第一篇：故縣一中團隊工作總結

故縣一中團隊工作總結

步入新的學年，校團委認真貫徹上級文件精神，圍繞學校工作，與各科室密切合作，在全體老師的大力支持、參與下，開拓創新，不斷探索，認真開展團隊工作。特別是結合我校團隊的實際情況，開展適應學校的活動。對此，我們主要做了以下幾項工作：

一、加強團隊干部隊伍建設

1、民主程序選舉產生團隊干部，對全體團隊干部定期培訓

團干部是開展團隊工作的核心力量，團干部自身的素質將直接影響到全體團員的發展。所以我校嚴格按照民主選舉團干部的原則來提高團員干部隊伍的威信與領導能力。

我校團委還堅持團隊干部例會制度，通過各種方式有計劃地來加強對團隊干部的培訓，主要介紹中學團隊干部的工作特點、職責、要求，并請老團干部介紹工作方法和工作經驗。并且，定期舉行團隊各部門的交流與總結，指導他們不斷在實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。

2、加強對升旗儀式、綠之聲廣播站等主要宣傳陣地學生的選拔工作

3、成立學生會，確立學生在活動中的主體地位

為保證本學期學生會工作的全面開展，同時給初一學生提供一個鍛煉自身、展現自我的舞臺，以便進一步開展學生會工作，為學校管理獻出自己的一份力量。本學期學生會正式成立。

本屆學生會設立了勞衛部、紀檢部、文體部、男生部、女生部5個部門。

學生會設主席1名，副主席3名，下轄紀檢、學習、生活、體育、宣傳五個部門。

學生會主要擔負起常規管理檢查，每天都有對學校的各項常規情況進行檢查并通報成績，每周定期召開分析反思會，不斷改進工作的方法。學生會受政教處、校團委管理，由王璐、王文東等政教處老師負責。

二、以“綠之聲”廣播站、校園黑板報為平臺，進一步建設好團隊宣傳輿論陣地，發揮其積極重要作用

共青團、少先隊的宣傳輿論陣地建設是黨的宣傳輿論陣地建設工作和團的工作的重要組成部分。加強團隊宣傳輿論陣地建設對加強宣傳黨的路線方針政策、促進青少年健康成長，為中國特色社會主義事業培養“四有”新人具有重要作用。

三、以活動為載體，讓團隊員在活動中得到鍛煉、提高。繼續開展好愛國主義教育活動

9月18日中午，我校全體學生舉行了紀念“九.一八”活動，在警報聲中全體學生向抗日戰爭中遇難的中國同胞默哀，杜志強、王佳悅兩位同學利用校園廣播回顧歷史，以校團總支名義向全體學生發出“勿忘國恥、勤奮學習”的倡議，并舉行了學生簽名活動。在12月11日的升旗儀式上學校通過“國旗下講話”向全校同學提出了“銘記南京大屠殺、振興中華”的號召，鼓勵同學們發奮學習勇敢、擔當、樂觀和堅強。通過系列教育活動，同學們紛紛表示不忘國恥、勤奮學習，做一個勇敢、堅強、有智慧、有道德的人，勇敢地迎接生活中的挑戰。回首即將過去的2013年，我們總有些依戀。在這一年中，我們是取得些成績，但也顯出了很多不足。只有堅持揚長補短、與時具進、創新發展，我校團工作才可能活力四射、魅力無窮。成績只屬于過去；面對今天，我們更知道肩負責任之重大；展望明天，我們信心百倍。

故縣一中團隊工作總結

故縣一中團總支 2014年1月16日

第二篇：舒莊一中2009團隊工作總結[模版]

舒莊一中2009團隊工作總結

2009年舒莊一中快速發展的一年。一年來，我校共青團在上級團組織和學校校委會的堅強領導和關懷重視下，堅持科學發展，實事就是，解放思想，帶領全校團員青年緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作，在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的進步。具體工作如下：

一、切實加強團組織建設。

1、本期我校為團隊干部的學習、工作創造了良好的環境和條

件，定期召開會議，加強了團干培訓和團隊工作的經驗交流，團干工作能力普遍提高。

二、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣

在學校行政的領導下，團支部與各部門一起分工協作、共同承擔了文明班級評比和班主任工作考核。按照學校的規章制度堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學生每天的紀律、衛生、課間操三個方面進行考核，評比優秀班級。

三、廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育

1、利用國旗下講話、廣播站、班會以及板報櫥窗等宣傳陣地，對學生進行思想品德教育，培養青少年優秀的道德品質。

2、舉行了主題為“感恩教師”的演講比賽。

3、開展了 “告別生活陋習、爭做文明市民” 的演講比賽“美

化家園，你我同參與”等征文活動。

4、在“五四”青年節舉行了“弘揚五四精神，唱響青春旋律”

主題歌詠比賽，增強團隊員的組織光榮感和歷史使命感。

5、組織開展了“愛心傳遞”捐款活動。全校師生共計捐款4

千余元。

6、組織全校學生聽取《法制交通安全講座》，活動，進一步

提高學生的安全法制意識。

團員發展：團員發展工作是團工作的生命線，我校團委一直常抓不懈，并積極開展團員意識教育活動，在青年教師中積極做好“推優入黨”工作。針對我校學生基數較大管理陣地以級部為主，故在發展工作時，巧妙運用級部、班級推薦表制，在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。

第三篇：2012年師崗一中團隊工作總結

2012年師崗一中團隊工作總結

師崗一中

朱文龍

各位領導和同事們：大家好！

2012年，在屈校長和鎮團委的正確領導和親切關懷下，在各班主任、任課教師及各處室的積極配合和大力支持下，師崗一中團支部和少先隊大隊部牢固樹立科學發展觀，團結領導全校團隊青少年，緊緊圍繞學校教育教學中心工作和“感恩塑美德”的育人目標，深入探索共青團和少先隊工作規律，扎實有效地做好團隊工作，取得了較為顯著成效。下面，我謹代表所有團隊成員對本團隊工作總結如下：

1、加強團隊干部思想教育，強化團隊團隊干部自身建設

提高團隊干部思想認識，增強團隊干部執行力和公信力是團隊活動能否順利進行和完成，能否達到預期目標和良好效果的關鍵。因此，校團支部和少先隊大隊部定期召開由各班長、團支書、少先隊中隊長參加的校團委會議，加強團隊干部思想教育，強化團隊干部自身建設，取得了良好效果。涌現出了苗田田、劉歡、時慧、張瑜等一大批優秀團隊干部，成為各課任教師的好抓手和班主任及各處室的好助手。

2、加強團的日常工作

按學期及時整理團務工作，對團員人數進行摸底，到本學期共有260多名團員，并積極吸收要求進步的學生加入少先隊和共青團組織。前半期吸納100名優秀學生入團，本學期由于鎮團委入團工作另有安排，暫沒有吸納優秀學生入團，安排到2013年上期入團。

3、充分發揮廣播站、板報、文化櫥窗等陣地的宣傳作用

充分利用廣播站、板報、文化櫥窗德育陣地及學校豐富的人文資源，對學生進行愛國主義、集體主義教育，加強紀律安全、疾病預防等教育及一直以來堅持的“愛心感恩教育”引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。本學年廣播站共播出46期，出板報14期，更新文化櫥窗9次。

4、堅持每周一升旗儀式，加強國旗下主題教育

在保留愛國、勵志，感恩、學法指導等傳統內容的基礎上，堅持學校教育教學中心工作及時事內容相結合，引導學生挖掘身邊的人、身邊的事影響教育學生，這些活動貼近學生的思想和生活實際，有利于提高學生學習工作的積極主動性，責任感和使命感，是學校德育工作的重要途徑。

5、以重大節目和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的團隊活動

本學期按照團隊工作計劃，主要開展了如下活動：三月份“學雷鋒活動月”組織以優秀少先隊和團員組成的青少年志愿者服務隊到鎮敬老院義務勞動，奉獻愛心；發出“愛綠、護綠、美化校園”倡議，涌現出七三班、八三班、九六班等自覺自愿、積極主動在校園內撿拾垃圾，為校內花草樹木除草澆水等優良班級團團支部、少先隊。四月份，清明節以悼念逝者，寄托哀思緬懷先人為主題，向學生發出“繼承革命先烈遺志，做誠實守信好學生”的倡議并組織相關活動，組織并發放了獎勵優秀學生現金發放儀式，配合政教處舉行了“迎五一”歌詠比賽。五月份重點舉行了紀念“五四運動、慶祝建黨九十周年”入團儀式。六月份舉行了九年級畢業生“感恩母校、文明離?！眹煜轮黝}教育及簽字儀式活動。九月份配合政教處成功舉行了安全疏散演練活動；在七年級各班主任的大力支持配合下，各班成立了少先隊中隊部。十月份舉行了“慶國慶”板報及主題教育。十一月份組織學生學習十八大精神，并兩次成功舉行了“踐行十八大、做黨好少年”國旗下演講。十二月份配合政教處先后組織開展了隊列隊形及廣播操比賽、元旦文藝匯演、冬季運動會等大型文體活動，密切配合了學校中心工作和時事內容安排，豐富了校園文化生活，提高了團隊對學校的貢獻力和作用。

在過去的一年里，團隊工作取得了長足發展，但也存在一些不足：如后半期由于種種原因對入團積極分子沒有及時培訓和入團，團隊意識有待進一步深化、團隊成員的服務意識和服務能力有待進一步改善提高、團隊組織建設有待進一步規范。展望2013年，我們除了繼續加強和鞏固已有成績的基礎上，還有進一步腳踏實地的進行工作改革和創新。

1、加強團隊自身組織建設，改進和完善在團隊活動中暴露的問題和不足；

2、加強學生團員的培養教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學生各方面素質提高。

3、繼續加強與政教處、教導處、后勤處的密切配合，完成學校布置的各項工作任務，推動學生創建班風正、學風濃的優秀班集體，促進學風、校風優良發展，積極創建平安、文明、和諧校園，為學校教育教學質量的提高做出應有地積極地貢獻；

4、緊密結合學校教育教學這一中心工作，配合各處室積極組織開展古詩文背誦、詩歌朗誦、作文競賽、紅歌賽、書法賽、演講賽、感恩勵志主題教育等文體活動。俗話說：“磨鐮不耽誤割麥”。適當有益文體活動的開展，一方面利于改變學生學習單調、枯燥、厭煩的不良現象，改變他們身在班內、心在校外，出工不出力，甚至厭學退學的不良狀況，降低輟學率；另一方面提高了學生學習的積極性、主動性和興趣愛好，學習勁頭高了，學習氛圍濃了，學習效果也就提高了，同時為在校學生的學習生涯備下談資，留下回憶，當學生深為在師崗一中學習感到幸運、感覺自豪并充滿榮耀時，這將是我們師崗一中可貴的教育財富和最好的教育名片。

總之，今后在屈校長和鎮團委的正確領導下，在各處室和老師們的配合支持下，在團隊成員的精誠合作下，團隊工作將根據我校學生特點，進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性的開展工作，把團隊工作做細做實，努力使團隊工作再上一個新臺階，爭取為我校的二次創業和輝煌發展做出自己應有的貢獻和力量。同時，對所有關心支持團隊工作的學校領導、班主任和任課教師表示衷心的感謝和真誠的祝愿，祝大家工作順利、事業有成、身體健康、闔家歡樂！謝謝！

第四篇：穆棱一中團隊工作總結二學期

穆棱一中團隊工作總結

——2011—2012第二學期

本學期，我校團隊工作繼續認真貫徹落實區團委、關工委工作的要求，緊緊圍繞學校工作中心，本著“愛與責任從現在開始”的理念，積極開展豐富多彩活動，拓寬了團員、隊員的活動領域，充分調動了團員、隊員的積極性和創造性。團隊組織在校黨支部的直接領導下，較好地完成了全學期的各項工作目標?，F將一學期的工作總結如下：

1、始終聽從上級的領導安排，認真完成每一次的團隊活動任務，并盡最大的努力使活動在學生中起到有效地教育作用和意義。

2、認真做好每周一次的升國旗儀式，每次升完國旗后都進行國旗下演講活動，通過國旗下演講來對學生們進行愛國主義教育、革命傳統教育、安全教育、日常禮儀、中小學生行為規范等教育。本學期共進行了四次主題升旗儀式：3月5日“雷鋒活在我心中”主題升旗儀式、3月26日“平安校園 安全教育”主題升旗儀式、4月1日“紀念先輩 緬懷英烈”主題升旗儀式、5月14日“在我眼中你最美”主題升旗儀式；

3、辦好學校的“校園之聲廣播站”，播報對學生成長有教育意義的，積極向上的內容，配合好學校各部門搞好學生的教育工作。4、3月份開展了“學雷鋒”系列活動：（1）、聽雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。講一個雷鋒故事：通過開展講雷鋒的故事，讓學生進一步認識雷鋒。利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。（2）、一次主題升旗儀式：開展“雷鋒活在我心中”主題升旗儀式，三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。（3）、校學生會發出“向雷鋒學習”倡議：教育學生從身邊的小事做起，做些有益學校、家庭、社會和他人的力所能及的事。學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人；學習雷鋒熱愛集體的精神；學習雷鋒的敬業精神；學習雷鋒 1 為人民服務的奉獻精神。（4）、召開一次以“弘揚雷鋒精神、創建和諧校園”為主題的團會，再現雷鋒精神，讓學生在活動中受到教育。5、4月26日，團支部開展了紀念“五四運動”92周年團活，活動的主題為“與信仰對話、與青春接軌” 本次活動不僅達到了紀念“五四”運動的目的，還增加了同學之間的友誼，增強了團隊意識。同學們表示在以后的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。6、5月14日開展了向郭肖岐學習系列活動：（1）一次主題升旗儀式，開展“在我眼中你最美”主題升旗儀式。（2）、學生會發出“向郭肖岐學習做合格中學生”倡議。（3）、開展“向舍己救人好少年郭肖岐學習”的主題班隊會。通過此次主題教育系列活動，同學們深受教育，對郭肖岐同學的見義勇為精神非常佩服，并紛紛表示以要郭肖岐為榜樣，學習她那見義勇為、舍己救人的高貴品質，要做一個助人為樂的好少年。

7、認真做好評選推薦市級“優秀少先隊員”、“優秀少先隊大（中）隊輔導員”、“星星火炬獎章”的活動；評選區級“五四紅旗團總支”、“十佳青年教師”、“優秀共青團員”的活動。8、5月24日，團支部開展“2012年新團員入團宣誓儀式”本學期共有16名新團員光榮加入中國共產主義青年團。

以上是我校本學期團隊的工作情況，如實的總結向上級領導和團組織匯報。

穆棱一中團支部 2012年6月26日

第五篇：故仙一中推普活動總結12.9.21

故仙鄉第一中學第15屆推普周活動總結

做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質教育進程。

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

2012年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周,此次推普周以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題。在第15屆全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的校委會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。為此，我們把本次活動分為如下

幾個階段：

1.9月12日～13日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2.9月14日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月15日～19日各班針對實際開展活動并做好記錄，對成績優秀者進行獎勵。

4.9月20日對本周工作全面分析，認真總結。

二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題黑板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話, 弘揚中華優秀文化傳統”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1.組織全校各班進行“推普周專題手抄報”設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2.利用推普周周二早上的班會時間學校以班級為單位舉行“愛國旗、唱國歌、說普通話”的主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3.開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

（1）我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

（2）教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

（3）教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

本次活動獲得了很大的成功，總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。