第一篇：中班體智能游戲教案(第三周)

中班體智能游戲教案（第三周）活動(dòng)名稱(chēng)：龜兔賽跑

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲發(fā)展幼兒爬、跑、跳的基本動(dòng)

作，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)幼兒集中注意力，提高幼兒的競(jìng)賽

意識(shí)。

3、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

1、口令熱身

2、口令練習(xí)

（二）游戲活動(dòng)：

游戲一：將幼兒分為兩隊(duì)，一隊(duì)為烏龜隊(duì)，一隊(duì)為兔子隊(duì)。在賽道中間放一個(gè)球門(mén)。烏龜隊(duì)和兔子隊(duì)一起出發(fā)，當(dāng)小白兔到球門(mén)時(shí)必須躺下來(lái)睡覺(jué)，等烏龜隊(duì)爬到時(shí)，兔子才可以爬起來(lái)向終點(diǎn)沖刺。

游戲二：規(guī)則同上，烏龜隊(duì)和小白兔隊(duì)相互轉(zhuǎn)換。

五、放松活動(dòng)：口令放松

第二篇：中班體智能游戲教案(第六周)

中班體智能游戲教案（第六周）

一、活動(dòng)名稱(chēng)：小小姚明

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步掌握拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力以及動(dòng)作的敏捷性。

3、激發(fā)幼兒對(duì)拍球的興趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)、3號(hào)球

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)： 口令熱身

（二）游戲活動(dòng)： 游戲一：球性練習(xí)

1、原地自?huà)佔(zhàn)越忧蚓毩?xí)：幼兒根據(jù)教師口令進(jìn)行自?huà)佔(zhàn)越泳毩?xí)，等幼兒熟練后逐漸增加高度。游戲二：拍球練習(xí)

1、幼兒原地站好，教師示范拍球，講解要領(lǐng)。

2、幼兒自由練習(xí)

3、拍球砸線(xiàn)練習(xí)，提示幼兒盡量將球拍到線(xiàn)上。

4、滾球比賽：將幼兒分為兩列縱隊(duì)，幼兒需沿著線(xiàn)將球滾到目標(biāo)處繞圈后返回。

（三）放松活動(dòng) 口令放松

第三篇：中班體智能游戲教案(第十周)

中班體智能游戲教案（公開(kāi)課）

一、活動(dòng)名稱(chēng)：漏網(wǎng)之魚(yú)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒反應(yīng)能力，提高幼兒的敏捷性

和爆發(fā)力。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境適應(yīng)力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)、長(zhǎng)繩

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)： 律動(dòng)

（二）游戲活動(dòng)：

游戲一：幼兒成一列橫隊(duì)，教師示范講解當(dāng)繩子從下面來(lái)時(shí)，需跳過(guò)去。兩位教師拉住繩子在幼兒兩端，依次來(lái)回進(jìn)行，幼兒練習(xí)。

游戲二：同上，當(dāng)繩子從上面來(lái)時(shí)，幼兒需蹲下來(lái)躲過(guò)；當(dāng)繩子從中間來(lái)時(shí)，幼兒根據(jù)情況可蹲、趴或跳

游戲三：將幼兒分為兩組，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組剩下的魚(yú)最多就算贏

五、放松活動(dòng)：律動(dòng)

第四篇：中班體智能游戲教案(第十四周)

中班體智能游戲教案（第十四周）

一、活動(dòng)名稱(chēng)：飛檐走壁

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒練習(xí)縱跳及雙手撐地爬。

2、鍛煉幼兒大膽的進(jìn)行游戲，激發(fā)勇敢地精神品質(zhì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)、墊子

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)： 律動(dòng)

（二）游戲活動(dòng)：

游戲情境：小烏龜出去玩的時(shí)候遇到一座很高的橋，小烏龜要如何過(guò)去了，小朋友請(qǐng)你們開(kāi)動(dòng)腦筋吧！

1、將小朋友分為一列縱隊(duì)，教師示范過(guò)橋動(dòng)作，提示幼兒保持平衡，手腳一致爬過(guò)小橋。

2、同上，將小橋后方的墊子拿掉一些，小朋友需從小橋上跳下來(lái)

3、同上，路線(xiàn)相反，幼兒需先爬上墊子，再過(guò)小橋。

（三）放松活動(dòng)

1、師幼再見(jiàn)。

第五篇：中班體智能游戲教案(第十三周)

中班體智能游戲教案（公開(kāi)課）

一、活動(dòng)名稱(chēng)：漏網(wǎng)之魚(yú)

（二）二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒反應(yīng)能力，提高幼兒的敏捷性

和爆發(fā)力。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境適應(yīng)力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)、長(zhǎng)繩

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)： 律動(dòng)

（二）游戲活動(dòng)：

情景設(shè)置：上次魚(yú)寶寶的本領(lǐng)都已學(xué)會(huì)，這次要看小朋友的表現(xiàn)了。

游戲一：教師示范講解躲過(guò)繩子的方法：跨跳、雙腳跳都可 游戲二：請(qǐng)全體幼兒進(jìn)行，復(fù)習(xí)上中下不同方位繩子，對(duì)無(wú)法躲過(guò)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

游戲三：根據(jù)臨場(chǎng)幼兒掌握情況適時(shí)增加難度

五、放松活動(dòng)：律動(dòng)