第一篇：團隊工作總結

一年來，我校團委、落實上級團委的學校團隊工作任務，結合我校團隊工作實際，充分發揮團隊的組織優勢、活動優勢和社會資源，服務于學校德育工作，推進素質教育。

一、抓住契機，切實加強青少年思想政治教育。

我校團隊深入貫徹落實思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結合青少年思想實際，加大青少年思想教育工作力度。

此外，為了弘揚“民族精神”，紀念抗戰勝利、紅軍長征，進行有效的愛國主義教育，我們團隊抓住有利時機，開展“民族精神代代傳”征文活動，同學積極參與，征文踴躍，涌現了大批優秀的稿件，在這樣的活動中，同學們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。

二、強化實踐體驗，培養青少年創新能力。

1、結合實際，開展“四個一”教育活動。“四個一”即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學生有一個全面的認識，特意在星期一校會上精心組稿，對全校進行號召，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動。

三、加強基礎建設，充分發揮教育功能。

1、從思想入手，抓好入團培訓工作。在實踐中，我們認識到加強團的自身建設始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的基礎上，選好骨干青年參加團知識培訓班，使一批先進青年加入到團組織中來，使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。

2、加強團隊干部隊伍建設。一是我們團隊密切協作共同做好團隊干部隊伍的選任工作，調整充實團委隊伍和輔導員隊伍。二是加強培訓，提高素質。我校團隊對所選用的小干部進行認真篩選、考察，定期召開團委會和少先隊大隊委會，發現不足，立即改進；一有進步，及時表揚，不僅有利于提高小干部的素質，而且能有效調動工作積極性。三是表彰先進，典型引路。今年六月，在五華區優秀團員、優秀少先隊隊員評選活動中，經過層層推薦、嚴格審核，最終評選并表彰了16名優秀團員和優秀少先隊員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。

3、加強小干部的培養和培訓。為順應時代要求，引進競爭上崗機制，培養富有競爭意識、綜合素質高的團隊小干部。我們不斷深化少先隊干部任職改革制度，加強對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓；發揮學生會、學生社團的作用，加強學生會在自我服務、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊員的現場演講，少先隊員代表們當場投票，最后民主選舉產生優秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。

4．對青少年進行理想信念教育，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青少年頭腦，從理論和實踐的結合上幫助青少年認識社會發展的客觀規律，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，先后出版了4期理想信念教育宣傳專欄。

5．大力加強青少年公民道德建設，在升旗儀式上輪值各班團支書發表國旗下講話宣傳和倡導公民的基本道德規范，引導青少年從日常生活和身邊的事情做起，自覺養成良好的道德觀念和行為規范。

6．利用班會課開展基本國情、歷史文化、時事政治等教育，引導團員把個人的理想同祖國的前途命運緊密聯系在一起，從而激發他們繼承艱苦奮斗、努力學習的革命精神，激勵他們愛黨、愛國、愛人民，樹立永遠跟黨走的信念。

7、“五四”青年節前，4月26日早操舉行重溫入團誓詞儀式，樹立團員的榮譽感和先進性。

8、團委配合學校加強和改進教育教學工作管理，為實現團員學生的全面發展創造條件。頓谷初中成立了家長協會，建立了學生家長參與學校管理和監督的有效機制，家長協會領導成員由當地各村有威望的人員擔任，協助、督促學生家長教育好其子女，特別是教育學生周末在家遵紀守法，不受社會不良風氣影響，有效克服“2＞5”的現象。

回顧一年來的工作實踐，我校初中部團隊工作仍存在許多不足，主要體現在：中學少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發揮不強，團隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴重制約我校團隊工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創我校團隊工作的嶄新局面。

二、繼續推進校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，營造良好的學習環境。

開展豐富多彩的活動，能展示新世紀我校團員學生的意氣風發，朝氣蓬勃的青春風采，能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操。1、4月份開展了八、九年級的男、女籃、排球比賽，10、11月份開展了體操、隊形隊列、拔河比賽，豐富了廣大學生的課余生活。501班、609班、402班、711班等獲得比賽的冠軍。2、10月，開展全校迎國慶墻報比賽。全校師生感受國家繁榮昌盛的喜悅，樹立民族自尊心和自豪感。頓中校園奏響中華民族復興的主旋律，使校園文化成為先進文化發展方向的重要陣地。

3、5月25日，開展“共享藍天”捐資助學活動，增強學生團員的社會責任感，全校共捐款4325元。

4、積極組織學生參加第三屆全國青少年書信大賽，提高學生的文化素養。5、11月份，組織1800多團員學生觀看影片《希望》，為希望工程獻愛心。

三、結合學校中心工作開展團隊工作。

1．為了深入持續地開展學習“雷鋒月”的活動，提高學生的思想道德素質。

3月7日，團委會發出并組織學習《向雷鋒同志學習的倡議書》。團委開辟了“學習雷鋒月活動”的宣傳專欄。累計全校好人好事件2000件。

2．團委負責學校的衛生檢查工作，全年組織人員定期檢查20次，通過檢查評比工作，促進了師生重視并做好學校衛生工作。其中，團委還組織出版一期環境衛生宣傳專欄，3．團委會利用廣播室、團委宣傳專欄加大對學校學習標兵的宣傳，促進全體學生形成學先進，趕先進的學習氛圍。

4．開展文明宿舍的評比活動，加強對內宿生的管理，培養團結向上的班集體。607、603、504、401、501等班獲得流動紅旗較多，通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衛生，為內宿生的休息提供有力保障。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，充分發揮自身特點與優勢，做好團的工作，加強

團的建設，以“黨建帶團建，創新創實效”為工作原則，執行上級團委的工作部署，深

化素質教育和文明禮儀教育，結合我校實際，規范學生管理，重點抓好團的組織建設、青少年教育工作，結合新的時代特征，與時俱進，開拓創新，貫徹實施《公民道德建設

實施綱要》，提高學生團員的整體素質。適應完善社會主義市場經濟體制的新形勢和教

育改革與發展的新要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強青少年學生的思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力。努力提高他們的綜合素質，進一步加強團隊自身

建設，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創我校團隊工作的新局面。

二、工作任務與目標：

1、進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱。

加強政治理論學習，組織全校團員青年和積極分子認真學習和深刻領會鄧小平理論

和 “三個代表”重要思想。運用組織化的方式，以團干部為重點培養學習骨干，以點

帶面。要通過興趣小組的形式，形成學習理論的制度化和經常化。要運用社會化的方式，引導廣大團員青年在實踐中學習，在學習中創新。學習內容要與創新創效行動主線相結 合，與崗位學習、崗位育人相結合，以理論學習來指導社會實踐，以社會實踐來促進理

論學習。要運用群眾化的方式，幫助青少年在良好的氛圍中受感染，在互動中得到提

高。結合各種重大節慶和青少年成長的關鍵時刻，開展主題教育、儀式教育、典型示范

和網絡活動等，推進以信息網絡等新型傳媒在青年思想教育中的運用，幫助廣大青少年

進步。

2、以主題教育為入手，加大青年理想信念教育力度。

要注重把理論學習同理想信念教育、社會主義道德教育、國情教育相融合。抓住“十

?一”等主題集會活動，結合實際，圍繞教育主題，分層次、分階段、有步驟地開展內

容豐富、形式多樣、符合青少年特點的教育活動。進一步引導廣大團員青年堅定馬克思

主義和社會主義的信念，增強改革開放和社會主義現代化建設的信心，增強對黨和政府 的信任，使黨的跨世紀宏偉目標成為廣大團員青年的共同追求。

3、進一步深化道德養成教育，促進青少年健康成長。

貫徹“依法治國”和“以德治國”的方略，認真落實《公民道德建設實施綱要》。

要抓住影響青少年道德觀念形成和發展的重要環節，宣傳先進典型，大力倡導“愛國守

法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，充分展示青少年率

風氣之先、強時代精神的文明示范形象。切實增強他們的社會責任感，提高他們的道德

素質。

4、大力推進青少年文化建設，不斷滿足青少年日益增長的文化需求，提高青少年科學文化素質。

緊緊抓住青年教師和學生團員的不同特點，大力開展健康向上、寓教于樂的文化活

動，加強青少年文化建設。繼續開展蘆中青少年新世紀讀書計劃。要針對不同青少年

群體特點和需求，引導青年教師崗位學習，崗位成才，要以拓寬學生視野實現素質提高

為目標組織豐富的課外閱讀活動。配合學校黨政開展校園文化藝術節活動，提高青少年 的文化素養。

5、抓好“三個教育”，努力提高青年學生的綜合素質，為培養新世

（1）、以各類重大的政治活動和重要的紀念日、節假日為契機，對團員青年進行愛國主義思想教育。（2）、以中學生業余團校為主要宣傳陣地，積極宣傳黨團的方針政策、思想路線，向青年學生廣泛地進行愛國、愛黨、愛團的思想教育。（3）、以櫥窗、黑板報、校園廣播臺以及影像資料為宣傳載體，對青年學生進行政治思想教育。本年度，團委將開辟 “共青風景線”專欄櫥窗，向全校青年學生宣傳黨團的有關知識。（4）、加強青年學生的安全意識、法制意識和紀律意識，樹立正確的法制觀念。（5）、開展以“發揚團結、拼搏的校園精神”為主題的各類體能競賽，努力提高青年學生的體能水平。

6、優化育人環境，創建活潑向上的校園文化。

良好的校園文化氛圍，對于培養學生健康的審美觀點、陶冶學生的情操是十分重要的。今后校團委將根據學校的中心工作和學生的實際，進一步更新觀念，拓寬思路，多渠道、多形式地開展校園文化建設，豐富活躍學生的課余生活，為全體學生的健康成長搭設舞臺。

1、以美化校園環境，增強團員青年的環境保護觀念，培養“珍惜他人勞動成果”的意識為目的，繼續開展多種活動。

2、繼續聯合學校其他部門開展“文明”教育系列活動，針對校園內不文明現象開展形式多樣的教育活動。繼續開展“文明班級、文明寢室、文明中學生”評比活動。

3、拓寬視野，關注社會，正確認識和利用INTER網，引導學生積極向上的人生觀。繼續聯合學校其他部門組織學生積極開展社會實踐活動，使學生增長知識，開拓視野，進一步端正學習態度，明確學習目標。加強團員日常管理，規范團費收繳工作，利用每月一次的收費契機加強與每一個團員的聯系和交流。關心青年的思想動態，及時正確引導。嚴格團會的考勤制度，將團會的出勤率作為團員評比考核的一項重要指標。做好發展新團員的工作，在學生積極分子中組織業余團校，學習團的知識樹立共產主義思想

(一)各年級以“集合在共青團的旗幟下”為主題，根據不同年級、不同年齡學生 的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：

1．七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織，通過開展豐富多彩的少先隊集體

活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導

學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。

2．八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發展工作作為范板，盡快在年級中形

成團支部的領導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程當中，發

揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。

3．九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優秀的共青團員。號召各班團員

每人幫助和發展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的

前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。

（二）圍繞學校德育工作的中心教育，開展具有鎮中團隊工作特色的主題活動，提

高學生的綜合素質，滿足不同年級學生身心健康發展的實際需要。

1．組織全校團隊干部，在教師節為學校教師送上“貼心靠墊”，增強師生情感的交流。

2．繼續開展校園廣播電臺和校園電視臺的工作。豐富校園的人聞氣息，增強學生的愛人、愛班、愛校情感。

3．啟動“陽光心語行動”，即在學校中有層次，有步驟的開展中小學生心理健康實踐教育活動。積極探索開展具有本校特色的心理健康教育活動，將是我校團委今后較長一段時間中所要擔負的重任。

4．將“寒假社會實踐”教育活動堅持下去，爭取從內容、形式上有所創新。5．開展助學基金活動。讓學生能夠關注、關心自己身邊需要幫助的人群，增強社會責任感，奉獻自己的一片愛心。

三、工作安排

九月份：

1．學生團支部組織“為可愛的老師 送貼心的靠墊”教師節慶祝活動。

2．七年級建隊活動。

3．八年級退隊并開辦團校。

4．校園廣播臺改選及擴充工作。

5．全校迎國慶板報評比活動。

十月份：

1．團校干部培訓班

2．開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育工程系列

3.重陽節期間開展敬老愛老活動；

4.收繳下半年團費

十一月份：

1.開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育工程

2．開展助學基金 活動。

3．初二年級第一批團員入團宣誓儀式。

4.舉辦“理想、責任、勤奮、成材”主題團隊活動。

十二月份：

1．在九年級中開展“我與鎮中共成長”征文比賽。

2．做好推優入團工作（學團章、唱團歌、過團日）；

3．全校主題班會、團隊會觀摩評比活動。

4．團籍注冊、繳納團費。

2007年一月份：

1．召開團委會、學生會、團支部、社團會議

2．布置寒假社會實踐工作。

3．團委年終考評工作。

4．做好學生寒假回社區報到工作。

合唱比賽、歌手大賽、選秀、畫畫、團日答辯、團支部評比、優秀團支書評比、其他根據政策精神搞出來的活動。

第二篇：團隊年終工作總結

團隊年終工作總結

團隊年終工作總結1

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這幾個月的工作歷程，作為耘海益的一名員工，我深深感到企業蓬勃發展的熱氣，以及耘海益每一位員工的拼搏的精神。

對于我們的企業來說，這一年是有好處的;對于我個人來說，這一年是有價值的、有收獲的。

人要不斷的總結過去，才會有新的未來、新的發展，如果不懂得總結，那么我們做的永遠都只是重復過去，平庸無為，感謝公司給我們這次總結的機會，能夠讓大家一齊分享各自的收獲，使我們互相滲透各自成功的經驗。

作為公司的一名銷售主管，主要以人員的管理為核心。經過半年的摸索與總結，我將人員的管理分為兩大類：制度管理和目標管理。

制度管理顧名思義就是按照嚴格的制度執行管理來約束員工工作行為的一種管理方式，沒有規矩不成方圓。短短的幾個月內就發現了很多問題，所以新的一年里我將不斷完善各種管理制度和方法，并真正貫徹到行動中去，且嚴格督促員工按制度行事。

目標管理，說白了就是所謂的任務，任務就是制定完就務必要完成的，業務每個月都要給員工制定銷量，其實這個數據是目標，結合這幾個月終端的銷量數據來看，能有幾個月是到達這個目標的，這也是幾個月來我一向在反省本文由收集整理，一向在深思的一個問題，銷量上不去的原因是什么，真的都是員工的原因嗎?不完全是，難道我們存在的好處就是每一天去找上級告訴他我就應做的都做了，但是員工有某種某種問題嗎?那我存在的好處是什么?思考了這么久，我認為在員工看來業務每個月定的銷量數據是目標，她們并沒有將這個目標轉化為任務，這也是銷量上不去的原因之一，其實將目標轉化為任務很簡單，就是將目標計劃分解到每個季度、每個月、每個數據、每個細節，并調動員工的用心性去認真思考要透過哪些通路、方法來到達目標，目標分解了也就成了任務，也就是我們必需要完成的。

制度與目標共存是我明年的管理方向，由于資料比較瑣碎所以就不一一闡述了，工作重點大致分為五個部分：

◆終端促銷管理體系;

◆員工的招聘與培訓;

◆員工的出勤與考勤;

◆員工的日常管理;

◆激勵員工，達成目標。

在那里工作的這段時光里讓我學到了很多，接下來我將從三個方面向大家介紹一下我感悟到的一些觀點，與大家共同交流和探討。

一、端正態度

在工作期間我看到了很多問題、矛盾與困難，當然這些都是不可避免的，但是我覺得導致這些問題和困難不能解決的主要原因還是態度問題，態度決定一切。經常有人會這樣說如果當初我怎樣怎樣，那么此刻我肯定會，人們常常只停留在這樣的說上，而不真正付諸行動，怎樣會有好結果?白酒的競爭日趨激烈，不斷會有新的挑戰擺在你面前，你以一種什么樣的態度去對待它，你就會得到一種什么樣的結果。所以怨天尤人是沒有好處的，用心地工作才是我們最就應做的。

二、明確目標

首先，任何公司都有公司發展的目標，每一個員工也都有自我的個人發展目標，在這個問題上，我認為作為公司的一名員工就應將個人目標與公司目標統一齊來。每個人都會有壓力，但是在實現公司發展目標的同時，也是在實現自我的個人目標。

其次就是我剛才提到的實現目標要有正確的態度與方法，并將目標切實分解落實。只有可分解的、能實現的目標，才是可行的目標。

三、學習

關于學習，有一位經濟學家講過這樣一句話不學習是一種罪惡，學習是有經濟性的，用經濟的方法去學習，用學習來創造經濟。在工作中也是一樣，我們需要不斷地學習、充實，爭取做到學以致用，相得益彰。

以上只是本人比較膚淺的一些認識，期望在工作中同事們能夠多多指點，只有群策群力才能取得成功，也期望公司在每一位員工的努力下，在新的一年中會有新的氣象與新的突破。

多謝大家。

團隊年終工作總結2

隊長發言

1、目前團隊成員39名正式隊員。

1）點明對退隊的看法，不強求不挽留，各有所需；

2）根據績效考核總分排名淘汰新老成員各一名；

3）正式通過考核入隊成員頒發錄取通知書。

2、本學期活動匯總：

1）秋季招新活動；

2）項目培訓；

3）秋培活動、項目挑戰賽；

4）創行學院兩次培訓（人格認知、項目培訓）；

5）兩次項目考核；

6）兩次素拓。

3、下學期工作預覽

1）春季招新：主要負責的兩個部門：品牌推廣部（線上+線下）、公關（外聯資金）

2）項目：繼續完善與推進；另，明年專案主要負責人為陳思宇；

3）明年重點：四月春培（模擬賽）、區域賽，需要至少一個月的準備。

人力資源部總結

1、前期工作：招新面試、素拓、績效考核制度制定和實習、秋培；

2、工作規劃：寒假籌備辦一場高質量的素拓、做好招新面試安排；

3、呼吁大家多多參與創行素拓等活動。表達了對人資成員工作的肯定。

公共關系部總結

1、點明外聯類型：

線上：轉群截圖、集贊送獎品、拉人建群

線下：攤點宣傳（東區小樹林，桂香園，網球場西側，噴泉廣場，博雅廣場）、單頁印刷及發放（路邊or教室）、講座or沙龍開展（校內or校外）、聯系方式收集、活動籌辦（比賽等）

2、工作執行狀態：

迎新（宣傳冊印刷，線上宣傳兩次）、啟德宣講會、至美兩次線上宣傳、至美全國巡講嘉賓邀請

3、工作改進：

外聯形式多樣化、比賽類（正大杯，恰味蜂蜜）、線下活動類等

4、外聯的說明：

攔下很多奇奇怪怪的外聯（鏢協的抽獎活動，前程無憂的活動，app推廣（無噪音五分鐘朗讀）咪咕音樂）

5、活動標準：

經費or有意義、商家資質和人品

6、外聯活動的必要性：

經費需要（養家糊口不容易）、素拓――經費、轟趴――經費、項目支持――經費、比賽路費――經費、材料（海報，宣傳冊）

財務秘書部總結

1、工作內容簡要回顧：

記錄團隊和項目組收支、使用情況、整理記錄流水賬；安排會議室，會議議程，會議總結，并撰寫會議記錄；

2、工作收獲和體會：

在這個部門里，更多的時候是教成員一種認真、仔細、嚴謹的工作態度。

3、工作不足及改進方向：

團隊經費容易超出承受的范圍，經常出現入不敷出的情況，導致公共關系組工作時而緊張時而輕松。應加強對團隊經費的管理、預測和控制，計劃在20xx年開始實行項目經費的預算、控制與申請。

4、財務匯報與分析。

品牌推廣部

1、工作總結：

1）將部門成員進行工作劃分，并進行了微信排版培訓；

2）建立微信公眾號運營組，進行公眾號的建設和日常推送；

3）同時進行了QQ平臺的日常運營。

2、工作展望：

1）組織寒假培訓和招新宣傳冊設計；

2）完善內部分工建設；

3）著重培養部委能力。

繡美天下

感想：繡美天下是項目展示的第三組，很遺憾此次小組的其他四名小伙伴都未能到場，只有我一個人瑟瑟發抖地坐在一群大佬中等待著。開講前十分鐘，聽完德鄰雅苑組的展示，內心OS：哇這個已經做了這么多了，甚至注冊公司了，好棒好棒好厲害。沒想到前任隊長還是指出了很多可以改進的地方。對于以前做項目主要靠用腦子想的我來說，一場下來收獲有很多，調研既要看，也要打聽，也要觀察實物；想要做哪方面的東西不能只是空想，圖書館也有很多資料；作為學生要積極找老師去商量，幫忙把關；與他人談合作，看起來要專業，最好能有實例或者宣傳冊，要讓他們相信我們的能力。

德鄰雅苑

感想：今天意外的得到了前隊長的指點。發現我們還有很多需要改進的地方。如我們的調研，現在只停留在做問卷的階段，其實不然，我們需要去聽去看然后在腦袋里形成自己的東西，并且我們還要做充分的調研，收集并整理資料，寫成文獻綜述，而且我們要更好的包裝自己，有自己的名片，有自己的服務手冊，以便我們在和社區去談的時候，顯得更專業，這樣人家才更愿意和我們去談。我們還有很多不足，以后還有做更多的努力，去完善這個項目。

心若紙宣

感想：首先，我們需要進行進一步的資料采集與分析歸納，這部分是我們所欠缺的。另外，我們也要明確自己項目的所屬類別，不是單純的廢物利用，而是設計。再者，我們制作的產品如果就是這種單調、低品質、沒有新鮮感的工藝品，那么這個項目便沒有了存在的意義。因此，如何在設計方面得到創新，文創上有創意是我們接下來要考慮的核心問題。最后，正如那句話所說，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，一件事，一個東西總會有很多人在做或者曾經做過，但是，如何做出彩是很困難的。所以，有些事情不是不可能，而是自己是否真的想去做，并且竭盡所能去實現。加油，心若紙萱！加油，華乂隊！

團隊年終工作總結3

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。

一、堅持科學管理，完善學校運行機制

任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發展，學校也不例外。而且，學校不僅是培養人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說，學校是通過人才來培養人才的`特殊組織。這樣的組織，科學的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運行機制，是促進學校改革與發展的根本保障。

1、堅持制度管理

一學期來，我們進一步健全各項規章制度，使學校任何一項管理活動都有章可循，任何一項教育教學活動都有法可依。學校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式，并上升到制度層面加以確定，促進各項管理行為的規范和有序。

2、堅持目標管理

我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標意識，而且能夠根據自己的崗位任務和素質優勢，確定高一級的通過努力能夠達到的目標。“追求卓越、精益求精”逐步成為我們學校的核心價值觀念，并逐步提升為一種“朝陽精神”。學校為“有志、有為、有能、有績”的教師創造優越的發展條件，幫助他們不斷地實現目標和超越目標，在成就自己的同時也成就了學校。

3、堅持細節管理

教師肩負著傳承人類文明與優秀文化的使命，所以教師首先應該是一個具有良好文明修養的人。學校無小事，事事有教育；教師無小節，處處是楷模。在學校中，教師的一言一行、一舉一動，對學生都產生著潛移默化的影響。我們全體教職工都要形成這樣的共識，即“細節決定成敗”，細節折射修養，細節蘊涵學校文化。以此來關注并規范教師的工作細節，更好地提高教師的職業素養，更好地改進教師的工作狀態，并進一步增強學校的管理效能。

4、堅持人本管理

學校努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯系在一起。

二、加強基礎教育，培養文明學生。

1、充分發揮了少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高了德育實效。本學年按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動。結合城市建設的日新月異，深化創建活動環境教育，引導學生熱愛我們的家鄉，培養愛護校園小主人。

2、本學年進一步加強了學生日常行為規范教育。將第一個月定為行為規范月，定主題、定內容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規管理，目標小、定位低、抓深抓實，培養了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學期初我們制定了學規范、學守則具體措施，開展了“常規示范班“評比活動。班級環境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進行了”潔齊美”班級檢查。活動中，我們讓學生全員參與，主題突出了教育意義和人文關懷，培養了學生的集體主義精神、規范了行為。

團隊年終工作總結4

光陰如梭，眨眼之間學期又近結束。回首這個學期的團隊工作，感到忙碌而又充實。我們第二團隊全體教師齊心協力、同舟共濟，較好地完成了本學期的各項工作，取得了必須的成績，現總結如下：

一、常規管理有規范

團隊的中心工作就是常規管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩周一次的團隊學習和群眾備課正常有序地進行。透過學習，讓我們每個隊員及時了解團隊動態，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動，潛心育人，能認真備課、上課，精心組織活動，并能及時總結，反思自己的教育教學工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之后及時地總結收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著，認真做好培優補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放下休息時間，盡心盡力輔導學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學生犯錯時，用心做好教育工作;同時，也經常地與家長溝通。

二、團隊精神有發揚

群眾的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結協作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一齊，幫忙開課老師分析改善，群策群力，毫無保留。一次次活動，不僅僅僅使教師得到了鍛煉，開發了創新潛能，更增強了教師之間團結協作的精神和工作凝聚力。組內構成了互敬互助、互幫互學、團結協作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質量蒸蒸日上。

團隊溫馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。

用心參與學校組織的各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。

期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭著向前，齊心協力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。

三、團隊工作有成效

本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。

金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班群眾建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。

第二團隊是一個團結協作、勤奮好學、愛崗敬業、無私奉獻的團隊，是一個應對成績不自滿，應對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結協作的團隊精神，博學的品質投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收獲。

團隊年終工作總結5

我從x年年初加入公司食品銷售部的團隊，已快二年了。光陰似箭啊，轉眼間，x年也快過去了。此刻的我回憶起這些令人即興奮又緊張的日子，思緒萬千。對于即將過去的x年的回憶，感到，忙碌了一年，雖耗費了許多的精力和時間，但卻未近人意;也有對新一年的希望，希望能有機會重新開始。回首走過的路，無論成功還是失敗都將成為我工作的基石。只有總結經驗，分析過失，才能堅定信心，努力細致的工作，直到成功!

回顧這一年的工作歷程，我深深的感到公司的蓬勃發展和全體同事團結、熱氣、拼搏、向上的精神。我作為食品銷售部門的一名普通員工，在公司領導和同事的鼓勵和幫助下走過了這一年。

結合x年的工作，歸結起來主要包含在以下幾個方面：

一、x年渠道工作內容回顧及概述:

從x年11月底接手兩個鎮的bc類商場，至x年六月底。基本上xx年的歲末，僅僅在熟悉市場情況、建立初步客情和掌握bc商場的操作方式。真正的做市場，還是從xx年開始。剛剛接手市場時，恰逢公司涼茶商超價格體系的調整，從家庭裝28元調整到30、4元供貨。由于經銷商和郵差商的鼎力支持和配合，加上之前同事市場上的努力。所以價格很快就調整了過來。我在熟悉客戶整體情況和了解我司產品的家庭消費潛力特性后，便根據市場情況將所負責的35家客戶做分級規劃。一級為重要客戶，有12家。二級為高潛力客戶，有14家。三級為潛力培養客戶，有9家。經過與客戶的多次深入溝通，加上公司的支持和客戶的多多配合，在這上半年，一級客戶的實際銷貨量同比平均增長了125%，最佳的客戶從原月銷70件到銷190件，增長到原銷量的2、7倍。二級和三級客戶分別增長了95%和65%、。潤喉糖的鋪貨率也達到了100%。可惜的是，由于我個人能力所限，很多客戶還沒能發揮出最佳的銷售潛力。

從xx年7月，公司將我調入ka負責8個鎮的30家ka賣場，其中12家超市，14家百貨，和4家跨區ka場。剛接手時，正是我司產品的銷售旺季，公司支持的相關費用提報時間是簽約時間的一個半月前，由于個人能力和專業知識薄弱，市場洞察力差，和對市場的把握度不準確，使一些費用的利用不太合理，沒有運用到刀刃上，使客戶的培養方面沒有做好，致使銷量沒有出現明顯的增長，使我深深地感到有愧于公司和上司對我的信任和栽培。

團隊年終工作總結6

20xx年6月以來，在人保財險阜陽分公司潁東支公司的正確領導下，作為營銷業務四部一名銷售團隊經理，我立足自身崗位實際，帶領全體銷售人員，認真努力工作，積極服務客戶，完成了工作任務，取得良好的成績，獲得上級領導和客戶的滿意。有關個人工作情況總結如下：

一、個人基本情況和工作履歷

我叫XX，男，1992年6月2日出生，20xx年X月畢業于Xx專修學院國際經濟與貿易專業，大學本科文化。20xx年6月參加工作，先后在X財險Xx分公司潁東支公司綜合部綜合崗、渠道業務一部中介展業崗工作，后來擔任營銷業務二部和營銷業務四部個代營銷團隊經理崗、銷售團隊經理。

二、認真學習，提高業務水平和工作技能

自參加X財險工作以來，我意識到保險業不斷發展和業務創新對保險員工提出了更高的要求，必須認真學習，提高自己的業務水平和工作技能，才能適應工作的需要。為此，我積極參加上級組織的相關業務培訓，認真學習保險業務操作流程、相關制度、資本市場知識、保險產品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當客戶問起保險產品和其他有關問題時，能夠快速、正確地答復客戶的提問，給客戶提供建議和處理方法，用自己的專業知識構架起與客戶溝通的橋梁，促進保險業務發展，為單位創造良好經濟效益。

三、認真工作，努力服務好客戶

我現在主要負責安徽省阜陽市開發區“長城、菲亞特、帝豪、全球鷹、奔騰、江淮和鈺龍名車行”等6家4S店的保險業務。我帶領全體銷售人員認真工作，努力服務好客戶，促進保險業務發展，提高單位經濟效益。一是始終堅持以客戶為中心，嚴格履行“公開承諾”、“首問負責”、“微笑服務”，增強服務意識，創新服務方式，改進服務作風，滿足客戶多元化需求，提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念，自覺規范行為，認真落實支公司各項服務措施，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量，維護好客戶關系。三是針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務工作，要贏得客戶由衷的贊許，為支公司爭取更多的忠誠客戶，持續推進保險業務發展。

四、辛勤工作，創造良好經營業績

我不怕困難，辛勤工作，為支公司創造良好經營業績，其中20xx.06-20xx.06為110萬元，20xx年06到20xx年06為110萬元，20xx年07至今每個月實現業務收入XX萬元，以實際行動為支公司的發展作出了自己應有的努力和貢獻。

在過去的幾年中，我雖然完成了任務，取得良好成績，但不能以此為滿足。今后，我要更加努力學習，提高自己的領導能力和業務能力，創新工作方法與服務形式，爭取創造優良業績，促進支公司健康持續發展。

第三篇：團隊工作總結

xx學校團隊

（2012-2013學年）

工

作

計

劃

xx學校 2013年7月

北京市xx中學共青團2012-2013學年工作總結

2012-2013年，我校共青團工作始終圍繞教育改革和全面推進素質教育的要求，以中學生思想道德建設為核心，加強共青團組織的自身建設，以重點工作“志愿服務體系建設”和重點活動“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”為突破，切實發揮團組織的戰斗力和模范帶頭作用，學校團總支在區教工委和校黨總支的領導下，在學校精神文明建設和校園文化建設中作出了應有貢獻，通過校團總支和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績。

一、加強團組織建設，充分發揮共青團組織的先進作用

以黨建帶團建，以團校為陣地，充分發揮團校的教育功能，扎實有效地開展新團員培訓工作。在團校授課活動中，認真做好培訓內容、教師、效果三落實，加強團校的管理和受訓學員的考評工作，積極做好申請入團學生的重點培養工作，使團校真正成為團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發展觀等重要思想的理論陣地、幫助優秀青年學生積極向黨組織靠攏。

二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。

1．切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動了班級團支書工作的主動性和積極性。

2．進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，利用中學生團校對入團積極分子進行培訓。始終堅持實行發展團員接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦，班主任同意推薦的基礎上進行，有效提高了團員的質量，增加了組織的吸引力。我校團總支部對初一年級全體同學開設了團校，期間共進行了三次中國共青團相關知識內容講解，一次統一的開閉卷結合的結業考試（合格率達到95%以上）。并利用校會的時間對在本次團校學習中表現優異的同學進行了表彰，對學生的成績和校團總支部出色的組織工作進行了肯定。一年來共發展新團員56名，培訓團校學員120名。

3．做好對團員的評議活動，表彰先進，弘揚正氣，典型引路，促進團、隊工作深入開展。在學校全體團員中開展了“評先創優”活動，許多團支部、團干部和團員，努力工作，積極進取，成績顯著。

三、發揚團組織模范作用，完成學校各項德育工作

1．切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委認真準備講話稿，圍繞學校工作計劃，對學生展開教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，進一步提高國旗下講話的教育效果。

2．一年來，由校團總支策劃并開展了“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”，初一年級“慶六一離隊建團大會”等主題教育，每一次活動都經過認真地籌備，反復推敲實施方案，力爭做到每個環節萬無一失，真正從心靈深處打動學生。重點活動“五四表彰大會暨入團宣誓儀式”體現了兩處創新點：

1、引導學生主動參與，突出思想引領的循序漸進--首先通過尋找歷史上的優秀團員，在搜集資料、做宣傳冊和交流展示的過程中，了解團組織的光榮歷史和先進性，明確學習和努力的方向。然后通過尋找身邊的優秀團員，在進行班級年級間的評選展示和交流過程中，形成學優爭優的良好氛圍，并形成優秀團員頒獎詞。

2、做好細節，增強活動的感染性：改變原來為優秀團員頒發獎狀的單一形式，此次活動為優秀團員設計頒獎詞，突出個性，使優秀團員形象更為鮮明，更好的發揮其帶頭作用

3．團總支利用櫥窗、板報等宣傳陣地開展不同形式的宣傳教育活動，結合重大節慶日，對青少年進行愛國主義和集體主義教育、文明行為養成教育、感恩教育、民族團結教育、保護環境教育、禁毒防艾滋、防控甲型H1N1流感和安全等內容的教育。廣大學生能積極響應團組織的號召，積極參加各項活動中，取得了良好的教育效果，促進了我校精神文明建設及優良校風學風的形成和鞏固。

四、開展社團活動和志愿服務活動

1．開展校園文化活動是實施素質教育的重要手段，也是學校共青團工作的特點和特長，豐富學生課余生活。以社團活動為載體，引導學生積極拓展自己的全方位素質。在學校領導的大力支持下，每周五下午兩節課后，是我校固定的社團活動時間。期間，同學們都會熱情洋溢地投入到各種各樣的活動中來。我校社團活動共分為四大類，包括益智類：五子棋社、象棋社、魔方社；影視類：動漫欣賞社；體育類：籃球社、腰旗橄欖球社、輪滑社（籌備中）；環保類：“金中拾貝”回收公司。通過學生社團活動的開展，不但培養了學生興趣愛好，而且培養了他們勇敢、堅韌的意志和良好的生活習慣。

2．通過志愿服務基地的建設，把校園文化與社會文化相結合，培養學生服務社會、回饋社會的道德情操。作為本學年的重點工作，分為四階段系統完成：

（一）成立xx學校青年志愿者協會

（二）志愿者培訓，志愿服務基地建設如敬老院，公交站，專用教室，食堂，圖書館志愿服務基地的建立

（三）志愿活動分為四類：

1、敬老：走進xx養老院學會關愛老人

2、環保：金中拾貝回收公司；水日活動

3、公益宣傳：公交站義務指路，文明出行，安全講解

4、服務類：校內各項活動服務工作；黨團群心語室志愿幫扶活動。

（四）總結與表彰。體現了以下幾方面進步：

1、重視能力的培養，比如通過敬老活動，公交站宣傳活動提高交流溝通能力

2、活動內容更為豐富全面，知識性和趣味性，結合學校實際分為四個大的主題

3、注重活動的反思和總結，提高服務的質量，增強影響力

4、自主選擇空間更大，增強活動趣味性，擴大學生參與面。

五、充分調動青年教師積極性，團結帶領青年教師立足崗位成才

我青年教師是教育教學的生力軍，是學校未來發展的希望所在，調動青年教師在教育教學工作中的積極性和主動性是促進青年教師健康成長的關鍵所在。注重學習，加強和諧競爭的學習型團組織的建設，進行教工團支部改選，依托青年教工團支部建立了學習中心組，帶領和團結青年教師不斷提高思想境界和教育教學業務素質。

回顧過去，在取得成績的同時，我們仍有許多工作尚未能全面的開展，如：加大團員常規管理的深度：下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發揮團總支的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

展望未來，我們仍將本著為學生成長、成才服務的宗旨，在區教工委方針思想的指導下，在學校黨總支領導下，開創xx中學團總支更加美好燦爛的明天。

xx中學團總支

2013年07月

第四篇：團隊工作總結

2011-2012學第二學期 七里店學校團隊工作總結

一年來，我校團支部在學區團總的正確領導下，在學校黨支部和學校領導的關心和支持下，在全體團員的共同努力下，緊緊圍繞上級團委的工作要求，密切結合學校的工作實際，認真學習實踐科學發展觀，以服務青少年健康成長為宗旨，以加強未成年思想道德建設為出發點，以創新實踐活動（主題教育）為載體，以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線，加強團員的思想認識，提高我校全體團員的素質，培養新一代優秀團員。凸顯共青團先鋒模范作用，著有成效的開展了團總支的各項工作，現把本主要工作總結如下：

（一）加強團員的思想道德教育。

1、積極開展優秀學生入團前的培訓工作。利用業余團校開展入團培訓班，主要介紹團的知識，增強學生對中國共產主義青年團的認識；指導如何寫入團申請書和填寫入團志愿書；

2、利用團課、主題班會等形式引導幫助團員青年樹立遠大的理想、端正自身的世界觀、人生觀、價值觀。

3、以慶祝新中國成立60周年為契機，圍繞 “祖國在我心中”這一主題，通過征文、演講、廣播、國旗下講話、黑板報等形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優秀的民族精神。

（二）加強團總支的組織建設。

1、健全團的各項管理制度，不斷完善團籍檔案的管理。我校團總支根據《團章》中團工作的具體要求，結合本校實際，制訂工作制度、團的檔案制度。

2、大力加強班級團干培訓，提高團干素質。高素質的團干是提高團工作水平的有力保證。因此，我校團總支堅持每學期的團干培訓，采取集中培訓與自學相結合的原則，切實加強團干的思想作風、學習作風、工作作風、生活作風的建設，使廣大團干以良好的作風影響和帶動其他團員和班級同學，以高尚的人格感召和凝聚同學。

3、做好團員隊伍建設，加強團員的教育和管理工作。堅持開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、交團費，過團日”等團員意識教育活動教育、引導團員青年學習團的知識，增強團員意識，牢記自己是青年的先進分子，增強作為團員的光榮感和責任感，在班級中發揮模范帶頭作用。有計劃、有步驟發展新團員，及做好畢業生的團籍轉移工作。

4、繼續做好“全團帶隊”工作，發揮共青團的凝聚力和號召力，指導學校少先隊的工作，尤其做好優秀學生入團推薦工作，永葆團組織的生機活力。

（三）開展形式多樣的主題活動，增強團組織的凝聚力。

加強未成年思想道德建設是學校德育工作的中心環節，作為中學團總支，本著“寓教育于活動”的原則，創造性地開展了各種有意義的活動，在活動中力爭使廣大團員學生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發，促進青年學生健康成長。

1、利用教師節開展“感恩行動”主題教育，鼓勵學生制作賀卡獻給老師一句祝福語；

2、組織開展了愛祖國征文、“祖國在我心中” 演講比賽，祝福祖國班級黑板報比賽等活動；

4、利用每周升旗儀式的時間，對廣大學生進行愛國主義、集體主義教育，以及安全意識教育、日常行為規范養成教育等；

5、開展“慶元旦、迎新年”活動。征集新年寄語，要求每位團員青年帶動全班同學寫好新年寄語，培養學生樹立自信心，力爭在新的一年中學習有新目標、成績有新超越。推動一批優秀學生健康成長，同時推動了學校教育教學質量向前發展。強化團的服務功能，發揮團員青年參與學校管理的能動性。

6、組織開展“獻愛心”活動，結合晉江的慈善日、玉樹地震、全國助殘日等在全校師生中開展 “慈善一元捐”、“贈人玫瑰

手留余香”等愛心募捐活動。

7、結合全市開展“全民綠化行動”，號召全體團員青年積極參加美化晉江、美化家鄉、美化校園的知綠、植綠、護綠活動，規劃校園綠化區班級負責制，為“綠色學校”榮譽添磚加瓦，貢獻自己一份力量。

8、針對學生上網引發事件在全校師生中開展“健康上網大家談”主題教育，通過學生寫心得體會交流、班級黑板報、主題班會比賽等形式，促進學生深入理解網絡利弊及如何健康上網，促進自身學習、健康成長。

9、積極配合學校開展“班級工作月評”有力促進學校教育教學管理井然有序、蒸蒸日上。

（四）存在不足及今后努力方向 增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務意識和服務能力有待進一步改善提高、團組織建設有待進一步規范、提高科學運作效率、創新活動載體，增大服務學校教育教學范圍等。在新的一，我校團總支將繼續扎實工作，一方面加強學生團員的培養教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學生各方面素質提高。另一方面，積極配合學校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學校正氣向良性發展，積極創建平安、文明、和諧校園。總之，本學年團的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領導的指導和關懷下，在校領導帶領下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。

第五篇：團隊工作總結

團隊工作總結

經過了一年的時間，我們的創業訓練項目計劃終于走到了尾聲，我們小組一行五人經過查閱資料，初步計劃，實地考察，模擬運行等幾個步驟之后，終于比較順利的完成了我們的創業訓練計劃策劃書，在此對我們以往的工作進行總結。我們從去年的9月份開始啟動該項目，考慮到國家對于保護環境的呼吁以及大學生消費群體的奢侈性質，我們決定將我們的項目命名為“”，主要以大學生所拋棄的可再次利用的商品（包括圖書，衣物，電子產品等）為“原料”，經過“加工”（消毒，縫補，修理等措施）之后銷售給外來務工人員的一種營銷流程。在13年上半年我們已經完成了查閱資料和初步計劃兩個步驟，并定下了該項目的創業計劃書初稿。經過仔細的分析和反復的驗證，我們認為該項目有運行的價值和能力，因此在該年下半年，我們主要運用假期時間對外來務工人員聚集區進行訪問和市場調查，為該項目的資金流動能力做識別和確認。

在上半年的中期檢查報告中我們已詳細介紹了本項目的目的意義和初步計劃，在此不再贅述，在這里，我們主要總結今年下半年我們所做的工作和成果。我們利用假期時間，走訪了北京市房山區和豐臺區兩個地區的外來務工人員居住地，親身體驗了他們的生活環境，并通過問卷和采訪的形式詳細了解了當地人員的生活狀況，最后我們認為，我們所發展的項目對當地人員很有吸引力，當地人員往往生活水平低下喜歡購買二手商品，但沒有二手商品購買渠道，且平時工作繁忙無法比較，而我們的項目恰好彌補了他們的這個缺陷，即為他們提供了能夠購買安全廉價的二手商品的地方，又為他們省下了時間，另一方面也幫助在校的大學生處理了冗雜的廢棄物品，使廢物再次利用，節約能源，保護環境。在該走訪經理的基礎上，我們對上半期的創業計劃項目初稿進行了細致嚴謹的修改，尤其是在財務預算和損益預測的部分，我們結合外來務工人員和在校大學生的綜合情況，對二手商品的購買定價進行了反復的修改，并幾次運用網上創業軟件進行模擬，直到得出最合適的結果。在這過程中，由于本小組成員都是金融專業，對會計財務等方面專業知識欠缺，因此我們專門請教了相關商學院同學和老師，對我們的創業項目的財務部分給與了細致的指導，在這里，我們對在創業項目進行過程中提供過幫助的同學，老師，外來務工人員被采訪者和所有支持我們工作的人員表示衷心的感謝。

經過這次的創業項目訓練，是我們深刻認識到“知易行難”的道理，使我們知道了創業的艱辛不易，也是我們認識到團隊合作的重要性，增強了我們的社會責任感，在實地走訪過程中，也對社會有了更深的認識，使我們的創業項目由商業模式改為商業——公益雙模式，在該項目結項之際，我們決定要將“綠色——責任”的觀念進行下去，使更多的人員受到關注和支持，使作為大學生的我們能真正為祖國的發展盡一份力。