第一篇：2012凳寨鄉麻疹脊髓計劃

凳寨鄉2012年脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗

查漏補種活動實施方案

根據衛生部、國家發展改革委、教育部、財政部和國家食品藥品監管局印發的《2010～2012年全國消除麻疹行動方案》、《衛生部辦公廳關于做好今冬明春消除麻疹工作的通知》、《衛生部辦公廳關于加強脊髓灰質炎和麻疹防控工作的通知》以及《湖南省衛生廳關于印發2012年全省麻疹疫苗查漏補種強化免疫活動實施方案的通知》精神，建立牢固的免疫屏障，防止輸入性脊髓灰質炎疫情的發生，維持我縣無脊灰狀態，達到消除麻疹的目標，決定于2012年3月在全縣23個鄉(鎮)開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動。為保證活動的順利開展，特制定本實施方案。

一、目標人群、時間和工作指標(一)目標人群

全鄉所有2005年3月1日至2011年12月31日出生、未接種或未全程接種脊灰疫苗、無接種禁忌證的兒童，均按照免疫程序要求完成漏種劑次的補種(免疫史不詳者視為未接種)。

全鄉所有8月齡～6歲(2005年3月1日至2011年6月30日出生)未接種或未完成全程接種麻疹類疫苗的兒童，根據既往接種史，8月齡～17月齡未接種的，需補種1劑麻風疫苗。18月齡～6歲只接種1劑次的，需補種1劑麻風疫苗；0劑次兒童需補種2劑麻風疫苗，時間間隔1個月以上(免疫史不詳者視為未接種)。

(二)時間

1、前期準備：2月20日～2月29日。

2、現場接種：3月1日～5日(第1輪)，4月1日～5日(第2輪)。

3、快速評估和補種：3月6日～15日(第1輪)，4月6日～15日(第2輪)。

(三)工作指標

以鄉(鎮)為單位，目標人群脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種后接種率達95％以上。

二、組織與實施

(一)加強組織領導，明確工作職責

成立凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種工作領導小組，成員如下： 組

長：楊波蘭 副組長：陳少君

成員：金永軍，姚信，楊敏慧，吳希漁，張群

領導小組下設辦公室凳寨衛生院，姚信兼任辦公室主任。

其職責是：

(1)制定凳寨鄉脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動具體實施方案；

(2)協調宣傳部門做好脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動的媒體宣傳工作；(3)協調教育部門做好托幼機構(包括國有及民辦幼兒園、托兒所)目標兒童的摸底工作與臨時接種點的組織和秩序維護工作；

(4)協調鄉鎮政府做好流動兒童、未入學(入托)兒童的摸底登記工作；(5)組織開展宣傳發動、現場接種、督導檢查、快速評估和補種、資料收集匯總上報等工作。

(二)加強技術指導

成立技術指導小組和預防接種異常反應調查處理小組，按照《預防接種工作規范》和《全國疑似預防接種異常反應(AEFI)監測方案》的要求，指導轄區開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種工作，對活動期間可能出現的AEFI進行監測、調查處置，確保本工作方案的正確實施。

凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動技術指導小組成員名單：

組長：金永軍 副組長：姚信

成員：彭宏增、楊敏慧、吳云霞、張群、張高萍

技術指導小組負責現場技術指導、現場監督評價及查漏補種工作總結等具體技術工作。

凳寨鄉脊髓灰質炎疫苗和麻疹疫苗查漏補種預防接種異常反應調查處理小組成員名單：

組 長：金永軍 副組長：姚信

成 員：彭宏增，張高萍，吳長軍

調查處理小組負責脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動期間出現預防接種異常反應的調查與處理。

(三)人員培訓、社會動員和宣傳

要認真開展培訓工作，在脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動宣傳和摸底前，完成對本鄉所有參加脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動人員及鄉、村級人員的培訓。培訓內容包括脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動方案、接種現場實施、接種禁忌證、AEFI的監測及處理、風險溝通、督導和評價方法等。

在開展脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種活動前，疾病預防控制中心做好媒體宣傳和動員工作，通過媒體通氣會、新聞發布會、內部網站等形式，宣傳脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種重要性和必要性，為查漏補種活動的開展營造良好輿論氛圍。

宣傳活動采取群眾最易于接受的方式，使兒童家長獲取準確的信息。利用電視、廣播、報紙、手機短信、等方式開展宣傳，在學校、車站、市場、農村集鎮等人口密集地區可采用宣傳專欄、宣傳畫、宣傳單、流動宣傳車、標語、開展現

場咨詢、發放接種通知等多種形式。要針對重點人群，采取最有效的宣傳方式，提高宣傳效率及公眾的知曉率。

(四)目標兒童摸底調查

1、摸底工作人員組成：負責未入學、入托目標兒童摸底的人員，農村由鄉村干部、鄉村醫生組成；學校、幼兒園、托兒所兒童摸底工作由班主任老師承擔。

2、摸底登記時間原則不超過1周，并在接種前2～3天完成。

3、摸底登記方法：(1)入戶摸底：農村和社區2月齡～6歲散居及輟學兒童應由摸底登記人員挨家逐戶的拉網式摸底調查，將目標兒童分自然村、分年齡組登記在《摸底及接種登記表》上，同時發放家長知情告知書，告知家長接種時間和地點，接種時攜帶接種證。(2)學校及幼兒園摸底：在園、在校兒童由學校教師分年級、班級提供名單，遵循屬地化管理原則，交所屬鄉(或村)負責接種的醫生，由其按班級單獨造冊，登記在《摸底及接種登記表》上，由學校將家長告知書統一發放給學生，告知其接種時攜帶接種證。

4、摸底調查應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠貧困和少數民族聚集地兒童的登記。對發現的未建卡、證的7歲以下未完成常規免疫接種的兒童，應給予補建卡、證，并納入兒童免疫規劃管理。

6、衛生院對摸底登記結果進行核查、匯總，初步填寫《接種匯總表》的應種部分，并根據摸底兒童數、接種點數，計算出各接種點每日可接種兒童數，以天為單位制定詳細接種實施時間表，上報縣疾病預防控制中心。

7、縣疾控中心督導人員要對摸底調查質量進行評估，對未達要求的地方重新開展摸底登記工作。

(五)保障措施

1、經費保障。

(1)脊灰疫苗和麻疹疫苗以及注射器由省級提供由省級采購、供應。

(2)接種補助經費從基本公共衛生服務經費中專項列支，培訓、宣傳、冷鏈運轉、表格印制、督導評估等工作經費爭取縣財政解決。

2、人員保障

要針對各自的職責，安排足夠的人員完成脊灰疫苗和麻疹疫苗查漏補種的接種工作。在接種工作開展之前就確定參與人員、責任人，并建立聯系手冊，以保證工作的落實和順利實施。

每個接種點至少應有人員負責現場組織、登記、接種和疑似預防接種異常反應處置工作，并根據目標人群的多少適當增加工作人員數量。

3、后勤保障

(1)疫苗、接種器材與冷鏈

疫苗的儲存、運輸要嚴格執行《疫苗儲存和運輸管理規范》，做好疫苗出入庫記錄及疫苗運輸記錄，檢查冷鏈設備是否正常使用，必要時進行配置、調劑。

(2)宣傳材料及各種表格

所有宣傳材料、表格應盡早分發，查漏補種用表格由省級統一格式，縣級印刷，在啟動查漏補種接種前1周分發至各基層接種單位。

(3)其他要求

①體檢器械、急救藥品等由各基層接種單位在實施接種前1周準備齊全，并隨時補充。

②在開展查漏補種活動之前應做好人力、物資、車輛等方面的后勤保障工作。(六)現場接種實施

在查漏補種活動過程中，除已取得資質的接種單位外，各鄉(鎮)還可根據地理條件、人口密度、摸底情況，在醫療機構、學?；蛲杏讬C構等集體單位設置臨時接種點，或采取巡回、入戶接種等方式。

在農村或城鎮社區，根據人口數量設立巡回搜索組，在活動集中接種的后期，分片包干負責搜索所轄區域的適齡兒童，并通知兒童到指定地點接種。

查漏補種活動現場接種點應有負責組織、預檢登記、接種、AEFI處置的工作人員，現場工作人員數量要根據接種對象數量進行適當調整,做到接種對象核實、接種前告知、健康狀況詢問、規范接種和登記等各個環節均有專人負責。現場接種流程及接種后剩余疫苗處理等，要嚴格按《預防接種工作規范》要求執行。學校等集體單位臨時設置的接種點，更要精心組織、嚴格實施，防止群體性心因性反應的發生。

實施接種后要及時做好接種證的登記，對于漏種兒童，如本次接種符合免疫程序時間要求，可作為常規免疫接種劑次。

三、監測評估

3月6-15日，4-6-15日進行麻疹脊髓接種情況的監測評估，在縣疾控中心指導下進行全程督導，實施快速評估，重點是民工子弟學校、流動人口聚集地的接種對象。

四、注意事項

1、對所有參加的接種人員進行培訓，持證上崗，熟練掌握麻疹的禁忌癥與操作規范。

2、進行麻疹接種副反應監測，發現不良反應兒童及時進行報告和相關處理，外出接種攜帶急救藥品。

3、現場接種時讓學校、預防接種證，當場來不及上證上電腦，由姚信晚上加班方式完成。

第二篇：凳寨小學簡歷

凳寨小學基本情況介紹

凳寨中心小學始創于1937年3月，1941年設立為“登豐鄉中心國民學校”，1950年建立凳寨初級小學，1956年增設高級班更名為凳寨完全小學，1978年經擴建成凳寨中心小學，1983年正式更名為凳寨中心小學沿用至今，地點在凳寨老寨組隔壁，潘家組前面地段，西鄰貴州雪洞，東接涼傘。

校園總點地面積約10144.85平方米，生均占地面積24.1平方米，校舍面積約5147平方米，生均校舍面積12.23平方米。教學樓、綜合樓樓、食堂、辦公室、多媒體室、圖書室、閱覽室、計算機室、儀器室、體育器材室、實驗室、少先隊活動室、音樂室、美術室、勞技室等用房布局合理、設施完善、使用方便。體育衛生、藝術教育、信息技術設施設備完善。學校藏書近萬冊，各學科音像教材齊全。

近年來，學校規范教育教學行為，努力創建合格學校和湘邊名校，打造自己特色。學校先后被評為縣工會工作“先進單位”，縣“工作先進單位”，縣“規范內部管理合格學校”，市工會“模范職工之家”，鄉級“先進黨支部”等。在學生才藝展演及田徑運動會上均取得不錯的成績。現學校正以“以師生發展求學校發展”為宗旨，全面發展師生素質，在教育改革大潮中闊步前進。學校教學質量在新晃縣名列前茅。學校辦學規范，管理有序，受到了家長、社會以及各級領導的一致肯定。形成了“求實、創新、文明、進取”的嚴謹校風。

第三篇：梧桐樹鄉衛生院脊髓強化總結

梧桐樹鄉衛生院2010/2011

脊髓灰強化免疫總結

根據市疾控中心要求，我鄉在12月5日—7日和1月5日—7日開展了兩輪糖丸強化免疫活動。此次活動為2464名適齡兒童喂服了糖丸，是摸底調查兒童的98.5%，這次糖丸查漏補種活動規模大、效果好，主要有以下幾個特點。

一 動員力度大

在召開動員會后，我院及時成立了由衛生院院長組長的“脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動”領導小組，制定具體方案，并對此次活動進行了技術培訓，主要包括服苗對象、時間、地點、方法、注意事項、如何摸底等內容，為開展糖丸強化免疫活動提供了有力地組織和技術保障。

二 宣傳渠道廣

在這次脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動時間緊、任務重的情況下，我院迅速開展了全方位、多渠道的宣傳活動。主要有：利用村廣播；各村村醫直接入戶進行普查、宣傳；在各預防接種點懸掛“免費強化脊髓灰質炎疫苗”、在人群聚集的場所張貼“脊髓灰質炎強化免疫活動通告”、“宣傳標語”等形式，尤其是在流動兒童集中的學校、商店等場所開展宣傳，使這次糖丸強化免疫活動既轟轟烈烈，又扎扎實實，達到了家喻戶曉、婦孺皆知的效果。

三 摸底質量高

為確保這次活動不漏掉一名兒童，在廣泛宣傳和深入發動的基礎上，各預防接種點對2007年1月1日—2010年9月30日出生的兒童進行了大規模的摸底調查，登記造冊，尤其是通過在常規免疫薄弱的村，流動兒童居住聚集地等重點區域設置臨時調查接種點，分片包干、責任到人、不留縫隙，提高了摸底調查的質量。

四 督導效果好

在12月5日和1月5日服苗日當天，我院和市疾控中心分別成立了督導小組，派專人深入現場了解情況。為了保證適齡兒童方便接種，全鄉共安排入戶組，固定接種點，臨時固定接種點約12個，切實保證了強化免疫活動的順利進行。通過督導發現，現場前來為兒童免費喂服糖丸的群眾多、接種意識高、配合意識強，秩序井然有序，體現出了廣大群眾對預防接種的重視和對工作人員的信任和尊重。同時，各預防接種點均按要求開展活動，負責登記和發放疫苗，規范使用體檢登記本，冷藏包保存疫苗，做到隨用隨取，保障疫苗效價。

多年來，我院根據上級領導單位工作要求，開展輪糖丸強化免疫活動，建立起了牢固的免疫屏障，連續多年保持無脊髓灰質炎病例發生。相信，這兩輪活動的開展，將為今后我鄉保持無脊灰狀態打下堅實基礎。

靈武市梧桐樹鄉衛生院

2011年1月10日

第四篇：中寨鄉中心校9+3計劃實施方案

中寨鄉中心?！?+3”計劃工作實施方案

根據《省人民政府關于實施“9+3”計劃的意見》（黔府發?2013?1號）、《省人民政府教育督導室、省教育廳關于印發＜“控輟保學”宣傳月活動實施方案＞的通知》（黔教基發?2013?19號）文件精神，為進一步鞏固“兩基”成果，提高普及九年義務教育水平，保障適齡兒童、少年接受義務教育，切實降低義務教育階段學生輟學率，確保輟學率控制在指標范圍內，全面實現初三畢業生100%升入高中階段學習，特制定如下工作實施方案：

一、加強領導，建立“控輟保學”包保責任制

為進一步加強我鎮教育系統“控輟保學”工作的領導，成立以中心校校長任組長、各中小學校長為成員的“控輟保學”工作領導小組，領導小組下設10個包保學校“控輟保學”工作小組，負責指導各中小學扎實開展好“9+3”計劃工作。

包保工作要求：

（一）各校宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規，認識“控輟保學”工作的重要意義；指導各中、小學認真學習相關政策要求，理清工作思路、明確工作目標和工作任務，指導制定“控輟保學”工作計劃和方案；幫助各中小學出謀劃策，解決實際困難和問題。

（二）各學校兩次以上，深入學校、深入家庭、深入學 1

生之中，開展指導和督查工作。

各中小學要進一步加強對“9+3”工作的領導，成立相

應工作領導機構，強化“控輟保學”雙線目標責任制，督促

指導轄區內各學校制定切實可行的措施，扎實開展好“控輟

保學”各項工作。

二、目標任務

以各中、小學校為單位，2013年小學輟學率必須控制在1.8%以內，初中輟學率必須控制在2.8%以內；2014年小學

輟學率必須控制在1.5%以內，初中輟學率必須控制在2.5%

以內；2015年小學輟學率必須控制在0.8%以內，初中輟學

率必須控制在1.5%以內。從2013年起初三畢業生全部升入

高中階段(普高、中職)就讀。

三、措施辦法

（一）各中、小學要制訂文化戶口核查工作方案，從2013

年2月1日起，啟動“兩基”文化戶口簿滾動核查工作，組

織教師進村入戶摸清本鄉(鎮)適齡兒童少年底數和受教育

情況，居住情況及監護人情況，做到底數清、情況明。3月

25日前上報有關數據到中心校。

（二）各中、小學要認真學習《省人民政府教育督導室

省教育廳關于印發＜“控輟保學”宣傳月活動實施方案＞的通知》（黔教基發?2013?19號）文件精神，切實開展好每年2月和8月的“控輟保學”宣傳月活動，積極配合鄉人民

政府做好“控輟保學”宣傳工作，組織力量利用春節外出務

工人員返鄉之機和趕集日子，在人員聚集場所發放《中寨鄉

人民政府“控輟保學”告家長書》，各中小學校，要充分利

用宣傳欄、校園廣播、學校網站、黑板報、班隊會、校園集

會等各種途徑廣泛宣傳“控輟保學”工作，努力營造良好的社會氛圍。

（三）完善義務教育“控輟保學”工作“雙線目標責任

制”，認真落實“控輟保學”工作“七長”責任中的校長、家長、師長、班主任和教師的責任，實行包保責任，切實保

障每一個適齡兒童、少年都能接受義務教育。

（四）進一步建立和完善義務教育階段學?！翱剌z保學”

有關制度。一是義務教育入學通知書制度；二是輟學學生排

查報告制度；三是小升初整班移交制度；四是嚴格學籍管理

制度。各學校要結合中小學電子學籍管理系統，加強學生學

籍管理，每學期如實記載學生入學情況、學生流出的去向等

情況，嚴格學籍變動手續，規范學生轉入、轉出程序。進一

步加強教育業務數據與教育年報法定數據的統計工作，確保

上報數據的真實性、準確性；五是建立輟學生勸返復學制度。

學校要加強對輟學生的家訪，及時聯系其父母及監護人，對

拒不送子女入學的家長及監護人，下發《敦促入學通知書》，并及時向鎮人民政府和學區辦匯報，切實采取措施，動員輟

學學生返校。

（五）進一步推進基礎教育課程改革，樹立正確的教育

觀、人才觀、質量觀，強化義務教育管理，全面實施素質教

育。嚴格規范招生行為，堅持免試就近入學的原則。嚴禁義

務教育學校擅自組織任何形式的入學考試；嚴禁以任何理由

開除或勸退學生。

（六）進一步加強學校管理，建立和完善學校管理規章

制度，加強校園安全管理和校園文化建設，為學生創造豐富

多彩、生動活潑的安全、文明、健康的學習生活環境，使學

生“進得來，留得住，學得好”，不斷提高學校辦學水平。

（七）認真落實義務教育整班移交制度。每年6月份以

前，各中小學要對轄區小學六年級學生人數進行摸底統計，制定整班移交方案；7月份，學生進行整班移交。移交時，各小學要將轄區所有小學六年級學生的相關資料整體移交

給接收的初中學校，并填寫交接表；秋季開學時，對照交接

表，逐個核對學生是否全部到校報到。接收學校要于3天內

向移交學校通報未報名注冊學生情況，由移交學校摸清學生

去向，及時動員返校；每年秋季開學后15天內，對整班移

交情況進行專門檢查。小學一至五年級，初中七至八年級整

班移交由各校自行制定整班移交方案，認真落實整班移交工

作，確保學生一個不少地進入高一年級就讀。每年于7月15

日前將整班移交方案報中心校備案。

（八）完善資助體系，加強對特殊學生群體的關愛。各

學校要依法管理做好貧困學生資助金和其它補助費發放工

作，認真落實各項惠民政策。加強對留守兒童的管理，建立

和完善義務教育階段學校留守兒童登記和檔案制度，建立留

守兒童成長檔案。高度關注、關心留守學生、農民工子女、單親家庭學生、身殘學生等特殊學生群體，幫助他們解決好

學習、生活、成長和思想上的實際問題，養成好的思想品德

和學習習慣，塑造自尊、自信、自強的品質。

（九）做好初三年級學生動員返校工作和高中招生宣傳

工作。貫徹落實省委省政府關于實施“9+3”義務教育及三

年免費中等職業教育計劃，各中學要千方百計動員初三學生

返校完成九年義務教育。根據學生的特長、興趣愛好，引導

初三學生選擇升學方向，對于學習基礎好的同學，引導到普

通高中就讀，對于基礎差的同學，根據特長、興趣愛好引導

就讀中等職業技術學校，讓他們學到一技之長。各中學要根

據學年初報表初三畢業學生數，將動員到高中就讀任務分解

到學校中層干部、班主任、教師身上，采取“一對一”、“一

對幾”或“幾對一”的方式動員初三畢業生升學，確保升學

率達到100%。

（十）加強督促檢查，強化問責。聯系包保片區學校工

作組，要加強對學校進行督查指導，各學校要認真按照文件

要求開展好“9+3”工作，學區每年將對各學?！?+3”工作

落實情況進行專項檢查。對工作重視不夠，措施不得力，落

實不到位，導致輟學率超標的中小學，進行全鄉通報，對相

關聯系包保人員進行誡免談話。

中寨鄉中心校

2013年3月28日

第五篇：凳寨小學學生上下學交通安全專項整治整改情況匯報

凳寨小學學生上下學交通安全專項整治整改情況

工 作 匯 報

根據晃教函【2015】10號文件中要求，我校制訂了凳寨小學、幼兒園學生上下學交通安全專項整治的工作方案，成立了乘車安全領導小組，并開展了工作，現將我校開學以來學生乘車安全工作匯報如下：

一、校門口周邊情況

我校路口缺少警示標志1處（安過一次被大車刮爛了），路口未安裝減速帶。交通安全宣傳橫幅正在制作；校門口有安全乘車警示牌。

二、加強了交通安全教育

印發了致家長一封信，提醒家長提高安全意識和監護人責任意識，教育家長千萬不要讓孩子乘坐超員車、無牌車、改裝車、三輪車等不安全車輛上下學。同時，在學生中大力開展交通安全知識普及教育，每天放學班主任都有對學生進行交通安全教育，讓學生了解什么車可以坐，什么車堅決不能坐；并教育提醒步行上下學學生遵守交通規則。

三、建立了學生上下學校門口安全管理制度。

我校嚴格按照教育局統一要求，落實學生上下學集中進出校門口領導帶班、專人值守制度，每天上下學由值周行政和值周老師在校門口督查，嚴禁車輛超載、三輪車群接群送、無證無牌接送等違規行為，一經發現，立即取證、舉報，確保學生上下學校門口交通安全工作規范、有序。

四、開展了對學生上下學乘車安全情況排查。

我校高度重視，迅速動員部署，對所有接送車輛進行一次地毯式專項普查，逐車逐司機全面檢查，接送學生車輛排查表已上報。

五、建立學生接送車輛巡查制度。

我校主動聯系當地政府，在周末和節假日放假前對學生返家乘車進行聯合整治；同時我校安全組人員戴上執勤標志不定期組織巡回檢查，發現問題，立即糾正，對于不聽勸阻的，立即上報；通過幾次檢查情況來看，幾位司機基本能虛心聽取意見，積極配合工作；同時教育學生發現司機有超載現象，堅決不能乘坐該司機本車次車輛。

六、制定應對極端天氣交通安全措施。

若遇到大霧、大雨、臺風等惡劣天氣，學生接送車一律停止運營，學校要采取合理措施，征得家長同意后對學生進行留校照管。確實需要返家的，要由家長或監護人親自接送，確保接送學生安全。

七、完善了各類人員責任書簽訂。

我校完善了接送車輛管理應急預案，同時，校長與分管安全主任簽訂了學生上下學交通安全責任書；分管安全主任與各班主任簽訂了學生上下學交通安全責任書；各班主任與學生、學生家長簽訂了學生上下學交通安全責任書；及各司機與學生、學生家長簽訂學生上下學交通安全責任書，切實將責任分解到崗到人。

八、其它問題。

在學校安全組巡查時，司機之間可能有互相通風報信現象，在離學校較遠的地方就叫一部分學生下車，或者由另一個車幫忙搭載超載車的學生。

新晃侗族自治縣凳寨鄉中心小學

2015年4月13日