第一篇：中班體智能游戲教案(第六周)

中班體智能游戲教案（第六周）

一、活動名稱：小小姚明

二、活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒進一步掌握拍球的動作要領。

2、培養(yǎng)幼兒專注力以及動作的敏捷性。

3、激發(fā)幼兒對拍球的興趣。

三、活動準備：CD、CD機、3號球

四、活動過程：

（一）導入活動： 口令熱身

（二）游戲活動： 游戲一：球性練習

1、原地自拋自接球練習：幼兒根據(jù)教師口令進行自拋自接練習，等幼兒熟練后逐漸增加高度。游戲二：拍球練習

1、幼兒原地站好，教師示范拍球，講解要領。

2、幼兒自由練習

3、拍球砸線練習，提示幼兒盡量將球拍到線上。

4、滾球比賽：將幼兒分為兩列縱隊，幼兒需沿著線將球滾到目標處繞圈后返回。

（三）放松活動 口令放松

第二篇：中班體智能游戲教案(第九周)

中班體智能游戲教案（第九周）

一、活動名稱：籃球小明星

二、活動目標：

1、鍛煉幼兒手臂力量，初步掌握投擲的基

本動作并練習投遠、投準。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強保護小動物的情感。

三、活動準備：CD、CD機、三號求、輪胎

四、活動過程：

（一）導入活動：

律動

（二）游戲活動：

復習排球基本動作，練習2—3次單手拍球

游戲一：幼兒成兩列橫隊，教師講解雙手投擲的基本方法，要求幼兒盡量將球投遠，依次進行。

游戲二：幼兒成一列縱隊，教師設置一個目標處，將海綿墊放于輪胎里，幼兒需將手中的球投擲到海綿墊上方為勝利，依次進行。

五、放松活動：口令放松

第三篇：中班體智能游戲教案(第十五周)

中班體智能游戲教案（第十二周）

一、活動名稱：團結一致

二、活動目標：

1、鍛煉幼兒曲線跑及控制身體的能力。

2、培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的精神。

三、活動準備：CD、CD機、椅子

四、活動過程：

（一）導入活動：

1、口令熱身

2、口令練習：立正、稍息、向左轉、向右轉！踏步走

（二）游戲活動：

1、將椅子擺成U字型，幼兒依次從賽道中跑過，反復2-3次。

2、將賽道分成兩個U，幼兒兩人一組手拉手跑過賽道。

3、同上，幼兒三人一組手拉手跑過賽道。

（三）放松活動

口令放松

第四篇：中班體智能游戲教案(第八周)

中班體智能游戲教案（第五周）

一、活動名稱：勇往直前

二、活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒直線加速持物跑及手臂力量。

2、培養(yǎng)幼兒專注力及思維能力。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢果斷，不怕困難意志。

三、活動準備：CD、CD機、空氣棒

四、活動過程：

（一）導入活動： 口令熱身

（二）游戲活動：

游戲一：幼兒成兩列縱隊，從教師和空氣棒之間跑過去后繞回，看哪一組先完成比賽。

游戲二：同上，幼兒手拿空氣棒跑到前方將教師手中的空氣棒用力打掉

游戲二：幼兒成一列縱隊，四位教師兩兩依次手拿空氣棒站于前方，幼兒需從中跑過不被擊到，依次進行。

五、放松活動

第五篇：中班體智能游戲教案(第十周)

中班體智能游戲教案（公開課）

一、活動名稱：漏網(wǎng)之魚

二、活動目標：

1、鍛煉幼兒反應能力，提高幼兒的敏捷性

和爆發(fā)力。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力，增進幼兒對社會環(huán)境適應力。

三、活動準備：CD、CD機、長繩

四、活動過程：

（一）導入活動： 律動

（二）游戲活動：

游戲一：幼兒成一列橫隊，教師示范講解當繩子從下面來時，需跳過去。兩位教師拉住繩子在幼兒兩端，依次來回進行，幼兒練習。

游戲二：同上，當繩子從上面來時，幼兒需蹲下來躲過；當繩子從中間來時，幼兒根據(jù)情況可蹲、趴或跳

游戲三：將幼兒分為兩組，依次進行，在規(guī)定時間內哪組剩下的魚最多就算贏

五、放松活動：律動