第一篇：中加友誼學校成立十周年感言

中加友誼學校成立十周年感言

中加友誼學校成立十周年感言

---十年踏浪揚帆起眾手劃船迎潮來

2005年12月5日，獲江西省教育廳批準，由江西省重點中學z市文同中學和加拿大愛加信國際學院聯合舉辦的江西省第一所中外合作辦學機構---九江中加友誼學校正式掛牌成立。自此，九江中加友誼學校走過了整整十年。

回首十年，足以令我們生感慨，更令我們生喜悅添豪情。

是的，對一所學校而言，十年，那僅僅是起步成長的年段。而對生命體的教育者而言，那是劃去了人生最寶貴的一段。旁觀者，對于別人的十年過往，總易平靜而輕松。而對于親歷者，十年的傾情付出，就顯得堅實而厚重。

站在十年的節點上，回首十年。我們的感慨是雙向的。

十年，我們這些中加學校的建設者，或由青春而壯年，或從丁壯而垂暮。年輪寫在彼此的臉上，白發訴說著我們的奉獻。然而，中加學校，卻在我們的呵護下成長。如果說初生的中加學校是一只小小的野百合的話，那么是我們這一代文同人，為她找到了春天。

中加的校史不應忘記。以胡德喜校長為核心的校領導班子，頂住壓力，銳意改革，團結率領全校上下，視中加如自我生命，攬中加于文同懷中。為中加的招生、師資配置、教學設備、后勤保障提供源頭活水。得百年文同的滋養，中加學校，從此踏浪起步揚帆起航了。

于是中加學校的辦學就展現活力釋放異彩。每年的招生季，我們的中加學校的招生辦公室總是門庭若市。慕名前來問詢報到的家長和新生，臉含笑意，眼放晶光，絡繹不絕。高考揭榜的日子，海量信息，飛速傳遞。文同中加，在大街小巷古村新鎮熱傳。“中加”這一縮成詞匯，人們由陌生到熟知，由懷疑到接受，由認同到熱捧。本是復雜的轉換過程，出乎意料地來得快捷而迅猛。“中加”經過社會各界的口口傳遞，已經漸露光芒，成為屬于文同的又一金字招牌。成為贛北大地上的新的教育名片。

十年磨劍，劍劍亮光。十年中，中加學校依照計劃錄得學生2000余人，為高校輸送優質生源1800余人。每年的一本上線率在65%以上，二本上線率在95%以上。他們之中的佼佼者，不僅圓了家族的及第夢，圓了自己的名校夢，還成為本鄉本土的真正的學霸，成為當地的后輩鄉賢。成為鄉里弟妹們學習楷模，成為中加的無聲口碑。每當看到茶余飯后，村民們或手捧手機或端坐電腦前查閱中加信息的時候，我們這些文同人無不倍感溫暖。每當看到他們查找其子弟的相關信息而露出滿意微笑的時

候，我們無不感到釋懷。所有潛伏在我們筋骨里的疲憊都煙消云散。現在隨著中加學子的越飛越高，中加的名字不僅傳遍神州，還走向了世界。中加的發展牽動著九江各界的神經，中加的進步的勁舞輻射到五湖四海。我們享受到被關注的幸福，我們也享受著被熱捧的榮耀。

花香攜苦寒，果滿汗水澆。中加的輝煌里永存這樣的鏡頭。每年的招生季節，胡德喜校長的辦公室，從清晨到黃昏甚至深夜，從周一到周日，從六月到九月。大門敞開，人流不絕。他在含笑為新生及家長答疑解惑，向貧寒學子濟困送暖，多少孩子帶著振奮離開他的視線，多少家長帶著感激與他作別。z校長把脈招生動向，坐鎮指揮，不知疲倦。尹武將主任，十年如一日，從六月到九月從未休息。每天迎候著紛紛攘攘的人群。從新生報到到分班，從住宿分配到宿舍管理。每一細節都留下了他的手跡和腳印。分配到各縣區的招生老師，頂烈日，抗酷暑，走村串戶。汗水濕透衣

衫，微笑總在臉上。宿管的老師們，二十四小時真情守護，讓遠離父母的孩子生活舒心，讓在外務工的父母放心。最苦最累的當是一屆屆的班主任老師。他們不僅承擔的一位老師的職責，還承擔著每一位學生的父母的職責。他們當爹當媽當老師的多重角色，仿佛使他們學會了分身的法術。一天二十四小時的不間斷形護神護，從周一到周日的忠實值守，從高一到高三的頑強堅持。蠟燭的烈焰從不熄滅。他們是為中加奉獻最多最苦的最可愛的人。

眾手破浪迎潮起，風正帆懸巨輪行。九江中加友誼學校，誕生在教育改革的光輝歲月，成長在飛速發展的激情年代，壯大在華夏復興的豪邁時刻。回望十年，她發憤圖強，已有能力承載千百家庭的重托，背負莘莘學子的夢想，分擔文同發展的使命。總結十年，我們發現中加能與文同和諧融合。但又能發揮其特色辦學的輕巧靈便的優長。她不僅吸納文同的精髓，秉承其獨特個性，又保持自己富有競爭力的管理模式。仿佛是文同教育先行先試的特區，有效地充任了文同的又一翅膀。告別十年，我們可登高舒嘯，告慰我們逝去的歲月和辛勤的汗水。在中加十年生日到來之際，我們更應感謝社會各界的理解支持和厚愛。展望未來我們自當豪情萬丈，立潮頭，迎巨浪，為九江的教育事業做出新貢獻。

第二篇：學校成立十周年校慶講話

學校成立十周年校慶講話(精選多篇)

找文章到范文大全網更多原創-各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們！上午好！在全國各地共慶國慶55周年之際，我們迎來了__區實驗中學建校十周年。首先請允許我代表全校師生向今天蒞臨大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，向多年來一直關心支持實驗中學的各級領導、社會各界表示衷心的感謝！

1994年，區委區政府落實科教興區戰略，投資建設實驗中學，原全國人大副委員長雷潔瓊題寫校名，各級領導和社會各界給予了極大支持。學校的創業者們提出了“辦學高立意、管理高起點、設施高標準、教育高質量”的辦學目

標，并突出了計算機特色、英語特色、藝術特色，十年中不斷豐富、發展和完善。

學校以先進的教育理念為引領，注重校園精神的培育，把“科學、民主、個性、創新”作為學校的校風，深深打印在每一個實中人心中；把“博學多識、言傳身教”作為教師行為的準則；讓“勤學好穩、求異多思”成為學生行為的指南；把“倡導全面發展、鼓勵單項冒尖”作為師生成長的軌跡；并寄語全校師生：學會選擇和創造未來！

學校以教學為中心，以質量為生命線，確立了山東省重點科研課題：主動參與、自我選擇和創造未來，落實到教育教學的五個環節中；學校建立了“以學定教、及時訓練，走班上課、分層教學”的課堂教學模式，調動師生的雙重積極性，教學質量一直走在全區最前列。

教師是學校發展的根基，學校一直重視教師的成長，把抓師德師能作為教師隊伍的雙基，制定了教師的發展計劃。

要求一年入門、二年合格、三年成為新秀、五年成為教學骨干、七年成為帶頭人，力爭使年成為教育專家。現已初見成效：學校有6名教師被評為區百名名師，5位教師被評為市教學能手，3名教師被評為市學科帶頭人，2名教師被評為省教學能手，1名被評為齊魯名師。

教育因學生而精彩。學校注重拓展學生個性張揚的空間，為學生未來的發展奠基，學校把對學生的思想品德教育放在首位，開展了“養成良好習慣，邁好成功第一步；身心協調發展，健康生活每一天；學法、守法、護法，遠離不良行為；樹立遠大理想，學會選擇和創造未來”等系列活動，涌現了以少年英雄張永生為代表的優秀少年。學校創辦少年文學院、書畫院、武術院、法學院、科學院、外國語學院，為學生搭建成功的平臺，倡導學生全面發展，鼓勵單項冒尖。

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學校深化辦學體制改革，為學校發展注入活力，通過吸納社會資金，建設

了學生公寓、餐廳，通過股入制形式創建了外國語學校，實現了學校總量的翻番。

回顧過去，在各級領導的關愛和社會各界的支持下，實驗中學得到了社會的認可。先后被評為全國藝術教育示范單位、全國外國語實驗學校、山東省規范化學校、山東省綠色學校、淄博市民主管理先進單位、依法治教示范校等稱號。我們感到自豪。

展望未來，我們充滿信心。我們的定位是學校是“家長的學校、社區的學校、社會的學校”，我們的宗旨是“為家長服務、為社區服務、為社會服務”。全體師生精心打造實驗中學品牌，做大外國語學校，辦好雪宮社區學習交流中心，組建實驗教育集團，實現資源共享，規模發展，使之成為“師生發掘自己最大潛能的地方、市生活的最大幫助的地方、師生得到最需要教育的地方、師生主動健康的地方、師生享受幸福快樂的地方”！

最后，祝各位領導、各位來賓，老師、同學們身體健康，節日快樂！

再次感謝各位領導、社會各界對實驗中學的關懷與支持！

謝謝大家！

在康杰學校十周年校慶大會上的講話 各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家中午好！今天是我們康杰學校十周年校慶的大喜日子，首先我代表康杰初中全體師生歡迎大家的光臨！

康杰學校于2014年秋季開始招生時，初中部只招收了初一年級兩個班不足100名學生，初中教師也只有7人。在學校嚴格、科學地管理下，這兩個班得全體師生經過三年的共同努力，于2014年參加中考時，125名考生達汾城中學錄取分數線以上的就有84人，賈瑋同學獲得了總分全縣第二名的好成績。我校第一次參加中考，各項成績均名列全縣前茅，可以說首戰告捷，一炮打響。以后的這幾年，我校的中考成績一年一

個新臺階，在全縣領先的地位始終沒有動搖過，特別是2014年和2014年連續兩年全縣總分第一名的桂冠都分別被我校的毛鵬和楊蕉如兩位同學奪取。2014年至2014年，我校畢業生累計達汾城中學錄取分數線以上1847人，其中達襄汾中學錄取分數線以上1234人，達臨一中、臨三中錄取分數線以上230人，這些上了高中的同學有很多現在都已上了大學，有的還上了名牌大學，原3班的王豐同學就考上了北京大學。

2014年至2014年，康杰初中連續八年榮獲縣“教學質量評估先進單位”稱號。教學工作方面我們還獲得過許多榮譽，其它方面我們也屢獲殊榮，比如2014年獲得全縣隊列

隊形廣播操比賽一等獎，2014年獲得全縣初中校歌比賽一等獎，2014年獲得全縣“衛生校園建設”唯一的“特等獎”。

建校十年來，康杰初中隨著各方面管理的不斷加強，特別是教學質量的不

斷提高，在全縣乃至周邊縣市的知名度也在不斷提高，辦學規模不斷擴大，初中部由辦學初的兩個班不足100名學生發展到現在的44個班3000余名學生，專任教師也由7人增加到142人。康杰初中近幾年已經發展成為全縣規模最大的初中學校。

康杰初中這十年來的發展實屬不易，取得的每一點成績都離不開上級領導和社會各界的大力支持，都是學校董事會的英明決策和全體師生的共同努力的結果。在成績面前，我們不應該有半點驕傲和絲毫的懈怠，而應該具有強烈的憂患意識。對學校以后的發展要不斷認真地思考，時刻保持清醒的頭腦。隨著康杰學校進入第二個十年的發展，我們初中部有以下計劃：一是要進一步加強學校領導班子建設，提高領導班子的凝聚力，加強學習，提高認識。多年的實踐告訴我們，只有一支作風過硬的領導班子才能帶出一所好的學校。二是要進一步加強教師隊伍建設，教師是學校 的靈魂，我們要通過對全體教師的不斷培訓，通過深化課堂教學改革，讓年輕教師盡快成熟，讓老教師再進步，通過提高全體教師的整體素質，從而提高學校的教育教學水平。三是要進一步加大學校政教管理的力度，也就是要進一步抓緊、抓好學校的

安全、紀律、衛生等工作，衛生和宿舍管理等特色要保持好，安全、紀律等方面還要再細致，再嚴格。進一步加強班主任工作管理，通過班主任老師做好每一名學生的思想教育工作。四是要進一步抓好學校后勤服務工作，提高后勤工作人員服務師生、服務教學的意識，讓師生更加滿意。另外還要進一步加強校園文化、體育活動，讓師生們的學習生活豐富多彩一些。總之，我們有決心，有信心把康杰初中搞得更好。相信在上級領導和社會各界的大力支持下，在學校董事會的堅強領導下，全校師生共同努力，康杰學校的明天一定會更好！

謝謝大家！

《校長在杭州市崇文實驗學校十周年校慶上的講話》

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

大家早上好！在這個秋高氣爽、菊香肆溢的十月里，我們迎來了崇文十周年的校慶。“十”這個字，在我們中國人的眼里，本就有著特殊的含義，像過生日什么的，總是逢十而大擺筵席。十、二十、三十??這些數字不僅僅意味著前一個階段的結束，又可看作是新一段歷程的開始，頗有圓滿而蘊重生之意。十周年，是崇文發展歷程中的第一個里程碑。

十年夢想，十年成長。回想2014年10月的崇文，剛離開勝利媽媽的庇護，開始蹣跚學步。校舍都還未修繕完畢，卻將迎來第一批新生。老師們一起清掃樓道，一起除草，懷著對新班級教育的信念，對美好未來的憧憬，在這里播種下每個人的殷殷期望。再看今日崇文，浙江省文明單位、浙江省綠色學校、浙

江省和諧校園??眾多的榮譽肯定、夢想實現的背后，成長的印跡清晰可見。

十年拼搏，十年發展。在崇文老師的眼里，沒有職業只有事業，個個都是拼命三郎。十年間，老師隊伍得到了迅速的成長。特級老師x名，小學中學高級老師x名，小學高級老師x名。區、市級教壇新秀x、x名，市教改之星x名??，這一連串的數字，印證了崇文的強大師資實力，而年輕化的年齡分布結構，更是讓我們看到了崇文師資隊伍的巨大發展潛力。

十年沉淀，十年綻放。崇文是全國第一所為小班化而建設的學校，這同時也是她誕生的原因。本著新班級教育的理念，我們實踐著自己的承諾與宗旨。十年間，數不清的開放日、教學研討活動在這里舉行，這不僅讓區、市、省內的老師領略了崇文人的風采，也讓不少國內外的教育考查團體見證了崇文開放、大氣的魅力。崇文尚德的校訓記于每個崇文人的心間，并于言行中流淌于

校園內外。

十載教育弄潮頭，再立潮頭寫春秋。十年間，我們見證了黨的十六、十七、十八大的召開，目睹了2014奧運會在北京的精彩上演，感受著社會的變革。這一路上，崇文從未放慢她的腳步，始終以弄潮兒的姿態站立于前。在接下來的十年中，我們將把目標鎖定于打造“xxx”之上，為教育事業的繁榮與發展，做出自己應有的貢獻。

崇文能有今日的發展，在此，要感謝各位領導與同仁對崇文的支持與厚愛，是你們的關注一直鼓勵著我們勇往直前。當然，特別要感謝崇文的家庭成員們，十年的風雨同舟，十年的同心協力，十年的用心付出，再多的溢美之詞也無法表達我此刻的心情。就讓我們繼續攜手前行，相信崇文的明天會更好！

孫旻晗

庫宗鄉中心學校四十周年校慶校長致辭

李清平

尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友、老師、同學們： 大家上午好！

今天，是個歡聚的日子——關心和支持我們工作的領導來了、朋友來了，從母校畢業的學子們回來了！

今天，是個喜慶的日子——新朋老友相約母校，共同慶祝庫宗鄉中心學校四十歲生日！

今天，是個分享的日子——園丁學子齊聚一堂，共同追溯品味近半個世紀的芬芳！

今天，更應是個感恩的日子——我們在校園舉行儉樸而又熱情的慶典，共同回憶曾經的關懷，共同回顧歲月的甘甜，共同點燃青春的激情，共同描繪未來的藍圖。

借此機會，首先請允許我代表庫宗鄉中心學校全體在校師生，向出席今天慶典的各級領導、友好單位的來賓朋友，向曾經在古中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業發展的歷屆校友，向長期關注

和支持我校工作的社會各界人士，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！

1970年2月，隨著社辦中學熱潮的興起，古井中學誕生了！四十年風雨滄桑，四十年奮斗不息。從建校之初的艱辛創業，到在改革開放春風里興校之路的探索，從新世紀教育改革大潮中強校之略的制訂，到“教育強省”“教育強縣”發展戰略的實施。四十年來，學校始終擔負著播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。1

在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。現已培養初中畢業生5000多人，其中清華、北大畢業3人，上一本大學118人，獲博士學位和博士在讀18人，為國家輸送了大批高素質的優秀人才。他們中有受人尊重的勞動模范，有造福一方的黨政領導，有保家衛國的軍事人才，有聞名遐邇的商海巨賈，有獨有建樹的權威專家，更有許多默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的普通勞動者。

今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感慨萬千。衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為古中的發展和騰飛創造了良好的精神和物質環境；衷心感謝古中的歷任領導——是你們以遠大的目標，執著的精神和卓有成效的工作，為古中的發展打好了基礎，為古中的輝煌構筑了堅實的平臺；衷心感謝曾經在古中工作過的所有教職員工——是你們以無私奉獻的敬業精神培養和影響了一代又一代，為古中人才的輩出，聲譽鵲起立下了汗馬功勞；衷心感謝古中的歷屆校友——你們無論身處何方，從事何種工作，擔任何種職務，都積極投身社會，拼搏進取，勤奮工作，誠實做人，你們以古中人特有的高素質受到高一級學校和社會的歡迎，為母校贏得了聲譽和好評；衷心感謝古中現在的各位同仁――學校的發展壯大，有著你們辛勤的汗水，學生的點滴成長進步，有著你們諄諄的教誨。你

們用崇高的情懷，鑄造了能體現古中精神的一座豐碑，你們用堅實的脊梁，撐起了能象征古中發展的一片藍天！

四十年薪火相傳，四十年力鑄輝煌。學校在上級領導和社會各界的大力支持下，始終堅持“教育既服務”的教育理念，形成了“團結勤奮、求實創新”的校風，“愛生、敬業、嚴謹、謙遜”的教風和“勤

奮、刻苦、認真、踏實”的良好學風，錘煉了一支高素質的教師隊伍，堅持以學生發展為本的辦學理念，大力實施素質教育。打造了一所學生管理嚴，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的一流農村初級中學，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能，學校政治文明，物質文明，精神文明三個文明建設取得了顯著成績。教育教學質量不斷提高，學校聲譽與日俱增，特別是近幾年的發展，更是一步一個臺階，一年一個輝煌。學校先后獲得“省示

范性高中優秀生源基地學校”，“衡陽縣日常行為規范校”，“兩基督導評估先進單位”，“合格學校建設先進單位”等榮譽稱號。學校始終堅持面向全體學生，注重培養學生的道德情操，價值取向和創新能力，2014年，我校成為湖南省創新教育現場會參觀學校，我校的創新教育經驗得到了到校參觀的領導及專家的一致好評。我校的“導示教學法”教育課題獲得了衡陽市教研教改成果一等獎。2014年衡陽縣教學工作現場會在我校召開。

薪火相傳，教澤綿延。悠悠歲月留下了古中人振興教育，矢志不渝的艱難步履，風雨滄桑留下古中人勇于開拓、不斷前行的光榮里程。古中人憑著沖天的熱情，不懈的努力，深入的鉆研，在教育教學工作中展示了豐富多彩的教育教學風格和豐碩的教育教學成果。教學質量穩步提升。1995年以來，我校中考成績一直穩居全縣前列，特別是1999年列全縣第一位，今年我校特優率全縣第

五位，普高上線率全縣第九位，綜合排名全縣第五位，被評為衡陽縣2014年初三教學質量先進單位，特優率實現歷史性的重大突破。為我校40周年的校慶獻上一份厚禮。

近年來，我校在抓管理和質量的同時，不斷地改善辦學條件，使學校面貌煥然一新。特別是2014年，我校遷墳21座，征地8畝，新

建了籃球場、田徑場、實驗樓、電教樓、廁所和澡堂，維修了學生宿舍，完善了功能室。投入資金兩百多萬，雖多方籌措資金，但仍有資金缺口近百萬。

積四十年成果，鑄新時期輝煌。如今的庫宗鄉中心學校校園面積14000多平方米，建筑面積4000多平方米，功能室齊全，擁有現代化的教學設備和雄厚的師資力量。

在未來幾年里，學校在狠抓管理不斷提升辦學質量的同時，進一步改善辦學條件，2014年砌護坡、圍墻，完善運動場，學校實行封閉式管理；2014年新

建教師公寓，搞好校園綠化、美化；2014年新建學生公寓，五年以內把我校辦成衡陽縣一流的“農村示范初中”。這些目標的實現，需要我們全校教職員工付出艱辛的勞動，同時更需要各級領導、各屆校友及社會各屆人士的熱切關注和大力支持。

40年，或許只是一個短暫的歷史瞬間，面向未來，站在新的起點，我們深感農村基礎教育任重而道遠。學校管理有待進一步規范，教育教學質量有待進一步提高，校園基礎設施有待進一步完善。我相信，我深深地相信有各位領導、各界人士、各位校友一如既往的關心和支持，我們的未來不是夢！不久的將來，一個芳草鮮美，落英繽紛，環境優雅，人文和諧的現代化的校園定會展現在這片土地上。我們將肩負起時代賦予的使命，解放思想，與時俱進，深化改革，開拓創新，以未來輝煌前景為動力，以培養祖國建設人才為目的，秉承以德治校的優良傳統，牢記“團結、勤奮、求實、創新”的校訓，爭一流的辦學條件，建一流的教工隊伍，求一流的學校管理，立一流的校紀校風，創一流的教育質量，育一流的現代人才，為地方經濟建設和社會發展培養更多高質量的人才，為每一個學生的健康成長做出更大的貢獻。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。成就只是昨天的句號，開拓

才是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓“校風”建設，繼續深化新課程改革，大力推進素質教育，向著“積淀文化底蘊，注重精細治理，打造學校品牌，培育一流人才”的目標邁進。

我們深信，在各級領導和各屆校友的關懷和支持下，古井中學這艘經歷近半個世紀風雨，又富有生機的航船一定能承載著古中人新的夢想，借四十年校慶的強勁東風，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航！我們堅信，充滿智慧，富于開拓，求真務實的古中人一定能創造出更加輝煌的明天！

謝謝大家！

十年磨一劍，奮力鑄輝煌

光明學校十年慶典暨2014年六一文藝匯演主持詞 十年風雨砥礪，十年薪火相傳；十年春風化雨，十年春華秋實。十年記載著歲月的滄桑與崢嶸，記載著步履的鏗鏘與榮光。十年激情燃燒，一代代教師把青絲染成白發，奉獻青春，十年和諧發展，一批批學子迸發智慧的火花，點燃夢想。

“十年磨一劍，奮力鑄輝煌”，光明學校十周年慶典現在開始！

男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：老師們、同學們,大家好！

男：帶著一份渴望與敬意，在2014年六一國際兒童節來臨之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝光明學校十周歲的生日。

女：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開來的日子，全校師生喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，寫在了臉上。

男；十年風雨，十年夢想，十年拼

搏，十年輝煌。今天光明學校的到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。

男女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請常校長致辭。

女：今天，美麗的光明學校拼搏進取，闊步向前，男：今天，和諧的光明學校盛妝待發，喜迎華誕。

女：愿我們的祝福化作一首激情的贊歌，助您譜寫更加靚麗的篇章！男：請欣賞由五二同學表演的快板 《夸夸咱光明》

女：中國是我的國，光明是我的家，有了強的國，才有富的家。請欣賞手語舞《國家》

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，感懷風雨兼程的拼搏； 女：婉轉的旋律，訴說曾經的滄桑，凝聚心頭不變的情懷;男：讓我們重溫紅色經典，聆聽那一段動人的往事。女：下面請欣賞《學習雷鋒好榜樣》

女：悠悠光明，彈指十載，莘莘學子，一屆又一屆。又一批雛鷹羽翼漸豐，他們即將翱翔天空。有請常校長、龐主任為畢業生頒發畢業證書。學生男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

學生女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

學生女男合：愿我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。

女：首先有請九一班同學們。

男：下面有請畢業班老師致辭。

女：相逢是首歌，歌手是你和我，男：人生起落，如同跌宕起伏的詩作，女：起承轉合，都是生命唯美的訴說。

男：最美的時光我們一同走過，在這個即將離別的時刻，就讓我們共同唱

出心頭的歌。

女：激情歡慶的舞蹈舞出生機，舞出熱情，舞出收獲。

男：舞出光明學校的春華秋實，更舞出光明人的萬丈豪情。女：萬丈豪情的光明老師多才多藝，請欣賞豫劇：《朝陽溝》 男：表演者：樊老師 李老師 閆老師 伴奏：韓校長

男：果然是“此曲只應天上有，光明校慶今得聞”，真是太精彩了。！女：歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時，也把一筆精神財富留給了今天和明天，光明學校師生就是在這樣的日月輪轉中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。

男：我們相信在常校長的正確領導下，積淀著豐富精神底蘊的光明學校一定會在新的進程中綻放出更燦爛的光芒！

女：請欣賞手語《我相信》，表演者：五三班師生

男：十年的歷史，是堅守和執著寫

就的詩章，女：十年的歷程，是關心和愛護繪成的畫卷，男：十年的輝煌，是團結和協作鑄造的豐碑。

女：因為我們光明人“相親相愛”，男：請欣賞七一班胡和平梁佳樂 孟英豪 王曉等演唱的歌曲《相親相愛》。

女:人生不能缺少幽默，歡慶需要帶來笑聲，請欣賞獨具特色的小品《超級男聲》表演者：六三班 ：張濤 蘇航 張鵬飛等

女：十年的艱苦創業，提煉出一種精神，這種精神叫“團結協作”； 男：十年的奮斗不止，凝聚成一個主題，這個主題是“共建和諧”。女：10年來，我校的全體師生開動光明這條大船風雨同舟，榮辱與共，男：10年中，我們用追求作漿，用信念作帆，乘風破浪，直掛云帆； 女：十年校慶，承前啟后，繼往開來！

男：讓我們從這里出發，一起感受

光明的盛世華章，請欣賞舞蹈《眾人劃漿開大船》。

結束語：

男：十年，是一條蜿蜒曲折的路,多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。女：十年，是一幅震撼人心的畫卷,多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，女：和諧的旋律，演繹時代的激情，男：告別今天，我們將站在嶄新的起點，迎接新挑戰

女：展望未來，我們將心懷凌云壯志，奔向新征程

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的老師們、同學們，男：光明學校10年慶典暨2014年慶六一匯演

合：到此結束。

男：祝光明學校

合：青春常駐 前程輝煌！

男：祝大家

合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意！

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第三篇：華星學校成立十周年詩朗誦

我愛你，催人奮進的華星外國語學校

作者：吳建政

男領：春華秋實，寒來暑往，歲月邁著堅實的腳步，穩健地

走過了十載年華。

女領：十年了，我的華星！

齊：十年了，我們的華星！

男領：今天，請允許我欣然地掀開十年的畫卷，一起重溫你

輝煌的歷程。

女領：今天，請允許我虔誠地聆聽十年的傾述，一起回溯你

苦難的征程。

男領：難忘十年前，黃山籍的宋誠驥先生來到宣城這片熱土，毅然決定：我要在這里辦一所人民滿意的學校，她的名字叫：

男齊：宣城市華星外國語學校！

女領：難忘十年前，三十六名熱愛教育的人，從四面八方匯

聚到這里，他們暗下決心：

女齊：為華星，艱苦創業，再苦再累也心甘情愿！齊：為學生，甘做人梯，殫精竭慮也無怨無悔！

男領：難忘十年前，四百六十八位莘莘學子，懷抱理想，堅

定地踏入了華星的校門

女領：在這里，他們展現青春，放飛夢想，他們堅信：華星

是他們成長的搖籃。

男齊：這些人是華星的先行者！

女齊：這些人是華星的拓荒者！

齊：我們為先行者喝彩！我們向拓荒者致敬！

男齊：走進華星，我們感受清風拂面、蕩滌心靈——那是“明

理、厚德、卓越、報國”的校風，那是“勤學、樂思、無怠、至善”的學風。

女齊：走進華星，我們精神振奮，斗志昂揚。因為我們懂得：

愛心可點燃激情，教育能點亮生命！

齊：我們要牢記華星的校訓：守規矩方可日日進步，肯吃

苦才能代代成才！

女領：十年華星路，十年探索路，從衡水到栟茶，從洋思到

東廬，時光刻錄了華星人篳路藍縷、開拓進取的足跡！男領：十年華星路，十年求知路。用知識武裝頭腦，用道德

凈化心靈——這是華星學子的人生格言。

齊：十年華星路，十年追夢路。選擇華星，我們終生不悔，為了抵達人生理想的彼岸，學海行舟，不怕風吹浪打！女領：2013年4月，宋誠驥先生的接班人宋眉女士走進了華

星校園，從她父親手里接過接力棒。

男領：四月二十六日、八月二十八日、十月八日，她先后三

次提出了建設“高效華星，美麗華星、幸福華星”的辦學目標。

女齊：這目標，道出了華星人的共同心聲！

男齊：這目標，展現了華星學校的美好未來！

齊：展望未來，我們激情滿懷；展望未來，我們信心百倍；

展望未來，我們楊帆遠航；展望未來，我們再創輝煌！

第四篇：學校成立十周年校慶講話

找文章到范文大全網更多原創-(http://www.tmdps.cn)各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們！上午好！在全國各地共慶國慶55周年之際，我們迎來了__區實驗中學建校十周年。首先請允許我代表全校師生向今天蒞臨大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，向多年來一直關心支持實驗中學的各級領導、社會各界表示衷心的感謝！

1994年，區委區政府落實科教興區戰略，投資建設實驗中學，原全國人大副委員長雷潔瓊題寫校名，各級領導和社會各界給予了極大支持。學校的創業者們提出了“辦學高立意、管理高起點、設施高標準、教育高質量”的辦學目標，并突出了計算機特色、英語特色、藝術特色，十年中不斷豐富、發展和完善。

學校以先進的教育理念為引領，注重校園精神的培育，把“科學、民主、個性、創新”作為學校的校風，深深打印在每一個實中人心中；把“博學多識、言傳身教”作為教師行為的準則；讓“勤學好穩、求異多思”成為學生行為的指南；把“倡導全面發展、鼓勵單項冒尖”作為師生成長的軌跡；并寄語全校師生：學會選擇和創造未來！

學校以教學為中心，以質量為生命線，確立了山東省重點科研課題：主動參與、自我選擇和創造未來，落實到教育教學的五個環節中；學校建立了“以學定教、及時訓練，走班上課、分層教學”的課堂教學模式，調動師生的雙重積極性，教學質量一直走在全區最前列。

教師是學校發展的根基，學校一直重視教師的成長，把抓師德師能作為教師隊伍的雙基，制定了教師的發展計劃。要求一年入門、二年合格、三年成為新秀、五年成為教學骨干、七年成為帶頭人，力爭使年成為教育專家。現已初見成效：學校有6名教師被評為區百名名師，5位教師被評為市教學能手，3名教師被評為市學科帶頭人，2名教師被評為省教學能手，1名被評為齊魯名師。

教育因學生而精彩。學校注重拓展學生個性張揚的空間，為學生未來的發展奠基，學校把對學生的思想品德教育放在首位，開展了“養成良好習慣，邁好成功第一步；身心協調發展，健康生活每一天；學法、守法、護法，遠離不良行為；樹立遠大理想，學會選擇和創造未來”等系列活動，涌現了以少年英雄張永生為代表的優秀少年。學校創辦少年文學院、書畫院、武術院、法學院、科學院、外國語學院，為學生搭建成功的平臺，倡導學生全面發展，鼓勵單項冒尖。

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學校深化辦學體制改革，為學校發展注入活力，通過吸納社會資金，建設了學生公寓、餐廳，通過股入制形式創建了外國語學校，實現了學校總量的翻番。

回顧過去，在各級領導的關愛和社會各界的支持下，實驗中學得到了社會的認可。先后被評為全國藝術教育示范單位、全國外國語實驗學校、山東省規范化學校、山東省綠色學校、淄博市民主管理先進單位、依法治教示范校等稱號。我們感到自豪。

展望未來，我們充滿信心。我們的定位是學校是“家長的學校、社區的學校、社會的學校”，我們的宗旨是“為家長服務、為社區服務、為社會服務”。全體師生精心打造實驗中學品牌，做大外國語學校，辦好雪宮社區學習交流中心，組建實驗教育集團，實現資源共享，規模發展，使之成為“師生發掘自己最大潛能的地方、市生活的最大幫助的地方、師生得到最需要教育的地方、師生主動健康的地方、師生享受幸福快樂的地方”！

最后，祝各位領導、各位來賓，老師、同學們身體健康，節日快樂！

再次感謝各位領導、社會各界對實驗中學的關懷與支持！

謝謝大家！

第五篇：中加楓華國際學校高中部校長感言

楓華十載耕耘，為學子成長“給力”

中加楓華國際學校校長 季希彥

2013年，楓華高級中學將迎來十周年校慶。過去的十年，對楓華來講是辛勤耕耘的十年。從辦校至今，我校一直不斷努力突破，從最初僅5名教師發展到現在近60位擁有加拿大BC省教育部認證的教師隊伍，多次被加拿大不列顛哥倫比亞省（BC省）教育部評為“最好的海外學校”。當看到數千名楓華學子順利獲取海外各大名牌高校的錄取通知書，抵達大洋彼岸展開他們新的學習和生活時，我作為一名楓華人，感到無比自豪。十年來，楓華國際化教育的收獲，絕不僅僅是成功地把一批批中國學生送往海外留學，更重要的意義在于讓孩子們收獲了獨立與夢想，收獲了對西方文化的熏陶同時不忘中國文化的認知和眷戀。

我于去年十月加入楓華大家庭，擔任教務副校長一職，在學校每一位中方的老師都是在全力配合BC課程教學老師們進行學生的素質教育和后勤管理工作。我從事過30年國內教學教務工作，曾擔任多年四星高中的校長，來到楓華后，我發現它與一般的普通高中有非常大的區別。楓華作為一所國內為數不多的純正的海外學校，在課程設置、教材選用、教師聘任、教學模式諸方面，和加拿大BC省完全一致，它擁有加拿大BC省的授權并接受其監管。因此，我校具有這樣幾個特點：第一，語言環境好，足不出戶就可以享受到純正的英語教學。第二，獲得歐美教育模式一致的教學體驗，對于有志于留學歐美的學生而言，這意味著一出國門能立即適應歐美的生活與學習。第三，從教育的理念來看，中國的教育重知識的積累，輕能力應用；西方國家更注重運用各學科的基本概念、原理及方法作為工具，來分析和解決現實社會問題。從教育的著眼點來看，中國教育著眼于當下，重考試成績；而西方教育更著眼于全面發展，終身成長。

歐美文化的核心是科學、民主，受美國著名教育家杜威先生教育理念的影響，我認為在管理方式上，我們楓華國際學校與國內普通高中相比有這樣一些區別：首先，在教學管理上，重過程，重活動，通過科學全面的評估體系培育學生良好 的習慣，讓學生學得輕松高效。活潑的授課方式和小班化的教學讓學生們在盡興娛樂的同時學習和掌握了許多書本以外的知識。其次，張揚個性，培養興趣。學校開設了豐富多彩的社團課，組織了豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，讓學生得到最大限度的發展。學校擁有全國獨家的百老匯戲劇課，深受學生喜愛。同時還有近百節社團課程，包括農學社、烹飪社、瑜伽課、曲棍球課、插花課程、武術、播音主持、公眾演講、樂隊、攝影、年冊制作等社團，充分銜接國外社團課程，提高學生的綜合素養。再次，平等包容，教育者走下講臺，走進學生中間，與學生平等交流，互相尊重，亦師亦友。

十年來，我們全體楓華人同心同德，不辭辛勞，走出了一條成功的創業路。我認為十年來楓華人最大的成功是建設了獨特的學校文化，她產生的張力正在為每個楓華學子的成長“給力”。楓華的學子畢業時，他們將是最棒的——自信、成熟、積極的年輕一代，他們將用豐厚的學識實現未來的目標。在我看來，楓華國際化教育的收獲，絕不僅僅是成功地把一批批中國學生送往海外留學，更重要的意義在于讓孩子們收獲了獨立與夢想，收獲了對西方文化的仿真體驗，深化了對中國文化的認知和眷戀。

隨著經濟全球化的深入，目前正是國際學校發展的機遇期，競爭也更加激烈。我校入行早，起點高，品牌地位已經確立。楓華要實現跨越，就必須超越經驗模式；楓華要實現提升，就必須回歸到思想的追尋；楓華要實現與時俱進，就必須開拓創新。我們將以“學校發展，教師成功，學生成才”為宗旨，形成和諧共贏的學校文化。未來幾年我們的總體發展目標是“內抓管理煉內功、外輸品牌拓市場”。首先是確定“規范化、標準化、國際化、特色化”的發展方向，使我們的管理更上一層樓。抓好“三個建設”即“隊伍建設、作風建設、機制建設”，打造一支適應學校跨越發展的員工隊伍。以特色課程建設為抓手把我校打造成優秀人才的搖籃。通過全員參與的“四個一”工程，即培養“一個文明標兵”，“一個轉化成功的典型”，“一個文明宿舍”，“一個個性化高質量的家校溝通案例”等活動，鍛造精品工程，推進精細化管理。然后要輸出品牌，跨地區辦分校，走聯合辦學之路，讓更多的學生能夠享用楓華的優質教育資源。這樣，從整體到細節，全方位地把我校打造成一所頂尖的國際學校,讓每一個選擇楓華的孩子起跑國際，放飛夢想。