yè)“訂單式”校企合作模式適應了中等職業(yè)教育產學結合的發(fā)展方向，所采用的“工學交替”、“適用及夠用”等原則體現了中職教育改革的趨勢，符合中職教育以就業(yè)為導向，服務地方經濟的總要求。

3、產學合作三方共贏

“訂單式”校企合作模式有利于實現學校、企業(yè)、學生三方的合作共贏。對學校而言，吸收企業(yè)參與人才培養(yǎng)，將企業(yè)的先進理念引入管理和教學，有利于推動專業(yè)建設和課程改革：通過校企合作拓展實習實訓基地，可以節(jié)約辦學成本，有助于“雙師型”教師的培養(yǎng)，實現產學研一體化。對企業(yè)而言，將員工的培養(yǎng)從企業(yè)延伸到學校，可以獲得技能熟練的員工，建立穩(wěn)定的員工輸送基地，縮短員工入職后的適應期，增強企業(yè)的凝聚力和新員工對企業(yè)的歸屬感。同時，校企合作共建實習實訓基地也可以提升企業(yè)的社會形象和知名度。對學生而言，學習的最終目的是進入社會，服務企業(yè)，“訂單式”培養(yǎng)可以提高學生的技能水平，使學生獲得更多的實踐機會，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。前幾年來，酒店管理專業(yè)陸續(xù)進行“訂單式”人才培養(yǎng)的實踐大多是“實習訂單”，即是學校向企業(yè)輸送實習生。企業(yè)往往是在人才培養(yǎng)的后期才介入，通常是通過舉辦講座、指導學生實習實訓等形式。

我校酒店管理專業(yè)自2000年開辦以來，先后與洪澤縣電力賓館、天鵝湖賓館、瑞福源酒店開展了“訂單式”人才培養(yǎng)模式改革，為企業(yè)輸送優(yōu)秀的酒店服務與管理專門人才。目前，我校與洪澤縣老子山鎮(zhèn)的幾家酒店已經開設了兩屆校企合作培養(yǎng)班級，“溫泉山莊班”是與老子山鎮(zhèn)溫泉山莊于2009年9月開設的校企合作培養(yǎng)班級。在這幾年的辦學過程中，我校努力尋求酒店的支持，積極探索校企合作、彼此互利的辦學之路。

三、“訂單式”校企合作模式的具體實施

由于事先沒有雙方可直接效仿的具體模板，我校旅游管理專業(yè)與企業(yè)的合作經歷了一個相互了解、相互信任直至合作的漸進過程，并逐步形成了一套較為清晰的人才培養(yǎng)理念和一系列有效措施予以積極推進。

1、校企合作的基礎是相互信任、互利共贏。

2、校企共同做好選拔工作。為確保合作培養(yǎng)的順利進行，企業(yè)與本專業(yè)先后通過與學生溝通、直接解答學生問題等方式，向學生宣傳冠名班的學習內容、就業(yè)方向，得到了家長和學生的理解和認可。在此基礎上，雙方按照標準選拔學生進入企業(yè)冠名班，為人才培養(yǎng)質量提供保證。

3、校企共同制訂培養(yǎng)方案。校企合作培養(yǎng)工作涉及到培養(yǎng)目標、知識水平、專業(yè)技能要求、相應的職業(yè)道德、學校與企業(yè)各自的職責等。能否成功運行，關鍵在于人才培養(yǎng)是否科學可行。實踐中，我校旅游管理專業(yè)與企業(yè)共同制定冠名

班的人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標、專業(yè)技能、職責等具體要求，切實做到科學可行，符合專業(yè)與企業(yè)實際。

4、校企共同參與教學考核。教學管理分工上，我校旅游管理專業(yè)負責考核理論教學和基本技能部分，企業(yè)負責考核實踐教學部分。如學生在企業(yè)頂崗實習期間，必須遵守企業(yè)員工的管理制度；我校旅游管理專業(yè)對學生實習制定了，《畢業(yè)實習手冊》，嚴格了實習期間的各項管理，并定期和實習單位交換意見，鑒定學生的實習情況。同時，注重學生每一階段的實習總結和實習評價，幫助學生完成“理論-實踐-理論”的過程。我校與老子山溫泉山莊合作之所以能夠成功，也是在相互了解的階段，企業(yè)比較認同我系對實習生的嚴格管理而最終促成的。

5、以能力培養(yǎng)為主線。學校創(chuàng)造一切條件，培養(yǎng)學生適應現代旅游企事業(yè)生產崗位群的各種能力。如在教學內容環(huán)節(jié)，增加旅游（飯店）英語口語等課時；在教學管理環(huán)節(jié)，實行“教學-實踐-教學-實踐”雙循環(huán)互動教學模式，把課堂傳授間接知識與現場直接獲取實際經驗結合起來；實踐教學環(huán)節(jié)，開展企業(yè)和冠名班的互動活動（如寒假見習，企業(yè)的報刊宣傳，企業(yè)發(fā)展的情況及時與學生溝通），有意識地培養(yǎng)學生的敬業(yè)、勤奮、吃苦精神和組織管理能力、交往合作能力及創(chuàng)業(yè)精神。

6、校企共同塑造人文理念。學校以企業(yè)文化為參照標準，加強企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的灌輸，傳授企業(yè)先進的管理理念，增強學生對發(fā)展目標和行為目標的認同感和歸屬感。企業(yè)根據工作情況，安排部門高級管理人員為學生授課，強化企業(yè)文化理念的熏陶，在校學習期間定期評選并頒發(fā)企業(yè)獎學金，讓學生身臨其境，感受企業(yè)文化的向心力和凝聚力。

7、校企共同承擔培養(yǎng)風險。在實施校企合作培養(yǎng)的過程中，校企雙方均投入了大量的人力、物力、財力以及其他必要的教育教學條件，對彼此雙方合作培育的“產品”質量都負有相應的教育教學和管理責任。為此，雙方建立了一套相應的激勵機制。同時，在簽訂協(xié)議時，明確雙方的合作風險承擔，使雙方能依據規(guī)定承擔相應的義務，從而降低風險，保證合作的順利進行。

四、“訂單式”校企合作模式的初步成效

“訂單式”校企合作模式的開展不僅成為我校旅游專業(yè)教學改革、人才培養(yǎng)、素質教育的重要基地，也為合作企業(yè)提供了一批能很快適應和勝任本崗位的工作、操作能力強、專業(yè)功底扎實，用得上、用得好、留得住的學生，彌補了企業(yè)人力資源的不足，為企業(yè)的建設和發(fā)展起到了極大的促進和推動作用。

1、校企合作有利于培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。旅游管理專業(yè)是一門實踐性非常強的專業(yè)。專業(yè)教師除了應掌握一定的專業(yè)基本理論之外，還必須有豐富的實踐經驗。良好的校企合作關系有利于教師深入酒店生產第一線，及時了解、掌握酒店接待服務和管理工作中千變萬化的信息，同時也有效提高教師的動手能力和實戰(zhàn)能力，從而更好地促進專業(yè)教學。為此，我校先后派了多名專業(yè)教師赴酒店各主要服務部門實習、調研。

2、校企合作有利于專業(yè)課程設置。要提高專業(yè)教學的質量，課程設置及教材的選用是不容忽視的工作。校企合作是學校供給與企業(yè)需求的統(tǒng)一。學校的“產品”是人才，用人單位是“上帝”。酒管專業(yè)的課程設置和教材的選用應該聽取酒店用人單位意見來妥善安排。這樣，教學更有針對性和科學性。

3、校企合作有利于邀請酒店專業(yè)人士到校為學生做專題講座。每年我校都邀請酒店的專業(yè)人士到校為學生做專題講座。例如《酒店意識》、《職場心態(tài)的打造》、菜肴知識、酒水知識等。這些講座生動、幽默，有利于培養(yǎng)學生良好的酒店意識和產生到酒店工作的向往。曾有一位同學在學習心得中寫到：酒店經理的講座使我意識到酒店服務與管理是充滿挑戰(zhàn)性和藝術性的工作。我會努力，爭做一名出色的酒店管理人員。

4、校企合作有利于學生“真刀真槍”地參與酒店實踐，提高解決問題的能力。校企合作辦學，一方面要求學生在學校接受良好的基礎教育的專業(yè)理論知識的學習，另一方面要求學生以實習生的身份到企業(yè)進行經常性的實習和技能訓練。但學校不可能擁有現代酒店的豪華設施，學生在校內模擬實習室也不可能面對各種不同類型的客人，真切感受現代酒店工作的氣氛，良好的校企合作關系有利于彌補學校實習場地的不足，為學生提供良好的實習場所。

在與酒店企業(yè)的合作過程中，我校旅游管理專業(yè)與酒店“長、短”結合，為學生提供了形式多樣的酒店實習。在酒店接待工作繁忙之際，我校組織學生到酒店進行短期幫工，這既可緩解酒店勞動力暫時不足，又可使學生累積工作經驗。當然，學生的短期幫工要安排妥當，以不影響學生的在校學習為前提。長期實習：是指學生在畢業(yè)前在酒店為期較長的綜合實習。酒店根據學生的個性特點和特長，靈活、合理地安排學生在不同的部門實習。例如：語言能力較強且外貌條件較好的學生可安排在前臺實習；語言能力較強但外貌條件稍差的學生則可安排做總機接線生的工作。在實習前，我校要召開實習動員大會，明確實習紀律、實習組織管理及實習要求。當然，學校與酒店、學生與酒店也要簽訂有關的實習協(xié)議。

協(xié)議內容包括：實習時間安排、實習內容與要求、學生的實習補貼及福利、學生的實習成績評估等。通過畢業(yè)前夕的長期實習，學生能夠基本掌握酒店的運作，具備了獨立的工作能力。有的學生因為表現突出，實習期內就升為部門領班，步入了酒店基層管理人員的行列。

5、校企合作辦學有利于加強實習生的思想教育和情感交流，使學生學有所獲。學生畢業(yè)前的酒店實習是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，它直接關系到學生在酒店是否學有所得，關系到學生是否安于、樂于在實習崗位工作，從而順利、圓滿完成實習任務，最終成為一名合格的酒店從業(yè)人員。

實習生的管理工作核心問題就是實習生的工作動力問題。即如何調動全體實習生的積極性、主動性和創(chuàng)造性的問題。學生實習的工作動力的激發(fā)，有賴于學校和酒店的共同努力。

（1）要承認實習生的雙重身份。實習生既是學生又是酒店的實習服務生。學校要與酒店達成共識。即：一方面對實習生進行嚴格的店規(guī)店紀教育，以確保酒店的服務質量不受影響；另一方面，對他們的培訓應該是循序漸進的過程。學生在開始實習的過程中，必然會遇到各種各樣的問題，酒店與學校應該具體問題具體分析，對于學生的“合理錯誤”應酌情處理，對學生的進步和良好表現予以真誠的贊揚和獎勵。

（2）要了解和滿足實習生的合理要求。在學生實習的過程中，我校為每個實習點都指派了實習指導老師，班主任及有關老師也經常了解學生的各種要求、想法，并與酒店協(xié)商處理。學生的合理要求得以滿足，隨即產生受重視的感覺，實習工作更加努力。

6、在推進校企合作的過程中學校、企業(yè)、學生三方互惠實現了共贏。（1）學校通過“校企合作”深化了教育教學改革與創(chuàng)新。使我校教師了解了現代企業(yè)的人才需求標準，培養(yǎng)了教師參與市場競爭的意識；我們積極引進和聘請合作企業(yè)的專家到學校任教，共同參與學生培養(yǎng)，大大從實了學校的師資力量；通過教師到企業(yè)實踐，教師在角色轉變的鍛煉中提升了專業(yè)知識水平，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了他們的教學能力和水平。學校通過校企合作，完善了實踐教學條件，拓寬了教育和培訓服務領域，提升了學校知名度和競爭力，得到了招生-教學-就業(yè)的良性循環(huán)，實現了學校的可持續(xù)發(fā)展。經過近幾年的努力，我校酒店管理專業(yè)這兩年內實現200人以上招生任務，學生畢業(yè)就業(yè)率連年保持在100%以上，受到用人單位的好評。

（2）企業(yè)在合作中也獲得了實惠與利益，主要表現在：企業(yè)接受學生頂崗實習、就業(yè)，降低了勞動力成本和風險；通過校企合作項目，使企業(yè)獲得了學校優(yōu)質的人力資源培訓和智慧技術支持增強了企業(yè)發(fā)展的后勁；合作中將企業(yè)文化與理念傳輸給教師和學生，擴大了企業(yè)品牌與無形資產的影響，造就了企業(yè)潛在的合作伙伴和客戶群體。

（3）學生是校企合作的最大的受益者。為吸引優(yōu)秀學生成為企業(yè)的后備人才，酒店企業(yè)對實習學生每月提供一定額度的實習津貼，免費提供工作餐、工作服、員工宿舍，優(yōu)先錄用冠名班畢業(yè)生，并取消錄用后的新員工見習期等。學生在頂崗實習中練就了真本事，形成了良好的組織紀律觀念、團隊精神和堅定樂觀的生活態(tài)度，具有較強的就業(yè)競爭力，既鍛煉了自己，又認識了社會，符合學生職業(yè)生涯發(fā)展需要，為學生就業(yè)打下了良好的基礎。

五、進一步構建校企合作人才培養(yǎng)模式的思考

1、要處理好三種關系

中職酒店管理專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式不僅僅是簽訂“實習生”訂單或者“畢業(yè)生”訂單，而是貫穿于人才培養(yǎng)全過程的工學交替、產學結合的一整套培養(yǎng)方案。在具體的實踐過程中，要注意處理好三種關系。

（1）與企業(yè)的關系：企業(yè)以營利為目的，不排除一些企業(yè)在校企合作上的短視行為。企業(yè)在考慮訂單培養(yǎng)的時候，往往忽視行業(yè)未來的發(fā)展需求和個體未來的發(fā)展需要。學校在進行校企合作的過程中應具有戰(zhàn)略眼光，選擇在行業(yè)中處于領先地位，有發(fā)展?jié)摿Γ瑔T工容量大，重視員工培養(yǎng)的企業(yè)。校企雙方應在“共贏”的基礎上尋找利益的共同點，建立長期穩(wěn)固的合作關系。

（2）與“訂單式”培養(yǎng)學生的關系：“訂單式”培養(yǎng)的目的是實現三方共贏，校企合作中不能忽視學生的利益的需求。“訂單式”人才培養(yǎng)所實現的“入校即就業(yè)”，使一些學生誤認為入選“訂單式”培養(yǎng)班級，就業(yè)就有保障，出現學習上的懈怠，同時被企業(yè)預定也限制了一些學生專業(yè)發(fā)展和職業(yè)選擇的機會。“訂單式”人才培養(yǎng)中應該以雙向選擇為基礎建立有效的競爭和激勵機制，調動學生的積極性和參與熱情。員工的合理流動是行業(yè)發(fā)展的需要，并不是對“訂單式”人才培養(yǎng)的否定。學生的積極性和參與熱情需要學校和企業(yè)的共同維系，其中既需要學校人性化的管理和深入細致的關懷與教育，也需要企業(yè)文化的熏陶和企業(yè)環(huán)境的塑造。

（3）與非“訂單式”培養(yǎng)學生的關系：由于市場供需的影響和企業(yè)經營狀

況的差異，即使像酒店這樣的勞動密集型企業(yè)，訂單合作也受到數量和規(guī)模的影響，所以必然會有“訂單式”培養(yǎng)班級和非“訂單式”培養(yǎng)班級的區(qū)分。基于這種情況，彈性訂單就成為雙方合作的有效方式。在訂單培養(yǎng)實踐的基礎上，總結行業(yè)的共同需求，在制定教學計劃的過程中著眼于整個行業(yè)，即制定適合行業(yè)的大訂單，在此基礎上根據某一企業(yè)的需求制定小訂單，在一些專業(yè)課程開設上有所區(qū)別。另外，在專業(yè)設置與調整，專業(yè)教學計劃的制定和實施，專業(yè)建設和課程改革等方面應具有前瞻性，從而縮小“訂單式”培養(yǎng)的學生與非“訂單式”培養(yǎng)的學生之間的差距。

2、完善校企合作人才培養(yǎng)的課程體系。課程體系設置是一切教育活動得以展開的軸心，校企合作人才培養(yǎng)的課程體系設置同樣是校企合作教育的核心，體現著培養(yǎng)目標的要求。要根據市場需求和企業(yè)需要的人才標準和培養(yǎng)規(guī)格來設置課程，堅持專業(yè)建設與經濟需求相貼近、教學內容與職業(yè)需求相貼近、合作教育與企業(yè)需求相貼近的“三貼近”原則，以企業(yè)的用人需要規(guī)范課程設置，來確保課程設置的科學性、合理性，最大限度地提高人才產出的針對性和實用性。

3、完善政策機制保障。訂單培養(yǎng)在探索和實踐中，經常會遇到許多問題和困難，因此，要進一步建立健全的機制。一是健全校企合作人才配培養(yǎng)的組織領導機制。要完善組織機構建設，根據專業(yè)特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領導與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”。同時，賦予“專業(yè)教學指導委員會”職責，明確其在專業(yè)人才培養(yǎng)的目標設計，專業(yè)教學計劃方案的確定，市場人才需求信息的提供，建立校外實習、實訓基地等方面負有重要職責，以更好地推進校企合作人才培養(yǎng)工作。二是健全學生實習的管理機制。學生實習期間，由于職責不明確，容易造成一些學生放任自流，達不到預期效果。為此，學校要和企業(yè)共同建立一整套學生實習管理辦法，加強學生在實習期間的管理，規(guī)范實行制度，確保實習成效。三是健全校企合作人才培養(yǎng)的信息反饋機制。學校要根據用人單位對人才需求的變化不斷進行教學調整，建立一個由學生、實習單位、培訓指導人員、校內實習指導教師組成的信息反饋渠道，根據企業(yè)人才需求的變化，及時調整教學內容。這樣，更有利于學生盡早地了解工作崗位和環(huán)境，也使學生能夠提前進入角色，為走向工作崗位提前做好心理準備、知識準備和能力準備。

盡管我校酒店管理專業(yè)“訂單式”校企合作模式在實踐探索的過程中還存在一些問題，如學生離開學校到企業(yè)后，學校的管理略顯“鞭長莫及”；酒店管理學生的方法完全職業(yè)化、商業(yè)化，對學生的成長有一定的不利影響；初出校門在

酒店企業(yè)實踐學習的學生（大部分獨生子女），有心理落差大、人際關系緊張、工作強度大、環(huán)境不適應等問題。但是，經過幾年的探索，學校、酒店企業(yè)、學生與前幾年相比都有不同程度的變化和改善，許多問題得到解決。根據國內外的優(yōu)秀案例和豐富經驗，酒店管理專業(yè)“訂單式”校企合作模式具有很大優(yōu)越性和很高可行性，值得不斷探討和研究。

參考文獻：

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第五篇：加快土地流轉實現互利共贏

今年以來，西岔鎮(zhèn)圍繞發(fā)展農村經濟，增加農民收入，有序流轉土地，發(fā)展規(guī)模經營，實現互利共贏的總思路，加快推進農村土地經營權有序流轉。

按照縣委縣政府的安排部署，鎮(zhèn)政府對土地流轉工作予以高度重視，掛牌成立了西岔鎮(zhèn)土地流轉服務站，安排專人負責土地流轉事宜。各村成立了土地流轉工作室，每個工作室至少確定一名土地流轉信息員。在全

鎮(zhèn)范圍內對土地流轉情況進行了摸排，對已流轉土地和有意進行土地流轉的農戶，登記面積、四址等信息，填寫《有意向土地流轉摸底情況登記冊》，做到一戶一表，一村一冊。

在建立完善土地流轉信息庫的同時，利用廣播、宣傳單、信息員深入農戶家中等多種形式，以綠佳等龍頭企業(yè)為實例廣泛宣傳土地流(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）轉的相關政策，向村民擺事實，算細賬，做對比。同時，針對摸排中發(fā)現以前土地流轉工作中存在的，土地流轉不規(guī)范無合同或合同手續(xù)不規(guī)范，土地流轉范圍窄，規(guī)模小，難以形成規(guī)模效益，農民受益少的問題，積極利用流轉平臺進行規(guī)范：對已流轉手續(xù)不全的，及時予以補齊，對無合同，合同不清，有失公平的，進行說服引導，平衡雙方利益，補簽或簽訂新合同。對新流轉的，以高原夏菜為主導產業(yè)，以雙力、綠佳等企業(yè)為龍頭，以效益最大化為目標，采取“合作社+農戶”、“經營大戶+農戶”、“企業(yè)+農戶”等模式進行土地流轉。

以陳家井村綠佳農業(yè)科技有限公司為例，該公司今年新簽訂土地流轉合同61戶，流轉面積203畝。在流轉前，單靠傳統(tǒng)作物的種植，農民畝均年收入僅為300元左右，公司利用流轉土地統(tǒng)一進行高原夏菜種植，采取統(tǒng)一供種、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一銷售的“四統(tǒng)一”模式進行經營，特色蔬菜遠銷國內外市場，發(fā)揮集約優(yōu)勢，實現規(guī)模效益。通過土地流轉，公司今年計劃增加蔬菜種植面積1000畝以上，實現銷售收入增加600萬元，帶動農戶3000余戶。簽訂了流轉合同的農戶，除了可以獲得每年每畝500的租金之外，還可以接受培訓成為公司農業(yè)工人，再獲得一份勞動收入。按照這一模式，流轉農戶的年畝均收入至少可以由原來300元提高到800元，還帶動了村民共同富裕，實現了公司，流轉戶，村民三方互利共贏。

截止目前，西岔鎮(zhèn)共建成縣級土地流轉示范點1處，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級土地流轉示范點1處，實現土地流轉6521畝，其中農戶零散流轉3285畝，100畝以上規(guī)模流轉3236畝。土地流轉中涌現出了廣蘭、萬和、綠佳等一批合作社和龍頭企業(yè)，徐學郡、楊會成、焦志宗等承包大戶，為實現土地規(guī)模化，集約化經營，發(fā)展現代農業(yè)，實現農民增收，農村經濟社會加速發(fā)展注入了新的活力。

加快土地流轉實現互利共贏