第一篇：思想道德建設(shè)工作幾點(diǎn)做法（精選）

思想道德建設(shè)工作的幾點(diǎn)做法

國網(wǎng)黑龍江省電力有限公司雙鴨山供電公司（簡稱國網(wǎng)雙鴨山供電公司）成立于2009年1月10日，主要擔(dān)負(fù)著雙鴨山市部分市區(qū)、4個(gè)下轄縣及周邊農(nóng)場的供電任務(wù)，營業(yè)戶數(shù)近43萬戶（含農(nóng)電），供電區(qū)內(nèi)有龍煤集團(tuán)雙鴨山分公司、建龍鋼鐵公司等大客戶。公司下設(shè)11個(gè)職能部門，4個(gè)業(yè)務(wù)支撐實(shí)施機(jī)構(gòu)，1個(gè)縣供電企業(yè)（國網(wǎng)集賢縣供電公司）和綜合服務(wù)中心，代管5個(gè)農(nóng)電企業(yè)（雙鴨山農(nóng)電局、集賢農(nóng)電局、友誼縣電業(yè)局、寶清縣電業(yè)局、饒河縣電業(yè)局），職工總數(shù)391人。截至2013年年末，售電量完成38億千瓦時(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”，公司和各基層單位連續(xù)多年在地方行風(fēng)測評中居領(lǐng)先地位。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，電網(wǎng)企業(yè)作為關(guān)系國計(jì)民生、服務(wù)人民群眾、聯(lián)系千家萬戶的國有骨干企業(yè)，肩負(fù)著重要的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。由于雙鴨山供電公司成立較晚，成立之前所屬基層單位大多隸屬地方管理，企業(yè)嚴(yán)重超員，管理機(jī)構(gòu)臃腫，而且大部分職工經(jīng)歷過電力“三亂”和“電老虎”時(shí)期，服務(wù)意識(shí)差、安全意識(shí)弱、團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄，不徹底改變觀念、統(tǒng)一思想，根本無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展。鑒于此，我公司將改變這一現(xiàn)狀作為思想道德建設(shè)重點(diǎn)攻關(guān)課題。通過不斷的思想灌輸、形勢教育、讓他們了解企業(yè)發(fā)展大勢。緊緊圍繞國家電網(wǎng)公司統(tǒng)一的企業(yè)文化，發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢，主動(dòng)作為、注重實(shí)效、服務(wù)大局，不斷提高政工工作質(zhì)效，為深化企業(yè)“三集五大”改革體系建設(shè)、推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和文化動(dòng)力。

黨建工作監(jiān)督到位 黨員先鋒示范引領(lǐng)

一是開展創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。制定雙鴨山供電公司“軟實(shí)力建設(shè)十大工程”實(shí)施方案，開展軟實(shí)力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理。自主研發(fā)“軟實(shí)力十大工程”信息管理軟件，通過該系統(tǒng)對基層黨組織實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育管理，通過網(wǎng)上平臺(tái)，設(shè)立“黨課講堂”、“三會(huì)在線”、“七一社區(qū)”等互動(dòng)專區(qū)，實(shí)現(xiàn)了組織和黨員之間“即時(shí)”、“微距”接觸，成為思想?yún)R報(bào)、情感交流的重要紐帶。公司開展黨建提升工程，基層黨支部以爭創(chuàng) 國家“電網(wǎng)先鋒黨支部”為載體，重點(diǎn)抓好優(yōu)化組織設(shè)置、激發(fā)創(chuàng)新活力、增強(qiáng)工作實(shí)效三項(xiàng)工作，設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展“黨徽在崗位上閃光”、“黨員科技攻關(guān)項(xiàng)目”活動(dòng)，推動(dòng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，創(chuàng)新黨支部書記培訓(xùn)形式，制作PPT課件培訓(xùn)，鏈接到黨群工作部網(wǎng)頁便于基層支部學(xué)習(xí)，并定期開展黨員民主評議活動(dòng)。二是加強(qiáng)形勢任務(wù)教育。每季度結(jié)合黨中央重要精神及網(wǎng)、省公司重大部署下發(fā)形勢任務(wù)宣講提綱，公司黨委中心組經(jīng)常深入基層單位進(jìn)行宣講。開展“送課到現(xiàn)場”活動(dòng)，由于電力工作人員大多在一線，本著工作學(xué)習(xí)兩不誤的原則，公司專業(yè)人員深入工作現(xiàn)場理論聯(lián)系實(shí)際為一線員工授課。開展“微型黨課”，“微型黨課”創(chuàng)辦以來，本著“干什么學(xué)什么”、“缺什么補(bǔ)什么”的原則，為不同層次、不同崗位定向培訓(xùn)、按需施教、量身定制，部門領(lǐng)導(dǎo)、工作負(fù)責(zé)人、班長、專責(zé)紛紛站講臺(tái)輪流施教，打造了“交流、研討、分享”的全新學(xué)習(xí)模式。三是開展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研。深入基層、問卷調(diào)查，分層次開展員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研分析，摸清“三集五大”體系建設(shè)、農(nóng)電和集體企業(yè)規(guī)范管理中的員工思想狀況，每季度形成有深度的調(diào)研分析報(bào)告，為決策者提供依據(jù)。四是深化共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)建設(shè)。公司成立7支共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)，以“24節(jié)氣表”支撐服務(wù)。制定年歷，劃定月歷，突出“冬之戀、春之蕾、黑土情、五月風(fēng)、升學(xué)季、獻(xiàn)禮周、擁軍日”等主題策劃，全角度、多維度地開展扶貧、支農(nóng)、敬老、助學(xué)、便民、擁軍等多元化服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)發(fā)揮電力行業(yè)特點(diǎn)，深入學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、部隊(duì)、敬老院等場所開展安全用電宣傳、線路隱患排查工作；深入農(nóng)村，義務(wù)幫助農(nóng)戶搶修電力設(shè)備，協(xié)助解決春旱、洪澇難題，為“東北大糧倉”的豐收提供堅(jiān)強(qiáng)保障，讓群眾用電更暖心、更貼心。深入春蕾兒童、空巢老人、五保戶家庭等弱勢群體開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)；積極參加社會(huì)組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，塑造責(zé)任央企嶄新形象，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。擴(kuò)大了國家電網(wǎng)品牌的社會(huì)影響力。現(xiàn)有3支共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)獲得省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)稱號(hào)，1支共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)獲得市級優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。我們通過多種教育活動(dòng)，使黨員在思想觀念、業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)水平方面有所突破，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，成為公司堅(jiān)強(qiáng)骨干和核心力量。

文化傳播依托載體 先優(yōu)領(lǐng)軍凝聚合力

公司以《國家電網(wǎng)公司建設(shè)“五統(tǒng)一”優(yōu)秀企業(yè)文化》要求為綱，準(zhǔn)確把握“倡導(dǎo)、教育、認(rèn)知、實(shí)踐再到不斷提升”這樣一個(gè)文化建設(shè)規(guī)律。一是廣泛開展學(xué)習(xí)調(diào)研、知識(shí)講座、理論研討等專題活動(dòng)，解決了員工對文化建設(shè)概念模糊、認(rèn)識(shí)不清等問題。同時(shí)，廣泛開展“我是國家電網(wǎng)人”演講比賽、“品牌建設(shè)杯”職工乒乓球賽、“你用電.我用心，社區(qū)家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等主題傳播活動(dòng)，進(jìn)一步加深了員工和社會(huì)對公司企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)知度。二是廣泛開展企業(yè)文化陣地、環(huán)境建設(shè)，基層單位建設(shè)企業(yè)文化大講堂（道德講堂）10余個(gè)，開展百人講百課、道德講堂活動(dòng)80余場次，組織培訓(xùn)課件、企業(yè)文化環(huán)境及“六個(gè)善小之星評選”三項(xiàng)評比。開展“中國夢〃國網(wǎng)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展心得體會(huì)、理論文章征集，組織撰寫調(diào)研報(bào)告。三是以人為本，創(chuàng)新實(shí)踐。我公司將促進(jìn)“企業(yè)發(fā)展、員工進(jìn)步、社會(huì)和諧”作為文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終堅(jiān)持國家電網(wǎng)公司提出的“統(tǒng)一價(jià)值理念、統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一公司品牌、統(tǒng)一行為規(guī)范”五統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。大力推行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的基本價(jià)值理念。推出了“5+X”文化套餐和“五個(gè)一系列”企業(yè)文化重點(diǎn)項(xiàng)目傳播工程。

－－“5+X”文化套餐。“5”即一間文化展室、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇、一間職工書屋、一份企業(yè)內(nèi)刊、一份文化手冊；“X”即每年開展多種形式的文化體育活動(dòng)。

――“五個(gè)一系列” 企業(yè)文化重點(diǎn)項(xiàng)目傳播工程。即：一系列文化培訓(xùn)、一系列文化競賽、一系列文化屏保、一系列文化故事、一系列文化歌曲。四是加大外宣力度，提高企業(yè)知名度和公眾信譽(yù)度。2009年以來，累計(jì)在各大媒體發(fā)表新聞宣傳稿件600余篇，其中在國家電網(wǎng)報(bào)、中國電力報(bào)、新華網(wǎng)等國家媒體刊發(fā)稿件百余篇。

多措并舉激發(fā)活力 群團(tuán)工作再譜新篇

一是研究新形勢下加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的措施，開展供電企業(yè)團(tuán)青工作調(diào)研。開展青春建功行動(dòng)，堅(jiān)持“推優(yōu)入黨”，開展“推優(yōu)薦才”、“對話〃成長”活動(dòng)，其中兩個(gè)團(tuán)支部榮獲“市級青年文明號(hào)”光榮稱號(hào)。二是深化青年志愿者服務(wù)，實(shí)施青年品牌工程。開展“學(xué)雷鋒〃我行動(dòng)”活動(dòng)、“堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)，服務(wù)美麗中國”青春光明行主題活動(dòng)。拍攝了兩部微電影，分別是默默奉獻(xiàn)抄表工作25年的員工莫炳軍本色出演《抄表工老莫的故事》和廉政影片《考察》，兩部微電影在全省評比中獲獎(jiǎng)。青工深入一線工作現(xiàn)場拍成多部記錄片，對一線人員吃苦奉獻(xiàn)的精神進(jìn)行宣傳，其中記錄2013年11月末在百年不遇的冰雪災(zāi)害中搶修線路實(shí)況的紀(jì)錄片《雪戰(zhàn)到底》，驚心動(dòng)魄，感人至深，觀看人員無不淚流滿面，這部紀(jì)錄片被省公司培訓(xùn)中心收錄為員工職業(yè)道德培訓(xùn)課件。黨委帶領(lǐng)紀(jì)檢、團(tuán)委、工會(huì)等部門積極謀劃各類載體活動(dòng)，想方設(shè)法為將硬性工作柔性轉(zhuǎn)化在各種群眾中喜聞樂見的競賽活動(dòng)中，如“光明服務(wù)之星”競賽、專業(yè)能手選拔、禮儀培訓(xùn)、勞模評選等活動(dòng)，將生硬的說教式安排布置轉(zhuǎn)化成充滿趣味并能激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的競賽活動(dòng)，將工作現(xiàn)場變成競技場，營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍、培育集體榮譽(yù)感，為員工鼓了勁、為企業(yè)蓄了力。

近兩年，隨著企業(yè)“三集五大”建設(shè)的深入推進(jìn)，公司各項(xiàng)工作任務(wù)尤為繁冗，各崗位人員壓力較大。通過思想道德建設(shè)活動(dòng)，營造了積極向上的文化氛圍，激發(fā)了員工的榮譽(yù)感和使命感，使其全部聚力在我公司的和諧發(fā)展、安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、為民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來，使得思想道德建設(shè)活動(dòng)開展順暢并亮點(diǎn)頻現(xiàn)。

雖然我公司在思想道德建設(shè)領(lǐng)域做了一些具體實(shí)踐，但不可否認(rèn)，思想道德建設(shè)還有很長的路要走。我們將繼續(xù)努力，在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步汲取營養(yǎng)，不斷改進(jìn)，不斷提高。

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作做法

黑埠村未成年人思想道德建設(shè)工作的先進(jìn)做法

1、開展“八榮八恥”教育活動(dòng)：我們開展“走進(jìn)文明，走近科學(xué)，遠(yuǎn)離恥辱，遠(yuǎn)離丑惡”為主題的教育活動(dòng)。開展“知榮恥、樹新風(fēng)”演講比賽。全村3—6年級學(xué)生人人參加預(yù)賽，班班參加決賽，校校參加復(fù)賽。獲新沂市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。開展“知榮恥、樹新風(fēng)”論文比賽，優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)比賽。全村選拔16名教師的論文和教案設(shè)計(jì)參加全市比賽，有11人獲一、二、三等獎(jiǎng)。

2、開展法制進(jìn)校園活動(dòng)：我們聘請了法制副校長，并定期到學(xué)校進(jìn)行法制宣傳教育，每學(xué)期有全體同學(xué)參加的法制教育不少于兩次，受教育率為100%。

3、開展家庭教育活動(dòng)：每所學(xué)校和幼兒園都開辦了家長學(xué)校。每年學(xué)校的家長學(xué)校都要開展活動(dòng)，學(xué)生家長參與率達(dá)到80%以上，每年培訓(xùn)家長1200人次，培訓(xùn)骨干家長750人次，評選教育有方好家長70人。村小學(xué)、幼兒園都訂購《早期教育雜志》、《成才導(dǎo)報(bào)》、《莫愁》，和幼兒園全套家長學(xué)校教材。

4、加強(qiáng)對留守兒童的教育工作：從2004年開始，我們每年都進(jìn)行一次全村留守兒童統(tǒng)計(jì)和分類指導(dǎo)工作。具體做法是：所有女教師都與留守兒童結(jié)對幫扶，做好留守兒童的“愛心媽媽”。新沂電視臺(tái)、1 市關(guān)工委、市委組織部于2008年4月在我村開展“愛心媽媽”關(guān)愛工程啟動(dòng)儀式。新沂市總工會(huì)、新沂市委組織部于2008年9月在我村舉行全市農(nóng)村關(guān)愛工程活動(dòng)儀式。學(xué)生與學(xué)生之間也進(jìn)行了結(jié)對幫扶，是留守兒童處處生活在愛的空間。

5.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育：動(dòng)員“五老”人員資源參加關(guān)心下一代工作，組成志愿者隊(duì)伍，清理非法網(wǎng)吧，清理學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。把鳴九小學(xué)院內(nèi)的王鳴九烈士紀(jì)念亭、小窯頭烈士戰(zhàn)斗陵園作為全村小學(xué)生革命傳統(tǒng)教育基地。

2009年10月11日

第三篇：期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法

期思中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作主要做法

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，融入到學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體環(huán)節(jié)，做到全員育人、全方位育人。

2.堅(jiān)持不懈地開展理想信念教育、國情教育、“六五”普法教育，深入開展友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價(jià)值，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.注重開發(fā)德育資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在參與中認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.采用豐富多彩的教育活動(dòng)形式，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向。促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

5.結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、新中國成立66周年等，組織開展“我的中國夢”征文、講座、演講、讀書活動(dòng)等系列活動(dòng)。依托主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體，舉辦“中國夢”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。

6.認(rèn)真組織開展認(rèn)星爭優(yōu)、學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年評選表彰，開展灑掃應(yīng)對、日行一善道德實(shí)踐，開展黨在我心中、優(yōu)秀童謠傳唱，開展自辦節(jié)日小報(bào)等道德實(shí)踐活動(dòng)。

7.組織開展 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”簽名寄語活動(dòng)等，學(xué)生參與面要求達(dá)到80%以上。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道德講堂建設(shè)，創(chuàng)新“道德講堂”活動(dòng)形式，豐富“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容與形式，將道德講堂延伸到教學(xué)課堂，不斷擴(kuò)大道德講堂覆蓋面，努力創(chuàng)建“精品”道德講堂。

9.加強(qiáng)中小學(xué)校園內(nèi)宣傳欄、校報(bào)校刊、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設(shè)，宣傳爭做美德少年、中華經(jīng)典誦讀、童心向黨等主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

10.推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作，抓好友善教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長輩；抓好誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時(shí)、誠信、知錯(cuò)就改。

11.組織開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，特別要深入開展“杜絕浪費(fèi)文明餐桌”主題教育，營造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。

14.注重校園精神文化建設(shè)，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，凝練符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精神，提升師生員工共同追求的核心價(jià)值，保障師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。

期思中學(xué) 2015.10.12

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程主要做法

未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程主要做法

XX縣未成年人思想道德建設(shè)“四百三小”工程

今年以來，XX縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神和要求，用創(chuàng)新的思維、新穎的載體、生動(dòng)的形式、扎實(shí)的措施積極探索推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三

位一體”綜合教育網(wǎng)絡(luò)，在工作中創(chuàng)造性地開展了“四百三小”工程，取得了明顯成效。

一、產(chǎn)生背景

我縣有27萬未成年人，他們精神世界的主流是好的，主要表現(xiàn)在：熱愛祖國，積極向上，知識(shí)面廣，信息量大，思想活躍，容易接受新事物，渴望成長，自主能力增強(qiáng)，能遵守社會(huì)公德。但在主流的背后，由于一些學(xué)校教育的失當(dāng)、家庭教育的誤區(qū)、社會(huì)不良環(huán)境的影響、未成年人自身素質(zhì)的不足等原因，仍然存在著一些問題，有不少未成年人的道德品質(zhì)狀況不容樂觀，集中表現(xiàn)在：在政治上，愛國主義情感較淡，對國家大事漠不關(guān)心；在人生理想上，偏重個(gè)人生活和前途，社會(huì)責(zé)任感、集體責(zé)任感不強(qiáng)；在價(jià)值觀念上，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義有蔓延膨脹的趨勢，追求個(gè)人利益，向往高收入、高消費(fèi)的傾向也日趨明顯；在道德情操上，部分未成年人道德判斷力不強(qiáng)，道德選擇是非不清，沒有養(yǎng)成良好的社會(huì)公德；在勞動(dòng)習(xí)慣上，許多未成年人只會(huì)埋頭死讀書，不愿意參加集體勞動(dòng)，不會(huì)做飯洗衣，自理能力差；在法制觀念上，規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，違法違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

未成年人成長在改革開放和科技日新月異的新時(shí)期，以往一些傳統(tǒng)的德育教育手段已不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，強(qiáng)行的灌輸抑或簡單的說教也難以奏效，學(xué)校、社會(huì)、家庭教育缺乏溝通、相互脫節(jié)，單調(diào)的活動(dòng)對他們也不再有吸引力。因此，如何創(chuàng)新工作思路，拓寬活動(dòng)渠道，設(shè)計(jì)有效載體，采取具體措施，加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行思想道德教育，是當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)面臨的一個(gè)重要而緊迫的課題。基于此認(rèn)識(shí)，我縣緊緊圍繞未成年人所思所想，所愿所盼，針對他們的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，充分運(yùn)用優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品充實(shí)他們的大腦，廣泛開展富有內(nèi)涵的活動(dòng)豐富他們的生活，引導(dǎo)他們走向正確的人生之路。

二、主要做法

“四百三小”工程，即“百部優(yōu)秀影片鼓舞人，百本優(yōu)秀圖書熏陶人，百首優(yōu)秀歌曲激勵(lì)人，百名先進(jìn)典型塑造人；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴，在社會(huì)做文明禮貌的小公民，在家庭做懂事孝順的小幫手”。在工作中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，把思想道德教育和豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合起來。

今年以來，我們依托中小學(xué)校，向全縣未成年人介紹、推介了100部優(yōu)秀中外影片，100首優(yōu)秀歌曲，100本優(yōu)秀的青少年圖書和100名不同層次的先進(jìn)典型，在《今日濱海》和廣播、電視廣泛宣傳的同時(shí)，通過組織中小學(xué)生利用雙休日集體觀看，向中小學(xué)校舉行贈(zèng)書儀式，開展優(yōu)秀歌曲歌詠會(huì)，參加先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)等形式，把廣大青少年吸引到看優(yōu)秀影片，讀優(yōu)秀圖書，聽優(yōu)秀歌曲，學(xué)先進(jìn)典型活動(dòng)中來，組織他們談感受，講體會(huì)，寫觀后感，潛移默化地熏陶他們的思想感情，充實(shí)他們的精神生活，升華他們的精神境界，增強(qiáng)他們的愛國主義觀念。為了使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的未成年人也能汲取文化精品的營養(yǎng)，我們組織文化、教育、共青團(tuán)等部門利用暑假，把優(yōu)秀中外影片、優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀的青少年圖書和先進(jìn)典型的事跡材料以大篷車形式，及時(shí)送到老師和同學(xué)們的手中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣共有10萬多名中小學(xué)生參加了該項(xiàng)活動(dòng)。與此同時(shí)，縣文化、公安、工商等部門還大力凈化社會(huì)環(huán)境，對網(wǎng)吧、游戲娛樂場所和書報(bào)音像市場進(jìn)行了整頓，關(guān)閉、停業(yè)了數(shù)十家網(wǎng)吧、游戲廳和音像出租社，從社會(huì)上聘請了120名文化場所巡視員進(jìn)行日常檢查，為未成年人健康成長撐起了一片晴空。

與此同時(shí)，我們結(jié)合濱海實(shí)際，在全縣中小學(xué)生中廣泛開展了“三小”活動(dòng)。一是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在學(xué)校彼此友愛，爭做團(tuán)結(jié)互助的“小伙伴”活動(dòng)。全縣中小學(xué)積極開展了勤工助學(xué)、愛心助困、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等多項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們奉獻(xiàn)愛心，收獲良知，在活動(dòng)中增進(jìn)友情、體驗(yàn)真情、感悟人生，讓歡笑在體驗(yàn)中收獲，煩惱在體驗(yàn)中告別。二是引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在社會(huì)遵紀(jì)守法，爭做文明禮貌的“小公民”活動(dòng)。圍繞“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范，以創(chuàng)建省級文明城市和第三個(gè)公民道德宣傳日為契機(jī)，在中小學(xué)校開展了“文明伴我行”、“做文明學(xué)生系列教育”、“遵紀(jì)守法大家談”等一系列互動(dòng)教育活動(dòng)。我們還組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)、推廣文明禮儀知識(shí)，開展了“清理白色垃圾”、“清理野廣告”、“清理樓道家庭衛(wèi)生”等系列活動(dòng)，走上街頭做維護(hù)交通秩序的小協(xié)管員，宣傳文明禮貌和公民道德建

第五篇：思想道德建設(shè)工作情況匯報(bào)

關(guān)于列子小學(xué)道德建設(shè)的情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)做好青少年學(xué)生的思想教育工作，使每一個(gè)孩子都健康成長，我校發(fā)揚(yáng)“崇德、篤學(xué)、自主、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“培育健全人格，構(gòu)建和諧校園，完善“以德立校，以法治校，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，”的辦學(xué)思路，繼續(xù)推進(jìn)“重德求智、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德和美德，摒棄陋習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)塑造“文明人”、創(chuàng)建“文明校”。經(jīng)過幾年的積極實(shí)踐，我校對未成年人的教育工作從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成理論型，從隨意性轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃性，從盲目性轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，提高了德育水平，增強(qiáng)了德育實(shí)效，并取得了可喜成績。現(xiàn)將近幾年我校道德工作開展情況作如下匯報(bào)。

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

德育工作是學(xué)校工作中的一道安全防線，是重中之重，為切實(shí)搞好我校德育工作，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、堅(jiān)持德育為首，育人為本

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。為做好新形勢下德育工作，學(xué)校充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，實(shí)行德育工作全方位管理。我們強(qiáng)調(diào)德育工作“三到位”一是班主任工作到位，學(xué)校選派思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師擔(dān)任班主任工作，推行《班主任管理工作月考核制度》調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性；二是班集體建設(shè)到位，強(qiáng)化班集體常規(guī)管理，努力形成良好的班風(fēng)；三是

各類健康思想教育滲透到位，牢固樹立“教書育人”的觀念，學(xué)校要求教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，尋找課堂教學(xué)中滲透德育教育的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持把思想教育有機(jī)滲透到每一節(jié)課的教學(xué)中。同時(shí)，學(xué)校十分重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合教育，建立和鞏固校外德育基地（如烈士陵園），定期召開家長會(huì)；健全家訪制度，班主任每學(xué)期有計(jì)劃的安排家訪對象，有針對性地對困難學(xué)生進(jìn)行家訪。2010年8月25日學(xué)校開展了“爭做學(xué)生愛戴的教師”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，每一位教師與一名學(xué)困生，特別是對留守兒童建立了“一幫一”幫教關(guān)系，幫教人員定期不定期找他們談心，鼓勵(lì)他們克服自身弱點(diǎn)，揚(yáng)長避短，爭取進(jìn)步。“學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模”。在思陽中學(xué)，人本化管理已成為一種自覺的行動(dòng)，一種可親可近的教育行為。值日干部制、值周班長制、文明監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗、寢室監(jiān)督崗……一切旨在讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人，培養(yǎng)了他們自主管理的能力；我校實(shí)施“班級專職管理員”工程，對學(xué)生的每日一人一事進(jìn)行日評、周評、月評，真正實(shí)現(xiàn)“人人有事做，事事有人做”的基本目標(biāo)，讓學(xué)生從小事中培養(yǎng)情操，當(dāng)上班級和學(xué)校的小主人。學(xué)校通過評選優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀室長等活動(dòng)，為學(xué)生樹立了良好的德育形象；每周吟誦一首古詩，每日班班有歌聲活動(dòng)的開展很好地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與情操。

（二）寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，使德育工作落到實(shí)處。

學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，品德不健康、人格不健全的學(xué)生，顯然是社會(huì)的危險(xiǎn)品。學(xué)校以德育為本，積極開展以“誠

信”教育為主題的主題班會(huì)，以“愛的回報(bào)”為主題的系統(tǒng)感恩教育活動(dòng)，以“遵紀(jì)守法”為主題的法制報(bào)告會(huì)，注重學(xué)生生理、心理健康教育，矯正學(xué)生不健康的心理和行為，不斷提高學(xué)生的心理承受能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。學(xué)校還利用宣傳欄、班報(bào)、校園廣播等宣傳陣地以及征文、演講競賽、觀看電影等形式適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。2010年12月28日學(xué)校邀請了國內(nèi)著名的演講者---貴州三穗縣人---龍飛鴻先生對全體師生進(jìn)行了一場長達(dá)一個(gè)半小時(shí)的“感恩勵(lì)志教育”。龍飛鴻先生教育學(xué)生如何尊敬老師，怎樣孝敬父母長輩，在場學(xué)生聲淚俱下，許多學(xué)生抱著自己的班主任和父母久久不愿離去。

（三）加強(qiáng)教師職業(yè)道德。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。為此，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻(xiàn)為榮的價(jià)值觀。

（四）抓好安全、禁毒、普法等工作，創(chuàng)建安全、和諧校園。

1、樹立安全第一、積極預(yù)防，創(chuàng)平安校園的思想。健全學(xué)校綜治機(jī)構(gòu)，理順運(yùn)行機(jī)制，做好禁毒、禁賭和預(yù)防艾滋病等工作。政教處每學(xué)期要舉行1-2次法律、禁毒知識(shí)講座。每天安排專門的值周教師和值周行政人員，全面監(jiān)督學(xué)校的綜合情況。

2、針對學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，每周五放學(xué)時(shí)安排教師在校門口和橋頭維持秩序，直到學(xué)生全部離校。

3、利用集會(huì)、升國旗、班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生防火、防水、防電、防雷、防樓道擁擠、食品中毒等安全思想教育，提高師生自我安全保護(hù)和防范意識(shí)。制定完善各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，每兩周對校園各種設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，杜絕安全事故的發(fā)生。

三、不斷完善德育工作保障機(jī)制

1、建立健全學(xué)校德育工作“一把手”責(zé)任制。德育工作實(shí)行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，校長要全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、制度和實(shí)施方案，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。

2、建立健全三位一體的德育工作機(jī)制和德育專題會(huì)議制度。建立健全由學(xué)校代表、家長代表和社區(qū)代表參加的“三結(jié)合”德育委員會(huì)，每學(xué)期至少召開一次專題會(huì)議。

四、強(qiáng)化支撐點(diǎn)——注重實(shí)踐

學(xué)校開展德育實(shí)踐活動(dòng)，來形成學(xué)生良好的文明行為，是學(xué)校德育工作的又一亮點(diǎn)。

1.在 “文明交通伴我行”主題月教育活動(dòng)中，各班開展了“交通知識(shí)大比拼”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)遵守交通的重要性及生命的寶貴。

2.“心懷感恩伴成長”，學(xué)校的感恩教育也開展得有聲有色。每當(dāng)教師節(jié)臨近之時(shí)，學(xué)校召開由學(xué)生代表與全體教師一起互動(dòng)的座談會(huì)，讓孩子們深切地感受到老師對自己的關(guān)愛，為自己所付出的辛勞。

五、存在的問題。

雖然我校在開展德育工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在

薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個(gè)別教師對這項(xiàng)工作重視不夠；社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣還不濃；相當(dāng)一部分家長對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作還存在過于嬌生慣養(yǎng)，過于袒護(hù)、過于溺愛，部分教師在教育功能上的德、智失衡，社會(huì)上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良社會(huì)風(fēng)氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，正在造成災(zāi)難性的后果。

六、今后努力的方向。

今后我校的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，是教育工作者的神圣職責(zé)和歷史使命，我校會(huì)牢牢抓住當(dāng)前這個(gè)難得的機(jī)遇，振奮精神、求真務(wù)實(shí)、立足實(shí)際，不斷研究新情況，解決新問題，采取新措施，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面！

鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)列子小學(xué)

2015年7月16日