第一篇：如何制作微課視頻 - 副本

如何制作微課視頻？

制作微課視頻主要有三大步驟：1.制作課件；2.編寫微課腳本；3.錄制微課視頻。

一、制作課件

在制作微課視頻前，首先要制作課件，比較常用的是PPT。課件是為了呈現(xiàn)故事的內(nèi)容以及引導(dǎo)學(xué)生如何閱讀。那么微課中的故事素材如何選取呢？推薦大家找一些英語繪本故事，比如，《牛津英語閱讀樹》繪本系列，《麗聲妙想》英文繪本系列，《Eric Carl 世界經(jīng)典英文故事》系列等等，這些繪本故事，內(nèi)容有趣，色彩鮮艷，人物豐富，語言簡單易懂，很適合小學(xué)生閱讀。當(dāng)然，還有其他許多繪本故事，老師們可以自行選擇。選取好故事素材后，大家可以將繪本圖片拍下來，處理后插入PPT中。（看what a bad dog課件）接下來，教師應(yīng)在微課中引導(dǎo)學(xué)生如何閱讀這個故事：可以提出幾個問題，讓學(xué)生邊讀邊思考，加深印象；可以對故事中的難懂的生詞和句子進行點撥，降低閱讀的難度；也可以帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，體會其中的情感和寓意。（二、編寫微課腳本）

將這些步驟和思路呈現(xiàn)在PPT中，并將講解的內(nèi)容寫下來，這就形成了微課的腳本。

三、錄制微課視頻

錄制微課視頻的軟件較多，我給大家推薦一款：Camtasia Studio(C S)是一款強大的視頻制作工具，是最專業(yè)的屏幕錄制及編輯軟件，包含了屏幕錄像、視頻編輯、視頻錄音配音、視頻發(fā)布等一系列的強大功能。

下面我將從軟件安裝和使用兩個方面來向老師們做簡單介紹。

（一）軟件安裝：

特別提醒一下：軟件安裝前請務(wù)必關(guān)閉電腦的網(wǎng)絡(luò)！因為是試用版，如果不關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致安裝失敗。這個安裝的程序我會在教研活動后放到網(wǎng)盤里供大家下載。雙擊安裝程序，就是exe結(jié)尾的這個綠色圖案的文件，選擇英語，點擊ok開始安裝，安裝時基本上只要點擊next就可以了，這里要輸入序列號，序列號在安裝軟件的文件夾里有，復(fù)制進去就可以了。然后就完成了。安裝后再打開安裝程序所在的文件夾，找到host.exe文件，雙擊后看到修復(fù)完成提示就可以了。安裝過程還是比較簡單的。使用期結(jié)束后，老師們只要將軟件卸載后重新安裝，就可以繼續(xù)使用了。

（二）軟件使用：

首先我們要對軟件的操作界面有一個基本的了解，我在這里就介紹一下幾個常用功能，這幾個功能如果操作熟練，那么一節(jié)微課視頻也就可以制作成功了。

大家請看這個界面，上方有三個功能，record the screen錄制屏幕；import media導(dǎo)入媒體；produce and share生成與分享。下面還有幾個功能：第一個clip bin對已經(jīng)錄制好的源文件進行剪輯；第二個是library庫，系統(tǒng)自帶的一些主題背景及音樂；第三個callouts標注，對視頻內(nèi)容進行標注，包括在視頻中加入文字、符號等；第四個是縮放，對畫面大小進行縮放處理；第五個是audio聲音，是處理視頻中的聲音及導(dǎo)入的音頻文件，可實現(xiàn)聲音的增強及降低、淡入淡出、靜音等功能。第六個是transitions轉(zhuǎn)場，就是視頻動畫切換效果。選擇合適的切換效果，可以使畫面過渡自然。這是演示區(qū)，可以看到視頻的呈現(xiàn)效果。最下面是視頻編輯區(qū)。制作視頻的整個過程分為這幾個步驟：1.錄制屏幕；2.導(dǎo)入剛剛錄制的視頻及素材文件；3.編輯視頻；4.編輯音頻；5.切換效果設(shè)置；6.保存并生成文件。

（三）操作過程：

1.首先右擊電腦屏幕右下角聲音按鈕，選擇“錄音設(shè)備”，選擇“麥克風(fēng)”，建議使用外接耳麥和鼠標，效果會更好。試音時看到旁邊的聲波有明顯的高低變化，說明可以正常錄音了。

2.開始錄視頻，打開CS錄屏軟件，點擊左上角的record the screen“錄制屏幕”，出現(xiàn)這樣的操作界面，選擇full screen全屏，也可以選擇custom，輸入自己需要的尺寸，音頻顯示的是Audio on，旁邊有聲波變化；web camera on，攝像頭打開，就可以將自己的頭像錄進視頻中；點擊record鍵，屏幕會出現(xiàn)倒數(shù)三秒準備，就開始錄屏了。

3.錄屏?xí)r，畫面與講解的聲音應(yīng)盡量同步，一次性完成錄制。如果在錄制的過程中發(fā)現(xiàn)自己有說錯了，不需要關(guān)閉程序，只要繼續(xù)接著重新錄，等后面編輯視頻時，將不需要的部分剪切掉就可以了。錄制完成后點擊stop或F10鍵，再點擊save and edit保存并編輯。

4.下面開始編輯視頻：點擊上方的Import media,導(dǎo)入媒體，打開剛剛保存的視頻源文件，右擊add to Timeline at playhead添加到時間軸播放，點擊空格鍵開始播放剛剛錄好的視頻文件。想要將不需要的視頻剪切掉，應(yīng)先點擊所要編輯的對象，變成藍色，說明選中，將進度指示線拖到需要刪除的位置，點擊上面的split即分割按鈕，右擊delete刪除。再把后面的部分拖到最前面。

5.如果要在微課視頻中播放原聲的音頻，可以這樣操作：增加一個軌道，track2，import the media,導(dǎo)入mp3音頻文件，添加到軌道上來，拖到你所需要它播放的時間段的位置，與對應(yīng)的視頻畫面同步。（視頻里如果有電腦麥克風(fēng)錄進去的很小的聲音，最好把聲音去掉，否則聲音很不清楚，可以用靜音silence按鈕，將聲音去掉。）6.下面開始編輯音頻，比如你覺得錄制的聲音有點小，那就先把不需要編輯的音頻鎖定，點擊上面的Audio鍵，處理聲音，可以音量變大volume up, 音量變小volume down，聲音進入時可以選擇漸進fade in, 最后就要結(jié)束時聲音可以選擇漸出fade out。

7.這樣，視頻和音頻已基本完成，如果想在微課講解時加入輕柔的背景音樂，import media導(dǎo)入聲音文件，添加的背景音樂比較長，將多余的刪掉，聲音偏大的話，也可以將音量變小。

8.我在做微課視頻時還加入了片頭和片尾，可以這樣插入。導(dǎo)入片頭，想要在片頭后面加入切換效果，使過渡更自然，應(yīng)將片頭拖到視頻軌道上，點擊Transitions就是轉(zhuǎn)場，拖到兩個畫面之間。只有在兩個畫面或視頻之間才能插入切換效果。

9.最后，生成文件，點擊produce and share生成和分享，選擇MP4格式，1080p，數(shù)值越大，清晰度越高。也可生成多種視頻格式，滿足不同要求。輸入文件名，保存。

做片頭：

1.從library里選擇一種主題（theme），右擊選擇add to Timeline at playhead，添加到軌道上來。

2.點擊callouts標注，點擊下拉箭頭，選擇這個大寫的T，在方框里輸入文字，調(diào)整字體、文字大小、文字顏色，在演示區(qū)調(diào)整字體的位置。3.在編輯區(qū)調(diào)整字體顯示的位置和時間長短。

4.添加音樂：點擊library從系統(tǒng)的庫里選擇音樂，或者導(dǎo)入媒體，添加音樂?？梢蕴砑訚u入和漸出的效果，使過渡更自然。

5.如果要單獨再添加一行文字，增加一個軌道，不要選中之前的對象，變成灰色。點擊標注，點擊T，用剛剛同樣的方法再添加一些文字內(nèi)容。

第二篇：微課視頻制作過程記錄

微課視頻制作過程記錄

1、第一步將音頻AMR格式轉(zhuǎn)換為WMA或AVI格式

由于在錄制微課過程中，只錄制了畫面，卻忘記了錄音，當(dāng)時幸好用手機錄了音，首先需要將手機錄音配置到微課錄像中，需要使用軟件會聲會影 9，由于手機錄音格式為AMR,而會聲會影 9無法導(dǎo)入該格式音頻，故首先需將AMR格式轉(zhuǎn)換為WMA或AVI格式。打開暴風(fēng)影音軟件，打開AMR手機錄音文件，在屏幕中右鍵，選擇視頻轉(zhuǎn)碼/格式轉(zhuǎn)換，選擇“流行音樂格式WMA”即可。

2、第二步WMA手機錄音配置到微課錄像中

1）打開會聲會影 9，在窗口最下部“將視頻素材拖放在這里”中右鍵，選擇“插入視頻”，指向微課錄像文件即可導(dǎo)入。若原始視頻中還還有部分不需要的音頻，請刪除，可通過在視頻文件右鍵，選擇“分割音頻”，分離出的音頻自動放置在“聲音軌”中，可右鍵刪除該音頻。

有時候需要將錄像的前面或后面刪除，先在時分秒對話框中精確設(shè)置裁剪位置，然后利用屏幕中間的“向右”、“向左”箭頭設(shè)置起始點和終止點，即可按照要求進行裁剪。當(dāng)需要將一段錄像分割為多段時，可利用“剪刀”工具，程序?qū)澐殖鲆欢?，其起始點為最左端，終止點為飛梭欄。

2）點擊音頻，點擊“音頻視圖”，在窗口最下部右鍵，插入音頻/到聲音軌，指向WMA手機錄音即可。有時候需要將音頻的前面或后面刪除，同理可按照上面裁剪錄像的方法進行操作。

3）將WMA手機錄音配置到微課錄像中的重要一步，就是保證手機錄音與微課錄像的同步性，可通過屏幕下方中手機錄音與微課錄像的時間軸線一致即可，保證手機錄音的起始時間點與微課錄像的起始時間點相同。

4）點擊“分享”/“創(chuàng)建視頻文件”，即可輸出WAV格式的視頻文件。注意會聲會影 9輸出WAV格式的視頻文件時等待時間較長。若想在輸出視頻文件之前查看視頻效果，只需保存上述操作生成的文件（格式為VSP），再點擊播放按鈕即可查看效果。

5)若未完成“分享”/“創(chuàng)建視頻文件”，微課視頻與手機錄音分別在不同軌道上。此時若想將視頻和音頻分割為很多段，且保持兩者的同步性，操作上較難，需要保持每段視頻和音頻的起止時間都相同，工作量較大。建議待完整輸出視頻文件后，在輸出視頻文件上進行分段操作。

3、將微課錄像分割為多段，而且在各段之間增加PPT字幕，以說明上下段之間的關(guān)系。

1）選擇視頻軌中的視頻圖像，設(shè)置好本段的起點與終點，點擊“剪刀”工具，程序?qū)澐殖鲆欢我曨l。注意為了保證音頻與視頻的同步，對聲音軌中的音頻也需要采用相同的操作，因此需要精確記住前面視頻段的起點與終點時間。

4、可以實現(xiàn)畫中畫

在操作過程中細心的網(wǎng)友可能看到有一個覆疊軌。會聲會影支持把兩段視頻覆疊起來，從而實現(xiàn)畫中畫效果，就像我們在電視中看到的右下角電視臺臺標一樣。

僅需點擊覆疊軌，右鍵插入視頻即可。

5、可以實現(xiàn)在各視頻之間插入靜態(tài)圖片

若視頻軌上已有兩段視頻，可在該軌上右鍵，插入視頻文件，然后按住鼠標左鍵，拖動靜態(tài)圖片至指定位置即可，還可通過拖動靜態(tài)圖片的左右時間邊界，控制圖片的播放時間。

6、使用會聲會影 9需注意的其他問題

1）當(dāng)編輯完成VSP格式的文件后，不要移動該文件引用的所有內(nèi)部文件，否則，重新打開該VSP格式文件時，提示加載失敗。

2）當(dāng)某段視頻配置有相應(yīng)的音頻時，單獨點擊視頻或音頻時，只顯示自身效果。當(dāng)選擇兩者時（只需在空白處點擊，保證時間軸豎向線與兩者均相交即可），可顯示兩者的綜合效果。

3）當(dāng)視頻中的音頻分割出來后，視頻為一行，音頻為一行，兩者在時間軸上有嚴格的對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)視頻軸中插入了一段新的視頻后，原先的對應(yīng)關(guān)系就錯亂了，需重新手工排序，為了減小工作量，可充分利用軟件提供的復(fù)制和黏貼功能。比如像在兩端視頻中插入一段新的視頻，可在屏幕右側(cè)下拉菜單中選擇視頻項目，導(dǎo)入需要插入的新視頻，然后左鍵按住，將其拖動到指定位置即可。同理，想在兩段圖片或音頻之間精確插入相應(yīng)內(nèi)容，也可按照上述操作執(zhí)行。

4）當(dāng)需要為某段視頻配置音頻或字幕時，為了避免兩者之間對應(yīng)關(guān)系的調(diào)整產(chǎn)生的麻煩，建議將整個視頻劃分為獨立小段，然后在各獨立小段中單獨合成視頻與音頻（或字幕），最后將各段連接起來即可。

5）若想將視頻軌中的某段視頻直接原位到對應(yīng)的覆蓋軌中，制作畫中畫，只需向下拖動即可，但發(fā)現(xiàn)兩者并不同步，如何讓其同步？可充分利用軟件提供的復(fù)制和黏貼功能。

第三篇：微課視頻制作培訓(xùn)心得體會

微課制作培訓(xùn)心得體會

這次有機會參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)，我學(xué)到了許多東西。其中微課的制作給我留下深刻印象。通過在電大聽老師講課，在看課件，我受益匪淺。各位指導(dǎo)老師的循循善誘、娓娓道來如春風(fēng)化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談?wù)勎⒄n制作幾點學(xué)習(xí)體會：

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。

一是選題，微課重在解決疑難，突出的應(yīng)該是個性問題，是教學(xué)的某個環(huán)節(jié)，是教學(xué)中的難點突破，課后的習(xí)題講解。微課的作用是解惑，而不應(yīng)該是授業(yè)。我選的是《秋思》，確定了主題后就要搜集材料了。

接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環(huán)節(jié)也要詳細，條理要清析。必要的是課題、學(xué)科、適應(yīng)年級、學(xué)生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學(xué)流程設(shè)計時參考教學(xué)用書，不能“拿來主義”，要有自己的見解，有思想、有價值、有創(chuàng)新，真正起到解惑的作用。

二是制作一個PPT課件，課件起到的是一個引領(lǐng)的作用，要體現(xiàn)出一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，展現(xiàn)出新時代教師的科技水平語文課件中一個不可忽視的方面是要讓學(xué)生見多識廣，有所見識才能有思想，有分析能力，寫作時眼界也寬廣。古人云：“讀萬卷書行萬里路”就是這個道理。

三是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”，轉(zhuǎn)化格式處理文件可以用“格式工廠”，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來回放自己的作品，有一種成就感。

第四篇：基礎(chǔ)教育微課視頻制作技術(shù)要求

附件4 基礎(chǔ)教育微課制作技術(shù)要求

微課在制作方式上，包括數(shù)碼設(shè)備拍攝、錄屏軟件錄制、多媒體軟件制作類型、混合方式制作。

一、內(nèi)容標準：

1.中小學(xué)微課視頻長度在5至8分鐘，不超過10分鐘，符合學(xué)生注意力特點。

2.本次統(tǒng)一制作的微課不需要片頭和片尾，上報時提供相關(guān)信息，統(tǒng)一添加。

3.精心設(shè)計講課腳本，講解精煉、路徑合理，重點突出 4.內(nèi)容風(fēng)趣、幽默、情境化，學(xué)生沉浸感強 5.適當(dāng)提問，引發(fā)思考；留白；關(guān)鍵點重點提示 6.盡量減少視頻中的干擾因素

7.可以包含相應(yīng)的擴展學(xué)習(xí)資源，如：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的自測題，微課范例的源文件、微課學(xué)習(xí)所需要的基礎(chǔ)知識、微課內(nèi)容相關(guān)的其他學(xué)習(xí)資料等。

8.在同一課程中，各講之間要有整體性，內(nèi)容容量和時間長短基本一致，技術(shù)參數(shù)統(tǒng)一。

二、技術(shù)標準：

從目前來看，微課基本上分攝像拍攝類、屏幕錄制類和其他軟件類四種，對于四類常見的微課制作方法，對應(yīng)的要求如下：

（一）攝像部分技術(shù)要求（包括數(shù)碼錄制和錄播室錄制）

1.視頻壓縮采用H.264格式編碼，視頻格式為MP4及fLV格式。2.視頻碼流率：動態(tài)碼流的最高碼率不高于2000Kbps，最低碼率不得低于1024Kbps。

3.視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、對焦清晰、構(gòu)圖合理、鏡頭運用恰當(dāng)。4.視頻分辨率：分辨率一般為設(shè)定為720*576、1280*720； 5.在同一課程中，各講的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標清和高清混用。6.視頻幀率為25幀/秒，掃描方式采用逐行掃描。

7.聲音采用雙聲道，要求清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。

（二）錄屏部分技術(shù)要求

1.錄屏的分辨率一般采用1024*768或1280*720。請事先調(diào)整分辨率，不要高分辨率錄制，低分辨率輸出。同時，盡量不要出現(xiàn)特殊的分辨率。

2.如果要用視頻混合制作，建議采用與視頻分辨率最接近的分辨率，使得合成后效果最好。

3.錄制PPT時，請將PPT事先調(diào)整為適合長寬比（1024*768錄制時，用4:3；1280*720錄制時，用錄制時不留黑邊）。

4.聲音采用雙聲道，要求清晰，雜音，音量適中，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。

5.錄屏的輸出最后轉(zhuǎn)成MP4格式。

（三）多媒體軟件制作類要求

1.如果沒有交互性內(nèi)容，要求輸出MP4視頻或FLV格式，要求每個微課都使用單個文件輸出，要能夠在網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。

2.如果存在交互性學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須符合SCORM(SharableContentObjectReferenceModel)，即可共享內(nèi)容對象參考模型或共享元件參照模式。

3.主體部分采用800*600，1024*768等通用分辨率，以便在各種顯示器上得到最佳效果。

4.動畫清晰、流暢，聲音清晰，與畫面同步。

（四）混合類微課要求

1.視頻、屏幕錄制或軟件制作都均采用相同的分辨率制作，寬高比一至，合成后不變形。

2.具體各類制作參照前三種標準。

3.畫面清晰、流暢，聲音清晰，前后音量大小一致。4.最后制作輸出Mp4格式。

第五篇：微課視頻基本制作教案

微課視頻基本制作教案

教學(xué)目標：

1.讓聽眾了解什么是微課視頻，以及微課視頻對未來課堂起到的作用。

2.掌握基本制作微課視頻的方法。3，讓微課視頻走進生活課堂

教學(xué)過程：

一、介紹微課視頻

簡要的講解什么是微課視頻，增加對微課視頻的認知，了解未來課堂微課視頻的重要性。

二、微課基本制作的流程（1）屏幕錄制+發(fā)布過程

1、打開camtsia“屏幕錄制”

2、選Full Screen Audio中確認麥克風(fēng)被選中

3、點擊紅色“REC”按鈕錄制

4、屏幕操作的同時語音講解

5、按F10終止—預(yù)覽并保存

6、文件—生成并共享—HD格式（2）微課視頻剪輯

1、預(yù)覽剪輯，并將游標定位

2、用左右耳朵確定范圍

3、試聽

4、縮放時間軸

5、小剪刀“喀喀喀”

6、重新播放剪輯查看效果 ?（3）微課視頻加入背景音樂

1、游標定位

2、“導(dǎo)入媒體”按鈕

3、選擇電腦中的mp3文件

4、在音瀕圖標上點右鍵

5、鎖定軌道，可避免被剪切操作影響

6、點擊Audio,在音頻軌上調(diào)整音量大?。?）微課視頻加入變焦效果

1、點擊“變焦”按鈕

2、游標定位

3、拉動調(diào)整方框大小與位置

4、時間軸上托動調(diào)整變焦時長，時間點

5、游標定位

6、拉動復(fù)原方框大?。?）微課視頻加入標注

1、游標定位

2、點擊“標注”按鈕

3、在時間軸上調(diào)整時間點、時間長

4、預(yù)覽標注效果

5、游標重定位，選擇形狀

6、選擇形狀-雅黑30號字（6）微課視頻加入轉(zhuǎn)場效果

1、把原剪輯一刀兩斷

2、點擊“轉(zhuǎn)場”按鈕

3、找到一種轉(zhuǎn)場效果

4、把轉(zhuǎn)場效果拖動到箭頭上

5、回到剪輯箱預(yù)覽剪輯

三、最后渲染

1、生成并共享

2、選取hd格式

3、保存完成渲染