第一篇：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)及答案

更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.tmdps.cn 蘇教版四年級(jí)語文第一學(xué)期閱讀理解練習(xí)及答案

班級(jí)： 姓名： 得分：

一、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)（10分）

一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊（pō bó），像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕（lán nán）。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的畫面，難怪人們把這些湖泊叫做?五花海?、?五彩池?呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似（shì sì）一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰（téng tén）空，銀花四濺，蔚為壯觀。

1.畫去括號(hào)中不正確的讀音。（2分）

2.文中畫線的句子是個(gè)

句，分別把 和 比作 和。（5分）

3.人們?yōu)槭裁捶Q那些湖泊為“五花海” “五彩池”呢？（3分）

___________________________________________________________________________

二、閱讀短文，回答問題（31分）

1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一次，醫(yī)療隊(duì)經(jīng)過冀中的楊家莊，白求恩看見有個(gè)孩子的下頦上，長個(gè)大瘤子，他走過去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。

這個(gè)孩子是貧農(nóng)張大嫂5歲的兒子，叫猛子。張大嫂聽說白求恩要給猛子割瘤子，心想：?俺就這么一個(gè)孩子，萬一有個(gè)一差二錯(cuò)，可怎么辦呢？?白求恩耐心地向猛子?jì)尳忉專?這瘤子不割掉是很危險(xiǎn)的。?猛子?jì)屵@才放心了。

白求恩順利地給猛子做完了手術(shù)，抱著猛子親了又親，又把猛子送回了家。以后每隔兩天，他就給猛子換一次藥。醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)移時(shí)，白求恩又特意到猛子家，教猛子?jì)屜竞蛽Q藥的方法，還留下一些藥品。

后來，白求恩經(jīng)過楊家莊時(shí)，又去看望猛子。猛子已經(jīng)完全好了。猛子?jì)尭袆?dòng)得熱淚盈眶，不住嘴地說：?謝謝您！謝謝您！?白求恩卻說：?不要感謝我，我是八路軍的醫(yī)生。你應(yīng)該感謝八路軍才對(duì)！?

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（1）給短文分段，在段首畫△，寫出段意。（3+6分）

（2）白求恩為什么給孩子割掉瘤子？（2分）

（3）為短文加上題目（2分）（4）續(xù)寫：猛子?jì)屧诼犃税浊蠖鞯脑捴髸?huì)說些什么？（3分）

更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.tmdps.cn 2.____________________ 鮮花朵朵，爭(zhēng)妍斗艷，芬芳喜人。要是我們留心觀察，各種花兒是什么時(shí)候開放的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開花的時(shí)間并不相同。凌晨三點(diǎn)鐘左右，蛇床花開放了；接著，在4點(diǎn)鐘，牽牛花開始吹起了淺紫色的小喇叭。

這是各種花兒的祖先在大自然中長期適應(yīng)生活環(huán)境，生存繁殖逐步形成的結(jié)果。植物在什么時(shí)候開花，往往與外界的溫度、濕度、光照有密切的關(guān)系。例如珍貴的曇花，它的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光太強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在這時(shí)開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。在深夜，往往氣溫過低，對(duì)它的開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)鐘的氣溫和濕度，到了那時(shí)便欣欣然徐徐張開了淺雅的苞蕾，向人們展示美麗的笑臉……

另外，開花的時(shí)間與花的傳粉方式有關(guān)。例如牽牛花是蟲媒花，需要昆蟲傳播花粉才能結(jié)出種子。正好清晨三、四點(diǎn)鐘是蜜蜂采蜜的時(shí)候，那時(shí)溫度、濕度也適宜，它開花了。

要是你把各種不同時(shí)間開放花朵的花兒排列在一起，只消看一看什么花開了，就大致知道是幾點(diǎn)鐘，那才有趣哩！

（1）解釋（4分）爭(zhēng)妍斗艷—— 欣欣然——

（2）按先找出重點(diǎn)段，再分段的方法，給短文分段，在段首畫△，并寫出段意。（3+6分）

（3）給短文加上題目。(2分)

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三、閱讀短文，完成練習(xí)（59分）

?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快

高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來（盼望 看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。

后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：

要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊

?那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需 須）要你。要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！?是啊，?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！

1.根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。（6分）2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是。（2分）3.在第3節(jié)的空處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是 ； “拿”的意思是。這句話的意思是：

。（5分）

美麗的晚霞 紅紅的太陽落山了，它收起余（輝 暉），只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。3 我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。金色的龍。它上游下（竄 串），吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉，頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，拄著拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪叱鬧海》的師傅──太乙真人嗎？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。6 當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。

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1．為短文中兩處詞語選擇正確的字，打上√。（2分）

2．寫出下列詞語的反義詞。（4分）

朦朧──

夢(mèng)幻──

3．用“──”劃出表示時(shí)間的變化的句子后給短文分段，并寫出段意。（3+6分）

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

4．“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？（3分）

____________________________________________________

5．判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“√”。（3分）

(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（）

(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。（）

(3)神奇”就是“神秘”的意思。（）

三個(gè)和尚

?三個(gè)和尚?的故事在我國流傳得很廣很廣。

一個(gè)活潑伶俐的小和尚來到山上一座廟宇，他勤快地挑水，不但自己喝個(gè)夠，還往菩薩手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。

不久來了一個(gè)瘦和尚，他與小和尚兩人為喝水和挑水發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰也不愿意吃虧。后來又來了一個(gè)胖和尚，三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，沒過兩天，水缸露了底，菩薩手中瓶里的水也沒有了，柳枝又枯萎了。

一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹，一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼淚，瘦和尚的手被火燒傷了，胖和尚的衣服燒成了幾條片片。可是誰也不吭一聲。

大火過后，三個(gè)和尚似乎都明白了些什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗圣水解渴，菩薩手中瓶里的柳枝也發(fā)芽了。

1．起初，三個(gè)和尚的表現(xiàn)說明他們當(dāng)時(shí) _____________（2分）

2．大火中，三個(gè)和尚的表現(xiàn)說明他們當(dāng)時(shí)____________（2分）

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3．大火后，三個(gè)和尚明白了_____________________（2分）

4．用“∥”給短文分段并概括段落大意。（3+6分）

5．用橫線劃出三個(gè)和尚奮力救火的句子。（2分）

6．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（4分）

(1)爭(zhēng)先恐后──

(2)爭(zhēng)執(zhí)──

參考答案

一、課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。

1.劃去bó，nán，shì，tén 2.比喻；湖泊，溝谷；寶石，彩帶

3.湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的畫面

二、閱讀短文，回答問題。

1．（1）短文分三段

第一段：第一自然段。抗日時(shí)期，醫(yī)療隊(duì)經(jīng)過楊家莊。白求恩看見有個(gè)孩子下頦上長個(gè)大瘤子，抱起孩子走進(jìn)村。

第二段：第二、三自然段。白求恩說服孩子的媽媽，給孩子做了手術(shù)，在醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)移時(shí)還留下一些藥品。

第三段：第四自然段。后來白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的媽媽感謝白求恩。白求恩說不要謝我，應(yīng)感謝八路軍。

（2）因?yàn)檫@瘤子不割掉是危險(xiǎn)的，所以白求恩要給孩子割掉瘤子。（3）發(fā)散題。符合短文內(nèi)容即可。

（4）發(fā)散題，可以寫猛子?jì)尭兄x黨和八路軍，鼓勵(lì)孩子長大踴躍參軍，保家衛(wèi)國等。2．（1）形容花兒盛開，競(jìng)相斗美。歡歡喜喜的樣子.，形容心情好（2）第2～3自然段是重點(diǎn)段。

第一段：第1自然段，一天之內(nèi)，不同的花開花時(shí)間并不相同。

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第二段：第2－3自然段，這是花的祖先長期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果，也與花的傳粉方式有關(guān)。

第三段：第4自然段，把不同時(shí)間開放的花朵排列在一起，花開了，就知道是幾點(diǎn)鐘。

（3）有趣的“花鐘”

三、閱讀短文，完成練習(xí)。

“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快

1.根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。（保留：休養(yǎng)、看望、栽、zhe、nù、需）2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 綻放。3.在第3節(jié)的 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（“，，，??，！”）

4.“給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是 給予、奉獻(xiàn) ；“拿”的意思是 索求。這句話的意思是： 要以奉獻(xiàn)為樂，不要只想著自己的個(gè)人利益；要為大眾謀幸福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

美麗的晚霞

1．(1)清楚。(2)現(xiàn)實(shí)。

2．“紅紅的太陽落山了，它收起了余暉。”“太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云。”“晚霞已經(jīng)消失了。”

第一段：第一節(jié)，第二段：第二節(jié)到第五節(jié)，第三段：第六節(jié)；

段意：(1)太陽落山后，剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球。

(2)太陽的身影消失后，“我”望著云彩，產(chǎn)生了幻覺。

(3)當(dāng)“我”回到了現(xiàn)實(shí)時(shí)，晚霞也已消失。

3．“我”在夢(mèng)幻中看到了：吞云吐霧的龍；森林中一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴；哪吒的師傅；系著紅兜兜的哪吒。

4．(1)×。(2)√。(3)×。三個(gè)和尚

1．不團(tuán)結(jié)，不愿意為別人付出勞動(dòng)，怕吃虧。

2．一心想撲滅大火，沒有想到自己的得失。

3．只有團(tuán)結(jié)友愛，多為別人著想，才能把事情做好。

4．第一段：第1節(jié)，流傳“三個(gè)和尚”的故事。

第二段：第2─4節(jié)，爭(zhēng)執(zhí)的起因和轉(zhuǎn)變。

第三段：第5節(jié)，三個(gè)和尚的醒悟。

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6．(1)搶在前面，生怕落后

(2)爭(zhēng)論中各持已見，不肯相讓。

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第二篇：四年級(jí)上冊(cè)判斷題專項(xiàng)練習(xí)+答案

判斷題專項(xiàng)練習(xí)（四年級(jí)上冊(cè)）

判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1.杭州西湖是觀看錢塘江大潮最好的地方。

（）

2.雅魯藏布大峽谷是世界上最深最長的河流峽谷。

（）3.“鳥的天堂”具體描寫了兩株大榕樹的茂盛和美麗。

（）4.“這美麗的南國的樹！”在朗讀時(shí)一定要讀出作者對(duì)大榕樹的喜愛之情。

（）5.魏格納關(guān)于大陸漂移假說的靈感來自于對(duì)世界地圖的研究。

（）6.《爬山虎的腳》這篇文章的作者是葉圣陶寫的。

（）

7.“胸有成竹”這個(gè)成語比喻做事情之前先有全盤考慮，事情才能做好。

（）8.《小木偶的故事》這篇童話是以“笑”為線索展開故事情節(jié)的。

（）9.《去年的樹》這篇童話贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。

（）10.《巨人的花園》是日本作家新美南吉寫的一篇童話。

（）11.《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》都選自《安徒生童話》。

（）12.《白鵝》和《白公鵝》兩篇課文相同的寫法是，采用反語表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

（）13.《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。

（）14.“他就像母親一樣無私地關(guān)心我。”這是個(gè)比喻句。

（）15.《格林童話》是格林兄弟創(chuàng)作的。

（）

16.《白鵝》一文表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

（）17.“胸有成竹”比喻做事之情先有全面的考慮。

（）

18.《昆蟲記》是英國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部科學(xué)著作。

（）19.《頤和園》一文是按照移步換景的順序記敘的。

（）20.秦兵馬俑已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，屬于自然遺產(chǎn)。

（）

21.“已挖掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。”這個(gè)句子用了作比較的寫作方法。

（）

22.長城，從東頭的嘉峪關(guān)到西頭的山海關(guān)，有一萬三千多里。

（）

23.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳誦的送別詩。

（）24.《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。

（）25.《過故人莊》一詩表現(xiàn)了朋友之間難分難舍的情感。

（）26.“杏林春滿”這個(gè)成語形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，桃李滿天下。

（）

27.詞語“分析問題、討論熱烈、改正錯(cuò)誤、擋住視力”搭配正確。

（）28.周恩來出國前寫給同學(xué)的臨別贈(zèng)言是“為中華之崛起而讀書。”

（）29.《那片綠綠的爬山虎》一文的作者是葉圣陶。

（）

30.“尺有所短，寸有所長”這封信告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，改正自己的缺點(diǎn)。

（）31.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系，而且就是一種小型恐龍的后裔。

（）32.太空蔬菜是一種有益健康的綠色蔬菜。

（）33.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句話寫出了科技發(fā)展之迅猛。

（）34.《觀潮》一文重點(diǎn)描述了潮來前的情景。

（）35.《巨人的花園》是一篇童話故事。

（）36.“待到重陽日”的下一句是“邀我至田家。”

（）37.《蟋蟀的住宅》主要運(yùn)用了擬人的描寫手法。

（）

判斷題專項(xiàng)練習(xí)答案（四年級(jí)上冊(cè)）

判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

38.杭州西湖是觀看錢塘江大潮最好的地方。

（×）

海寧市的鹽官鎮(zhèn)才是觀潮最好的地方。（觀潮日：農(nóng)歷八月十八）可查看語文書P2第2自然段。39.雅魯藏布大峽谷是世界上最深最長的河流峽谷。

（√）40.“鳥的天堂”具體描寫了兩株大榕樹的茂盛和美麗。

（×）

《鳥的天堂》作者是巴金，描寫的是一株大榕樹。可查看語文書P10第7自然段第二句。41.“這美麗的南國的樹！”在朗讀時(shí)一定要讀出作者對(duì)大榕樹的喜愛之情。

（√）42.魏格納關(guān)于大陸漂移假說的靈感來自于對(duì)世界地圖的研究。

（√）43.《爬山虎的腳》這篇文章的作者是葉圣陶寫的。

（×）

病句，改正：《爬山虎的腳》這篇文章的作者是葉圣陶。或：《爬山虎的腳》這篇文章是葉圣陶寫的。44.“胸有成竹”這個(gè)成語比喻做事情之前先有全盤考慮，事情才能做好。

（√）45.《小木偶的故事》這篇童話是以“笑”為線索展開故事情節(jié)的。

（√）46.《去年的樹》這篇童話贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。

（√）47.《巨人的花園》是日本作家新美南吉寫的一篇童話。

（×）《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的。可查看語文書P41。

48.《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》都選自《安徒生童話》。

（×）以上皆選自《格林童話》，可查看語文書P45。

49.《白鵝》和《白公鵝》兩篇課文相同的寫法是，采用反語表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

（√）50.《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。

（√）

51.“他就像母親一樣無私地關(guān)心我。”這是個(gè)比喻句。

（×）同類不能做比喻，不叫比喻句。不要看到有“好像”這些詞就以為是比喻句。52.《格林童話》是格林兄弟創(chuàng)作的。

（×）《格林童話》是格林兄弟搜集整理的。可查看語文書P45。53.《白鵝》一文表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛之情。

（√）54.“胸有成竹”比喻做事之情先有全面的考慮。

（√）

55.《昆蟲記》是英國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部科學(xué)著作。

（×）法布爾是法國的。可查看語文書P31。

56.《頤和園》一文是按照移步換景的順序記敘的。

（√）57.秦兵馬俑已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，屬于自然遺產(chǎn)。

（×）秦兵馬俑屬于文化遺產(chǎn)。可查看語文書P85。

58.“已挖掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。”這個(gè)句子用了作比較的寫作方法。

（√）

59.長城，從東頭的嘉峪關(guān)到西頭的山海關(guān)，有一萬三千多里。

（×）東頭的山海關(guān)，西頭的嘉峪關(guān)。可查看語文書P82第1自然段。

60.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳誦的送別詩。

（√）61.《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。

（√）62.《過故人莊》一詩表現(xiàn)了朋友之間難分難舍的情感。

（×）主要表現(xiàn)了老朋友之間的真摯情感，不是難舍難分。

63.“杏林春滿”這個(gè)成語形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，桃李滿天下。

（×）“桃李滿天下”主要形容老師。

64.詞語“分析問題、討論熱烈、改正錯(cuò)誤、擋住視力”搭配正確。

（×）固定搭配：擋住視線（復(fù)習(xí)摘抄本“固定搭配“專欄）

65.周恩來出國前寫給同學(xué)的臨別贈(zèng)言是“為中華之崛起而讀書。”

（×）臨別贈(zèng)言是：愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)。可查看語文書P124 66.《那片綠綠的爬山虎》一文的作者是葉圣陶。

（×）作者是肖復(fù)興。

67.“尺有所短，寸有所長”這封信告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，改正自己的缺點(diǎn)。

（√）68.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系，而且就是一種小型恐龍的后裔。

（×）

可查看語文書P149,第三行，文中說“很有可能”不代表“就是”，只是提出假設(shè)，題目說得太絕對(duì)，所以說法錯(cuò)誤。

69.太空蔬菜是一種有益健康的綠色蔬菜。

（√）

70.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句話寫出了科技發(fā)展之迅猛。

（√）71.《觀潮》一文重點(diǎn)描述了潮來前的情景。

（×）重點(diǎn)寫“潮來時(shí)”。

72.《巨人的花園》是一篇童話故事。

（√）73.“待到重陽日”的下一句是“邀我至田家。”

下一句是“還來就菊花。”

74.《蟋蟀的住宅》主要運(yùn)用了擬人的描寫手法。

×）（√）（

第三篇：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)

四年級(jí)計(jì)算

一、筆算

135×36＝

87×103＝

178÷25＝

275÷45＝

306×54＝

570×47＝

527×48＝

260×19＝

621÷17＝

934÷44＝

52×250＝

206×76＝

818÷27＝

202×25＝

276÷36＝

720÷43＝

64×232＝

260×32＝

299÷29＝

228×54＝

二、筆算并驗(yàn)算

497÷69=

582÷28=

490÷23=

604÷21=

三、怎樣簡便就怎樣算

（145－45÷3）×3

600÷25

320÷（8×4）

650÷（35－22）×12

四年級(jí)計(jì)算

二、筆算

135×36＝

87×103＝

178÷25＝

275÷45＝

306×54＝

570×47＝

527×48＝

260×19＝

621÷17＝

934÷44＝

52×250＝

206×76＝

818÷27＝

202×25＝

276÷36＝

720÷43＝

64×232＝

260×32＝

299÷29＝

228×54＝

三、筆算并驗(yàn)算

497÷69=

582÷28=

490÷23=

604÷21=

四、怎樣簡便就怎樣算

（145－45÷3）×3

600÷25

320÷（8×4）

650÷（35－22）×12

第四篇：初中英語閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)

初中英語閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)

一、閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案（50分）

（A）

In learning English, one should first pay attention to（注意）listening and speaking.It is the groundwork of reading and writing.You'd better try your best to speak while you do much listening.Don't be afraid of making mistakes.But be careful not to let them stop you from improving（提高）your English.While you are doing this, a good way to write—keep a diary, write notes or letters, then if you can, ask some others to go through what you have written and tell you where it is wrong.Many mistakes in your speaking will be easily found when you write.Through correcting（改正）the mistakes, you can do better in learning English.If you are slow in speaking, don't worry.One of the helpful ways is reading, either aloud or to yourself.The important thing is to choose something interesting to read.It mustn't be too difficult for you.When you are reading in this way, don't stop to look up the words if you can guess their meanings when they have nothing important to do with the sentence.You can do that some other time.1.For the beginners, listening and speaking is ________.（）

A.more important than reading and writing

B.not so important as reading and writing C.as important as reading and writing

D.not so useful in learning English 2.When you are speaking, ________.（）

A.you should make any mistakes

B.you must speak slowly C.it doesn't matter if you make any mistakes

D.you had better take a dictionary with you 3.One of the good way to find your mistakes in your speaking is to ________.（）A.speak as much as possible

B.write notes or letters C.ask some Americans to speak with you

D.read more English books 4.If you want to be fast in speaking, you should choose something ________.（）A.difficult to read aloud

B.easy to read to yourself C.interesting to read to yourself

D.important to read aloud 5.In reading, if you meet a new word which has something important to do with the sentence, you'd better________.（）

A.stop to look it up

B.not look it up and just go on reading C.stop reading at once

D.not stop to look it up

（B）

The world is not hungry, but it is thirsty.It seems strange that nearly 3/4 of the earth is covered with water while we say we are short of（短缺）water.Why? Because about 97? of water on the earth is sea water which we can't drink or use for watering plants directly.Man can only drink and use the 3?—the water that comes from rivers and lakes.And we can't even use all of that, because some of it has been polluted（污染）.Now more water is needed.The problem is: Can we avoid（避免）a serious water shortage later on? Firstly, we should all learn how to save water.Secondly, we should find out the ways to reuse it.Scientists have always been making study in this field.Today, in most large cities water is used only once and then runs to the sea or rivers.But it can be used again.Even if（即使）every large city reused its water, still there would not be enough.What could people turn to next?

The sea seems to have the best answer.There is a lot of water in the sea.All that needs to be done is to get the salt out of the sea water.This is expensive, but it's already in use in many parts of the world.Scientists are trying to find a cheaper way of doing it.So you see, if we can find a way out, we'll be in no danger of drying up.1.The world is thirsty because ________.（）

A.3/4 of the earth is covered with water

B.we have enough sea water to use directly C.we haven't used all the water in rivers and lakes D.about 97? of water on the earth can't be drunk or for watering plants directly 2.Which of the following is true?（）

A.3? water on the earth is in rivers and lakes.B.75? of water on the earth is in the sea.C.97? of the earth is covered with water.D.3? of water on the earth is sea water.3.From the passage we learn ________（）

A.if every city reuses its water, we'll be in no danger of drying up B.man can only drink and use about 25? of the water on the earth C.today in most large cities water is used only once D.water can be used only once 4.To avoid the serious water shortage, which of the following is the most important?（）A.Save water and try to make good use of the water in rivers and lakes.B.Don't pollute water and keep all rivers and lakes clean.C.Make dirty water clean and then reuse it.D.Try to find a cheaper way to get the salt out of the sea water.5.The name of the passage should be“________”.（）A.The Sea Water

B.How to Save Water C.The Thirsty World

D.The Polluted Water

（C）

A young man came to the great artist Da Vinci（達(dá)·芬奇）.He wanted to learn drawing.Da Vinci gave him an egg to draw.The young man worked quickly and showed it to the artist.“Draw it again,” said Da Vinci.The young man drew another egg, but Da Vincia asked him to do it again and again.The young man felt unhappy.“I can finish drawing an egg in two minutes.Why do you keep me waiting? Please teach me how to draw.”

Da Vinci smiled and said, “Yes, you can.But it takes years to draw a perfect（完美的）egg.” 1.Da Vinci was one of the greatest ________.（）

A.Students

B.Artists

C.Teachers

D.professors 2.The young man wanted ________.（）

A.to draw eggs

B.to draw perfect eggs

C.to see Da Vinci

D.to learn drawing 3.How many eggs did the young man draw?（）

A.1

B.2

C.3

D.many 4.Da Vinci ________ the young man.（）A.was strict with

B.was satisfied with C.was interested in

D.gets on well with 5.Which one of the statement is true?（）A.The young man liked to draw eggs.B.Da Vinci liked eggs.C.The young man learned drawing very quickly.D.It's hard to draw a perfect egg.（D）

News 1

Have you ever thought of being able to fly around the world in a few hours? One day, maybe you can.Last Saturday, the American X-43A airplane made its first flight（飛行）.It reached a speed（速度）of 8000 kilometres per hour.This makes it the fastest plane in the world.X-43A is only three to four metres long, but it's very heavy: it weighs 1270 kilogrammes.News 2

Have you ever got angry at books that are full of mistakes? Don't worry, things will get better soon.Last week, China started checking（檢查）textbooks, dictionaries and children's books all over the country.The government said the results of the check would come out at the end of June.News 3

There will be a new “star” in the sky soon.China plans to send a satellite（衛(wèi)量）into space by December 2006.It will stay in space for one year.It will go around the moon and take pictures.It must be very expensive, right? That's for sure—1.4 billion yuan!News 4

Yuan Longping, the father of hybrid rice, won the World Food Prize（世界糧食獎(jiǎng)）on Monday.Yuan developed the world's first popular and widely known hybrid rice（雜交水稻）.Hybrid rice plants can make more rice than regular（普通的）ones.1.Match the news with the correct titles（）News 1 New Star for China News 2 No more mistakes News 3 Father of new rice News 4 World's fastest plane 2.The speed of the fastest plane in the world is ________.（）A.1270 kilometres per hour

B.8000 kilometres per hour C.43 kilometres per minute

D.1.4 kilometres per second 3.The checking of textbooks, dictionaries and children's books will ________.（）

A.make sure there are no mistakes in them

B.make sure the books are not too expensive C.make the children sad

D.cost a lot of money 4.Which of the following statements（說法）about the new star is not true?（）A.It will go into space by December 2006.B.It will stay in space for two years.C.It costs a lot.D.It will go around the moon.5.Yuan Longping won the World Food Prize because ________.（）A.he is the father of his children

B.he likes to eat hybrid rice C.he developed the world's first popular and widely grown hybrid rice D.he grows more rice than others

（E）

Rice is a big part of Chinese life.In the past, people greeted each other by saying “Have you had your rice?” Some people still say it today.The rice-growing season is different from north to south in this big country.In northern China, the season is from May or June until August or September.Near the Yangtze River, rice is planted from April to June and harvested from August to October.In China's southeast, early(March to July)and late(June to November)rice harvests are both very big.China is the world's largest rice-growing country.In 2003, China grew 166 million tons of rice.But it is not easy to feed the world's largest population.In the 1960s, thousands of Chinese died because they had no food to eat.In the 1970s, a Chinese scientist, Yuan Longping, grew a new kind of rice called hybrid rice.It makes 20 per cent more rice than other types of rice.Hybrid rice is a stronger plant, compared with common rice.It can grow in lots of water or in not much water.It also doesn't easily get diseases or worms.Today, half of China's rice plants are Yuan's special hybrid.China uses Yuan's hybrid to grow much more rice than before.Yuan is known as the “father of hybrid rice.” At the end of last month, he won the World Food Prize for his work to help feed so many people.1.In the past, Chinese people greeted each other by saying “________?”（）

A.How are you

B.How old are you

C.Have you had your rice

D.Where are you going 2.“China is the world's largest rice-growing country” means ________.（）A.China's rice is bigger than other countries' rice

B.China is a big country C.China is becoming bigger

D.China grows more rice than any other country 3.Hybrid rice is special because ________.（）

A.it makes more rice than other types of rice B.it can grow in lots of water or not much water C.it doesn't easily get diseases or worms

D.A,B and C 4.Yuan Longping is famous because he ________.（）A.grows the most rice

B.eats lots of rice C.invented hybrid rice

D.greets a lot of people every day 5.The best title for this passage is ________.（）

A.Rice-growing in China

B.The Father of Hybrid Rice C.How to Grow Rice

D.Rice Harvesting

二、根據(jù)短文，判斷正誤。對(duì)的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”（20分）（A）

Men always wanted to fly.For thousands of years they watched birds flying and wished that they could fly too.At first they made wings like birds.Then they jumped off high buildings and tried to fly.Many men did this, but they all failed to fly.They crashed to the ground.Then two brothers tried another way.They built a balloon.It was made of thin cloth and paper.They lit a fire under it.Up into the air it went.It reached a height of 1800 metres.A few months later, the brothers sent up another balloon with a sheep, a duck and a hen in a basket under it.The balloon traveled to a place two and a half kilometers away.In October 1783 a man went up with a balloon but it didn't rise very high.A month later two men went up in a balloon full of hot air.The balloon rose to a height of 900 metres.The wind blew it along for nine kilometers.Then it came gently back to the earth.Men had traveled through the air for the first time.1.Long, long ago men wanted to fly like birds.（）

2.No men tried another way and went up through the air at last.（）

3.In November 1783 two men went up in a balloon for the first time.（）

4.A balloon with a basket under it went up farther than two men in a balloon full of air.（）5.The wind could help the balloon rise higher.（）（B）

Helen and Mary were good friends.They often went out together in the evening.One evening after they had walked part of the way home together, they had to say goodbye, because their homes were in different directions.“Be careful on your way home,” Mary said to Helen.“I would be happier if our houses were nearer.” “Me too,” answered Helen.The streets were very quiet at that time of the evening.The next morning Helen and Mary met at an English class, and Helen said to Mary, “Do you know what happened to me after I left you yesterday evening?”

“No,” answered Mary anxiously.“What happened to you?”

“Well,” Helen said, “while I was walking home along that quiet street near my home, a robber came up behind me and pulled my necklace off my neck and ran away with it.”

“What are you going to do now? Have you been to the police?”

“No,” Helen said with a smile.“Why not?” ask Mary in surprise.“Because,” Helen answered , “when the man pulled my necklace, I turned round suddenly and put my hand out to try to stop him.I caught a chain, which he was wearing round his neck, and pulled it off him.My necklace is a cheap one.It was not real silver, but this chain is made of real gold!If I went to the police, I might have to give it to them.”

1.The girls walked all the way home together because the streets were very quiet at that time.（）

2.They wished they hadn't lived far away from each other.（）3.The next day Mary met Helen in the street again.（）4.Mary told Helen what had happened the day before.（）5.A man robbed Helen of the necklace on her way home.三、閱讀下面短文，然后在短文后的空白處寫出各單詞的正確形式，單詞的第一個(gè)字母已給出（本題共30分，每小題1.5分）（A）

Weekend homework s ________(1)be abolished（取消）.Five days in school is e ________.(2)for the students who have many other i ________(3).With too much homework for Saturday and Sunday, how can they f ________(4)time to help around the house, take part in（參加）a football or basketball game or go to see a film, or j ________(5)in a family get-together;or just do nothing to relax（放松精神）?

The fact is, there are so m ________(6)interesting games appealing to（吸引）them that weekend homework is usually put off u ________(7)Sunday night.As a result some students d ________(8)their weekend homework so poorly that on Monday teachers got so a ________(9)with them as to fall them the whole classes.If there were no h ________(10)to hunt weekend, students would go to school on Monday well rested and willing to work hard.Teachers, don't you agree?（B）

On Sunday, Mark decided to go sailing in his boat with his friend Dan, but Dan happened to be away.Dan's brother John wanted to go i __1__, though he did not know anything about sailing.Mark a __2__, and they set out to sea.Soon they found themselves in a thick fog.Mark was sure they would be h __3__ by a big ship.Luckily he saw a large buoy（浮標(biāo)）through the fog and decided to tie the boat to it for safety.As he was getting onto the buoy, however, he d __4__ the wet rope（繩）.The boat moved away in the fog carrying John, who did not know how to use the r __5__.He drifted（漂流）about and was not seen until twelve hours later.Mark spent the n __6__ on the buoy.In the early morning he fell asleep and was h __7__ a bad dream when a shout woke him up.A ship, the Good Hope, came up and be climbed onto it and t __8__ the captain.The captain told him that John had been saved by a __9__ ship and the ship's captain had sent out a message.“W __10__ the message, I would not have found you on the buoy.” he said.參考答案

一、(A.)1～5 ACBCA(B)1～5 DACDC(C)1～5 BDBAD

(D)1.News 1—World's fastest plane

News 2—No more mistakes

News 3—New star for China

News 4—Father of new rice

2～5 BABC

(E)1～5 CDDCA

二、(A)1～5 TFFFF(B)1～5 FTFFT

三、A.1.should 2.enough 3.interests 4.find 5.join 6.many 7.until 8.did 9.angry 10.homework

B.1.instead 2.agreed 3.hit 4.dropped 5.radio 6.night

7.having

8.thanked

9.another 10.Without

第五篇：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)作文訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)

題目：瞧這________迷

要求：把題目補(bǔ)充完整（瞧這足球迷）后寫一個(gè)人，要用一兩個(gè)事例寫出人物特點(diǎn)。內(nèi)容具體感情真實(shí)。瞧，這個(gè)歌迷

我的哥哥前段時(shí)間喜歡上了李宇春，周筆暢，張靚穎這３位超女。只要你提起“超女”二字，哥哥就會(huì)滔滔不絕地跟你介紹起她們３個(gè)。無論誰說起她們３個(gè)的壞話，哥哥是不會(huì)顧及任何情面的，會(huì)跟你來一個(gè)口水戰(zhàn)。

走進(jìn)他的房間，墻上貼著的是她們３個(gè)的海報(bào)，抽屜里裝的是她們３個(gè)的個(gè)人音樂專輯，床上的書都是關(guān)于她們３個(gè)的什么個(gè)人成長錄。就連他的鉛筆盒里面，也貼著她們３個(gè)的貼紙。過年時(shí)，哥哥從報(bào)紙上得知湖南電視臺(tái)有一個(gè)晚上是會(huì)播放關(guān)于超女的一個(gè)演唱會(huì)。到了那個(gè)晚上的７：３０，哥哥準(zhǔn)時(shí)坐到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，調(diào)好頻道，眼睛睜的大大的，生怕漏掉哪一個(gè)精彩的鏡頭。我和妹妹對(duì)超女不感興趣，對(duì)動(dòng)畫片到是情有獨(dú)鐘。我們便和哥哥吵了起來。最后哥哥不想吵了，想要一心一意看這場(chǎng)演唱會(huì)，答應(yīng)我們廣告時(shí)讓我們看我們喜歡的電視節(jié)目。哥哥等啊等，終于聽到了她們３個(gè)的美妙聲音。哥哥聽完后，說道：“聽到她們的聲音，是我今生最幸福的事！！”這場(chǎng)演唱會(huì)結(jié)束時(shí)，我們都已經(jīng)哈欠連天了！可是哥哥卻依然神采奕奕，整個(gè)人還沉浸在剛才的剛才的演唱會(huì)中。我洗完澡，想要上床睡覺時(shí)，哥哥在我旁邊興奮地告訴我她們３個(gè)今晚的表現(xiàn)如何如何好，穿著如何如何棒......哥哥見

我不愿聽他羅嗦，便停了下來，讓我睡覺。他又跑到客廳里，去跟同學(xué)講今晚的演唱會(huì)了。最近，他又在聽ｓ.ｈ.ｅ.的歌了，成了這個(gè)組合忠實(shí)“粉絲”

瞧這讀書迷

我們班有一位名副其實(shí)的讀書迷，她姓劉，叫劉蓮，她從小就愛讀書，只要一讀書，就像著了魔一樣，把什么事都拋到九霄云外去了。

劉蓮視書如寶，愛書如命，把書當(dāng)做自己忠實(shí)的伙伴。她每天都要帶課外書來到學(xué)校，只要有空余的時(shí)間，她便會(huì)拿起書津津有味地勘，操場(chǎng)、走廊、教室，甚至女生廁所都會(huì)看到劉蓮讀書的身影。書把她帶入了廣闊的空間，也帶給了她無限的快樂，再瞧她那不凡的談吐，淵博的知識(shí)，都可以看得出她在讀書上下的功夫。為此，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢!有一天，我看到劉蓮坐在公交車站的椅子上，讀一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，她遨游在書的海洋里，馬路川流不息的鳴笛聲絲毫沒有影響她，這時(shí)候，公交車來了，劉蓮絲毫沒有察覺到，公交車走后，她才暮然回首，不得不坐下一班車。

劉蓮看書常常愛不釋手，又一次大課間，劉蓮依然像往常一樣拿起那厚厚的書到走廊上讀了起來，我們大家有說有笑，有的玩游戲，有的跳繩，有的打乒乓球，但劉蓮絲毫沒受打擾，上課鈴響了，劉蓮還在看書，直到同學(xué)高聲喊她時(shí)，她才反應(yīng)過來。

劉蓮家柜子上擺滿了各種各樣的書籍，有：《80天環(huán)游世界》、《人類求解之謎》等等書，她上知天文下知地理，無所不曉，宋詞唐詩，張口就來。

平時(shí)，即使是上學(xué)的日子，劉蓮也要提前半小時(shí)起床，捧起那些書享受享受;晚上睡覺前，劉蓮會(huì)雷打不動(dòng)地在書柜前挑選幾本自己喜愛的書看一會(huì)兒，知道瞌睡蟲來找她為止。

瞧!這就是我們班的“書呆子”—— 劉蓮!

二、想要有所發(fā)現(xiàn)，就要仔細(xì)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活中處處有真情，處處有學(xué)問，用你的眼睛仔細(xì)去尋找，寫出你的發(fā)現(xiàn)或讓你感動(dòng)的人、事，與我們分享。題目自擬

我的發(fā)現(xiàn)

在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢？

回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹２皇菃幔?/p>

三、親愛的同學(xué)們，回憶一下：在你們的課堂上，有沒有發(fā)出過歡快的笑聲？大家為什么發(fā)笑？笑過以后又怎么樣？??請(qǐng)圍繞“課堂上的笑聲”這一話題，寫一篇習(xí)作。題目自擬。

課堂上的笑聲

課堂是我們求知的樂園，有著我們的喜怒哀樂，它伴隨著我們健康成長。而不久前的一次課堂上的笑，令我印象特別深刻。

聽，寂靜的校園怎么突然傳來一陣陣大笑聲，這笑聲是從哪兒來的呢？哦，原來笑聲來自于我們?nèi)?）班啊！那時(shí)，我們正教到《她是我的朋友》這一課，里面出現(xiàn)了一個(gè)詞：啜泣，它的讀音本來是：chuòqì。可我們卻鬼使神差地給它戴上了一頂諧音帽，把它讀成了“chòuqì”，鄭老師聽見了這個(gè)怪音，就奇怪地問：“是不是班里有人放屁了？我可沒叫你們讀‘臭氣’啊！”本來我們大家已經(jīng)覺得十分好笑了，再加上鄭老師這么一說，大家都忍不住大笑了起來。只見有的抱著肚子哈哈直笑；有的笑得地上打滾，變成了一個(gè)“灰人”；還有的邊笑邊用自己的拳頭拍打著桌子，不僅桌子被拍得嘩啦響，他們的拳頭也變成一個(gè)圓圓的“胡蘿卜”。鄭老師看到了這一幕，像是被我們感染了似的，也嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。教室里嚴(yán)肅的神情霎時(shí)消失了，只剩下了笑神留給我們的禮物——笑。

好不容易，我們的笑聲停止了，可我們班的李響好像不愿意讓笑神與我們分離似的，就站起來，做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，而且還邊做動(dòng)作邊說笑話，逗得我們捧腹大笑。突然，一位同學(xué)一不小心，屁股沒坐準(zhǔn)，四、請(qǐng)根據(jù)下面的開頭，編一個(gè)有趣的童話。題目自擬。

坐到了地上。一時(shí)間，我們都停止了笑，呆呆地望著那位可憐的同學(xué)，只見他的雙手臟得像兩塊煤炭，上半身靠在綠色的墻上，下半身還坐在地上。我們互相傳遞了一下眼神，一下子又笑了起來，并且比原來的笑聲還要響。鄭老師也靠著黑板，笑個(gè)沒完。

“丁零零，丁零零”，清脆的下課鈴聲響了，我們的笑聲才漸漸地平息了下來。

語文課正在進(jìn)行時(shí)，只聽得“轟隆”一聲巨響，吳老師臉上的微笑突然凝固，滔滔不絕的嘴巴一下子定格成一個(gè)巨大的“O”型。全班同學(xué)齊刷刷地轉(zhuǎn)頭，一百零八盞探照燈般的目光全部匯集到聲音的發(fā)生地——小朱身上。只見他張大嘴巴，“呀”地一聲大叫，嘴角還掛著剛剛啃筆套時(shí)殘留下的口水，瞪大的眼睛里充滿著世界末日般的恐懼，兩個(gè)手臂向后打開，拼命地劃動(dòng)著，仿佛在一個(gè)巨大的水池里做仰泳。“咚”！首先屁股落地；“撲通”！身體隨后與地面來了個(gè)全方面地“零距離”接觸。就在他著地的一瞬間，巨大“沖擊波”穿過鋼筋，傳輸?shù)浇淌业拿恳幻鎵Ρ冢俜降教旎ò澹茨模瑧覓斓娜展鉄艄芏荚趽u晃。

一天早晨，貓媽媽帶著她的寶貝孩子小貓咪出門了，因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵饷娴氖澜缱咦撸L點(diǎn)見識(shí)。

五、題目：他（她）真好

要求：在日常生活中，我們身邊有許多關(guān)心我們、對(duì)我們好的人，請(qǐng)選擇你印象最深的一位，通過具體事例寫出他（她）的好。他對(duì)我真好

如果以前有人問我:”爸爸和媽媽誰對(duì)你好啊?”我會(huì)不加思索的回答是媽媽。因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙，有時(shí)候一個(gè)星期才回一次家，而且很嚴(yán)厲，我也很怕他。

記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然后背被人用力的打了一下，好疼啊！我回頭一看，是爸爸，我委屈地看著爸爸，爸爸說：“怎么寫作業(yè)呢？都快趴到桌子上了，坐直了，再讓我看到，就重寫。”所以我覺得爸爸不夠愛我，直到有一天，我徹底改變了對(duì)爸爸的印象。

星期天的白天我玩瘋了，晚上睡覺的時(shí)候不知不覺地蹬被子了，睡夢(mèng)中感覺有一雙溫暖的大手掠過我的額頭，我睜開矇眬的睡眼，看到爸

六、做人要以誠信為本。請(qǐng)以“誠信”為主題寫一篇作文，寫寫你身邊發(fā)生的事。

爸正小心翼翼的給我蓋被子，他用手背輕輕地貼了一下我的額頭，看我有沒有發(fā)燒。這時(shí)我心想，這么晚了，爸爸怎么還沒睡覺呢，他這幾天正生病呢！后來媽媽告訴我，其實(shí)爸爸每天都會(huì)等我睡熟后，給我蓋好被子，才去睡覺，原來爸爸是愛我的，只是我沒有發(fā)覺，仔細(xì)回想以前，每次吃水果的時(shí)候，爸爸總是挑個(gè)又大又新鮮的水果給我吃，自已吃的卻是不好的。還有許多小事也不由自主地涌上心頭。

就像著名作家冰心所說的：“父愛是沉默的，如果你感覺到了，那就不是父愛了！”要求：

1、想象合理，語句通順；

2、題目自擬。

誠信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界；

誠信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；

古往今來，有多少誠信之人令我們感動(dòng)，有多少誠信之事讓我們難忘。春秋時(shí)期有個(gè)魯國人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。”她剛從街上回來，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔道：“我只不過是

跟孩子說著玩哄他的。”曾子教導(dǎo)妻子：“如果大人都不守承諾，小孩子又怎會(huì)誠實(shí)守信？”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠信，給我們留下了深刻的啟示。

為了賠償兒子開車肇事造成的損失，營口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠信感動(dòng)了中國，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠信美的璀燦光芒。

誠信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。誠信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。誠信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明

而又清澈。將誠信種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓誠信之花開滿人間吧！

七、你平時(shí)一定做過不少小制作吧？會(huì)飛的飛機(jī)，會(huì)跑的小汽車，會(huì)跳舞的布娃娃??挑你認(rèn)為做得最成功的向大家介紹一下吧！題目可以是“我成功了”，也可以自己定。注意不要寫錯(cuò)別字，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

今天課堂上，在韋老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng)，同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧希易龅氖遣纪尥蓿粋€(gè)可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單，廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先，將乒乓球放在布中央，反向包裹，用線緊緊扎起來，布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭，用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā)，當(dāng)然，頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮，想畫成怎樣的造型，它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞，用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊，分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi)，并用針線縫制好。然后，用剪刀將白紙剪

上兩只手，用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷兩條腿，用線縫好后，安裝在身體的后側(cè)，自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前，向我們友好地問好，向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi)，布娃娃還能動(dòng)呢，一會(huì)兒向你招手示意，一會(huì)兒又向你擺手bey-bey，樣子可愛極了!怎么樣，要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得更好呢!

教室里熱鬧非凡，同學(xué)們的小制作更是五花八門，花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢!

通過這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課堂生活。

<<我的第一次小制作 >>

我做過許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。制作不倒翁需要的材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。

首先，用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神

八、大自然是那樣的多姿奇妙。請(qǐng)你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。寫之前要想想主要突出寫哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)憽ＯＭㄟ^你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，并感受到大自然的奇妙。

《外婆家的“怪石”》

我外婆家后院有一塊大石頭，說是一塊，是因?yàn)檎麎K石頭連在一起，沒有分開。可是仔細(xì)看看好像是幾塊石頭交錯(cuò)地疊在一起。

說它怪，是因?yàn)樗男螤罘浅Ｌ貏e。這邊鑿過的石頭凹凸不平，細(xì)細(xì)碎碎的，看起來像一只小狗叼著骨頭，正狼吞虎咽地吃著。另一邊也有鑿過的痕跡，但是個(gè)頭是好大好高的一塊，凸在那里，我總覺得像一只兇猛的來搶食的狼狗。整塊怪石的形狀就像上演的緊張的電視劇一樣。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家，我都要到后院去瞧瞧這塊怪石頭。我們也曾在怪石邊上玩耍嬉戲。我很好奇這塊石頭的來歷，就去問外公。外公說這塊石頭變成現(xiàn)在這個(gè)樣子是因?yàn)橹氨昏忂^，原來是想做一頭獅子的，可后來因?yàn)橥庑尾贿m合，所以看起來像有幾塊疊成的。之后就廢棄不用了，放在后院里，風(fēng)吹雨淋日曬的，就變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。沒想到“怪石”也有它自己的故事啊！

《領(lǐng)略自然之美 》

晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅(qū)車前往被譽(yù)為疑是恐龍化此山的三清寨自然風(fēng)景區(qū)。

一路上我都在專注的看著窗外的風(fēng)景。那路旁的樹，整齊的列隊(duì)似受檢閱的軍隊(duì)，彰顯軍人的氣質(zhì)，而遠(yuǎn)處的山，輪廓?jiǎng)t依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個(gè)淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

走過一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結(jié)伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔

攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個(gè)小憩，眼中的風(fēng)景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似山字的山體，清晰且真實(shí)的呈此刻了眼前，此時(shí)感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實(shí)美。

讓情緒游走在自然之中，那里沒有城市的喧囂；沒有都市的凌亂；沒有匆忙的腳步；也沒有障目的高樓。自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假；自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。

置身于山間，天地之間原先如此之寬闊！呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的溫暖、風(fēng)的和煦，讓自我溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍(lán)天、白云。我，用心感受著回歸自然的喜悅。

在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風(fēng)景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美！

閉上眼，深呼吸，與這短短的完美時(shí)光道個(gè)別