第一篇：改革后英語四級新題型總結一覽

改革后英語四級新題型總結一覽

大學英語四級考試大綱(Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)—)由全國大學四、六級考試組委會制定。從2013年12月起，大學英語四級考試將以前的快速閱讀改編成為信息匹配也就是新題型。文章后附有10個句子，每句所含的信息均出自文章的某一段落，要求大家找出與每句話所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能與任何一題都不對應。這就考察大家是否能夠快速定位到文中的關鍵信息并進行信息匹配。

總的來說，新題型的難度不大，只要大家掌握相應的做題技巧，這個題是可以得滿分的。對于這個題型大家在考前進行少量練習就可以了，但是要注重掌握方法。用的巨微英語《四級真題/逐句精解》，就總結了新題型的做題方法，很有助于做題。

第一部分：寫作

(PartⅤ：Writing)：共1題，考試時間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。不會寫作的話就先多背一些模板，套用模板先進行練習，然后再背一些好的句型，套用句型練習，再最后將想寫的作文寫成中文進行英文翻譯都是非常好的方法。

第二部分：聽力理解

為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。調整的相關內容說明如下。

四級聽力試題的調整

1、取消短對話

2、取消短文聽寫

3、增短篇新聞(3段)其余測試內容不變。調整后四級聽力部分的試題結構見下表：

很多同學都會選擇去聽VOA、BBC和CNN新聞，這些材料主要有兩種來源：一是各類英語學習網，比如“中國雅思網”；另一種就是各類聽力app，比如滬江聽力，朗思易聽等等，可以下載到手機或者ipad上，隨時可以聽。

第三部分：閱讀理解

(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20題，考試時間40分。

包含三個部分:SectionA詞匯理解,有10題，根據文章后面給出的15個單詞填補文章里的10個空格，不能使用給出的單詞超過一次。SectionB長篇閱讀，有10題，篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。SectionC仔細閱讀，有10題，兩篇文章，每篇文章后有5個問題或者未完成的聲明。

題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;選材的原則是：

1、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等;

2、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞匯表四級的范圍，用漢語注明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1、掌握所讀材料的主旨和大意;

2、了解說明主旨和大意的事實和細節;

3、既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;

4、既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定速度。

考試的時候，大家沒有那么多的時間去細細的品讀試題文章，所以需要快速高效的閱讀。具體來說，就是在閱讀的時候，首先閱讀文章開頭的段落，力求理解文章大意。其次閱讀各個段落的主題句和結論句，英文文章的主題句一般在段落的首尾處。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節不讀，以提高略讀速度。最后在閱讀時，注意轉折詞和序列詞，其后往往是該段中提綱挈領的主題句。

第四部分：翻譯

(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1題，考試時間30分鐘。段落漢譯英，翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。長度為140~160個漢字。

第二篇：英語四級改革翻譯新題型復習方法指導

英語四級改革翻譯新題型復習方法指導

對于四六級考試改革后的第一次英語六級考試，大家是不是有些心里沒底呢?不要擔心，小編在此就英語四級改革后的翻譯題目做了相關的備考分析，下面一起來看一下小編整理的英語四級改革翻譯新題型復習方法指導。

說到四六級考試新題型——段落翻譯題，大家可能會皺起眉頭，的確，翻譯題是有些許難度，可是大家千萬不要望而卻步，只要掌握了一定的復習方法，翻譯題目其實也是可以拿高分的，下面便是小編為大家準備的英語六級改革后翻譯題目的備考建議，快來看看吧。翻譯部分，原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。翻譯部分所需的能力比較全面綜合，所以無疑可以說是四六級中最難的題型，最易丟分。在國內各種考試中，翻譯也是拉開考生分數檔的一個題型。而段落漢譯英最難的莫過于詞語和句型的對等翻譯，雖然不及翻譯考試難，但對于廣大沒有專門學習翻譯的考生來講，亦可謂難題一個。備考建議：

這部分的重點依然是詞匯，我這里指的是較為特殊的翻譯類詞匯，主要是一些和中國節日、歷史事件、經濟文化、旅游活動、社會發展等相關的詞匯。這些詞匯的來源我個人推薦如下兩種：

1、上海市中高級口譯系列之翻譯教程。(四級買中級，六級買高級，網上可購)。

2、每周至少精讀一份China daily的報紙或者每天閱讀其網站。這份報紙的大部分內容確實超越了多數考生目前的實力，但是一些涉及到日常社會生活的詞語，卻是值得學習的。大家每天看看網站中頭條新聞，配合相關中文新[微博]聞的背景，就可以學到很多表達。另外推薦一個中國日報網站下的一個小欄目：language tips，有大量簡單實用的雙語文章。與此同時，大家平時注意選購一些難度不大的翻譯書籍，注意積累一些中英文的相關表達。若是還有閑暇時間(其實是有的，大學生活怎一個閑字了得?)，平時不妨多瀏覽一些英語學習網站如滬江、可可之類的，或是每天看看英語新聞雜志的網站，如VOA，CNN，BBC，CRI，TIMES，NEWSWEEK等等，養成了看英語，聽英語，甚至說英語的習慣，英語便不再是種負擔或是你所認為沒用的技能，相反，它會成為你生活中的一種樂趣，考試不過是順帶的事情。

總體來講，考試的改革不是件壞事，已過的不必幸災樂禍，沒過的更不必哀怨自憐。倘若你愿意犧牲一點點你無所事事拼勁玩兒手機的時間，每天做一點以上談到的準備工作，你收獲的必將不只是通過這個無聊的考試，還會有什么驚喜，誰知道呢?

希望大家好好準備，從現在開始加油!夯實好基礎與實力，任憑四六級如何改革，也奈何不了你。

以上就是英語四級改革翻譯新題型復習方法指導的全部內容，希望對大家有所幫助。

第三篇：2011新英語四級考試改革總結

英語四級考試改革

9月份大一的孩子們，你們要注意啦，四級改啦~分享 可親可愛的11級大一的同學們，大學英語考試改革了！！經過2009年12月在全國180所高校進行機考試點之后，2011年四級機考就要全面推廣了。在查閱了許多資料之后，我不得不說的是：四級機考，這個，真的很難。-------------------新四級機考主要有三大不同：

首先是考試形式不同，傳統的四級考試是完全的筆試，而新四級考試則是依靠網絡和計算機來進行，對計算機和網絡設備等技術上要求較高；

其次是考試時間不同，傳統的四級考試時間為上午9點至11：20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鐘。據介紹，之所以時間縮短，是因為傳統四級考試是分兩段式進行的，當中有一個收卷、發卷的停頓過程，而新四級機考由于完全在計算機上考試，不要中途停頓；

第三是通過新四級機考的學生除了有四級考試證書以外，還有一張參加機考的證書。

1、增加跟讀環節： 在題型方面，機考的試題大致分為八個部分。在聽力部分后面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標準。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

2、聽力比重加大： 和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重占70%。作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以后在作文里簡單描述視頻內容，并闡發自己的觀點。如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。

3、四六級機考框架圖 一段來自某個電視節目或實際生活的視頻（五分鐘左右）考生在觀看1-2遍視頻后回答關于視頻理解的4-5個基本問題 4.聽力填空：把視頻中的會話按句重播，然后要求考生填出重播句中的關鍵詞 5.會話測試：把視頻中的會話按句重播，然后要求考生復述，評判使用語音識別技術 6.閱讀測試：一篇或兩篇短文 7.語法測試：以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題 8.翻譯測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯

9.寫作測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文 CET4題型分為兩大類，與聽力相關的題型分值占70%，閱讀理解占30%。在第一部分聽力的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。

四級機考經驗：

全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞詞組------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。

第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。聽力材料：采用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。聽力題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅游等。聽力材料：來源國內為CCAV9，CRI；國外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、C N N、National Geographic、NPR、CBS等。聽力語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm.這是一些在2009年12月全國180所試點學校考過機考的一些同學的好的經驗與大家分享一下： 說實話，考四級機考有點

緊張，尤其是聽力和視頻兩部分。一看到機器上的倒計時表，手心冒汗，但一聽音頻，看著單詞提示，再看題目選項，就覺得不那么難了。尤其是視頻，看著畫面和單詞表，大概意思也能蒙對一二，所以答起題來又放松了不少。對于四級機考各題型，我的感觸如下： 1.機考貌似很難，做起來沒想象中難，先克服心理壓力； 2.考前適應一下考場環境，檢查耳機，檢查機器，先試著調整，感覺自己在網吧QQ聊天，放松放松…… 3.音頻題看好題目選項，再快速瀏覽單詞，隨后仔細聽關鍵詞，答案就容易解決了； 4.視頻題也是如此，看清畫面，瀏覽單詞，仔細看選項，問題并不難； 5.句子跟讀以前沒怎么做過，有點小壓力。等機器讀完，放聲讀就好，聲音稍微大點，別害羞，反正一人一臺機器，別人也聽不見，放開說就好。當然，也不是聲音越大越好，注意別對著麥克吹氣，發音要清晰，注意語調和節奏。（我在做模擬題的時候出于好奇試了試跟讀題，我發現每到要我開始發音的時候耳機就開始雜音特別特別大。。看來這考四級硬件有很重要啊~）6.聽寫題有點難度，難在打字速度好像有點跟不上（所以這就需要我們的準考證做出犧牲了。），這一部分題并不難，但我錄入好像不順，這一部分考得好像不太理想； 7.寫作題還是有些挑戰的，先看視頻，然后寫作。其實看視頻的過程中，可以在自己的準考證之類可寫字的地方做些關鍵詞的筆記，然后就好做寫作第一部分，即對視頻的描述了。接下來的兩段議論，提出自己的看法就回歸到傳統題型的寫作模版了。打字的時候千萬要注意拼寫和標點符號。8.閱讀題與筆試沒有什么區別，只是在電腦上閱讀英文還真不習慣，也沒法拿筆劃關鍵點，慶幸的是機考系統有個標注鍵，可以用底紋標注答題點，然后上下翻動滾動條查看文章和選項。習慣了就好，就是眼睛有點不舒服。

給準備四級機考（聽說六級機考試點馬上要開始了）的師弟師妹一點建議：

1.機考好像是勢在必行，調整好心態，沒想象中的難。筆試沒考過，說不定機考就過了，兩個成績都有效，好像是取兩者中高分成績作為你的四級成績，所以如果有機會，盡量試著考考機考。再者，也可為以后要參加的各種機考積累一些經驗；

2.平時學著用英文發發E-mail, 或用英文網上聊聊天。或平時多練習英文錄入，這樣可以提高四級機考中的考試速度，也不至于自己緊張；

3.平時到英文網站瀏覽一些文章，慢慢習慣網上英文閱讀，對以后的各種機考很有幫助；

4.去專業的英語聽力網站練習英語聽力，本人的經驗是多進行英文聽寫練習，聽寫訓練有點枯燥，有時感覺讓人崩潰，但聽寫練習多了，考試中的聽力和聽寫應該不在話下；

5.多聽些跟讀訓練，如跟讀新概念英語文章等，然后多做復述等，把所有聽到的故事改成第一人稱試著復述就很好，這樣提高句子跟讀能力；

6.寫作的準備還是要練習一些傳統的論說文，腦海中積累一些常用議論文句型或寫作黃金模版，除此之外，還建議大家經常試著練習描述型的段落，如對一幅圖畫的描述，對一個小廣告或小故事視頻的描述；

7.多去B B C,C N N,CCVV9等網站看看英語視頻節目，了解一下英語視頻的特點，熟悉一些熱點題材，多積累一些時事新聞或熱點話題討論的專題節目知識；

1、四六級機考模擬，我每天必去

3、英語口語900句mp3文本超值免費下載

3、走遍美國全套MP3下載

4、英語單詞軟件集合

5、聽力訓練 http:/// 也是我練習聽力的地方 沒見過機考的同學強烈建議你去看看，你真的真的真的會汗顏的。。原來考試還能這樣考。。另外強烈建議：雖然只是去做模擬題，但是仍然建議先拜各種哥，因為這題真 的叫個變態啊！分享給那些和你一樣即將要被機考摧殘的同學們，讓他們也鬧心去吧~

第四篇：淺析大學英語新四級題型及應對方略

淺析大學英語新四級題型及應對方略

大學英語四級考試新題型（簡稱新四級題型）由六部分組成：寫作、快速閱讀理解、聽力、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯。與舊四級相比，新四級具有以下特點：

1、聽力比重增加。（由原來的20分增加到35分）

2、閱讀部分考察方式多樣化，由一種題型增加到了四種題型。

3、綜合部分題型靈活，難度增加。

綜合部分為完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer question)，分數占全卷的15%。此部分是新四級中比較有新意的一部分。其特點是題型選擇多樣，并有一定比例的主觀題。新四級中取消了老四級中考察語法詞匯的“結構與詞匯”部分，取而代之的是更加靈活的考察方式。這就要求考生不僅要能了解單詞和基本句法，更應具備靈活應用所學知識的能力。

4、題目次序調整。這個考試流程是這樣的：考試開始后，首先會發答題卡一，然后發作文題目和快速閱讀。首先規定你必須在30分鐘之內把這個作文寫完，寫完作文以后，開始做快速閱讀部分。快速閱讀部分要求是在15分鐘之內必須完成。考試進行到第45分鐘的時候，監考老師就會把答題卡一收上去（所以你在后面想改作文或者是快速閱讀的答案已經不可能了），同時發答題卡二和試題的第二部分。試題二包含聽力，仔細閱讀理解，完型填空和翻譯。考試總時間是125分鐘。時間要求比較長的是聽力，總共是35分鐘。時間要求最短的是翻譯部分，5分鐘就要完成。下面我就各個部分的改革方向、解題策略和準備方法談談我的看法：

寫 作

四級寫作確實令很多同學感到頭痛，其實從嚴格意義上來講，四級寫作對于考生寫作能力的要求并不是太高。四級改革后，作文是唯一不會也不可能改動的部分。但是作文出題有一個趨勢———越來越朝向與日常生活接近的方向發展。考試的形式越來越實用化，考應用文，記敘描寫文和圖表作文的可能性非常大。申請書，道歉信，工作申請，邀請函，演講稿等等都有可能成為四級寫作的題目要求。

對于調整以后的四級寫作部分，到底我們應該怎么應對呢？

原來的寫作是在考試最后才考。這次改革以后，寫作是放在第一部分考，給的時間也是30分鐘。應該怎么去用這30分鐘才是合理的呢？我們發現很多考生在25分鐘左右的時間，甚至更短的時間，就可以把一篇文章寫完了。因為第二部分緊跟著就是快速閱讀，如果你有足夠的時間留出來做快速閱讀的話，正確率就會提高。因此我建議，盡可能把寫作時間壓縮到25分鐘左右，將為你后面的快速閱讀帶來一些幫助。那么，如何分配這25分鐘呢？首先你一定要用三分鐘左右的時間思考作文題目（即審題）和寫簡要提綱，絕對不能跑題。跑題以后是不可能得高分的。接下來用20分鐘左右的時間寫完文章，最后留兩分鐘的時間檢查一下。一定要注意檢查。檢查最好的方法是通讀一下，按照你的語感檢查哪個地方有問題。特別是要注意檢查我們中國學生很容易犯一些中國式英語的表達方式和單復數及時態的一些錯誤。

對大家來說，寫作最大的問題是：練得太少。那么平時怎樣練呢？如果你覺得自己寫一篇文章太難的話，你可以寫一個段落，即四句到五句話組成的一個英語段落。如果你覺得，寫一個段落都比較困難的話，你可以先寫一個句子，把一個句子寫好了，再寫段落，最后上升到寫文章，就簡單多了。

閱讀理解

新四級閱讀加大了對考生閱讀能力和閱讀速度的考察力度，每篇文章的平均閱讀量增大了，而且題型多樣化了，由一種題型發展到四種題型。這四種題型分別是判斷正誤、補充句子、選詞填空和四選一的選擇題。

新四級閱讀分成兩大板塊。一個是試卷第二部分———快速閱讀理解。一個是試卷第四部分———仔細閱讀理解。

快速閱讀理解測試的重點是考察考生在短時間內獲取篇章主旨和特定信息的能力。它的具體的形式是這

樣的：要求在15分鐘時間內閱讀完大約1200個單詞左右的閱讀材料，然后要做十個題。這十個題目的前七個題是判斷“對”，“錯”，還是“未提及”。這是四級考試很難的一個題。因為我們以往在閱讀理解中喜歡認為沒有提到的即是錯的，其實“未提及”和“錯誤”是兩個概念“錯誤”是指和原文的內容完全矛盾；“未提及”是指原文中沒有明確告知，但內容并不與原文矛盾。我舉一個簡單例子，比如說，在一篇閱讀理解的原文中說到這樣一句話：德國人喜歡吃漢堡包，然后在后面的選項里有這樣一個選項：歐洲人喜歡吃漢堡包。按我們以前的思路，這個選項應該是錯誤的，因為它擴大了原來概念的范圍。在新四級考試中我們應該判斷它是“未提及”。因為你從原文信息中，只知道德國人喜歡吃漢堡包，而并沒有得到除德國人之外的其他歐洲人是否喜歡吃漢堡包的信息，而且這個說法也和德國人喜歡吃漢堡包也并不矛盾。這種題是需要大家特別關注的問題。

快速閱讀還有三道題是根據原文所提供的信息補充句子，這種題目并不難。只要大家找到了所需信息所在的地方，然后把它從原文中搬下來填空就可以了，基本上不需要變動原文信息。

快速閱讀，要在短時間內，準確、有效地把后面的題目做對，我建議要先看題，再看文章，有目的的搜索相關信息。在原文中，尤其要注意各自然段的首句和末句，另外原文中的一些轉折、比較的詞語后面的信息極有可能會成為題目設計的來源。做快速閱讀還要注意把握時間。在寫作部分我已經提到，可以從寫作中擠5分鐘左右補充到快速閱讀的時間當中來。這樣，快速閱讀就有二十分鐘左右的時間，就相對要充裕得多。

閱讀還有第二個版塊，即試卷第四部分———仔細閱讀理解。仔細語閱讀理解又分A、B兩個部分。A部分是一篇文章留有有十個空格，文章后面有15個單詞，要求大家在里面選10個單詞填到文章的空格中去。這個短文難度和長度比一般的文章簡短一些，但是后面的單詞相對比較難。B部分和老四級的閱讀理解的考察方式一樣。它里面包括兩篇文章，文章的難度、長度，跟近幾年老四級的閱讀理解大體相同。仔細閱讀理解的時間要求是在25分鐘內完成。我建議，10分鐘完成A部分，20分鐘完成B部分。多用的這5分鐘我們要從后面的Cloze部分借過來。閱讀理解這一部分，總體來講，它的閱讀量是大大增加的，而所有的閱讀時間加起來也就40分鐘（快速閱讀理解15分鐘，仔細閱讀理解25分鐘），這就要求考生的閱讀速度要大大提高。

做閱讀理解這類題目，可以從以下幾個環節著手：

一、閱讀題目以預測文章內容

預測是指在閱讀正文前，對文章進行預測性的主動思維。應該先讀題目，后看文章。同時根據題目和平時的閱讀經驗設想一下文章可能涉及的內容，以及所使用的詞匯類型與范圍，乃至文章會涉及到的關鍵詞，這些詞匯都是在閱讀文章，查詢信息過程中的重要提示。

二、略讀和尋讀巧妙搭配

面對閱讀這樣一種題型，考生應該巧妙地將略讀和尋讀兩種方法結合起來。而不要機械、孤立地使用某一種閱讀方法。

略讀（或稱為跳躍式閱讀）（skimming）的重點在于快速了解文章的中心思想。略讀的方法是首先看一下標題（在有標題的情況下），接著讀第一自然段，抓住中心思想，再瀏覽一下其他段落的首句和末句，最后讀完結尾段。尋讀的重點在于有目標地去找出文中某些特定的信息。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍，而與所查信息無關的內容可一掠而過。

三、注意首尾段和首尾句

閱讀文章時要特別注意第一自然段和最后一個自然段。通過這兩個自然段力求抓住文章的主旨大意。每個段落要注意首尾句提供的信息，因為這兩個句子一般是中心句和結論句，通過這兩個句子可以了解到一個自然段的段落大意。

四、注意標點符號

破折號、小括號、冒號這些標點符號的出現就是為了更進一步地解釋它前面的信息。但快速閱讀的時間緊，所以我們一般不閱讀這些標點符號后面的內容。如果遇到后面的題目確實需要我們去查詢這些標點

符號后面的內容，再去仔細地閱讀它也不晚。這樣我們才能快速地把握文章內容，提高閱讀效率。

五、注意邏輯關系的運用

邏輯關系分布在文章的句子內部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關系有以下幾種：

（1）因果關系：as a result，therefore，hence，consequently，because, for, due to等等。

（2）并列、遞進關系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。

（3）轉折關系：however，but, yet, in fact等等。

這些我們其實已經很熟悉的邏輯提示詞在文

章中起的效果，并非僅僅是銜接句子。從閱讀的角度來看，它們同時在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對重要的信息，哪些信息是相對不重要的信息。我們在做閱讀理解的時候并不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獲取某些信息而進行閱讀。所以我們可以利用邏輯關系簡化閱讀。例如，表示并列、遞進關系的詞，意味著它們前后銜接的信息從主旨上沒有發生變化，前后句子主旨是一致的，所以我們只選擇其中的前一半進行閱讀。這樣，在保證了閱讀質量的基礎上，也極大地提高了閱讀速度。而表示轉折的詞后面的內容我們就應該特別注意了，因為它后面的內容往往是題目設計的來源。

六、研讀法以輔助

除了在閱讀理解中運用略讀法和尋讀法之外，有時還需要仔細閱讀文章的某一特定部分，力求對其有較深的理解，或對其進行歸納、總結、推斷等。這時就需要對這部分進行仔細閱讀，理解作者的言外之意。這種仔細的閱讀方法就是研讀法（study reading），通常適用于推斷型閱讀理解試題。這種方法在閱讀中使用并不多，特別是在快速閱讀中可能不需要使用，但它對于閱讀的解題方法來說絕對是一個有力的補充。

聽 力

新四級考試的聽力分成三個部分。第一部分是聽對話做四選一的選擇題（八個短對話，兩個長對話）；第二部分是聽短文（三篇段文）做四選一的選擇題；第三部分是復合式聽寫。

新四級聽力的特點如下：

一、語速加快，篇幅變長。舊四級聽力的語速相對較慢，并且篇幅相對較短。在改革之前，據統計最長的文章大概是一分零八秒。但是改革之后，我們發現，第一篇短文的篇幅是在五自然段左右，這樣的篇幅的短文在之前是很少見的。短對話句子長度增加，信息量增大。聽力短對話部分雖然由原來的10題改為8題，但就其題目特點與解題思路而言與以往的老題型沒有太大的差異。

二、語音也發生了變化。在改革之前，美式口音的比重比較大，但是現在英式口音的比重也越來越大。

三、文體變化。復合式聽寫在最開始的四級考試中，全部是故事類文體。這樣的文章，相對來說比較容易聽懂。當你向一個人講故事的時候，你必須用很多口語詞匯，而詞匯肯定也不會太難。但是在2006年以后，這樣故事類文體徹底消失了，變成了說明類文體。因為說明類文體的特點在于，必然采用一些書面詞匯，這就增加了試題難度。而且說明類文體沒有故事的脈絡感，因此很難猜測到接下來會講什么。

四、詞匯難度加大。特別是復合式聽寫里面會出現很多難詞。這樣一些詞都體現出四級考試逐漸涉及到生活的方方面面。這種詞匯變化不僅體現在復合式聽寫中間，也體現在我們前面的短對話中。以名字為例，在改革之前，像城市的名字，無非是洛杉磯，紐約，東京這樣一些名字。改革之后，出現了西雅圖（Seattle）這樣的名字，這樣的名字對我們考生來說并不是非常熟悉。這就表明新四級考試更多的是對大家的應用能力進行考核。

我們可以從以下兩個方面來著手準備新四級聽力考試：

1、首先歷年真題一定不能忽視。因為考試雖然有一些題型調整，但其實它的四種題型中，除了長對話在以前四級考試中沒有出現過之外，其他題型全部是以前考過的，而且考過很多次，所以首先要以真題

為練習材料。

2、要多聽。可以每天聽一下中國國際廣播電臺，還可以聽一下VOA,BBC的特別版，熟悉一些原汁原味的發音。還要多看一些報紙。《中國日報》、《人民日報》和中國國際廣播電臺他們的信息是共享的。同時中國國際廣播電臺的網站上也能找到相應的文字材料。在聽的時候，一定要避免聽了很久卻什么都沒聽懂的現象。不需要聽太多，每天聽半個小時，但一定要傾聽。在聽的同時要記錄一些關鍵詞，訓練自己快速反應，快速記錄，以及長時間集中精力的能力。

完形填空

“完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力”，也即理解篇章和運用詞匯和語法的能力。大學英語四級考試采用的完形填空題是：“在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200-250詞)內留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的內容和結構恢復完整”，要求考生在15分鐘內填完這20個空。

完形填空部分的解題方法我們可以把它分成以下幾個步驟：

1、通讀原文，了解大意

2、重視首句，把握開篇

3、細讀文章、初選答案

4、回頭補缺、核實答案

注意：在做題時，如果有的難題一時做不出來，應立刻跳過此題，繼續往下做，不要在某一題上花費大量的時間。隨著空格變得越來越少，對文章的理解也會越來越輕松，有時就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚矣。題目填完后(除個別難度較大的題目外)，考生應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過“語感”來核實答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發，把做不上來的題目填出來。上面講到做仔細閱讀理解部分的時候，我建議大家從完形填空里面借5分鐘。所以做完形填空部分的時間就只有10分鐘了，大家要注意把握時間。

翻 譯

新四級考試的最后一個部分是翻譯，要求5分鐘處理5個句子。新四級試卷上的翻譯部分名為翻譯，實為補全句子，考查語法結構和詞組運用知識。每句只涉及15個左右的單詞，需添入的部分也只有3到8個單詞。其中隱含著四級水平考生應當掌握的句型、語法、詞組知識點，所以其實這一部分并不難。這部分只考查漢譯英，沒有英譯漢。大學英語綜合教程中，每課都有漢譯英練習，因此，翻譯應該是大家非常熟悉的題型。翻譯部分內容單純，不需要專業理論知識。題目內容沒有高難度的新聞翻譯、文學翻譯等等，只是一般的短句翻譯。

附：2006-06-24全真題翻譯部分：

87.Having spent some time in the city, he had no trouble ________________(找到去歷史博物館的路).88.______________________(為了掙錢供我上學)，Mother often takes on more work than is good for her.89.The professor required that__________________(我們交研究報告)by Wednes-day.90.The more you explain, _________________(我愈糊涂).91.Though a skilled worker, _______________(他被公司解雇了)last week because of the economic crisis.翻譯部分大家需要注意的是：

1、正確的拼寫和語法。

2、字跡工整。

3、做完題目要把你翻譯的部分帶入全句，通過讀的方法來檢查是否有語法錯誤。

整體而言，經過改革以后的四六級考試能夠更加有效地考查同學們的英語實際應用能力，更加強調考生對于英語的應用能力。你的實際英語水平是什么樣子，這個考試能夠更加客觀公正地反映出來。新四級

考試雖然取消了詞匯和語法的單項選擇這種題型，但是并不等于對考生的詞匯和語法知識不作要求。對詞匯和語法的考察是貫穿于所有的新四級題型當中，只不過考察方式更加靈活而已。有的同學英語基礎知識比較薄弱并且只會做四選一的D選擇題。那么經過這次改革，這樣的同學必然需要重視一些英語的基本能力的培養和提高。

雖然考試的題型發生了一些變化，但實質是沒有變的，對英語能力的考察也是沒有變的。只要大家認真準備，平常多積累，同時多研究一些新的樣題，一定會在四級考試中取得好成績！第 134 期 外語教學參考網絡版：西南石油大學現代教育技術中心

第五篇：英語四級翻譯新題型三大顯著特點

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新版的四六級翻譯，讓人吐槽叫人無奈，考生很多單詞不會寫, 但也不能空著, 到后面就自己創造單詞，那么如何備戰四六級翻譯，“大換血”后的翻譯又具有哪些特點呢？

首先、翻譯內容多為中國文化傳統。比如13年12月真題中就出現： 中國結、手工藝人、團聚、祈求好運、辟邪、帝王、瑰寶、中國園林、園林景觀、皇室成員、微縮景觀、假山、山水畫卷、造紙、火藥、福、和、指南針、印刷術、瓷器等等，看似很難很難無從下手，但其實只有：中國結、帝王、中國園林、造紙、火藥、福、和、指南針、印刷術、瓷器這些的翻譯比較固定，而其他的詞或短語則可以靈活地變通。比如 “皇室成員”不是只有the royal family這樣高大上的翻譯，也可以譯為： the emperor's family, 或者 the king's family。當然要想靈活自如，備戰過程中背誦積累是必不可缺的。

其次、四六級翻譯的特點在于重復性。因為是介紹性的文章，而且內容關于中國傳統文化，一些表達不可避免的會反復出現，比如： “在古代，人們用它來······，但現在主要是用于裝飾的目的”、“在中文里意味著愛情丶婚姻和團聚”、“······常常作為禮物交換或作用飾品祈求好運和辟邪”、“······在中國各地差別很大”、“相傳，中國的······于五千年前發現了······，在明清期間，遍布全國，在六世紀傳到······”。這些句子具有重復出現的特點，介紹中國各種傳統習俗都頻繁用到。所以我們可以把這些表達的英文變成模板句子進行背誦。

最后，英譯中靈活性很大，小說詩歌等翻譯也很靈活。但是四六級考的是中譯英，特別是介紹性文章，有它固定的技巧，比如切分句子，添加主語，主語為“我們人們”直接變被動，定語的三類翻譯方法，四六級翻譯不求“雅”，抓住這些基本的技巧，做到“信” 和 “達”是可以笑傲考場。

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