第一篇：財經院校實踐教學狀況調查問卷(高校卷)

財經院校財政學類專業實踐教學狀況調查問卷

（高校卷）

各有關高校：

根據財教函〔2014〕3號文件精神和財政學類專業教學指導委員會2014年的工作安排，南京財經大學財政與稅務學院和云南大學經濟學院共同承擔《地方財經院校實踐教學的經驗與問題》課題研究。為進一步了解地方財經院校財政學類專業實踐教學的現狀，為財政學類專業教學改革提供依據，特設計此問卷。

本問卷中的財政學類專業包括財政學、稅收學專業。調查結果僅用于研究，所有答案均無正確與錯誤之分。對于有備選答案的題目，可直接在所選項上打勾。本卷填好后，請連同收回的用人單位問卷和畢業生問卷在9月30日前寄往云南大學經濟學院羅美娟副院長收（昆明市翠湖北路2號 郵編：650091）。我們將嚴格履行保密義務，衷心感謝支持！

教育部財政學類專業教學指導委員會

二零一四年九月一日

1.貴單位名稱：________________________________________________________ 2.貴校是否制定了財政學（稅收學）專業實踐教學的培養方案或教學計劃： A.是 B.否

3.貴校財政學（稅收學）專業實踐教學體系主要包括（可多選）： A.專業實踐教學 B.第二課堂 C.假期社會實踐 D.畢業實習E.校內模擬實驗（訓）F.其他(請列舉)_______________________________ 4.貴校是否開設財政學（稅收學）專業實踐教學的相關課程？

A.無 B.有（請列舉課程名稱）__________________________________ 5.貴校財政學（稅收學）專業是否建有校外實習（踐）基地？ A.無 B.有（___________個）

6.貴校的財政學（稅收學）專業實踐教學的學分設置占全部學分的比重是： A.10%以下 B.10%～20% C.20%～30% D.30%以上 7.貴校是否與政府部門、企事業單位等共同建設實踐教學基地？

A.無 B.有（合作單位___________________________________________ ____________________________________________________________________）8.貴校是否有財政學（稅收學）專業實踐教學實驗室？

A.無 B.有（實驗室名稱_________________________________________ ____________________________________________________________________）9.貴校哪些財政學（稅收學）課程安排了教學實踐環節，這些課程中，理論和實務各占多少？有多少課程是在實驗室完成的？效果如何？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.貴校財政學（稅收學）專業實驗室教學的主要方式方法是： A.以教師為主體的啟發式教學方法

B.教師和學生作為合作者相互溝通交流的教學方式

C.以學生為主體，進行課堂討論和情景模擬等內容的教學方法 D.其他___________________________________________________ 11.貴校實驗中使用計算機等儀器設備是否能滿足教學要求？

A.能滿足教學要求 B.基本滿足教學要求 C.無法滿足教學要求 12.貴校財稅模擬實驗室擁有的配套軟件系統有：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.貴校財政學（稅收學）擁有配套軟件系統的課程包括：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.貴校負責實驗教學工作的師資隊伍構成是：

A.以校內有較強的理論功底和教學經驗的專職教師為主 B.校內教師和校外兼職教師聯合指導，產學研相結合 C.以校外兼職教師為主，引導學生注重實踐性和現實性

D.其他情況_______________________________________________ 15.貴校在財政學（稅收學）專業實踐教學中對于教師的考核標準是： A.以教師的理論水平和學術水平為主要考核標準 B.以學生的評價和學生考核成績為主要考核標準 C.以院校教學督導組的聽課評價為主要考核標準 D.其他___________________________________ 16.貴校在財政學（稅收學）專業實踐教學中對于學生成績的評定標準是： A.學生的考試成績或實踐教學成果 B.綜合學生的平時表現進行評價

C.以用人單位、實踐實習基地的反饋為主要參照標準 D.其他___________________________________ 17.貴校開展財政學（稅收學）專業實踐教學工作以來，本專業學生的動手能力： A.有明顯提高 B.有一定提高 C.提高不大

18.貴校開設財政學（稅收學）專業實踐教學工作取得的主要成果形式是： A.科研論著 B.案例 C.各類競賽獲獎 D.課題研究報告 E.其他(請列舉)____________________________________________ 19.對于建設良好的專業實驗教學輔助環境，下列哪些條件是目前需要解決的緊迫問題（可多選）？

A.建立輔助實驗教學的網站，將實驗教學大綱、數據、操作手冊等統一公布在網站上，便于學生開展實驗

B.建立開放的實驗環境，可以使學生在實驗室以外的計算機上進行實驗 C.建立完善的實驗考評制度，便于對學生實驗效果進行全面、公正的考評 D.提供高水平的實驗教材

E.其他__________________________________________________ 20.就貴校財政學（稅收學）專業實踐教學的現狀而言，下列哪方面的改革是急需進行的（可多選）？

A.強化教師及學生對實踐教學的認識 B.強化實踐教學師資隊伍的建設 C.加大財力物力投入，改善實驗教學環境

D.改革實驗教學內容，逐步實現專業課程理論與實踐的融合 E.加強校內校外實習基地的建設

F.其他___________________________________________________ 21.當前開展財政學（稅收學）專業實踐教學工作中的薄弱環節是（可多選）？ A.對用人單位需求了解不夠充分，實踐教學內容陳舊、脫離實際 B.專業實踐教學體系構成不夠全面、完整 C.缺乏專業實踐教學師資隊伍，難以起到引領作用

D.目前的專業實踐教學內容和社會實踐脫節，難以有效培養學生的實踐和創新能力

E.其他_____________________________________________________________ 22.貴校在財政學（稅收學）專業實踐教學方面做了哪些創新性的工作？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 23.貴校如何保障專業實踐教學質量？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.對地方財經院校財政學（稅收學）專業實踐教學改革，貴校有何建議？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4

第二篇：高校畢業生就業狀況調查問卷

畢業生就業狀況調查問卷

親愛的同學：您好！

本調查的目的在于了解普通高校畢業生最近幾年的就業狀況及助學貸款償還情況，采取不記名方式，所得資料只做宏觀分析用，不會對您產生任何不利影響，請放心填寫。您的每一個答案都將是我們寶貴的研究資料，真誠感謝您的支持與合作！

一、畢業生個人基本情況（請把答案序號填在橫線上）

1.您的性別是A□男B□女

2.您本（專）科畢業的時間是□2007年B□2008年C□2009年D□2010年

3.您是在讀期間是□黨員B□非黨員C□學生干部D□非學生干部

4.您現在是□專科B□本科C□在讀碩士生D□碩士E□在讀博士F□博士

5.您本（專）科上的是年制A□2年B□3年C□4年D□5年

6.您本（專）科所學的學科門類是

A□醫學B□教育學C□法學D□理學E□文學F□歷史G□經濟H□管理I□工學J□農學

7.您家庭所在地是A□農村B□鄉鎮C□縣城D□市地級城市E□省城或直轄市

8.您家有60歲以上人口人，正在上學的（包括你自己）有人，常年臥病的有人

9.您是否屬于單親家庭子女A□是B□否

10.您上大學時的學費是元/年，住宿費是是/年，生活及其它費用是是元/年

11.您在校的學業成績是班級 A□前25%B□中上25%C□中下25%D□最后25%

12.您父親的受教育程度是 A□本科及其以上B□專科C□中專、中師、技校或高中D□初中E□小學及以下

13.您父親的職業是您母親的職業是（請填寫下面選項的代號）

A□專業技術人員（如工程師、會計師、教師、醫生、律師等）B□各類技術輔助人員（如技術員、護士、秘書、出納等）C□各類行政管理人員D□各類企業管理人員（如經理、部門經理等）E□各類服務人員（如保安、餐飲服務、銷售服務、市場營銷等）F□警察及軍人G□工農業一線生產人員H□自由職業者I□無業

14.您家庭的年收入是 A□1萬元以下B□1~2萬元C□2~3萬元D□3萬元以上

15.您在校期間已經考過 A□大學英語四級證書B□大學英語六級證書C□英語專業四級及以上證書D□計算機二級及以上證書E□HSK八級及以上證書F□雅思、托福、GRE、BEC等G□教師資格證H□職業資格證書（如注冊會計師、房地產評估師、精算師等）

二、影響畢業生就業機會和就業質量的因素

16.您本（專科）畢業時的打算是A□就業B□出國C□讀研

17.您本（專科）畢業后實際上選擇的是A□就業B□出國C□讀研

請選擇A答案的同學繼續回答下列問題

18.您畢業離校后多長時間才正式上班

A□畢業后立即上班B□1~2個月C□3~6個月D□7~12個月E□一年以上

19.您本（專科）畢業找工作期間面試次數20.您的求職費用是A□100元以下B□101~1000元C□1001~5000元D□5000元以上

21.您大學畢業前A□接受過高校提供的系統求職訓練B□接受過高校提供的零星的求職

訓練C□沒有接受過求職訓練，只是聽同學朋友傳授一些經驗

22.您參加工作的起薪是元/月，第二年的工作收入（包括工資、津貼等所有因工作帶

來的收入）是元/月，第三年的工作收入是元/月，第四年的工作收入是元/月。

23.您目前就業的地點是A□外省農村B□外省鄉鎮C□外省縣城D□外省市

地級城市E□外省省城或直轄市F□本省農村G□本省鄉鎮H□本省縣城I□

本省市地級城市J□本省省城或直轄市

24.按工作單位性質分，您目前的工作屬于A□國有企業B□學校C□私營企業

D□三資企業E□國家機關F□科研單位G□城市集體企業H□鄉鎮企業

25.您找工作考慮（請按照重要性排序，盡量涵蓋所有選項）

A□個人發展前景B□利于施展個人的才干C□經濟收入和福利待遇D□符合自己

興趣愛好E□工作單位的聲譽F□工作穩定G□工作單位的規模H□工作自由

度I□工作舒適且勞動強度低J □易獲得權力和社會資源K□可兼顧親友關系

26.您目前從事的是（請填寫下面選項的代號）

A□專業技術工作（如工程師、會計師、教師、醫生、律師等）B□各類技術輔助工作（如

技術員、護士、秘書、出納等）C□各類行政管理工作D□各類企業管理工作（如經

理、部門經理等）E□各類服務工作（如保安、餐飲服務、銷售服務、市場營銷等）

F□警察及軍人G□工農業一線生產工作H□自由職業I□自主創業

27.您目前從事的工作是A□所學專業B□非所學專業但有相關性C□沒有相關性

28.您獲得目前這份工作的信息途徑是□學校組織的人才洽談會B□社會組織的人才洽談會C□專門性的人才招聘信息刊物D□學校提供的企業書面招聘廣告

E□親戚、朋友或熟人介紹的信息F□網絡招聘信息G□職業介紹機構獲得的信息

29.您覺影響您就業的因素是（請按照重要性排序，盡量涵蓋所有選項）A□工作能力B□工作經歷C□學歷層次D□學校名氣、地位E□所學專業F□

應聘技巧G□學習成績H□就業信息和機會I□社會關系J□是否黨員K□是

否學生干部L□學校往屆畢業生的聲譽M□性別N□是否擁有就業地戶口O□

家庭背景P□學校或教師（對您）的評價Q□送禮買人情R□職業資格證書

S□個人特長

30.您大學畢業到目前換了幾次工作A□0次B□1次C□2次D□3次及以上

31.您對自己目前的工作A□很滿意B□較滿意C□一般D□不太滿意E□很

不滿意

32.您讀大學期間是否獲得過國家助學貸款A□是B□否

請選擇A答案的同學繼續回答下列問題

三、影響借款學生拖欠國家助學貸款的因素

33.您讀大學期間獲得國家助學貸款

34.您與銀行簽訂國家助學貸款合同前學校有關領導、老師是否給您個人或者集體講解過助

學貸款合同條款A□是B□否

36.您借的是 A□生源地助學貸款B□校園地助學貸款

37.您上大學期間A□接受過系統的誠信教育B□偶爾接受誠信教育C□幾乎沒有

接受過誠信教育

38.為您貸款的銀行是 A□農村信用社B□農業銀行C□工商銀行D國家開發

銀行

39.您與貸款銀行約定的第一次還款時間是A□畢業前B□畢業后2個月C□畢

業后1年D□畢業后2年E□研究生畢業后2年

40.您必須在畢業后幾年償清貸款 A□6年B□8年C□10年D□4年E□14

年

41.您們班有名同學獲得國家助學貸款，每名同學獲得助學貸款的額度一般是元/年

42.您把助學貸款還給A□就讀高校B□貸款銀行C□代理機構D□沒有償還過

43.助學貸款利息到期前高校是否提醒過您利息到期的具體時間A□是B□否

44.助學貸款利息到期時高校是否告知過您償還利息的具體辦法A□是B□否

45.您是否拖欠過國家助學貸款利息A□是B□否

請選擇A答案的同學繼續回答些列問題

46.您目前已經拖欠助學貸款利息

47.您拖欠助學貸款利息的原因是A□收入不高B□償還太麻煩C□沒有人催要

D□懲罰措施不嚴E□自己經濟負擔太重F□其它

48.您有了收入之后，支出的優先排序是（請按照重要性排序，盡量涵蓋所有選項）A□基本生活開支B□償還其他借款C□償還助學貸款D□孝敬父母E□供

弟妹上學F□買房子G□籌備結婚H□為老人治病I□改善自己生活J□其它

49.您覺得償還利息A□很方便B□很麻煩C□一般D□根本沒有償還渠道

E□沒有去償還過

50.您拖欠助學貸款利息后是否收到過就讀高校的催款通知 A□是B□否

52.您拖欠助學貸款利息后是否收到過銀行的催款通知A□是B□否

第三篇：高校青年教師住房狀況調查問卷

高校青年教職工住房狀況調查問卷

尊敬的老師:

您好!為了解高校青年教職工的住房狀況，尋找改善策略，我們特意開展此次問

卷調查。問卷不需填寫名字和住址，數據只做統計分析使用，并承諾嚴格為您的個

人及家庭資料保密。您只需在相應的序號上打勾“√”或在“”處填寫即可。

衷心感謝您的支持！祝工作順利！家庭幸福！

**市教育工會課題組

2012年9月4日

1、您的性別 ①男②女

2、您今年多大年齡？_________周歲

3、您所在的學校是：

4、您的學科：

5、您的崗位類別屬于：①專職教學科研②教輔③管理④工勤服務

6、你現在的人事身份是：

①事業編制②聘用制同工同酬③聘用制但同工不同酬④勞務派出⑤其他

7、您當前的學歷情況：①本科 ②在讀碩士 ③碩士畢業④在讀博士 ⑤博士畢業

8、您的職稱是：①初級以下②初級③中級④副高級⑤正高級

9、您的婚姻狀況：①未婚且近期不準備結婚(2年內)②未婚但近期準備結婚

(2年內)③己婚④喪偶⑤離婚

10、您家常住有人，其中本市戶口有人，您家住在一起的有代人。

11、您家里有小孩嗎?①沒有②有，有個小孩；

12、您從現在居住的地方到最常工作的校區通常采取的交通方式是：

①步行或自行車②乘坐校車③乘坐公共汽車④乘坐出租車⑤自駕車

⑥其他（請注明）

13、以您目前的經濟狀況，您認為自己屬于下列哪種情況?

①經濟上很富裕 ②經濟上比較富裕 ③錢基本夠用 ④錢不夠花 ⑤經濟上非常緊張

14、您目前的每月收入：

①1000元-2000元②2000元-3000元③3000元-4000元④4000-5000元

⑤5000元以上

15、您的家庭一個月的生活開支（不含房租）大約是：（如單身請選擇個人開支）

①800元以下②800—1000元 ③1100-1500元 ④1600-2000元 ⑤2000元以上

16、您現有住房情況是(可多選)：

①租賃校外住房②租賃校內住房 ③已購單位福利住房 ④政府經濟適用房⑤自

購商品房⑥自建房⑦市場運作房（或單位與開發商合建房）⑦ 其他

17、您擁有自己的住房嗎？

①沒有②有，請問該住房的產權情況是：a.不完全產權b.完全產權c.不清楚

d.其他(請注明)

18、您覺得您所在學校的住房分配政策:

①非常合理 ②比較合理③不太合理④非常不合理⑤不清楚

19、您現在的住房面積是平方米，人均住房面積約為平方米。

20、您期望的住房面積大約是平方米。

21、除了現住房外，您家在別處是否還擁有具有部分或完全產權的住房?

①沒有②有，有處，共平方米。

22、房屋對您來說主要意味著：

①棲身之所②家庭的港灣③工作場所④身份和地位的象征⑤提高生活品

質的必要條件⑥其他(請注明)

23、您現在居住的房子戶型是：

①普通單元式住宅②公寓式住宅③復式住宅④花園洋房式住宅

⑤小戶型住宅⑥其他(請注明)

24、對于住房的類型，您傾向于：

①商品房②政府經濟適用房③單位與開發商合建房④單位福利房

⑤租住廉價住房⑥其他(請注明)

25、您覺得您最有可能通過哪個途徑解決自己的住房問題：

①購買商品房②單位福利房 ③政府經濟適用房④租住廉價住房

⑤其他(請注明)

26、您認為目前桂林的房價:①偏高②合適③偏低④不清楚

27、您近三年是否有購房的意向?

①有意向

②無意向——您近三年沒有意向購房的原因是：（可多選）

a.收入低，無法購房b.房價高，無法購房c.租房更劃算，不打算購房

d.已經購買了住房e其他(請注明)

28、您所在高校當前的住房獲得方式有：（可多選）

①無償使用 ②租住學校福利性周轉房③購買學校福利性住房④購買學校與開

發商合建的商品性住房⑤其他(請注明)

29、您傾向于學校何種住房獲得方式？

①租住學校福利性周轉房②購買學校福利性住房③購買學校與開發商合建的商

品性住房④其他(請注明)

30、您校是否有住房補貼？①有②沒有（選擇此項不需要做33-34題）

31、您覺得您所在學校的住房補貼發放:

①非常合理 ②比較合理 ③不太合理④完全不合理⑤說不清

32、您覺得您校目前的住房補貼發放方式應該為:

①一次性發放 ②分時間段發放 ③一次性發放與分時間段發放相結合 ④其他

33、您覺得您校集資購房的房價:①偏高②適中③偏低

34、您覺得學校的福利性住房分配標準應該根據:（可多選）

①職務級別②學歷③職稱④崗位性質⑤工齡⑥校齡

⑥其他(請注明)

35、您覺得您校目前集資建房的建筑質量如何?

①很好②較好③一般④比較差⑤很差⑥不清楚

36、您覺得高校的住房制度改革應該遵循哪些原則(可多選):

①按勞分配、業績優先，兼顧公平②向中青年教師及教學科研骨干中的無房戶傾

斜③向居住困難戶適當傾斜 ④其他(請注明)

37、您覺得當前高校青年教師住房存在問題的原因有哪些：（可多選）

①高校建房資金長期投入不足 ②住房建設數量非常有限③高校青年教師收入不

足以支付購房④高校住房改革的過渡政策存在問題⑤其他(請注明)

38、您覺得公積金政策對于解決青年教師住房問題:

①非常有幫助②有一定幫助③沒多大幫助④根本沒幫助⑤不清楚

39、您對學校教職工住房由社會解決，住宅實行專業化管理的看法是:

①非常贊成②比較贊成③不太贊成④不贊成⑤不清楚

40、針對高校青年教師住房現狀，您認為以下策略哪些可行：（可多選）

①向“貨幣化”“商品化”方向解決 ②建設經濟適用房 ③允許已購公房進入二級市

場,盤活教職工住房存量 ④學校承建政府廉租房 ⑥其他（請注明）

41、您了解您校住房政策的近期規劃嗎？

①很了解 ②比較了解 ③不太了解 ④完全不了解 ⑤說不清楚

42、您對您校住房改革的發展：

①充滿信心 ②較有信心 ③不太有信心④完全沒信心 ⑤說不清楚

43、您認為應該如何改善高校青年教職工住房狀況？（可多選）

①學校在建房時向青年教職工傾斜②實行住房貨幣補貼政策 ③完善住房公積金

和個人住房貸款制度④政府多開發建設經濟適用房 ⑤政府多建廉租房 ⑥其他

44、您認為目前高校青年教師住房存在哪些問題？有哪些改善策略？

（請檢查所填問卷內容是否有遺漏）

第四篇：關于高校校園人文環境狀況的調查問卷

關于高校校園人文環境狀況的調查問卷

校園文化作為一種環境教育力量，對我們的健康成長起著至關重要的作用。為了進一步豐富大學生校園文化生活，完善和改進校區學生工作，促進校園全面和諧的發展，我們特此做這次校園文化建設調查問卷，旨在收集大家對校園文化活動開展及如何營造良好的校園文化氛圍的寶貴意見或者建議。誠摯地希望得到你的支持！非常感謝你的配合，你提供的信息將大大幫助我們的工作。謝謝

形成一種良好的、健康的、具有一定凝聚力的校園文化，不是一朝一夕的事情，它是一項復雜而艱巨的系統工程，只有在認清其功能和作用的前提下，才能下決心把它建設好；當校園文化真正變成一股清泉，一道美麗的風景時，學校的教育目標才能順利實現，才能對學生起到潛移默化的熏陶作用。

一、個人信息（選填）

您可以選填您愿意告知的個人信息，您的個人信息我們予以絕對保密。

所在學校：____________所屬學院（專業）：___________

年級：_______________您的性別：_____________

二、選填題

1、你覺得我校的學術氛圍如何？（）

A 非常濃厚B 比較濃厚C 一般

2.你對我校區的學生道德素質、學風、作風等方面的看法是()

A 非常好

B 好

C 一般

D 差

E 非常差

3.您覺得我校康莊校區的師生對校園文化建設的態度怎樣？（）

A 非常積極

B 積極

C 不太積極

D 不積極

4.從總體印象來看，您覺得您的校園環境美麗、賞心悅目嗎？（）

A 是

B 否

C 一般

5.你對我校舉辦的一系列活動有什么建議？（）

A 你覺得我校校園活動豐富么？

B 豐富

C 不豐富

6.你對我校舉辦的一系列活動有什么建議？

7.您經常去圖書館看書嗎？（）

A 少于1次/周B 2～4次/周C 5～7/周D 大于7次/周8.您認為目前新校區圖書館還存在哪些問題？（）（可多選）

A 設施不夠完善

B 書籍太少

C 圖書館環境不好

D 管理員服務態度差

E 開放的時間短

F 其他

9.你對圖書館有什么建議么？

10.您主動安排，有計劃地實施您的各種活動嗎？（）

A 是

B 否

11.您如何分配學習工作與其它活動（如娛樂活動）的時間？（）

A 每周學習與工作的時間占所有活動的四分之三

B 每周學習與工作的時間占所有活動的二分之一

C 每周學習與工作的時間占所有活動的四分之一

D 目前從事的所有活動都屬于學習和工作范疇

12.你有晚自習的習慣嗎？()

A 有

B 沒有

13.上自習的時候有那些外界因素干擾你的學習？

14.您認為您所在的校園的人文環境（包括軟硬件設施、師生人文素養、總體學習氛圍）能

鼓勵學生獨立思考、積極探索嗎？()

A 是

B 否

C 不確定

15.經過一段時間的校園生活，我感到學習、研究活動應當占用我的大部分時間，而無關學習工作的其它活動能控制自己。()

A 同意

B 不同意

16.您了解人文素質的含義嗎？

A十分了解

B比較了解

C了解一點

D完全不了解

17.您學校日常的校園活動豐富嗎？

A豐富

B一般

C比較少

D幾乎沒有

18.校方對你們所舉辦活動的支持力度如何？

A各方面支持

B一般支持

C精神支持

D不支持

19.上課時您所在班級的課堂活躍程度如何？

A活躍自由

B一般

C沉悶壓抑

20.您所在宿舍的學習氛圍如何？

A很濃厚

B濃厚

C不濃厚

D很不濃厚

21.您對您目前的大學生活感覺如何？

A很滿意

B滿意

C不滿意

D很不滿意

22.在您看來，一所大學的校園文化最應該從哪方面體現出來？

A學術氛圍

B學校管理制度

C教師教風

D人文氣息

23.你對校人文環境的建設有啥自己的看法？

24.你認為我校有什么不良風氣，并給予改善建議。

25.您認為您所在校園中可能對促進主動學習起相反作用的因素有哪些？

26.您認為您所在校園的人文氣息、學習氛圍濃厚嗎？如果不足，或不是您理想中的，您認

為應該添置什么項目、修改什么地方？（您可以從硬件設施和軟件設施等方面來考慮）

27.您覺得以下哪些問題是在您學校尤為突出

第五篇：實踐教學調查問卷

“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課

實踐教學調查問卷

親愛的同學，你好！感謝你填寫問卷。本次調查主要是為了了解實踐教學實施情況，以便進一步完善我們的教學工作。希望你能如實填寫這份問卷，回答沒有對錯之分。請你在認為合適的答案對應的字母上打“√”或在“（）”內填入你認為合適的答案，無選項的開放性題目請同學們寫出自己的看法。完成后請檢查是否有漏填的題目。謝謝你的支持與合作！

1、通過本學期的學習，你對本課程

（）

A．很感興趣

B．比較感興趣

C．無所謂

D．沒有興趣

2、你認為學習本課程的主要目的（）

A．系統學習政治理論

B．提高人文素質

C．強化思想政治教育

D．拿學分

3、你是否喜歡老師使用多媒體課件教學（）

A．很喜歡

B．無所謂

C．不喜歡

D．其他（請具體說明）

4、你對教師本學期采用的教學手段

（）

A．很滿意

B．還行

C．不滿意

D．其他（請具體說明）

5、對于本課程，你認為本學期教師的教學方式

（）

A．很好

B．一般

C． 不好

D．其他（請具體說明）

6、課堂實踐教學有無必要（）

A．很有必要

B．有必要

C．無所謂

D．沒必要

7、對本學期的課堂實踐教學你是否滿意（）

A．很滿意

B．基本滿意

C．不滿意

D．很不滿意

8、你最喜歡的課堂實踐教學方式（）

A．課堂討論

B．學生講演

C．ppt演示

D．其他（請具體說明）

9、成立“三農”協會或者中國特色社會主義理論研究會你是否愿意參加（）A．很愿意

B．愿意

C．無所謂

D．不愿意

10、安排同學們在假期進行社會調查你是否愿意參與

（）A．很愿意

B．愿意

C．無所謂

D．不愿意

11、你認為教師對本課程內容的安排是否適當？請說說你的觀點。

12、你希望本課程采取什么教學方式、教學方法？

13、你對教師教學的評價和建議：