第一篇：2011年會總結(jié)

2011年卉金年會總結(jié)

2012年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，卉金公司在2012年1月14日那天舉辦了“2011年卉金年度總結(jié)大會”和“2011年卉金年度頒獎盛典”，來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默的付出。

此次年會已經(jīng)圓滿結(jié)束，這個年會目的：

1、感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進領(lǐng)導與員工間的互動與交流；

2、通過舉辦一次全新的不同感覺的年會，讓員工看到公司的實力以及增強其對未來的信心；

3、通過年會的舉辦，了解員工對公司未來發(fā)展的期望。

這是我第二次參加公司年會了，并被顧經(jīng)理委以重任，不勝惶恐，承擔公司年會的音響師和負責投影的工作。在年會的前幾天就和部門的姐妹們進行商議，大家的熱情非常高漲，不但組織排練好自己部門的節(jié)目，還安排了各種年會所需的事物：圖片，音樂，ppt，食物??

我部門人員根據(jù)會議流程時間14號提前到了年會地點：交通路2779號南樓A座翔鳳樓（洋洋顯達度假村內(nèi)），準備完畢，等待著13:30分會議的到來，緊張期待著，到達會場時大家都不聲不響開始忙碌起來，都希望開個美好的記憶深刻的年會。

年會開始，首先是楊經(jīng)理對2011年來的總結(jié)和對2012年的期待與要求，毛經(jīng)理的“誰動了我的奶酪”故事激勵人心，要我們穿上跑鞋向前跑，不要只滿足現(xiàn)狀，讓團隊里的每一位成員都能清醒地意識到目前建材行業(yè)存在的問題。兩位經(jīng)理的話我們銘記在心，并對公司在未來的日子里消除弊端，滿懷信心與希望，相信在2012年我們卉金一定會更上一層樓。

接下來是激動人心的“2011年卉金年度頒獎盛典”，此次盛典，卉金邀請了大金、怡口、威能，博世等各位供應商來參加，場地雖小，五臟俱全?作為主持人的陳鈺和劉圣，雖然在排練時沒有盡善盡美，但出場發(fā)揮竟然配合的如此默契。游戲，節(jié)目，歡聲笑語不斷，時間短暫，很多同事朋友們都意猶未盡，業(yè)務部的合唱“相親相愛一家人”、工程部黃遙和楊經(jīng)理愛子的吉他彈唱、市場部的“三句半”、綜合部的“歌曲串燒舞蹈”、還有楊經(jīng)理的詩詞朗誦。最后，伴隨著“明天會更好”的音樂，“2011年卉金年度頒獎盛典”結(jié)束了，作為綜合部的一員，我得到“優(yōu)秀員工”的獎狀，我感到很自豪，很開心，很感謝各位領(lǐng)導給予的機會和培養(yǎng)，一定會再接再厲，貢獻力量。

18點聚餐時間，同時伴著緊張刺激、激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，快樂的一天就這樣結(jié)束了。

卉金公司年會順利圓滿結(jié)束了，盡管辦的稱不上是盡善盡美，但我們綜合部人員已經(jīng)盡最大可能服務好來賓，希望讓年會以完美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。一份耕耘，一份收獲，我堅信，在后續(xù)的工作中，只要我們扎扎實實的工作。不斷的學習，卉金這個團隊一定能消除弊端，成長為更具戰(zhàn)斗力，更具凝聚力的團隊。加油！

綜合部 高婕婷 2012年1月17日

第二篇：讀書分享會總結(jié)

讀書分享會總結(jié)

讀書分享會由心理咨詢、生活權(quán)益、學習三部一起參加。在分享會之前，部里的每個人都選擇了一本圖書認真閱讀，在所有人度完書后進行了部門內(nèi)的分享會，分享會之后，每個人都謝了讀書感悟以及對于分享會的個人感想。在本周三晚，三個部門的同學一起交流了這些天讀書的經(jīng)驗和收獲，并且每個部門由兩個同學代表部門內(nèi)的同學發(fā)表了自己對于讀書的經(jīng)驗和感悟。他們關(guān)于讀書的經(jīng)驗使大家受益匪淺，關(guān)于書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會，我們認識到了讀書的重要性。我們在大學中不僅要認真學習課內(nèi)只知識、在各種活動中鍛煉自己，更要多讀書、讀好書，以讀書充實自己。在剛開學的兩個月中，我們并未認識到讀書的重要性，依然像高中一樣只是學習書本上的知識，但是通過這次讀書分享會，我們互相交流讀書的感想和經(jīng)驗。這讓我們發(fā)現(xiàn)，在大學中讀書充實自己是非常重要的，讀一本好書有時甚至勝過在自習室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的，借助讀書分享會，我們體會到了在讀書中、讀書后和同學交流，分享經(jīng)驗的重要性。每個人讀書的時間很有限，但是當大家坐在一起交流就相當于在有限的時間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中，同學們提到了每天規(guī)定頁數(shù)或者規(guī)定時間的讀書，或者在書上做讀書筆記，邊讀邊把自己的感想寫下來，在讀完全書之后再統(tǒng)一整理。有的同學提出抽空讀書，在每天睡覺前、起床后、課間，抽出零散的時間來閱讀，這樣不僅節(jié)約了時間，而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間，讀書的效率還很高。關(guān)于讀書筆記有的同學認為只要勾畫書中自己認為精彩或者重要的段落就夠了，有的同學認為還需要把自己對于書中內(nèi)容的看法也寫下來，便于日后重讀的時候重新理解，看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。

經(jīng)過這次讀書分享會，同學們都有了很大的收獲。相信部里的同學在讀書分享會之后依然會自己自覺地找好書讀，秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統(tǒng)一交流感想。養(yǎng)成一種讀書的生活習慣。

第三篇：2013春運會總結(jié)

砂窩中學春運會總結(jié)

人類社會進入二十一世紀，我們不斷聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感受到祖的偉大，民族的自豪??5月份我校迎來校第16屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學一線的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。

本次運動會上亮點無數(shù)可總結(jié)為以下幾點：

1、預備工作到位，及時。

開學初校會上連校長就將此次運動會的相關(guān)工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的老師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。

2、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累。

運動會期間，我們幾位體育老師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據(jù)學校的特點、學生的特點、根據(jù)學校的場地，我們幾位老師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。

3、學明星，發(fā)揮個人才能。

運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學習，發(fā)揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光。充分展示自己體育的才能。

4、一回準裁判，一次新體驗。

運動會當天，身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在我們幾位裁判長的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。

運動會的幾項不足、建議：

1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

2、在預備會上規(guī)程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運動會的細節(jié)不了解。建議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。

3、在秩序冊初稿出來之后應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現(xiàn)“冷場”。

4、在跳部出現(xiàn)“新”運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程序進行：匯報—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議學生裁判也要有相應的指導。避免不必要的環(huán)節(jié)。

6、秩序冊應由兩人以上進行校對（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）

7、公告欄由學生進行填寫，建議老師應親歷親為，動作到位。

8、在取8人決賽時出現(xiàn)預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決

賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩表成績，以免分組并列現(xiàn)象發(fā)生。

9、宣傳報道組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患。讓運動會在更為安全的氛圍中舉行。

10、場地器材方面，出現(xiàn)跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應有相應的“跟上”。

11、教工項目數(shù)量不多，建議多設(shè)置些趣味體育項目。

以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚秀中體育運動及推廣“健康第一”的現(xiàn)代體育理念。有不對、不妥處請各位原諒。

砂窩中學

2013-5-2

第四篇：生日會總結(jié)

3月生日會總結(jié)

一場時間：2014年3月28日晚上七點整

二場時間：2014年3月30日晚上七點整

地點：學校三樓教室

方案責任人：Jane、Kitty、Lucy

參加人員：Gary、Cherry、Sapphire、Jane、Kitty、Lucy、Nemo、Ruby、Sunny、Anna、Lily

活動目的：為了增強學校學生凝聚力，增加學生們的歸屬感，推動學校教育文化建設(shè)，形成良好的學校向心力和凝聚力，促進學生與家長的認識和交流，讓每位學生切實感受到學校大家庭的溫暖，打造家長忠誠度，為學校更好的開展招生工作。學校為所有3月過生日的學生組織了一場特別的感恩生日會。

一、前期準備

1.前期準備中，我的主要工作是為每一位3月生日的小壽星們的爸爸媽媽錄制了寄語，把這個寄語做成了視頻，在錄制過程中，有大部分的家長不知道怎么說寄語，還有點緊張，NG多次。

2.在錄制過度中，還受到外界因素的影響，導致拍攝的片源有很多雜音。家長上門錄制時間較慢，視頻的制作時間較短，很多細節(jié)方面處理不足。

3.老帶新這個環(huán)節(jié)中，大多數(shù)小壽星都是不帶朋友來的，要不就是帶在我們這里學的老生過來。這個下次要注意改進的，也是要注意的。

4.前期準備時間太短。這個主要是前期學生生日的統(tǒng)計問題，學生名單不斷的改變，給家長錄制寄語方面的時間拉長。

二、生日當天

1.在生日當天我們?yōu)閴坌菧蕚涞牡案膺€沒有來做完，要再次打電話催了，才說準備，這個是確認方面的工作做不到位。

2.生日當天我的工作是全程錄制感恩生日會視頻，在視頻的錄制中，我還有很多的不足，拍攝角度，怎么過度等等。在拍攝方面還是有很多要向Gary請教的。為了更好的拍攝全場的感恩生日會，每個環(huán)節(jié)的拍攝時間都不敢太長，怕到時沒有空間，結(jié)果到了最后空間還是滿了。DV機的容量與拍攝時間能更長就好了，這樣很多好的鏡頭就不會錯過了。如果能有個專業(yè)的DV機就更好了，既能顯示我們學校拍攝的專業(yè)度，又可以顯示我們學校對孩子的成長的關(guān)心。

3.在生日當天前期學生生日的統(tǒng)計不足問題再次出現(xiàn)，來的小壽星太多，壽星帽子不夠，又匆匆的去買。

4.場地的布置時，原來是有個從一樓到三樓的樓梯都有氣球的，可是由于估計不足，導致氣球不夠，所以省去了。

三、活動的缺陷和不足（出現(xiàn)的問題）

1、經(jīng)驗不足——在晚會人員11人中沒有一個有晚會組織工作經(jīng)驗，所有的人員都是第一次經(jīng)歷，從而使整個晚會流程和部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)或其它小問題。

2、到場人員——絕大部分到場家長與學生也是第一次參與此類晚會，對晚會的認知度和參與度不是很高，在與晚會節(jié)目的互動方面缺乏經(jīng)驗。

3、硬件設(shè)備方面——由于三樓只有兩臺壁扇和一臺空調(diào)，而在場人數(shù)還是很多的，致使空

氣不流暢，氣溫較高。

四、今后晚會的改進措施

1、今后對組委會工作人員加以輔導和培訓，提高人員的晚會組織和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)1-2名主持人。

2、加強晚會活動形式和節(jié)目花樣等方面的宣傳、引導。提高認知度。

3、在三樓教室增設(shè)部分壁扇。

五、其它建議

1、盡快把感恩生日會的當晚的視頻做出來并給家長，也可以在一樓大廳播放或者上傳到微信上。

2、在學校醒目位置做一個宣傳欄，把感恩生日會當晚的相片做成海報放在宣傳欄上，以后每個活動的相片都可以放進宣傳欄里。

第五篇：反思會總結(jié)

克孜勒鎮(zhèn)第一小學“去極端化”反思會

情況總結(jié)

為深入推進“去極端化”宣傳教育工作，扎實開展“去極端化”工作，有效遏制宗教極端思想滲透蔓延，最大限度的擠壓宗教極端違法犯罪活動空間，堅決防止發(fā)生暴力恐怖案件，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合克孜勒鎮(zhèn)第一小學工作實際，召開了克孜勒鎮(zhèn)第一小學“去極端化”反思大會，此次大會重在深刻查找“去極端化”工作中存在問題和不足，找準癥結(jié)，綜合施策，掀起全民參與“去極端化”工作的新高潮，全力維護溫宿社會大局穩(wěn)定。

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全

為加強“去極端化”工作的組織與領(lǐng)導，成立了以溫宿縣克孜勒第一小學黨支部書記邢志達同志擔任領(lǐng)導小組組長，校長米娜瓦爾·吾買爾為首的“去極端化”工作領(lǐng)導小組，并配備了具體工作人員，確保了各項反思大會的召開正常有序。

二、確定工作目標，明確工作重點

按照縣教育局《關(guān)于各學校召開“去極端化”反思會有關(guān)要求的通知》，于2015年3月19日至23日召開三個層面的反思大會活動，確保每個黨員干部教職工針對自身存在的問題及社會面存在的問題，進行對照檢查，認領(lǐng)問題，查找問題、分析原因、制定措施，撰寫反思發(fā)言材料，積極發(fā)言，相互提出不同意見和建議，明確職責任務，形成人人關(guān)注“去宗教極端化”工程，人人主動參與“去宗教極端化”工作的濃厚氛圍，積極做到

三、積極開展反思活動，落實各項措施

積極組織克孜勒鎮(zhèn)第一小學全體黨員干部教職工對黨員干部在遵守政治紀律和“去極端化”工作中自身存在的問題進行對照檢查，認領(lǐng)問題，查找問題、分析原因、制定措施，撰寫反思發(fā)言材料，積極發(fā)言，相互提出不同意見和建議，最終確保各項問題得到整改。

四、層次清楚，目的明確

本次大會面向全體黨員干部教職工，共分為領(lǐng)導班子、離退休教師、教職工三個層面進行。分層次、分重點、有條理的，依據(jù)自身實際情況進行反思活動，確保人人發(fā)言，不漏一人。

通過本次反思大會，使全體黨員干部教職工深刻意識到了自身在“去極端化”工作中存在的不足和問題，提高了全體黨員干部教職工的法制意識、公民意識、穩(wěn)定意識，教育引導全體黨員干部教職工自覺反暴力，事事講法制，處處講秩序，自覺抵制和遠離宗教極端思想、反暴力恐怖活動，時刻保持頭腦清醒，明辨是非，做一個遵紀守法，愛黨愛國愛疆的好公民。

溫宿縣克孜勒鎮(zhèn)第一小學

2015年3月23日